學(xué)生跳繩方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生跳繩方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生跳繩方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展跳繩比賽，豐富同學(xué)們的課余生活,加強各班之間的交流,提高學(xué)生的.身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)要求：
1、每班選出5名同學(xué)。
2、動(dòng)作連貫、身體協(xié)調。
3、必須遵守比賽規則。
4、每個(gè)學(xué)生只能跳1分鐘。
5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報學(xué)校。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日下午第二節
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、評比辦法：
一、二年級一組；
三、四年級一組；
五、六年級一組，每組分別評出前三名進(jìn)行表彰。每組評出優(yōu)勝班級一個(gè)。
六、成立評委小組
組長(cháng)：校長(cháng)魏紅霞
計數：學(xué)生四名
計時(shí)：韓美芹牟洪霞
固堤小學(xué)
20xx年4月18日
學(xué)生跳繩方案2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動(dòng)深入開(kāi)展，為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的`興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號
跳出健康、跳出快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：11月5日—11月9日大課間，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓練。
第二階段：11月12日—11月16日大課間，單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級比賽。
第三階段：11月19日—11月23日大課間，集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
營(yíng)東一中田徑場(chǎng)。
五、設置組別
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
六、組織方法
1、以級部為單位，由班主任組織訓練，由級部主任組織比賽（裁判安排、規則學(xué)習、紀律組織、安全保護、成績(jì)上報等），由體育老師協(xié)助。
2、充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。
七、比賽規則
�。ㄒ唬﹩稳颂K
1、比賽時(shí)間：1分鐘
2、初賽人數：全班學(xué)生（不少于95%，各年級的各班比例要相同）
3、參加決賽人數：每班5男5女
4、決賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)（以成功的跳繩數為準，如果成功的次數相同，則按照失敗次數少者為前。）
�。ǘ┘w跳繩
1、比賽時(shí)間：1分鐘
2、比賽人數：每班組隊2個(gè)，每組人數根據年級不同而定
一、二年級每組為3男3女。（搖繩人由級部主任統一指定）
三、四、五每組為4男4女。（搖繩人由級部主任統一指定）
3、比賽方法：計算1分鐘內累計跳過(guò)次數，每班各組相加總次數多者為勝。（以成功的跳繩數為準，如果成功的次數相同，則按照失敗次數少者為前。）
八、獎項設置
1、單人跳繩每級部評選“跳繩小明星”（前10名5男5女），頒發(fā)喜報，量化計入班級積分，進(jìn)行表彰。
2、集體跳繩每級部設一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，其余為三等獎。集體比賽按照等級排名，量化計入班級積分。
3、根據單人跳繩成績(jì)和集體跳繩成績(jì)的總評，每級部評選一個(gè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。
九、其他有關(guān)事項
1、各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2、每個(gè)班級原則上參加比賽的隊員不重復。
3、請參加比賽的班級和個(gè)人賽前要充分做好準備運動(dòng)，指導學(xué)生活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。
5、按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級或個(gè)人視為自動(dòng)棄權。
6、 觀(guān)眾座區在看臺由南往北從一年級開(kāi)始每級部?jì)蓚�(gè)版塊，五年級觀(guān)眾不在看臺，每班抽取12人作志愿者，服從裁判的安排。
7、請認真填寫(xiě)附件一，并將電子稿于每周四上午發(fā)至zz
8、未盡事宜，另行通知。
政教處、教務(wù)處、體育組
學(xué)生跳繩方案3
一、競賽目的
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊活動(dòng)，普及學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運動(dòng)興趣；提高班級體凝聚力，檢驗人人會(huì )跳繩，人人愛(ài)跳繩，特舉辦跳繩比賽。
二、競賽時(shí)間
**年12月10日下午
三、競賽地點(diǎn)
學(xué)校排球場(chǎng)
四、競賽內容
1、個(gè)人一分鐘跳短繩
