學(xué)校安全管理方案(通用)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)校安全管理方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全管理方案 篇1
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)校委會(huì )研究決定，建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理，現將有關(guān)事項如下：
一、指導思想
堅持“安全第
一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任和教育部門(mén)的安全監管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節，認真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的`發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現“四個(gè)轉變”：
1．由少數人抓向合力抓安全轉變：改變過(guò)去安全隱患的整治工作。主要由校長(cháng)、總務(wù)負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實(shí)“一崗雙責”，各司其職，實(shí)現安全工作齊抓共管。
2．從重事后處理向事前防范轉變：突出學(xué)校安全“預防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專(zhuān)人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準確性和覆蓋面。
3．從粗放式管理向精細化治理轉變：實(shí)現全員全過(guò)程安全管理，全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責、操作規范以及各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置辦法，全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現精細化。
4.從運動(dòng)式向常態(tài)化轉變：改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現出臨時(shí)性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現安全隱患排查治理工作規范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著(zhù)力點(diǎn)轉移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。
三、管理內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機制的建設情況
1.安全意識：學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識。
2.安全規章制度：設立安全管理機構、配備專(zhuān)職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規程建立、執行情況；隱患排查整改、安全監督檢查情況等。
3.安全責任制：學(xué)校安全校長(cháng)負責制及校長(cháng)、總務(wù)主任、教導主任、各班主任、各崗位安全責任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責任書(shū)有關(guān)要求的情況。
4.事故處理和責任追究：事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實(shí)整改情況。
5.安全教育：安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專(zhuān)題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(cháng)的聘用情況；組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管安全教育情況。
�。ǘ⿲W(xué)校對容易造成安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全：學(xué)校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。
2.飲食衛生與流行病傳染病防控：學(xué)校在飲食衛生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國家食品衛生、傳染病管理等規章制度情況。
3.校舍和設施設備安全：校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗室、功能室、食堂、廁所等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況。
4.校園周邊安全：校園門(mén)口有斑馬線(xiàn)、減速帶，周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無(wú)安全隱患。
5.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細的組織，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報上級主管部門(mén)備案。
�。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應急處置
學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向領(lǐng)導，并積極協(xié)調相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1.精心組織，務(wù)求實(shí)效：認真開(kāi)展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強化監管，每個(gè)網(wǎng)格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次，并
3認真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患督查（填寫(xiě)后交由學(xué)校政教處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責任到人，務(wù)求實(shí)效。
2.健全機制，加強督查：建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現的安全隱患，學(xué)校能自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，報送給上級部門(mén)，由上級部門(mén)協(xié)調相關(guān)部門(mén)整治。
3.嚴格責任，明確獎懲：將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實(shí)。建立責任追究和獎勵機制。
4.注重實(shí)效，快速反應：圍繞提高處置效率這一環(huán)節，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5.不斷提高：網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、，不斷的改進(jìn)和創(chuàng )新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
學(xué)校安全管理方案 篇2
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，確保我校安全穩定，根據縣教育局“一崗雙責”制的文件精神，結合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、指導思想
學(xué)校安全工作堅持“安全穩定壓倒一切”，“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過(guò)全員“一崗雙責”制的全面實(shí)施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細化到位，校內存在的各類(lèi)安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類(lèi)安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩定。
二、工作目標
1、安全意識：認真組織學(xué)習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規，學(xué)校領(lǐng)導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng )建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無(wú)重大安全責任事故，無(wú)校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無(wú)違紀、違法和犯罪現象，無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設施設備無(wú)安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。
4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開(kāi)展有效的活動(dòng)，切實(shí)增強師生的安全意識，提高自護自救能力。
三、組織機構
為確保全員“一崗雙責”制的順利實(shí)施，學(xué)校成立了“一崗雙責”制實(shí)施領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx
四、工作措施
(一)認真學(xué)習，增強意識。
為了使廣大教師增強安全意識，明確“一崗雙責”的具體要求，學(xué)校通過(guò)行政會(huì )和教師會(huì )、校園網(wǎng)、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師反復學(xué)習《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規，增強教師的責任感、使命感，通過(guò)深入學(xué)習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。
(二)健全制度，強化責任。
1、嚴格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”主體責任制。學(xué)校各條線(xiàn)分管的校級行政、各職能處室是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學(xué)校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實(shí)，對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進(jìn)行過(guò)程管理和督促的職責。嚴格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”主體責任制，進(jìn)一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確負責人的`安全管理責任制，充分發(fā)揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務(wù)范圍內，切實(shí)履行好安全的監督管理職責，并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。
2、嚴格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責”主體責任制。廣大教職員工是學(xué)校各項安全管理措施的最終落腳點(diǎn)，嚴格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責”主體責任制，進(jìn)一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關(guān)安全管理方面的制度、規定和要求開(kāi)展教育教學(xué)等各類(lèi)活動(dòng)，層層落實(shí)到各年級和每一位教職員工。
3、充分發(fā)揮學(xué)校校長(cháng)室的牽頭作用。由校長(cháng)室制訂各具體崗位的安全責任狀，并與各分管部門(mén)，各班主任、科任教師簽安全工作責任狀。
(三)嚴格考核，逐步完善。
1、各室具體負責指導本部門(mén)的安全管理、監督與考核工作，每學(xué)期對本部門(mén)工作人員考核一次。
2、各室加強過(guò)程管理。認真做好平時(shí)的檢查記錄工作，積累第一手材料并負責歸檔，實(shí)施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執行安全工作“一票否決”制。
