【必備】宣傳方案集合5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的宣傳方案5篇,歡迎大家分享。

宣傳方案 篇1
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)應相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!庇仔°暯討驹谂囵B獨立“人”的長(cháng)遠角度,有目的、有計劃的逐步實(shí)施,使孩子獲得可持續發(fā)展的銜接。今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同科學(xué)銜接,為了更好地向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒觀(guān)念,借宣傳月之機,進(jìn)一步促進(jìn)家園教育的一致性,現制定宣傳月方案如下:
一、活動(dòng)主題:
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
二、活動(dòng)目標:
1、幫助家長(cháng)了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
2、了解幼小銜接的過(guò)程,理性的接受科學(xué)的育兒觀(guān)念,促進(jìn)家園教育一致性。
3、深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月20日——6月20日
四、活動(dòng)內容:
1、教師重溫《指南》:
再次學(xué)習《指南》,教師圍繞《指南》分析班級狀況,班級之間互相交流,并在《指南》精神的指引下創(chuàng )設適合幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng)。
2、多種渠道向家長(cháng)宣傳:
利用宣傳欄、QQ群、微信群等渠道,張貼和轉發(fā)《三至六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的資料,宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環(huán)推送的公益宣傳片,使家長(cháng)了解幼小銜接的過(guò)程,理性的接受科學(xué)的觀(guān)念,最終對幼兒有良好的一致性教育。
3、通過(guò)豐富的活動(dòng)貫徹指南精神:
利用父親節活動(dòng)、各主題活動(dòng)等,讓孩子在游戲中獲得經(jīng)驗,培養孩子重要的.品質(zhì),充分尊重理解孩子。
、、節日教育:六一節、父親節、端午節。
、、一日生活中的習慣養成。
、、在主題活動(dòng)中滲透
4、親子陪伴:
陪伴是孩子對愛(ài)最大的渴求,良好的陪伴會(huì )讓孩子建立起安全感,以及健康的人格,并促進(jìn)交往以及語(yǔ)言表達等能力的發(fā)展。
、、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng):親子閱讀微信分享活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)
、、親子制作及親子游戲:根據主題家園配合開(kāi)展親子小游戲。
、、好習慣養成:根據班級習慣養成進(jìn)度,布置小任務(wù)并及時(shí)跟蹤反饋以促進(jìn)習慣的養成。
5、開(kāi)展“微信家長(cháng)會(huì )”活動(dòng):
、、《指南》解讀
、、游戲對孩子成長(cháng)的意義
、、急功近利給孩子灌輸知識的危害
、、結合班級觀(guān)察案例,闡述教育孩子的方法
、、如何與孩子溝通
、、如何讓孩子獲得長(cháng)遠發(fā)展
、、怎樣培養孩子良好的習慣
五、活動(dòng)總結和延伸
宣傳月活動(dòng)結束后,請家長(cháng)結合自己的育兒經(jīng)驗寫(xiě)出反思和感悟,教師將宣傳月活動(dòng)資料整理后進(jìn)行交流,以便在接下來(lái)的活動(dòng)中進(jìn)一步提高,促進(jìn)幼兒的學(xué)習與發(fā)展。
宣傳方案 篇2
一、指導思想:
根據上級文明精神和學(xué)校安排,為提高師生的法制意識、法律素質(zhì)和依法辦事的自覺(jué)性,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,服務(wù)“雙帶動(dòng)”發(fā)展戰略,我校將開(kāi)展法制教育宣傳日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
加強法制宣傳教育,構建和諧穩定社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月
四、組成機構:
為更好的開(kāi)展此次法制教育宣傳月的活動(dòng),學(xué)校特別成立了以校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校各處室和級部主要負責同志為組員的`領(lǐng)導小組。為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有利的保障。
五、主要活動(dòng)形式:
1、 開(kāi)展法制教育主題班會(huì )
2、 4—6年級辦一期法制教育手抄報
3、 辦一期法制教育黑板報
4、 召開(kāi)法制教育講座
5、 辦一期普法專(zhuān)欄
六、具體要求
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀(guān)念的教育,認真開(kāi)展好這次活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),各班級要及時(shí)向學(xué)生處匯報開(kāi)展情況。
宣傳方案 篇3
