競爭上崗實(shí)施方案8篇[實(shí)用]
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![競爭上崗實(shí)施方案8篇[實(shí)用]](/pic/00/l/bebad5f93_2.jpg)
競爭上崗實(shí)施方案1
為適應集團公司戰略階段性任務(wù),對四個(gè)合作牧場(chǎng)進(jìn)行集團公司信息統計員崗位設置,每合作牧場(chǎng)1名,為促進(jìn)集團公司對牧場(chǎng)信息化管理要求,把好基礎數據關(guān)、建立基礎數據庫,實(shí)現牧場(chǎng)信息管理的規范性、真實(shí)性、完整性,特對合作牧場(chǎng)信息統計崗位的配置實(shí)施公開(kāi)競爭上崗,特制定本實(shí)施方案。具體內容如下:
一、指導思想及目的
通過(guò)開(kāi)展競爭上崗,在公司中建立起員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機制,擇優(yōu)競爭上崗,實(shí)現公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用;樹(shù)立“崗位靠競爭,薪酬憑績(jì)效;憑能力上崗,憑貢獻取酬”的意識,增強員工的緊迫感、使命感,實(shí)現和優(yōu)化人力資源配置,充分調動(dòng)員工的積極性、創(chuàng )造性,進(jìn)一步適應公司發(fā)展的需要。
二、基本原則
1.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)競爭的原則。體現在競爭上崗的程序、辦法和結果上。做到實(shí)施方案及有關(guān)政策、崗位數量、上崗條件、考試考核成績(jì)、競爭上崗結果五公開(kāi),增強競爭上崗的透明度。
2.平等競爭的原則。員工均有參加競爭的權利,做到機會(huì )均等,平等競爭,使上崗員工有壓力,待崗及意向員工有動(dòng)力。
3.個(gè)人志愿、自由擇崗與公司安排相結合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結合起來(lái)。
4.考試與考察相結合的原則。將考試成績(jì)與員工的德、能、勤、績(jì)相結合,進(jìn)行綜合評價(jià)、排序,擇優(yōu)上崗。
5.人盡其才,適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺,把適當的人才安排到適當的崗位,堅持德、能、勤、績(jì)兼備的用人標準。
6.與分配掛鉤的原則。加強上崗員工績(jì)效掛鉤工資考核,采取特定任務(wù)的薪酬分配模式,充分發(fā)揮工資分配的激勵作用,促進(jìn)員工的合理流動(dòng)。
三、實(shí)施范圍和條件
。ㄒ唬└偁幧蠉彿秶
公司全體員工,凡是符合競爭上崗條件的,均可以參加競爭上崗。需進(jìn)行競聘上崗人員,至集團人力資源部統一報名。
。ǘ└偁幧蠉彂邆涞幕緱l件
1.能夠自覺(jué)遵守公司各項規章制度、工作紀律、無(wú)違規違紀現象。
2.身體健康,能夠上崗堅持正常、穩定的工作。
3.具備一定的辦公操作技能,具有預定的分析總結能力、良好的溝通能力。
4.能夠獨立操作、開(kāi)展工作,嚴格履行本崗位職責。
5.工作原則性、責任心強,職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位,吃苦耐勞、任勞任怨。
6.能夠按照崗位要求隨時(shí)接受崗位工作時(shí)間的調整與安排。
。ㄈ└偁幧蠉彽慕M織與實(shí)施
競爭上崗組織實(shí)施由總裁辦負責競聘信息發(fā)布、收集,由人力資源、總裁辦組織協(xié)調競聘過(guò)程中各項工作的組織與安排。
。ㄋ模└偁幧蠉彽姆绞
對申報競聘崗位的人員采取答辯、實(shí)際操作考試和綜合素質(zhì)測評的競爭方式上崗:
。1)各項成績(jì)權重比例
答辯、實(shí)際操作、綜合素質(zhì)測評(2:4:4)
。2)競聘結果計算
a、按照各項總分成績(jì)從高到低的排名順序安排上崗人員。
b、若同時(shí)出現并列分值,采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。
。3)競爭答辯、實(shí)際操作考試、綜合素質(zhì)測評內容
、俅疝q(口試,100分)
答辯:利用10分鐘的時(shí)間(最多不超過(guò)xx分鐘)主要陳述自己競聘該崗位的理由、自身的.優(yōu)、缺點(diǎn)以及對所競聘崗位的優(yōu)、劣勢和上任后的打算。
、诨A技能測試(100分)
主要考察員工掌握的數據整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等;A技能測試采用電腦操作及書(shū)面答辯方式,閱卷采取多人復核制。
、劬C合素質(zhì)測評(100分)
綜合素質(zhì)測評:主要從上崗的基本條件及對競聘者從德、能、勤、績(jì)四方面進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。
上崗的基本條件:參照上述內容。
德能勤績(jì):
a、“德”:主要指個(gè)人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實(shí)守信、公道正派、大局意識、愛(ài)企敬業(yè)、責任感、對企業(yè)的忠誠度等方面的內容。
b、“能”:主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,善于學(xué)習、溝通調節、協(xié)調能力,解決處理實(shí)際工作和問(wèn)題的能力等方面的內容。
c、“勤”:主要是指勤勉、勤奮努力,工作積極主動(dòng)、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內容。
d、“績(jì)”:主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù),且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績(jì)明顯等方面的內容。
競爭上崗實(shí)施方案2
為進(jìn)一步加強企業(yè)內部管理,創(chuàng )新勞動(dòng)用工機制,建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制,充分調動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性,經(jīng)公司研究決定,對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此,結合本公司實(shí)際,特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。
一、指導思想
