有關(guān)評選方案模板八篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的評選方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、指導思想：
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我�！白鲆粋�(gè)有教養的人”的育人理念，針對我校學(xué)生成長(cháng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生的血液之中，倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導：
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員z、七八年級班主任
四、評選對象：
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標準：
此次評選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè )美德少年”、“環(huán)保節約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi)，標準如下：
1、總體標準：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，遵紀守法，遵守各項規章制度，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )做到文明誠信獻愛(ài)心。
2、具體標準：
�。�1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
�。�2）助人為樂(lè )美德少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動(dòng)。
�。�3）環(huán)保節約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
�。�4）誠實(shí)守信美德少年：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，知禮儀、重禮節；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)。
�。�5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(cháng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現突出。能積極主動(dòng)向家長(cháng)、社區宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置；在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì )，正式啟動(dòng)評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì )、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(cháng)信等形式，讓每一位家長(cháng)了解相關(guān)信息，取得家長(cháng)支持。
�。ǘ┩扑]階段（xxxx年5月19日—5月25日）
各班按照活動(dòng)的評選標準，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會(huì )推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行民主評議，每類(lèi)評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類(lèi)各推薦一名）上報給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì )推薦。廣大家長(cháng)和社會(huì )群眾也可以直接向學(xué)�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫(xiě)申報表格�！懊赖律倌辍痹u選組委會(huì )，負責對社會(huì )推薦人選結合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫(xiě)候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息），填報推薦表。（見(jiàn)附件，要求150字以?xún)鹊耐扑]詞，500字以?xún)鹊氖论E簡(jiǎn)歷）于5月23日以前報送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí)，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話(huà)：聯(lián)系人：朱老師。
�。ㄈ┰u選階段（xxxx年5月26日—6月8日）
1、確定候選人。在班級推薦和社會(huì )推薦的`基礎上，由評選組委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行嚴格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設計專(zhuān)題投票系統。