3、嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績(jì)突出的部門(mén)和個(gè)人給予表彰和獎勵。凡發(fā)生安全事故的，按照國家有關(guān)安全事故調查處理規定的法律、法規查清原因，嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
4、“一崗雙責”制實(shí)施后，學(xué)校安全領(lǐng)導小組將定期收集實(shí)施過(guò)程中發(fā)現的新情況、新問(wèn)題和教職工的意見(jiàn)建議，進(jìn)行認真研究總結，適時(shí)對方案進(jìn)行修改完善，促進(jìn)“一崗雙責”制的順利實(shí)施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協(xié)調、齊抓共管”的新局面。
學(xué)校安全管理方案 篇3
一、指導思想和工作原則
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“一保安全，二保穩定，三保教學(xué)”的工作原則，堅持預防為主、標本兼治的工作方法，逐步建立健全適應教育事業(yè)發(fā)展的學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，保證教育事業(yè)和諧、健康、持續發(fā)展。
二、提高認識，加強領(lǐng)導，建立學(xué)校安全工作長(cháng)效機制
(一)提高認識，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的責任感。青少年學(xué)生的健康成長(cháng)事關(guān)祖國的未來(lái)，也涉及千家萬(wàn)戶(hù)，為全社會(huì )所關(guān)注。省委、省政府歷來(lái)高度重視青少年學(xué)生的安全工作，200*年，省政府將學(xué)校安全納入到全省安全監督管理體系，這是省政府做好學(xué)校安全工作的一項重要措施。因此，各級政府，相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導，應堅持以人為本，站在構建和諧××的高度，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把學(xué)校安全工作做深、做細、做實(shí)，做出成效。
(二)加強領(lǐng)導，建立組織。各級人民政府和相關(guān)職能部門(mén)以及各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導。要立即著(zhù)手組建不同層次的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、政治氣候、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。一旦發(fā)生緊急情況，主要領(lǐng)導同志和相關(guān)責任人必須在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，靠前指揮，及時(shí)組織搶險救護。
(三)設立機構，落實(shí)責任。各級教育行政部門(mén)要設立學(xué)校安全管理機構，政府各相關(guān)職能部門(mén)要設專(zhuān)人具體負責學(xué)校安全管理工作。各級各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責任制，校長(cháng)是校內安全的第一責任人，同時(shí)要確定一名副校長(cháng)具體負責安全管理工作。要根據新的形勢和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)崗位責任的內容，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責任，逐條細化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節。
(四)建立學(xué)校安全管理工作的長(cháng)效機制。一是要積極組建上下連通，左右銜接的學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò )體系。二是建立起有效的學(xué)校安全工作防范和快速反應機制。三是要建立學(xué)校安全工作通報制度。四是要把學(xué)校安全工作作為對學(xué)校、幼兒園進(jìn)行考核、評優(yōu)、評獎的基本條件。
(五)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作問(wèn)責制。各級人民政府及相關(guān)職能政部門(mén)要根據發(fā)生在校園內外的各種安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、傷亡程度、責任大小，制定出具體的責任追究辦法。對責任制不落實(shí)，管理不嚴，監督不到位而引發(fā)的各種安全事故，要追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人員的責任。
三、專(zhuān)項整治檢查工作要求
(一)校舍安全。對于經(jīng)房屋質(zhì)檢部門(mén)鑒定為d級危房，且未能得到改造的中小學(xué)校舍，要一律停止使用；對今年新出現的存在安全隱患校舍要全面排查，及時(shí)修復，暫時(shí)無(wú)力修復的.危房，要及時(shí)封存，嚴禁教職工和學(xué)生進(jìn)入危險區域，防止房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
(二)消防安全。要認真貫徹執行《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等消防律法規，強化消防安全責任主體意識，建立健全消防安全組織，制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責任制。要加強對學(xué)生宿舍、教職工宿舍、校外學(xué)生公寓、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室等人員密集場(chǎng)所的防火檢查，及時(shí)消除火災隱患，要保證消防設施、器材以及消防安全標志完好有效一并開(kāi)展滅火和應急疏散演練。
(三)衛生安全。要加強學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。要加強對食堂從業(yè)人員資格審查和衛生體檢工作，進(jìn)行崗前培訓。要與衛生部門(mén)密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛生標準等每個(gè)環(huán)節實(shí)行完整的過(guò)程監控和檢查。同時(shí)，做好預防禽流感和冬春季傳染病工作。
(四)校園及周邊安全。要配合有關(guān)部門(mén)加強對校園(幼兒園)等周邊地區的治安管理工作。協(xié)助公安部門(mén)嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。要配合有關(guān)部門(mén)對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，尤其是對各種事故易發(fā)的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治。要加強校車(chē)管理，嚴禁使用沒(méi)有營(yíng)運資格或車(chē)況較差的車(chē)輛充當校車(chē)。要配合有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書(shū)攤、小賣(mài)部、歌舞廳、游戲廳、錄像廳、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所。
(五)要切實(shí)加強對春游等活動(dòng)的組織管理。四五月份正值春季旅游高峰，各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要牢固樹(shù)立“安全第一”的責任意識，認真做好每一環(huán)節的安全防范工作，嚴防交通意外等重大傷害事故的發(fā)生。學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )公益勞動(dòng)等大型校外集體活動(dòng)，應經(jīng)主管教育行政部門(mén)同意。
(六)加強對實(shí)驗、實(shí)習和勤工儉學(xué)等活動(dòng)的管理。各級各類(lèi)學(xué)校在組織學(xué)生參加實(shí)驗、實(shí)習、勤工儉學(xué)等活動(dòng)時(shí)，要堅持無(wú)毒、無(wú)害和力所能及、確保人身安全的原則，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全、組織紀律、交通法規及勞動(dòng)防護教育，防止學(xué)生發(fā)生安全事故。
(七)加強學(xué)校的安金保衛工作。高校要切實(shí)做好安全穩定工作。對于重要部位要按相關(guān)制度實(shí)行‘三鐵’，并安裝監控設備。
要嚴格門(mén)衛制度，落實(shí)責任制，將不適合人員調離門(mén)衛崗位。各市教育部門(mén)和各高校要加強節假日、敏感日的值班制度和領(lǐng)導干部總值班制度。
(八)加強對學(xué)校教職工的資質(zhì)審查。各級各類(lèi)學(xué)校和幼兒園要將教職員工是否具備相關(guān)崗位的上崗資格列為整治重點(diǎn)，加強對聘用人員、臨時(shí)工的準入資格審查。
要加強對學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員的安全、法制和心理健康教育。提高廣大教職工的安全意識。同時(shí)要切實(shí)加強對教職工的管理，嚴禁教職工體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。防止學(xué)校教職工侵害學(xué)生事件發(fā)生。
(九)要加強校園網(wǎng)絡(luò )管理。要建立校園網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)導小組，加強校園網(wǎng)絡(luò )安全設施建設和管理制度建設，加強值班，及時(shí)刪除網(wǎng)上各種有害信息，確保校園網(wǎng)絡(luò )安全。要按照教育部的要求，清除校園內經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。
(十)防止發(fā)生校園暴力事件。要大力加強學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，增強學(xué)生法制意識，嚴禁學(xué)生把刀具、危險品帶到學(xué)校，嚴禁學(xué)生打架斗毆。同時(shí)，班主任應密切關(guān)注學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好行為異常學(xué)生的教育和疏導工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
四、時(shí)間安排
根據全省學(xué)校安全電視電話(huà)會(huì )議的部署，檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段，工作部署階段(3月1日一3月15日)。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校，要根據省學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神制定本部門(mén)和本單位的工作實(shí)施意見(jiàn)及預案，進(jìn)行工作部署，全面啟動(dòng)學(xué)校安全整治工作。
第二階段，學(xué)校自查自糾階段(3月15日一3月底)。各級教育部門(mén)和學(xué)校，要對本系統和本單位進(jìn)行調查摸底，找準問(wèn)題，進(jìn)行整改。各市教育局負責本地區中小學(xué)和市屬高校的自檢督查工作。
第三階段，進(jìn)行抽查，總結驗收(4月初至4月底)。在自檢工作結束后，省學(xué)校安全檢查小組將對全省14個(gè)市的各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行抽查。
學(xué)校安全管理方案 篇4
為進(jìn)一步加強街道學(xué)生（幼兒）交通安全管理工作，全面貫徹落實(shí)省校車(chē)安全電視電話(huà)會(huì )議精神，規范我街道接送學(xué)生車(chē)輛安全管理，預防安全責任事故的發(fā)生，決定自1月23日起對全處中（�。⿲W(xué)校及幼兒園接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行專(zhuān)項整治，制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，堅持“政府主導，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，分工負責，規范管理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，不留死角，不留盲區，切實(shí)預防學(xué)生上下學(xué)交通安全事故，保障全街道學(xué)生（幼兒）生命安全，維護全市教育的和諧穩定。
