演練優(yōu)秀方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的演練優(yōu)秀方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練優(yōu)秀方案1
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線(xiàn)，結合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領(lǐng)導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀(guān)評小組：
二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線(xiàn)
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實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。
具體逃生路線(xiàn)安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：萬(wàn)平。樓門(mén)口紀律維持教師：萬(wàn)昌紅
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：值班門(mén)衛。樓門(mén)口紀律維持教師：王禹
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時(shí)老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的.學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導：宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現場(chǎng)指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(cháng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長(cháng)權、文朋成、
六、信息報道：鄧江陵
七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;
1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。
2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導小組決定。
九、其他事項
1、平時(shí)加強學(xué)生防災自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。
演練優(yōu)秀方案2
一、演習目的：為了讓商場(chǎng)所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法，作到會(huì )報警求助，會(huì )撲救初起火災，會(huì )疏散顧客，能有效地預防和處理各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生，保證事故發(fā)生時(shí)各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進(jìn)行，使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低，特組織這次演習。
二、演習時(shí)間：20xx年4月28日(晚上收工)
三、演習地點(diǎn)：商場(chǎng)三樓
四、火情假設：成人服裝區試衣室電線(xiàn)短路引發(fā)火情
五、參加演習人員：全體員工(包括休息人員)
六、演習用時(shí)間：準備5—10分鐘;演習10—30分鐘;講評3—5分鐘;共計用時(shí)40—50分鐘。
七、演習組織架構：
1、演習指揮總指揮：正經(jīng)理:郭娟花
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協(xié)調工作
2、副總指揮：防損主管:劉乾貴、唐松波
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協(xié)調組
組長(cháng)：超市經(jīng)理劉劍平、生鮮經(jīng)理:歐斌;專(zhuān)柜經(jīng)理：溫梅娣
職責：負責演習時(shí)協(xié)調樓層與樓層，部門(mén)與部門(mén)之間工作
組員：組員：售貨主管：李碧花、黃麗琳;理貨主管：譚羅金、伍進(jìn)松;客服專(zhuān)員：揚嘉利;導購主管：譚巧茹;生鮮主管：蘇斌、盧明軍
職責：負責演習應急協(xié)調工作，同時(shí)做好本部門(mén)的各項應急工作
4、演習報警組
組長(cháng)：揚嘉利
組員：全體咨詢(xún)員
職責：發(fā)現火情，接到指令后立即撥打演習消防部門(mén)模擬電話(huà)6483報警，向模擬消
防部門(mén)求救。
報警方法：首先報警人員撥通火警電話(huà)“119”(演習中用6483模擬消防中隊電話(huà))，接通電話(huà)后(規范電話(huà)用語(yǔ)):“喂，你好!是消防中隊嗎我那里是三鄉順昌壹加壹，晚上22:35分四樓成人服裝區由于電線(xiàn)短路引發(fā)火災，火勢不大，我們正在組織人員撲救，請你們立刻支援，我的電話(huà)號碼是89886302，我是李燕飛�！比缓蟀才牌渌藛T到步行街路口迎接消防車(chē)輛。(注意要回答完值班員的詢(xún)問(wèn)后方可放下話(huà)筒，此次報警人員由李燕飛擔任，吳詠芳出去迎接消防車(chē)輛。)
要求:報警組人員輪流報警，每個(gè)人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力，實(shí)際發(fā)生火災時(shí)一人報警即可)
5、演習滅火組
組長(cháng)：劉乾貴、唐松波
職責：發(fā)現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：全體防損員、義務(wù)消防隊員
職責：發(fā)現火情后要聽(tīng)從組長(cháng)指揮，及時(shí)趕到出事地點(diǎn)，撲救初起火災，在義務(wù)消防員沒(méi)趕到之前，起火區域的義務(wù)消防隊員先自行滅火(注：商場(chǎng)要進(jìn)行明確的消防區域與職責劃分，即發(fā)生火災時(shí)該區域的職員一部分負責疏散顧客，一部分負責滅火)。
滅火要求:在消防單位沒(méi)到之前，所有滅火組人員聽(tīng)到火警鈴聲后，在組長(cháng)的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進(jìn)行滅火(假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關(guān)掉電源)。
道具：假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個(gè)
6、演習疏散組
組長(cháng)：李碧花、譚巧茹、黃清蘭
組員：售貨員、導購員20～30人(由商場(chǎng)員工的實(shí)際數量來(lái)定，柜臺或區域原本確定的負責疏散人員即為疏散組成員)
職責：發(fā)現火情立刻打開(kāi)備用電源，將在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門(mén)外)，確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，疏散組成員及時(shí)引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語(yǔ)調要求逃生人員不要慌亂，一個(gè)跟一個(gè)的逃離火災現場(chǎng)。
規范廣播語(yǔ)言資料：各位尊敬的顧客，您們好，現本商場(chǎng)成人服裝區發(fā)生火災事故，此刻火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽(tīng)從我們工作人員的指揮，有秩序地離開(kāi)商場(chǎng)，請注意老人與小孩的安全。本商場(chǎng)二三樓共各有5個(gè)安全出口，請你們選取最近的`安全出口撤離，由此給您們帶來(lái)的不便，本商場(chǎng)深表歉意，敬請原諒!