2、網(wǎng)絡(luò )投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(cháng)登陸投票系統，按提示進(jìn)行投票。
�。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日）
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據投票結果和評選小組意見(jiàn)，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示，接受學(xué)校師生監督。
�。�4）命名表彰。由校評選組委會(huì )、政教處、團委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會(huì )，對獲得稱(chēng)號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設計專(zhuān)題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求：
1、抓住契機，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設，深化“做一個(gè)有教養的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真布置，精心落實(shí)。利用班會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
評選方案 篇2
一、評選目的：
為認真落實(shí)鄒平縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，展現教師風(fēng)采，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，營(yíng)造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍，激勵廣大教職員工自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)校校委會(huì )和工會(huì )決定開(kāi)展**年度“樹(shù)立身邊的先進(jìn)，學(xué)習身邊的典型”十佳師德標兵評選活動(dòng)。根據我校的實(shí)際情況，制定本方案。
二、評選條件：
1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責任感和事業(yè)心，有無(wú)私奉獻精神，不計個(gè)人得失，工作中顧全大局，講團結、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，任勞任怨。
2、在工作中能夠率先垂范，能起到良好的影響和帶頭作用，模范執行學(xué)校的`各項規章制度，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一位學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的行為。師德高尚，群眾威信高，業(yè)績(jì)突出。
3、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，有較高的業(yè)務(wù)水平，對所教學(xué)科具有堅實(shí)的理論和專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高。管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jì)顯著(zhù)。
4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù)，有較高的管理水平和強烈的服務(wù)意識。工作認真負責，精益求精，在重大活動(dòng)中有突出表現。
5、關(guān)心集體、團結同志、尊重他人、樂(lè )于助人、儀表端莊、舉止文明。對學(xué)生、家長(cháng)、同事無(wú)不良言行，自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意度高。
三、有下列行為之一者，不能評為師德標兵：
1、有體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；
2、不遵守學(xué)校規章制度，無(wú)故曠課缺勤者；
3、違反社會(huì )公德，教師之間不團結，鄰里家庭不和睦者；
4、違反廉潔從教若干規定之一者；
5、經(jīng)國家職能部門(mén)認定的違法違規者。
四、評選時(shí)間、范圍、名額：
評選于**年1月4日至12日舉行。
我校在崗、符合評選條件的教師（校委會(huì )成員除外）均可參加師德標兵的評選。
推薦名額分配：六年級3人；七、八、九年級各4人；后勤、食堂2人（李成、張士意組織）；校辦公室、公寓2人（劉海鵬、劉恒孟組織）；實(shí)驗室、圖書(shū)室、門(mén)衛、藝體器材管理2人（牛學(xué)仁、宋明儉組織）。
五、評選辦法：
1、符合條件的教職員工由各口負責人推薦，組織討論初選確定。
2、各口將評選人員于1月12日前交工會(huì )辦公室。
3、經(jīng)師德評審小組評議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標兵。
青陽(yáng)中學(xué)校委會(huì )、工會(huì )
評選方案 篇3
一、活動(dòng)概述
作為20xx盛澤第十二屆絲綢文化節的重要子活動(dòng)之一，現特策劃舉辦20xx綢都寶寶評選大賽活動(dòng)。