二、工作目標
從20xx年1月23日起至20xx年3月31日，開(kāi)展全街道學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。以確保學(xué)生上下學(xué)交通安全為目標，通過(guò)學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，進(jìn)一步完善管理措施，明確和落實(shí)監管責任，改善學(xué)生交通環(huán)境，消除道路交通安全隱患。通過(guò)交通安全宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)的交通安全意識，確保違規接送學(xué)生車(chē)輛得到有效整治，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患得到排除，預防涉及校車(chē)交通事故的發(fā)生。
三、整治重點(diǎn)
此次專(zhuān)項整治的重點(diǎn)是嚴肅查處違規接送學(xué)生行為，整改校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患，改善學(xué)校周邊交通安全環(huán)境。
�。ㄒ唬┻`規接送學(xué)生（幼兒）車(chē)輛。
1.集中用于接送中（�。⿲W(xué)校、幼兒園學(xué)生（幼兒）上下學(xué)，未使用符合國家校車(chē)安全標準并取得校車(chē)車(chē)標牌的車(chē)輛。
2.家長(cháng)使用超員、酒后駕駛、無(wú)牌無(wú)證以及報廢車(chē)、低速載貨汽車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、拖拉機等或捎帶接送別人孩子上下學(xué)車(chē)輛。
�。ǘ⿲�(zhuān)用校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患。
1.校車(chē)運行路線(xiàn)存在的路面、危橋、集市等安全隱患。
2.校車(chē)運行線(xiàn)路重點(diǎn)路口、急彎、陡坡、水塘等警示牌，重點(diǎn)路口警示燈等。
�。ㄈ⿲W(xué)校周邊交通安全環(huán)境。
1.學(xué)校、幼兒園周邊道路警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施。
2.對學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段進(jìn)行交通疏導。
四、工作職責
�。ㄒ唬┌脖O辦：
1.組織對校車(chē)線(xiàn)路安全隱患進(jìn)行督促檢查，限期整改。
2.組織開(kāi)展學(xué)生交通安全隱患排查，并督促相關(guān)責任單位整改。
3.對重型礦車(chē)使用單位進(jìn)行安全檢查，要求避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段通行。
�。ǘ┡沙鏊�
1.對學(xué)校提報或路面巡查發(fā)現及群眾舉報的違規接送學(xué)生車(chē)輛及非法重型改裝礦車(chē)進(jìn)行嚴肅處理并上報。
2.對學(xué)校、幼兒園周邊道路及校車(chē)運行線(xiàn)警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施需求及時(shí)上報。
3.對城區學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段安排警力執勤、巡查、疏導交通。
4.設立舉報電話(huà)，向社會(huì )公開(kāi)；組織警力加大學(xué)生上下學(xué)時(shí)段巡查，對出現或根據舉報發(fā)現的違規接送學(xué)生車(chē)輛，建立信息臺帳并及時(shí)上報。
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1.對校車(chē)運行線(xiàn)路和學(xué)校交通安全管理工作進(jìn)行督查。
2.按道路權屬，對校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患進(jìn)行整改。
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1.加強對學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)的宣傳報道，營(yíng)造宣傳聲勢。
2.制定并發(fā)放《關(guān)注校車(chē)安全致學(xué)生家長(cháng)一封信》。
3.督促學(xué)校及幼兒園建立健全各類(lèi)工作臺帳。
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1.各中（�。⿲W(xué)校校長(cháng)、各中心幼兒園園長(cháng)為第一責任人，對校車(chē)安全管理全面負責，明確校車(chē)管理職責，認真抓好貫徹落實(shí)。
2.建立健全校車(chē)安全管理制度，各項規章制度及管理人員名單要上墻；設立校車(chē)安全檢查記錄、行車(chē)記錄、車(chē)輛安全交接記錄等相關(guān)臺帳，定期檢查校車(chē)安全運行情況，定期排查校車(chē)運行路線(xiàn)存在的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，消除各類(lèi)交通安全隱患。
3.做好各類(lèi)應急預案，組織學(xué)生開(kāi)展交通安全教育及校車(chē)安全演練活動(dòng)，一年不少于4次。發(fā)放校車(chē)交通安全手冊，提醒廣大學(xué)生乘坐校車(chē)安全注意事項。
4.各中（�。⿲W(xué)校、各幼兒園要組織學(xué)生所在班級、家長(cháng)共同摸排是否乘坐“非法校車(chē)”，由學(xué)校、班級、家長(cháng)同時(shí)出具書(shū)面簽字說(shuō)明，并建立學(xué)生乘坐車(chē)輛情況臺帳。要對學(xué)生及幼兒接送車(chē)輛及其駕駛人進(jìn)行檢查并登記備案，對違規接送車(chē)輛責令停止接送學(xué)生并下達告知書(shū)，采取有效措施妥善解決學(xué)生上下學(xué)的乘車(chē)安全問(wèn)題。
5.建立月報制度，每月向文明辦提報校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患整改計劃和進(jìn)度，對道路隱患進(jìn)行編號，責任到人。
6.每季度對校車(chē)運行線(xiàn)路、學(xué)校及周邊交通安全設施情況進(jìn)行摸排統計，發(fā)現隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
7.街道與各中（�。⿲W(xué)校及各幼兒園簽訂校車(chē)安全管理責任書(shū)，責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與街道各留存一份。同時(shí)，各學(xué)校及幼兒園要與班級、家長(cháng)、學(xué)生、司機層層簽訂校車(chē)安全管理責任書(shū)，切實(shí)落實(shí)安全管理責任。
五、工作要求
學(xué)生交通安全不僅關(guān)系到廣大中小學(xué)生和幼兒的.生命安全，而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧和社會(huì )穩定。各中（�。⿲W(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門(mén)要高度重視，按照工作要求，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。街道成立由辦事處主任為組長(cháng)，人大常委會(huì )主任、辦事處分管副主任、黨工委宣統委員為副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)及學(xué)校幼兒園負責人為成員的領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，落實(shí)各項工作措施，加強領(lǐng)導。
�。ǘ┘訌姸綄�，強化責任。強化對專(zhuān)項整治的督導檢查，街道將組織有關(guān)部門(mén)于2月份對各學(xué)校及幼兒園檢查校車(chē)安全管理制度落實(shí)情況，對未按照規定為校車(chē)配備安全設備、進(jìn)行安全維護或未指派照管人員隨校車(chē)全程照管乘車(chē)學(xué)生的責令進(jìn)行改正。對因工作措施不落實(shí)導致接送學(xué)生車(chē)輛發(fā)生交通事故的，將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
�。ㄈ吮炯嬷�，確保實(shí)效。各中（�。⿲W(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門(mén)要以學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)為契機，建立和完善學(xué)生交通安全管理制度，進(jìn)一步明確在學(xué)生交通安全工作中的職責和任務(wù)，形成標本兼治、綜合治理的工作格局，確保專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)校安全管理方案 篇5
一、中職檔案管理的現狀
中職使用的檔案管理網(wǎng)絡(luò )規模屬于中小型企業(yè)網(wǎng)，其內網(wǎng)不足50個(gè)用戶(hù)，外網(wǎng)則是依托校園網(wǎng)與Internet相互連接。中職檔案管理軟件主要來(lái)自以下兩種形式：第一種，學(xué)校購買(mǎi)商業(yè)化的檔案管理軟件；第二種，中職檔案館與軟件技術(shù)人員聯(lián)合開(kāi)發(fā)的管理軟件。中職檔案管理系統不管使用商業(yè)化軟件還是自主研發(fā)軟件，安全性存在一些不足之處。中職檔案館缺少專(zhuān)門(mén)負責管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，極易產(chǎn)生安全隱患。
1、人們檔案管理意識不足
人們過(guò)度依賴(lài)現有的操作安全機制，單純的認為只需不泄露自己的用戶(hù)名和密碼就不會(huì )存在安全隱患。黑客可以采用字典攻擊工具、按鍵記錄器等方式獲取他人的賬戶(hù)與密碼安裝好殺毒軟件之后就認定系統絕對安全，有些人不懂對殺毒軟件進(jìn)行升級和更新。過(guò)分相信防火墻，單一認為只要設置防火墻就可安全，其實(shí)防火墻軟件自身的也存在一系列漏洞。
2、缺乏完善的管理制度
目前在中職院校檔案管理系統中，主要使用的依舊是單一的安全管理模式，這種安全管理模式只對檔案管理系統進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全防護，在網(wǎng)絡(luò )安全方面有所疏漏。在操作系統中存在的安全漏洞一旦被不法分子發(fā)現，就會(huì )制出相應的網(wǎng)絡(luò )代碼，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全漏洞滲透進(jìn)檔案管理計算機中，這種惡意入侵將會(huì )造成學(xué)校檔案的泄露丟失與網(wǎng)絡(luò )癱瘓，給學(xué)校造成嚴重的損失。
3、木馬、蠕蟲(chóng)侵犯計算機。
蠕蟲(chóng)不會(huì )像病毒那樣自己附加至其它軟件感染用戶(hù)的程序和文件，蠕蟲(chóng)常常采用受感染的系統文件傳輸功能，自行在網(wǎng)上進(jìn)行傳播，致使網(wǎng)絡(luò )流量不斷增加及計算機運行速度降低。有一部分蠕蟲(chóng)還可以刪除文件、由受感染計算機發(fā)出文件。特洛伊木馬是一種黑客攻擊，如果電腦中上木馬，該機器猶如一臺傀儡機，黑客可以在侵犯的電腦上下載或傳輸文件，盜取各種密碼和信息。
4、垃圾郵件及間諜軟件的侵犯
現階段，根據垃圾郵件過(guò)濾公司的相關(guān)統計得出，從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出的郵件中，每十封就有超過(guò)9封的郵件為垃圾郵件。垃圾郵件泛濫成災，從而占用更多的網(wǎng)絡(luò )資源，嚴重影響著(zhù)電子郵件通信的正常運行。如果電子郵件被制造網(wǎng)絡(luò )病毒和黑客利用，就會(huì )成為殺傷力最大的病毒傳播工具。間諜軟件可以在使用者毫不知情的狀態(tài)下，在用戶(hù)電腦上安裝后門(mén)程序，用戶(hù)的隱私信息被這些程序獲取，這些后門(mén)程序也會(huì )幫助黑客遠程控制用戶(hù)電腦，黑客可以在用戶(hù)計算機上發(fā)送、接收郵件等操作。
二、完善中職檔案管理系統安全的措施
1、提升人員的安全防護意識
常言說(shuō)：“防患于未然”，及早的防患可以避免計算機不遭受惡意侵害，中職設置的'第一道網(wǎng)絡(luò )安全防線(xiàn)就是要強化計算機網(wǎng)絡(luò )安全意識。樹(shù)立安全操作意識，強化檔案館管理人員和用戶(hù)的責任心，在離開(kāi)電腦時(shí)隨手把檔案系統退出，定期排查電腦存在的病毒，防止用戶(hù)名和密碼泄露。中職可以定期組織檔案管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全知識的培訓，讓他們熟練掌握各種安全威脅的因數和解決措施，定期檢查網(wǎng)絡(luò )軟件是否進(jìn)行安全審計，不要把沒(méi)有保護的移動(dòng)設備接入到網(wǎng)絡(luò )中，不要隨意使用來(lái)歷不明的軟件。