2、集體一分鐘跳短繩
3、集體一分鐘跳長(cháng)繩
4、集體三分鐘“8”字形跳長(cháng)繩
一、二年級（低年級組） 三、四年級（中年級組） 五、六年級（高年級組）
五、競賽辦法
個(gè)人一分鐘跳短繩由全體學(xué)生參加，以及各班班主任和配班老師參加，每人兩次機會(huì )，各年級組取前六名頒發(fā)獎狀，達到以下標準的再頒發(fā)“跳繩大王”獎狀：低年級組120個(gè)，中年級組145個(gè)，高年級組160個(gè)。低年級組每班取前15名的成績(jì)計算到集體一分鐘跳短繩成績(jì)內，中高年級組每班取前20名的.成績(jì)計算到集體一分鐘跳短繩成績(jì)內，集體一分鐘跳短繩成績(jì)=（學(xué)生跳短繩個(gè)數總和+老師跳短繩個(gè)數）/總人數。集體一分鐘跳長(cháng)繩各班限報6人，男女不限，另加兩名學(xué)生負責搖繩，一分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長(cháng)繩各班限報10人，5男5女，另加兩名學(xué)生負責搖繩，三分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體項目各年級組取前三名。
六、競賽裁判安排
裁判員：張宇敏 宋利強余迪輝
計時(shí)員：余迪輝
計數員：除班主任外的全體老師，以及高年級組的10名學(xué)生擔任
學(xué)生跳繩方案4
一、比賽目的：
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現�！睘榱嗽鰪妼W(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的'全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平�，F舉辦本學(xué)期的小學(xué)生一分鐘跳繩比賽，具體比賽事宜如下：
二、準備時(shí)間：
第7-8-9周
三、比賽時(shí)間：
第10周
四、參加人員：
各班級所有學(xué)生。
五、比賽要求：
1、比賽時(shí)間：一分鐘。
規 則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。 2、按各班級男、女生各取前3名。
3、原則上要求各班所有學(xué)生參加本次活動(dòng)。
4、由各班班主任、體育老師負責通知學(xué)生、組織學(xué)生訓練。
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
七、裁判：
各班班級體育老師，做好各項成績(jì)登記工作。
學(xué)生跳繩方案5
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，
加強各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的`凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號：跳出健康、跳出快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)
五、參賽人員：1-5年級個(gè)人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女-，管理類(lèi)，工作總結類(lèi)，工作計劃類(lèi)文檔，下載--
各5名。3-5年級跳大繩，全班同學(xué)。
六、裁判安排：
裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部
七、比賽規則
1、個(gè)人速度跳：
參加對象：1-5年級
比賽時(shí)間：一分鐘
比賽規則：
一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。
2、團體速度跳：
參加對象：3-5年級。
比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，
以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把(全組)跳繩總次數除以全班-，管理類(lèi)，工作總結類(lèi)，工作計劃類(lèi)文檔，下載--
(全組)人數，平均數高者為勝。
3、集體跳長(cháng)繩
參加對象：3-5年級
比賽時(shí)間：五分鐘
比賽人數：全班學(xué)生
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過(guò)次數，次數多者為勝。
八、其他有關(guān)事項：
1、各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2、每個(gè)班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。
3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動(dòng)，指導學(xué)生活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4、按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(組)視為自動(dòng)棄權。
5、未盡事宜，另行通知。
學(xué)生跳繩方案6
一、比賽目的：
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現�！睘榱嗽鰪妼W(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校文化；提高運動(dòng)技術(shù)，增加學(xué)生運動(dòng)的`興趣，我學(xué)校特舉辦本次跳繩比賽，具體比賽事宜如下：
二、比賽時(shí)間：
20xx年11月24日下午。
三、比賽項目：
一分鐘單人跳繩。
四、報名人數：
單人跳每班男、女生各5人。
