實(shí)用的競賽方案合集9篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競賽方案9篇，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規程》精神，提高全縣幼兒教師整體專(zhuān)業(yè)素養和執教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，堅持以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨，通過(guò)開(kāi)展幼兒園教職工基本技能大賽活動(dòng)，引導全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功，進(jìn)一步提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。
二、參賽范圍及報名
全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見(jiàn)附件2），于11月10日前將參賽選手報名表（見(jiàn)附件1）一式兩份報學(xué)前科，比賽定于11月26日-27日進(jìn)行，比賽地點(diǎn)在教體局多功能會(huì )議室。
三、比賽內容及要求
1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》教師用書(shū)大班上冊，第3和第4主題中的5節課，按照上午、下午分別由評委抽出一節課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時(shí)間，講課控制在8-10分鐘內。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點(diǎn)突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。
2、鍵盤(pán)彈唱：評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》大班（上）教學(xué)活動(dòng)中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂(lè )表現力和感染力。
3、舞蹈：內容自選，自備音樂(lè )伴奏帶。時(shí)間不超過(guò)五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準確理解音樂(lè )的蘊涵和風(fēng)格，并通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言恰當的表現音樂(lè )內容，注重舞蹈動(dòng)作的表演與內在情緒的表現力，具有一定藝術(shù)感染力。
四、比賽方法
1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行，評委當場(chǎng)評分。
2、評分方法標準：組成5人的專(zhuān)家評委，評分實(shí)行百分制，按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進(jìn)行當場(chǎng)亮分，由5個(gè)評委得分的總和得出每位選手的`成績(jì)。
五、表彰獎勵
縣教育體育局根據比賽成績(jì)，評選出先進(jìn)集體 6名和個(gè)人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名，對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。
六、組織領(lǐng)導
為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導小組，成員如下：
略
領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室設在教體局學(xué)前科，龐慧同志兼任辦公室主任。
各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，積極準備，認真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營(yíng)造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。
競賽方案 篇2
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能，考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的.認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認真組織學(xué)生參賽，培養團隊精神和踏實(shí)認真地習慣。
2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風(fēng)。
3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。
4、監考老師要提前進(jìn)入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫(xiě)好班級、姓名。要統一時(shí)間、統一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀(guān)、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。
時(shí)間：10月26日（周三）下午第一節課開(kāi)始。
地點(diǎn)：階梯教室
參賽對象：1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時(shí)間：80分鐘（閉卷筆試）
競賽內容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
監考教師：
批卷安排：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
注：各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。
獎勵設置：各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)背景
學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì )生存。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會(huì )的過(guò)渡階段，除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會(huì )這個(gè)大舞臺邁進(jìn)。成為社會(huì )實(shí)用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識，武裝自己，這無(wú)疑是立足于社會(huì )的必要之舉。人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變，就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來(lái)更好的就業(yè)奠定一定基礎。舉辦就業(yè)知識宣傳活動(dòng)，以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的。
