【精華】評選方案匯總九篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的評選方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
評選方案 篇1
一、評選活動(dòng)目的
20xx年暑期即將來(lái)臨。以往，中小學(xué)暑期活動(dòng)以科技館、博物館等場(chǎng)館開(kāi)放為主，學(xué)生被動(dòng)參觀(guān)多，缺乏互動(dòng)與動(dòng)手。近兩年暑期，上海市教委有關(guān)部門(mén)舉辦了“職業(yè)小達人”活動(dòng)，組織一批中職校對中小學(xué)生開(kāi)放實(shí)訓中心，作為學(xué)生消暑、職業(yè)體驗的好去處，這種有益身心、增長(cháng)見(jiàn)聞，又動(dòng)手動(dòng)腦、高度參與的活動(dòng)新方式得到了學(xué)生和家長(cháng)的好評和歡迎。學(xué)生們終于在暑期動(dòng)了起來(lái)！
本市從20xx年開(kāi)始，計劃建設100個(gè)市級中職校開(kāi)放實(shí)訓中心。到現在已基本建成的有80余個(gè)，尚有13個(gè)在建中。這些實(shí)訓中心各有特色，資源極為豐富，是學(xué)生進(jìn)行技能培養、暑期實(shí)踐的好去處。因此，從20xx年暑期開(kāi)始，本市挑選了其中8個(gè)向中小學(xué)生開(kāi)放，20xx年向學(xué)生開(kāi)放的實(shí)訓中心達到20個(gè)，實(shí)施效果相當喜人。借國家建設職教體系的東風(fēng)，今年4月本市中職校實(shí)訓中心又大規模向學(xué)生開(kāi)放，反響異常熱烈。
今年暑期，本市將繼續舉辦“職業(yè)小達人”活動(dòng)，在上兩年基礎上開(kāi)放23個(gè)中職校的實(shí)訓中心、82個(gè)體驗項目，為中小學(xué)生提供更多、豐富的暑期實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)生中掀起一股動(dòng)手、互動(dòng)的熱浪。以此為載體，讓學(xué)生在職業(yè)體驗中，對各種職業(yè)、專(zhuān)業(yè)有感性認識，潛移默化地培養與學(xué)習能力同等重要的職業(yè)能力，逐步改變中國學(xué)生動(dòng)手能力差的現狀，為今后合理規劃職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)特別有意義的暑期。同時(shí)，中職校實(shí)訓中心的開(kāi)放也使得社會(huì )教育資源充分發(fā)揮出其教育功能，體現出職校對社會(huì )的責任感。
為此，上海市教委德育處、職教處、教育技術(shù)裝備中心、《新聞晨報》將于20xx年暑期，聯(lián)合舉辦“20xx暑期職業(yè)小達人”評選活動(dòng)，配合中小學(xué)生暑期職業(yè)體驗活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全市中小學(xué)生積極參與體驗活動(dòng)，用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言對自己有趣的職業(yè)體驗經(jīng)歷，和對不同職業(yè)的感受發(fā)表微感言，并拿起相機、手機定格自己體驗中難忘的一刻，挖掘出職業(yè)體驗活動(dòng)的深層價(jià)值�！缎侣劤繄蟆穼Α�20xx暑期職業(yè)小達人”活動(dòng)以及評選活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
二、評選活動(dòng)對象
全市中小學(xué)生，分小學(xué)組和中學(xué)組。
三、評選要求
平日專(zhuān)注埋頭學(xué)習，卻從未體驗過(guò)職業(yè)帶給你的幸福感。今年暑假，本市將開(kāi)放23個(gè)中職校的實(shí)訓中心、83個(gè)體驗項目，多種職業(yè)體驗將打破你對“職業(yè)”的陌生感，對各種職業(yè)、專(zhuān)業(yè)有了感性認識。在這份難得的`體驗后，你是否對某個(gè)職業(yè)有了初步的認識，甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？趕快拿起筆記錄下這份感覺(jué)，并用相機、手機定格體驗中的難忘一刻，給我們投稿哦！
參加“職業(yè)小達人”評選要求
學(xué)生須滿(mǎn)足以下3個(gè)條件，方能參加評選：
�。�1）在暑期中至少參加4個(gè)中職校的體驗活動(dòng)，有4次以上的刷卡體驗記錄；
�。�2）寫(xiě)一段體驗活動(dòng)的微感言；
�。�3）拍一張體驗活動(dòng)的照片。
2、微感言主題：職業(yè)初體驗
要求：小學(xué)組字數為100字左右，不超過(guò)200字；中學(xué)組字數為200字左右，不超過(guò)300字。請投稿學(xué)生務(wù)必在微感言末尾處注明姓名、所在學(xué)校、所在班級、聯(lián)系人手機等信息。
照片主題
�。�1）最感動(dòng)的一刻；（2）給我留下深刻記憶的時(shí)刻
要求：上述主題中任選其一，精選一張照片即可。不得做假、擺拍。
4、投稿方式：請將微感言和照片發(fā)至郵箱：*****
四、評選時(shí)間
投稿時(shí)間：20xx年7月1日-8月31日；評審時(shí)間：9月上旬；獎項揭曉時(shí)間：9月中旬。
五、評選活動(dòng)發(fā)布渠道
上海教育微信、博雅網(wǎng)、《新聞晨報》新聞版、騰訊·大申網(wǎng)等。
六、評選方法
