(優(yōu)秀)評選方案8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的評選方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、教育部《中小學(xué)班主任工作規定》精神，樹(shù)立和宣傳教師隊伍中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師隊伍建設，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年度侯閩縣教育系統先進(jìn)教育工作者評選工作的通知》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定《侯閩縣實(shí)驗中學(xué)20xx－20xx學(xué)年度縣、校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任的推薦方案》如下：
一、推薦項目、推薦對象
�。ㄒ唬�20xx年侯閩縣教育系統先進(jìn)教育工作者：20xx—20xx學(xué)年在編在崗，且參加教育工作時(shí)間滿(mǎn)三年（即20xx年8月前入伍）的'教職員工。
�。ǘ┬Ｏ冗M(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任：20xx—20xx學(xué)年本校在崗在冊教師。
二、推薦名額
�。ㄒ唬┬Ｏ冗M(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任：
1、校優(yōu)秀班主任: 各年段推薦8名。
2、校先進(jìn)教育工作者: 為鼓勵支持班主任工作，除評選為當年優(yōu)秀班主任外，所帶班級沒(méi)發(fā)生重大事件，原則上其他班主任都為校級先進(jìn)。另外，各年段推薦縣級先進(jìn)人數占年段總人數的20%（行政、段長(cháng)、后勤先進(jìn)推薦不在次列）；行政、段長(cháng)、后勤各單列一個(gè)團隊參加推薦，人數占各團隊總人數的20%。
�。ǘ┖铋}縣教育系統先進(jìn)教育工作者 由校級先進(jìn)中產(chǎn)生8名縣級先進(jìn)
三、推薦條件
�。ㄒ唬┲艺\人民教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻；教書(shū)育人，為人師表；關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教；鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng )新；工作業(yè)績(jì)突出，受到廣大師生贊譽(yù)的教師。
�。ǘ┤尕瀼攸h的教育方針，努力進(jìn)行教育創(chuàng )新，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推動(dòng)均衡教育，模范履行職責，在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)和學(xué)校建設等方面有突出或顯著(zhù)成績(jì)的教育工作者。
四、推薦辦法
（一）侯閩縣教育系統先進(jìn)教育工作者
1.學(xué)校制定先進(jìn)推薦工作方案并公示。推薦工作要堅持實(shí)事求是，好中選優(yōu)，寧缺勿濫的原則，充分依靠廣大教職工，民主評選，嚴格考核，公正推薦，保證評選推薦工作的公正性和透明度。
2. 近三年來(lái)已獲同級別先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號的人員，一般不再參加此次評選。如確有突出貢獻，可準予參評，但應從嚴掌握；同一個(gè)人在本年度各級各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人推薦中不得交叉重復。
3. 評選工作采取自下而上推薦、逐級審核申報方式進(jìn)行。由教職工民主推薦校級先進(jìn)，從校級先進(jìn)中產(chǎn)生，黨政工集體研究，經(jīng)教代會(huì )(教工大會(huì ))審議通過(guò)。推薦人選名單要在校務(wù)公開(kāi)欄公示5個(gè)工作日。推薦人選在公示期內，若有異議，學(xué)校予以認真審查核實(shí)。
（二）校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任
由各年段長(cháng)組織召開(kāi)本年段教師大會(huì )，民主推薦；行政先進(jìn)、后勤先進(jìn)、段長(cháng)先進(jìn)由行政會(huì )民主推薦評選。
侯閩縣實(shí)驗中學(xué)
二○XX年六月十八日
評選方案 篇2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《建湖縣中小學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計劃》，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力構建高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組組長(cháng)：z
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：z
領(lǐng)導小組成員：z
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)范圍：周一至周五的全校各班級課堂。
2、活動(dòng)方式：由各班學(xué)習班委組織班委會(huì )成員和各學(xué)科課代表根據“優(yōu)課評選參考條件”（見(jiàn)附錄）結合各班同學(xué)的個(gè)性意見(jiàn)，利用每周星期六下午活動(dòng)課時(shí)間對所有學(xué)科（含技能學(xué)科）任課老師一周來(lái)的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評比，每個(gè)班每周評選出1節優(yōu)課，在每周一的升旗儀式后，由學(xué)習班委將上一周評出的結果投進(jìn)司令臺上的投票箱。
四、表彰獎勵
1、在每周一的升旗儀式后由教務(wù)員統計后將結果發(fā)到指定郵箱（z，密碼z）并張榜公布。
2、按學(xué)期統計各班優(yōu)課評選情況，對獲得優(yōu)課次數比較多（按不同年級和學(xué)科統計）的教師進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