二、活動(dòng)目的
本次知識競賽旨在增加同學(xué)們對就業(yè)知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過(guò)程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認識到，為應對將來(lái)的就業(yè)，我們應該做好哪些準備，使自己在今后的日常學(xué)習過(guò)程中，目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì )的要求和自身的特長(cháng)，進(jìn)而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業(yè)競爭
三、活動(dòng)介紹
1.初賽
參加競賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊員的成績(jì)之和，以團隊的`平均分決定是否能進(jìn)入決賽。時(shí)間為1小時(shí)。
2.決賽
參賽成員將以一個(gè)團隊的形式參加，其中有個(gè)人答題和團隊相互協(xié)作答題，最后以各個(gè)環(huán)節所得分數總和作為最后總成績(jì)。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
�。�1）“自我”介紹
每一個(gè)團隊選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團隊的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘。評委更具每個(gè)隊伍的介紹給予相應的得分。
�。�2）必答題
參加競賽的每一個(gè)隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對分數之和作為該隊本輪的成績(jì)。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）
�。�3）搶答題
在主持人讀完題目說(shuō)開(kāi)始時(shí)答題，各隊用搶答器開(kāi)始搶答。但在搶道題目十秒后沒(méi)有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無(wú)效，如主持人沒(méi)有宣布搶答開(kāi)始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動(dòng)環(huán)節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學(xué)可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。
�。�4）風(fēng)險題
每個(gè)隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個(gè)環(huán)節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開(kāi)的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個(gè)隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒(méi)有的填空或者選擇題（10分）
�。�5）情景題
由各個(gè)團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對該題做出相應的敘述，按點(diǎn)給分。（20分）
�。�6）團隊簡(jiǎn)歷展示評比
團隊提前準備一個(gè)自己覺(jué)得有創(chuàng )意的簡(jiǎn)歷，由隊伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。（20分）
四、活動(dòng)時(shí)間與安排
地點(diǎn)：交通樓
時(shí)間：待定
第一階段：宣傳階段，由團委老師發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個(gè)隊第三階段：初賽階段
第四階段：決賽階段
五、活動(dòng)獎勵
一等獎：一名（證書(shū)+300）
二等獎：一名（證書(shū)+200）
三等獎：一名（證書(shū)+100）
優(yōu)秀獎：二名（證書(shū)）
團隊簡(jiǎn)歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示
六、活動(dòng)準備
1、準備大量的考試題目，并給各班相應的復習資料。
2、初賽的試題考場(chǎng)監考人員批改試卷統計分數的安排。
3、主持人
4、決賽的活動(dòng)現場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置
5、決賽的相關(guān)器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。
競賽方案 篇4
各直屬單位、基層社：
為積極參與“安康杯”競賽，加強企業(yè)管理，推動(dòng)全系統安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合我社實(shí)際，特制定 20xx年開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，以維護職工的安全健康權益為重點(diǎn)，推進(jìn)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧平安的目標。
二、參賽范圍：
各直屬企業(yè)、基層供銷(xiāo)社。
三、活動(dòng)內容和方法步驟：
“安康杯”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的內容：一是落實(shí)安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓；三是進(jìn)行安全設施、工器具檢查（各單位要對所屬門(mén)店、倉庫、設備、設施進(jìn)行一次全面的`安全檢查）；四是根據實(shí)際情況，組織職工進(jìn)行安全知識競賽答題活動(dòng)，并組織實(shí)踐操作演練活動(dòng)，提高職工安全素質(zhì)和管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把“勞動(dòng)競賽”、“安全月”活動(dòng)有機結合起來(lái)，在確保人身安全的基礎上，保證勞動(dòng)競賽順利進(jìn)行；六是落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、督促落實(shí)勞動(dòng)安全各項條款。
在競賽活動(dòng)中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作，要把學(xué)習教育培訓與生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)各項具體活動(dòng)，使“安康杯”競賽活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)、每一名職工。
具體實(shí)施步驟如下：