2、設置安全管理措施
中職進(jìn)行檔案網(wǎng)絡(luò )安全管理中，使用必要的安全技術(shù)之外，還應該制定相對應的安全管理策略：例如：設置檔案信息安全管理的等級與范圍；設置標準的網(wǎng)絡(luò )系統操作規程和用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)身份登錄制度；設置必要的網(wǎng)絡(luò )系統維護和應急措施。各個(gè)中職檔案館在設置安全管理策略時(shí)，必須向專(zhuān)業(yè)人員咨詢(xún)，確保設定的策略高效、安全。
3、配備殺毒軟件和防火墻
殺毒軟件可有掃描計算機上的所有文件，從檔案館計算機用戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)，先要為計算機安裝一套正版的殺毒軟件，之后設置自己的掃描日程，若沒(méi)有自動(dòng)的掃描日程表，可以設定一個(gè)提醒裝置，保障檔案室管理人員可以定期對計算機展開(kāi)掃描，并及時(shí)更新殺毒軟件。防火墻作為檔案館內部網(wǎng)絡(luò )與互聯(lián)網(wǎng)之前的安全衛士，有入侵者進(jìn)入必須先穿越防火墻安全設定才能接觸到目標計算機。一般各大中職的網(wǎng)管中心都會(huì )為本校設置一個(gè)防火墻把中職的內部網(wǎng)絡(luò )與Internet公用網(wǎng)絡(luò )隔開(kāi)，這是中職檔案網(wǎng)絡(luò )系統設置的第一道安全防線(xiàn)，如果檔案館的電腦數量有限，可以購買(mǎi)軟件防火墻。同時(shí)要對防火墻進(jìn)行相應的安全設置：過(guò)濾信息報、屏蔽非信任的IP地址，禁止非信任IP訪(fǎng)問(wèn)檔案管理系統。
學(xué)校安全管理方案 篇6
為認真貫徹落實(shí)《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據《關(guān)于印發(fā);罡城鎮教育系統安全培訓方案>》（堽教辦發(fā)［xxx］17號），結合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
堅持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，采取理論學(xué)習與實(shí)際演練的培訓形式，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，分級實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。
二、培訓內容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規；
2、學(xué)校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究；
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設施設備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設施等日常安全管理及事故預防；
4、突發(fā)事件的應急處置預案的制定、演練和實(shí)施；
5、突發(fā)事件的應急自救、逃生和災害事故的現場(chǎng)指揮和搶救；
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；
7、特種作業(yè)人員技能培訓。
三、培訓對象
1、全體教職員工培訓。以落實(shí)安全工作主體責任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力提高其安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任，提高干部和教師的應處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓。按照縣安監局的要求統一進(jìn)行，必須做到持證上崗。
四、培訓要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的'重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì )，分析安全培訓形勢，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系，保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學(xué)生安全培訓教育工作。
�。ㄈ┩晟浦贫�，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，積極開(kāi)展安全教育；堅持集中培訓少個(gè)人自覺(jué)相結合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓攝質(zhì)量。
�。ㄋ模┘哟笮麄�，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。
�。ㄎ澹┘訌姍z查，督促整改。學(xué)校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個(gè)人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報批評，并督促整改。
學(xué)校安全管理方案 篇7
一、領(lǐng)導機構及機制
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，設立學(xué)校安全工作辦公室，配備安全管理專(zhuān)職人員。有切實(shí)可行的年度安全工作計劃和實(shí)施方案。領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì )議，有詳細的會(huì )議記錄。
2、校長(cháng)履行第一責任人職責，全體教職工認真落實(shí)“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內學(xué)校安全工作”的“一崗雙責”制度。
3、學(xué)校各部門(mén)和崗位都有明確的.安全責任要求，并層層簽訂安全責任書(shū)
二、安全教育
1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程，開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)。
三、安全預案和演練
1、學(xué)校按照要求制定各種應急預案，報主管部門(mén)備案。
2、適當組織應急演練，并保障演練安全。
四、安全檢查落實(shí)情況
1、安全工作有部署、有檢查、有落實(shí)。發(fā)現安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設施、標志齊全，技防水平不斷提高。
2、對校園內部設施定期檢查。發(fā)現重大問(wèn)題，要以文字、圖片、視頻等形式如實(shí)記錄在案，及時(shí)上報黨委、政府和教育主管部門(mén)，并提出明確的整改意見(jiàn)。檢查結束，形成工作報告，上報相關(guān)部門(mén)。
3、對于查出安全隱患被下達“整改意見(jiàn)書(shū)”或“整改指令”的單位，應及時(shí)拿出整改措施，并予以落實(shí)，不能按期解決的，應書(shū)面報告理由。保持聯(lián)絡(luò )暢通與信息溝通。
五、交通安全和食品安全
1、對接送師生的車(chē)輛，學(xué)校要主動(dòng)請交通、交警等職能部門(mén)對其進(jìn)行定期檢查，必須做到車(chē)況良好,手續齊全。
2、學(xué)�；锓�，要按照食品衛生管理條例的要求進(jìn)行定期檢查，并搞好臺帳記錄，
3、學(xué)校小賣(mài)部不經(jīng)營(yíng)食品。
4、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
六、日常管理
1、建立健全各項學(xué)校安全管理制度，并落實(shí)到位。學(xué)校安全工作分類(lèi)建檔，專(zhuān)人管理且完整完善。
2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時(shí)，至少每周進(jìn)行一次自查，每月進(jìn)行一次小結，每季度進(jìn)行一次總結，及時(shí)報送安全月報。
3、主動(dòng)協(xié)調公安、工商、衛生、文化、建設、交通等職能部門(mén)，對校園及周邊環(huán)境開(kāi)展專(zhuān)項整治，齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學(xué)校進(jìn)行不定期明察暗訪(fǎng)，其結果作為年度考核依據。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實(shí)行一票否決制度。
本方案由督導室牽頭，安全科負責考評，每年兩次。
學(xué)校安全管理方案 篇8
一、高校會(huì )計檔案數字化管理的優(yōu)勢
�。ㄒ唬⿻�(huì )計檔案數字化管理可實(shí)現數據保存的多樣性、安全性和持久性。
由于會(huì )計電子檔案所具有的諸多網(wǎng)絡(luò )有點(diǎn)和便利性，使得高校會(huì )計檔案管理工作相對于傳統的檔案管理具有很多優(yōu)勢，比如會(huì )計檔案的存儲介質(zhì)形式多樣，可以保存在網(wǎng)絡(luò )、銀盤(pán)、光盤(pán)等，也可直接輸出打印成紙質(zhì)存檔。電子檔案可以短時(shí)間復制多份，分別存放于不同地方，極大的增加了檔案的安全性和持久性。
�。ǘ⿺底只芾砜商岣吖芾砑皯眯�，實(shí)現資源共享。
實(shí)現會(huì )計檔案數字化可以提高檔案的應用效率，實(shí)現資源共享。電子檔案借助于計算機設備實(shí)現錄入和存儲，所以在信息的更改修正、拷貝和重置等問(wèn)題上十分快捷方便，鑒于儲存介質(zhì)的特點(diǎn)，電子檔案體積小但容量大，存儲空間大，可以存儲非常多的信息。單子檔案的這些特點(diǎn)都有利于應用效率的提高。另外電子檔案的數字化和網(wǎng)絡(luò )化可以實(shí)現資源共享，需求者根據提供的用戶(hù)權限可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直接訪(fǎng)問(wèn)檔案庫，相對傳統檔案查閱和使用，電子檔案可以極大的節省時(shí)間，提高了效率，實(shí)現了資源共享。
二、高校檔案數字化管理的現狀
�。ㄒ唬└咝n案數字化管理存在一定的安全保密問(wèn)題
高校會(huì )計檔案數字化的實(shí)現離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )科技，由于網(wǎng)絡(luò )的安全特點(diǎn)和使用特點(diǎn)，導致會(huì )計檔案同樣存在安全問(wèn)題。數字檔案的管理過(guò)程都是基礎網(wǎng)絡(luò )來(lái)完成的，所以會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )存在的安全隱患。首先，實(shí)現高校會(huì )計檔案數字化的支撐系統是基于網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現的，局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及其他物理設備的安全問(wèn)題都會(huì )影響到數字檔案的安全。其次，電子檔案信息在存儲時(shí)會(huì )受到存儲設備硬件和軟件的影響，計算機操作系統和數據庫管理系統的不同版本或者操作失誤等都會(huì )導致電子檔案信息數據丟失或損壞。另外電子檔案數據的存儲和備份以及格式轉換等環(huán)節同樣影響到數據的安全性。最后是應用級安全問(wèn)題，實(shí)現高校會(huì )計檔案數字化之后，關(guān)于檔案的共享問(wèn)題，需要根據網(wǎng)絡(luò )特點(diǎn)給使用者配備用戶(hù)權限，一旦權限不明確或者過(guò)大，就容易出現檔案更改問(wèn)題。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)化的管理人員缺失
傳統的會(huì )計檔案管理工作要求比較單一，它要求管理人員具備相關(guān)的會(huì )計知識技能和檔案管理基礎即可，但是會(huì )計檔案數字化管理具有更加鮮明的特點(diǎn)，其不但需要專(zhuān)業(yè)的會(huì )計知識，還需兼備計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和相關(guān)數字化操作知識。在目前的高校很少重視檔案的管理工作，在會(huì )計檔案管理工作中沒(méi)有足夠的投入，致使會(huì )計檔案數字化管理工作中缺乏專(zhuān)業(yè)的人才。
�。ㄈ┫嚓P(guān)單位領(lǐng)導不夠重視，管理模式較傳統
目前我國高校普遍存在這樣一個(gè)問(wèn)題，越是歷史悠久的高校，其檔案管理室越大，檔案資料越繁雜，這些都是傳統會(huì )計檔案管理工作模式遺留下來(lái)的問(wèn)題。目前高校的檔案管理人員和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導已經(jīng)習慣了傳統紙質(zhì)的檔案模式，并沒(méi)有展現出做出積極改變的態(tài)度和行動(dòng)。
