【優(yōu)秀】實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
公交都市的目標是以“公共交通引領(lǐng)城市發(fā)展”為戰略導向，通過(guò)科學(xué)規劃和系統建設，打造發(fā)達的一體化城市公共交通體系，并輔以科學(xué)的交通需求管理措施，確立以公共交通為主體的城市交通出行結構，實(shí)現公共交通與城市的良性互動(dòng)和協(xié)調發(fā)展。
交通運輸部開(kāi)展國家“公交都市”建設示范工程，是貫徹落實(shí)國家公共交通優(yōu)先發(fā)展戰略，調控和引導交通需求，緩解城市交通擁堵和資源環(huán)境壓力，推進(jìn)新時(shí)期我國城市公共交通又好又快發(fā)展的重大舉措，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和生態(tài)文明建設理念的具體行動(dòng)。根據xx年10月10日國務(wù)院第219次常務(wù)會(huì )議通過(guò)的《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施城市公共交通優(yōu)先發(fā)展戰略的.指導意見(jiàn)》相關(guān)精神，交通運輸部下發(fā)了《交通運輸部關(guān)于公交都市建設示范工程第一批創(chuàng )建城市的通知》（交運發(fā)[xx]550號），確定鄭州市為第一批國家“公交都市”示范工程創(chuàng )建城市之一，這為我市新時(shí)期城市交通發(fā)展提供了難得的機遇，通過(guò)建設國家“公交都市”示范城市，既能有效促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟和城市交通和諧發(fā)展，又能進(jìn)一步提升xx市全國綜合交通樞紐地位，推動(dòng)中原經(jīng)濟區及鄭州都市區建設，并積累“公交都市”建設經(jīng)驗，為其他城市大力發(fā)展公共交通提供示范和實(shí)踐依據。
根據交通運輸部對創(chuàng )建“公交都市”示范城市的有關(guān)要求，結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、建設目標與思路
�。ㄒ唬┛傮w目標
結合“中原經(jīng)濟區”戰略對xx市的功能定位和“xx都市區建設”的目標要求，借鑒國際先進(jìn)公交都市發(fā)展經(jīng)驗，以“公共交通引領(lǐng)城市發(fā)展”為戰略導向，加強規劃引導、科技創(chuàng )新和政策扶持，積極構建一體化的綜合城市公共交通運輸體系，力爭通過(guò)5年的時(shí)間，建設“保障更有力、服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、設施更完善、運營(yíng)更安全、管理更規范”的公共交通系統，確立公共交通在鄭州市交通系統中的主體地位，將鄭州建設成為國內領(lǐng)先的“公交都市”示范城市，較好的滿(mǎn)足廣大人民群眾的基本出行需求。
�。ǘ┚唧w目標
城市公共交通出行占機動(dòng)化出行的比例達到60%以上。
保障更有力。公共汽電車(chē)線(xiàn)路網(wǎng)密度達到3公里/平方公里以上，萬(wàn)人公交車(chē)車(chē)輛保有量達到18標臺以上，城鄉客運線(xiàn)路公交化運營(yíng)比率到85%；公共交通運營(yíng)補貼到位率達到100%。
服務(wù)更優(yōu)質(zhì)。公共交通站點(diǎn)500米覆蓋率達到100%，實(shí)現主城區500米上車(chē)、5分鐘換乘；公共交通正點(diǎn)率達到85%；早晚高峰時(shí)段公共汽電車(chē)平均運營(yíng)時(shí)速達到18公里/小時(shí)；早晚高峰時(shí)段公共交通平均擁擠度在90%以?xún)�。公共交通乘客滿(mǎn)意度達到85%以上；綠色公共交通車(chē)輛比率達到60%。
設施更完善。公共汽電車(chē)進(jìn)場(chǎng)率達到80%以上；公共汽電車(chē)港灣式�？空驹O置率達到35%以上；初步建成公共交通換乘樞紐和集多種運輸方式為一體的城市綜合客運樞紐網(wǎng)絡(luò );基本形成城市快速公共交通網(wǎng)絡(luò )及公共汽電車(chē)專(zhuān)用道網(wǎng)絡(luò )，公交專(zhuān)用車(chē)道設置比率達到30%;建成城市公共交通智能調度及監控中心、公眾出行信息服務(wù)系統。公交優(yōu)先通行交叉口比率達到30%以上。