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx.4.01-4.30）：召開(kāi)安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動(dòng)，使廣大職工了解“ 安康杯”競賽活動(dòng)的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段（20xx.5.1-10.25）：組織實(shí)施階段，是整個(gè)活動(dòng)具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動(dòng)內容和考核標準，有條不紊地把活動(dòng)開(kāi)展好。從6月中旬開(kāi)始，在市社的統一安排下，競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組將深入一線(xiàn)了解各部門(mén)班組職工參加競賽活動(dòng)情況，對活動(dòng)進(jìn)行指導和檢查。各部門(mén)要結合實(shí)際，通過(guò)多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時(shí)反饋到市社競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，并組織交流推廣。
3、總結評比階段（20xx.10.25-10.30）：各單位要對競賽活動(dòng)的情況形成書(shū)面材料及時(shí)上報市社競賽活動(dòng)小組，競賽活動(dòng)小組將對各單位開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結。
四、組織機構：
為加強對“安康杯”競賽活動(dòng)的領(lǐng)導，市供銷(xiāo)社成立“安康杯”競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責競賽工作的組織領(lǐng)導。組長(cháng)：從永超；副組長(cháng)：章大全、余剛；成員：陳貞潤、王多根、張云峰、江庭來(lái)。
五、工作措施和要求
1、加強組織領(lǐng)導。各單位行政一把手要負總責，從思想高度重視，積極配合抓好此次活動(dòng)，層層抓落實(shí)，使“安康杯”競賽活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規，防患于未然。
3、認真落實(shí)安全生產(chǎn)目標責任制，堅決執行“一票否決”制度，層層簽訂安全責任狀。
4、加強宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動(dòng)，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動(dòng)的重要性和深遠的意義。以這次活動(dòng)為契機，依據《安全生產(chǎn)法》等法律法規進(jìn)一步健全各項規章制度。
5、組織進(jìn)行安全檢查。做好監督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。
6、全員發(fā)動(dòng)開(kāi)展競賽活動(dòng)。做到“互評、互比”競賽活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)、生活中間，力爭做到全員參與共同爭先。
競賽方案 篇5
一、參賽須知
1、本次大賽是地區性決賽暨全國選撥賽，優(yōu)勝者將被授予市級一、二、三等獎，并按全國組委會(huì )核定的名額推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。
2、凡是參加了該活動(dòng)的學(xué)生按照組委會(huì )核定的名額由學(xué)校組織報名，并使用中國少年科學(xué)院監制的實(shí)驗箱參賽。
3、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別，每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級組，小學(xué)（4-6）高年級組和初中年級組三個(gè)級別，每校參賽人數每個(gè)級別不超過(guò)10人。
4、參賽學(xué)生采取一人入場(chǎng)、單箱參賽的方式，指導教師或其他人員不得入場(chǎng)，賽前十分鐘參賽學(xué)生經(jīng)檢錄驗證后，由工作人員帶入賽場(chǎng)。
5、參賽學(xué)生入場(chǎng)后，不得提前打開(kāi)實(shí)驗箱，由裁判賽前點(diǎn)名，兩次不到視為棄權。
6、大賽按科目需要，每場(chǎng)次為30分鐘左右，待裁判長(cháng)發(fā)出“開(kāi)始”口令計時(shí)，到“停止”口令結束，超時(shí)比賽者成績(jì)無(wú)效。
7、嚴格按實(shí)驗規則操作，賽場(chǎng)內不得相互交流，更不準影響他人，比賽結束后按次序退出賽場(chǎng)。
二、競賽過(guò)程
1、每項科目設裁判長(cháng)一名，裁判員4-6名，由裁判長(cháng)負責組織本科目比賽工作，裁判員分工負責計時(shí)、查驗結果、名次統計、監賽等工作。
2、每場(chǎng)次參賽學(xué)生，以第一個(gè)完成實(shí)驗項目舉手的`為參照標準并記時(shí)，需查驗操作結果的，裁判要及時(shí)查驗，以確認正確與否，依次記錄參賽學(xué)生的成績(jì)（包括結果、用時(shí)、規范等）。
3、每場(chǎng)次超時(shí)和未做出正確實(shí)驗結果的學(xué)生不計成績(jì)。
4、所有場(chǎng)次結束后，按成績(jì)（正確結果、計時(shí)、規范等要素）按參賽總人數的80%排出比賽名次。
5、各科目裁判排出的比賽名次，須由裁判長(cháng)和裁判簽名確認，以此作為參賽者的成績(jì)依據。
三、分值構成
1、本次競賽采用實(shí)驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。
2、實(shí)驗操作部分的分值，按照實(shí)驗科目特點(diǎn)分為實(shí)驗規范度、實(shí)驗步驟和實(shí)驗結果，分項計分匯總。
3、實(shí)驗操作賽分值為80分，筆試成績(jì)按20分計入總成績(jì)，其中筆試中的理論知識部分為10分，創(chuàng )新實(shí)驗能力為10分，合計總成績(jì)滿(mǎn)分100分。
四、名次確定
1、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別排列名次。
2、每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級組，小學(xué)（4-6）高年級組和初中年級組，分三個(gè)組別排列名次。
3、每個(gè)科目依照裁判組排出的比賽名次，按照總參賽人數80%的比例，按2：3：5的系數，將由市組委會(huì )授予一、二、三等獎。
4、在地區獲獎?wù)咧型扑]選手，直接參加全國的總決賽，優(yōu)勝者將被全國組委會(huì )授予“金、銀、銅獎小實(shí)驗家”稱(chēng)號。
5、凡被全國組委會(huì )授予“小實(shí)驗家”稱(chēng)號的選手，可作為候選人直接參選中國少年科學(xué)院“小院士”。
科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)報名聯(lián)系人：王老師
比賽時(shí)間：11月17日
比賽地點(diǎn)：xx中學(xué)
報名方式：
報名截止時(shí)間：11月10日。
