地震演練方案及流程

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的地震演練方案及流程，希望能夠幫助到大家。

地震演練方案及流程1

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：

　　(1)應急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：全體幼兒。

　　3、時(shí)間：20xx年5月12日(周四)上午9：10。

　　三、演練準備

　　1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　五、組織機構

　　(1)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：全體教職員工

　　信號員：xx

　　(2)教室室內指導組職責：

　�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。

　�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞�自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組

　　幼兒園大樓職責：

　�、俸侠碚{節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。

　�、谔幚碛變菏枭⑦^(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　(4)拍照：xx

　　(5)救護：xx、xx、xx、xx(地點(diǎn)：體育場(chǎng)中央)

　　六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，xx幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。

　　請各班班主任重申演練程序和演練要求。

　　(5分鐘)

　　(二)教室內應急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

　　2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(cháng))立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。

　　演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén)，各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，中二班小組長(cháng)迅速檢查二樓1號安全通道(大門(mén)對面的安全通道)、小一班小組長(cháng)迅速檢查二號安全通道(廚房門(mén)口通道)有無(wú)障礙物。

　　4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

　　5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

　　6、學(xué)生復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

　　2、各班演練撤離路線(xiàn)如下：

　　大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。

　　中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。

　　3、5—10分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練，組織回教室。

　　4、進(jìn)行室外應急避震演練(兩次)。

　　5、恢復站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節。

　　七、演練注意事項：

　　1、對不能參加演練的幼兒，班小組長(cháng)提前向總指揮報告。

　　2、分班演練時(shí)，班小組長(cháng)要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。

　　3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

　　4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。

　　5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊。

　　6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

　　7、演練期間，任何教職工不得離校。

　　8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災害應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。

　　八、演練總結

　　1、請領(lǐng)導小組組長(cháng)趙園長(cháng)總結講話(huà)。

　　2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

地震演練方案及流程2

　　一、演練目的

　　通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，最大限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年5月14日

　　三、演練地點(diǎn)

　　學(xué)校課堂、操場(chǎng)

　　四、演練內容

　　1、應急避震演練。

　　2、應急疏散演練。

　　五、演練指揮部

　　1、指揮長(cháng)：夏國云

　　副指揮長(cháng)：肖路生

　　2、各班級疏散演練指導員（班主任）：

　�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。

　�、垡�自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　3、各應急組組長(cháng)：

　�。�1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。

　�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員（一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間），可按樓指定分負責人。

　�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。

　�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　�。�3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：常洪軒，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。

　　4、攝影：黃曉臣。

　　5、醫護：周亞萍。

　　六、演練前準備

　　1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。

　�。�1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

　�。�2）對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的.正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。

　�。�3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。

　　七、演練要求

　　1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（強調學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止。）

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　八、演練步驟

　　1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

　　2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：

　�。�1）應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　�。�2）應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。

　�。�3）清點(diǎn)人數：夏國云下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。

　�。�4）演練總結

　　1、請夏校長(cháng)總結講話(huà)。

　　2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

地震演練方案及流程3

　　一、指導思想

　　通過(guò)地震應急疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保地震發(fā)生時(shí)，我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　演練指揮：

　　職責：全面負責演練準備、組織全過(guò)程；統籌協(xié)調、調度各小組工作。

　　對整個(gè)演練負總責。

　　演練副指揮：

　　職責：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀律管理。

　　琚松濤職責：負責各班安全撤離后的場(chǎng)外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現場(chǎng)秩序的維護。掌握現場(chǎng)情況，掌握各班各年級人數。上報現場(chǎng)情況等。

　　2、教室室內指揮組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：現場(chǎng)指揮程序安排

　�。�1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，教師指導學(xué)生迅速以書(shū)本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　�。�2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽(tīng)“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場(chǎng)處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報到年級組長(cháng)處。全體疏散結束后四個(gè)年級組長(cháng)再分別上報琚松濤。

　�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　3、室外場(chǎng)地指揮組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：撤離過(guò)程中的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現場(chǎng)紀律