報名時(shí)間：各班主任于11月23日下午前把報名名單送交體育組，便于制作比賽名冊。
五、比賽規則：
1、比賽時(shí)間：一分鐘。
規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
2、按年段、男、女生各取前八名。
3、比賽順序由低年級到高年級。
4、參賽隊員須準時(shí)到場(chǎng)，比賽開(kāi)始時(shí)未到場(chǎng)者視為棄權。
5、本年段比賽時(shí)其他年段的科任老師裁判。
6、一名參賽者由2名裁判（一生一師）。
7、裁判數數完到記錄員登記本參賽者的數字。
六、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)籃球場(chǎng)。
七、裁判：
各班班科任老師及高年級學(xué)生。
學(xué)生跳繩方案7
目標:
旨在提升學(xué)生的柔韌性、耐力、速度和力量素質(zhì)；培養跳繩技巧與團隊合作意識；促進(jìn)身心健康發(fā)育。
時(shí)間:
12月中旬(具體時(shí)間另行通知)
參賽對象:
1-6年級男生女生皆可參加。
比賽項目:
1. 單人前搖跳繩；2. 集體長(cháng)繩跳。
規則:
1. 單人前搖跳繩每班派出男女各5位選手，自帶跳繩，限時(shí)1分鐘；2. 集體長(cháng)繩跳每班派出男女各6位選手，其中2人負責搖繩，5人負責跳繩，限時(shí)3分鐘。
分組:
1-2年級一組，3-4年級一組，5-6年級一組。
評判標準:
1. 單人前搖跳繩以次數決定勝負；
2. 長(cháng)繩跳以時(shí)間計算。
獎項設置:
1. 個(gè)人賽每個(gè)年級取前三名；
2. 長(cháng)繩跳取第一名。
組織機構:
設立領(lǐng)導小組，由xx擔任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，小組成員包括xxxxx。
學(xué)生跳繩方案8
一、活動(dòng)意義：
為了普及學(xué)校體育運動(dòng)，豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)；提高運動(dòng)技術(shù)能力，增進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣；增強班級凝聚力，特舉辦20xx年萬(wàn)杰朝陽(yáng)小學(xué)部跳繩比賽。
二、競賽時(shí)間：
10月19日—10月23日
三、競賽地點(diǎn)：
教學(xué)樓前操場(chǎng)
四、競賽內容：
�。ㄒ唬┮环昼姸汤K：一至五年級各班全體同學(xué)參加比賽。
�。ǘ┘w三分鐘分鐘長(cháng)繩：一至五年級各班全體參加。
五、競賽規則：
�。ㄒ唬┮环昼姸汤K：
1、方法：雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
2、限時(shí)一分鐘，中斷可繼續，一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
3、全班所有學(xué)生成績(jì)相加取平均值為本班的`最后成績(jì)。
�。ǘ┪宸昼婇L(cháng)繩：
各班班主任與副班主任兩個(gè)人甩繩，剩余同學(xué)全部排隊依次參與比賽，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)記一次成功，以五分鐘內跳出的總次數作為該班成績(jì)。
六、競賽獎項：
單人獎：各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。
優(yōu)勝獎：各班一分鐘短繩平均成績(jì)與五分鐘長(cháng)繩成績(jì)相加，完成個(gè)數最多班級獲得優(yōu)勝獎。
優(yōu)秀獎：各班一分鐘短繩平均成績(jì)與五分鐘長(cháng)繩成績(jì)相加，完成個(gè)數第二的班級獲得優(yōu)秀獎。
機動(dòng)獎項：根據比賽的實(shí)際情況，由學(xué)部校長(cháng)指定！
七、賽裁判安排：
裁判長(cháng)：xxx
副裁判長(cháng)：xxx
計算成績(jì)：xxx
一分鐘短繩計數老師（10名）：參賽年級正負班主任老師以外的老師選調擔任。
三分鐘長(cháng)繩計數老師：xxx
平均成績(jì)計算：xxx
寫(xiě)獎狀：xxx
計時(shí)員：xxx
頒獎人：xxx
學(xué)生跳繩方案9
局屬各中小學(xué)：
為了培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康，經(jīng)研究，定于20xx年11月28日下午在xx路小學(xué)舉行20xx年xx區中小學(xué)生跳繩比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月28日下午；地點(diǎn)：xx路小學(xué)
二、比賽分組
小學(xué)組：小學(xué)男子組、小學(xué)女子組
中學(xué)組：中學(xué)男子組、中學(xué)女子組
三、運動(dòng)員資格
有xx區正式學(xué)籍，身體健康無(wú)疾病的在校中小學(xué)生均可參加。
四、參加辦法
每組可報男、女運動(dòng)員各10人，領(lǐng)隊1人、教練2人。
五、參賽辦法
1、采用一分鐘計數法進(jìn)行比賽（計數跳繩自備），對計數器的準確性將進(jìn)行現場(chǎng)抽查，發(fā)現弄虛作假，取消比賽成績(jì)。
2、采用雙腳單搖的方法。只允許用雙腳前腳掌著(zhù)地起跳，不允許交換跳；單搖進(jìn)行比賽，不允許雙搖或多搖，如有雙搖現象，從最終成績(jì)中減去多搖的次數。
3、填寫(xiě)xx區20xx年中小學(xué)生跳繩比賽報名表（見(jiàn)附件2，必須打�。�，于20xx年11月23日前，交至局體衛藝科104室。一旦確定報名，不允許更改。
六、錄取辦法
1、個(gè)人獎：各組別錄取男、女前15名，若成績(jì)相同，名次并列，不錄取下一名次。
2、團體獎：各組別按全隊參賽運動(dòng)員跳繩總次數，分別錄取一等獎10%,二等獎20%，三等獎30%，若成績(jì)相同，按最優(yōu)名次多者列前，以此類(lèi)推。
