實(shí)用的競賽方案[精選]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的競賽方案10篇，歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

　　1、活動(dòng)主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂(lè )相結合

　　2、活動(dòng)目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習知識，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習知識的方式變的'有趣，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區)9號教學(xué)樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：賀茜

　　主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健

　　一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東

　　6、活動(dòng)參與者：王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢(mèng)迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活動(dòng)流程：

　　(1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準備;

　　(3)活動(dòng)開(kāi)始前，檢查題目是否無(wú)誤;

　　(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前，提前布置好會(huì )場(chǎng);

　　(5)組織委員維持現場(chǎng)持續，然后開(kāi)展活動(dòng);

　　(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則，以及各項事宜;

　　(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類(lèi)推，得到正確答案后開(kāi)始下一題;

　　(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;

　　(9)活動(dòng)結束后，組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。

　　8、注意事項：

　　1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題：

　　2.注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

競賽方案 篇2

　　活動(dòng)主旨：培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣，提高學(xué)生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

　　參加活動(dòng)對象：全校同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月24日

　　參賽稿件要求：各種類(lèi)型的'讀書(shū)筆記，無(wú)文體、字數限制。所讀書(shū)目以學(xué)校推薦書(shū)目為主。

　　參賽方式：每位同學(xué)可將自己的讀書(shū)筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書(shū)蟲(chóng)分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。

　　評比方式：所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評比，低年級組包括預備、初一；高年級組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

　　競賽評委：1、邀請各年級語(yǔ)文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）

　　2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評參賽作品。

　　獎勵方法：1、所有得獎?wù)邔�獲得獎狀及獎品。

　　2、將作為評選“語(yǔ)文之星”的重要依據之一。

競賽方案 篇3

　　一、競賽日期和地點(diǎn)：

　　20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田徑場(chǎng)舉行。

　　二、參賽單位：

　　下塘中學(xué)各班級

　　三、運動(dòng)員資格規定：

　　1、凡本校在籍學(xué)生、身體健康、表現良好者均可參加。

　　2、分組：七年級組、八年級組、九年級組

　　四、競賽項目：

　　1、男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球（5公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（10項）

　　2、女子組：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球（3公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（9項）

　　五、參加辦法：

　　1、每人限報二項（接力除外），每項限報三人，每單位限報10人（男女不限）。

　　2、報名時(shí)間：20xx年9月29日前把報名表在規定時(shí)間前送到體育組。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用中國田徑協(xié)會(huì )審定的最新《田徑競賽規則》。

　　2、裁判員：由本校教師和學(xué)生組成。

　　3、計分辦法：各單項前六名按7、5、4、3、2、1計分。接力項目加倍計分，凡破段紀錄加3分（同齡組）。

　　4、單項名次并列，得分平均分配（兩個(gè)或兩個(gè)以上名次并列，則無(wú)下個(gè)名次）。

　　5、破校段紀錄加3分。

　　七、錄取名次：

　　1、各單項錄取前六名，報名人數不足6隊或6人參賽，按全額錄取。僅有1隊或1人報名參賽的項目則取消該項比賽，并改項。

　　2、團體總分各段錄取前6名。

　　八、比賽紀律：

　　1、各班級要加強思想品德教育，嚴格遵守運動(dòng)員資格規定，凡弄虛作假參加比賽者，一經(jīng)核實(shí)，即取消該班級比賽成績(jì)，并根據錯誤程度分別進(jìn)行批評教育或通報批評等處理，班主任負有直接責任。

　　2、運動(dòng)員報名后或比賽中，不得無(wú)故棄權、罷賽。

　　3、參加比賽的運動(dòng)員，必須佩戴號碼，否則不準參加比賽，必須服從裁判，遵守紀律，言行符合中學(xué)生守則。

　　4、參加比賽的`運動(dòng)員必須按規定時(shí)間到指定地點(diǎn)檢錄，檢錄三次不到者，作棄權論。

　　九、本規程未盡事宜，由大會(huì )隨時(shí)補充修改。

　　注：

　　1、報名表填時(shí)先男后女按順序。

　　2、在選定的項目下面空格內打“√”