競賽方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內心世界，知識世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：
作文評比時(shí)間為：
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》《故鄉的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機會(huì )》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______，給我帶來(lái)的快樂(lè )》《這件事真讓我_____》《成長(cháng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì )放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì )愛(ài)自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的`美好在于與人相處》
要求：①：統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法：
設一等獎：3名（每個(gè)年級組取1名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取2名）
三等獎：9名（每個(gè)年級組取3名）
鼓勵獎：15名（每個(gè)年級組取5名）
[獎品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎項設置：
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果于第十三周公布。
五、評分標準：
項目
評分細則
基礎分一類(lèi)文（30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類(lèi)文（20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng )新分（1—10分）
思想深刻
構思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓�(jiàn)解新穎
�、仆高^(guò)現象深入本質(zhì)
�、悄芙沂締�(wèn)題產(chǎn)生的原因
�、炔牧县S富
�、蓸嬎季�
�、释评�、想像有獨到之處
�、诵蜗筘S滿(mǎn)
�、逃袀�(gè)性
�、驮~語(yǔ)豐富
�、尉涫届`活
�、仙朴谶\用修辭手法
�、形木溆幸馓N
無(wú)題目扣2分。
錯別字、標點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。
字數不足、每少50字扣1分。
1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng )新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以?xún)取?/p>
2．每份作文實(shí)際得分：基礎分＋創(chuàng )新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì )到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內容，表達你的真情實(shí)感；題目自擬；書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。
七、評閱教師：
八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
競賽方案 篇7
一、競賽宗旨：
推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動(dòng)水平。
二、運動(dòng)會(huì )口號：
陽(yáng)光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。
我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我健康。
三、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：xx（全面負責本次運動(dòng)會(huì )）
副組長(cháng)：xx（負責運動(dòng)會(huì )安全工作，寫(xiě)出安全預案）
成 員：xx（負責徑賽過(guò)程的監管）
xx（負責場(chǎng)地劃線(xiàn)、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置）
xx（負責田賽的監管）
xx（負責運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術(shù)指導、器材、表格、成績(jì)計算、資料的整理和入檔）
四、裁判組：
總裁判長(cháng) xx
徑賽裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx xx xx
徑賽記分員 xx
徑賽發(fā)令員 xx xx
跳高裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx
立跳裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx
跳繩裁判長(cháng) xx
裁 判 xx xx xx
五、競賽時(shí)間：
XX年4月7日。
六、競賽地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
七、競賽項目：
一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；
三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；
五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法：
1、參賽運動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運動(dòng)員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時(shí)間：XX年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵：
1.個(gè)人項目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數不足時(shí)按參加人數減一錄取。
2. 計分辦法：?jiǎn)雾椡昙壡叭謩e記3、2、1分，接力項目
�。磕昙壢〉谝幻┘颖队嫹�。
3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動(dòng)員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動(dòng)員，未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過(guò)程：
上午：
8：00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結束后進(jìn)行以下項目。
男子50米預賽 女子50米預賽
男子1500米預決賽 女子1500米預決賽
男子100米預賽 女子100米預賽
男子跳高預決賽 女子跳高預決賽
男子跳繩預決賽 女子跳繩預決賽