　�。�1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學(xué)樓蹲下。

　�。�2）穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害

　�。�3）演練結束后有秩序組織學(xué)生返回教室。

　　三、演練安排

　　1．內容：

　　(1)應急避震演練、

　　(2)緊急疏散演練

　　2．對象：全體師生。

　　3．時(shí)間：

　　20xx年3月29日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。

　　3月30日課間正式演練。

　　四、演練準備

　　1．全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2．演練前年級組長(cháng)、班主任利用班會(huì )課、自習課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀律要求。學(xué)習有關(guān)避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應急避震演練，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習，直到學(xué)生操作熟練（班任要排好隊形：有前后門(mén)的要保證前后門(mén)同時(shí)暢通，兩列隊伍一列從前門(mén)撤離，一列從后門(mén)撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時(shí)，挨著(zhù)扶手的一隊始終挨著(zhù)扶手不得串隊。）（練習期間教育學(xué)生做到：①認真對待，不搞過(guò)場(chǎng)；②聽(tīng)從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動(dòng)，團結協(xié)作。）同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的`區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

　　3．演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4．學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。

　　5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。行政要檢查落實(shí)負責年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

　　五、演練要求

　　1．各組各負其責，在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律的老師，要做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責任。

　　2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部，團、隊干部的作用，班內安排好逃生小組，組長(cháng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5．按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災疏散演練現在開(kāi)始”

　　(二)教室內應急避震演練

　　1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時(shí)長(cháng)一分鐘）

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“不要慌”，并指揮學(xué)生迅速護頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)等保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

　　4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。

　　2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

　　4、具體演練撤離路線(xiàn)根據課間操出操中規定的路線(xiàn)進(jìn)行，學(xué)生有序撤離。

　　5、學(xué)生撤離后，課任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)有序站好。

地震演練方案及流程4

　　一、指導思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�應對和妥善處臵自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、組織領(lǐng)導

　�。ㄒ唬┓勒饻p災演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　�。ǘ�）防震減災工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　2．宣傳組：各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。

　　3．避震疏散護導組：各班主任（負責學(xué)生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶）。各班級、各樓道樓層護導教師安排。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)演練前的默哀動(dòng)員大會(huì )

　　(二)少先隊發(fā)起防震減災倡議書(shū)

　　(三)演練活動(dòng)安排

　　1．演練時(shí)間：20xx年03月29日13:30—14:10時(shí)

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內容：

　�。�1）應急避震演練；

　�。�2）緊急疏散演練。

　　4．邀請單位領(lǐng)導：教管中心安全分管領(lǐng)導；街道臨近兄弟學(xué)校；社區、家長(cháng)代表。

　　四、演練要求

　　1．保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3．按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五、演練準備

　　1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

　　2．演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位置和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的.地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3．演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4．防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。

　　六、演練程序

　　1．啟動(dòng)程序

　　演練開(kāi)始前5分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布：

各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：

李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

　　2．應急避震演練

　�。�1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長(cháng)嘯聲）

　�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　�。�3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（一長(cháng)嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。

　　3．緊急疏散演練

　�。�1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置（課間操集合位置——但應遠離藍板及支撐柱）。

　�。�2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

　�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年段負責人。

　�。�4）年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

　�。�5）副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

　　七、演練總結

　　1．總指揮總結介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災演練情況（演練活動(dòng)中師生表現情況，應急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù)）。

　　2．請上級有關(guān)領(lǐng)導點(diǎn)評。

　　3．總指揮宣布演練結束。

地震演練方案及流程5

　　一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容

　　時(shí)間：20xx年4月22日9：30——10：30

　　人數：全體幼兒和教職工

　　地點(diǎn)：幼兒園內

　　內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散

　　二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

　　組長(cháng)：林青

　　副組長(cháng)：陳惠云

　　組員：各班班主任及配班教師

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲;

　　2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　5、滅火器、濕毛巾每人一份

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。

　　五、演練的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的.頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離

　　要求：

　　(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。

　　不許漏下一名幼兒。

　　(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。

　　2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　3、集中大操場(chǎng)

　　要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊

　　4、演習結束

地震演練方案及流程6

　　為加強和促進(jìn)局應急管理工作，全面貫徹“安全第一，預防為主，防消結合”的消防工作方針，根據《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規文件的規定，在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，能夠快速作出反應，正確、迅速、有序地應對和處置局本部辦公大樓重特大火災事故，預防和減少火災的危害，貫徹落實(shí)消防安全責任，提高公司全體員工的消防安全意識和自防自救能力，保障企業(yè)和員工的人身、財產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定，于 年 月 日開(kāi)展辦公大樓消防應急演練。 演練方案如下：