為適應企業(yè)發(fā)展之需求,逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制,建立符合時(shí)常經(jīng)濟發(fā)展規律的勞動(dòng)用工機制度,并以此為突破口,積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革,實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降,崗位靠競爭,收入憑貢獻,以崗定薪,崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機制,充分挖掘企業(yè)內部潛力,使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規范的發(fā)展軌道,達到企業(yè)贏(yíng)利、員工增收的“雙贏(yíng)”目的。
二、基本原則
1、堅持“高效、精干、滿(mǎn)負荷”的原則,確定崗位編制人員;
2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則;
3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則;
4、堅持工資向勞動(dòng)強度大,技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則;
5、堅持“自愿報崗、條件公開(kāi)、機會(huì )均等、擇優(yōu)上崗”的原則;
6、堅持實(shí)際操作與理論考試相結合的原則;
7、堅持民主測評與綜合考核相結合的原則;
8、堅持實(shí)事求是、積極穩妥的原則。
三、競爭范圍及編制定員
此次競爭崗位,只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行,今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位,包括管理人員等。
1、卷材車(chē)間共22人
其中:壓延機操作工8人
開(kāi)煉機操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車(chē)間操作工2人
3、施工隊施工員5人
四、競崗的方法步驟
1、準備階段
為加強此次競崗工作的領(lǐng)導與管理,決定成立以副總經(jīng)理為組長(cháng),調度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車(chē)間主任以及有關(guān)職能部門(mén)負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機具,召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì )、座談會(huì ),向職工宣講國家的有關(guān)政策,宣講改革的重要性、必要性,讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應當前競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟,在用工機制上作出的改革。只有建立適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律的新型用工機制,才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內部的巨大潛力,才能真正調動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性,才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳,使職工充分了解競爭上崗的目的、意義,從而自覺(jué)支持改革,配合改革,參與改革,齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓階段
按照“培訓——考核——上崗”的程序,凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員,均需參加公司統一組織的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。未參加培訓或雖參加但總出勤不達70%者,取消競崗資格。
4、報名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則,凡參加培訓的人員,均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位,公司可根據崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報名資格設定如下:
A、卷材車(chē)間
1、壓延機操作工報名條件
。1)具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識,身體健康,體質(zhì)好,思想上進(jìn),有較強的工作責任心,思維敏捷,行動(dòng)迅速,有團結協(xié)作精神。
。2)能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè),具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識,有較強的理解、判斷能力,具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。
。3)熟悉本崗位機械性能,且能熟練操作,能正確判斷設備故障,并能作簡(jiǎn)單處理。
。4)熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝流程,熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開(kāi)煉機操作工報名條件
。1)具有初中以上文化程度的一般基礎知識,身體健康,體質(zhì)好,思想上進(jìn),有較強的工作責任心,思維敏捷,行動(dòng)迅速,有團結協(xié)作精神。
。2)能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè),具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識,有較強的理解、判斷能力,在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。
。3)熟悉本崗位機械性能,且能熟練操作,能正確判斷設備故障,并能作簡(jiǎn)單處理。
。4)熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程,能有效控制本崗位生產(chǎn)工序,與上、下道工序配合默契。
3、配料工報名條件
。1)具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識,身體健康,體質(zhì)好,有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),責任心強,誠實(shí)可靠,群眾印象好,無(wú)不良行為記錄,敬業(yè)精神強,對公司忠誠,能穩定從事本工種。
。2)能從事重要的工作或保密性較強的工作,具有獨立操作能力,有較強的理解、判斷能力,在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。
。2)熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝、工序,具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)知識。