附錄：優(yōu)課評選參考條件
1、教師語(yǔ)言清晰、普通話(huà)比較標準，親和力好。
2、注重培養學(xué)生解決問(wèn)題的`方法，更注重培養學(xué)生分工合作的意識和能力。
3、條理清楚，邏輯嚴密，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望和學(xué)習的好奇心。
4、課堂活動(dòng)恰當，設問(wèn)合理，靈活處理課堂生成的問(wèn)題。
5、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人。
z省岡上高級中學(xué)
每班每周一節優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)投票表
_____年級 班級______ 第______周 負責人：______
一、推薦評審（評審小組由學(xué)習班委牽頭，具體人員包括班委會(huì )、團支部成員，各學(xué)科課代表，要求10人以上。）
評委姓名 推薦優(yōu)課 評委姓名 推薦優(yōu)課
評選方案 篇3
為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體系，繁榮校園文化建設，營(yíng)造健康向上快樂(lè )的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，學(xué)校決定于每學(xué)期期末開(kāi)展“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評選，評比辦法如下：
一、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評比內容
�。ㄒ唬┏Ｒ幓顒�(dòng)開(kāi)展情況
1、升旗儀式組織
升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，也是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。各班參加升旗儀式，無(wú)故缺席每人次扣0.2分，做與儀式無(wú)關(guān)的事每人次扣0.1分，會(huì )場(chǎng)隊形、紀律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。
2、黑板報評比
每月各班根據學(xué)校要求出好一期主題黑板報，并根據黑板報評比結果予以加分：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，未完成黑板報扣2分。
3、班會(huì )組織開(kāi)展
每周五第8節課，各班根據學(xué)校要求開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。未開(kāi)展班會(huì )扣2分，班會(huì )設計、組織、主題、參與同學(xué)精神面貌欠佳，酌情扣0.5-1分。
各班可積極申報優(yōu)秀班會(huì )，要求：在班會(huì )前三天上交申報材料（班會(huì )詳細方案及班主任推薦意見(jiàn)）至校團委，有詳細方案、有教育處團委或年級組長(cháng)擔任嘉賓、有過(guò)程記錄（文字、照片等）、有總結且嘉賓反饋效果突出的班會(huì )，每次酌情加1-2分（每班一學(xué)期可申報優(yōu)秀班會(huì )1次）。
4、班干部參加學(xué)校會(huì )議
各班班干部根據學(xué)校要求按時(shí)、認真參加學(xué)校組織的各次會(huì )議。會(huì )議遲到每人次扣0.5分，會(huì )議無(wú)故缺席每人次扣1分。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)開(kāi)展情況
1、參加學(xué)校大型活動(dòng)情況
各班積極發(fā)動(dòng)、認真組織班級全體同學(xué)參加學(xué)校組織、布置的各項活動(dòng)，未按要求開(kāi)展活動(dòng)（或班級參與度為零），每次扣3分，并取消本學(xué)期評優(yōu)資格；未積極組織發(fā)動(dòng)、班級參與度不高、活動(dòng)效果欠佳酌情扣0.5-2分。
參加學(xué)校組織的校園五節等各項大型活動(dòng)，獲集體一、二、三等獎，分別加5、4、3分，未分等級、名次的單項獎加3分；個(gè)人獲一、二、三等獎每人次分別加3、2、1分，未分等級、名次的單項獎加1分；集體或個(gè)人代表學(xué)校參加市級、省級、國家級活動(dòng)、比賽等分別按1.5倍、2倍、3倍加分。
2、自發(fā)開(kāi)展團支部特色活動(dòng)情況
鼓勵各團支部根據團委精神，圍繞學(xué)校、班級中心工作，有針對性、創(chuàng )造性地開(kāi)展有意義、有特色的`支部活動(dòng)，增強支部凝聚力，增強團員意識。各班可積極申報優(yōu)秀支部活動(dòng)，要求：在活動(dòng)前一周上交申報材料（活動(dòng)詳細方案及班主任推薦意見(jiàn)）至校團委，有詳細方案、有班主任全程參加、有過(guò)程記錄（文字、照片等）、有總結且團員反饋效果突出、在學(xué)校有一定影響的活動(dòng)，每次酌情加1-2分（每支部一學(xué)期可申報優(yōu)秀支部?jì)?yōu)秀活動(dòng)1次）。在全市、全省、全國有影響（以媒體報道為主要依據）按1.5倍、2倍、3倍加分。
3、積極開(kāi)展“郡長(cháng)義工”志愿服務(wù)活動(dòng)情況
各支部每期至少開(kāi)展2次集體“郡長(cháng)義工”志愿服務(wù)活動(dòng)，每次活動(dòng)結束三天內上交圖文并茂的活動(dòng)總結及優(yōu)秀義工日記至團委郵箱，每期少開(kāi)展一次扣3分，多開(kāi)展一次視活動(dòng)效果加1-3分（加、扣分均在學(xué)期最后一個(gè)月統計中體現）。
二、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評比辦法
1、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”考察項目每學(xué)月統分一次，由校團委綜合該月各班各項得分情況進(jìn)行統分。每學(xué)期評選一次，由校團委在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行評定、審議、公示。