　　一、演練項目

　　演練場(chǎng)景及災情假設：假設在上班時(shí)間，辦公大樓九樓會(huì )議室發(fā)生火災，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴重威脅人員生命及造成巨大財產(chǎn)損失（辦公大樓九樓會(huì )議室點(diǎn)燃白色煙霧彈）。

　　二、演練目的

　�。ㄒ唬�檢驗應急預案中事故應急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應急處理要領(lǐng)，提高員工在辦公大樓發(fā)生火災事故的處置能力。

　�。ǘ�）從實(shí)戰角度出發(fā)，提高基地辦公大樓在發(fā)生火災事故時(shí)的反應速度，確保在事故發(fā)生后，能夠快速作出反應，立即啟動(dòng)相應的應急預案，迅速有秩序的組織開(kāi)展滅火自救和疏散人員，減少財產(chǎn)損失和傷亡事故。

　�。ㄈ�）通過(guò)各部門(mén)人員的相互配合參與，充分做好事故預想，使各部門(mén)人員的應急知識得到提升，熟悉和了解應急組織機構和應急工作流程，強化共同協(xié)作，提高處置能力。 三、演練原則

　�。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結合的形式進(jìn)行，以不影響正常生產(chǎn)、工作秩序，保證安全為原則。為簡(jiǎn)化演練程序，保證演練過(guò)程順暢，演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同，同時(shí)省略了與省、市相關(guān)單位的匯報環(huán)節。

　�。ǘ�）統一指揮。消防應急演練由演練組織指揮機構實(shí)行統一指揮。

　�。ㄈ�）分工負責。按照統一協(xié)調、各負其責的原則進(jìn)行事故應急處理。

　　四、演練組織指揮機構

　　為確保消防應急演練工作順利進(jìn)行，特設立演練組織指揮機構，構成如下：

　�。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng):

　　成 員：

　�。ǘ�）下設演練指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　演練指揮部的主要任務(wù)是：負責總體指揮應急行動(dòng)，根據事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策，下達各類(lèi)應急響應指令。 演練指揮部設消防應急辦公室： 主 任：

　　主要成員：

　　消防應急辦公室設以下五個(gè)應急救援小組，分為滅火組、通訊組、疏散引導組、安全救護警戒組、宣傳報道組，并由專(zhuān)人擔任各組的組長(cháng)、副組長(cháng)。其組成及分工如下：

　　1、滅火組：由物業(yè)管理處相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、全體保安人員及發(fā)生火災事故的部門(mén)負責人和義務(wù)消防員組成，主要任務(wù)是負責在應急狀態(tài)下3分鐘之內迅速趕往失火地點(diǎn)，聽(tīng)從指揮人員的統一指揮，及時(shí)切斷危險源，就近利用消防水源和滅火器材實(shí)施撲救火災，防止火勢蔓延。在初起火災未能撲滅、火勢得不到控制的情況下，消防應急救援人員應立即組織疏散，并第一時(shí)間告知通訊組向“119”報火警和向上級部門(mén)領(lǐng)導報告，等待消防部門(mén)應急救援。

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　2、通訊組：由消防監控值班室（設在3號樓一層消防控制室）保安、水電維修工及發(fā)生火災事故的部門(mén)負責人組成，在發(fā)生火險或火災時(shí)，及時(shí)向消防應急辦報告火情，并向“119”報警，報警內容包括：火災發(fā)生的地址、部位、起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)�有何重要建筑，報警人姓名和�?lián)系電話(huà)。打完電話(huà)后，立即到大門(mén)口等待、指引消防車(chē)的到來(lái)。 組長(cháng)：

　　組員：

　　3、疏散引導組：由物業(yè)管理處、保安人員和志愿消防員組成。先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困物資的疏散，疏散時(shí)，要注意疏散人員自身的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　4、安全救護警戒組：由辦公大樓九樓會(huì )議室、物業(yè)管理處工程部、保安人員組成�；馂陌l(fā)生時(shí)負責安全警戒，禁止無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入危險區域，并在安全區域內進(jìn)行治安巡邏。準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護車(chē)對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)緊急救治。

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　5、宣傳報道組：由行政綜合部相關(guān)人員組成。主要任務(wù)是遇有火災發(fā)生時(shí)和對本次演習進(jìn)行全程記錄、拍攝及宣傳報道工作。