。4)熟悉有關(guān)計量器具及衡器,能正確判斷所存在的故障,具備簡(jiǎn)單的校正和維護知識,方可參加競崗。
B、施工隊
施工隊報名條件:
。1)具有初中以上文化程度,身體健康,體質(zhì)好,思想上進(jìn),有較強的工作責任心,思維敏捷,行動(dòng)迅速,吃苦耐勞,有團結協(xié)作精神。
。2)具備一定的防水施工知識,熟悉有關(guān)施工規范及行業(yè)標準,并能熟練操作和有效控制施工工藝。
。3)具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力,能妥善處理工作中出現的困難和問(wèn)題。
。4)能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè),有一定的理解、判斷能力,具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。
。5)具有一定的駐外及旅行知識,能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)(公司)競爭上崗實(shí)施方案提要:此次競爭崗位,只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行,今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位,包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法,實(shí)行逐級淘汰制?己藘热莅ǎM(mǎn)分100分):實(shí)際操作(80分,各崗位具體考核標準見(jiàn)附件)、專(zhuān)業(yè)知識考試(xx分)和平時(shí)成績(jì)(5分)三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行,并按競崗人員得分多少,從高到低依次錄取,額滿(mǎn)為止。不合格者,根據本人自愿,可參加下一崗位的競爭,具體考核時(shí)間另行安排。
考核結束后,領(lǐng)導組在3日內將考核情況匯總,確定上崗人選,送人力資源部備案,并張榜公布。從公布之日起,所有人員進(jìn)入新的崗位,并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后,將定期進(jìn)行考核(考核期限暫定為一年一次)。不合格者,自動(dòng)轉入下一類(lèi)崗位工作,薪資也隨之變動(dòng)。
競爭上崗實(shí)施方案3
一、指導思想和工作宗旨
以《中華人民共和國公司法》為依據,認真貫徹《公司章程》及股東會(huì )議決議,堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,引入競爭機制,進(jìn)一步拓寬選人用人渠道,促使德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出,激勵全體員工愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,努力建設高素質(zhì)的管理隊伍。
二、崗位設置
1、總經(jīng)理由董事會(huì )任命直接產(chǎn)生。
2、書(shū)記由支部選舉黨委任命。
3、競聘崗位:(待定)
根據工作需要設置二個(gè)副總經(jīng)理一個(gè)總經(jīng)理助理、一個(gè)辦公室、四個(gè)正科級科室(財務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科、技術(shù)科)、二個(gè)副科級科室(檔案室、統計科)檔案室隸屬辦公室管理,統計科隸屬財務(wù)科管理。正科級科室設科長(cháng)一人,副科級科室設業(yè)務(wù)主辦一人(科長(cháng)、辦公室主任可由副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理、支部書(shū)記兼任)。
4、各科室具體工作崗位及級別設置由科長(cháng)或兼任領(lǐng)導規劃設置并報公司辦公會(huì )審查通過(guò),再進(jìn)行張榜公示。
三、競爭上崗的基本條件和資格
1、具有履行職責所需的理論知識和組織管理能力,有強烈的事業(yè)心和責任感,有改革開(kāi)拓創(chuàng )新意識,能自覺(jué)執行民主集中制,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,作風(fēng)正派,善于團結同志,遵紀守法,辦事公道,嚴于律己。
2、競爭各崗位人員應具備所應聘職位所需能力及技能,勝任所應聘職位工作。
3、年齡要求:新任科長(cháng)以上職務(wù)男性55周歲以下(含55周歲),女性50周歲以下(含50周歲),原任本職除外。
4、在近三年年度考核中定為稱(chēng)職以上(含稱(chēng)職)。
5、身體健康,能堅持正常工作。
6、符合公司章程的有關(guān)規定。
7、為鼓勵競爭,促使優(yōu)秀人才脫穎而出,對德才表現和工作業(yè)績(jì)特別突出者,可適當放寬任職資格條件參加公開(kāi)競爭。
四、競爭上崗的程序、方法
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)有關(guān)會(huì )議,組織職工學(xué)習《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競爭上崗工作方面的文件精神。公司董事會(huì )領(lǐng)導動(dòng)員,宣傳競爭上崗的目的意義,使廣大職工統一思想,提高認識,端正態(tài)度,積極參與。
2、公布職位。公布競爭職位、任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。
3、公開(kāi)報名。凡符合競爭上崗條件的'本公司在職員工均可報名。報名者必須填寫(xiě)《競爭上崗報名表》,簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競爭該職位的優(yōu)勢和條件。競聘科級以上的每人只可選報一個(gè)職位,競聘一般科室崗位的可同時(shí)選二個(gè)職位。
4、競聘步驟。競聘工作分二部份進(jìn)行,首先進(jìn)行中層崗位競聘,再進(jìn)行一般崗位競聘。
5、依據競爭上崗的資格、條件,由考察組負責對報名者進(jìn)行資格審查。
6、資格審查合格者,在規定范圍內進(jìn)行演講,介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競爭優(yōu)勢、德才情況、工作實(shí)績(jì)和對競爭崗位工作的設想。并就考評組提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應向考評組遞交一份關(guān)于競爭崗位工作的設想。
7、根據競爭人員演講答辯成績(jì)以及測評結果,考評組提出推薦名單,擇優(yōu)確定考察對象,張榜公布名單,由考察組進(jìn)行考察?疾靸热莅ǜ刹康、能、勤、績(jì)。
8、根據考察結果,按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權限,由總經(jīng)理決定人員的的任用,需要報董事會(huì )審查的報請董事會(huì )通過(guò)。