下午（ 1：30開(kāi)始）：
男子50米決賽 女子50米決賽
男子800米預決賽 女子800米預決賽
男子100米決賽 女子100米決賽
男子4×100米接力 女子4×100米接力
男子立定跳遠預決賽 女子立定跳遠預決賽
十一、競賽須知：
1、競賽分組由領(lǐng)導組統一編排，比賽組按抽簽排道次。
2、徑賽項目，預賽取前6名進(jìn)入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。
3、徑賽決賽不抽簽，按成績(jì)排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的.順序編排。
4、徑賽和田賽發(fā)生沖突時(shí)，應先參加徑賽，回來(lái)后按輪次參加田賽項目比賽，已過(guò)輪次不能補賽。
5、運動(dòng)員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。
6、比賽中，非運動(dòng)員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，更不能帶跑。有影響別班運動(dòng)員比賽者，扣除責任人所在班級成績(jì)0.5—3分或取消其班該項目運動(dòng)員成績(jì)。
7、運動(dòng)員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會(huì )資格審查組進(jìn)行審查，對不符合參加比賽者取消個(gè)人名次和本單位的團體名次。
8、發(fā)令
�。�1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進(jìn)行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進(jìn)行。
�。�2）起跑：對第一次起跑犯規的運動(dòng)員給予警告，之后繼續犯規的運動(dòng)員，取消比賽資格。
9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責，于4月6日第六節課后進(jìn)行。
十二、注意事項及說(shuō)明
1、各班要抓住這次春運會(huì )的機遇，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。
2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運動(dòng)的，應勸其不要參加比賽。
3、各裁判要盡職盡責，端正思想，做到公平、公正、公開(kāi)。如有舞弊行為，要在學(xué)校全體教師會(huì )議上通報批評，并取消成績(jì)。
4、各班必須把參賽運動(dòng)員名單于4月1日前報總裁判長(cháng)，逾期不報者取消比賽資格。
5、比賽結束后，各裁判長(cháng)應立即把原始成績(jì)單送交總裁判長(cháng)。
6、各比賽項目的場(chǎng)地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的裁判自行負責。
7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動(dòng)員講清比賽常識、規則。
8、如有不明事宜可詢(xún)問(wèn)總裁判長(cháng)。
9、開(kāi)幕式另行安排。
10、未盡事宜，另行通知。
XX年3月28日
競賽方案 篇8
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的`歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書(shū)面表達）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試（評分參考標準見(jiàn)附表2），口試為現場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話(huà)題，再展開(kāi)分析評論）。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)（包括：校園生活、社會(huì )生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科
20xx年4月9日
競賽方案 篇9
為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機，在全校開(kāi)展中青年教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導思想
以更新教師教學(xué)理念，轉變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為總體目標，積極營(yíng)造"理念引領(lǐng)方向，競爭促進(jìn)高效，創(chuàng )優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長(cháng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習與展示的平臺，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、參賽對象
1、教研組精品課評比第一名的.教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。
三、競賽內容及要求
競賽內容依據教師本學(xué)期所代學(xué)科內容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標明確，教學(xué)方法得當，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結構合理，問(wèn)題設計難易適中，情境創(chuàng )設切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，科學(xué)整合應用現代遠程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，()體現高效課堂理念，強調自主、合作、探究的學(xué)習方式，突出以教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)、思維為核心、能力為目標的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。
四、競賽時(shí)間：
10月13日至16日
五、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
六、組織領(lǐng)導
1、成立瞻榆鎮義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：叢廣懷
副組長(cháng)：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯
2、成立瞻榆鎮義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng)評委組。
組 長(cháng)：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯青年教師物理教學(xué)競賽觀(guān)摩學(xué)習總結小學(xué)語(yǔ)文新課程課堂教學(xué)競賽總結
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