最新學(xué)校標準化建設的方案優(yōu)秀
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的最新學(xué)校標準化建設的方案優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、學(xué)�；厩闆r
錢(qián)寨小學(xué)現有在校學(xué)生數76人（一至四年級學(xué)生），4個(gè)教學(xué)班，教職工8人。共有7幢單體建筑物，占地面積1050平米。學(xué)校目前配備一體機2臺，投影儀2套，擁有計算機教室一間，學(xué)生專(zhuān)用電腦8臺，還缺20臺，教師專(zhuān)用電腦2臺，還缺6臺。目前學(xué)校架設了局域網(wǎng)，局域網(wǎng)僅覆蓋了3幢建筑物。
二、存在的不足
1、多媒體設備不夠齊全（如：一二年級投影機加電腦的設備需更換一體機，微機室微機按我校最大班額還需購置20臺，教師用機還缺6臺。）
2、學(xué)校圖書(shū)數量不足，還需要購置。
3、學(xué)校操場(chǎng)需劃跑道，配置籃球架。
4、學(xué)校沒(méi)設立衛生室和心理咨詢(xún)室。
5、學(xué)校北部圍墻屬危墻，有60米需重建。
6、學(xué)校沒(méi)有土地使用證。
7、由于新建幼兒園原有煤房需拆除重建。
三、對照落實(shí)，逐一整改
1、信息化建設
�。�1）一二年級教師需要配置2臺一體機，（2）微機室需要配備20臺學(xué)生電腦，另外還需要6臺教師用機，共需資金7.5萬(wàn)
2、學(xué)�；A建設
�。�1）學(xué)校原有籃球架已比較破舊，需配置一副新籃球架。
�。�2）本學(xué)期學(xué)校幼兒園改建后將利用閑置房設立生室和心理咨詢(xún)室。
�。�3）學(xué)校計劃6月份，在修建幼兒園之際拆除重建學(xué)校北圍墻60米危墻。
�。�4）6月份補辦有土地使用證。
�。�5）6月份重建煤房3間。
3、教學(xué)設施建設
本學(xué)期學(xué)校計劃在購置200冊圖書(shū)，學(xué)校圖書(shū)就會(huì )達標。
4、辦公設施建設
四、提高認識，落實(shí)措施
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據實(shí)際，結合反饋意見(jiàn)，認真制定整改方案，提高我校教育水平。一是成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：錢(qián)述才 副組長(cháng)：李吉銀
組 員：錢(qián)述儉 呂曉麗 李玉紅 趙文國 將需整改提高的問(wèn)題進(jìn)行分工，責任到人，限期整改落實(shí)。
二是仔細審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內能整改的，限期整改；需長(cháng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報校長(cháng)室、校務(wù)會(huì )研究，并組織要落實(shí)。
五、整改資金籌措
本學(xué)期學(xué)校配置26臺電腦大概需要資金5.2萬(wàn)，2臺一體機大概需要資金2.5萬(wàn)，圖書(shū)200冊大概需要資金0.5萬(wàn)，60米危墻改造大概需要資金0.8萬(wàn)，重建煤房概需要資金3萬(wàn)。這幾項合計約12萬(wàn)。學(xué)校公用經(jīng)費及幼兒園保教費除去正常開(kāi)支，能用于標準化學(xué)校整改的資金最多6萬(wàn)，要想順利通過(guò)整改，還需籌集資金近6萬(wàn)，希望教體局能將危墻改造、煤房重建、籃球架購置等資金近6萬(wàn)給予解決。
六、預期目標
總體目標：我們以信息化基礎設施的建設為重點(diǎn)，以信息技術(shù)應用為核心，以教育教學(xué)模式改革為關(guān)鍵。全面實(shí)施數字化校園工程，努力實(shí)現以教育信息化推動(dòng)教育現代化，推進(jìn)我�，F代教育技術(shù)應用與發(fā)展。
1、在現有信息化設施的基礎上，進(jìn)一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設，加強對教師、學(xué)生、管理人員的信息素養和專(zhuān)業(yè)信息化人員技能水平的培訓，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等應用系統及資源的建設與使用，將學(xué)校打造成一個(gè)教師、學(xué)生、家庭及社會(huì )都可參與的無(wú)邊界的“數字化校園”。使學(xué)生的信息素養、學(xué)習能力、創(chuàng )新能力得到明顯提高。
2、加強教師培訓。一方面努力培養和充實(shí)與信息技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)師資隊伍；另一方面廣泛開(kāi)展面向全體教師和各類(lèi)管理人員的信息技術(shù)培訓。
3、在“數字化校園”建設中，充分利用現有的教育資源，努力實(shí)現有關(guān)設備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。要本著(zhù)實(shí)事求是、經(jīng)濟、適用、高效相統一的原則，精心設計工作方案，認真組織實(shí)施。加強校本資源建設，鼓勵教師積極參與開(kāi)發(fā)課程資源的研究，有效利用基于現代信息技術(shù)的課程教學(xué)資源，努力形成學(xué)校的課程教學(xué)資源體系。打造具有區域特色的信息化資源平臺。
4、積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、自主發(fā)展的手段，并全面地應用到各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，促進(jìn)教學(xué)方式的根本變革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。課題組以行動(dòng)研究法為主，在教學(xué)進(jìn)程中研究，在研究基礎上提高。通過(guò)積累和實(shí)踐，提高教師的科研能力，轉變教師的觀(guān)念，改變教與學(xué)的方式。
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