9、一般崗位實(shí)行雙先制,即員工可以選擇科室和具體崗位,科室領(lǐng)導可以選擇任用或不任用競聘人員競爭上崗的所有人員實(shí)行聘任制,任期三年,其中試用期三個(gè)月。
試用期內享受同級待遇。試用期滿(mǎn)考核不稱(chēng)職者,不保留職務(wù)及待遇(只發(fā)放基本工資),留崗察看三個(gè)月,留崗察看三個(gè)月期滿(mǎn)考核再不稱(chēng)職者解除勞動(dòng)合同。
對于第一次沒(méi)有能夠通過(guò)競聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位,待崗期為三個(gè)月,待崗期內享受同級待遇,待崗期結束后可以再次申請競聘,如再次競聘職位無(wú)果即解除勞動(dòng)合同。
六、組織領(lǐng)導
競爭上崗工作,在公司董事會(huì )的直接領(lǐng)導下進(jìn)行,具體工作在董事會(huì )指導下總經(jīng)理負責。
1、成立考評小組?荚u小組由董事會(huì )領(lǐng)導、股東會(huì )領(lǐng)導或指派代表組成。
2、成立考察組:股東、董事會(huì )派人組成。具體工作由總經(jīng)理負責。
實(shí)行全員競爭上崗,是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會(huì )成員,要加強思想政治教育,引導公司全體員工正確認識競爭上崗的目的和意義,鼓勵符合條件的員工,特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競爭;要教育全體職工以工作、事業(yè)為重,正確對待自己,正確對待組織,正確對待群眾,正確對待競爭上崗工作。要嚴競聘上崗組織工作紀律,對競爭上崗中出現的違紀行為,要按有關(guān)法規,認真查處,確保競爭上崗工作健康、順利進(jìn)行。
競爭上崗實(shí)施方案4
一、指導思想
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,實(shí)現教育資源的優(yōu)化整合,建立充滿(mǎn)生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制,加快教育綜合改革步伐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據xx區教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內部人事制度改革的意見(jiàn)》,結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設置
1.額定崗位編制數:73人(含校級領(lǐng)導兩人)
2.班級設置 23個(gè)
教輔崗位1個(gè)3.教學(xué)崗位59個(gè)
后勤崗位10個(gè)
班主任23人4.兼職崗位設置:
教研組長(cháng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各一人,共4人。
備課組長(cháng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級一人,計16人。
四、競爭上崗負責小組
1.教師競爭上崗領(lǐng)導小組
主要職責是負責學(xué)校競爭上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調工作。
組長(cháng)周志華,副組長(cháng)董斌,組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓(工會(huì ))、徐愛(ài)娟(教師)、傅廣云(教師)、胡金鳳(教師)、楊琴(教師) 孫衛東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長(cháng)周志華,組員:語(yǔ)文李曉俊、胡金鳳;數學(xué)孫芝平、徐愛(ài)娟;英語(yǔ)鄭雪鋒、傅廣云,其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長(cháng)呂傳樓、組員孫衛東。
4.民調小組
負責崗位評聘的協(xié)調,矛盾調解。
組長(cháng)董斌,組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競爭上崗
1.競爭上崗分“一二三”三步走:一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競爭上崗的基本程序
、俟几偁帊徫患捌渎氊、聘用條件與待遇等事項。
、趹溉藛T申請應聘。應聘教職工應根據自身具備的條件,申報相應的工作崗位,每位教職工可申報1—2個(gè)崗位。根據教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況,原則上男55周歲以上、女50周歲以上的`教師退養,確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
、鄹偲附虒W(xué)、教輔、工勤崗位,競聘先后順序為語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ) 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
、芄旧蠉徣藛T的名單,公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日,原則上落崗人員比例不超過(guò)5%。
、莞偁幧蠉彽娜藛T與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同,實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長(cháng)原則上一聘三年,三年一輪,但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核,若考核不合格,可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽?梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內)。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎懲制度》,將聘期考核與績(jì)效考核有機結合。聘期考核結果為續聘、解聘與獎懲的主要依據。
2.教師績(jì)效工資方案正式實(shí)施后,學(xué)校將根據新的收入分配制度改革精神,實(shí)行崗位績(jì)效工資制度,做到按崗定薪,一崗一薪,崗變薪變,論績(jì)取酬。崗位工資按上級要求執行?(jì)效工資由學(xué)校按規定的程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和方法,自主確定分配方案?(jì)效工資的分配要重實(shí)績(jì)、重貢獻,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,合理拉開(kāi)崗位待遇層次,體現干多干少不一樣,干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個(gè)階段,即:
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月10日至6月xx日):