　　3、9月30日前把報名表在規定時(shí)間前送到體育組或交給帶班體育老師

競賽方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　隨著(zhù)智能技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展、教育理念的不斷更新，作為綜合了信息技術(shù)、電子工程、機械工程、控制理論、傳感技術(shù)以及人工智能等前沿科技的機器人技術(shù)也在為教育改革貢獻自己的`力量。通過(guò)舉辦機器人比賽，可以激發(fā)同學(xué)們從事科研的興趣，培養同學(xué)們刻苦鉆研、實(shí)事求是、探索創(chuàng )新的精神，

　　活動(dòng)對象：

　　高二全體學(xué)生（每班派三名代表參賽）

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　紅五月科普藝術(shù)節5月24、25日

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（1）張貼海報；

　　時(shí)間：5月4日；

　　地點(diǎn)：放飛路近高二樓；

　　備注：當天中午12點(diǎn)40在8號樓104召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，通知各班開(kāi)展報名及相關(guān)事宜；

　　（2）接受報名；

　　自海報張貼起接受報名；

　　報名處為各班班長(cháng)，經(jīng)過(guò)各班自我篩選，班長(cháng)需在5月7日前把名單（每班3人組成小隊）交至本項目負責人；

　　（3）賽前輔導；

　　5月10日下午第八、第九節課機器人實(shí)驗室進(jìn)行賽前輔導，參賽選手務(wù)必準時(shí)參加；

　　（4）正式比賽；

　　24日：下午第八、第九節課在機器人實(shí)驗室進(jìn)行比賽拼裝、測試階段，各班在結束后將機器人留在實(shí)驗室，待明天做任務(wù)；

　　25日：按照班級順序依次進(jìn)行比賽，由工作人員計時(shí)和打分；

　　（5）賽后總結，獲獎同學(xué)交流比賽心得。

　　評比方式：設一等獎（１個(gè)），二等獎（２個(gè)），三等獎（３個(gè)），

　　負責人：

　　聯(lián)絡(luò )員：

　　比賽方式及規則：

　　1、機器人各項比賽，均使用樂(lè )高標準套裝（即上課時(shí)使用的），各班之間不得私自將本班備件進(jìn)行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。

　　2、比賽過(guò)程中，機器人必須完成所有任務(wù)，在最短的時(shí)間內完成任務(wù)者為勝。

　　3、出發(fā)時(shí)，機器人的任何部分必須在起跑區域內。

　　4、比賽過(guò)程中，只有在機器人全部進(jìn)入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時(shí)間加上10秒。

　　5、比賽期間出現的臨時(shí)問(wèn)題，由裁判委員會(huì )協(xié)商處理。

競賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養，培養學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛(ài)科學(xué)”的人文情懷，樹(shù)立競爭意識、勇于挑戰自我、團結協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科普文化知識，提高大家學(xué)習理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細致觀(guān)察生活，在生活中學(xué)習科學(xué)，在學(xué)習中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì )科學(xué)在生活中的.重要性，培養良好的科學(xué)素養。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進(jìn)行組隊參賽，在互相協(xié)作中，培養同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識，營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。

　　三、參加對象

　　生物知識競賽：初一，初二年級同學(xué)，物理知識競賽：初三，高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽：高二年級同學(xué)

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月23日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合樓二樓教室

　　六、活動(dòng)內容：

　　本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

　　七、活動(dòng)步驟：

　　第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過(guò)理化生競賽卷進(jìn)行選拔。

　　第二輪：復賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過(guò)初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽

　　八、活動(dòng)準備：

　　1、板報宣傳

　　2、競賽試題選擇，競賽課件準備

　　3、邀請比賽評委

　　4、獎狀、獎品購置

　　九、獎勵方案

　　每個(gè)組按分數由高到低獎勵前六名：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

競賽方案 篇6

　　為了加大勞動(dòng)競賽工作力度，充分調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性，全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，經(jīng)研究，現制定出XX年勞動(dòng)競賽實(shí)施方案，望認真貫徹落實(shí)。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞中心工作，通過(guò)認真開(kāi)展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，使廣大干部職工樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識、完成任務(wù)不計得失的協(xié)作觀(guān)念和不畏艱難實(shí)現目標的拼搏精神。