三、如何實(shí)現高校會(huì )計檔案數字化管理的有效性
�。ㄒ唬├酶咝Ｗ陨項l件，加強網(wǎng)絡(luò )安全建設。
網(wǎng)絡(luò )安全建設可有效防范來(lái)自外來(lái)網(wǎng)站的不安全因素，同時(shí)可實(shí)現檔案管理系統的硬件設備維護與網(wǎng)絡(luò )管理，進(jìn)而確保介質(zhì)的安全。為實(shí)現這一目標，高等院校完全可利用學(xué)�，F有的人力和物力資源優(yōu)勢，調動(dòng)信息技術(shù)人員及教師的積極性，集思廣益，提高網(wǎng)絡(luò )的軟硬件建設，采取多種措施保證檔案數字化的.準確性、安全性。
�。ǘ┘訌姇�(huì )計檔案數字化管理人員培訓，提高其工作能力。
會(huì )計檔案信息化管理對工作人員提出了更高的要求，管理人員必須突破原有的檔案管理理念，及時(shí)更新知識，積極學(xué)習并適應檔案數字化管理的內容與要求，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐漸培養自身利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)熟練進(jìn)行會(huì )計檔案管理的業(yè)務(wù)能力。與此同時(shí)，工作人員必須擁有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，具有客觀(guān)公正的態(tài)度，實(shí)事求是的處事原則，盡職盡責，加強管理，提高檔案管理的服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄈ┫嚓P(guān)領(lǐng)導應積極予以支持與重視
學(xué)校領(lǐng)導必須予以支持與重視，改革檔案管理體制，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才對財務(wù)檔案進(jìn)行管理，同時(shí)建立完整的檔案管理制度。比如a系統管理員采用雙人負責制和任期有限制的原則，防止人員流動(dòng)或缺崗造成的損失，同時(shí)也避免的現象。b根據工作的重要程度確定安全級別，對于安全等級要求高的系統，實(shí)行分區控制。 c制定嚴格的操作程序，操作操作規程要根據職責分離和多人負責的原則，各負其責，不能超越自己的管轄范圍。d制定應急措施，保證在緊急情況下有相應的緊急處理措施，使損失減至最低等等。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)法律法規性的強制手段對數字化檔案的管理和安全性問(wèn)題進(jìn)行保護
任何一件事物的安全性都需要相關(guān)的法律法規等強制性措施來(lái)進(jìn)行保護，高校會(huì )計檔案的數字化管理同樣離不開(kāi)法律的支持和保護，通過(guò)制定和確定與之相適應的法律法規和制度，確保會(huì )計檔案數字化管理更加明細化，檔案數字化管理的策略更加清晰化。
總之，高校會(huì )計檔案數字化管理是趨勢，但實(shí)現會(huì )計檔案數字化管理還有很長(cháng)的路要走，因此要依據會(huì )計檔案管理形成的規律和特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的會(huì )計檔案管理制度，為學(xué)校領(lǐng)導決策服務(wù)，逐步使高校會(huì )計檔案走入正軌，真正發(fā)揮會(huì )計檔案在高校教學(xué)、科研、行政管理和后勤服務(wù)工作中的作用。
學(xué)校安全管理方案 篇9
縣（區）教（文）體局、管委會(huì )社會(huì )事業(yè)局、各民辦學(xué)校：
為了進(jìn)一步加強民辦學(xué)校的安全管理工作，落實(shí)民辦學(xué)校安全工作責任制，增強民辦學(xué)校師生的安全防范意識，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保民辦學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護民辦學(xué)校穩定，結合我市實(shí)際，現就民辦學(xué)校安全管理工作提出如下意見(jiàn)：
一、民辦學(xué)校要建立健全安全工作管理制度，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，制定安全工作考核目標，層層簽訂安全工作責任狀，全面落實(shí)安全工作責任制和事故追究制，確保學(xué)校安全管理工作規范有序。
二、民辦學(xué)校要定期對校舍、場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備、文體活動(dòng)器材、供電設備線(xiàn)路、鍋爐壓力容器等設施設備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修，消除安全事故隱患，保證各種設施設備完好運行。同時(shí)，各類(lèi)操作人員必須持證上崗，遵守操作規程，嚴禁違章操作。
三、落實(shí)消防安全制度和消防工作責任制，加強對消防設施和器材的日常維護，在學(xué)校易發(fā)生危險的地方設置安全警示，保證疏散通道、安全出口和消防車(chē)通道暢通。
四、強化安全意識，不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力；幫助師生掌握安全救護常識，學(xué)會(huì )預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段；教育學(xué)生在課間操、放學(xué)、上下樓梯時(shí)不要擁擠，以免發(fā)生意外。
五、民辦學(xué)校要經(jīng)常對師生進(jìn)行交通安全知識教育，加強校車(chē)管理，建立接送車(chē)輛的安全管理制度，做好車(chē)輛的安全檢查工作，堅決做到不帶隱患出車(chē)，杜絕技術(shù)狀況和安全性能無(wú)保障的車(chē)輛上路。凡未按規定參加年檢的車(chē)輛、故障車(chē)、報廢車(chē)、證件不全的車(chē)輛不準用來(lái)接送學(xué)生。
六、民辦學(xué)校要嚴格執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生規定》，建立健全食品衛生安全管理的各項規章制度，建立食堂物資定點(diǎn)采購、儲存、加工、飯菜留點(diǎn)制度，嚴把食品的進(jìn)校關(guān)和食品入口關(guān)；食堂工作人員必須身體健康，持證上崗，遵守衛生操作規范；加強對校園商店的管理，禁止銷(xiāo)售“三無(wú)”和過(guò)期變質(zhì)食品，嚴防食物中毒和各種食源性疾患的.發(fā)生。
七、有寄宿生的民辦學(xué)校應當建立住宿學(xué)生的安全管理制度，配備專(zhuān)人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛工作。
八、民辦學(xué)校在確保師生人身安全的前提下，組織好各種活動(dòng)，豐富師生的生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。原則上，民辦學(xué)校不得組織學(xué)生集體到市外活動(dòng)。確有必要組織學(xué)生集體外出參觀(guān)、旅游等活動(dòng)時(shí)，要履行必要的審批手續,落實(shí)安全保障措施。外出的同時(shí)必須由學(xué)校領(lǐng)導帶隊，明確專(zhuān)人做好安全保衛工作，確保學(xué)生安全。
九、構建安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全管理工作水平。各民辦學(xué)校請在4月底以前將學(xué)校突發(fā)事件應急預案報市教育局社管處備案。
十、實(shí)行安全事故上報制度，學(xué)校發(fā)生的安全事故應當及時(shí)報告主管部門(mén)，對不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時(shí)采取措施，瞞報、謊報或緩報重大事故的，教育行政部門(mén)將按照有關(guān)規定給予通報、行政處分或吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。
學(xué)校安全管理方案 篇10
各有關(guān)學(xué)校：
根據山東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度西部隆起帶和“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃項目績(jì)效評價(jià)工作的通知》，省教育廳將于20xx年10月底委托第三方機構對各地20xx年度西部隆起帶和“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃項目執行情況和成效進(jìn)行評價(jià)，為做好迎查工作，各派出學(xué)校和受援學(xué)校要根據評價(jià)內容，認真準備好各類(lèi)檔案材料，材料不全的要及時(shí)補充完善，做好迎查準備。各學(xué)校務(wù)于10月23日前將檔案材料整理好，所有材料一式2份，學(xué)校自存1份備查，上報縣教體局人事科1份，匯總整理全縣檔案。
根據評價(jià)指標，學(xué)校應整理以下方面的檔案材料：
1.受援學(xué)校管理制度健全。受援學(xué)校根據選派計劃制定支教教師教學(xué)管理、日常管理、考核管理、福利制度等的相關(guān)管理制度與措施。（要求提供完善相關(guān)制度）
2.派出學(xué)校根據選派計劃、方案等文件選派教學(xué)能力強、素質(zhì)高、表現好，教育教學(xué)工作認真的骨干教師進(jìn)行支教。提供《支教教師花名冊》，《報名摸底情況統計表》。（要求報名摸底情況統計表上報名人數要多于支教選派人數，從報名人員中選出優(yōu)秀的去支教）。
3.選派學(xué)校、受援學(xué)校與選派教師簽訂三方協(xié)議。
4.支教教師按要求及時(shí)到達受援學(xué)校支教。（要求提供支教介紹信，并按介紹信上的報到時(shí)間到受援學(xué)校支教，有相應的報到記錄或接待記錄、照片、簽到表、支教教師考勤表等材料）。
5.支教教師到受援學(xué)校支教時(shí)間達到2個(gè)學(xué)期。（提供支教教師簽到表、考勤材料）。
6.支教教師完成教學(xué)工作，按照受援學(xué)校要求授課（帶班），教學(xué)課時(shí)量達到學(xué)校規定要求，不低于省定標準，課時(shí)量達不到的將相應扣分。（要求提供受援學(xué)校兩學(xué)期排課計劃、教學(xué)安排，支教教師兩學(xué)期實(shí)際上課課程表、上課到崗情況考勤表、教案等）。
7.開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)示范教學(xué)、專(zhuān)題報告、集體教研等形式指導和推進(jìn)受援學(xué)校教師開(kāi)展培訓和學(xué)科課題研究。（要求提供教研活動(dòng)計劃、方案；支教教師參加教研活動(dòng)材料）。
8.支教教師日常管理。受援學(xué)校加強支教期間的日常管理工作，受援學(xué)校管理考勤到位。（要求提供受援學(xué)校日常管理、考勤材料）。
9.支教教師管理、考核。受援學(xué)校對支教老師支教期間的德、能、勤、績(jì)、廉進(jìn)行考核，并對考核結果運用的不扣分，考核結果未運用的扣分。（要求提供支教教師年度考核材料；所教課程成績(jì)提升情況；受援學(xué)校支教教師的工作總結；考核結果運用資料等）
10．積極促進(jìn)派出學(xué)校受援學(xué)校教學(xué)交流。受援學(xué)校通過(guò)支教教師加強與派出學(xué)校聯(lián)系、交流，解決支教過(guò)程中出現的新問(wèn)題、并提高學(xué)校管理水平的得分；否則，不得分。（要求提供受援學(xué)校與派出學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流的.相關(guān)證明材料）。（該項結結合訪(fǎng)談或問(wèn)卷調查情況）。
11.支教工作總結。支教工作結束后，支教教師對支教情況做總結，并形成工作總結。（要求支教教師提交工作總結）。
12.對支教教師與本校教師同等對待。在教學(xué)管理、課時(shí)安排等工作中與本校教師同等對待，實(shí)行統計管理。（要求提供相關(guān)佐證材料）。（該項結結合訪(fǎng)談或問(wèn)卷調查情況）。
13.主動(dòng)關(guān)心支教教師生活和工作。受援學(xué)校負責人主動(dòng)關(guān)心支教教師的生活和工作，通過(guò)制度管理和人文關(guān)懷，為其安心支教創(chuàng )造良好的條件，確保支教工作順利進(jìn)行。（要求提供相關(guān)證明材料）。（該項結合訪(fǎng)談或問(wèn)卷調查情況）
14．積極配合派出學(xué)校和支教教師工作。組織受援學(xué)校教師、管理人員與支教教師結對跟學(xué)，加強與派出學(xué)校的交流，組織干部職工觀(guān)摩學(xué)習支教教師和派出學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，切實(shí)通過(guò)支教工作提高辦學(xué)教學(xué)水平。（要求提供結對跟學(xué)、組織觀(guān)摩學(xué)習相關(guān)材料）。