召開(kāi)教職工大會(huì ),廣泛宣傳學(xué)校內部人事制度改革的指導思想和目標任務(wù),形成改革共識,為推進(jìn)改革創(chuàng )造良好的輿論氛圍和思想基礎。
2.醞釀方案階段(6月xx日至6月20日):
通過(guò)多種途徑廣泛征求教職工意見(jiàn),因校制宜,從實(shí)際出發(fā),醞釀切實(shí)可行的競爭上崗實(shí)施方案。
3.論證通過(guò)階段(6月21日至6月30日):
召開(kāi)教職工代表大會(huì ),討論通過(guò)學(xué)校競爭上崗實(shí)施方案,按規定上報審批。
4.組織實(shí)施階段(7月2日至8月30日):
按規定程序和要求,精心組織教職工競爭上崗,簽訂聘用合同。
5.總結完善階段(9月1日至9月xx日):
進(jìn)一步完善競崗過(guò)程中的不足之處,及時(shí)對行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結,形成制度和規范。
備注:
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮中心小學(xué)教職工代表大會(huì )討論通過(guò),并通過(guò)xx區教育局審核,將于20xx年7月1日開(kāi)始實(shí)施。由橫梁鎮中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導小組、行政會(huì )負責解釋和組織實(shí)施。
競爭上崗實(shí)施方案5
為了促進(jìn)廉政建設,健全企業(yè)內部監督約束機制,促使公司各級人員廉政勤政,預防職務(wù)違紀違法犯罪,推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入,保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩步發(fā)展,特制訂本責任書(shū):
一、管理責任:
。ㄒ唬、依照黨紀國法以及公司有關(guān)規定,公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設負全面領(lǐng)導責任。各部門(mén)負責人為該部門(mén)各級管理人員主要責任人。
。ǘ、各級管理人員應根據各個(gè)時(shí)期的形勢和任務(wù),在肅貪倡廉,依法開(kāi)展各項工作等方面的實(shí)際情況,積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),提高廣大員工的法制觀(guān)念和廉政意識,協(xié)助公司做好預防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
。ㄈ、公司全體人員必須公私分明,嚴格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規定,并不得有下列六種行為:
1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設立小金庫,牟取私利。
5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中,向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節日或業(yè)務(wù)往來(lái)中,收取有關(guān)人員的紅包或好處費。
。ㄋ模、公司全體人員必須實(shí)事求是,作風(fēng)正派,不得有下列五種行為:
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報工作成績(jì),瞞報工作問(wèn)題。
3、利用職權或采取虛假手段,為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí),推卸和逃避責任。
5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏(yíng)利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
。ㄎ澹、各級管理人員要自覺(jué)執行和維護組織人事紀律,堅持民主集中制原則,禁止下列行為:
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報復舉報人,控告人。
二、責任目標
。ㄒ唬、分管所屬部門(mén)沒(méi)有違法違規的現象。
。ǘ、分管所屬部門(mén)沒(méi)有私設小金庫和違反公司有關(guān)規定的現象。
。ㄈ、分管所屬部門(mén)或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎罰辦法
。ㄒ唬、達到廉潔自律責任目標的.部門(mén),表現突出和成績(jì)顯著(zhù)的按公司有關(guān)規定給予嘉獎。
。ǘ、沒(méi)有達到廉潔自律責任目標的部門(mén),違反有關(guān)規定的,視其情節輕重予以處理,部門(mén)負責人應對本部們出現的違紀違法事件負連帶責任。
。ㄈ、情節輕微,不夠成政紀責任的,給予批評教育。
。ㄋ模、不適應工作要求,又嚴重影響工作開(kāi)展的予以調整工作崗位或免職。
。ㄎ澹、需追究違紀責任的,依照有關(guān)規定給予警告、記過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除等處分。
。、構成犯罪的,移送司法機關(guān)處理。
四、附則:
。ㄒ唬、本責任書(shū)適用范圍人員為公司全部工作人員。
。ǘ、本責任書(shū)一式兩份,公司及責任人各執一份。
。ㄈ、本責任書(shū)自簽字之日起生效,有效期一年。
競爭上崗實(shí)施方案6
為充分調動(dòng)同學(xué)們自我成才的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設的主人翁意識,促進(jìn)院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )創(chuàng )新、高效、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,經(jīng)院團委研究決定,以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )副部長(cháng)人選。根據《中國共產(chǎn)主義青年團章程》,結合我院共青團工作和學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部隊伍實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則,堅持公開(kāi)、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的'原則,把德才兼備、成績(jì)突出、同學(xué)們擁護的學(xué)生干部選拔到重要崗位上,激勵廣大學(xué)生干部愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,為我院共青團和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻。
二、組織領(lǐng)導