活動(dòng)將通過(guò)幼兒園、學(xué)校推薦和在校兒童自我報名的方式，征集3至8周歲的寶寶；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和短信投票，以及現場(chǎng)比賽（才藝展示、簡(jiǎn)單絲綢文化知識問(wèn)答等）的形式，評選出12名20xx年的綢都寶寶，再印制一定數量（3萬(wàn)張年畫(huà)、5000本掛歷、8000本臺歷）的年畫(huà)、掛歷和臺歷，免費發(fā)放給市民，擴大活動(dòng)影響力。通過(guò)該活動(dòng)，展現盛澤寶寶健康向上、充滿(mǎn)活力的形象，并從兒童開(kāi)始培養愛(ài)紡織、愛(ài)家鄉的意識，并通過(guò)小手拉大手的形式，讓家長(cháng)也更多的了解絲綢文化，了解綢都家鄉。
二、組織機構：
主辦單位：盛澤鎮人民政府 吳江日報社
冠名單位：立新集團
承辦單位：吳江日報社盛澤辦事處
盛澤鎮人口和計劃生育辦公室
盛澤鎮教育辦公室
盛澤鎮文化站
協(xié)辦單位：江蘇銀行蘇州盛澤支行
嬰之愛(ài)母嬰生活館
愛(ài)尚貝爾專(zhuān)業(yè)兒童攝影
藝趣貝貝早教中心
媒體支持：吳江日報、盛澤周報、吳江新聞網(wǎng)、吳江手機報——新聞點(diǎn)點(diǎn)看、吳江日報數字報
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——11月
報名時(shí)間：9月23日——10月21日
網(wǎng)上、短信海選時(shí)間：10月24日——11月9日 入圍寶寶決賽時(shí)間：11月20日
現場(chǎng)決賽評比地點(diǎn)：天鴻國際花園銷(xiāo)售中心
四、參賽對象及照片要求：
3至8周歲（20xx年9月23日至20xx年9月23日之間出生），在盛澤各公辦小學(xué)與幼兒園、經(jīng)市教育局批準的民辦幼兒園、蘇州市合格外來(lái)工子弟學(xué)校就讀的符合計劃生育政策的幼兒均可報名參賽。家長(cháng)可選交最多五張寶寶照片，其中一張作為正式“參賽照片”，其他作為“展示照片”在網(wǎng)上發(fā)布，展示寶寶風(fēng)采。無(wú)合適照片的寶寶，報名后可由“愛(ài)尚貝爾專(zhuān)業(yè)兒童攝影”組織免費拍攝5張數碼兒童寫(xiě)真照（地址：盛澤鎮東盛步行街3幢2樓233號；預約電話(huà)：0512-63182382 13382162382 13382542382）�！皡①愓掌笔菍�(lái)獲勝時(shí)印刷在年畫(huà)、掛歷上的照片，要求：豎照、半身或頭像、清晰
度高、曝光正常、背景簡(jiǎn)潔、人物主題突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片將嚴重影響您的評選成績(jì)。
“參賽照片”需要提供兩種精度的數碼文件：1）供上傳展示在網(wǎng)上的樣片，大小為375×500像素，單個(gè)文件大小限500K以?xún)龋ǹ墒褂谩肮庥澳g(shù)手”等軟件進(jìn)行調節）。2）同底的、可提供印刷質(zhì)量的原始照片文檔（要求：文件大小4M~5M），在海選入選后提供給主辦單位。
“展示照片”為全方位展示寶寶形象用，上傳照片限寬500像素，橫豎不限，單個(gè)文件大小限500K以?xún)�。請家長(cháng)們仔細對照以上要求，精心選擇寶寶參賽及展示照片。寶寶照片一經(jīng)上傳展示，即不得更換。雙胞胎或多胞胎同樣最多只能上傳5張照片。
五、綢都寶寶報名辦法：
采取學(xué)校推薦和自主報名相結合的方式。先由主辦方召集各學(xué)校對接老師開(kāi)會(huì )，解釋活動(dòng)內容及報名辦法，由老師回校分發(fā)大量宣傳資料，讓兒童及家長(cháng)知曉此項活動(dòng)。然后，一方面由每個(gè)學(xué)校推薦兒童參賽，每個(gè)學(xué)校限定最少推薦人數（比如每個(gè)學(xué)校最少推薦3名，具體待教管辦統計學(xué)校數量后再定）；另一方面，未被學(xué)校推薦的兒童也可自主報名，報名人數上不封頂。
確定參賽的兒童有兩種報名方式。
1. 自助報名方式：由家長(cháng)到網(wǎng)上在線(xiàn)填寫(xiě)表格并上傳合格照片，電腦系統會(huì )自動(dòng)生成參賽編號。
2. 攜帶合格電子照片，現場(chǎng)報名。
現場(chǎng)報名地點(diǎn)為：吳江日報社盛澤辦事處（中國東方絲綢市場(chǎng)管委會(huì )西側三樓 咨詢(xún)電話(huà)：0512-63516350 13405245686）
天鴻國際花園售樓處（盛澤鎮市場(chǎng)中路599號 0512-66666666） 金城商業(yè)中心售樓處（盛澤鎮舜湖西路與溫州路交界處 0512-63700000）
整個(gè)活動(dòng)免收任何費用。凡是能上傳照片和資料的并不代表你的寶寶符合評選規定，參加綢都寶寶評選的兒童必須符合計劃生育政策。符合政策生育是指：男女雙方經(jīng)依法登記結婚且初次生育的孩子；符合照顧再生育條件且依法審批、持證生育的第二個(gè)及以上孩子。家長(cháng)如果不清楚，或者需要了解有關(guān)政策，可以致電盛澤鎮計生辦，咨詢(xún)電話(huà)：63084995。
對于已經(jīng)報名的.寶寶，如在參賽過(guò)程中發(fā)現不符合計劃生育政策，一經(jīng)證實(shí)立即取消參賽資格�？杖泵~由得票數次低的寶寶遞補，如在總決賽階段，得票數次低的寶寶票數相同，則由在海選階段得票數較高的寶寶遞補。
六、綢都寶寶評選安排：
1、報名時(shí)間：9月23日——10月21日，登記相關(guān)信息，上傳照片。
2、網(wǎng)上、短信海選