2、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”分年級評選，優(yōu)秀班集體數一般不超過(guò)本年級班級的30%。
三、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”獎勵辦法
1、評選出來(lái)的“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀。
四、本辦法由校團委負責解釋。
評選方案 篇4
為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規范有效地開(kāi)展集體教研，加強備課組內涵建設，提升教師專(zhuān)業(yè)水平，表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現突出的備課組，特制訂本方案。
一、評選要求：
1、師德建設：
�。�1）全組教師能堅持正確的政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范。
�。�2）團隊協(xié)作意識和凝聚力強，備課組內幫扶結對工作開(kāi)展好，備課組長(cháng)工作務(wù)實(shí)、創(chuàng )新，威信高。
2、備課組活動(dòng)：
�。�1）備課組活動(dòng)態(tài)度認真，研究氛圍濃厚。
�。�2）備課組活動(dòng)流程規范，認真做好教學(xué)進(jìn)度計劃安排，并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“三定”（定時(shí)間，定內容、定主講人）和“四統一”，（統一教學(xué)目標，統一教學(xué)進(jìn)度，統一重難點(diǎn)，統一測驗考試）。
�。�3）集體備課內容充實(shí)，有實(shí)效性，不流于形式。備課中要做到備課標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過(guò)程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結和提煉，提倡組內教師撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例，及時(shí)開(kāi)展經(jīng)驗交流，推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。
�。�4）備課組活動(dòng)內容——落實(shí)“以學(xué)論教，改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評估。
3、聽(tīng)、評課：
全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習、培訓、聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，經(jīng)常在校內、組內開(kāi)展有針對性的聽(tīng)、評課活動(dòng)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。
4、作業(yè)
作業(yè)布置體現分層次教學(xué)，作業(yè)批改及時(shí)認真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導等具體要求）
5、教案
規范書(shū)寫(xiě)教案，備課組有相互檢查。
6、輔導
學(xué)困生轉化有典型，學(xué)優(yōu)生培養有效果，并備有成績(jì)跟蹤記錄表。
7、科研
全組教師積極參與課題研究，撰寫(xiě)教學(xué)反思。
二、評選辦法：
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(cháng)結合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報表。
2、學(xué)校根據備課組申報材料，結合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應檢查。
�。�1）按固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、圍繞主題進(jìn)行教研。
�。�2）記錄本內容真實(shí)、詳實(shí)。
�。�3）本組活動(dòng)形成的.亮點(diǎn)、特色（公開(kāi)課、競賽獲獎、教科研論文、教學(xué)成績(jì)等）
3、學(xué)校成立評選小組，依據評選方案進(jìn)行評議，評定先進(jìn)備課組，學(xué)校下發(fā)證書(shū)和獎金，并將結果納入學(xué)年度考核。
三、評選流程
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(cháng)結合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報表。
2、教務(wù)處根據備課組申報材料，結合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應檢查
3、學(xué)期結束前，備課組長(cháng)做好8-10分鐘的匯報材料
4、匯報安排：初評在開(kāi)學(xué)初；終評在學(xué)期末，備課組長(cháng)匯報，評審小組成員評議
5、評審小組將評選結果報校辦公會(huì )審核
6、學(xué)年末在學(xué)校大會(huì )上公布并頒發(fā)獎狀和獎金
四、評審小組成員：
組長(cháng)：王西勝
副組長(cháng)：李玉卓丁志剛趙弟中張福山
組員：
胡學(xué)貴（文科組負責人）、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山
劉峰（理科組負責人）、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學(xué)
評選方案 篇5
各醫療衛生單位：
為慶�！�12”國際護士節，表彰我縣護理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jì)和對健康事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀護士，展示護士隊伍“救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、明執業(yè)”的精神風(fēng)貌，為廣大護士樹(shù)立學(xué)習榜樣，推動(dòng)我縣護理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全縣范圍內開(kāi)展十佳護士、優(yōu)秀護士評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、十佳護士、優(yōu)秀護士評選條：