道具：喊話(huà)器2～4個(gè)，手電若干支
7、財物搶救組
組長(cháng)：黃麗琳、楊月秀、譚羅金
組員：理貨員、收銀員若干名
職責：對商場(chǎng)貴重財物、重要文件及有效票據和財物進(jìn)行轉移到安全地帶并安排人員進(jìn)行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒(méi)有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱
8、演習醫療組
組長(cháng)：揭育洪
組員：中山堂員工
職責：對演習中或火災中受傷人員及時(shí)有效簡(jiǎn)單進(jìn)行救護與包扎。
急救方法:在火場(chǎng)，對于燒傷創(chuàng )面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類(lèi)有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的決定。為防止創(chuàng )面繼續污染，避免加重感染和加深創(chuàng )面，對創(chuàng )面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡(jiǎn)單而確實(shí)的包扎。手足被燒傷時(shí)，應將各個(gè)指、趾分開(kāi)包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品
9、演習警戒組
組長(cháng)：黃文麗、伍進(jìn)松
組員：防損員或理貨員2～4人
職責：嚴防火災時(shí)不法分子趁火打劫，趁機搞事，對顧客準出不準入管理
10、以上各組人員可由商場(chǎng)根據實(shí)際狀況決定
八、演練流程
1、首先商場(chǎng)要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單，并由商場(chǎng)正經(jīng)理與防損主管對人員進(jìn)行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能;
2、演習前要先由正經(jīng)理召開(kāi)各組組長(cháng)會(huì )議，細化各組長(cháng)演練時(shí)負責的工作，再召開(kāi)全體員工會(huì )議，強調相關(guān)事項;
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進(jìn)行檢測，確保各道具能正常使用;
4、演習前要申報公司防損部與所在地區的消防部門(mén)，取得同意方可開(kāi)展演習;
5、演習時(shí)先做好假火，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習開(kāi)始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫療、警戒依次展開(kāi)，當其中一組在演練時(shí)，其他組人員要在一邊觀(guān)看學(xué)習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影(注：真的發(fā)生火災時(shí)各組須同時(shí)開(kāi)展工作);
6、演習后要召開(kāi)全體員工總結大會(huì )，總結經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總結匯報。
九、每年的一月(春節前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)與公司及政府消防單位指定的時(shí)間進(jìn)行演習。
演練優(yōu)秀方案3
按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著(zhù)力構建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，通過(guò)演練月活動(dòng)，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領(lǐng)導重視，周密部署
學(xué)校積極響應，認真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴格落實(shí)“一把手”責任制，扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機，加強教育
學(xué)校以演練月為契機，利用國旗下講話(huà)，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動(dòng)應急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識和應急能力。
三、精心組織，開(kāi)展演練
學(xué)校依據案演練月活動(dòng)方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的.科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應急預案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關(guān)部門(mén)和應急救援隊伍協(xié)同應對能力，掌握社會(huì )各類(lèi)應急資源，推動(dòng)應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結，深入推進(jìn)
學(xué)校通過(guò)應急預案演練，及時(shí)發(fā)現應急管理工作存在的問(wèn)題，強化制度建設，完善學(xué)校應急預案，補充應急裝備。進(jìn)一步加強對危險源監測監控，提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。
演練優(yōu)秀方案4
一、演練主題
師生火災緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)�；馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學(xué)生終身受益的火災應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：火災常規疏散。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災，進(jìn)行師生火災緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.
2.地點(diǎn)安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：
成員：
職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；3.合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
1)組織協(xié)調組
組長(cháng)：
成員：
職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；4.負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；5．組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；6．負責演練的考評和總結工作。
2)宣傳報道組
組長(cháng)：
成員：
職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
3)疏散引導組
組長(cháng)：
成員：
安全崗人員：見(jiàn)附件三。
職責：1.組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；3.及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：1.負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的`心理疏導。
5)后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：1.制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；2.布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
1.演練工作組會(huì )議：20xx年5月18日15:50在三樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。
2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。
3.各班班會(huì )安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
4.準備工作檢查：20xx年5月24日進(jìn)行準備工作檢查。
九、應急疏散路線(xiàn)安排
1.疏散路線(xiàn)安排。
2.集結地為操場(chǎng)，區域分配見(jiàn)附件四。
十、演練的程序及內容
1.演練準備：20xx年5月25日8:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00，1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在1號教學(xué)樓發(fā)生火災，1號教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫(xiě)報告表，附件五：集結人員報告統計表）。