�。�1）評選時(shí)間：10月24日——11月9日
�。�2）產(chǎn)生入圍寶寶：30名
�。�3）評選方式：以網(wǎng)上照片形象展示的方式，最后按網(wǎng)絡(luò )、短信綜合投票數，得票前30名進(jìn)入決賽。（網(wǎng)絡(luò )、短信投票時(shí)間：20xx年10月24日12：00開(kāi)始，20xx年11月 9日12：00結束），網(wǎng)絡(luò )投票占20%（一個(gè)IP一天只能給同一個(gè)寶寶投1次），短信投票占80%（一個(gè)號碼一天只能投同一個(gè)寶寶10次）。
網(wǎng)絡(luò )投票方法：登陸www.wjdaily.com進(jìn)入20xx綢都寶寶評選活動(dòng)欄目點(diǎn)擊投票按鈕。
短信投票方法：暫空
公眾評選(短信、網(wǎng)絡(luò ))綜合得票計算公式：
A=寶寶短信票數
B=所有寶寶短信數總和
C=寶寶網(wǎng)絡(luò )票數
D=所有寶寶網(wǎng)絡(luò )票數總和
綜合得票計算公式
綜合得票＝(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)
2、入圍寶寶現場(chǎng)決賽
�。�1）時(shí)間：11月20日
�。�2）決賽地點(diǎn)：天鴻國際花園銷(xiāo)售中心
�。�3）評選方式：入圍寶寶現場(chǎng)亮相，評委評出12位綢都寶寶。
七、綢都寶寶獎項設置：
�。ㄒ唬� 入選20xx綢都寶寶（12名）：
1、 價(jià)值390元精美兒童拉桿箱一只
2、 綢都寶寶入選證書(shū)一份
3、 入選綢都寶寶年畫(huà)并獲贈50張本人形象年畫(huà)及2本掛歷。
4、 贈送價(jià)值599元的攝影套餐一份
�。ǘ� 入圍寶寶（18名）：
1、 價(jià)值180元的平衡自行車(chē)
2、 綢都寶寶30強入圍證書(shū)一本
3、 贈送價(jià)值100元的攝影券
�。ㄈ� 群眾參與獎：
1、 最佳慧眼獎（1名）：價(jià)值390元的兒童拉桿箱（從短信中
抽得）
2、 幸運獎（10名）：價(jià)值168元的媽咪包（從短信中抽得）
八、綢都寶寶特別規定
1.為保證活動(dòng)公平公正的進(jìn)行，組委會(huì )嚴格限制惡意刷票行為。在網(wǎng)絡(luò )投票階段，經(jīng)過(guò)組委會(huì )對投票后臺數據庫進(jìn)行分析，如果發(fā)現有惡意刷票行為的投票程序會(huì )停止，情節嚴重的投票一律刪除。
3. 承辦單位員工直傳、直系親屬不得參加。
4. 公證處將對主要環(huán)節進(jìn)行公證。
活動(dòng)咨詢(xún)電話(huà)：0512-63516350 13405245686 咨詢(xún)QQ：2444260072（綢都寶寶） 本次評選活動(dòng)最終解釋權歸主辦方所有
評選方案 篇4
一、指導思想：
根據20xx年學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校德育重點(diǎn)工作“創(chuàng )綠色校園，建美麗班級”。各班通過(guò)“環(huán)境建設、制度建設、精神建設”來(lái)創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強班干部隊伍建設，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造一批環(huán)境優(yōu)美、人文和諧、活潑快樂(lè )、積極向上的“美麗班級”、“真美班級”、“最美班級”，同時(shí)也培養一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陸芳
副組長(cháng)：言春良、周慶紅
成員：吳敏、馬品汝、王小可、盧芳英、王亞芳、張莉芳
三、評選時(shí)間：20xx.9——20xx.6
四、評選標準及方法：
第一階段：評選“美麗班級”（時(shí)間：20xx年9月——10月）
●班容美：
1、整潔：地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)積塵，衛生無(wú)死角。
2、整齊：課桌椅整齊，講臺上、書(shū)架上物品整齊，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齊。
3、美觀(guān)：公告欄、展示欄無(wú)劃痕破損，學(xué)習園地、榮譽(yù)墻及時(shí)更新且布置美觀(guān)。
4、環(huán)保：班級垃圾分類(lèi)處理，室內有綠植。
●目標明：
1、班級有一個(gè)明確、具體、切實(shí)可行、全體同學(xué)認同的爭先創(chuàng )優(yōu)的共同目標；
2、班級有“文化建設主題”、“班級公約”，每個(gè)學(xué)生都能釋其義、踐其行。
★備注：每個(gè)年級初評2——3個(gè)美麗班級，其余班級經(jīng)過(guò)兩周整改可申請復評。
第二階段：評選“真美班級”（時(shí)間：20xx年10月——20xx年1月）
●班風(fēng)正：
1、全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠相待，相互體諒，有難相助。
2、全班學(xué)生崇德尚美，樂(lè )做好事、善事；珍愛(ài)班集體，不做有損學(xué)校和班級榮譽(yù)、利益的事，不做傷害他人利益的事。
3、班級整體紀律好，課堂學(xué)習氛圍好；課間活動(dòng)有序；“兩操”、集會(huì )等規范有序；上課、放學(xué)路隊整齊有序。