　　組長(cháng)：

　　組員：

　�。ㄈ�）演練評估組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　演練評估組的主要職責是：在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動(dòng)及其組織過(guò)程作出客觀(guān)評價(jià)，并負責編寫(xiě)演練評估報告。 五、參演單位：XXX有限公司、XXXX科技有限公司。 六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　�。ㄒ唬� 年 月 日 時(shí)

　　至 時(shí)

　�。ǘ�）演練地點(diǎn)及要求：XXXX路9號XXXX工業(yè)園3號樓，演練指揮部設在一樓物業(yè)辦公室。到位人員：演練領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)及有關(guān)成員；演習指揮部總指揮、副總指揮、演練指揮部及下設機構全體人員。

　　七、演練準備階段

　�。ㄒ唬┱匍_(kāi)演練前工作準備會(huì )。

　�。ǘ�）布置演練現場(chǎng)。（ 月 日上午 完成,負責人: ）

　�。ㄈ�）印刷演練方案。（ 月 日上午 前完成，負責人： ）

　�。ㄋ模┙M織協(xié)同傳媒機構，配合演練工作，記錄演練過(guò)程，在媒體上宣傳報道。（ 負責）

　�。ㄎ澹�滅火組熟練滅火器正確使用。（ 負責） （六）各演練單位的人員、應急物資和應急隊伍的準備。（負責人： ）

　�。ㄆ撸┰� 月 日上午 時(shí) 分前完成應急電話(huà)的通訊測試。（ 負責）

　�。ò耍┰� 月 日上午 － ，各參演部門(mén)及演練人員分別到達預定演練地點(diǎn)。（各工作小組的組長(cháng)負責）

　�。ň牛� ，消防應急辦向演練指揮部報告演練準備就緒情況。

　�。ㄊ�） ，演練總指揮宣布（通過(guò)短信、微信，行政綜合部負責）演練正式開(kāi)始。 八、演習實(shí)施階段

　　第一階段：事故報告及啟動(dòng)應急預案階段(14:00-14:05) （一）火情顯示及報警

　　時(shí)間： 年 月 日 時(shí)，演習開(kāi)始。

　　情況假設：假設在上班時(shí)間，3號樓9樓會(huì )議室發(fā)生火災，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴重威脅人員生命及造成巨大財產(chǎn)損失。（在指定地點(diǎn)點(diǎn)燃白色煙霧彈）

　　1、14:01，消防控制室保安：3號樓九樓發(fā)生火災報警，安排保安（ ）立刻前往查看，發(fā)現有濃煙從9樓會(huì )議室往外冒出，大火正迅速蔓延，濃煙滾滾，當即到電梯口處擊破玻璃按鈕，發(fā)出火警疏散信號，同時(shí)向119報警（進(jìn)行模擬電話(huà)報警）。

　　保安：119，XXXX工業(yè)園3號樓九樓會(huì )議室發(fā)生火災，請你們救助。

　　119：我是119，請問(wèn)xxxx工業(yè)園3號樓九樓具體位置？ 保安：xxxx開(kāi)發(fā)區xxxx路9號xxxx工業(yè)園 119：請問(wèn)著(zhù)火的部位是什么？什么物質(zhì)著(zhù)火？ 保安：著(zhù)火的部位是（3號樓九樓會(huì )議室）,著(zhù)火物是辦公家具。

　　119：請問(wèn)你的聯(lián)系電話(huà)多少？你叫什么名字？ 保安：電話(huà)是 ，我

　　叫 。

　　119：好的，我們馬上趕到，請你派人到門(mén)口接車(chē)引導。

　　保安：明白。

　　2、14:02，3號樓大門(mén)口保安向消防應急辦公室負責人報告： ，我3號樓九樓會(huì )議室發(fā)生火災，大火正迅速蔓延，已向119報警。

　�。褐�道了，請你立刻通知保安人員迅速趕赴本部辦公大樓救火。

　　保安：明白。

　�。ǘ�）向領(lǐng)導報告火警情況

　　1、14:03， （應急辦公室）迅速向（演練指揮部副總指揮）報告：副總指揮，下午14:00時(shí)，3號樓九樓會(huì )議室發(fā)生火災，大火迅速蔓延，已向119報警前來(lái)救火，初步估計火災為Ⅱ級，建議立即啟動(dòng)《辦公大樓消防應急預案》。 2、14:04，演練指揮部副總指揮下令：迅速啟動(dòng)《辦公大樓消防應急預案》，馬上組織應急救援小組滅火和人員疏散及自救行動(dòng)。