15.對支教教師生活保障落實(shí)情況。受援學(xué)校保證支教教師支教期間的安全，為支教教師提供必要的工作、生活用品和保障，為支教教師安排適宜居住的周轉宿舍。（要求提供受援學(xué)校提供保證支教教師安全、提供生活保障的相關(guān)制度及落實(shí)材料；周轉宿舍照片（結合現場(chǎng)滿(mǎn)意度調查情況）；提供就餐方便的相關(guān)證明材料等）。
16.支教教師擔任班主任情況。（要求提供班主任相關(guān)材料）
17.支教教師公開(kāi)課開(kāi)展情況。每位支教教師在受援學(xué)校開(kāi)設不小于4 節公開(kāi)課的，不足的扣分。（要求提供開(kāi)設公開(kāi)課計劃、通知、課件或教案、開(kāi)公課總結等材料）。
18.支教教師教研情況。支教教師積極參與各種教研活動(dòng)，與其他教師共同探討教學(xué)理念、教學(xué)方法。（要求提供教學(xué)研究相關(guān)證明材料）。（結合對同事的調查問(wèn)卷）。
19.帶徒情況。每位支教教師與1-2 位教師結對，并言傳身教，提高其教學(xué)育人和管理水平。（要求提供課程安排材料；結對教師名單、工作心得；支教教師工作總結；.受援學(xué)�？己耍�。
學(xué)校安全管理方案 篇11
幼兒園安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙控”）機制建設，集中力量強化幼兒園內部安全教育管理，及時(shí)排查整改各類(lèi)隱患，為確保師生安全、進(jìn)一步深化“雙控”機制建設，提高科學(xué)性、實(shí)效性和長(cháng)效性，充分發(fā)揮其在防范和遏制校園安全事故中的重要作用，根據上級有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，特制定本方案：
一、基本思路、總體目標和工作原則
�。ㄒ唬┗舅悸�。堅持關(guān)口前移、源頭預防，堅持問(wèn)題導向、風(fēng)險預控，全面推行安全風(fēng)險分級管控，進(jìn)一步強化隱患排查治理，推進(jìn)事故預防工作科學(xué)化、信息化、標準化，提升學(xué)校安全整體預控能力，把風(fēng)險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面，努力夯實(shí)學(xué)校安全基礎，有效遏制一般事故，堅決杜絕重特大事故。
�。ǘ┛傮w目標。建立健全學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理的工作制度和標準規范，完善落實(shí)安全風(fēng)險的辨識、評估、分級、管控和事故隱患的排查、上報、整治、銷(xiāo)賬等各環(huán)節工作責任及管理措施，實(shí)現學(xué)校安全風(fēng)險自辨自控、隱患自查自治，形成覆蓋全，并一直延伸到校內各級各崗位，規范完善的“雙控”體系與協(xié)調聯(lián)動(dòng)的管理運行機制。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t。
1、屬地負責和園內推進(jìn)原則。園內各部門(mén)要在領(lǐng)導小組的統一組織下，對本部門(mén)“雙控”機制建設工作負責，加強對工作的組織領(lǐng)導，督促本部門(mén)教職工大力開(kāi)展“雙控”機制建設，認真落實(shí)工作任務(wù)。
2、學(xué)校主體責任原則。學(xué)校是建立本單位內部“雙控”機制和組織落實(shí)實(shí)施的責任主體，對本單位的“雙控”機制建設工作負全部責任。
3、分級分類(lèi)原則。根據對風(fēng)險和隱患的辨識及評估情況，依照風(fēng)險和隱患防控、整治的難易程度以及可能造成的危害后果，從高到低分別依照嚴重風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低風(fēng)險四個(gè)等級對風(fēng)險點(diǎn)、單位、區域進(jìn)行分級；事故隱患依照嚴重和一般二個(gè)等級進(jìn)行分級。結合我校實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。對風(fēng)險及隱患點(diǎn)、部門(mén)和區域，依照不同等級和分類(lèi)，實(shí)行差別化防控、監管和治理。
4、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、統籌推進(jìn)原則。安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理是相互聯(lián)系、相互補充、互相支撐、相互促進(jìn)的，要把兩者作為防范和遏制事故的有機統一體，同安排、同部署、同落實(shí)，實(shí)現一體化推進(jìn)和提升。
5、堅持以用促建原則。要從解決實(shí)際問(wèn)題，提高防范和遏制事故能力出發(fā)，以實(shí)用為先，在推進(jìn)過(guò)程中，不斷總結經(jīng)驗，建立健全相關(guān)規章制度，持續改進(jìn)和提升。
二、充分發(fā)揮園內各部門(mén)主導作用
�。ㄒ唬┙∪晟茦藴室幏�。各部門(mén)參照學(xué)校安全工作有關(guān)標準，結合工作實(shí)際，積極開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)對標達標活動(dòng)，并以風(fēng)險和隱患清單為載體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步健全完善內部安全預防控制體系，推動(dòng)建立統一、規范、高效的安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制。
�。ǘ⿲W(xué)校各部門(mén)實(shí)施分級分類(lèi)監管。加強對學(xué)校各部門(mén)“雙控”機制建設的督促檢查和指導，同時(shí)，根據學(xué)校自身風(fēng)險辨識和評估結果以及隱患排查治理情況，結合學(xué)校安全管理基礎，組織對學(xué)校各部門(mén)安全工作狀況進(jìn)行全面評估，確定學(xué)校各部門(mén)整體安全風(fēng)險等級。對不同風(fēng)險等級的部門(mén)，充分發(fā)揮綜治力量，加強與有關(guān)部門(mén)配合，進(jìn)一步明確監管責任，確定不同的督導檢查頻次和內容等，實(shí)行差異化、精準化動(dòng)態(tài)監管。要制定實(shí)施學(xué)校安全風(fēng)險和事故隱患自查、自報、自治的正向激勵措施和師生群眾舉報隱患獎勵制度，進(jìn)一步加大重大安全風(fēng)險和事故隱患舉報獎勵力度，支持、鼓勵和引導學(xué)校主動(dòng)報告、嚴格防控、大力整治重大安全風(fēng)險和事故隱患，督促學(xué)校各部門(mén)加快實(shí)施、嚴格落實(shí)管控整治措施，對安全風(fēng)險管控到位和積極排查整治隱患的，減少對其督導檢查頻次，給予其相應表彰和獎勵；對安全風(fēng)險管控不到位和隱患排查治理不到位的，要依法嚴格查處。
�。ㄈ┥钋信挪橛杏霉芸貐^域平安風(fēng)險和隱患。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，園長(cháng)擔任組長(cháng)，成員為全體教師，對學(xué)校平安風(fēng)險和事故隱患進(jìn)行周全排查、辨識、評估、登記。要根據風(fēng)險及隱患分布情況和可能造成的'危害程度，確定學(xué)校各區域平安風(fēng)險等級，對不同類(lèi)別的平安風(fēng)險和隱患，要明確相關(guān)部門(mén)的防控和治理責任，實(shí)現監管無(wú)盲區；對不同等級的平安風(fēng)險和隱患,要采取有針對性的管控治理措施，實(shí)行差異化管控和治理；對高風(fēng)險等級區域，要實(shí)施重點(diǎn)監控，加強監督檢查。
�。ㄋ模┘訌姲踩L(fēng)險源頭管控。在校園規劃建設管理中充分考慮安全因素，尤其是校園地下及周邊公用基礎設施、管道、等的安全問(wèn)題。組織師生舉辦重大活動(dòng)或校外集體活動(dòng)時(shí)，要開(kāi)展專(zhuān)項安全風(fēng)險評估，根據評估結果制定有針對性的安全風(fēng)險管控措施和應急預案。
三、著(zhù)力構建學(xué)�！半p控”機制
�。ㄒ唬┤姹孀R安全風(fēng)險和排查事故隱患。各部門(mén)要按照有關(guān)制度、標準和規范，緊密結合學(xué)校類(lèi)型和特點(diǎn)，認真組織編制符合本部門(mén)實(shí)際、適應安全管理需要、滿(mǎn)足各崗位需求的安全風(fēng)險辨識和隱患排查臺賬，明確需要排查和辨識的范圍、對象、事項、內容；要組織全體教職工，全方位、全過(guò)程辨識和排查教學(xué)流程、設備設施、教學(xué)環(huán)境、人員行為和管理體系等方面存在的安全風(fēng)險及事故隱患，并做到系統、全面、無(wú)遺漏。要采取安全績(jì)效獎懲等有效措施，推動(dòng)教職工全員參與、自主排查事故隱患，辨識安全風(fēng)險。
�。ǘ┖侠泶_定安全風(fēng)險和事故隱患等級。學(xué)校要對辨識出的安全風(fēng)險和排查出的隱患進(jìn)行分類(lèi)梳理，參照《學(xué)生傷害事故處理辦法》，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風(fēng)險類(lèi)別；從現場(chǎng)管理防范方面，對排查出的事故隱患進(jìn)行分類(lèi)。對不同類(lèi)別的安全風(fēng)險和事故隱患，依照行業(yè)分級標準和相應規范，采用相應的評估判定方法確定安全風(fēng)險和事故隱患等級。安全風(fēng)險評估過(guò)程和事故隱患排查及等級確定要突出遏制重特大事故，高度關(guān)注幼兒群體，強化對存在重大風(fēng)險的場(chǎng)所、環(huán)節和部位的隱患排查。其中，重大安全風(fēng)險和事故隱患應匯總造冊、單獨建立臺賬，按照職責范圍報告屬地政府、主管教育行政部門(mén)以及負有響應安全監管職責的部門(mén)。
�。ㄈ⿵娀桨诧L(fēng)險管控和隱患治理。學(xué)校要根據風(fēng)險評估的結果，針對平安風(fēng)險特點(diǎn)，從組織、制度、管理、應急等方面對平安風(fēng)險進(jìn)行有用管控，對責任區域明確專(zhuān)人負責，進(jìn)行“日放哨”式的隱患排查整改。特別要強化對嚴重危險源和存在嚴重平安風(fēng)險的場(chǎng)所、崗位的重點(diǎn)管控；要通過(guò)立刻整改、斷絕危險源、采取技術(shù)手腕、實(shí)施個(gè)體防護、設置監控設施等措施，到達消除、回避、降低和監測風(fēng)險的目的；要高度關(guān)注管理使用狀況和危險源變化后的風(fēng)險狀況，動(dòng)態(tài)評估和調整風(fēng)險等級及管控措施，確保平安風(fēng)險始終處于受控規模。要對平安風(fēng)險和事故隱患分級、分層、分類(lèi)進(jìn)行管理和治理，逐一落實(shí)學(xué)校、部門(mén)（年級、班級）和崗位的管控治理責任。
四、有關(guān)工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。要將“雙控”機制建設擺上重要議事日程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。要組織制定具體實(shí)施方案，明確工作內容、方法和步驟，落實(shí)責任部門(mén)，加強工作力量，保障工作經(jīng)費，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。要緊緊圍繞遏制學(xué)校安全責任事故和重特大師生傷亡事故，突出重點(diǎn)地區、重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)崗位，抓住辨識管控重大風(fēng)險、排查治理重大隱患兩個(gè)關(guān)鍵，不斷完善工作機制，推動(dòng)各項標準、制度和措施落實(shí)到位。
�。ǘ⿵娀痉稁�(dòng)。要加強對學(xué)校管理人員、教職工、特殊崗位從業(yè)人員的教育培訓，使其熟悉掌握學(xué)校風(fēng)險類(lèi)別、危險源辨識和風(fēng)險評估辦法、風(fēng)險管控措施，以及隱患類(lèi)別、隱患排查方法與治理措施、應急救援與處置措施等，提升安全風(fēng)險管控和隱患排查治理能力。要認真總結“雙控”機制經(jīng)驗做法，結合工作實(shí)踐積極探索有效管用的方法和路子。
�。ㄈ⿵娀浾撘龑�。要充分利用集會(huì )、家長(cháng)會(huì )等方式，XXX安全“雙控”機制建設的重要意義、重點(diǎn)任務(wù)、工作措施和具體要求，選樹(shù)一批在風(fēng)險分級管控、隱患排查治理方面取得良好效果的先進(jìn)典型，曝光一批重大隱患突出、事故多發(fā)的組、處，為推進(jìn)和深化“雙控”機制創(chuàng )造有利的輿論環(huán)境。
學(xué)校安全管理方案 篇12