運營(yíng)更安全。城市公共交通安全保障水平與應對突發(fā)事件的應急反應能力顯著(zhù)提升，公共汽電車(chē)交通責任事故年均死亡率控制在0.03人/百萬(wàn)車(chē)公里以?xún)取?/p>
管理更規范。建立體系完整、機構精干、運轉高效、行為規范的綜合交通行政管理體制；城市公共交通相關(guān)規劃體系初步形成，銜接更加順暢；公共汽電車(chē)車(chē)載定位終端安裝率達到100%；公共交通乘車(chē)電子支付卡使用率超過(guò)80%;行業(yè)更加穩定，公交企業(yè)職工平均收入不低于當地社會(huì )在職人員平均收入水平。城鄉客運管理政策、票制票價(jià)、服務(wù)標準等逐步理順，城鄉客運一體化管理格局基本形成。
我市公共交通發(fā)展現狀與國家“公交都市”建設指標的詳細對比分析以及xx年和20xx年分階段目標詳見(jiàn)附件1，指標測算及說(shuō)明詳見(jiàn)附件2。
�。ㄈ┙ㄔO思路
按照“科學(xué)發(fā)展，交通先行；中原崛起，交通先行；三化協(xié)調，交通先行”的基本原則，以“域外樞紐、域內暢通”為目標，以“公共交通引領(lǐng)城市發(fā)展”為戰略導向，綜合運用“交通供給、交通需求和交通引領(lǐng)”三大策略，實(shí)施“九大工程”，依托“四項保障機制”，促進(jìn)城市及交通發(fā)展的“六個(gè)轉變”。
�。鶄�(gè)轉變：“交通被動(dòng)適應城市發(fā)展”向“交通引領(lǐng)城市發(fā)展”轉變、“松散開(kāi)發(fā)模式”向“緊湊集約開(kāi)發(fā)模式”轉變、“交通設施和城市開(kāi)發(fā)脫節”向“以公交站點(diǎn)為中心的綜合開(kāi)發(fā)模式”轉變、“單一交通體系”向“綜合交通體系”轉變、“滿(mǎn)足基本出行需求”向“人性化的公共交通服務(wù)”轉變和“高能耗、高污染”向“低碳、環(huán)�！鞭D變，實(shí)現城市的精明增長(cháng)。）
�。ㄋ模┙ㄔO原則
政府主導，政策扶持。堅持以城市人民政府為主體，充分發(fā)揮相關(guān)部門(mén)的職能優(yōu)勢，完善城市公共交通在規劃、資金、土地、路權、財稅、技術(shù)等方面的支持政策，增強公共交通的吸引力，使廣大群眾愿意乘公交、更多乘公交。
因地制宜，科學(xué)謀劃。堅持從實(shí)際出發(fā)，準確把握鄭州都市區建設內涵，科學(xué)合理規劃，構建組團式區域性發(fā)展地區與鄭州市中心城區接駁換乘網(wǎng)絡(luò )，提升中心城區公共交通負載能力，確立公共交通在居民出行方式中的主體地位，注重小汽車(chē)、慢行交通等其他交通方式的合理發(fā)展，構建一體化、多模式、高效率的城市綜合交通體系，滿(mǎn)足人民群眾不斷增長(cháng)的基本出行需求。
統籌規劃，協(xié)調發(fā)展。充分發(fā)揮規劃的先導和調控作用，堅持規劃先行，突出公共交通引導城市發(fā)展的戰略思想，統籌“公交都市”建設，保障各項工程有序推進(jìn)，注重城市長(cháng)遠的發(fā)展需求，促進(jìn)城市的可持續發(fā)展。
以人為本，多方參與。以廣大市民的出行需求為根本出發(fā)點(diǎn)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，堅持多方參與，共同出謀劃策，形成合力。
實(shí)施方案 篇2
一 、指導思想
通過(guò)在我校實(shí)施“校訊通”工程，進(jìn)一步增強學(xué)校和家長(cháng)溝通交流的次數和效果，強化新形勢下“信息化家訪(fǎng)”工作，以達到家校聯(lián)合教育，共同培養孩子的目的，通過(guò)信息化家校溝通提升教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的信息化工作開(kāi)展的更加深入。
二、具體措施
1、校訊通工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：熊小勇
副組長(cháng)：黃寶石 李凡文
成 員：李曉漢 龍芳華 張小紅 各年級組長(cháng) 全體班主任
2、職責：組長(cháng)和副組長(cháng)負責宣傳和發(fā)動(dòng)班主任使用、學(xué)生參與，并對全體班主任的使用情況進(jìn)行檢查和督促。李曉漢負責技術(shù)指導和檢查統計，并將結果上報領(lǐng)導組。對每月的班主任的使用情況、各班級的定制率進(jìn)行排隊考核等，積極與移動(dòng)公司進(jìn)行聯(lián)系和溝通。各班班主任要對本班的定制率和使用情況負責，完成學(xué)校要求的校訊通宣傳和發(fā)動(dòng)工作，并積極與未參加定制的家長(cháng)進(jìn)行溝通，力爭使本班的定制率達90%以上。