1、評選標準
參加次數：學(xué)生在暑期中至少參加4個(gè)中職校的體驗活動(dòng)，有4次以上的刷卡體驗記錄；
微感言：學(xué)生須以簡(jiǎn)潔生動(dòng)、明白曉暢的語(yǔ)言表述自己的暑期職業(yè)體驗經(jīng)歷和感受，強調內心真實(shí)感受及體悟，須有自己的見(jiàn)解。
照片：真實(shí)記錄體驗中難忘的時(shí)刻，畫(huà)面清晰、生動(dòng)，主題突出。
2、評委
主辦方將延聘知名教育專(zhuān)家、社會(huì )人士、家長(cháng)代表組成專(zhuān)家評審組統一進(jìn)行評審，評審形式將采用專(zhuān)家評審方式。
七、獎項
活動(dòng)將評出“職業(yè)小達人”中學(xué)、小學(xué)組各若干名。
學(xué)校最美孝心少年評選活動(dòng)方案小學(xué)生校園之星評選活動(dòng)方案小學(xué)“三好家長(cháng)”評選活動(dòng)方案
評選方案 篇2
一、評選范圍及名額
范圍：學(xué)校8個(gè)行政處室，3個(gè)年級部。
名額：“紅旗處室”2個(gè)，“紅旗年級”1個(gè)。
二、評選計分方法
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評選計分由三個(gè)部分組成，分別是“行政人員對處室年級評價(jià)”得分、職代會(huì )民意測評滿(mǎn)意率得分和20xx年上下兩個(gè)學(xué)期目標管理考核得分。具體折算辦法如下：
1、依據《行政人員對處室年級評價(jià)表》的得分折合成20%計入考核總分；
2、依據20xx年學(xué)校第九屆五次教代會(huì )民意測評滿(mǎn)意率排序，排第一位（含并列）計滿(mǎn)分100分，第二位（含并列）計99分，以后各位次依次遞減1分，折合成25%計入考核總分；
3、依據20xx年度上下兩個(gè)學(xué)期處室年級目標管理考核總分，折合成40%計入考核總分。
4、校長(cháng)辦公會(huì )權值占15%，計入考核總分。
�。ǘ┯嫹洲k法
依據得分高低，分“處室系列”和“年級系列”分別排序，得出名次。
�。ㄈ┙Y果運用
1、對排名第一、二名的'處室，授予“紅旗處室”榮譽(yù)稱(chēng)號；對排名第一名的年級，授予“紅旗年級”榮譽(yù)稱(chēng)號；
2、對獲得“紅旗處室”和“紅旗年級”榮譽(yù)稱(chēng)號的單位，各獎勵2000元的獎金，以資鼓勵。
評選方案 篇3
為繼承和發(fā)揚民族傳統文化，營(yíng)造春節喜慶祥和的濃厚氛圍，豐富教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年春聯(lián)征集評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、征聯(lián)主題
以“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)教育，敬業(yè)奉獻譜新篇”為主題，內容可以是贊頌國家的教育方針，可以是反映教育改革發(fā)展成就的，也可以是弘揚尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚；可以贊揚嘔心瀝血無(wú)私奉獻的'師表楷模，也可以表達個(gè)人對人民教育事業(yè)的堅定忠誠；可以頌贊課堂教育的教學(xué)改革成果，也可以展望教育教學(xué)改革與發(fā)展的方向；可以把春天與教育相結合，可以把人物與教學(xué)相結合，也可以把和諧社會(huì )與和諧教育相結合。對聯(lián)應追求完美，倡導社會(huì )、教師、學(xué)生的高尚教育情結為目的，展示我校廣大教職員工的文化修養和認知水準。
二、征集要求
面向各工會(huì )小組會(huì )員征集，內容積極向上，符合對聯(lián)基本格律；作品系作者本人所創(chuàng )作，每人2副以?xún)�，每組選報10副；啟平校區選報20副；已發(fā)表于互聯(lián)網(wǎng)或傳統媒體上的作品、以往征聯(lián)比賽已獲獎作品不能參加本次大賽的征集評選活動(dòng)。
三、參與方式
1．稿件格式
標題：xx市實(shí)驗小學(xué)（單位）×××（姓名）應征春聯(lián)
上聯(lián)：××××××
下聯(lián)：××××××
2．選報郵箱：zzz（郵件主題請注明征聯(lián)）
四、征集時(shí)間
征聯(lián)自通知發(fā)布之日起，至20xx年12月19日止（以發(fā)帖時(shí)間為準）。
五、對聯(lián)評獎
本次征聯(lián)由學(xué)校教育工會(huì )聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員評獎。擬設一等獎15名，二等獎30名，余為三等獎（非自主創(chuàng )作作品不得獎）。
評選方案 篇4
一. 主辦單位
二. 活動(dòng)目的及意義
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng )新文化氛圍，培養大學(xué)生自主創(chuàng )新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng )新之星”評選活動(dòng)。以此樹(shù)立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的'熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三. 活動(dòng)對象
全校學(xué)生
四. 活動(dòng)安排
(一)候選人推薦