為進(jìn)一步加強安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教育局規定結合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò )平安周施行方案，以構建和諧社會(huì )、保護廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強化教育監管職能，積極構建平安長(cháng)效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監管的工作格局，使安全工作更加標準化、科學(xué)化、精細化、長(cháng)效化，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文化、和諧的.工作、研究、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實(shí)責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類(lèi)隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
為加強對全校平安生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校平安網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、工作內容
本著(zhù)“誰(shuí)監視、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、處室負責、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管理責任體系
1、構建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3、時(shí)間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、天天劃分為許多時(shí)間段，每一塊、每一段由固定職員值班監視。為保證平安責任的落實(shí)，各網(wǎng)格負責人對照平安責任書(shū)，認真推行職責將安全工作層層分化細化到每一個(gè)班級、每一個(gè)組室、每一個(gè)職員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)平安責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強平安監管工作。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育律例造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
學(xué)校安全管理方案 篇13
為切實(shí)加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
二、工作目標
積極組織開(kāi)展好安全隱患排查整治活動(dòng)，認真落實(shí)安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
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�。ǘ┯秒�
�。ㄈ┫腊踩�、疏散通道、安全出口等情況；
�。ㄋ模⿲W(xué)校食堂衛生情況；
�。ㄎ澹┬@周邊交通安全情況；
�。﹫D書(shū)室、實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )安全等安全措施落實(shí)情況；
�。ㄆ撸┬@周邊保衛工作情況；
四、排查隱患，及時(shí)整治。
學(xué)校領(lǐng)導建立一個(gè)排查小組，堅持每月進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設施設備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎設施安全隱患和警示標志教室門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅是否牢固。
2、排查學(xué)校食品衛生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛生每日清掃是否堅持，開(kāi)關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛生。
3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放；校內是否存在學(xué)生使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開(kāi)展交通法規和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)（無(wú)駕駛執照、無(wú)牌照、無(wú)客運執照）、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規定的執行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)及學(xué)生的預告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。
五、分級負責，落實(shí)責任。
校長(cháng)李寅年：是學(xué)校安全工作第一責任人，領(lǐng)導全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領(lǐng)導小組成員召開(kāi)安全工作會(huì )議，總結并部署安全工作；隨時(shí)了解各部門(mén)安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應急預案，及時(shí)趕赴現場(chǎng)，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門(mén)簽訂安全工作目標責任書(shū)。
教導主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門(mén)安全工作的落實(shí)；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書(shū)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動(dòng)應急預案的演練；負責學(xué)校安全保衛隊伍的組建領(lǐng)導工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領(lǐng)導完成預案演練的方案制定、實(shí)施及總結；及時(shí)了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書(shū)面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據預警方案及時(shí)完成好工作；負責對學(xué)生開(kāi)展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程，愛(ài)護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時(shí)發(fā)現值勤崗位區域的各類(lèi)安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現的問(wèn)題，必要時(shí)，啟動(dòng)報警器或向110報警。
蒙麗娟：負責學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數據統計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。
范海霞：負責圖書(shū)館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗室�；返葓�(chǎng)所的安全管理；負責音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、場(chǎng)所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實(shí)；結合教學(xué)常規檢查和評估，督促教師落實(shí)安全常規管理，及時(shí)整改安全隱患。。
總務(wù)處童華業(yè)：負責安全工作的后勤保障，技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理，外來(lái)送菜車(chē)輛進(jìn)出校園的管理，負責學(xué)校聘用人員的管理。
工會(huì )劉永春：發(fā)揮工會(huì )組織在“平安校園”工作中的監督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關(guān)愛(ài)教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)、上門(mén)家訪(fǎng)等，維護學(xué)校和諧穩定大局；
班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學(xué)生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求，及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題，排除安全隱患；在班委會(huì )設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學(xué)生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故；做好學(xué)生考勤統計工作，及時(shí)了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應在家長(cháng)的'配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、短信等形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育，讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責；發(fā)現學(xué)生在校出現身體不知或危險情況時(shí)，立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校；開(kāi)展放學(xué)前五分鐘安全教育。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學(xué)內容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中；課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或家長(cháng)及時(shí)溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時(shí)上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
六、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責任，認真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實(shí)導致的安全事故，依法追究其管理責任。
七、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定計劃方案
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時(shí)將上級關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
�。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進(jìn)行認真自查，及時(shí)
發(fā)現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，應制定好防范措施，專(zhuān)人負責，并及時(shí)上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現的隱患要建檔，進(jìn)行臺帳式管理。
2、迎接上級來(lái)校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┱母黝�(lèi)隱患
學(xué)校將對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
八、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。排查整治階段是中心環(huán)節，主要領(lǐng)導要親自負責活動(dòng)的動(dòng)員、指導、督辦工作，聽(tīng)取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴�，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規定動(dòng)作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。
對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結束后，學(xué)校將對行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進(jìn)行考核。
學(xué)校安全管理方案 篇14