3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05，1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在2號教學(xué)樓發(fā)生火災，2號教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫(xiě)報告表，附件五：集結人員報告統計表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2.疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過(guò)快走，4-6年級不應超過(guò)慢跑。
3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
1)及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�。
2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5.到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
十三、總結工作安排
1.20xx年5月25日9:15，總指揮進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
2.20xx年5月27日前，組織協(xié)調組做出總結報告。
3.20xx年5月30日前，所有演練資料交……歸檔。
演練優(yōu)秀方案5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步做好紀念汶川地震四周年活動(dòng)，抓好防災防震逃生疏散演練活動(dòng)，結合西關(guān)小學(xué)實(shí)際，讓全校師生在教學(xué)大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下，能迅速、有序、有效地撤離教學(xué)大樓，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生災情時(shí)，確保全校師生的生命安全，將損失減小到最底程度，進(jìn)行本次逃生演練。
二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月10日下午（星期四）4：00
三、活動(dòng)安排
1．（1）學(xué)生逃生線(xiàn)路安排：
北樓一樓：六年級1、2從西樓梯下，六年級3、4班從中樓梯下，二年級6班從東面樓道走。在操場(chǎng)集合。
北樓二樓：二年級1、2、3班從西面樓梯下，二年級3、4、5班從中樓梯下，五年級1、3班從東樓梯下，五年級2、4班從東樓梯下，在操場(chǎng)集合。
北樓三樓：四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下，四年級5班東樓梯下，北樓四樓：四年級6班從東面樓梯下，在操場(chǎng)集合。
南樓三樓：三年級2、3班先下，1、5班隨后。4班從新樓樓梯下
南樓二樓：一年級2、3班先下，一年級1班隨后。
以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。
南樓一樓：一年級4班5班從東樓門(mén)帶入在操場(chǎng)集合。同時(shí)一左一右沿墻撤出。聽(tīng)到警報后低樓層撤離的同時(shí)，其他班級要做好充分準備迅速銜接，不能出現斷層、滯后現象，由西向東6-----1年級。
�。�2）樓層順序：先低層后高層。
2．逃生演練活動(dòng)教職員工崗位安排：
火警火災發(fā)生時(shí)，教職工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯口，指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現場(chǎng)后，隨之按學(xué)生的消防逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。
�、� 總指揮：靳恩龍 孟現友
�、诼�(lián)絡(luò )員（信息報告）：李為安、徐美麗
�、劬茸o中心：、張永革 孟斌
�、懿賵�(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：寧衛東、劉萬(wàn)青 、劉巧
�、輼敲嬷笓]：(上課時(shí)由各樓層無(wú)課教師指揮)
北樓三樓 孫霞（中）、周然（西）、李 靜（東）
二樓 劉艷蕾（中）、王桂玲（西）、石平麗（東）
一樓 耿鵬飛（中）、 雷冬晨（西），吳艷秋（東）
南樓三樓 劉晨香、 孔偉（中）
二樓 馬慶良 許廷廷（中）
一樓 賀業(yè)鳳 趙娟（中）
南樓一樓出口 趙慧冉
新南樓一樓出口 程 靜
�、迣W(xué)生指揮：各班主任指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現場(chǎng)。(上課時(shí)由任課教師指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現場(chǎng))。全體教師也隨機撤離至操場(chǎng)集合。
四、具體實(shí)施：
1．由總指揮發(fā)令：消防逃生演習開(kāi)始�，F在學(xué)校發(fā)生火災，請全校師生趕快撤離現場(chǎng)。
2．各樓面指揮全校師生迅速撤離現場(chǎng)；教職員工立刻到崗；救護中心開(kāi)始啟動(dòng)，現場(chǎng)應急滅火、救治傷員。
3．撤離到操場(chǎng)的班級報告人數。
4．總指揮總結活動(dòng)情況。
五、悼念儀式
布置現場(chǎng)：愛(ài)心512
集體悼念在汶川地震中死難的同胞。
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的'題目是《防災減災,從我做起》。近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè )觀(guān)。面對每一次殘酷的事故，面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟著(zhù)汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
20xx年10月12日是第二十二個(gè)“國際減災日”，為切實(shí)做好“國際減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)增強廣大師生的災害風(fēng)險防范意識，提高我校綜合減災能力，我班結合自身實(shí)際情況，制定如下計劃：
一、圍繞指導思想，制定活動(dòng)方案。
我班緊緊圍繞國際減災日的指導思想，“以深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以國家‘國際減災日’為載體，以普及國際減災知識為主題，積極組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的國際減災宣教活動(dòng)，深入推進(jìn)國際減災知識進(jìn)校園工作，有針對性地動(dòng)員學(xué)生關(guān)注身邊的各類(lèi)災害風(fēng)險，切實(shí)提高學(xué)生國際減災意識，積極參與國際減災工作，提高自救、互救技能”和“國際減災從我做起——以人為本，生命至上”的活動(dòng)主題來(lái)研究制定第二十二個(gè)“國際減災日” 學(xué)校的宣教活動(dòng)計劃。
二、具體實(shí)施措施
1．在活動(dòng)宣傳周期間，通過(guò)懸掛國際減災宣傳條幅，利用校園廣播進(jìn)行國際減災宣傳。
2．發(fā)放國際減災宣傳資料，向我班學(xué)生宣傳面對地震、火災、流行防病等各種自然災害如何進(jìn)行自救，提高了全校師生的避災自救能力。
3．讓學(xué)生制作手抄報，進(jìn)一步增強同學(xué)們的國際減災意識。
4．組織開(kāi)展一次安全隱患排查活動(dòng)。
總之，我們希望通過(guò)“國際減災日”宣傳周的一系列宣教活動(dòng)，來(lái)一方面增強我班學(xué)生減災和避災自救的意識，另一方面也普及避災自救的基本常識和技能技巧。
演練優(yōu)秀方案6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月12日上午10點(diǎn)正
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)
三、演練組織機構
總指揮：
副總指揮：
組員：
四、工作小組
1。協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動(dòng)室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點(diǎn)幼兒人數；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數。
2�，F場(chǎng)警戒小組：
職責：具體負責學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。
3。疏散引導小組：
職責：根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起。
4。救護小組：
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
5。撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點(diǎn)幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。
6。報警小組：
