【精品】評選方案集錦10篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的評選方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一、活動(dòng)主題 發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周
四、評選對象及基本條件
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現對祖國、社會(huì )、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現感動(dòng)；材料必須客觀(guān)真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園魅力之星”評比標準
1、自強學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著(zhù)和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng )造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團結一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì )公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責任學(xué)生：擔任學(xué)生干部認真負責，恪盡職守，在同學(xué)當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會(huì )責任感，積極參加各項社會(huì )公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅定，勇挑重擔。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長(cháng)期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jì)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養和水準，能夠積極參加校內各項藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jì)特別突出；代表學(xué)校在區級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校乃至區、市、省贏(yíng)得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的.學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式：采用個(gè)人報名、班級推薦相結合的方式；
2、報名要求： （1）個(gè)人報名：報名者在班主任處填寫(xiě)報名表。（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
七、評選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì )課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì )，推選出各年級的感動(dòng)校園之星。各年級分別推選4人。
八、表彰和獎勵
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續的宣傳；將獲獎的感動(dòng)事跡編輯整理，設計出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊。結合市、區相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級教育行政部門(mén)推薦。
九、組織機構
本次“感動(dòng)校園魅力之星”評選活動(dòng)在分管校長(cháng)的直接指導下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì )。
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：各班主任
評選方案 篇2
截止5月18日，經(jīng)各鄉鎮（街道）、各部門(mén)和群眾推薦，“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”道德模范評選組委會(huì )共收到各類(lèi)道德模范推薦候選人及相關(guān)推薦材料42人，經(jīng)組委會(huì )辦公室初審、并報經(jīng)評審委員會(huì )通過(guò)，確定喇小麗等24人為“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”10大道德模范候選人，現將“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”10大道德模范評選辦法公告如下：
一、道德模范候選人資格確定
本次道德模范評選根據上報情況所確定的24名道德模范候選人具體上報情況共分7類(lèi)：愛(ài)崗敬業(yè)模范、見(jiàn)義勇為模范、醫德醫風(fēng)模范、助人為樂(lè )模范、環(huán)保衛士模范、美德少年模范、敬老孝親模范。xx報、電視臺、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄將對道德模范候選人事跡進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，同時(shí)按照評選辦法公正合理地產(chǎn)生各類(lèi)道德模范和道德模范提名人選。
二、道德模范和道德模范提名獎人數確定
本次評選共產(chǎn)生各類(lèi)道德模范10人，道德模范提名人選（身邊好人）14人，6月下旬適時(shí)召開(kāi)“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”道德模范頒獎晚會(huì )，以縣委、縣政府的名義對所選出的道德模范和身邊好人進(jìn)行大張旗鼓地表彰，頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)，并出道德模范專(zhuān)輯。之后，由縣文明委組織道德模范和身邊好人深入各單位、學(xué)校、企業(yè)、鄉村進(jìn)行巡回演講，在全社會(huì )形成學(xué)習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍，弘揚社會(huì )正氣，為為建設和諧綠色新xx提供強有力的精神動(dòng)力和輿論支持，為十八大的'順利召開(kāi)獻一份厚禮。
三、道德模范和身邊好人的具體評選辦法
1、評選采用xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xxx）、群眾電話(huà)舉薦等多種手段投票和縣領(lǐng)導評選劃票、組委會(huì )召集各成員單位負責人直接召開(kāi)評選會(huì )議劃票選舉辦法產(chǎn)生道德模范10人和道德模范提名獎14人，最后由組委會(huì )審核把關(guān)通過(guò)，由xx報、xx電視臺公布。依據實(shí)施細則按得票多少以百分制產(chǎn)生各類(lèi)道德模范和道德模范提名獎人選。xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xx）、群眾電話(huà)舉薦等報紙、網(wǎng)上投票占60分，評選會(huì )議劃票選舉占40分，兩者最后得分計入總分，經(jīng)組委會(huì )領(lǐng)導審核把關(guān)后，按各類(lèi)道德模范的分類(lèi)確定道德模范和道德模范提名獎人選。