　　二、競賽目標

　　全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，提高企業(yè)管理和精神文明建設水平。

　　三、競賽內容、形式和表彰獎勵

　　今年的勞動(dòng)競賽活動(dòng)分全年項、季度項和階段項三個(gè)層次開(kāi)展。

　　全年項：在一至七分場(chǎng)中開(kāi)展。年底根據產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟指標實(shí)際完成與年初總場(chǎng)下達計劃的比數確定三個(gè)優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量?jì)?yōu)勝單位獎勵4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元，質(zhì)量?jì)?yōu)勝單位獎勵XX元，在年底總場(chǎng)召開(kāi)的總結表彰大會(huì )上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵。

　　季度項：在全場(chǎng)各單位中開(kāi)展。包括現場(chǎng)管理和精神文明建設兩項內容，每季度末由總場(chǎng)組織有關(guān)人員，按照《現場(chǎng)管理考核實(shí)施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求，通過(guò)聽(tīng)匯報，看現場(chǎng)，查記錄等形式，評出10個(gè)文明工區（車(chē)間）和20名文明職工。年底根據季度評選結果和全年實(shí)際工作情況，評出10個(gè)標桿工區（車(chē)間）和20名優(yōu)秀班組長(cháng)，在年終總結表彰會(huì )上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵，每個(gè)標桿工區獎勵100元，每名優(yōu)秀班組長(cháng)也獎勵。

　　階段項：在原鹽生產(chǎn)的不同時(shí)期，根據季節變化靈活機動(dòng)地開(kāi)展針對性強的指標競賽活動(dòng)�？倛�(chǎng)準備在今年4月上旬組織全場(chǎng)第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動(dòng)，總場(chǎng)勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組將對比賽勝出者進(jìn)行表彰獎勵。

　　另外，按照三條戰線(xiàn)（一至七分場(chǎng)、制鹵分場(chǎng)、復曬分場(chǎng)；碘鹽廠(chǎng)、原鹽運儲公司；機關(guān)處室）齊競賽，四個(gè)層次（總場(chǎng)、分場(chǎng)、工區和車(chē)間、班組）爭一流的競賽要求，各單位還要深入開(kāi)展一些針對性、實(shí)效性強的小指標競賽活動(dòng)，以競賽小指標的完成保證大指標的實(shí)現。原鹽生產(chǎn)一線(xiàn)要開(kāi)展“賽產(chǎn)量，奪第一；賽質(zhì)量，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)；賽消耗，降成本”為主要內容的競賽活動(dòng)。碘鹽廠(chǎng)和原鹽運儲公司要開(kāi)展“比產(chǎn)量，賽質(zhì)量；比成本，降消耗；比銷(xiāo)售，賽回款”為主要內容的勞動(dòng)競賽。機關(guān)處室要開(kāi)展“比文明辦公，賽后勤服務(wù)更規范；比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次；比綜合素質(zhì)、賽愛(ài)崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動(dòng)競賽活動(dòng)，在全場(chǎng)形成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。

　　四、競賽要求

　　1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類(lèi)競賽先進(jìn)的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的`單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

　　2、培育優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)。通過(guò)競爭激勵，培育各類(lèi)管理能手、技術(shù)標兵和先進(jìn)職工，扭轉當前技術(shù)人才缺乏的被動(dòng)局面。

　　3、全程跟蹤管理，公開(kāi)競賽成績(jì)。各單位對競賽活動(dòng)要進(jìn)行階段性總結，將活動(dòng)的開(kāi)展情況和效果每季度一總結，上報總場(chǎng)競賽辦公室�？倛�(chǎng)勞動(dòng)競賽管理部門(mén)要做好活動(dòng)的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開(kāi)活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　五、組織領(lǐng)導