負責教學(xué)樓火警預報，向分管領(lǐng)導電話(huà)報警
五、疏散管理
1。疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。
2。疏散鐘聲、廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離�！�
3。疏散路線(xiàn)：現場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。
4。疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止危險事故發(fā)生。
5。撤離方向：就近安全出口撤離原則。中2、 中3、小2兩個(gè)班級依次從一號教學(xué)樓西側樓梯疏散；中1、小1、中4四個(gè)班級依次從一號教學(xué)樓東側樓梯疏散；大1、大2 兩個(gè)班級依次從二號教學(xué)樓北側樓梯疏散；大4、大5兩個(gè)班級依次從二號教學(xué)樓南側樓梯疏散。小3、小4、小5、大3一樓四個(gè)班級直接就近疏散。
6。集合地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)
7。人員清點(diǎn)：各班教師應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
六、演習準備階段
9：50各班老師清點(diǎn)幼兒人數，指導幼兒做好演習的心理和行動(dòng)準備。
9：55①清理警戒區內閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
七、正式演習階段
1。10：00 總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開(kāi)始。
2。10：10 警報長(cháng)鳴：應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案）
3。宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友們聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離�！�
4。緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用施毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
�、�10：20各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
�、�10：20如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、�10：20—10：25 應急疏散總負責向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況。
樓層引導員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險，無(wú)傷害人員。
疏散前的注意事項：
1。各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門(mén)窗。
2。財務(wù)人員，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。
3。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的'注意事項：
1。提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
2�，F場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
3。各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練優(yōu)秀方案7
一、活動(dòng)目的
為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握到震災發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、組織學(xué)生觀(guān)看防震安全教育有關(guān)內容，提高學(xué)生對這些知識的認識。
2、讓學(xué)生熟悉應急逃生的方法。
3、讓學(xué)生熟悉應急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓練。
5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、當震災發(fā)生時(shí)，應組織學(xué)生緊急避震，第一次強震過(guò)后迅速疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防危險發(fā)生。
2、震警信號
1）應急疏散以防空警報作為啟動(dòng)信號。
2）聽(tīng)到警報聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
3、演練時(shí)間：
初步定于本周四上午進(jìn)行，時(shí)間下午9：30，這時(shí)候同學(xué)們大多數都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時(shí)舉行。
四、組織領(lǐng)導及職責分工
應急疏散演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
組長(cháng)：朱世清
副組長(cháng)：馬海山
成員：金志明吳春玲高強全體教師
�。ǘ┴熑畏止ぃ�
朱世清：總指揮
馬海山：副總指揮
高強：影像資料及通訊報道工作
金志明、吳春玲：負責震警信號及疏導宣傳
胡亞娟：負責一樓疏導工作
李春輝：負責二樓疏導工作
王艷蘋(píng)：負責三樓疏導工作
張秀麗：負責操場(chǎng)集合學(xué)生
李勝男、裴雪松：負責輕傷處理
姜海燕：負責左樓口學(xué)生的疏導
葉衛華：負責前樓口學(xué)生的疏導
于佳：負責后樓口學(xué)生的疏導
各班主任：負責本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離
五、安全疏散流程
當聽(tīng)到震警信號后，師生們立即開(kāi)始演練，要保持鎮定，切莫驚慌失措。應該做到：
1、聽(tīng)到第一次警報響，上課教師要迅速打開(kāi)教室門(mén)，并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書(shū)包躲避。
2、聽(tīng)到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學(xué)生通過(guò)時(shí)，若發(fā)現還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。
3、要使學(xué)生明確：
1）生命是最最寶貴的，無(wú)論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。
2）有序是整個(gè)演練成功的關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門(mén)口的'堵塞或樓梯上的摔倒。
3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過(guò)道一側的同學(xué)撤離時(shí)，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。
4）團結友愛(ài)、互相幫助，不落下任何一個(gè)同學(xué)。
六、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
1、集中地點(diǎn)：后院操場(chǎng)，到操場(chǎng)后以班為單位按平時(shí)集會(huì )順序集合。
2、疏散路線(xiàn)：
1）從南側樓梯口撤離的班級：5.3、1.1
2）從前樓門(mén)撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）
3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2
三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）
3、注意：
1)疏散途中：在樓內要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開(kāi)電線(xiàn)。
2)各班學(xué)生到達集中地后，各班應立即整隊，由班主任（或指定專(zhuān)人）清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
3)學(xué)生在疏散時(shí)，不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。
4）整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區域內一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
七、演練結束
當各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
演練優(yōu)秀方案8
一、演習目的：