成立競爭上崗工作領(lǐng)導小組,具體組成如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團成員
三、競爭上崗的職位和職數
院學(xué)生會(huì )辦公室副主任:4名
大學(xué)生記者團副團長(cháng):2名
大學(xué)生自律委員會(huì )副主任:2名
院學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )生活部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )學(xué)習部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )女生部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng):2名
院學(xué)生會(huì )信息部副部長(cháng):2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )辦公室副主任:2名 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )紀檢部副部長(cháng):2名 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng):2名 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )文秘部副部長(cháng):2名 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng):2名
四、報名資格條件
1、高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論,關(guān)心學(xué)院建設和發(fā)展,具有一定的政策理論水平。
2、有良好的群眾基礎,在同學(xué)中有較高的威信。
3、報名者須為現任院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部;各系(院)學(xué)生會(huì )主席、副主席,各部部長(cháng)、副部長(cháng);各班班長(cháng)、團支書(shū)。
4、遵紀守法,品行端正,具有較強的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻精神。
5、學(xué)習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
6、熱愛(ài)團學(xué)工作,工作熱情,堅持原則,在各項活動(dòng)中能以身作則,起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調、管理、溝通能力,團結協(xié)作能力與人際交往能力。
五、競爭上崗程序
1、個(gè)人報名
時(shí)間:3月21日—3月29日(12:30-13:30,17:30-21:00)
地點(diǎn):院學(xué)生會(huì )辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室) 2、組織推薦
時(shí)間:3月21日—3月29日各團總支進(jìn)行資格審查,向院團委推薦1名以上人選參加競爭上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日,公布選拔職位、人數、報名條件、時(shí)間、地點(diǎn)。3月21日,接受報名,領(lǐng)取報名表。3月29日21:00截止報名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試(地點(diǎn)另行通知)。4月6日—8日進(jìn)行復試(地點(diǎn)另行通知)。4月11日—xx日公示任命結果。4月14日—5月14日試用期。
4、競爭上崗
此次競爭上崗共包括兩個(gè)環(huán)節
第一環(huán)節:初試
時(shí)間:
3月30日—4月2日
形式:
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述,可附加展示才藝。 目的:
考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和工作思路,同時(shí)觀(guān)察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
第二環(huán)節:復試
時(shí)間:4月6日—8日
形式:
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述,接受評委現場(chǎng)提問(wèn)。 目的:
考察工作思路、臨場(chǎng)應變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據競爭上崗工作領(lǐng)導小組評議結果,確定擬任名單,進(jìn)行公示。 6、確定人選
根據競聘、公示情況,公布結果。
六、相關(guān)說(shuō)明
1、報名表格到院學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)取,在規定時(shí)間內交院學(xué)生會(huì )辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室)。
2、具體時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng),以通知為準。
3、本次副部長(cháng)競爭上崗的選聘按照分類(lèi)選拔、統籌使用的辦法進(jìn)行。附件:競爭上崗報名表。
競爭上崗實(shí)施方案7
根據國電新疆開(kāi)都河流域水電開(kāi)發(fā)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng):公司)發(fā)展戰略的需要和優(yōu)化管理的需求,最大限度的調動(dòng)廣大職工的工作積極性和創(chuàng )造性,保證整個(gè)競聘上崗工作的順利推進(jìn),特制定公司競聘上崗實(shí)施方案如下:
一、競聘上崗工作指導思想及原則
指導思想:通過(guò)實(shí)施競聘上崗,建立員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機制,優(yōu)化公司員工隊伍,實(shí)現人力資源的最佳配置,為企業(yè)加快發(fā)展提供人才保障。
在競聘上崗工作過(guò)程中,應遵循“公平競爭、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)”的原則。
二、競聘上崗工作的組織機構
為了保證整個(gè)競聘上崗工作組織有序,推進(jìn)平穩,成立競聘上崗工作領(lǐng)導小組,負責競聘上崗工作的組織實(shí)施、競聘上崗結果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領(lǐng)導小組組成為:
組長(cháng):王援生
副組長(cháng):葉xxx
競聘上崗工作領(lǐng)導小組下設辦公室掛靠在人力資源部,具體負責公司競聘上崗工作的組織實(shí)施工作。
組成為:
主任:安巖(兼)
副主任:李晶
成員:李海生、陳順學(xué)、戰旗