1.時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日
2.參評范圍：各類(lèi)競賽(包括自然科學(xué)，社會(huì )科學(xué)類(lèi))獲獎選手
(二)評選階段
1.時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日
2.形式：專(zhuān)家評審
邀請學(xué)校里的權威專(zhuān)家、教授對候選個(gè)人和團隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個(gè)最佳團隊，十個(gè)最佳個(gè)人。
(三)編撰事跡
由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個(gè)人統一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書(shū)刊，鏈接到校團委網(wǎng)站，�？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;
制成宣傳冊，于表彰大會(huì )上進(jìn)行發(fā)放。
(四)表彰大會(huì )
1.前期宣傳：
制作三個(gè)條幅(一條掛在主區南門(mén)，一條掛在東區，一條掛在科學(xué)會(huì )堂里);
制作兩張宣傳展布(主區，東區各一幅);
制作宣傳單(在主區及東區食堂門(mén)前發(fā)放)。
2.時(shí)間：20xx年4月24日
3.地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂
4.內容：
主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹;
獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言;
相關(guān)領(lǐng)導講話(huà);
頒獎;
表彰大會(huì )后進(jìn)行新聞?wù)�，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁(yè)上;同時(shí)，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報道。
5.獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個(gè)思測分。
(五)經(jīng)驗交流會(huì )
1.時(shí)間：20xx年4月28日
2.地點(diǎn)：待定
3.形式：由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。
評選方案 篇5
一、目的
為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識，充分調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性，特制訂本方案。
二、優(yōu)秀員工評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人各分公司領(lǐng)導、各部門(mén)負責人推薦辦法
此次評選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，主管推薦為輔相結合的辦法。
1）由各分公司負責推薦，各部門(mén)負責人應在部門(mén)內部組織開(kāi)展民主評議，確定人選；
2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；
2、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由總經(jīng)辦負責牽頭組織，以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各部門(mén)在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負責人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報人資部進(jìn)行匯總；評選領(lǐng)導小組成員確定獲獎名單。
三、評選領(lǐng)導小組成員：
張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤
四、參加評選對象、條件、要求 ㈠參加評選對象：
公司員工（分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：
1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)違法亂紀行為，評選期內，無(wú)因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守公司各項管理制度。
3、工作認真負責，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。 ㈡評選條件
五、在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對工作默默奉獻的員工。
2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。
3、為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛(ài)護公司財物，精心維護、保養設備。