為充分強化提高企業(yè)全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場(chǎng)員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)事件的潛力，保證事故發(fā)生時(shí)各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進(jìn)行，使商場(chǎng)的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。定于20xx年3月5日舉辦消防演習。
二、演習時(shí)間：
20xx年3月5日
三、演習地點(diǎn)：
萬(wàn)達西店
三、火情假設：
萬(wàn)達西店三樓小家電組發(fā)生火災
四、參加演習人員：
全體員工
五、演習各部門(mén)主要職責
1、演習指揮總指揮：王克俊電話(huà)：xx
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協(xié)調工作
2、副總指揮：劉萬(wàn)峰電話(huà)：xx
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協(xié)調組
組長(cháng)：趙興山電話(huà)：xx
職責：負責演習時(shí)協(xié)調樓層與樓層、部門(mén)與部門(mén)之間工作
組員：趙德兵電話(huà)：xx
職責：負責演習應急協(xié)調工作，同時(shí)做好本部門(mén)的各項應急工作。
4、現場(chǎng)解說(shuō)人員：王曉靜
解說(shuō)詞：各位領(lǐng)導大家好！我們萬(wàn)達商場(chǎng)正在進(jìn)行消防演練，此刻進(jìn)行的是第一項：報警求助，員工并在第一時(shí)間對初起火災的撲救。第二項：疏散引導人員已到位并正在用心疏散顧客和員工，同時(shí)財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執行搶救和警戒任務(wù)。
5、報警求救組
組長(cháng)：陳雪電話(huà)：xx
組員：于冉電話(huà)：
職責：發(fā)現火情立即撥打消防控制中心電話(huà)向消防控制室求救。
報警方法：首先報警人員（陳雪）拔通消防控制室電話(huà)（指定電話(huà)）。消防控制室廣播員播報（于冉）規范廣播語(yǔ)言資料：各位尊敬的顧客，您們好�，F本商場(chǎng)（三樓小家電組）發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽(tīng)從我們工作人員的指揮，有秩序地離開(kāi)商場(chǎng)，請注意老人與小孩的安全。本商場(chǎng)有（3）個(gè)安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離。由此給您們帶來(lái)的.不便，本商場(chǎng)深表歉意，敬請原諒！
接下來(lái)要撥打火警電話(huà)說(shuō)明清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、火災的性質(zhì)（什么物質(zhì)發(fā)生火災）、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車(chē)。
要求：報警組人員輪流報警，每個(gè)人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警潛力，實(shí)際發(fā)生火災時(shí)一人報警即可。）
6、滅火撲救組
組長(cháng)：徐濤電話(huà)：xx
職責：發(fā)現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：消防栓：王偉王家亮滅火器：徐濤殷善偉桑劍利楊莉職責：發(fā)現火情后要聽(tīng)從組長(cháng)指揮，及時(shí)趕到出事地點(diǎn)，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區域的義務(wù)消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒(méi)到之前，所有滅火組人員聽(tīng)到火警后，在組長(cháng)的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進(jìn)行滅火（假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關(guān)掉電源）。
道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。
7、疏散引導組
組長(cháng)：孫翠英電話(huà)：xx
組員：吳鳳華劉愛(ài)香郭延華
職責：發(fā)現火情馬在本職責區域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（樓外西面集合），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，疏散組成員及時(shí)引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語(yǔ)調要求逃生人員不要慌亂，一個(gè)跟一個(gè)的逃離火災現場(chǎng)。
8、財物搶救組
組長(cháng)：于椿電話(huà)：xx
組員：張偉電話(huà)：xx
職責：對商場(chǎng)貴重財物、重要文件及有效票據和財物進(jìn)行轉移到安全地帶并安排人員進(jìn)行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒(méi)有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
9、樓外警戒組
組長(cháng)：張懷雨電話(huà)：xx
組員：劉剛李建華
職責：嚴防火災時(shí)不法分子趁火打劫、趁機搞事，現場(chǎng)采取“準出不準入”管理。
六、演練流程
1、由（趙興山）宣布演習的目的，并向總指揮請示演練是否開(kāi)始。
2、總指揮宣布演練開(kāi)始后，解說(shuō)人員開(kāi)始解說(shuō)；報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話(huà)報警，廣播員開(kāi)始播報。
3、滅火撲救組根據各自分工攜帶滅火設施趕到假設著(zhù)火點(diǎn)，撲救初起火災。
4、疏散引導組各自就位，開(kāi)始疏散引導員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開(kāi)始有條不絮地撤離現場(chǎng)。
5、財物搶救組和樓外警戒組分別執行搶救和警戒任務(wù)。
6、演習后要召開(kāi)全體員工總結大會(huì )，總結經(jīng)驗，指出不足，并總結匯報。
演練優(yōu)秀方案9
一、演習目的：
為充分強化提高企業(yè)全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場(chǎng)員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)事件的潛力，保證事故發(fā)生時(shí)各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進(jìn)行，使商場(chǎng)的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。定于20xx年3月5日舉辦消防演習。
二、演習時(shí)間：20xx年3月5日
三、演習地點(diǎn)：萬(wàn)達西店
三、火情假設：萬(wàn)達西店三樓小家電組發(fā)生火災
四、參加演習人員：全體員工
五、演習各部門(mén)主要職責
1、演習指揮總指揮：王克俊電話(huà)：1395916
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協(xié)調工作
2、副總指揮：劉萬(wàn)峰電話(huà)：139596
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的.制定與全體人員的培訓工作
3、演習協(xié)調組
組長(cháng)：趙興山電話(huà)：1385269
職責：負責演習時(shí)協(xié)調樓層與樓層、部門(mén)與部門(mén)之間工作
組員：趙德兵電話(huà)：1390318
職責：負責演習應急協(xié)調工作，同時(shí)做好本部門(mén)的各項應急工作。
4、現場(chǎng)解說(shuō)人員：王曉靜
解說(shuō)詞：各位領(lǐng)導大家好!我們萬(wàn)達商場(chǎng)正在進(jìn)行消防演練，此刻進(jìn)行的是第一項：報警求助，員工并在第一時(shí)間對初起火災的撲救。第二項：疏散引導人員已到位并正在用心疏散顧客和員工，同時(shí)財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執行搶救和警戒任務(wù)。
5、報警求救組
組長(cháng)：陳雪電話(huà)：1395028
組員：于冉電話(huà)：
職責：發(fā)現火情立即撥打消防控制中心電話(huà)向消防控制室求救。
報警方法：首先報警人員(陳雪)拔通消防控制室電話(huà)(指定電話(huà))。消防控制室廣播員播報(于冉)規范廣播語(yǔ)言資料：各位尊敬的顧客，您們好�，F本商場(chǎng)(三樓小家電組)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽(tīng)從我們工作人員的指揮，有秩序地離開(kāi)商場(chǎng)，請注意老人與小孩的安全。本商場(chǎng)有(3)個(gè)安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離。由此給您們帶來(lái)的不便，本商場(chǎng)深表歉意，敬請原諒!
