鄉村少年宮實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的鄉村少年宮實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉村少年宮實(shí)施方案 篇1
為了進(jìn)一步挖掘、整合農村教育資源，打造農村學(xué)生課外樂(lè )園，滿(mǎn)足農村未成年人基本文化需求，推動(dòng)……鎮未成年人思想道德建設工作，全面貫徹中央8號文件精神，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區域內未成年人活動(dòng)陣地相對缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì )矛盾問(wèn)題，并確保此項工作能順利有力地推進(jìn)，特制定本創(chuàng )建實(shí)施方案。
一、學(xué)校概況
學(xué)校始建于1826年，辦學(xué)歷史悠久，地處……縣的南大門(mén)。學(xué)校占地30于畝，教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1300余人，現有教職工80余人，大學(xué)本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷50余人，小學(xué)高級教師45人，學(xué)校老校區全部仿古維修，紅十博愛(ài)教學(xué)樓全部竣工，現已投入使用，……飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓正在建設之中，預計下期將投入使用。學(xué)校以“健康、聰慧、高尚、快樂(lè )”為指導思想，遵循“做最好的自己，辦更好的教育”的辦學(xué)宗旨，實(shí)施“科研興校，質(zhì)量立校，特色靚校，師資強校，嚴謹治�！边@一戰略方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育�！虒W(xué)樓裝修一新。長(cháng)…米，寬… 米的文化長(cháng)廊中勵志故事、《三經(jīng)》、《弟子規》、校訓、校規、師生規范、校長(cháng)寄語(yǔ)、健康、安全等內容豐富，老校區的仿古匾和仿古對聯(lián)懸掛在禮堂和校門(mén)的兩邊和正中，《勸學(xué)》的仿古畫(huà)橫臥在禮堂正中。文化氣息濃厚，每一個(gè)空間都有品位，每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一寸土地都能育人。學(xué)校特色建設形式多樣。校園內綠樹(shù)成蔭，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。今日的……學(xué)校，將極力打造成精品學(xué)校，辦成探索求知的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂(lè )園，充滿(mǎn)親情的家園，文明和諧的花園，讓孩子從這里走向成功。
二、目標任務(wù)
按照中央文明辦和市精神文明辦的工作要求，進(jìn)一步促進(jìn)……鎮社會(huì )主義新農村建設和農村精神文明建設，為……鎮未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，豐富未成年人的課外生活，培養他們的興趣愛(ài)好，滿(mǎn)足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“鄉村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、老百姓滿(mǎn)意的文化中心。
三、“鄉村少年宮”建設的基本原則
1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng )建，依托學(xué)�，F有的條件，在原來(lái)“第二課堂”的基礎上，采取“校內交替”和“校內改造”相結合的方式，通過(guò)修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時(shí)用于課堂教學(xué)，課外用于開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)行教室與活動(dòng)室、教師與輔導員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉”。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導教師，打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節假日免費向學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會(huì )資源，依托現有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設施器材，完善活動(dòng)功能，建立覆蓋全社會(huì )的多功能活動(dòng)場(chǎng)所。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。
2、開(kāi)放性原則。學(xué)校少年宮面向學(xué)校施教區域內的每一位孩子，只要是在規定時(shí)間之內，每一位孩子都可以根據自己的喜好選擇學(xué)習的內容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。
3、特色性原則。學(xué)校少年宮的.創(chuàng )建，要在做好普及，體現基礎性的基礎上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現有的資源，力爭將書(shū)法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動(dòng)項目。
4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設，要開(kāi)放辦宮，積極爭取上級政府部門(mén)的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì )協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區、學(xué)校退離休教師的作用，聘請他們擔任輔導員，建設一支以現有師資為主、社會(huì )志愿者為輔的專(zhuān)兼職相結合的輔導員隊伍。
四、“鄉村少年宮”建設的組織管理
學(xué)校要加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步提高思想認識，成立以校長(cháng)兼任“鄉村少年宮”主任的領(lǐng)導班子，配備有一定專(zhuān)長(cháng)的教師或校外兼職人員擔任輔導員，要開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設一系列的活動(dòng)項目，統一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細的活動(dòng)計劃，使“鄉村少年宮”得以正常運轉，并發(fā)揮積極作用。