三、競聘上崗的范圍
此次競聘上崗的崗位為:部分部門(mén)空缺的主任、副主任崗位,各部門(mén)(除運行維護部外)的'主管和專(zhuān)責崗位。
各部門(mén)管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內,在此次競聘上崗工作結束后,由公司結合實(shí)際,按照相關(guān)程序統一調配。
四、競聘上崗工作主要程序
1.信息公布
時(shí)間:20xx年10月20日前
2.報名及資格審查
報名時(shí)間:20xx年10月20日至10月25日
報名地點(diǎn):競聘上崗工作辦公室(人力資源部)
報名條件:公司所有正式員工,具備所申報崗位的競聘上崗條件者均可報名參與競聘。參加競聘者可填報不同級別崗位競聘表,但一個(gè)級別一張表,同級別的最多只能填報2個(gè)志愿崗位,并按照自己選擇的優(yōu)先順序填報第一志愿崗位和第二志愿崗位。
報名方式:符合競聘報名條件的競聘者,按規定時(shí)間到競聘辦公室領(lǐng)取報名表或通過(guò)RTx(騰訊通網(wǎng)絡(luò ))下載報名表,填寫(xiě)完整后連同本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)復印件,以及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)復印件,一并交競聘上崗工作辦公室(報名表可報電子版)。
資格審查:競聘上崗工作辦公室對所有報名人員進(jìn)行初步資格審查,審查依據為本次競聘規定的報名條件和所申報崗位的任職資格要求。不符合該崗位報名條件者,不得參與下一步競聘。
3.競聘上崗考試方式
競聘上崗的最終得分由筆試成績(jì)、面試答辯成績(jì)、工作業(yè)績(jì)測評三部分內容按照3:3:4的加權之和構成。
。1)筆試為職業(yè)能力測試與管理知識考試,考查競聘者的職業(yè)能力素質(zhì)和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領(lǐng)導負責組織相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。
。2)面試答辯主要考查競聘者的競聘思路、自身優(yōu)劣勢分析與競聘心態(tài)等要素。競聘者在10分鐘以?xún),?jiǎn)明扼要地闡述自身優(yōu)勢和工作設想,之后進(jìn)行提問(wèn)答辯。參加面試答辯的評分者為:公司領(lǐng)導班子和相關(guān)部門(mén)負責人。
。3)工作業(yè)績(jì)測評是對競聘者原從事崗位工作表現和成績(jì)的綜合評價(jià),由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領(lǐng)導、原部門(mén)負責人和原部門(mén)一定比例員工填寫(xiě)測評表,按3:4:3加權之和構成。
4.競聘上崗錄取方式
總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的競聘者,按照得分排名順序選取2至3名競聘者進(jìn)行組織考察。進(jìn)入組織考察的競聘者得分必須總分達到70分;若某一崗位的所有競聘者得分無(wú)一及格,則該崗位的人選為空缺,根據實(shí)際情況,由競聘上崗工作領(lǐng)導小組研究是否重新組織競聘。
競聘者通過(guò)組織考察和公示后,由公司黨政聯(lián)席會(huì )研究決定任命,并在人力資源部辦理相關(guān)手續后方能正式上崗。
五、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明
1.在競聘上崗程序操作過(guò)程中,競聘上崗工作領(lǐng)導小組可以根據競聘者以往的工作業(yè)績(jì)、崗位任職條件特點(diǎn)等相關(guān)情況,以服從公司發(fā)展戰略和業(yè)務(wù)需要為大局,適當調整競聘者的競聘崗位。涉及到調配的人員如有個(gè)人意見(jiàn)和想法,請及時(shí)與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。
2.若出現兩個(gè)志愿都被錄取的情況時(shí),以競聘者填報的第一志愿進(jìn)行錄取,第二志愿由此產(chǎn)生的空缺按競聘成績(jì)錄取下一名競聘者,若無(wú)下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績(jì)?yōu)椴缓细,則該崗位的人選為空缺。
3.若只有一人符合任職條件應聘的崗位,競聘上崗工作領(lǐng)導小組可以根據實(shí)際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業(yè)績(jì)測評三個(gè)環(huán)節進(jìn)行綜合考評。
4.進(jìn)行競聘上崗工作期間,現崗位人員必須繼續履行現有工作職責,保持現崗位職能正常發(fā)揮。待新的競聘錄取人員到崗并辦理完交接手續后方可離崗。
5.競聘過(guò)程中若發(fā)現競聘者有違規行為,按公司相關(guān)規定進(jìn)行處理。
6.被錄用上崗人員,必須按要求、按時(shí)間到崗。因本人原因未按規定時(shí)間到崗的,視為自動(dòng)放棄崗位,并按公司相關(guān)規定進(jìn)行處理。
7.競聘中層管理崗位的人員需按相關(guān)干部任用組織程序審查和公示,并經(jīng)公司黨政聯(lián)席會(huì )研究決定后,下發(fā)任命文件。主管、專(zhuān)責等上崗人員的試用期為3個(gè)月。試用期滿(mǎn)后,由人資部進(jìn)行考察,考察合格者與公司正式簽定工作合同。
六、爭議仲裁
對于競聘上崗過(guò)程中出現的各類(lèi)問(wèn)題,當事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請,競聘上崗工作辦公室組織相關(guān)人員在5個(gè)工作日內進(jìn)行情況調查,形成申訴調查報告,匯報競聘上崗工作領(lǐng)導小組后,做出最終處理意見(jiàn)。
七、本方案解釋權在競聘上崗工作領(lǐng)導小組
競爭上崗實(shí)施方案8
為進(jìn)一步規范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度,推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化,促使優(yōu)秀人才脫穎而出,提高管理隊伍的整體素質(zhì),同時(shí)也為中心儲備更多的管理人才,根據人力資源管理的要求,結合本單位的實(shí)際情況,特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實(shí)施辦法。
一、指導思想
管理人員的選拔,以管理隊伍“四化”方針和德才兼備為標準,樹(shù)立正確的用人導向,開(kāi)闊用人視野,拓寬選人渠道,著(zhù)眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制,本著(zhù)公平、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,采用考試、考核相結合的辦法,把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導能力強、成績(jì)突出,群眾公認的員工選拔到管理人員行列中來(lái),逐步建立起富有生機和活力的用人機制,激勵員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上,培養一支精干、高效、富有創(chuàng )新精神的人才隊伍。