5、尊重領(lǐng)導，服從安排，工作認真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的'各項業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習。
6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規章制度，嚴格按本崗位的操作規程標準操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。
六、優(yōu)秀員工評選時(shí)間：
1、推薦材料報送時(shí)間：各部門(mén)應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間： 7月12日組織公司高層領(lǐng)導小組會(huì )議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)間：公司上半年總結會(huì )議。
七、表彰和獎勵
1、在公司上半年總結會(huì )議上進(jìn)行表彰。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養，選拔，晉升。
八、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。
2、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工、部門(mén)主管等
3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；
4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；
5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻。
九、優(yōu)秀員工評選原則。
評選方案 篇6
為進(jìn)一步加強我校德育隊伍建設，表彰德育隊伍先進(jìn)工作者，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，每年評選一批優(yōu)秀德育工作者，有關(guān)評選辦法如下：
一、評選對象
各年級組長(cháng)、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。
二、評選基本條件
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，有堅定正確的政治方面。
2、熱愛(ài)本職工作，責任感強，有較高的教育、教學(xué)水平和較強的組織管理能力。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實(shí)驗，并有一定的.科研成果。
4、擔任班主任工作年度內上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任，下學(xué)期各項指標達到優(yōu)秀班級評選的條件；擔任年級組長(cháng)所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀律好，得到全校師生及家長(cháng)肯定。教育處、團委的德育工作人員的工作得到上級部門(mén)的高度評價(jià)及社會(huì )的認可。
三、評選程序
1、各年級組（含相關(guān)處室）根據基本條件在組內推選侯選人（侯選人數量按實(shí)評人數：侯選人數1：2分到年級組）
2、各年級組推選出來(lái)的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組初審后定為正式侯選人，然后全體班主任集中投票推選。
3、根據投票結果結合工作實(shí)績(jì)（含班級段考、期考成績(jì)，班級學(xué)生調查滿(mǎn)意率。常規管理考評結果等）由學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組研究確定最后人選。
4、評選最后結果在學(xué)校公示后，由學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組發(fā)布表彰通報。
四、獎勵辦法
1、十佳德育工作者每年評選一次，評選結果記入業(yè)務(wù)檔案，其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。
2、獲得十佳德育工作者每人獎勵2000元，在年度頒獎大會(huì )上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、本辦法在操作過(guò)程中根據實(shí)際情況將不斷完善。
評選方案 篇7
一、目的：
為了激勵全園教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習水平，幫助教師樹(shù)立反思意識，培養掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習慣的養成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺，提升教師自身的.教育專(zhuān)業(yè)水平。
二、參賽對象：
全園教師
三、評比內容：
本學(xué)期教師自己撰寫(xiě)的的教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現抄襲和網(wǎng)絡(luò )下載的作品，將取消參賽資格。
四、評比標準