　　為確保勞動(dòng)競賽活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，鹽場(chǎng)成立由陳敬清任組長(cháng)，孫衛兵、單建文、李佩杰、于憲陽(yáng)、王光、劉承泰為成員的勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，辦公室設在場(chǎng)工會(huì )，具體負責全場(chǎng)勞動(dòng)競賽的組織領(lǐng)導、綜合協(xié)調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責本單位競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導和立項與考核工作。要切實(shí)加強領(lǐng)導，積極搞好協(xié)調，形成工會(huì )牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動(dòng)競賽活動(dòng)有方案、有特色、有措施、有落實(shí)、有評比、有總結，務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　六、注意事項

　　1、提高認識。勞動(dòng)競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展具有重要意義，各單位必須充分認識，積極參與，切實(shí)搞好。

　　2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù)，有的放矢地開(kāi)展競賽活動(dòng)，不能圖形式，走過(guò)場(chǎng)，單純?yōu)榛顒?dòng)而競賽。

　　3、依靠職工。要結合實(shí)際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實(shí)施，要鼓勵廣大職工和各方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

　　4、搞好結合。要將勞動(dòng)競賽活動(dòng)與企業(yè)文化建設工作結合起來(lái)，形成思上、協(xié)作、前愛(ài)的氛圍；要與創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)，增強職工的創(chuàng )新意識和革新欲望；要與定額管理結合起來(lái)，加大激勵力度，確保取得實(shí)效。

競賽方案 篇7

　　為提高全體職工消防安全意識，進(jìn)一步過(guò)好工、團生活，經(jīng)工會(huì )、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會(huì )、團支部聯(lián)合舉辦�；顒�(dòng)方案如下：

　　1.比賽日程安排：

　　11月8日（周五）為競賽日。

　　2.參加人員范圍、分組：

　　全體職工均可參加

　　分組：共分四組。

　　第一組：綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳

　　第二組：物業(yè)處、水暖部

　　第三組：物業(yè)處、電力部

　　第四組：治安辦

　　處長(cháng)或部門(mén)經(jīng)理任領(lǐng)隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

　　3.競賽評委

　　評委會(huì )主任：××

　　評委：×××××××××

　　4.競賽試題范圍

　　《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會(huì )問(wèn)答》、《電梯、自動(dòng)扶梯安裝檢測與維護管理》

　　5.比賽形式

　　比賽采用搶答賽形式。分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。

　　個(gè)人必答題：每人答2題，每題10分。

　　集體必答題：每組5題，每題20分。

　　搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

　　若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

　　現場(chǎng)觀(guān)眾參與題，答對有紀念品。

　　6、獎項設置

　　設一等獎一名，上場(chǎng)選手每人500元標準。

　　其余三個(gè)小組為優(yōu)秀獎，上場(chǎng)選手每人200元標準。

　　設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

　　××××工會(huì )、團支部

競賽方案 篇8

　　為了學(xué)習和宣傳粵儲物流企業(yè)文化的相關(guān)知識，活躍粵儲物流廣大員工的業(yè)余文化生活，同時(shí)為員工提供一個(gè)自我展示的舞臺，增強員工“愛(ài)崗愛(ài)企”的熱情和干事創(chuàng )業(yè)的`激情，不斷激發(fā)廣大員工融入到粵儲物流這個(gè)大家庭里的積極性，為維護公司的穩定健康發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，因此在公司范圍內舉辦“粵儲物流企業(yè)文化知識競賽大賽”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)舉辦“粵儲物流企業(yè)文化知識競賽大賽”活動(dòng)，使廣大員工進(jìn)一步了解粵儲物流的成長(cháng)歷程，認真領(lǐng)會(huì )粵儲物流企業(yè)文化的深刻內涵，將自身學(xué)習與企業(yè)發(fā)展緊密結合起來(lái)，努力使自己成為一名合格的“粵儲人”。

　　二、活動(dòng)主題：

　　弘揚粵儲物流企業(yè)文化 爭愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)秀員工

　　三、參加范圍及時(shí)間、地點(diǎn)

　　參加范圍：粵儲物流全體員工

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月底（暫定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：粵儲集團總部會(huì )議室

