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演練方案

時(shí)間:2025-11-30 11:18:35 方案

實(shí)用的演練方案[優(yōu)秀]

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的演練方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的演練方案[優(yōu)秀]

演練方案 篇1

  一、目的意義

  為進(jìn)一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,提高面

  對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學(xué)校內部的安全和師生的人身安全,努力實(shí)現“平安校園”的.總體工作目標,經(jīng)學(xué)校研究決定,開(kāi)展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性,特制定如下方案:

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月24日下午

  地點(diǎn):Xx小學(xué)校園內

  四、演練組織機構

 。ㄒ唬、成立演練指揮部,人員構成為:

  總指揮:Xx

  副指揮:Xx

  成 員:全體教職工

 。ǘ、演練指揮部工作職責:

  1.全面負責應急疏散演練工作?傊笓]要親自組織,現場(chǎng)指揮,確保演練效果。

  2.執行上級有關(guān)指示和命令,指揮部成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

  3.合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險場(chǎng)所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散方案。

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進(jìn)入校園危及師生人身安全。

  演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急應對和疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

 。ㄒ唬、演練場(chǎng)景

  1、4:00分,學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí),一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí),闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開(kāi)學(xué)校,該男子不聽(tīng)勸告繼續往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校,校長(cháng)撥打報警電話(huà),并通知牡丹老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準出來(lái),并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時(shí)刻保持警惕。

  2、4:01分,班主任第一時(shí)間趕到教室,安撫學(xué)生,做好應對準備。

  3、4:01分,防暴組及時(shí)趕到現場(chǎng),使用專(zhuān)用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來(lái)。

  4、4:01分,疏散組趕到操場(chǎng),將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門(mén)窗,用課桌、木柜頂住門(mén)窗,防止歹徒破門(mén)窗而入。若有歹徒強行進(jìn)入教室,教職員工應用木椅等工具對其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。

 。ǘ、演練準備

  1、與派出所溝通協(xié)調,邀請專(zhuān)業(yè)人員到校指導,幫助學(xué)校完善方案,加強過(guò)程指導。

  2、參演人員預案學(xué)習。

  3、準備相應的道具、物資。

  4、事先以告知書(shū)等方式通報周邊單位及居民。

  5、演練前對學(xué)生的宣傳教育。

  6、預設場(chǎng)景導演。

  7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試(

  8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,交代注意事項,特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢(xún)檢查(班主任負責)

  9、演練預演(指揮部負責)

  六、演練注意事項

  1、所有參演的師生,應聽(tīng)從指揮部及各組負責人的指揮,行動(dòng)迅速有序。

  2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、演練組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

演練方案 篇2

  一、演練目的和意義

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)演練,提高公司處置停電突發(fā)事件快速反應、整體聯(lián)動(dòng)的能力,維護國家穩定和社會(huì )和諧,保障職工的生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)演練,廣泛宣傳應對停電突發(fā)事件的預防、避險、減災等常識,增強職工的憂(yōu)患和應急意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)演練,考驗和檢驗公司電力應急機制和體系的合理性和有效性,并從中提出改進(jìn)的措施和辦法,進(jìn)一步修訂完善各部門(mén)的事故應急預案。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)演練,鍛煉電力應急管理和電力應急救援隊伍,不斷提高掌握事故應急處理要領(lǐng),為一旦發(fā)生停電事件時(shí)能快速有效處置和把災害損失降到最低限度而積累經(jīng)驗。

  二、演練要求和原則

 。ㄒ唬┍仨氉裱踩谝、組織嚴密、措施有效的原則,確保演練安全;

 。ǘ┍仨殢膶(shí)戰出發(fā),要有針對性、代表性,以高危區域和重要部位為主,確保演練效果;

 。ㄈ┎捎媒y一領(lǐng)導、統一布置,分級負責、分步聯(lián)動(dòng)方法,確保演練成功。

  三、演練部門(mén)及時(shí)間

 。ㄒ唬┭菥殕挝

  公司生產(chǎn)技術(shù)部

 。ǘ┭菥殨r(shí)間

  20xx年5月18日

  四、演練組織機構及工作職責

 。ㄒ唬┍敬窝菥毘闪⒐就k姂毖菥氼I(lǐng)導小組,由公司處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組的部分成員及參演部門(mén)領(lǐng)導組成。