　�。好靼�，我馬上按您的指示落實(shí)。 第二階段：事故處理階段(14:05-14:15)

　　14:05，演練指揮部副總指揮 ；副總指揮下令：樓內消防應急救援各組力量迅速集合。（各組同時(shí)展開(kāi)工作） 14:06， 副總指揮：請各小組按各自任務(wù)開(kāi)展行動(dòng)。

　　滅火組長(cháng)（ ）,請你馬上通知 關(guān)閉3號樓電梯，停止電梯運行，并迅速帶領(lǐng)滅火組人員按照自救方法到九樓著(zhù)火部位實(shí)施滅火。

　　滅火組長(cháng)：明白。我馬上部署任務(wù)：

　　，你們就近持滅火器到九樓著(zhù)火部位直接滅火和阻止火勢蔓延；

　　，你負責運送滅火器到九樓，并隨時(shí)將滅火情況向指揮部報告；

　　，你們在九樓著(zhù)火樓層，在距離著(zhù)火部位就近的樓梯間或走道處，利用消火栓箱取出水帶、水槍到著(zhù)火部位門(mén)口處，負責滅火和阻止火勢向上蔓延，并負責保護其他人員滅火和疏散等工作；

　　，你們在十樓樓梯間或走道處，利用消火栓箱取出水帶、水槍到樓梯口處，負責阻止火勢向上蔓延，并保護其他人員安全疏散等工作。

　　，你們在八樓梯間或走道處，利用消火栓箱取出水帶、水槍到樓梯口處，負責阻止火勢向外蔓延，并保護其他人員疏散安全等工作。

　　長(cháng)：通迅組長(cháng)（ ），請你負責準備應急通訊設備（對講機等），保證指揮通信順暢。另外派XXX和一名保安到本大樓大門(mén)口引導消防車(chē)滅火。 通信組長(cháng)：明白。

　　長(cháng)：疏散引導組長(cháng)（XXX）,請你帶領(lǐng)疏散組人員按照自救方法負責疏散單位員工，并認真清點(diǎn)人數。同時(shí)，將疏散員工帶到指定集結點(diǎn)。

　　疏散引導組長(cháng)：明白。大堂XXX負責，XXX負責第2-5層，XXX負責第5-8層，XXX負責第9-10層，……你們利用大樓兩邊樓梯，主要負責疏散著(zhù)火層以及其它各樓層的人員快速有序地安全撤離，并將疏散出來(lái)的人員指引到疏散集合區（假山空曠處）。同時(shí)還要逐層檢查各樓層人員是否都已安全疏離，并清點(diǎn)人數，將疏散情況向指揮部報告。

　　長(cháng)：安全救護警戒組長(cháng)（ ），請你帶領(lǐng)安全救護警戒人員按照自救方法負責警戒和醫療救護工作。 安全救護警戒組長(cháng)：明白。

　　14:10，消防隊到達。 和門(mén)口保安將消防車(chē)帶到指定位置，并將消防隊指揮員帶到演練指揮部�？傊笓]向消防隊指揮員匯報現場(chǎng)情況。

　　副總指揮：消防隊長(cháng)，我XXXX工業(yè)園3號樓因用電不慎著(zhù)火，因火勢較猛，現大火還在撲救，疏散人員還在進(jìn)行中，請你指揮消防官兵迅速救援。

　　消防隊長(cháng)，明白，我們馬上行動(dòng)。

　　14:11，滅火組 將消防隊官兵帶到九樓著(zhù)火現場(chǎng)，迅速展開(kāi)滅火。

　　14:12，疏散組長(cháng)：報告副總指揮，在消防官兵的支援下，我樓被困的員工已經(jīng)成功救出，現本樓所有人員已安全疏散到B座后面的空曠區域。無(wú)人員受傷。請指示。 副總指揮：明白。

　　14:13，滅火組長(cháng)：報告副總指揮，在消防官兵的勇敢撲救和我們的大力配合下，已徹底將火撲滅。請指示。 副總指揮：明白。

　　14:15，副總指揮：報告總指揮（ ），在消防官兵的的支援下，九樓大火已撲滅，本辦公大樓所有人員已安全疏散到假山空曠區域，沒(méi)有造成人員傷亡，請指示。 總指揮：控制火場(chǎng)，防止死灰復燃，做好起火原因調查準備工作。