1、“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組
主任：……（黨支部書(shū)記、校長(cháng)）
副主任：…… ……（副校長(cháng)）
成員：……（教導主任）……（辦公室主任）
…… …… ……
2、“鄉村少年宮”輔導員
�。�1）校外輔導員：…… ……（退休教師）
�。�2）校內輔導員
音樂(lè )輔導員：…… ……
球類(lèi)輔導員：…… ……
美術(shù)輔導員：…… ……
舞蹈輔導員：…… ……
體育輔導員：…… ……
網(wǎng)絡(luò )輔導員：…… ……
棋類(lèi)輔導員：…… ……
書(shū)法類(lèi)輔導員：…… ……
誦讀類(lèi)輔導員：…… ……
制作類(lèi)輔導員：…… ……
五、“鄉村少年宮”建設的統籌規劃
�。ㄒ唬┢占啊皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。
以“誦讀文化經(jīng)典、爭做美德少年”為載體，堅持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。通過(guò)學(xué)校和家庭組織、展示師生國學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。
1、開(kāi)好誦讀課，保證誦讀時(shí)間�！叭巳耸抢蠋�，處處是教室”。本著(zhù)“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師（語(yǔ)文教師作為經(jīng)典誦讀基本指導教師）。
2、各年級組每周安排1節課做為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預備時(shí)間每天安排10分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦等載體，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。
3、繼續搞好“課前一分鐘的才藝展示”。
4、每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開(kāi)展下去。
5、把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。
�。�1）創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺。
�。�2）開(kāi)展主題讀書(shū)征文活動(dòng)，充分利用民風(fēng)民俗、傳統節假日等民族節日的文化傳承功能，開(kāi)展健康有益的如感恩教育、勵志教育、禮儀規范教育等主題誦讀活動(dòng)。并且每學(xué)期開(kāi)展一次主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀的作品參加各種類(lèi)別的比賽，擴大影響力，激發(fā)學(xué)生的積極性。
�。ǘ巹�(chuàng )其它特色品牌
1、繼續深化《農村小學(xué)生學(xué)習與行為習慣養成的實(shí)驗》研究課題，從各個(gè)方面陶冶學(xué)生的情操，從小培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、普及與提高相結合。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，需要有廣泛的群眾基礎，需要有大量的學(xué)生參與，所以要做好普及工作，要在低年級就開(kāi)設活動(dòng)，來(lái)吸引更多的學(xué)生參與，調動(dòng)他們的積極性。同時(shí)也要組織核心成員加強研究，要利用一切外出比賽、交流的機會(huì )，組織學(xué)生參賽學(xué)習，通過(guò)比賽來(lái)出成績(jì)，來(lái)擴大影響。
3、完善活動(dòng)的硬件建設和軟件建設。學(xué)校要爭取資金，進(jìn)一步添置設施和設備，以保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)加強校本教材的研究開(kāi)發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強的校本教材。
4、加大對特色活動(dòng)的獎勵力度。學(xué)校將激勵基金，用以獎勵在這方面取得優(yōu)異成績(jì)的師生，以此來(lái)積極促進(jìn)活動(dòng)的不斷發(fā)展。
�。ㄈ┙y籌學(xué)生的項目與時(shí)間安排
“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組依據每個(gè)年級段申報的活動(dòng)項目，進(jìn)一步統籌規劃全校的項目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)�；顒�(dòng)項目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項目。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內容與形式
“鄉村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合城郊區域少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
2、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng )造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
3、技能培訓活動(dòng)。開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影等多方面的文化藝術(shù)培訓，手工編織、剪紙等民間工藝的培訓，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓，計算機運用等實(shí)用技術(shù)的培訓，讓農村未成年人養成良好的興趣愛(ài)好，掌握一技之長(cháng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養和能力。開(kāi)展田徑、球類(lèi)等體育活動(dòng)，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
4、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān)考察、普法宣傳、環(huán)境保護宣傳、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助小學(xué)生認識社會(huì )、了解社會(huì )，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農村精神文明建設。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐感想或社會(huì )調查報告。