  公司停電應急演練領(lǐng)導小組職責:統一領(lǐng)導指揮停電事件應急處置的演練工作;組織成立各相應的應急演練組織機構;負責演練總體方案的審定;協(xié)調各相關(guān)部門(mén)演練指揮機構之間的關(guān)系;宣布應急預案的啟動(dòng)和終止;研究重要決策和具體部署;發(fā)布演練應急指令。

 。ǘ┕就k姂毖菥氼I(lǐng)導小組下設演練辦公室、演練專(zhuān)家組、演練策劃組。

  1、演練辦公室職責:負責組織制訂演練計劃和總體方案;負責公司聯(lián)動(dòng)的相關(guān)工作及現場(chǎng)演練有關(guān)問(wèn)題的協(xié)調、組織和指揮工作。

  2、演練專(zhuān)家組職責:由公司領(lǐng)導組成演練專(zhuān)家組,負責演練過(guò)程和現場(chǎng)進(jìn)行評價(jià),總結經(jīng)驗和不足,形成演練評價(jià)報告,對今后工作提供借鑒和指導。

  3、演練策劃組職責:負責組織方案編寫(xiě)、審核及工作協(xié)調,掌握工作進(jìn)度和具體的演練工作的策劃。

 。ㄈ┭菥氜k公室下設演練后勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術(shù)支持組、演練安全監察組四個(gè)專(zhuān)業(yè)組,各專(zhuān)業(yè)組制訂相應工作方案。

  1、演練宣傳報道組職責:負責組織制訂演練宣傳報道總體要求,組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案;負責協(xié)調落實(shí)新聞媒體宣傳報道工作;完成整體演練的`影像制作。

  2、演練技術(shù)支持組職責:負責組織制訂技術(shù)支持分方案,指導參演單位制定演練方案。

  3、演練安全監察組職責:負責組織審查方案的安全措施;負責演練現場(chǎng)安全監察,督促落實(shí)安全措施。

  4、演練后勤保障組職責:負責車(chē)輛及油料供應等后勤保障工作。

 。ㄋ模﹨⑴c演練部門(mén)的職責

  根據公司停電應急演練的總體方案,參演部門(mén)要成立相應的演練指揮機構,組織制定應急演練方案,上報公司應急演練辦公室審定;負責本部門(mén)內部相關(guān)演練工作及其現場(chǎng)演練有關(guān)問(wèn)題的組織、協(xié)調和指揮。

  五、演練實(shí)施內容及評估總結

 。ㄒ唬⿷眴(dòng)及事件報告

  1、當發(fā)生全礦停電事故時(shí),變電所應立即回報公司調度,并查清停電原因。當上級電源黃家垣(或橋上)變電站(或線(xiàn)路)突然發(fā)生停電事故時(shí),變電所值班人員應立即操作倒閘機構,將電源倒在橋上(或黃家垣)變電所電源上。待高低壓配電柜有電后,首先操作給主扇機房送電,主扇機房有電后,主扇司機應立即啟動(dòng)主扇風(fēng)機,并匯報公司調度。

  2、當發(fā)生全礦或井下全部停電事故后,公司調度應立即通知當日值班長(cháng)、公司總工程師、機電副總經(jīng)理、通風(fēng)區長(cháng)。

  3、當主扇停機超過(guò)10分鐘以上時(shí),公司調度應立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的雙回路電源,并將隔離刀閘斷開(kāi)。主扇停運后,井下各隊組在隊長(cháng)和安監員的統一指揮下全部撤到大巷。

  4、主扇啟動(dòng)后地面能否向井下中央配電室送電要聽(tīng)從調度指揮。調度員要依據井下瓦斯情況請示總工程師同意后方可指揮地面向井下送電。

  5、當電源兩回路因故都停電時(shí),變電所值班人員應立即啟動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。這時(shí)地面只能給主扇機房和生活照明用電送電,井下只允許局扇和主排水泵運行。

  6、當運行主扇有故障時(shí)主扇司機應立即倒機啟動(dòng)備用主扇,待運行正常后再匯報調度。

  7、當井上、井下一回路電源線(xiàn)路或設備發(fā)生故障時(shí),要切斷故障電源并有明顯的斷開(kāi)點(diǎn),用另一回路來(lái)要保證礦井的正常運行。