3、每單位報輔導教師2名，獲得團體一、二等獎的'頒發(fā)相應的優(yōu)秀輔導教師證書(shū)。
七、未盡事宜，由局體衛藝科補充。
xx區教育體育局
學(xué)生跳繩方案10
一、指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習活動(dòng)的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘學(xué)生內在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求，培養學(xué)生創(chuàng )新意識。通過(guò)多種教學(xué)方式，培養學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
二、創(chuàng )建理念：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:
1、能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(cháng);
2、能確立兒童的數字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念;
3、能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;
4、能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機體在運動(dòng)時(shí)會(huì )把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展;
5、能培養兒童的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的'動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養兒童的節奏感;
6、能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數，這有利于兒童形成準確的方位感。
7兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
三、校情分析：
跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強。因此，經(jīng)校委會(huì )研究討論、全體教師通過(guò)，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
四、創(chuàng )建目標：
推廣花樣跳繩運動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強對學(xué)�；犹K特色創(chuàng )建的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開(kāi)設花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)小隊的建設，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jì)?yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面提升訓練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�；犹K運動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
五、時(shí)間安排和對象
每周下午大課間全校學(xué)生
六、跳長(cháng)繩單元教學(xué)計劃
學(xué)習目標
理解基本術(shù)語(yǔ)的含義，發(fā)展速度與耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性，增強腿部力量，掌握跳長(cháng)繩的基本花樣，能利用長(cháng)繩鍛煉身體，培養運動(dòng)興趣和創(chuàng )新精神，增強團結協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)課次3 6 3 3 2 2
學(xué)習內容連續跳長(cháng)繩魚(yú)貫式跳長(cháng)繩集體連續跳長(cháng)繩花樣跳長(cháng)繩長(cháng)繩內跳短繩
單元評價(jià)
具體內容單人連續跳、附加動(dòng)作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開(kāi)合腿跳、傳接球跳)、雙人連續跳轉圈跳：
正入反出式
反入正出式8字跳
正入反出式
反入正出式穿梭跳：
二正式
二反式
一正一反式
二正一反式
二反一正式
二正二反式5-10人/組
11-20人/組
21-30人/組穿越長(cháng)繩
接龍跳
跨步跳
火車(chē)頭跳
S繩跳
三人輪流搖跳原地跳
跑入跳4分鐘魚(yú)貫式轉圈跳長(cháng)繩
重點(diǎn)動(dòng)作自然、大方跳入時(shí)機、跳躍方法節奏協(xié)調一致節奏、搖繩、交接繩節奏性140-239次
難點(diǎn)跳入、跳出時(shí)機的掌握主搖手控制繩的節奏同起同落運用自如跳入超240次
建議1、單人或雙人連續跳長(cháng)繩要學(xué)會(huì )跟隨兒歌進(jìn)行練習;
2、魚(yú)貫式轉圈跳長(cháng)繩要在初一學(xué)會(huì )，以利于比賽
學(xué)生跳繩方案11
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)熱情，及學(xué)生鍛煉整體素質(zhì)的提高，增進(jìn)班級凝聚力，提高學(xué)生的協(xié)作意識，學(xué)校決定舉辦跳繩比賽。下面，小編為大家分享小學(xué)生跳繩比賽方案，希望對大家有所幫助!