1、文章主題突出，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，表達流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎，寫(xiě)真事、說(shuō)真話(huà)、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細微處體現真知灼見(jiàn)。
4、結構緊湊完整，不少于1000字。
五、評選過(guò)程
過(guò)程將分為兩部分
1、第一部分 家長(cháng)參與 分值占50% 我們會(huì )把老師們寫(xiě)的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺(jué)得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們，我們會(huì )給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的經(jīng)驗、感受、體會(huì )或針對幼兒園教育實(shí)踐中的問(wèn)題表達自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解。
六、獎項設置
1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2. 我們會(huì )將評選出來(lái)的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評比時(shí)間：20xx年10月份
評選方案 篇8
一、參評對象:
五、六年級在樹(shù)楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱(chēng)號的原則上不再重復參評。
二、參評條件及名額分配:
(一)、市級“三好”參評條件:
1、嚴格遵守校紀校規。
2、參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區級“三好學(xué)生”的基礎上產(chǎn)生,個(gè)別已獲得“社區好公民”,或“家庭好孩子”或學(xué)�！叭苄汀睂W(xué)生表現特別突出的可破格參評。
4、素質(zhì)評價(jià)綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績(jì)良好以上(包含良好)。
(二)、市級“三好”名額分配:兩校區共2人,其中五年級1人,六年級1人。
三、評選步驟和日程安排:
1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。
2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準備評選材料。
3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。
下午:班級推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。
5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。
5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。
5月11日上午:公示評選結果。
5月15日上午將評選結果報送教育局。
四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:
1、獲獎證書(shū)。必須是教育部門(mén)或團隊部門(mén)頒發(fā)的',時(shí)間是20xx年6月1日至今,用A4紙復印。
2、20xx-6-1至今的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告一份、社區證明材料一份。
3、自我簡(jiǎn)介打印件一份,電子文檔一份,
4、7寸彩照一張。
上交時(shí)間:電子稿5月5日第一節課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。
評選方案 篇9
評選目的
為切實(shí)強化班組建設，加強企業(yè)基礎生產(chǎn)工作，使班組管理循序遞進(jìn)，提高班組生產(chǎn)水平、提升基礎管理層次，特制定優(yōu)秀班組評選辦法如下：
一、評選范圍
車(chē)間全體班長(cháng)
二、評選名額
三個(gè)班組
三、評選條件
1、安全生產(chǎn)：模范遵守安全生產(chǎn)規章制度，年度內無(wú)任何安全生產(chǎn)事故，班組成員具有較高的安全意識；
2、產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量穩定，無(wú)重大質(zhì)量事故發(fā)生；
3、勞動(dòng)紀律：模范遵守公司各項規章制度，班組成員無(wú)嚴重違規違紀記錄；
4、團隊精神：合作意識強，成員間團結友愛(ài)，互相合作；
5、班會(huì )學(xué)習：組織學(xué)習公司各項規章制度、崗位職責、工藝規程；
6、組織協(xié)調：全員有集體榮譽(yù)感，配合上下工序班組工作；交接班無(wú)不良記錄；
7、清潔衛生：班組作業(yè)區域內，公司檢查中無(wú)嚴重不良記錄，工具、物品擺放整齊，無(wú)亂扔垃圾等不衛生現象。
四、評選方法和程序
1、班組申報：由班長(cháng)申報填寫(xiě)“優(yōu)秀班組申報表”，并對照7項條件，認真進(jìn)行自查總結；
2、公司評選小組根據申報名單、評分標準確定。
五、評選原則
客觀(guān)、公平、公正、公開(kāi)、實(shí)事求是；
六、獎勵辦法
獎金XXXX元/人證書(shū)（獎杯）
七、評分標準。
略。
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