接下來(lái)要撥打火警電話(huà)說(shuō)明清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、火災的性質(zhì)(什么物質(zhì)發(fā)生火災)、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車(chē)。
要求：報警組人員輪流報警，每個(gè)人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力，實(shí)際發(fā)生火災時(shí)一人報警即可。)
6、滅火撲救組
組長(cháng)：徐濤電話(huà)：1395888
職責：發(fā)現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：消防栓：王偉王家亮滅火器：徐濤殷善偉桑劍利楊莉職責：發(fā)現火情后要聽(tīng)從組長(cháng)指揮，及時(shí)趕到出事地點(diǎn)，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區域的義務(wù)消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒(méi)到之前，所有滅火組人員聽(tīng)到火警后，在組長(cháng)的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進(jìn)行滅火(假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關(guān)掉電源)。
道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。
7、疏散引導組
組長(cháng)：孫翠英電話(huà)：1356528
組員：吳鳳華劉愛(ài)香郭延華
職責：發(fā)現火情馬在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(樓外西面集合)，確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，疏散組成員及時(shí)引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語(yǔ)調要求逃生人員不要慌亂，一個(gè)跟一個(gè)的逃離火災現場(chǎng)。
8、財物搶救組
組長(cháng)：于椿電話(huà)：1506995
組員：張偉電話(huà)：1385239
職責：對商場(chǎng)貴重財物、重要文件及有效票據和財物進(jìn)行轉移到安全地帶并安排人員進(jìn)行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒(méi)有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
9、樓外警戒組
組長(cháng)：張懷雨電話(huà)：1525567
組員：劉剛李建華
職責：嚴防火災時(shí)不法分子趁火打劫、趁機搞事，現場(chǎng)采取“準出不準入”管理。
六、演練流程
1、由(趙興山)宣布演習的目的，并向總指揮請示演練是否開(kāi)始。
2、總指揮宣布演練開(kāi)始后，解說(shuō)人員開(kāi)始解說(shuō);報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話(huà)報警，廣播員開(kāi)始播報。
3、滅火撲救組根據各自分工攜帶滅火設施趕到假設著(zhù)火點(diǎn)，撲救初起火災。
4、疏散引導組各自就位，開(kāi)始疏散引導員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開(kāi)始有條不絮地撤離現場(chǎng)。
5、財物搶救組和樓外警戒組分別執行搶救和警戒任務(wù)。
6、演習后要召開(kāi)全體員工總結大會(huì )，總結經(jīng)驗，指出不足，并總結匯報。
演練優(yōu)秀方案10
為了進(jìn)一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發(fā)事件應急處理意識，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應對突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，并進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)際演習。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地點(diǎn)：塘頭小學(xué)新舊教學(xué)樓。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：楊君輝
副組長(cháng)：陳春洪
成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬(wàn)子君、高偉華、各班主任
三、演習具體分工
總指揮：楊君輝
演習前樓梯情況檢查：萬(wàn)子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）
后勤：陳瑞華
攝影：周婷（照相：新教學(xué)樓）、匡英毓（照相：舊教學(xué)樓）
學(xué)生宣傳教育：各班班主任
各工作小組安排：
1、現場(chǎng)警戒組：主要職責：負責協(xié)調田徑運動(dòng)場(chǎng)內外警戒人員的安排及工作，對進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛先勸阻在大門(mén)外，并拉起警戒標志，引導學(xué)生進(jìn)入田徑場(chǎng)。
組 長(cháng)：陳春洪
成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應急行動(dòng)組：主要職責：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即行動(dòng)，采取應急措施進(jìn)行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發(fā)事件處理的方法。
組 長(cháng)：高偉華
組 員：蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安
3、通信聯(lián)絡(luò )組。主要職責：一旦突發(fā)事件發(fā)生，立即報警；撥打火警電話(huà)110，拉響警號（警聲長(cháng)鳴），并負責與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò )。
組 長(cháng)：李瓊艷
組 員：謝敏瓊
4、疏散引導組：主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場(chǎng)。
組 長(cháng)：萬(wàn)子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）
組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護、救護組。主要職責：當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
組 長(cháng)： 鐘子炎
組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報導組：
組長(cháng)：郭惠梅
成員：匡英毓 王東
四、教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時(shí)安全疏散演練過(guò)程：
1、演練現場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：楊君輝
2、演練的具體操作程序：
�。�1）現場(chǎng)總指揮宣布：全體師生請注意，現在學(xué)校教學(xué)樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件，請全校師生立即按應急預案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。
�。�2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
�。�3）總指揮通過(guò)廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的`指揮，有秩序撤離�！�
�。�4）在場(chǎng)教師指導學(xué)生有序、迅速撤離。
�。�5）到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)向總指揮報告。
�。�6）校長(cháng)對此次演練作總結并宣布結束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項
�。�1）聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
�。�2）要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
�。�3）疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
�。�4）疏散順序：各班按出操的路線(xiàn)二列縱隊撤離，撤離時(shí)手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點(diǎn)二列縱隊集合，先到先站。
演練優(yōu)秀方案11
一、分級分類(lèi)
突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生、對學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴重危害，需要有關(guān)部門(mén)和學(xué)校立即處置的緊急事件。一般分為四類(lèi)：
1、自然災害：主要包括水旱、臺風(fēng)、冰雹等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害。
2、事故災難：主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故、學(xué)校設備質(zhì)量安全事故、重大火災安全事故、重大交通安全事故、學(xué)生擁擠踩踏事故、外出大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力侵害事故、危險品安全事故等。
3、公共衛生事件：主要包括集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病以及其他嚴重影響師生身體健康的事件。
4、社會(huì )安全事件：主要包括非法集會(huì )、x、集體上訪(fǎng)等事件，試卷泄密、考場(chǎng)失控、群體作弊等各類(lèi)統一考試安全突發(fā)事件。
按照突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅳ級（一般）指突發(fā)事件影響范圍較小，可控性較好的；Ⅲ級（較大）指突發(fā)事件影響范圍較大，情況較嚴重，較難控制的；Ⅱ級（重大）、Ⅰ級（特別重大）指突發(fā)事件影響范圍大，發(fā)生重特大人員傷亡、財產(chǎn)損失的。