4、全班學(xué)生講禮儀。遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間不取侮辱性綽號；不打架罵人。
5、全班學(xué)生有環(huán)保和節約的意識，愛(ài)護公物、保護花草樹(shù)木、節約水電、不浪費糧食。
●學(xué)風(fēng)濃：
1、學(xué)習紀律強，班級沒(méi)有遲到、早退、曠課、逃學(xué)等現象。
2、學(xué)習習慣好，班里大部分學(xué)生能自覺(jué)踐行“課堂五會(huì )”：會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )思、會(huì )問(wèn)、會(huì )寫(xiě)。能及時(shí)、較高質(zhì)量地完成作業(yè)。
3、學(xué)習氛圍濃，全體學(xué)生愛(ài)閱讀、喜探究；講普通話(huà)、寫(xiě)規范字；互幫互學(xué)，結伴成長(cháng)。
4、班級學(xué)生勇于實(shí)踐、富于創(chuàng )新；班級活動(dòng)有聲有色。
★備注：每個(gè)年級初評2個(gè)真美班級，其余班級經(jīng)過(guò)兩周整改可申請復評。
第三階段：評選“最美班級”（時(shí)間：20xx年1月——20xx年5月）
●特色顯：
1、班主任管理理念領(lǐng)先，班級特色明顯。班主任愛(ài)生敬業(yè)，平等待生、科學(xué)“治”班、以德育人。
2、班干部精干、得力，能在班主任的指導下以身作則，團結同學(xué)，自主管理。
3、班級文化生活豐富多彩，學(xué)生的.潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展；學(xué)生的才藝得到有效培養和展示。
●績(jì)效佳：
1、班級學(xué)生講道德、守紀法，沒(méi)有違法和嚴重違紀事件；沒(méi)有安全責任事故。
2、班級學(xué)生學(xué)習成績(jì)整體有提升，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高于平均水平或進(jìn)步明顯。
3、班級在校以上各類(lèi)競賽和活動(dòng)中積極參與，并取得良好成績(jì)。
4、班級學(xué)生在校內外表現良好，內外一致，得到學(xué)校教師和家長(cháng)的好評。
備注：每個(gè)年級評選出1個(gè)美麗班級。
★注意積累材料，要進(jìn)行交流展示。
評選方案 篇5
一、學(xué)校成立由校長(cháng)、教導主任、級部主任、少先隊總隊輔導員組成的評選小組。教導主任任組長(cháng)，負責審定，各級部成立由級部正副主任、大隊輔導員、體育教師組成的評選小組，負責初評。
二、評選時(shí)采取班主任全面介紹，級部教師民主評議，級部評選小組初評，填表上報，學(xué)校評選小組審定的`辦法進(jìn)行。
三、“文明班級”按學(xué)期評選。
四、教導主任負責把文明班主要成績(jì)在會(huì )上介紹。
評選方案 篇6
一、指導思想
為推進(jìn)和諧教育，響應市區“樹(shù)標桿、育亮點(diǎn)”精神，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，增強教師責任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評選活動(dòng)，評選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛(ài)戴的先進(jìn)典型，達到以評促教、以評促學(xué)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，營(yíng)造和諧校園。經(jīng)研究決定，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評選方案》。
二、評選原則
�。ㄒ唬┕�、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
�。ǘ┟繉W(xué)年度評選一次，按程序操作。
�。ㄈ┰u選出的優(yōu)秀教師給予當年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱(chēng)號，包括校級、街道、區級優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者）。
三、評選對象
校級先進(jìn)面向全體教職工；街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。
四、基本條件
�。ㄒ唬⿴煹乱�
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)業(yè)務(wù)
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。主動(dòng)承擔學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規和學(xué)生學(xué)習規范。
3、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底，認真參與公開(kāi)課等活動(dòng)，積極參與教學(xué)研究，得到同事、學(xué)校以及家長(cháng)等方面的肯定。
�。ㄈ┙虒W(xué)效果
1、因材施教，注重分類(lèi)，所帶班級學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，學(xué)生學(xué)習積極性高。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，教學(xué)有特色，所帶班級學(xué)生成績(jì)進(jìn)步明顯。