　　副總指揮：明白。

　　總指揮宣布演習結束，并請 消防大隊指揮員對本次演習作總結；評估組對本次演練作出評估。

　　第三階段：應急解除及演習結束(14:15-14:30)

　　14:15，演練指揮部總指揮 副總指揮下令宣布：“XXXX工業(yè)園3號樓消防演練”圓滿(mǎn)結束。

　　14:16，所有人員集中到疏散集合區，總指揮和 消防大隊指揮員對演練進(jìn)行點(diǎn)評。 14:30，演習點(diǎn)評結束。

　　第四階段：演習總結

　　演練結束后，參與演練的各相關(guān)部門(mén)要及時(shí)、認真總結演練過(guò)程的經(jīng)驗和需要改進(jìn)的方面，做好演練分析和評估,形成完整演練總結，并把演練的圖片錄像以及演練總結由綜合部匯總。

　　附件1：火災發(fā)生時(shí)應急逃生的方法 附件2：常用消防滅火器材的使用方法 附件1：

　　火災發(fā)生時(shí)應急逃生的方法

　　1．可用折疊毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

　　2．緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。

　　3．當受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開(kāi)，逃到天臺、陽(yáng)臺處。

　　4．遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　5．大火襲來(lái)，假如用手摸到房門(mén)已感發(fā)燙，此時(shí)開(kāi)門(mén)，火焰和濃煙將撲來(lái)，這時(shí)，可采取關(guān)緊門(mén)窗，用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，或用水浸濕棉被，蒙上門(mén)窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來(lái)。

　　6．若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。

　　7．逃生時(shí)留心疏散通道、安全出口及樓梯方位指示等，當大火燃起、濃煙密布時(shí)，可以較易摸清道路，盡快逃離現場(chǎng)。 8．樓內失火可向著(zhù)火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。如果房?jì)扔蟹蓝久嬲�，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。 附件2：

　　常用消防滅火器材的使用方法

　　干粉滅火器

　　1．干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氫氣氣體作動(dòng)力，將簡(jiǎn)內的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細固體粉末，由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設備的初起火災。干粉滅火器按移動(dòng)方式分為手提式、背負式和推車(chē)式三種。

　　2．使用外裝式手提滅火器時(shí)，一只手握住噴嘴，另一只手向上提起提環(huán)，干粉即可噴出。

　　3．使用推車(chē)式滅火器時(shí)，將其后部向著(zhù)火源（在室外應置于上風(fēng)方向），先取下噴槍?zhuān)�展開(kāi)出粉管（切記不可有擰折現象），再提起進(jìn)氣壓桿，使二氧化碳進(jìn)入貯罐，當表壓升至0.7兆帕～1兆帕時(shí)，放下進(jìn)氣壓桿停止進(jìn)氣。這時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，噴出干粉，由近至遠撲火。如撲救油類(lèi)火災時(shí)，不要使干粉氣流直接沖擊油漬，以免濺起油面使火勢蔓延。

　　4．使用背負式滅火器時(shí)，應站在距火焰邊緣5米～6米處，右手緊握干粉槍握把，左手扳動(dòng)轉換開(kāi)關(guān)到“3”號位置（噴射順序為3、2、1），打開(kāi)保險機，將噴槍對準火源，扣扳機，干粉即可噴出。如噴完一瓶干粉末能將火撲滅，可將轉換開(kāi)關(guān)撥到2號或1號的位置，連續噴射，直到射完為止。 二氧化碳滅火器

　　1．二氧化碳滅火器是充裝液態(tài)二氧化碳，利用氣化的二氧化碳氣體能夠降低燃燒區溫度，隔絕空氣并降低空氣中氧含量來(lái)進(jìn)行滅火的。主要用于撲救貴重設備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下的電氣設備及油類(lèi)初起火災，不能撲救鉀、鈉等輕金屬火災。

　　2．二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、虹吸管和噴嘴等組成。常用的又分為MT型手輪式和MTZ型鴨嘴式兩種。 3．使用手輪式滅火器時(shí)，應手提提把，翹起噴嘴，打開(kāi)啟閉閥即可。