二、成立競爭上崗領(lǐng)導小組
為配合競爭上崗的需要,中心將專(zhuān)門(mén)成立競爭上崗領(lǐng)導小組,組長(cháng)由中心主任擔任,成員包括各部門(mén)負責人,領(lǐng)導小組下設競爭上崗工作小組。
三、基本程序及方法步驟
1、發(fā)布公告,大會(huì )動(dòng)員
為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開(kāi)競爭,中心將發(fā)布競崗公告到各收費站,由各收費站組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),有關(guān)部門(mén)派員參加,宣傳競爭上崗的目的、意義,統一思想,提高認識。
2、公布職位,組織報名
中心按實(shí)際工作的需要,公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報名,也可采取個(gè)人報名、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法報名。
3、資格審查
資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個(gè)進(jìn)行審查,凡符合條件參加競崗的,經(jīng)收費站初審后,報競爭上崗工作小組審核。
4、命題考試
對資格審查合格者,中心將組織進(jìn)行考試,考試的內容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能,分析、解決問(wèn)題的能力以及文字表達能力等方面的情況。筆試滿(mǎn)分100分,按60計入總成績(jì)。競爭各職位名額的多少與筆試成績(jì)的高低按1:2的比例確定參加演講人數和確定考察的對象。
5、演講答辯
考試合格者將進(jìn)行演講答辯,競崗者經(jīng)過(guò)1-2分鐘的自我介紹,闡述做好競爭職位工作的思路和設想后。以隨機的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講;評委也將現場(chǎng)對演講人提1-2個(gè)問(wèn)題。主要測試競崗者分析解決問(wèn)題的能力(40),應變能力、邏輯思維能力(25),語(yǔ)言表達能力(25),臺風(fēng)(10)等。演講成績(jì)比為分值,滿(mǎn)分100分,按20計入總成績(jì)。演講答辯順序上級相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分,每位評委采取獨立打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。
5、民主測評
根據筆試和演講答辯的結果,對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內,對競爭人選平時(shí)的德才表現、工作實(shí)績(jì)、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評,充分發(fā)揚民主,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。參加測評的人員一般應包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導。民主測評結果實(shí)行表格量化計分,對擬任職位設“勝任”(100-81分)、“基本勝任”(80-60分)和“不勝任”(60分以下)三種評議讓群眾選擇。群眾評價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分,無(wú)記名打分表現為作廢,參加群眾評價(jià)打分的人數應不少于本收費站人數的60。群眾評價(jià)成績(jì)量化為分值,滿(mǎn)分為100分,按10計入總成績(jì)。
6、組織考察
考察由競爭上崗工作小組負責對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察,考察內容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績(jì),特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力?疾烨闆r量化為分值,滿(mǎn)分100分,按20計入總成績(jì)。
7、人選初定
組織考察完畢之后,競爭上崗領(lǐng)導小組根據競爭者的總成績(jì)從高到底,按與競爭職位1:1的比例確定任職人數,并根據競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
8、任前公示
任職人選在中心(包括收費站)進(jìn)行公示,聽(tīng)取全體員工的意見(jiàn)。公示時(shí)應一并公布競爭上崗的成績(jì)。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間,對當面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問(wèn)題或署真名檢舉揭發(fā)的材料,競爭上崗工作小組要認真組織力量調查核實(shí),對反映不具體的'匿名材料,一概不予受理。
9、試用與任命
公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制,試用期為三個(gè)月,期間享受的待遇,為新崗位的津貼和原崗位的工資構成。試用期滿(mǎn)后,考核合格者,按有關(guān)規定辦理轉正手續,簽訂正式合同。不合格者,按原職別回各自的工作崗位。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導,嚴密組織。
公開(kāi)競爭上崗的工作涉及面較廣,為了保證這項工作的順利進(jìn)行,中心各個(gè)部門(mén),各收費站要高度重視,加強領(lǐng)導,嚴密組織。
2、加強監督,嚴肅紀律。
要嚴格遵守工作紀律和有關(guān)規定,堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監督。對競爭上崗中出現的違紀行為要嚴肅處理,并追究有關(guān)人等的責任。
3、加強思想政治工作,確保競爭上順利進(jìn)行。開(kāi)展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持,要結合實(shí)際,搞好廣泛動(dòng)員,深入細致地做好思想教育工作,引導廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求,積極轉變觀(guān)念、提高認識,增強參與意識和心理承受能力,削除不利于競爭上崗的思想障礙,努力營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍,確保競爭上崗工作平穩推進(jìn),有序展開(kāi),取得實(shí)效。
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