�。ㄒ唬┦炎o士
1熱愛(ài)祖國，擁護黨的'路線(xiàn)、方針、政策。
2熱愛(ài)護理事業(yè)，識大體，顧大局，在護理崗位中做出突出貢獻，取得顯著(zhù)成績(jì)。
3遵紀守法，誠實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的品德和職業(yè)道德，受到患者的廣泛好評。
4勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力強，有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
5取得護士執業(yè)證書(shū)，從事臨床一線(xiàn)護理工作年以上，護齡滿(mǎn)10年以上。
6近三年在市級以上期刊發(fā)表護理專(zhuān)業(yè)論1篇以上（提供加蓋公的論復�。�。
�。ǘ﹥�(yōu)秀護士
1取得護士執業(yè)證書(shū)，從事臨床一線(xiàn)護理工作年以上。
2熱愛(ài)祖國，遵紀守法，擁護黨的路線(xiàn)方針、政策，堅持四項基本原則，有堅定的政治立場(chǎng)和良好的政治素質(zhì)。
3發(fā)揚南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，有正確的職業(yè)道德觀(guān)與團結合作精神。
4堅持在臨床一線(xiàn)工作，認真履行崗位職責工作，精益求精，熟練掌握護理專(zhuān)業(yè)理論與操作技能，業(yè)務(wù)水平高，服務(wù)態(tài)度好，無(wú)差錯事故發(fā)生。
5有大局意識，積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。
二、推薦名額：（詳見(jiàn)附1）
三、推薦評選原則、工作程序及要求：
�。ㄒ唬└鲉挝话丛u選條和推薦名額積極申報，并對十佳護士、優(yōu)秀護士進(jìn)行推薦評選。申報與推薦要以201年以的業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，推薦評選工作要公平、公正，推薦要有代表性和示范性。
�。ǘ┪椅M織對各單位的推薦人選進(jìn)行審查，按照擇優(yōu)的原則確定十佳護士、優(yōu)秀護士，并印發(fā)命名通知。
�。ㄈ└鲉挝徽J真填寫(xiě)推薦表（推薦表見(jiàn)附2）并附相關(guān)事跡材料（可另附頁(yè)，100字左右）。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報送至縣衛計委醫政科。
評選方案 篇6
一、指導思想：
增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開(kāi)展“每月之星”的.評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)理念：“做好自己，日求進(jìn)步”
三、評選的對象：各班學(xué)生。
四、評選基本條件：
�。�1）學(xué)習之星
1、上課認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，獨立認真完成作業(yè)，遵守課堂紀律，深受科任教師及同學(xué)們的喜愛(ài)。
2、目標明確、獨立思考能力強，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
3、能自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
�。�2）進(jìn)步之星
1、平時(shí)上課能認真聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)。
2、學(xué)習上或行為規范上有明顯進(jìn)步的。
�。�3）文明禮儀之星
1、在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）方面文雅、大方、文明。
2、在家孝敬父母長(cháng)輩，勤儉節約。
3、在學(xué)校尊敬師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，尊重他人，善于合作；不高聲喧嘩，追逐打鬧。
�。�4）紀律之星
1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
2、不吸煙，不喝酒，自覺(jué)遵守自習課等課堂紀律，對違反校規校紀的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告。
3、按時(shí)按質(zhì)按量完成值日生工作。
�。�5）誠信之星
1、誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。
2、知錯就改，善于接受別人的意見(jiàn)，勇于開(kāi)展自我批評。
3、拾金不昧事跡突出的。
4、正確對待考試，不作弊，能主動(dòng)申報加入誠信考場(chǎng)的同學(xué)。
二、評選及表彰辦法：
1、評選時(shí)間：每月進(jìn)行一次。
2、評選辦法各班由同學(xué)根據自己的實(shí)際情況自由申報，然后由班主任組織本班同學(xué)，對申報的同學(xué)進(jìn)行民主審評。最后由班主任推薦月之星一人。報李維強輔導員處。
3、大力表彰，形成影響力。
�。�1）班內表?yè)P；
�。�2）年級表彰；
�。�3）學(xué)校表彰(制成展板，進(jìn)行宣傳)。
評選方案 篇7
一、指導思想
選拔和評審學(xué)科帶頭人、骨干教師是適應我校教育現代化和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教科研水平的重要環(huán)節，旨在發(fā)現和培養人才，總結和推廣經(jīng)驗，鼓勵廣大教師敬業(yè)崇教，調動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮"學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色、研有成就"的優(yōu)秀教師示范指導和輻射帶動(dòng)作用，努力造就骨干教師隊伍，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)的整體水平和質(zhì)量，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦評選工作領(lǐng)導小組和委員會(huì )，負責學(xué)科帶頭人、骨干教師考核和評選工作。評選委員會(huì )由校長(cháng)和人事、教學(xué)、教研等相關(guān)職能部門(mén)負責人及有關(guān)專(zhuān)家組成。