　　4．使用鴨嘴式滅火器時(shí)，用右手拔出鴨嘴式開(kāi)關(guān)的保險銷(xiāo)，握住噴嘴根部，左手將上鴨嘴往下壓，二氧化碳即可以從噴嘴噴出。

　　5．使用二氧化碳滅火器時(shí)，一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5％時(shí)，會(huì )使人血壓升高、呼吸困難；當含量達到20％時(shí)，人就會(huì )呼吸衰弱，嚴重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風(fēng)使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而妨礙滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周?chē)�空氣中吸取大量熱，因此，使用中要防止凍傷�?/p>

　　一、消防演練的目的：

　　組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類(lèi)消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開(kāi)展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車(chē)隊之間聯(lián)動(dòng)指揮的默契度。 二、火災事故應急演練時(shí)間和地點(diǎn)： 時(shí)間：擬定于2021年5月下旬

　　地點(diǎn)：

　　三、參加人員：

　　油庫全體人員、車(chē)隊部分人員。 觀(guān)摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導。 三、現場(chǎng)分工及職責

　�。ㄒ唬┲笓]人員及職責

　　現場(chǎng)總指揮：東傳辰

　　職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好演練的準備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實(shí)施開(kāi)創(chuàng )新局面。

　　現場(chǎng)副總指揮：鄭忠云、劉東武

　　職責：配合協(xié)助總指揮做好現場(chǎng)調度、協(xié)調指揮工作。 現場(chǎng)協(xié)調：趙亮

　　職責：負責協(xié)調好有關(guān)部門(mén)做好演練的準備工作及現場(chǎng)協(xié)調、調度、攝像工作。

　�。ǘ�）人員分工職責

　　搶險組

　　鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長(cháng)，負責組織應急搶險組組員對火災進(jìn)行撲救。（第一批10個(gè)人用滅火器，每次1人；第二批10個(gè)人用水帶，每次2人。）

　　成員：關(guān)偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張?chǎng)�、蒼學(xué)峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田兵、東健、孫玉光、袁世斌、史春樂(lè )

　　李前生：發(fā)生火災后關(guān)閉付油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門(mén)，安排現場(chǎng)�？寇�(chē)輛迅速離開(kāi)事故現場(chǎng) 成員：劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車(chē)隊司機警戒組

　　安排人員進(jìn)行警戒隔離，引導消防車(chē)輛入庫。

　　成員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)白玲、李鳳君、杜香芝、關(guān)偉榮、肖艷、于冬梅 供應組

　　劉志：發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長(cháng)，負責組織

　　應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

　　成員：王曉俠、柴鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開(kāi)宇、孫巖、劉德軍、李思禹、王德運

　　信息組

　　文巖、賈玉琴：負責事故發(fā)生后，向119報警，并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

　　趙亮：負責應急演練過(guò)程中過(guò)程的拍照 救護組

　　劉聞：負責人員傷亡后，簡(jiǎn)單的救護。并協(xié)助醫院救護人員搶救傷員。

　　成員：鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛 四、應急演練的項目

　　1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理 2、火災事故發(fā)生時(shí)作業(yè)人員應急疏散逃生

　　3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進(jìn)行應急搶險火災撲救

　　4、消防器材滅火演練

　　五、應急演練的背景：

　　此次火災事故演練背景如下： 付油現場(chǎng)付油作業(yè)時(shí)， 六、消防演練的'程序： 1、人員應急疏散

　　2、火災事故發(fā)生

　　3、火災事故逐級上報

　　4、應急物資保障

　　5、應急搶險火災撲救

　　6、消防器材滅火演練

　　7、演練現場(chǎng)總結

　　七、演練詳細步驟：

　　火災事故報告及應急處理：

　　1）東傳辰在接到現場(chǎng)人員李思禹事故報告后，第一時(shí)間將啟動(dòng)火災事故應急預案，并上報配送中心應急領(lǐng)導辦公室。

　　2）東傳辰第一時(shí)間聯(lián)系鄭永峰啟動(dòng)報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點(diǎn)集合。

　　3）人員集合完畢，各組長(cháng)清點(diǎn)人數后向總指揮報告。 4）東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場(chǎng)做好物資保障工作。李前生立即進(jìn)入切斷電源，關(guān)閉閥門(mén)。要求劉東武為警戒組組長(cháng)帶領(lǐng)人員對事故區域進(jìn)行警戒，并組織人員疏導車(chē)輛。