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動(dòng)深入開(kāi)展，為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的'大課間活動(dòng)，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號
跳出健康、跳出快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：11月7日—11月11日大課間，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓練。
第二階段：11月14日—11月18日大課間，單人跳繩比賽。
第三階段：11月21日—11月25日大課間，集體跳繩比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級：籃球場(chǎng)南半邊;二年級：籃球場(chǎng)北半邊;三年級：第二單元空場(chǎng);四年級：第三單元空場(chǎng);五年級：第一單元空場(chǎng)。
五、設置組別
一年級組;二年級組;三年級組;四年級組;五年級組。
六、組織方法
1.以級部為單位，由班主任組織訓練，由級部主任組織比賽(裁判安排、規則學(xué)習、紀律組織、安全保護、成績(jì)上報等)，由體育老師協(xié)助。
2.充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。
七、比賽規則
(一)單人跳繩
1.比賽時(shí)間：一分鐘。
2.比賽人數：全班學(xué)生(不少于95%，各年級的各班比例要相同)
3.比賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。
(二)集體跳繩
1.比賽時(shí)間：2分鐘
2.比賽人數：每班組隊3-4個(gè)，每組10-12人。(年級內要統一人數和隊數)
3.比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員(一、二、三年級可以用老師)，計算2分鐘內累計跳過(guò)次數，每班各組相加總次數多者為勝。
八、獎項設置
1.每級部評選“跳繩小明星”(平均每班10名)，頒發(fā)喜報。同時(shí)將名單(附表一)電子稿發(fā)到政教處，通報表彰。
2.級部主任將單人比賽成績(jì)(附表二)和集體比賽成績(jì)(附表三)分別排名上報政教處，量化計入班級積分。
九、其他有關(guān)事項
1.各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2.每個(gè)班級原則上要求全員參戰。
3.請參加比賽的班級和個(gè)人賽前要充分做好準備運動(dòng)，指導學(xué)生活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4.活動(dòng)器材學(xué)生自備。
5.按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級或個(gè)人視為自動(dòng)棄權。
6.未盡事宜，另行通知。
學(xué)生跳繩方案12
一、指導思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，慶祝六一國際兒童節，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(cháng)，培養拼搏進(jìn)取的精神，特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。
二、比賽日期：
20xx年5月27日時(shí)間：xx:00準時(shí)開(kāi)始。
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參賽對象
學(xué)前班——六年級男女生
五、參賽內容
跳繩比賽
六、參賽規則
1、每班各報4名學(xué)生參加比賽（男女各2人）
2、為確保比賽公平，將比賽分三個(gè)組（學(xué)前班、1—3年級、4—6六級）
3、比賽以一分鐘計時(shí)（計時(shí)時(shí)應用秒表進(jìn)行計時(shí)，不得使用不帶秒表功能的電子表、手機及指針表進(jìn)行計時(shí)），將一分鐘內累計跳的次數記入個(gè)人比賽最終成績(jì)。
4、比賽時(shí)應有計時(shí)人員和記錄人員。
七、競賽組成員
負責人：周訓彬
成員：陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰
八、競賽人員安排
陳亭汝、彭菁、周靖杰（負責學(xué)前班至三年級） 何海霞、閔佳鐘、周訓彬（負責四至六年級）
九、獎勵辦法
學(xué)前班取2名（男女各取第一名）、1—3年級取6名（男女各取前三名）、4—6六級取6名（男女各取前三名）頒發(fā)獎品。
十、請各位班主任做好有關(guān)學(xué)生的'安全防患工作
競賽組成員在比賽時(shí)應做到公平、公正，讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績(jì)。
學(xué)生跳繩方案13
課程目標：