五、評選程序
�。ㄒ唬昂椭C園丁”之校級先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
1、優(yōu)秀教師由各年級組長(cháng)組織年級教師推選候選人名單（推選時(shí)參考教學(xué)成績(jì)、量化考核分數等），候選人人數比例占全年段的.25%。學(xué)校辦公室匯總年級組推選名單，由全體教師對候選人進(jìn)行“無(wú)記名”投票，每位老師投票時(shí)各年段至少要投一名，否則為無(wú)效票。辦公室和工會(huì )共同記票匯總，根據全校教師人數的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。
2、優(yōu)秀班主任根據河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法實(shí)施，詳見(jiàn)附件1。
�。ǘ┖犹熘袑W(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據近一學(xué)年的期末量化總分（具體見(jiàn)附件2）和先進(jìn)名額數直接確定。
�。ㄈ┖犹熘袑W(xué)“和諧園丁”之區級先進(jìn)由教師自主申請，根據河天中學(xué)市、區級先進(jìn)個(gè)人推薦評選辦法，詳見(jiàn)附件3。
六、其它說(shuō)明
1、結合“教師節活動(dòng)”，學(xué)校組織表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報上進(jìn)行宣傳（附照片、簡(jiǎn)短的優(yōu)秀事跡材料）。
2、“和諧園丁”評選活動(dòng)在每年的6月份開(kāi)展。其中“和諧園丁”之區級先進(jìn)兩年內不重復，當年已獲區級全面先進(jìn)的教師不再參加校級先進(jìn)評選。
3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評選方案（河天中學(xué)“我心中的好老師”評選方案）廢止。
4、上述方案解釋權歸河天中學(xué)，具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負責實(shí)施，工會(huì )協(xié)助。
評選方案 篇7
一、評選目的：加強企業(yè)文化建設，培養和塑造廣大員工的.集體榮譽(yù)感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂此方案。
二、評選范圍：生產(chǎn)部各班組（熱表組、水表組、檢測組）。
三、評選標準：
1、基本評選條件：
�、傩苤笜耍和瓿稍露壬a(chǎn)任務(wù)，效能=產(chǎn)量/工時(shí)。
�、谫|(zhì)量指標：班組本月無(wú)重大質(zhì)量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。
�、塾媱澃磿r(shí)完成率 ： 當月計劃按時(shí)完成率達90％以上。
�、馨踩笜耍喊嘟M潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。
�、�5S指標：車(chē)間地面及公共衛生區的清掃情況；原料、成品、廢料、工具、 設備的擺放情況。
2、否決條件：
�、伲寒斣掳嘟M出現輕傷及以上安全事故。
�、冢寒斣掳嘟M有通報批評及以上行政處分。
�、郏寒斣掳l(fā)生一次重大質(zhì)量事故或兩次以上輕微質(zhì)量事故。
四：評選規則
�、�:每周末下午三點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)5S大檢查，進(jìn)行評分，并將結果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星，排名第二的班組獲得兩顆星，排名第三的班組獲得一顆星，月底累計，小五星最多者的班組將獲得“5S先進(jìn)班組”稱(chēng)號，并懸掛5S先進(jìn)班組錦旗。
�、�:每月末依據評選標準（見(jiàn)下圖）對各班組進(jìn)行綜合評選
評出優(yōu)秀班組。
優(yōu)秀班組評選標準
考核項目權重分值
效能25%25分
質(zhì)量25%25分
計劃按時(shí)完成率15%15分
安全15%15分
5S20分
合計100%100分
山東和同信息技術(shù)有限公司
生產(chǎn)部
20xx.5.21
評選方案 篇8
一、指導思想：
圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長(cháng)”，以快樂(lè )閱讀為主題，結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭當“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導讀書(shū)學(xué)習的文明風(fēng)尚，培養學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生，構建溫馨和諧的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。
2、通過(guò)爭當“閱讀之星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生了解從古到今國內外的重大事件、社會(huì )風(fēng)貌、文化名人等，增強社會(huì )責任感，更好地關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