　　火災事故應急疏散：

　　接到應急指揮命令后，警戒組組長(cháng)車(chē)隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進(jìn)行應急逃生到安全地點(diǎn)。 火災應急搶險火災撲救：

　　接到應急指揮命令后，應急搶險組組長(cháng)鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災現場(chǎng)對火災進(jìn)行撲救。 火災應急物資保障：

　　接到應急指揮命令后，物資保障組組長(cháng)劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場(chǎng)支援應急搶險工作，李前生第一時(shí)間將電源切斷，關(guān)閉作業(yè)閥門(mén)，引導現場(chǎng)車(chē)輛盡快離開(kāi)，并及時(shí)向應急搶險組組長(cháng)報告。 趙亮：事先準備好相機在合適位置進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的拍攝工作�；馂氖鹿尸F場(chǎng)保護及檢查： 火災撲滅后，應急搶險組組長(cháng)組織對現場(chǎng)進(jìn)行保護，使用隔離帶進(jìn)行現場(chǎng)隔離，并進(jìn)行拍攝處理，同時(shí)對現場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除火災隱患。

　　火災事故應急演練現場(chǎng)總結： 1、演練結束后全體集合。

　　2、東傳辰對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結。 3、公司領(lǐng)導對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結。 消防器材滅火演練：

　　1、現場(chǎng)安全監督對滅火演練做好安全要求。 2、人員進(jìn)行滅火演練。

　　八、火災事故應急演練器材：

　　、滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個(gè)、板手把， 戴安全帽、穿工作、照相機1個(gè)。 九、火災事故演練注意事項：

　　1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

　　2、為避免發(fā)生意外，參加演練人員必須統一聽(tīng)從指揮 3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋，演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

　　4、愛(ài)護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷。

　　5、嚴肅認真，確保演練真實(shí)感。

　　6、油庫人員參加滅火演練人員要按時(shí)到場(chǎng)。 一、演練目的

　　為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20--年8月17日上午9：00

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　三、演練所需器材：

　　滅火器(教師學(xué)習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現場(chǎng)火災煙霧)等。

　　四、演練組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　組員：

　　五、工作小組：

　　1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動(dòng)室，相互協(xié)助。 負責：

　　(1)演習前清點(diǎn)幼兒人數。 (2)帶領(lǐng)幼兒撤退。

　　(3)到達安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數。 2、現場(chǎng)警戒小組：吳老師

　　職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 3、救護小組：保健醫生和門(mén)衛

　　職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。 4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

　　職責：清點(diǎn)幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

　　以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

　　5、報警小組：值班教師

　　負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話(huà)報警 6、業(yè)余消防隊：后勤人員 職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

　　六、疏散管理

　　A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。 B、疏散哨聲：兩短一長(cháng)哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

　　C、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>

　　注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　D、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。 七、演習準備階段

　　1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室。 2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數。

　　3、①清理警戒區。②各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。 八、正式演習階段

　　1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開(kāi)始。 2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現場(chǎng)，然后報警并留在現場(chǎng)開(kāi)始記錄演習拍照等。

　　3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。 4、緊急疏散：

　�、僭诟鲗邮枭⒁龑�人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

　�、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

　�、廴绨l(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。④應急疏散負責人向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況。

　　報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。 ●疏散前的注意事項：

　　A、關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 ●疏散時(shí)的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與-，確保他們安全撤出。 B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。

地震演練方案及流程7

　　一、指導思想

　　通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練時(shí)間、人員、內容

　　時(shí)間xx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內容：1、應急避震2、緊急疏散（反復兩次演練）

　　當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責

　　1、總指揮：黎育新

　　職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

　　2、現場(chǎng)總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負責人：趙仲壽

　　西面教室疏散負責人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負責人：許天標

　　職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。

　　3、各班級負責人：班主任及科任教師

　　主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責：廣播調試，警報的.播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛救護：麻利民

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。

　　4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

【地震演練方案及流程】相關(guān)文章：

地震演練方案及流程（精選12篇）11-08

地震演練方案09-05

地震演練方案12-29

地震安全演練方案10-12

地震演練方案（熱）03-04

地震的應急演練方案12-08

地震逃生演練方案02-03

地震應急演練方案12-12

（精選）地震應急演練方案11-21