三、選拔范圍
全校教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)任教師、有教師職務(wù)并擔任教學(xué)工作的學(xué)校管理人員。
四、評選程序及方法
1、材料上報。根據自愿的原則，申報教師填寫(xiě)《安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評審登記表》，連同反映本人工作實(shí)績(jì)和教科研成果的原始材料，報資格評定委員會(huì )。
2、初評階段。評選委員會(huì )根據安慶一中骨干教師的評選條件對申報教師的上報材料初評，選出符合評定條件的教師即為安慶一中骨干教師。
3、復評階段。評定委員會(huì )根據安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選條件，對初評合格的教師進(jìn)行材料評審，選出符合評定條件的教師即為安慶一中學(xué)科帶頭人。評審結果作為安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單報領(lǐng)導小組審批。
4、公示名單。公示評選出的安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師名單和安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單，接受師生監督。
5、上報我校安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單。并附個(gè)人相關(guān)評審材料。
五、安慶一中骨干教師的評選條件
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1、堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》，認真履行教師職責，有良好的師德和奉獻精神，做到教書(shū)育人，為人師表。團結同志，善于合作。能與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng )新。
2、因教育教學(xué)工作突出（含德育工作、班級管理工作）受到校級以上表彰，或在近三年考核中均為“合格”以上等級。
�、鎸W(xué)識和職業(yè)技能方面
1、具備《教師資格條例》規定的教師資格和《教師法》規定的合格學(xué)歷。
2、具有中學(xué)一級以上教師職務(wù)，特別突出的可不受職務(wù)限制。
3、學(xué)科基礎理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握學(xué)科課程標準，積極參與基礎教育課程改革，教學(xué)效果好。
4、掌握現代教育技術(shù)，能運用現代教學(xué)技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì )制作多媒體課件。
5、普通話(huà)水平達到國家規定標準。
�、缃逃虒W(xué)業(yè)務(wù)方面
1、教育教學(xué)思想先進(jìn)，經(jīng)驗豐富。善于因材施教，在學(xué)校教科研工作中能起到骨干帶頭作用，獲得學(xué)生、社會(huì )和同行的肯定。
2、教學(xué)成果顯著(zhù)，符合下列條件之一：
�、偎贪嗉墝W(xué)生在市以上統一命題、統一閱卷的考試中居同類(lèi)學(xué)校前列；
�、谠趯W(xué)校統一命題、統一閱卷的教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績(jì)達到優(yōu)良；
�、鬯o導的'學(xué)生參加教育行政部門(mén)批準的學(xué)科競賽、文藝匯演、會(huì )展、體育比賽等中獲獎的；
�、軈⒓痈骷壗逃块T(mén)（含學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評選等教學(xué)競賽或匯演、會(huì )展中獲得等次獎。
3、班主任、團隊、教育管理工作成績(jì)明顯。有計劃、有措施、有總結。工作開(kāi)展正常，無(wú)重大事故。
4、教研能力強。五年內在市級以上刊物上發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的有一定質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章1篇以上，或在市級以上的本學(xué)科教育教學(xué)會(huì )上作主要發(fā)言，或論文在各級教育部門(mén)（含學(xué)校）主持的論文評獎中獲二等獎以上。
5、積極參加學(xué)校組織的各項教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)。
�、栉迥陙�(lái)，受到市政府、教育行政部門(mén)授予的勞動(dòng)模范、師德標兵、先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、教壇新星等稱(chēng)號的可優(yōu)先參加安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦。
六、安慶一中學(xué)科帶頭人評選條件依據安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔條件（參見(jiàn)教人[XX]84號《關(guān)于印發(fā)〈安慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選和管理辦法〉（試行）的通知》）
七、職責和待遇
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1、認真完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作和任務(wù)，并取得良好的效果。