3、實(shí)施辦法：
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想。加強校訊通工作的宣傳，統一全體教職員工和學(xué)生及家長(cháng)的思想，讓大家切實(shí)認識到校訊通工作的重要性，加強使用率，用使用率來(lái)促使定制率的提升。加強與家長(cháng)的溝通，向家長(cháng)宣傳校訊通的使用方法和用途，使“校訊通”成為特殊的“家長(cháng)學(xué)�！�，督促家長(cháng)正確履行監護職責，切實(shí)感受“校訊通”帶來(lái)的便捷和實(shí)惠。
�。�2）家校聯(lián)動(dòng)，積極溝通。對學(xué)生宣傳校訊通的`各類(lèi)優(yōu)勢，并發(fā)放致家長(cháng)的一封信，通過(guò)文字材料向家長(cháng)宣傳校訊通的各類(lèi)優(yōu)勢和用途，并讓家長(cháng)掌握正確的使用方法。采取先開(kāi)通免費使用，讓家長(cháng)切實(shí)體會(huì )校訊通的實(shí)際用途，待了解后再參與定制。期間通過(guò)班主任的使用，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送學(xué)生評語(yǔ)、溫馨提示、天氣預警，家長(cháng)須知等信息，多用多發(fā)，加強與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)變被動(dòng)為習慣，變拒絕為接受，進(jìn)而開(kāi)通校訊通業(yè)務(wù)。
�。�3）加強考核，以用促定。我們采取行政推動(dòng)，采取底線(xiàn)加榜樣的方式，要求全體班主任積極使用校訊通與家長(cháng)進(jìn)行溝通，各班級班主任每月必須向每位校訊通家長(cháng)用戶(hù)進(jìn)行平臺家訪(fǎng)及家校溝通教育短信達12條以上（每周3條），辦公室將對班主任的使用情況進(jìn)行每周統計，并采用例會(huì )公布的方式，表?yè)P先進(jìn)，敦促后進(jìn)，樹(shù)立榜樣，加強學(xué)習。低于這一底線(xiàn)的班主任我們將利用例會(huì )進(jìn)行通報批評。班主任負責本班的定制率，凡定制率達90%以上者，學(xué)校將給予適當的獎勵。
三、使用建議
1、利用“平安短信”解除父母后顧之憂(yōu)；
2、運用“親情電話(huà)”方便家長(cháng)和孩子溝通；
3、“家校短信互動(dòng)”架起家校溝通橋梁。短息內容包括：作息時(shí)間、放假時(shí)間變動(dòng)告知；學(xué)校的重要活動(dòng)、重要通知；期中、期末考試時(shí)間發(fā)送；班級重要活動(dòng)發(fā)送；學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況告知；學(xué)生在校表現及學(xué)習情況告知，天氣變化溫馨提示等。
麻陽(yáng)民族中學(xué)
20xx年2月26日
實(shí)施方案 篇3
校務(wù)公開(kāi)工作是規范辦學(xué)行為、完善監督機制、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強廉政建設的重要舉措。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想指導學(xué)校的發(fā)展規劃，實(shí)現決策的系統化、制度化、民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，調動(dòng)教職工積極性，維護教職工合法權益，適應教育改革發(fā)展穩定的需要。為進(jìn)一步落實(shí)教育部精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際，決定在我校全面推行校務(wù)公開(kāi)制度。特制定如下實(shí)施方案。
一、校務(wù)公開(kāi)的指導思想和基本原則