為進(jìn)一步增強順和社區居民的防震減災觀(guān)念和意識,了解掌握防震減災知識技能,根據上級文件及會(huì )議精神,結合順和社區實(shí)際情況,現制定20xx年順和社區防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持“戰時(shí)保護人民,平時(shí)造福人民”的宗旨,按照“防震一體化”的要求,積極探索,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,多渠道、多形式、全方位地組織開(kāi)展防震減災宣傳教育培訓工作,努力構建具有順和社區防震特色,適合時(shí)代發(fā)展要求,滿(mǎn)足社會(huì )民眾需要,普及面廣、基礎扎實(shí)、機制健全、設施完善、管理規范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系,促進(jìn)防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本,注重實(shí)效。堅持從實(shí)際出發(fā),以人為本,圍繞城市防震減災工作的需要,根據不同時(shí)期、不同層次、不同對象的特點(diǎn),確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式,切實(shí)增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實(shí)用性。
(二)積極兼容,發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求,與其他相關(guān)職能部門(mén)的工作積極兼容,做到“二個(gè)結合”,即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺,拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。
(三)分級管理,分層實(shí)施。針對不同區域和范圍,采取分級管理、分層實(shí)施的方法,明確任務(wù),責任到人。要充分利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù),逐步實(shí)施網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)管理,做到措施落實(shí),效果明顯。
(四)突出重點(diǎn),全面落實(shí)。圍繞全面落實(shí)防震減災宣傳教育的總要求,突出重點(diǎn),抓出亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,穩步推進(jìn)防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標
20xx年,順和社區防震減災宣傳教育培訓的總體目標是:全面加強防震減災宣傳教育培訓工作,建立有效的組織管理機制,組建防震減災宣傳教育隊伍,拓展防震減災宣傳教育陣地,落實(shí)社區、學(xué)校、企業(yè)防震減災教育場(chǎng)所,積極推進(jìn)防震減災宣傳教育培訓進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底,力爭順和社區的防震減災宣傳教育基本普及;學(xué)校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場(chǎng)所達到十個(gè)以上。
四、工作任務(wù)
(一)防震減災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區防震減災建設的工作任務(wù),充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡(jiǎn)報等宣傳平臺的作用,廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )等大眾媒體,及時(shí)發(fā)布防震減災工作信息,大力宣傳防震減災工作成就,傳播防震減災知識,力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳,不斷開(kāi)辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設,建立有效工作機制,經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務(wù)培訓班,提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系,開(kāi)設防震減災專(zhuān)欄節目,加大宣傳密度和力度,提升公共媒體宣傳效應。三是組織開(kāi)展各種形式的防震減災宣傳教育活動(dòng)。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時(shí)機,組織開(kāi)展防震減災集中宣傳活動(dòng)。四是結合防震減災工作的特點(diǎn),組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料,向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開(kāi)展面向社會(huì )的防震減災法制宣傳教育,通過(guò)組織培訓、講座等各種活動(dòng),有效擴大防震減災法律法規的社會(huì )影響。
(二)防震減災教育