2、積極承擔示范課、觀(guān)摩課、研究課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。每年至少要在規定的范圍承擔1～2次示范公開(kāi)課，起積極帶頭和示范作用。
3、積極承擔送教下鄉和結對幫扶任務(wù)。
4、積極參加基礎教育課程改革實(shí)驗。結合本校實(shí)際，確定教改目標和要求，積極參加教科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，每年至少在市級以上刊物發(fā)表論文1篇。
5、根據學(xué)校的安排，至少負責指導1名青年教師的教育教學(xué)工作，并取得成果。
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1、授予相應級別的“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，并頒發(fā)證書(shū)，有效期三年。
2、優(yōu)先選派參加高層次的教科研培訓、考察等活動(dòng)。
3、學(xué)科帶頭人可在同等條件下優(yōu)先參加特級教師資格的推薦和評定；骨干教師在同等條件下有優(yōu)先參加高級教師資格的推薦和評定。
4、在其實(shí)績(jì)的基礎上，優(yōu)先評先選優(yōu)。
八、管理辦法
1、選拔后的日常管理工作由學(xué)校校辦室負責。建立學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師業(yè)務(wù)檔案，記錄工作實(shí)績(jì)和履行職責情況。
2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行任期制。原則上每三年進(jìn)行一次。要求連任的，應當重新申報。
3、建立考核制度。對骨干教師的考核工作結合教學(xué)常規考核及教師年度考核每年進(jìn)行一次，著(zhù)重考察其履行職責、發(fā)揮作用的情況。
4、骨干教師任期內，有下列情形之一者，經(jīng)推薦評選委員會(huì )核實(shí)，推薦評選工作領(lǐng)導小組審批后，取消其學(xué)科帶頭人、骨干教師稱(chēng)號及有關(guān)待遇，收回證書(shū)，并按教師隊伍管理規定給予必要的處理。
�。�1）非組織原因脫離教育教學(xué)工作崗位者。
�。�2）違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰者。
�。�3）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》者。
�。�4）評選后不履行崗位職責，年度考核不合格者。
�。�5）其他應予取消稱(chēng)號的。
評選方案 篇8
一、評選考核的條件
1、基本條件。
�。�1）遵守國家政策法令與師德規范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，認真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
�。�3）組內教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導向正確。
�。�4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
�。�1）按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
�。�2）備課組各成員嚴格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標，期末有工作總結。
�。�3）每學(xué)期至少應組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。
�。�4）每周按時(shí)說(shuō)課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內各成員在備課各環(huán)節（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
�。�5）積極組織組內成員聽(tīng)課和評課。
�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內至少有一人舉行校級公開(kāi)課。
�。�7）備課組能積極組織本組內教師出好練習、單元鞏固訓練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結合，導向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
�。�8）備課組內每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
�。�9）備課組內各班教學(xué)質(zhì)量穩定，沒(méi)有明顯的`弱班。
二、評選考核的辦法與細則
1、每學(xué)期末，備課組按評分細則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。
2、每學(xué)年結束后，根據兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎上對照考核細則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據。
4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內優(yōu)秀備課組。
三、獎勵制度
1、優(yōu)秀備課組組長(cháng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習和研究。備課組長(cháng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jì)作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(cháng)能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵200元，備課組長(cháng)獎300元。獲得區級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵300元，備課組長(cháng)獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵500元，備課組長(cháng)獎600元。
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