學(xué)生方面：激發(fā)學(xué)生參與花樣跳繩學(xué)習的熱情，要讓學(xué)生“愛(ài)跳繩、會(huì )跳繩、跳好繩”，讓學(xué)生掌握花樣跳繩運動(dòng)的基本知識、基本技能和方法，并能在日常鍛煉中加以運用。同時(shí)提高學(xué)生體能、自主鍛煉的能力與環(huán)境的適應能力，促進(jìn)其身心全面發(fā)展。培養學(xué)生體育鍛煉的習慣、良好的思想作風(fēng)、頑強的意志品質(zhì)、強烈的競爭意識及高尚的團隊精神，使體育鍛煉成為他們的自覺(jué)行為和生活方式，使體育鍛煉伴隨他們的一生。
學(xué)校方面：通過(guò)特色活動(dòng)開(kāi)展，培養一批熱心于花樣跳繩教學(xué)的教師，部分教師在特色教育方面有一定知名度；通過(guò)課題研究，總結出一套行之有效的花繩教學(xué)方法，探索花繩教育的'育人功能，并加以推廣；全面推動(dòng)學(xué)生特色工程，使花繩活動(dòng)真正成為學(xué)校的特色品牌，打造學(xué)�；ɡK文化。
課程實(shí)施辦法與課時(shí)分配：
課程實(shí)施采用體育課教學(xué)和活動(dòng)課練習相結合的方法，每班每周利用一節體育課進(jìn)行花繩教學(xué)，下午的活動(dòng)課全校統一進(jìn)行花繩練習。
課程評價(jià)：
一、開(kāi)發(fā)花繩校本課程的意義。
�。ㄒ唬┦求w育新課程和全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的要求
新的體育課程標準為我們確定了以"健康第一"為指導思想，以“終身體育”為培養主線(xiàn)，以“快樂(lè )體育”貫徹教學(xué)全過(guò)程的改革思路。教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知中指出，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結合。因此，學(xué)校開(kāi)發(fā)花繩校本課程是體育新課程的要求，也是全面開(kāi)面體育陽(yáng)光運動(dòng)的要求，同時(shí)還是園區教育局開(kāi)展“體教結合”一校一品的要求。
�。ǘ┱n題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值
實(shí)踐意義：
1、從身體方面來(lái)說(shuō)，可以有效增強肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，使學(xué)生的身體更健壯。
2、從心里方面來(lái)說(shuō)，跳繩能培養學(xué)生的注意力，增強自信心，提升承受力。
3、從倫理方面來(lái)說(shuō)，能讓學(xué)生養成自律習慣，有助于培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。
4、從智力方面來(lái)說(shuō)，有助于學(xué)生思維能力的拓展，培養學(xué)生的平衡感和節奏感。
理論價(jià)值：
1、肩負增強學(xué)生體質(zhì)的“使命�！蔽覀兛吹街腥A民族寄予希望的下一代接班人的身體狀況下降到令人擔憂(yōu)的地步，中共中央國務(wù)院聯(lián)合發(fā)文，號召在全國中小學(xué)生開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，要求每天鍛煉一小時(shí)，因此，花樣跳繩肩負增強中小學(xué)生體質(zhì)的“使命”。
2、行為彰顯的課程活動(dòng)平臺�；犹K活動(dòng)，只要開(kāi)發(fā)合理，設計科學(xué)，可以成為有目的有計劃引領(lǐng)學(xué)生把學(xué)到的東西表現出來(lái)的“行為彰顯的課程活動(dòng)平臺”。
二、開(kāi)發(fā)花繩校本課程的優(yōu)勢。
根據學(xué)校學(xué)生多，場(chǎng)地相對比較小的實(shí)際情況，我們認為，開(kāi)展花樣校本課程至少具有以下優(yōu)勢：
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單易行，利于全面開(kāi)展�；犹K是在普通跳繩的基礎上適當加上花樣動(dòng)作，比較簡(jiǎn)單。且該項目不受時(shí)間、空間的限制，半小時(shí)可跳，三分鐘也可跳，操場(chǎng)上可跳，走廊里也可跳，只需一根繩子就可以，因此可以發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與此項活動(dòng)。
�。ǘ┛珊�(jiǎn)可繁，根據實(shí)際情況編排花樣�；犹K的動(dòng)作繁多，學(xué)�？筛鶕煌甓蔚膶W(xué)生特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際水平創(chuàng )編不同難度的動(dòng)作，難度可大可小。
�。ㄈ┗臃倍�，利于激發(fā)學(xué)生興趣。絕大部分孩子覺(jué)得跳繩是很有趣的事情，花樣跳繩因為加入了更多的花樣動(dòng)作，同時(shí)在加入花樣的時(shí)候還可以創(chuàng )編一些順口溜、童謠等，因此更容易激發(fā)學(xué)生的興趣。