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)“科學(xué)執政、民主執政、依法執政”的理念，進(jìn)一步提高工作效率和工作水平，增強依法行政、依法治教、依法治校的自覺(jué)性，樹(shù)立干部教師公正、高效、廉潔和服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的良好形象，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì )各界的溝通，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。滿(mǎn)足廣大教師、學(xué)生、家長(cháng)的知情權，提升學(xué)校的管理水平，辦好人民滿(mǎn)意教育。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本原則是：堅持遵循國家法律法規和有關(guān)政策規定進(jìn)行依法公開(kāi)的原則；堅持圍繞學(xué)校重大改革措施和教育發(fā)展的中心任務(wù)進(jìn)行公開(kāi)的原則；堅持根據實(shí)事求是、公開(kāi)公正、群眾參與、服務(wù)師生的原則；堅持突出重點(diǎn)、穩步推進(jìn)、不斷完善、注重實(shí)效的原則；堅持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監督的原則。凡涉及群眾切身利益的事項，都向群眾公開(kāi)，接受群眾監督。
二、校務(wù)公開(kāi)的工作機制
校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行黨組織統一領(lǐng)導，行政主持，紀檢監察、工會(huì )監督協(xié)調，職能部門(mén)各負其責，教職工、學(xué)生積極參與的工作機制。為加強校務(wù)公開(kāi)的.領(lǐng)導和監督，決定按新的要求健全校務(wù)公開(kāi)的三個(gè)組織機構。
1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。
由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，組員由校務(wù)會(huì )、工會(huì )等負責人組成。其職責：組織和領(lǐng)導校務(wù)公開(kāi)工作，研究確立方案，審定校務(wù)公開(kāi)的事項，負責校務(wù)公開(kāi)的考核、評估工作。
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
2、校務(wù)公開(kāi)工作小組
由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，成員由各處室負責人組成。其職責：根據領(lǐng)導小組確定的公開(kāi)工作方案，做好有關(guān)事項的公開(kāi)實(shí)施工作，負責對教職工及家長(cháng)提出的有關(guān)問(wèn)題做出解釋或提出解決方案。
校務(wù)公開(kāi)工作小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
3、校務(wù)公開(kāi)監督小組。
由學(xué)校紀委書(shū)記任組長(cháng)，成員由紀檢委員、工會(huì )干部和教職工代表組成。其職責：監督校務(wù)公開(kāi)的內容、方式、程序、時(shí)間等是否規范，教職工、家長(cháng)反映的問(wèn)題是否得到解決；組織教職工對公開(kāi)情況進(jìn)行評議、測評，對涉及的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調查核實(shí)并反饋有關(guān)部門(mén)，同時(shí)督促落實(shí)。
校務(wù)公開(kāi)監督小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：李細國
組 員：孟海軍 黃 戀 周定庫
三、校務(wù)公開(kāi)的主要內容
1．學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、發(fā)展規劃、年度計劃、總結等。
2．領(lǐng)導分工、責任目標和干部任免。
3．教職工聘任、獎懲、職稱(chēng)評定、晉級、評先評優(yōu)等。
4．教職工獎金、福利分配、課時(shí)津貼及其它涉及教職工切身利益的事項。
5．學(xué)�；�、物品采購、投資經(jīng)營(yíng)、大額服務(wù)項目