 。ǘ⿷碧幚

  用電部門(mén)啟動(dòng)各自應急預案,采取措施恢復供電,減輕停電對生產(chǎn)、工作的影響。

 。ㄈ⿷苯Y束(應急解除及善后處理)

  設定演習時(shí)間在1個(gè)小時(shí)后,有關(guān)停電事故處理工作進(jìn)入尾聲,停電負荷基本恢復,重要部位負荷全部恢復。參演單位向公司處置停電事件應急領(lǐng)導小組辦公室報告處理及恢復情況。

 。ㄋ模┰u估總結

  1、為使演練達到預計目的,確保演練順利進(jìn)行,由演練專(zhuān)家組對演練方案進(jìn)行評審。

  2、演練專(zhuān)家組對聯(lián)合演練過(guò)程和現場(chǎng)進(jìn)行評價(jià),總結經(jīng)驗和不足,形成演練評價(jià)報告,對今后工作提供借鑒和指導。

  3、演練結束后進(jìn)行總結。

  六、演練安全措施及注意事項

 。ㄒ唬┨崆巴ㄟ^(guò)媒體進(jìn)行宣傳,消除職工群眾對演練的疑慮。

 。ǘ┭菥氶_(kāi)始前,參演單位要做好相關(guān)安全措施,加強組織領(lǐng)導,保證演練安全順利進(jìn)行。

 。ㄈ┌凑諔毖菥毘绦,統一指揮,聽(tīng)從調度,嚴格按方案進(jìn)行。

 。ㄋ模楸WC有關(guān)參演單位正常業(yè)務(wù)不受影響,演練時(shí)間要結合井上下實(shí)際情況確定。

 。ㄎ澹┭菥氝^(guò)程中,發(fā)現隱患或事故,及時(shí)停止演練工作,并向公司停電事件應急領(lǐng)導小組辦公室報告。

 。┭菥氝^(guò)程中如遇突發(fā)事件,將臨時(shí)終止部分甚至全部演練。

  七、演練組織機構及成員

 。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導小組

  組長(cháng)(總指揮):吳先進(jìn)(公司總經(jīng)理)

  副組長(cháng):焦強

  成員:由公司有關(guān)部門(mén)負責人組成

 。ǘ┭菥氜k公室

  主任(現場(chǎng)指揮):潘毅(公司機電副總經(jīng)理)

  副主任:李治華

  成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部等有關(guān)負責人組成

  1、演練后勤保障組

  組長(cháng):陳海星(公司經(jīng)營(yíng)副總經(jīng)理)

  副組長(cháng):鄧小波

  成員:由經(jīng)營(yíng)管理部等部門(mén)人員組成

  2、演練宣傳報道組

  組長(cháng):陳鐵明

  副組長(cháng):朱志軍

  成員:由綜合工作部等部門(mén)人員組成

  3、演練技術(shù)支持組

  組長(cháng):張愛(ài)民(公司總工程師)

  副組長(cháng):王東勝

  成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部等部門(mén)人員組成

  4、演練安全監察組

  組長(cháng):陳海錄(公司安監處長(cháng))

  副組長(cháng):李殿喜

  成員:由公司通風(fēng)安監部等部門(mén)人員組成

 。ㄈ┭菥殞(zhuān)家組

  組長(cháng):周云彩(公司生產(chǎn)副總經(jīng)理)

  副組長(cháng):劉巖峰

  成員:特邀晉南公司相關(guān)領(lǐng)導

 。ㄋ模┭菥毑邉澖M

  組長(cháng):尹玉明(通風(fēng)部長(cháng)兼總經(jīng)理助理)

  副組長(cháng):龍海祥

  成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部有關(guān)負責人組成

演練方案 篇3

  一、指導思想與目的

  為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月20日(星期五)上午9:25

  三、演練地點(diǎn)

  幼兒園前操場(chǎng)

  四、參加演練人員:

  幼兒園全體師幼

  五、演練內容結合警報鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

  六、組織機構

  總指揮:向艷

  指揮:邱光明、王榮

  疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員

  七、演練準備

  1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應急的正確方法,分析防空應急的環(huán)境條件,明確防空應急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的'區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  2.演練前后勤保障人員對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  八、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