�。ㄋ模┯^(guān)賞性強，可以表演展示�；犹K因為其花樣變化多端，因此有很強的觀(guān)賞性，適合在各種場(chǎng)合進(jìn)行表演、展示。學(xué)校在普及花樣跳繩的基礎上可以組建校隊，加大訓練難度，有機會(huì )可以走出學(xué)校進(jìn)行展示及參加各類(lèi)比賽。
�。ㄎ澹┰鰪婓w質(zhì)，激發(fā)學(xué)生意志�；犹K比普通的跳繩更能訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發(fā)力，同時(shí)可培養準確性、靈活性、協(xié)調性，以及頑強的意志和奮發(fā)向上的精神。
�。┪ｋU性小，安全可靠。就器械穩定性，運動(dòng)危險性，場(chǎng)地安全性來(lái)說(shuō)，都是安全可靠、讓人放心的運動(dòng)項目。
學(xué)生跳繩方案14
一、指導思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知后，認真組織，做好訓練工作。
二、比賽日期及地點(diǎn)：
20xx年12月21日大課間，學(xué)校后操場(chǎng)
三、參賽班級：
一至六年級
四、比賽項目：
跳繩
五、參賽辦法及要求：
1、各中隊自行組織初選;
2、每班派兩名運動(dòng)員參加學(xué)校比賽;男生一名，女生一名。
六、競賽辦法：
1、男女生分開(kāi)競賽。
2、比賽賽制：一分鐘內跳得最多的獲勝。
七、獎勵辦法：
錄取年級組前兩名，給予獎勵。
學(xué)生跳繩方案15
為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學(xué)生的身體素質(zhì)以及團隊協(xié)作能力，增強團體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行全校學(xué)生跳繩、拔河比賽。
領(lǐng)導機構
主 任：劉蘭光
副主任：曾太平 吳利成 張經(jīng)武 李小安
成 員：張小云 張進(jìn)軍 劉精忠 尹海平 柏善利
規 程
一、主辦單位：
桂陽(yáng)六中
二、協(xié)辦單位：
團委、體藝組
三、比賽時(shí)間：
****年年12月28——31日
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
五、參賽對象：
全體桂陽(yáng)六中學(xué)生
六、分組辦法：
七年級拔河組、跳繩組；八年級拔河組、跳繩組
九年級拔河組、跳繩組
七、參賽辦法：
1、以班為單位，各年級之間進(jìn)行比賽；
2、男子拔河隊員人數規定（七年級、八年級為20人，九年級為15人），人數不夠可以男女混參；
3、跳繩比賽隊員人數為各班15人（其中至少有2名男生）
八、計分和錄取辦法：
1、拔河比賽勝一局得2分，負一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
2、跳繩比賽，計算各班15名隊員的總次數，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級取一等獎2名，二等獎4名。
九、注意事項：
1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點(diǎn)做熱身運動(dòng)
2、拔河比賽勝負未分時(shí)，手不能松開(kāi)繩子
3、本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。
裁判與工作人員
裁判組：
1、裁判員名單：
廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林
歐陽(yáng)華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任
2、人員分工：
跳繩組
計時(shí)員（兼記錄員）：廖江平 李小勇 何勇軍
計數員：張小云 李艷林 羅成林 歐陽(yáng)華 李玉梅 李永金
記錄員：蔣化蘭
監督員：各班班主任
拔河組
九年級裁判員：何勇軍 監督員：雙方班主任
八年級裁判員：李小勇 監督員：雙方班主任
七年級裁判員：廖江平 監督員：雙方班主任
拔河記錄員：鄧小芳
安全保衛組
組長(cháng)：劉精忠 成員：李艷文 侯文平
職責：負責比賽期間的安全保衛工作
跳繩規則
1、時(shí)間為一分鐘
2、雙手正搖，雙腳同時(shí)起跳
3、比賽過(guò)程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計外，可以繼續跳繩，如繩子斷開(kāi)可以重新跳一次
4、在規定的圓圈內跳繩，在圈外跳繩不計次數，圓圈直徑為2米。
拔河規則
1、抽檢決定比賽輪次。
2、繩子中心是紅色標志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。
3、拔河比賽采用循環(huán)賽，3局2勝制。
4、繩子中心標志被拉過(guò)一方2米河界時(shí)，則該隊當局獲勝。
5、一場(chǎng)比賽中的每局比賽后要交換場(chǎng)地，雙方比成1比1平時(shí)，要進(jìn)行抽檢選邊。
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