6．學(xué)校財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預、決算情況，學(xué)校教育經(jīng)費和其它各項收入的來(lái)源、支出情況，包括接受社會(huì )、個(gè)人捐贈款物的使用和管理情況以及食堂、工會(huì )收支情況。學(xué)校執行財務(wù)制度情況。
7．學(xué)校收費工作。學(xué)校收費項目、標準、依據、程序、時(shí)間和代辦的項目及程序。
8．學(xué)校招生工作。招生政策、紀律、錄取和排班等情況。
9．涉及學(xué)生切身利益的專(zhuān)項公開(kāi)。省、市級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干、團員、評選、特困生及困難補助，批評處分等。
10．領(lǐng)導班子成員廉潔自律情況。
四、校務(wù)公開(kāi)的主要形式
1、充分發(fā)揮教代會(huì )的基本載體和主渠道作用，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì )。重大事項隨時(shí)向教職工通報。
2、設立長(cháng)期性公開(kāi)櫥窗和公開(kāi)欄，設在便于師生和廣大群眾監督的醒目位置，旁邊設立舉報意見(jiàn)箱，公布學(xué)校和主管部門(mén)的監督投訴電話(huà)。
3、要積極利用校內廣播、校務(wù)公開(kāi)簡(jiǎn)報、和校內宣傳工具，進(jìn)行廣泛宣傳。
4、定期召開(kāi)教師座談會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的作用，利用多種行之有效的方式，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
5、定期召開(kāi)行政會(huì )議，商討和公開(kāi)學(xué)校重大事項。
五、校務(wù)公開(kāi)實(shí)施程序
第一步，由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組確定公開(kāi)的內容的形式；第二步，由校務(wù)公開(kāi)工作小組整理出公開(kāi)的內容；第三步，交校務(wù)公開(kāi)監督小組進(jìn)行審核，然后予以公開(kāi)；第四步，校務(wù)監督小組組織教職工參與校政、監校事，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，并將情況反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組；第五步，對群眾合理的意見(jiàn)建議，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組責成工作小組制訂措施，予以整改。第六步，學(xué)校建立健全校務(wù)公開(kāi)執行情況的檔案，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組每學(xué)年末對校務(wù)公開(kāi)工作作好考評。
六、校務(wù)公開(kāi)的基本要求：
1、校務(wù)公開(kāi)工作涉及面廣，政策性強，事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩定的大局，因此，在推行校務(wù)公開(kāi)工作中，必須在學(xué)校統一領(lǐng)導下進(jìn)行，定期召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，堅持校務(wù)公開(kāi)的基本原則，不斷規范和完善校務(wù)公開(kāi)的程序，實(shí)行有效監督，確保校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。
2、公開(kāi)既要維護干部、教職工參與民主管理和民主監督的權利，又要維護學(xué)校領(lǐng)導依法治校的權力。充分調動(dòng)領(lǐng)導干部和教職工兩個(gè)積極性，不斷健全學(xué)校民主管理和監督制約機制。
3、全校各級領(lǐng)導干部特別是各部門(mén)主要負責人要加強對校務(wù)公開(kāi)工作意義的認識，按照各處室校務(wù)公開(kāi)分解的任務(wù)，切實(shí)做好此項工作。增強推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的主動(dòng)性。
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