防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點(diǎn),加強同有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,擴大教育的`范圍和對象,提高教育質(zhì)量,突出教育的有效性、實(shí)用性和針對性。大力推進(jìn)防震減災宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),努力實(shí)現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門(mén)聯(lián)系,繼續深化學(xué)校防震減災知識教育,把防震減災知識教育納入學(xué)校教學(xué)課程,實(shí)現網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)管理,建立有效的考評機制,定期組織開(kāi)展防震減災教學(xué)研究、防震減災藝術(shù)作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動(dòng)會(huì )和先進(jìn)評選等活動(dòng)。二是強化社區防震減災教育培訓工作,確定教育培訓內容,落實(shí)教育培訓教材教具,組織編制適合社區特點(diǎn)的防震減災宣傳教育資料,依托社區學(xué);蛏鐓^活動(dòng)室建立防震減災知識講壇,定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。三是繼續深化防震減災網(wǎng)絡(luò )教育工作,建立防震減災知識網(wǎng)絡(luò )學(xué)習城,開(kāi)展防震減災網(wǎng)絡(luò )教學(xué),豐富教學(xué)手段,滿(mǎn)足社會(huì )的需要。
(三)防震減災培訓
防震減災培訓要結合防震減災工作的特點(diǎn),建立鎮、社區兩級培訓體制,充分發(fā)揮鎮防震減災教育培訓中心的作用,加大防震減災教育培訓基礎建設,實(shí)現培訓有大綱、上課有教材、參觀(guān)有場(chǎng)所、訓練有器材的目標,增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區防震減災教育培訓大綱》,規范教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材,制作影視教學(xué)系列片,研發(fā)防震減災教學(xué)訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設,建立一支鎮級防震減災講師團,組織開(kāi)展防震減災系列講座。四是大力開(kāi)展對防震減災專(zhuān)業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區防震減災骨干等人員的業(yè)務(wù)輪訓。
(四)社區防震減災建設
大力推動(dòng)社區防震減災建設工作,實(shí)現社區防震減災建設的制度化、規范化。一是把社區防震減災建設納入鎮社區建設考核體系,制定社區防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區居住小區配置防震減災應急箱,對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區防震減災建設的監督管理,建立社區防震減災建設工作動(dòng)態(tài)管理服務(wù)系統,對社區防震減災建設實(shí)施動(dòng)態(tài)管理和網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)。
(五)防震減災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區志愿者建設體系,加強組織領(lǐng)導,進(jìn)一步明確職責任務(wù),制定規章制度,配置有效的器材裝備,在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開(kāi)展防震減災志愿者隊伍的調查研究,理順關(guān)系,明確職責,加強組織領(lǐng)導,形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動(dòng)機制,充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。
(六)防震減災教育場(chǎng)所
根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點(diǎn)和需求,大力抓好各類(lèi)防震減災教育場(chǎng)所的建設工作,逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場(chǎng)所,為群眾、學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場(chǎng)所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作,對順和社區防震減災實(shí)現跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區必須要加強組織領(lǐng)導,采取有力措施,為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務(wù)創(chuàng )造良好工作環(huán)境。
(一)形成宣傳教育培訓協(xié)作配合機制。要主動(dòng)與宣傳、新聞、應急、教育等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,形成有效的協(xié)作配合機制,利用相關(guān)部門(mén)的優(yōu)勢,組織開(kāi)展防震減災宣傳教育培訓工作,推進(jìn)防震減災宣傳教育培訓的法制化、規范化、社會(huì )化建設。
(二)健全宣傳教育培訓整體聯(lián)動(dòng)機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社區防震減災辦的整體聯(lián)動(dòng)機制,充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會(huì )在宣傳教育方面的作用,定期研究宣傳教育工作,形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作,明確職責,理順關(guān)系,規范行為,保障宣傳教育培訓的有序實(shí)施。