3、通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維，拓展學(xué)生的知識面提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。
4、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)
四、讀書(shū)節吉祥物：小蜜蜂“笑笑”
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月中旬
六、活動(dòng)內容和具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
�。ǖ�13周）
1、讀書(shū)節開(kāi)幕
a閱讀節倡議書(shū)
b宣讀活動(dòng)方案
2、贈書(shū)活動(dòng)。倡導學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書(shū)大家讀”的.氛圍。
3、各班級出好“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”的主題黑板報。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）
1、征集班級讀書(shū)口號，收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級讀書(shū)口號，收集三條讀書(shū)名言。
2、分年級向學(xué)生推薦書(shū)目，班主任認真抓好課前兩分鐘活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評論書(shū)籍內容等。
3、經(jīng)典誦讀：《弟子規》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，根據國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結合，以班級為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。（時(shí)間待定）
4、教師利用語(yǔ)文課或班隊課，專(zhuān)門(mén)指導學(xué)生讀書(shū)，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計劃，也可以是對前期讀書(shū)的交流，并引導讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。
5、親子閱讀，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節活動(dòng)中，向家長(cháng)推薦好書(shū)，要求學(xué)生與家長(cháng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得。
6、每班利用語(yǔ)文輔導課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì )或讀書(shū)交流會(huì )。
7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵教師進(jìn)行“充電”“補液”，認真閱讀教育教學(xué)名著(zhù)、雜志，并將閱讀中發(fā)現的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┛偨Y提升階段：（18周）
1、“閱讀之星” 評比（18周星期三之前）
“閱讀之星”評選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批，由學(xué)校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高。根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，由學(xué)生、家長(cháng)、老師共同評比。
2、“書(shū)香班級”評比（18周星期三之前）
�。�1）評比標準：要達到六有
a．讀書(shū)有成果。
b．班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
c．班級圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級圖書(shū)管理員管理有效，；
d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛(ài)護書(shū)籍；
e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性；
f．有讀書(shū)專(zhuān)欄，在黑板報上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書(shū)。
�。�2）評選辦法：各年級根據評比標準推選一個(gè)班級。
3、“書(shū)香家庭”評比（18周星期三之前）
每個(gè)年級推選3個(gè)家庭。評比標準：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子讀書(shū)情況。
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