第一章 總 則
第一條 為加強本市中小學(xué)校舍安全工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)校安工程)建設項目的管理,規范工程建設過(guò)程中各環(huán)節的工作,依照國家有關(guān)法律法規、標準規范、《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》和《�？谑兄行W(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》,制定本辦法。
第二條 本辦法適用于校安工程規劃內的學(xué)校建設項目的管理。
第三條 本辦法所稱(chēng)項目,指學(xué)校的(新)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等生活用房及配套設施建設項目。
第二章 管理機構與職責
第四條 校安工程項目建設由市(區)教育、發(fā)改、財政、住建(建設)、規劃、審計等部門(mén)共同負責,分級管理,以區為主。
成立�？谑兄行W(xué)校舍安全工程領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導和部署工程實(shí)施,市校安工程領(lǐng)導小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)市校安辦)設在市教育局,負責校安工程實(shí)施的日常工作,組織、協(xié)調、指導本市校安工程建設項目的管理,監督、檢查項目進(jìn)展情況并及時(shí)協(xié)調解決重大問(wèn)題。
第五條 市教育局及各區政府為校安工程項目建設業(yè)主,全面負責工程的各項工作,并對校舍安全工作負領(lǐng)導責任。市教育局負責組織實(shí)施本市(區)校安工程建設規劃,并履行以下職責：
(一)組織實(shí)施校安工程建設規劃。及時(shí)完成建設項目前期論證、可行性研究報告報批、年度建設方案編制、年度建設項目報批、專(zhuān)項資金管理、項目中期檢查、項目竣工驗收等工作。
(二)編制校安工程建設項目實(shí)施規劃。負責校安工程建設項目的選址、征地、勘察、設計、招標、監理、竣工驗收、基建財務(wù)決算等工作。
(三)督促、檢查校安工程建設項目的實(shí)施進(jìn)展情況,監督項目學(xué)校和施工單位按市校安工程領(lǐng)導小組審批的項目建設內容組織施工。
(四)嚴格按《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》規定,建立和管理校安工程項目技術(shù)檔案。
(五)以月報形式及時(shí)向市校安辦報告建設項目進(jìn)展情況。
(六)住建、規劃、環(huán)保、監察、審計、安全監督等部門(mén)在各自職責范圍內,依法對校安工程實(shí)施工作進(jìn)行監督管理。
第三章 項目管理
第六條 建設項目應當按照《�？谑姓顿Y項目管理暫行規定》的基建程序,開(kāi)展立項和可行性研究等項目前期工作。
市教育局及各區政府應當依據校安工程建設規劃,委托具有相應資質(zhì)的規劃、設計、咨詢(xún)機構編制項目可行性研究報告、環(huán)境影響評價(jià)報告、初步設計及概算和施工圖及預算,并按規定報批或備案。
校安工程概算包括項目建設所需的一切費用,工程概算一經(jīng)審批,必須嚴格執行,工程預算不得超過(guò)已批準的概算。各區校安工程項目實(shí)行工程造價(jià)包干。
第七條 建立綠色審批通道。各職能部門(mén)要根據《�？谑腥嗣裾k公廳關(guān)于調整�？谑兄行W(xué)校舍安全工程行政審批流程的通知》(海府辦〔20xx〕11號)精神,對涉及到校安工程的各項行政審批同步進(jìn)行或并聯(lián)審批,并在規定的時(shí)限內完成,市發(fā)改、環(huán)保等部門(mén)對校安工程項目的立項、可研、環(huán)評等實(shí)行集中統一審批。
第八條 校安工程項目達到國家標準的必須實(shí)行公開(kāi)招標,不得將依法應進(jìn)行公開(kāi)招標的項目化整為零或以其他任何方式規避公開(kāi)招標。項目造價(jià)不足200萬(wàn)元及設計費、監理費不足50萬(wàn)元的項目可按規定采取邀請招標。
第九條 承擔校安工程項目勘察、設計、施工、監理等任務(wù)的單位,須具有相應的資質(zhì)。嚴禁施工單位轉包或分包工程項目,工程監理單位不得轉讓工程監理業(yè)務(wù)。
第十條 校安工程建設執行《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好農村寄宿制學(xué)校建設工程實(shí)施工作若干意見(jiàn)的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕44號)有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費等優(yōu)惠政策。設計、招標、監理、室內空氣質(zhì)量檢測等費用按規定并按保本微利實(shí)行招標或競價(jià)談判。
第十一條 校安工程項目必須堅持先勘察、后設計、再施工的原則,初步設計和施工圖未經(jīng)審查不能開(kāi)工。校安工程項目必須嚴格按照施工圖設計實(shí)行施工,嚴禁邊勘察、邊設計、邊施工,校安工程項目原則上實(shí)行無(wú)現場(chǎng)簽證制度。
第十二條 項目實(shí)施期間,有關(guān)部門(mén)應按《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規定,及時(shí)積累、保管好建設工程文件檔案資料及建設前后的圖片和文字資料。建設項目竣工后,施工單位和項目學(xué)校應將竣工圖、建筑技術(shù)資料、施工日志、項目前期文件等有關(guān)材料進(jìn)行系統整理,建設單位應當依照有關(guān)規定移交建設行政主管部門(mén)或報其他有關(guān)部門(mén)備案。
第四章 資金管理
第十三條 校安工程專(zhuān)項資金分年度列入市政府投資項目計劃,保證資金及時(shí)、足額到位。
鼓勵社會(huì )各界捐資捐物支持校安工程建設。
民辦、外資、企(事)業(yè)辦中小學(xué)的校舍安全改造由投資方和本單位負責,市政府給予指導、支持并加強監管。
第十四條 校安工程專(zhuān)項資金應當根據校安工程總體規劃和年度實(shí)施計劃,按照統籌安排,突出重點(diǎn),集中投入的原則,專(zhuān)款專(zhuān)用,保證效益。
第十五條 校安工程專(zhuān)項資金應當與市中小學(xué)校舍維修改造長(cháng)效機制以及其他專(zhuān)項工程資金相互銜接,統籌安排,避免重復。
第十六條 校安工程專(zhuān)項資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴禁克扣、截留、擠占、挪用、套取校安工程專(zhuān)款,不能頂替原有投入,不得用于償還拖欠的工程款和其他債務(wù)。資金支付按照財政國庫管理制度有關(guān)規定執行。
第十七條 校安工程建設資金撥付實(shí)行工程概算控制和工程進(jìn)度核準制。各項工程款的支付應當按工程進(jìn)度,由建設業(yè)主向市校安辦提出申請,經(jīng)市校安辦審核后,市發(fā)改委下達資金撥付通知,市財政部門(mén)和貸款銀行依據資金撥付通知給建設業(yè)主撥付工程款。建設業(yè)主應嚴格按照貸款銀行的要求,及時(shí)提供有關(guān)撥款取款資料。
第十八條 市教育局及各區政府應當按月將建設資金使用情況、項目進(jìn)展情況書(shū)面報送市校安辦和市發(fā)改委、市財政局、市審計局。市校安辦將書(shū)面材料進(jìn)行匯總后按月呈報市校安工程領(lǐng)導小組和貸款銀行,抄送市校安辦各成員單位。
第十九條 建立校安工程專(zhuān)項資金管理責任追究制度。市、區監察、審計和財政等部門(mén)應當執行《財政違法行為處罰處分條例》,嚴肅查處擠占、挪用、截留工程專(zhuān)項資金的行為以及疏于管理造成國有資產(chǎn)流失等其他違規違紀行為,依法追究相關(guān)負責人的責任。
第二十條 建立校安工程資金專(zhuān)項審計制度。市審計部門(mén)應當加大對校安工程專(zhuān)項資金使用的`監督檢查力度,將校安工程資金的使用和管理列為監督檢查的重點(diǎn)。對資金量較大的建設項目可開(kāi)展建設項目全過(guò)程跟蹤審計。
第五章 施工質(zhì)量和安全
第二十一條 施工單位應執行國家有關(guān)施工規范、施工操作規程、質(zhì)量標準和安全規則,確保工程質(zhì)量達到合格標準。
加強安全防范,將建設項目安全納入工作范圍。項目開(kāi)工前,由施工方制訂施工安全規范和措施,經(jīng)監理單位審批后嚴格執行,堅決杜絕工程項目出現重大安全事故或工程質(zhì)量問(wèn)題。
第二十二條 校安工程項目實(shí)行監理制,應按照國家有關(guān)規定選擇相應資質(zhì)的監理單位,對建設項目實(shí)施全過(guò)程監理。
第二十三條 施工單位對校安工程質(zhì)量負責,校安工程項目竣工后,保修期內出現質(zhì)量問(wèn)題,由施工單位負責返修;因施工質(zhì)量導致項目重建,所需費用由施工單位全部承擔。
第二十四條 校安工程項目施工中每道工序,均應由施工單位在做好自檢及隱蔽工程記錄的同時(shí)提出驗收申請,由工程監理人員進(jìn)行現場(chǎng)驗收,上道工序驗收合格后方可轉入下道工序施工。
第六章 竣工驗收和移交
第二十五條 校安工程項目竣工后,施工單位應整理出完整的工程技術(shù)資料和竣工工程決算資料,簽署校安工程項目質(zhì)量保證書(shū),并向市教育局及各區政府報送竣工申請驗收報告;竣工驗收由市教育局及各區政府組織市發(fā)改、財政、審計、住建、消防、勘察、設計、監理、施工等部門(mén)和單位及項目學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行。參加驗收的部門(mén)和單位按照國家工程質(zhì)量驗收標準和有關(guān)規定簽署意見(jiàn)并蓋章簽字,市教育局及各區政府按相關(guān)規定報建設行政主管部門(mén)進(jìn)行竣工備案;未經(jīng)驗收或驗收不合格的項目不得交付使用。
第二十六條 竣工驗收后,由市教育局及各區政府出具竣工結算報告報市審計部門(mén)審批,按審計結果辦理工程結算、基建財務(wù)決算和固定資產(chǎn)移交手續。市校安辦對資金量較大的建設項目組織抽查審計。
第七章 監督檢查和責任追究
第二十七條 建立校安工程監督檢查機制。市校安辦每年組織有關(guān)部門(mén)對校安工程實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,指定工作人員或專(zhuān)家,對每個(gè)項目實(shí)施工作進(jìn)行全過(guò)程指導和監督。及時(shí)對存在安全隱患的項目進(jìn)行整改,堅決杜絕渣工程和重大安全事故。
第二十八條 建立校安工程評估機制。市校安辦在校安工程實(shí)施期中和期末階段,對每個(gè)校安工程目標責任履行、質(zhì)量管理、專(zhuān)項資金的落實(shí)與管理、工作積極性和工程實(shí)施成效等情況進(jìn)行評估。對存在問(wèn)題的單位予以通報,并提出針對性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議;對屢次評估不合格的單位,限期糾正,必要時(shí)暫停撥付專(zhuān)項經(jīng)費;將校安工程實(shí)施情況作為領(lǐng)導干部年度考核和年終績(jì)效考評的重要內容。
第二十九條 建立校舍安全責任追究制度。市教育局及各區政府主要領(lǐng)導為校舍安全第一責任人,對校舍安全工作負領(lǐng)導責任;分管校舍安全工作的負責人為直接責任人;其他負責人對其分管工作涉及的校舍安全工作負管理責任。
建設、評估鑒定、勘察、設計、施工及監理單位和相關(guān)負責人員對項目依法承擔相應責任。
第三十條 對因組織實(shí)施不力、管理不善、監督檢查不到位而造成學(xué)校危房倒塌或建筑質(zhì)量問(wèn)題垮塌的,應當依法追究相關(guān)負責人的責任。
第三十一條 對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專(zhuān)項資金、違規亂收費以及疏于管理影響工程目標實(shí)現的,應當依法追究相關(guān)負責人的責任。
第八章 附 則
第三十二條 本辦法對校安工程建設項目管理相關(guān)事項未作規定的,按照相關(guān)法律法規的規定執行。
第三十三條 本辦法由市校安工程主管部門(mén)負責解釋。
第三十四條 本辦法自20xx年3月1日起施行。
安全工程的特點(diǎn)20xx年，我國開(kāi)辦安全工程本科專(zhuān)業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數高校的安全工程專(zhuān)業(yè)是新開(kāi)辦的，近4年申辦安全工程專(zhuān)業(yè)的高校有40所，比20xx年以前的總和都多，其增長(cháng)速度極快。其特點(diǎn)是：
(1)目前我國已有11所高校有安全技術(shù)及工程博士學(xué)位授予權，有32所高校有碩士學(xué)位授予權(不含科研院所)，大多數開(kāi)辦安全工程專(zhuān)業(yè)的高校為普通院校;
(2)從地區分布來(lái)看，較發(fā)達的地區開(kāi)辦安全工程專(zhuān)業(yè)的高校較多，說(shuō)明這些地區更需要和更重視安全工程人才;
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