二、組織機構
成立突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，負責安全副校長(cháng)任副組長(cháng)，相關(guān)負責人為成員，下設搶險救援組、警戒疏散組、醫療救護組、事故調查組、善后處理組、后勤保障組等有關(guān)應急小組。
三、應急響應
發(fā)生突發(fā)公共事件后，應急領(lǐng)導小組在向x街道辦事、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局報告的同時(shí)應立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況及時(shí)報告x街道辦事、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局�；緫碧幹么胧┤缦拢�
3.1食物中毒處置措施
1、發(fā)生食物中毒事故后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組要迅速向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局及x市衛生局報告，并在第一時(shí)間將中毒人員送往x市人民醫院進(jìn)行救助，安排校領(lǐng)導、教師負責陪護，同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，做好思想工作，穩定其情緒。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。
3、落實(shí)x市衛生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局、x市衛生局和x市衛生防疫站報告事態(tài)發(fā)展的詳細情況。
5、配合x(chóng)市衛生局對事故原因進(jìn)行調查，做好善后處置工作，并依法追究相關(guān)人員的責任。
3.2傳染病疫情處置措施
1、發(fā)生傳染病疫情后，應急領(lǐng)導小組要迅速向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局及x市衛生局報告。應急領(lǐng)導小組要迅速協(xié)助x市衛生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫療救治和隔離工作，必要時(shí)配合x(chóng)市衛生局做好病人的搶救和轉運工作。
2、學(xué)校應急領(lǐng)導小組要在x市衛生局的指導下，加強對密切接觸者隔離觀(guān)察與應急接種和預防服藥工作的組織領(lǐng)導，做好全方位消毒和個(gè)人防護工作，防止交叉感染。
3、要積極開(kāi)展健康教育和衛生宣傳工作，提高學(xué)生的防病意識，消除社會(huì )的恐慌情緒。
4、協(xié)助x市衛生局進(jìn)行傳染病控制措施效果評價(jià)，及時(shí)調整防控措施。
3.3實(shí)驗室有毒物品泄漏的處置措施
1、試驗室發(fā)生有毒物品泄漏后，應急領(lǐng)導小組要迅速組織學(xué)生有序的離開(kāi)現場(chǎng)，立即在邊界設置警戒線(xiàn)，組織人員看護，禁止人群和車(chē)輛進(jìn)入。
2、應急領(lǐng)導小組組織人員進(jìn)入現場(chǎng)救援，嚴禁單獨行動(dòng)，要有監護人，且必須配備必要的個(gè)人防護器具。進(jìn)入現場(chǎng)后，首先切斷電源，然后立即關(guān)閉閥門(mén)，采用合適的材料和技術(shù)堵住泄漏處。
3、泄漏物處置：
�。�1）圍堤堵截：筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點(diǎn)。
�。�2）稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴散。對于可燃物，也可以在現場(chǎng)施放大量水蒸氣或氮氣，破壞燃燒條件。對于液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。
3.4火災事故處置措施
1、發(fā)現火災事故后，學(xué)應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)組織教職員工解救受困人員（特別是學(xué)生），利用現有滅火器材進(jìn)行滅火（嚴禁學(xué)生參與救火），以控制火勢，并采取切斷火災現場(chǎng)電源、煤氣，停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災害。
2、根據災情及時(shí)向x市公安消防指揮中心119報警，必要時(shí)聯(lián)系120急救，在消防、醫護人員到場(chǎng)后，主動(dòng)提供相關(guān)信息，積極配合醫護、消防人員開(kāi)展人員施救和滅火搶險工作。
3、出現重大火警時(shí)應全力組織學(xué)生有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、及時(shí)封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助x市消防大隊對火災原因進(jìn)行調查取證。
5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實(shí)解決好學(xué)生等受災人員的安居問(wèn)題。
3.5房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，應急領(lǐng)導小組應立即在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)處置。遇有學(xué)生、教工受傷，應立即求助120急救部門(mén)，對傷員進(jìn)行搶救。同時(shí)向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局報告。
2、迅速采取切斷現場(chǎng)電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。
3.6樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
1、應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局報告。
2、組織學(xué)校醫護人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向120急救部門(mén)報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請x街道辦事處支援幫助。
3、迅速通知受害人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。
3.7大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施
1、學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)大型校外活動(dòng)必須按程序報批，按有關(guān)規定編制專(zhuān)項應急預案，報安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局；舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng)，必須編制專(zhuān)項應急預案。
2、發(fā)生重大安全事故，應立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案。遇有學(xué)生、教工受傷，立即求助120急救部門(mén)，對傷員進(jìn)行搶救。
3、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護現場(chǎng)秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災害。
4、應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。并及時(shí)向x街道辦事處、安陽(yáng)教育學(xué)區、x市教育局報告，尋求各部門(mén)的支持援助。
3.8校園及周邊交通安全事故處置措施
1、加強租用車(chē)輛安全管理。租用車(chē)輛要在檢查其是否有合法手續；是否經(jīng)公安、交通部門(mén)審驗合格，達到安全要求，具備營(yíng)運資格；是否辦理了相關(guān)保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的.安全。
2、校園及周邊發(fā)生涉及師生的交通事故，應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，及時(shí)撥打110向x市公安局交警大隊報告。遇有學(xué)生、教職工受傷，立即求助120急救部門(mén)，對傷員進(jìn)行搶救。同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
3、保護好事故現場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。
4、協(xié)助x市公安局交警大隊調查取證，盡快查明事故原因并作出處理。
3.9突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
1、要做好食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節的防控工作，對重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實(shí)各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務(wù)設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時(shí)，應急領(lǐng)導小組要立即趕到現場(chǎng)，組織人員迅速采取應急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時(shí)請求當地有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)支持，力爭在最短的時(shí)間內恢復正常。
3、食堂、餐廳、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現場(chǎng)保護，并聯(lián)系x市衛生防疫站進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。
3.10校園暴力侵害事故處置措施
強化門(mén)衛值班。對進(jìn)入校園的人員嚴格實(shí)行盤(pán)查確認、登記準入、離校反饋制度，嚴控社會(huì )閑雜人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防非教學(xué)用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進(jìn)入校園，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門(mén)衛和安全保衛人員應及時(shí)將其逐出學(xué)校，并發(fā)出警告。