六、“鄉村少年宮”建設的時(shí)間安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xx年**月）。學(xué)校根據上級政府和教育主管部門(mén)的要求，對照“鄉村少年宮”創(chuàng )建標準，制定創(chuàng )建實(shí)施方案，并通過(guò)家校通平臺和有關(guān)會(huì )議，進(jìn)行思想的統一和教育。
第二階段：推進(jìn)階段（xx年**月—**月）。**月初，舉行……縣……學(xué)�！班l村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)。
第三階段：提升階段（xx年**月—**月）�？偨Y創(chuàng )建工作，找出存在的問(wèn)題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。**月前，迎接上級有關(guān)部門(mén)的檢查驗收，爭取“鄉村少年宮”創(chuàng )建成功。
鄉村少年宮實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
“鄉村少年宮”
建設是推進(jìn)未成年思想道德建設工作的重要抓手，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據上級相關(guān)文件精神，進(jìn)行鄉村少年宮項目建設。
堅持以“鄉村少年宮”為平臺，為每個(gè)孩子打造鍛煉學(xué)習的舞臺；以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，勇于創(chuàng )新，積極改善教育的內部條件和外部環(huán)境，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，讓廣大未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的課余教育特色體驗活動(dòng)中，又好又快成長(cháng)。
二、工作原則
�。ㄒ唬┕嫘栽瓌t
始終把公益性放在首位，明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
�。ǘ┗A性原則
通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t
主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)，聯(lián)合社區、周邊單位共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。
�。ㄋ模┨厣l(fā)展原則
根據學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。
三、工作思路
�。ㄒ唬┏闪C構
在區教育局的領(lǐng)導下，學(xué)校成立維修及設施設備采購領(lǐng)導小組和少年宮管理領(lǐng)導機構，維修及設施設備采購領(lǐng)導小組具體負責制定方案、工程質(zhì)量監督、設備采購價(jià)格把關(guān)。少年宮管理領(lǐng)導機構下設辦公室（設在德育辦）負責日常管理、動(dòng)作和督導評價(jià)工作
1、少年宮維修及設施設備采購領(lǐng)導小組及分工：
組長(cháng)：***
副組長(cháng)：***（分管）***（監督）
成員：其他班子成員、黨支部書(shū)記、工會(huì )主席、團隊干部
2、少年宮管理辦公室
主任：***
副主任：***（分管）
成員：其他班子成員、黨支部書(shū)記、工會(huì )主席、團隊干部，各活動(dòng)實(shí)施小組組長(cháng)
3、活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施小組：
少年宮開(kāi)設了二胡、葫蘆絲、書(shū)畫(huà)、創(chuàng )意美術(shù)、舞龍、足球、舞蹈、刺繡等項目。由學(xué)校有相關(guān)特長(cháng)的教師或校外特聘藝人進(jìn)行輔導教學(xué)。
安全保衛工作組長(cháng)：***
后勤保障工作組長(cháng)：***
信息報送工作組組長(cháng)：***
�。ǘ┙y一思想
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造良好氛圍。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對象與組織管理
以本校學(xué)生為主，輻射全鎮各小學(xué)學(xué)生
�。ㄋ模╅_(kāi)放時(shí)間及內容
1、開(kāi)放時(shí)間：每周三下午安排輔導活動(dòng)。每周星期六上午安排2小時(shí)的集中培訓。寒、暑假可開(kāi)展短期培訓或參觀(guān)考察等活動(dòng)，不少于假期60%的天數。
2、開(kāi)放對象：面向全鎮的廣大青少年學(xué)生，尤其是學(xué)校周邊的學(xué)生。保證全校學(xué)生參與率達100%，學(xué)生對鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)滿(mǎn)意率不低于90%。
3、活動(dòng)內容：
�。�1）思想品德和心理健康教育活動(dòng)。
結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。開(kāi)放留守學(xué)生之家、心理咨詢(xún)室、閱覽室等場(chǎng)所，建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等。
�。�2）科技創(chuàng )新活動(dòng)
通過(guò)“模型比賽”、
“科技創(chuàng )新比賽”、“科幻畫(huà)比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。
�。�3）體育休閑活動(dòng)。
以武術(shù)為特色活動(dòng)，結合傳統項目（乒乓球、羽毛球、藍球、圍棋、象棋），積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。
�。ǎ矗┪幕囆g(shù)活動(dòng)。
音樂(lè )方面以二胡、笛子、鼓號為特色，結合舞蹈形體訓練、合唱、等形式，培養音樂(lè )素養；美術(shù)方面以觀(guān)音刺繡為特色，給合兒童書(shū)畫(huà)、書(shū)法、手工（編織、剪紙、折紙等）；組織不定期的師生才藝展示活動(dòng)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養。
結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建，開(kāi)設經(jīng)典頌讀活動(dòng)，傳承中華五千年文明。
�。�5）生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
�。ㄎ澹⿴熧Y搭建
