六一關(guān)心留守兒童方案范文
為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的六一關(guān)心留守兒童方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一關(guān)心留守兒童方案范文1
一、設計意圖
漂亮宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè )、自由的兒童節,我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)展,從中不僅可以呈現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)展競賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培育相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向勝利的方向,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題
《大手牽小手,大家同歡快》。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月日上午:9:00。
四、活動(dòng)目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培育孩子們的競爭意識、合作意識,參加意識,讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又有意義的兒童節。
五、活動(dòng)預備
幕布、各種好玩的'嬉戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場(chǎng)。
3、領(lǐng)導致詞。
4、家長(cháng)代表講話(huà)。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標。
6、文藝表演。
7、講解嬉戲中的留意事項。
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)嬉戲內容
。ㄒ唬┍瑲馇蚋傎
地點(diǎn):小班教室前。
活動(dòng)班級:小班。
負責人:
材料:氣球。
規章:家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆;在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
。ǘ⿰A豆子競賽
地點(diǎn):滑滑梯旁。
活動(dòng)班級:大班。
負責人:
材料:筷子、球。
規章:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
。ㄈ╂覒蛎Q(chēng):小小領(lǐng)路人
嬉戲預備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參與人員:家長(cháng)和幼兒。
嬉戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長(cháng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規章:若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。
地點(diǎn):廚房前。
活動(dòng)班級:大大一班。
負責人:
。ㄋ模┩肚蚋傎
預備:球數個(gè)、小框框數個(gè)。
參與人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭一組)。
嬉戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(cháng)手里的小框框。
投球,以進(jìn)框的球數為準,2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
嬉戲規章:競賽結果以框中的球數計算。
地點(diǎn):舞臺前。
負責人:
八、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內。
九、人員安排
1、總負責人員
2、節目主持人:
3、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員:
4、音響師:
5、會(huì )場(chǎng)安全員:門(mén)衛。
6、獎品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(cháng)。
十、留意事項
1、指揮幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安全。
3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
六一關(guān)心留守兒童方案范文2
活動(dòng)目的:
1、在自己的節日里,充分調動(dòng)學(xué)生積極性,自主設計,參加嬉戲,培育仆人翁精神,強集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獵取學(xué)問(wèn),體驗成敗,總結閱歷,共享歡樂(lè )。
3、通過(guò)“小鬼當師”的活動(dòng),引導孩子們學(xué)會(huì )相互關(guān)愛(ài),建立真誠的友情,歡樂(lè )過(guò)六一。
活動(dòng)地點(diǎn):
1、主題儀式:世界廣場(chǎng)。
2、低段嬉戲區:足球場(chǎng)觀(guān)眾席。
3、高段嬉戲區:學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日下午2:30分
活動(dòng)工程:
一、集體嬉戲大賽
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時(shí)間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的.教室開(kāi)展“今日我當師”活動(dòng)。如:幫忙小同學(xué)開(kāi)展嬉戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理沖突等。詳細內容和形式由各班設計,評比“活動(dòng)組織獎”。
三、“我們的樂(lè )園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。
1、升國旗,出隊旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話(huà)。
5、集體嬉戲頒獎
6、游園活動(dòng)開(kāi)頭,放禮花。
四、“嬉戲你最紅歡樂(lè )我做主”游園活動(dòng)
1、活動(dòng)的預備與安排
。1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)嬉戲方案,并將優(yōu)秀的嬉戲方案報大隊部,爭論協(xié)調后,確定嬉戲工程。(隊長(cháng)、大隊干部)
。2)低年級由級組長(cháng)負責組織本組任課教師設計預備嬉戲。(見(jiàn)安排表)
。3)各班落實(shí)嬉戲負責人員并預備嬉戲材料,及嬉戲海報(簡(jiǎn)介、規章)
。4)各班布置場(chǎng)地。(低段:足球場(chǎng)觀(guān)眾席;高段:學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)
。5)高段嬉戲宣傳展。各班將確定好的嬉戲設計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4嬉戲名稱(chēng)班級嬉戲規章)
2、活動(dòng)要求:
。1)以隊為單位學(xué)生自行設計嬉戲,內容要符合兒童實(shí)際、人人參加、學(xué)生感興趣,易操作。
。2)參加的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊,同時(shí)為保證參加的公正性及廣泛性,要求每個(gè)節目只準參加一次。
。3)各班根據劃定區域組織活動(dòng),組織者要細心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規章、道具等。
。4)每個(gè)節目的負責人(2—4)要求維持好主管節目的開(kāi)展和參加學(xué)生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可實(shí)行自愿報名的志愿者)
3、活動(dòng)留意事項:
。1)參與活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)
。2)獎品設置要經(jīng)濟實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要。
。3)嬉戲要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參加率的嬉戲評獎。
五、節日晚餐(17:00)
要求食堂有簡(jiǎn)潔的布置,有節日氣氛,適合學(xué)生(由生活部詳細負責)
六、放送優(yōu)秀影片(19:00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動(dòng)反應及延長(cháng)
1、以年段為單位主辦“六一”專(zhuān)刊。(內容可綜合,活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì )等)
2、活動(dòng)總結,公布校園網(wǎng)。(x教師)
八、其它
1、預備橫幅(大隊部)
。1)兩棟教學(xué)樓:“孩子們節日歡樂(lè )!”
。2)主會(huì )場(chǎng):“嬉戲你最紅歡樂(lè )我做主”、“你行、我行、大家行”。
。3)主題儀式:“我們的樂(lè )園”
2、游園活動(dòng)嬉戲票和獎票印制。(大隊部)
3、主會(huì )場(chǎng)設計布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)
4、教學(xué)樓布置(年級組)
5、召開(kāi)大隊、高段隊長(cháng)會(huì )議,設計嬉戲安排。(大隊部)
6、召開(kāi)高段隊長(cháng)、班長(cháng)會(huì )議,進(jìn)展活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊部詳細時(shí)間另通知)
7、高段嬉戲宣傳。(大隊部29日—31日)
8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)
9、嬉戲材料預備。(各年級組、各班)
10、攝影(電視臺)
11、海報宣傳(大隊部)
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