四、有關(guān)要求
1、對參與應急處置工作表現突出的人員，予以表彰；對參與應急處置工作不負責任、玩忽職守，造成嚴重后果的人員，按有關(guān)規定追究責任。
2、根據工作需要和形勢發(fā)展，及時(shí)修訂完善本應急預案，定期、不定期開(kāi)展學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案演練。
3、本應急預案由校長(cháng)室負責解釋?zhuān)怨贾掌饘?shí)施。
演練優(yōu)秀方案12
一、演練目的
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年4月26日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長(cháng)迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；保安李玉平打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負責門(mén)口安全保衛；
3、園長(cháng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危險事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園防火演練方案：消防逃生應急演習方案三
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20xx年4月13日上午10：30。
地點(diǎn)：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：吳鴻莉
現場(chǎng)副指揮：李威鳳
報警人員：秦幫明
道具準備：各班保育員
救護人員：何麗萍
疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災模擬現場(chǎng)，然后警報，接到報警時(shí)大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的`路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�4）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
�。�5）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。
六、教師學(xué)習滅火器的使用方法
�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火。
演練優(yōu)秀方案13
一、演練目的
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的'情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員
1。時(shí)間：20xx年4月23日
2。地點(diǎn)：衛輝市幼兒園
3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準備
1。濕毛巾每人一條
2。傳達室準備哨子
3。保健人員：準備好急救藥品
四、現場(chǎng)人員分工
1�？傊笓]：班主任
2。疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3。報警員：保育員
4。保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮
五、演練程序
1。由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2。帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
3。來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點(diǎn)人數上報。
活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
演練優(yōu)秀方案14
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月20日
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓到集結地點(diǎn)(內操場(chǎng))
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
總指揮：
副總指揮：
職責：負責疏散安全管理總調度
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責：
(1)演習前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數;
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數并向總指揮匯報;
(4)到達集結場(chǎng)地后對學(xué)生的安全管理。
2、應急疏散小組：
總負責：xxx
樓梯負責人：xxx
職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。
每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負責對通道情況進(jìn)行監控，指揮、引導學(xué)生按就近路線(xiàn)撤離。
以上工作人員負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠。
2、警戒小組：xxx
職責：負責控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、宣傳小組：xxx
職責：具體負責應急人員撤離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
4、救護小組：xxx
職責：制訂救護方案;具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、報警小組：xxx
職責：負責教學(xué)樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。
6、計時(shí)小組：xxx
職責：負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)。
七、疏散管理
a、疏散命令：由演練總指揮根據情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂!”
老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊!”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立刻施令：“出發(fā)!”
c、疏散路線(xiàn)：學(xué)生成二路縱隊從前門(mén)出教室。各班的疏散線(xiàn)路根據學(xué)校的具體情況確定。要求做到細致準確。
d、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。若發(fā)生火災，原則上按先“著(zhù)火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。
e、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學(xué)生誤入危險區域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
f、集合地點(diǎn)：分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
g、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數，向本樓層的`安全管理員報告人數和準備情況，各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數。各工作小組立即進(jìn)入現場(chǎng)。
●注意事項：
�、偾妩c(diǎn)人數時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(cháng)認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、僭诟鲗影踩芾韱T的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
a、集合地負責人向總指揮報告：學(xué)生現已安全脫險，無(wú)傷害人員。
b、計時(shí)員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時(shí)xx，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。寫(xiě)作模板
十、終止狀態(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練優(yōu)秀方案15
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組，負責緊急疏散過(guò)程的.領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：吳文海（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳濤（德育后勤副校長(cháng)）、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(cháng)）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開(kāi)宏（大隊輔導員）
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
2.陳濤副校長(cháng)在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
5.吳文海校長(cháng)在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散；
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散；
7.岳陽(yáng)副校長(cháng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1.演練開(kāi)始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織，無(wú)課的班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂(lè )平（右）。
二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）
教學(xué)樓后面責任人：陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責任人：李華杰羊月娥
3.攝像：符金位
4.計時(shí)：陳開(kāi)宏
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