  3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數并匯報。

  九、演練程序

  1、預先警報。3月20日上午9:25,發(fā)放預先警報(鳴響方式為:警報鳴36秒、停24秒,反復3遍,3分鐘為一周期)。當聽(tīng)到預先警報信號后:師幼做好疏散準備,樓層疏散引導員迅速就位,準備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設備,切斷電源。

  2、空襲警報。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(鳴響方式為:警報鳴6秒、停6秒,反復15遍,3分鐘為一周期)。當聽(tīng)到空襲警報信號后:師幼按照預定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導員指揮幼兒有序疏散。

  3、解除警報。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(鳴響方式為:警報信號連續鳴3分鐘)。當聽(tīng)到解除警報信號后:師幼恢復正常工作秩序秩序。

  4、演練小結。邱光明園長(cháng)作演練小結。

  十、疏散路線(xiàn)

  大一班,中一班,從B樓道口下,A側門(mén)

  大三班,中三班,從C樓道口走,C側門(mén)

  大二班,中二班,從A樓道口下,A側門(mén)

  中四班,大四班,從D樓道口下走大廳

  中五班,小班組,直接走大廳

  集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)


演練方案 篇4

  為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識,營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍,根據公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規定》的要求,結合學(xué)校實(shí)際,決定在工會(huì )禮堂開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應急疏散演練。特擬定此方案:

  一、演練目的:

  提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力;提高工會(huì )、學(xué)工和團委的管理人員在火災狀態(tài)下的應急疏散能力;檢驗消防系統運行狀況。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月10日14:30時(shí)

  地點(diǎn):東校區工會(huì )禮堂

  三、活動(dòng)議程

  1、保衛處領(lǐng)導崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開(kāi)始,并就消防安全的.重要性做出警示。

  2、消防支隊領(lǐng)導陳剛同志講話(huà)(消防宣傳教育月主題及意義)

  3、學(xué)校領(lǐng)導周叢標同志講話(huà)(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)

  4、組織觀(guān)看現場(chǎng)火災疏散HSE,并由安全工作人員講解注意事項。

  5、組織現場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。

  四、組織領(lǐng)導及其工作職責:

 。ㄒ唬┏闪㈤L(cháng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):崔xx(消防支隊)

  副組長(cháng):陶xx

  成 員:謝xx

  領(lǐng)導小組職責:全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調及實(shí)施

 。ǘ╊I(lǐng)導小組下設四個(gè)工作小組。

  1.指揮協(xié)調工作小組:

  組長(cháng):陶xx

  組員:沈xx

  職責:

 。1)負責主持演練活動(dòng)議程,負責組織有關(guān)領(lǐng)導在演練前做現場(chǎng)指導或動(dòng)員(強調火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項)。

 。2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節,根據擬定方案宣布“演練開(kāi)始”至“演練結束”。

 。3)及時(shí)指導處理演練中出現的各種突發(fā)事件。

  2.現場(chǎng)秩序維護工作小組

  組長(cháng):曲xx

  成員:程xx、東校區保衛部工作人員、校衛隊員若干

  職責:

 。1)負責維護演練活動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開(kāi)始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區域劃定。

 。2)演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現場(chǎng)指令,負責維護演練現場(chǎng)的秩序。

 。3)落實(shí)備勤隊員、準備救援裝備(如巡邏車(chē)、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。

  3.演練后勤保障小組:

  組長(cháng):聶xx

  成員:周xx 東校區保衛部校衛隊員2名

  職責:

 。1)負責對此次參演的義務(wù)消防隊員進(jìn)行前期培訓;負責模擬著(zhù)火點(diǎn)現場(chǎng)的布置。

 。4)負責演練用具的準備(煙霧彈、水桶、手套)。

  4.場(chǎng)地布置保障小組:

  組長(cháng):魯xx

  組員:桂xx

  職責:

 。1)負責聯(lián)系消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。

 。2)負責演練現場(chǎng)音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫(huà)的播放。

 。3)負責按指令開(kāi)關(guān)現場(chǎng)電源。

  4.組織引導小組

  組長(cháng):周xx

  組員:輔導員若干

 。1)負責學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。

 。2)負責引導學(xué)生按指定路線(xiàn)疏散。

  5.醫療救護小組:

  組長(cháng):

  成員:東校區醫院醫務(wù)人員2人

  職責:

 。1)負責處理在此次演練過(guò)程中出現的突發(fā)性受傷情況。

 。2)負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。

  保衛處

  20xx年11月9日

演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組

  組長(cháng):潘斌

  副組長(cháng):洪世春 王金芳

  成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談?dòng)袊?/p>

  三、演習機構設置及任務(wù)。

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人: 陳松

  具體內容:

 。1)8:10拉響警報

 。2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍)

 。3)人員匯合后整隊

 。4)模擬滅火演練(負責人:談?dòng)袊?/p>

 。5)領(lǐng)導講話(huà)

 。6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口 高宏清

  南樓東側2層樓梯口 任志祥

  南樓東側3層樓梯口 談?dòng)袊?/p>

  南樓西側1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側3層樓梯口 何小花

  中樓西側1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側2層樓梯口 孔金花

  中樓西側3層樓梯口 王金芳

  四、演習時(shí)間:20xx年4月16日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)

  五、演習項目:

 。1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生1244人逃生演練;

 。2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線(xiàn)路:各年級1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),3班4班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。

  八、演練過(guò)程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén),

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的.兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。

  各班撤離路線(xiàn):

  1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門(mén)前進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。

  3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。

  一、活動(dòng)目的

  環(huán)境保護是每個(gè)小公民應該具有的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“親近自然 愛(ài)綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認識大自然花草樹(shù)木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進(jìn)一步培養少年兒童的環(huán)境保護意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):長(cháng)江路風(fēng)光帶、北固山公園

  四、活動(dòng)負責:潘斌 洪世春

  五、具體時(shí)間:教師到校:7:50 學(xué)生到校:8:20

  汽車(chē)離校:8:30 集中返校時(shí)間:12:00

  六、活動(dòng)安排:

  1、走進(jìn)大自然:隊員們走進(jìn)春天,認識花草樹(shù)木。

  2、愛(ài)綠護綠:清除活動(dòng)范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類(lèi)存放。

  3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進(jìn)行河面垃圾清撈。

  七、活動(dòng)準備:

  1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。

  2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

  3、做好安全預案,保障隊員活動(dòng)安全。

  八、活動(dòng)負責人:

  各班級負責人:正副班主任

  年級組負責人:

  一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談?dòng)袊、高宏?/p>

  三年級:殷 琴、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英

  五年級:孔金花、仇麗娟 六年級:王金芳、殷春紅

  備注:年級組負責人負責督促本年級組活動(dòng)、安全、衛生工作。

  九、活動(dòng)要求:安全、文明、守紀、節儉。

  安全:隊伍整齊,上、下車(chē)快速有序,不擁擠;在車(chē)上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動(dòng),不玩危險游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動(dòng)鞋,自帶食物、一個(gè)厚方便袋。

  文明:愛(ài)護花草樹(shù)木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí),不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場(chǎng),收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

  守紀:學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動(dòng),不得私自行動(dòng)。老師安排小組長(cháng),分組管理,特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向,按時(shí)集隊。

  節儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

  十、教師要求:

  1、樹(shù)立師表形象。

  2、樹(shù)立服務(wù)意識,始終把學(xué)生安全放在第一位,關(guān)心學(xué)生牽掛著(zhù)一舉一動(dòng),竭誠為學(xué)生服務(wù),不聚合活動(dòng),樹(shù)立導游形象,帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。

  3、返回地點(diǎn):中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數,加強安全教育,并通知需要接的家長(cháng)12:20來(lái)接孩子。其他孩子需過(guò)馬路的護送到位,并叮囑學(xué)生按時(shí)回家,確保學(xué)生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場(chǎng)后,教師方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班愛(ài)綠護綠、清撈河面的照片展出

  高年級每班一份“愛(ài)綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

  指導思想:

  為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè )”的有意義的假期,以“立德樹(shù)人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng),深入開(kāi)展“快樂(lè )體驗”活動(dòng),對未成年人進(jìn)行文明禮儀養成教育,讓少年兒童在活動(dòng)中培養觀(guān)察、思維、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等能力,在活動(dòng)體驗中感受快樂(lè ),在快樂(lè )體驗中健康成長(cháng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月5日 13:30開(kāi)始

  活動(dòng)地點(diǎn):

  丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng)

  活動(dòng)準備:

  “小橘燈”標志若干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標語(yǔ)若干、音響設備一套、攝影設備等

  活動(dòng)內容:

  一、“冬日健走文明行”

  組織14個(gè)家庭(中年級每班一個(gè)家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動(dòng)當日手舉“八禮四儀”宣傳標語(yǔ),親子健走,從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。

  二、“八禮四儀我知道”

  14個(gè)家庭到達沃德廣場(chǎng)后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領(lǐng)取獎品紀念。

  三、“家庭才藝展風(fēng)采”

  在“八禮四儀”知識搶答競賽的過(guò)程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節目,節目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

  其他事項:

  1。 活動(dòng)當天參加人員13:20到學(xué)校傳達室集中,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準備進(jìn)行健走活動(dòng)。

  2。 14:00知識競賽開(kāi)始,才藝展示穿插在競賽之中。

演練方案 篇6

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年5月12日下午2:00,學(xué)校操場(chǎng)。

  三、演練領(lǐng)導小組

  組長(cháng):周林根

  副組長(cháng):王偉芬黃斌峰

  組員:王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

  四、工作小組

  1.指揮組組長(cháng):周林根,職責:總指揮;

  副組長(cháng):王偉芬,黃斌峰,職責:副總指揮;

  組員:尹金祥,職責:現場(chǎng)指揮,現場(chǎng)人員調度;

  張敏,職責:樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮。

  2.樓道疏散安全護導組

  職責:確保學(xué)生安全、迅速到達地點(diǎn)。

  3.應急機動(dòng)小組組長(cháng):周林根,組員:王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

  具體安排:

  重點(diǎn)位置教學(xué)樓

  東樓梯教學(xué)樓

  西樓梯專(zhuān)用教室樓

  東樓梯專(zhuān)用教室樓

  西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

  職責:

 。1)年級組長(cháng)協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離;

  (2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后,班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數,并報教導處趙秋芳主任統計,匯總后報總指揮(全校應到學(xué)生人,實(shí)到人,缺席學(xué)生原因:,在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn))。

 。3)趙秋芳老師負責清點(diǎn)教職人數并報告副總指揮王偉芬。

 。4)現場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統一調度。

  4.救護組組長(cháng):張林生

  組員:體育組老師。

  職責:現場(chǎng)救護,聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達升旗臺前集合,校醫帶好醫藥箱。

  5.教育宣傳:王亞靜;職責:演練前的學(xué)生教育,班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。

  6.攝影:顧忠良;職責:演練現場(chǎng)攝影,資料留存。

  7.記時(shí):張林生;職責:演練開(kāi)始后,現場(chǎng)記時(shí)并報告副總指揮。

  8.信號:杜偉;職責:現場(chǎng)演練信號控制。

  五、疏散要求

  1.開(kāi)始疏散信號以哨音或學(xué)校電鈴聲為準。

  2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案,并適當進(jìn)行訓練。

  3.各班級在疏散過(guò)程中,班主任總負責,另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng),一名在隊前,一名在隊后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi),保持通道暢通,各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門(mén),邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

  5.全部在操場(chǎng)上集中,到達集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數。

  6.全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案,確保演練效果。

  六、學(xué)生疏散路線(xiàn)

 。ㄒ唬┦枭⒌穆肪(xiàn)與要求:

  1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn):

  一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散;二1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散;

  二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散;四2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;

  三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散;六2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;

  2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn):

  一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散;一1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散;

  二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散;三2班的'學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散;

  三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散;五2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散;

  3.一4班疏散路線(xiàn):

  一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達疏散地點(diǎn)。

 。ǘ┘Y的位置與要求:

  學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)集結,具體集結地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數,檢查傷病情況,并及時(shí)將準確情況向趙秋芳主任匯報。

  七、演練程序:

  2:25前,班主任到班級,進(jìn)行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。

  2:35廣播指揮,演練即將開(kāi)始,提醒各班注意聽(tīng)信號。

  2:40緊急疏散信號長(cháng)鳴,疏散開(kāi)始。

  2:45全體人員到達集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結。

  2:50緊急疏散演練結束,消防講座開(kāi)始。

  3:00滅火演練。

  3:10參觀(guān)消防車(chē)。

  3:20演練結束。

  木瀆第五小學(xué)

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