(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng )優(yōu)的重要條件,納入年度工作目標考評體系,研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位,不能評為先進(jìn)單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績(jì)的單位和個(gè)人應給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區防震減災辦要明確主要負責人,確定業(yè)務(wù)主管部門(mén)。要關(guān)心、重視和支持宣傳教育培訓工作,安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬、協(xié)調能力強、業(yè)務(wù)水平高的干部從事宣傳教育培訓工作,并保持一定時(shí)間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養,吸納優(yōu)秀的人才充實(shí)到防震減災宣傳教育培訓隊伍,經(jīng)常性組織業(yè)務(wù)培訓,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。搞好宣傳教育培訓專(zhuān)用設備器材建設,組織開(kāi)展科研活動(dòng),逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材,適應時(shí)代發(fā)展的需要。
宣傳方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步消除學(xué)生宿舍使用違章電器帶來(lái)的安全隱患,加強宿舍管理,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育等方面的發(fā)展,從思想上增強廣大學(xué)生的安全防范意識,共創(chuàng )安全、和諧的宿舍環(huán)境,更好的構建和諧校園,突出宿舍安全對文明宿舍的意義,學(xué)生公寓管理中心特舉辦“學(xué)生宿舍安全教育”的`活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng):
學(xué)生宿舍安全教育
三、活動(dòng)主題:
遠離違章電器 構建平安校園
四、活動(dòng)對象:
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日—20xx年11月27日(若是陰雨
天氣,則另行確定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
一食堂門(mén)前、學(xué)生公寓管理中心辦公室門(mén)前
七、主辦單位:
巢湖學(xué)院學(xué)生公寓管理中心
八、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前去各宿舍進(jìn)行宿舍安全檢查并做好宣傳工作;
2.11月25日晚在學(xué)生公寓管理中心辦公室開(kāi)會(huì ),對本次活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的安排;
3.11月26日,在一食堂前進(jìn)行為期一天的違章電器展覽,以及一些
高校學(xué)生宿舍使用違章電器失火事件圖片的展覽;
4.11月27日中午在學(xué)生公寓管理中心辦公室門(mén)前對違章電器進(jìn)行銷(xiāo)毀;
5.對本次活動(dòng)作相關(guān)總結。
宣傳方案 篇5
為了進(jìn)一步加強全縣中小學(xué)校森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作,根據縣森林防火指揮部《關(guān)于印發(fā)〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》(饒縣森防指[20xx]16號)要求,特制定全縣中小學(xué)校森林防火宣傳教育實(shí)施方案。
一、指導思想
以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領(lǐng)導責任制實(shí)施辦法》等法律、法規為依據,以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度,切實(shí)搞好中小學(xué)生森林防火宣傳教育,努力把森林火災損失降到最低。
二、宣傳內容
。ㄒ唬┐罅π麄鳌吨腥A人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關(guān)實(shí)施辦法等森林防火法律、法規,及時(shí)、準確宣傳省、市、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強森林防火工作的文件精神,及時(shí)、準確傳達上級領(lǐng)導對森林防火工作的指示和意見(jiàn)。
。ǘ╅_(kāi)展以“嚴防森林火災,創(chuàng )建平安校園”為主題的宣傳活動(dòng),力爭把“多一份教育就少一點(diǎn)火災”的理念普及到每位教職工、每個(gè)學(xué)生及其家庭。
。ㄈ┮苑梢庾R強、語(yǔ)言簡(jiǎn)短、通俗易懂的語(yǔ)句制作永久性、半永久性、臨時(shí)性宣傳標語(yǔ);切實(shí)抓好元旦、春節以及清明、五一節等森林火災隱患較大時(shí)段的宣傳教育活動(dòng)。
。ㄋ模┫蛎總(gè)學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的森林防火公開(kāi)信》,印發(fā)《森林防火知識問(wèn)答》,組織師生觀(guān)看有關(guān)森林防火知識光盤(pán),達到警示教育宣傳的目的。