　　四、活動(dòng)要求

　　1.各部門(mén)負責人組織本部門(mén)員工認真學(xué)習公司企業(yè)文化及各項規章，以身作則、加深理解，進(jìn)一步宣傳本次活動(dòng)，提高員工參加本次競賽的積極性；

　　2.各部門(mén)參賽選手由工作人員抽簽決定。

　　五、活動(dòng)過(guò)程與內容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總設計

　　1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分；

　　2.知識競賽的測試范圍包括：企業(yè)發(fā)展歷程、公司《員工手冊》全部?jì)热菁肮�司其他規章制度�?/p>

　�。ǘ�）活動(dòng)過(guò)程與內容規劃

　　1.參賽選手的篩選工作：

　�。�1）為了讓各部門(mén)負責人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實(shí)際工作中嚴格按照公司的各項規章制度實(shí)施監督，因此各部門(mén)經(jīng)理為必參賽選手。

　�。�2）由各部門(mén)經(jīng)理對本部門(mén)參賽選手進(jìn)行抽簽決定，每部門(mén)抽選3名員工代表團隊參賽，即每隊4名參賽人員。

　�。�3）未被列為參賽選手員工均為部門(mén)拉拉隊，負責為本部門(mén)參賽選手助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。

　�。�4）人事行政部員工不得參加本次活動(dòng)，做好本次活動(dòng)的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作。

　�。�5）比賽過(guò)程中，根據選手實(shí)際備戰及表現情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會(huì )，全程僅限2人/部門(mén)。

　　2.知識競賽的全過(guò)程：

　�。�1）各部門(mén)員工需要提前15分鐘到場(chǎng)，由工作人員對大家宣讀比賽規則；

　�。�2）各個(gè)參賽部門(mén)務(wù)必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理（詳細規則見(jiàn)附表）；

　�。�3）比賽由四個(gè)部分組成：第一部分是必答題、第二部分是搶答題、第三部分是風(fēng)險題。

　�。�4）比賽結果將在比賽結束20分鐘后公布，由高層領(lǐng)導為獲獎集體頒發(fā)證書(shū)和獎金。

　　六、獎項設置

　　序號獎項金額備注

　　1一等獎（1名）500元

　　2二等獎（1名）300元

　　3三等獎（1名）200元

　　4參與獎（2名）各100元

　　5熱心觀(guān)眾（5名）精美禮品

　　6總計1100元

競賽方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了培養學(xué)生課外閱讀和熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的情感，把課內語(yǔ)文教學(xué)和課外閱讀結合起來(lái)，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣，培養學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的'能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習，主動(dòng)地發(fā)展，以全面提高語(yǔ)文素養。

　　二、活動(dòng)內容

　　本次活動(dòng)分年級進(jìn)行，初一以《繁星春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。

　　三、競賽時(shí)間

　　20xx年11月28日下午

　　四、活動(dòng)準備

　　1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著(zhù)，并作好批注，同學(xué)間相互交流。

　　2、各年級準備一份試題，試題根據情況可設置填空題、選擇題，連線(xiàn)題、問(wèn)答題等。

　　3、各班進(jìn)行初賽，選拔出4人代表隊參加年級比賽。

　　4、xx三位老師擔任主持、讀題，各年級推選兩名學(xué)生。

　　5、邀請記分員及監督老師。

　　6、邀請學(xué)校領(lǐng)導參加并做總結講話(huà)。

　　7、調試音響，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)。

　　8、小黑板兩面，每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號)，每班打印“XX班代表隊”標志。

　　五、獎項設置

　　個(gè)人獎：各班獎優(yōu)秀選手一名，獎勵80元，其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹領(lǐng)導、嘉賓、記分監督老師及各班參賽選手。

　　2、宣讀紀律要求：

　　(1)不能再場(chǎng)內隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。

　　(2)禁止將書(shū)本、紙張、手機帶入場(chǎng)內。

　　3、宣讀競賽規則。

　　4、競賽。

　　5、評分，計算比賽名次并頒獎。

　　6、領(lǐng)導總結講話(huà)。

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