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì )公益性資源，面向社會(huì )招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專(zhuān)家型領(lǐng)導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內容。
輔導員的'授課給予適當生活和交通補貼。校內教師，重在強調奉獻的基本生活補助；校外輔導員，強調奉獻的同時(shí)給予授課費。
�。╅L(cháng)效機制
1、制度規范
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續運轉，根據上級方案使用經(jīng)費，同時(shí)，多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鎮、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
�。ㄆ撸┰u價(jià)系統
建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià)，驗證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評聘等掛鉤。
�。ò耍┌踩Ｕ希�
高度重視青少年的安全，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
四、硬件和軟件建設
我校具備標準達到建宮要求的硬件條件，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，占地面積11畝，建筑面積7500平方米。學(xué)校有一棟四層教學(xué)樓，一棟五層綜合樓。學(xué)校根據教學(xué)、體育運動(dòng)、生活等不同功能對校園進(jìn)行分區，布局合理，整體協(xié)調。在教學(xué)區，設立了各類(lèi)教室和活動(dòng)專(zhuān)室，配備各類(lèi)教學(xué)設備設施，滿(mǎn)足了教學(xué)需要；在生活區配備了各類(lèi)生活設施和醫務(wù)室；在體育運動(dòng)區，擬建一個(gè)200米跑道的田徑場(chǎng)，四個(gè)標準籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)，有乒乓球區。
學(xué)校配備有舞蹈形體訓練室、科學(xué)實(shí)驗室、儀器保管室、體育器材室、書(shū)畫(huà)室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室、閱覽室、信息技術(shù)室、觀(guān)音刺繡室、榮譽(yù)成果資料展示室等活動(dòng)專(zhuān)室。各活動(dòng)室相關(guān)設備。
總之，鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細做出特色，力求突破和創(chuàng )新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放，為社會(huì )服務(wù)。把鄉村少年宮作為一項長(cháng)期的事業(yè)來(lái)干，辦好鄉村少年宮，為安居區西眉鎮鎮未成年人思想道德建設作貢獻！
鄉村少年宮實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
為實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作;積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則，在學(xué)校校本培訓的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點(diǎn)目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
3.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
四、計劃及安排
1.不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
(1)加強組織領(lǐng)導，加強機構建設;定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
(2)堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中長(cháng)期建設規劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
(3)加強輔導員隊伍的建設。通過(guò)“走出去”、 “請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的'教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
(1)建設思想道德教育的陣地。鄉村學(xué)校少年宮是開(kāi)展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著(zhù)這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
(2)建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
(3)建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。鄉村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng);利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后,每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩;進(jìn)一步深化以“感恩祖國培養我、感恩父母養育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動(dòng)，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。
誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。
各年級每周要安排1節課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。
創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5.體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊、團隊的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1.學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
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