。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校突發(fā)火災應急處置預案,搞好學(xué)生自救疏散演習,進(jìn)行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┤h各中小學(xué)校要結合實(shí)際,成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構,制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案,建立健全相關(guān)責任制度并層層分解到人。鄉(鎮)學(xué)校特別是林場(chǎng)、林區附近學(xué)校,要重點(diǎn)配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校及周邊可燃物的集中清理工作,主動(dòng)配合鄉(鎮)政府及相關(guān)部門(mén)做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
。ǘ┟磕甑木旁聻槿h森林防火宣傳月,每年的清明、七月半、霜降(油菜籽采摘期間)、冬至、春節所在周為全縣森林防火宣傳周,每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點(diǎn)防火期,要全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作,以強化火源管理為重點(diǎn),嚴禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動(dòng)。每年清明節前夕,要積極引導學(xué)生寫(xiě)一封《關(guān)于森林防火致家長(cháng)的一封信》,提倡文明祭祖,不要隨意野外用火。
。ㄈ└鲗W(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地的作用,利用“班班通”的便利條件,調動(dòng)學(xué)校師生的積極性,每個(gè)學(xué)期組織一次防火技能培訓和自救疏散演練,增強師生的消防安全意識。要組織開(kāi)展森林防火知識競賽、觀(guān)看森林防火宣傳教育片、爭當森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動(dòng),擴大森林防火宣傳教育面。要組織開(kāi)展好森林防火“五個(gè)一”活動(dòng):即每名學(xué)生寫(xiě)一條防火標語(yǔ)、一篇防火作文、一封信,每班上一節防火課、出一塊防火知識宣板報。各班主任把活動(dòng)材料12月6日前上交政教處。在確保學(xué)生安全的情況下,有條件的學(xué)?梢詣(dòng)員學(xué)生制作宣傳標語(yǔ),組織志愿者宣傳隊,開(kāi)展街道流動(dòng)宣傳活動(dòng),擴大宣傳教育效果。
四、工作要求
。ㄒ唬┱J清形勢,加強領(lǐng)導。
隨著(zhù)全縣秋冬季節人們的生產(chǎn)、生活用火的不斷增多,增大了引發(fā)火災的隱患,森林防火形勢十分嚴峻。各學(xué)校要根據今年森林防火工作的`新形勢、新特點(diǎn)、新問(wèn)題,從保護森林資源和維持生態(tài)平衡的高度,充分認識森林火災的危害性,進(jìn)一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感,校長(cháng)要親自?huà)鞄,把森林防火工作列為今冬明春的一項重要任?wù)來(lái)抓,做到思想認識到位,組織領(lǐng)導到位,分解職責到位,監督管理到位,確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災。
。ǘ┞鋵(shí)排查,加強管理。
要貫徹落實(shí)各級消防安全工作會(huì )議精神,定期組織開(kāi)展校園消防安全隱患大排查,對排查中發(fā)現的安全隱患要及時(shí)予以整改,一時(shí)無(wú)法解決的要報告上級主管部門(mén)并采取防范措施,確保不發(fā)生消防安全事故。要認真總結以往的經(jīng)驗教訓,嚴格防火安全管理制度,堅決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現林火要及時(shí)上報有關(guān)部門(mén),不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火,以免發(fā)生危險。同時(shí),要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監護,努力避免意外火情發(fā)生。
。ㄈ┘訌娕浜,確保效果。
要與林業(yè)部門(mén)協(xié)調配合,共同做好廣大中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作,爭取各鄉(鎮)政府和林業(yè)部門(mén)的支持,幫助解決中小學(xué)校教育所需的教材、教具,確保教育的質(zhì)量和效果。通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大中小學(xué)生充分認識到森林火災的危害性,預防森林火災的重要性,增強“保衛綠色,熱愛(ài)自然”的意識,自覺(jué)做到不在林區和野外玩火,不違規用火,保護森林資源安全。
。ㄋ模⿵娀蛋,嚴格問(wèn)責。
各學(xué)校要加強校園值班工作,嚴格落實(shí)24小時(shí)值班制和領(lǐng)導帶班制,值班人員要加強學(xué)習,熟悉具體工作業(yè)務(wù),確保不脫崗、不漏崗,嚴防校園火災事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情,要及時(shí)按規定如實(shí)上報,不得隱瞞不報或遲報、漏報;對因遲報、瞞報而造成重大損失的,要堅決追究相關(guān)責任人的責任。
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