2、道德模范評選具體方法采取分類(lèi)評選的辦法從候選人中選舉產(chǎn)生，具體選舉程序：愛(ài)崗敬業(yè)模范6名候選人產(chǎn)生愛(ài)崗敬業(yè)模范3人，總分前3名得者為“感動(dòng)xx”愛(ài)崗敬業(yè)模范人選；見(jiàn)義勇為模范3名候選人產(chǎn)生見(jiàn)義勇為模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”見(jiàn)義勇為模范人選；助人為樂(lè )模范2名候選人產(chǎn)生助人為樂(lè )模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”助人為樂(lè )模范人選；環(huán)保衛士模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”環(huán)保衛士模范人選；師德師風(fēng)模范3名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”師德師風(fēng)模范人選；美德少年模范4名候選人產(chǎn)生美德少年模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”美德少年模范人選；敬老孝親模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”敬老孝親模范人選，通過(guò)以上辦法并報經(jīng)組委會(huì )通過(guò)共產(chǎn)生各類(lèi)道德模范10人；同意者在相應道德模范候選人相應欄中畫(huà)“o",不同意者畫(huà)“x",多選視為廢票，選票統一收集后交宣傳部文明辦統計，xx報選票由各單位收集整理匯總后報送文明辦，網(wǎng)絡(luò )、QQ群和電話(huà)投票由門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和各相關(guān)負責人負責統計匯總報送文明辦。
4、道德模范提名獎14名由各類(lèi)候選人按得分多少由組委會(huì )審核后確定。
5、xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xxx）、群眾電話(huà)舉薦報紙、網(wǎng)上投票選舉時(shí)間：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，縣領(lǐng)導評選候選人由文明辦將有關(guān)材料送交選舉后由秘書(shū)科整理后交文明辦，道德模范會(huì )議選舉由組委會(huì )研究在此期間通知各成員單位統一參會(huì )評選。
6、本選舉辦法由組委會(huì )下設辦公室文明辦負責解釋。
評選方案 篇3
一、評選考核的條件
1、基本條件。
�。�1）遵守國家政策法令與師德規范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，認真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
�。�3）組內教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導向正確。
�。�4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
�。�1）按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
�。�2）備課組各成員嚴格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標，期末有工作總結。
�。�3）每學(xué)期至少應組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。
�。�4）每周按時(shí)說(shuō)課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內各成員在備課各環(huán)節（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
�。�5）積極組織組內成員聽(tīng)課和評課。
�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內至少有一人舉行校級公開(kāi)課。
�。�7）備課組能積極組織本組內教師出好練習、單元鞏固訓練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結合，導向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
�。�8）備課組內每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
�。�9）備課組內各班教學(xué)質(zhì)量穩定，沒(méi)有明顯的弱班。
二、評選考核的辦法與細則
1、每學(xué)期末，備課組按評分細則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。
2、每學(xué)年結束后，根據兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎上對照考核細則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據。
4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的`比例評出校內優(yōu)秀備課組。
三、獎勵制度
1、優(yōu)秀備課組組長(cháng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習和研究。備課組長(cháng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jì)作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(cháng)能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵200元，備課組長(cháng)獎300元。獲得區級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵300元，備課組長(cháng)獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵500元，備課組長(cháng)獎600元。
評選方案 篇4
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展首屆屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的.好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各類(lèi)榮譽(yù)），20xx年9月20日下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給王忠（400字左右的事跡材料，并附生活照1張。）
3、20xx年9月30日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德、守法律的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。候選人事跡在學(xué)校博客展示，宣傳櫥窗展示，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
評選方案 篇5
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jì)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象
在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的，滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師。
二、評選條件
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1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評選。
2、有良好的社會(huì )主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信，不與家長(cháng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的.均取消參評先進(jìn)教師資格。
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1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jì)達鎮平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
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1、積極參加市、鎮、校各級各部門(mén)組織的各項活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退聽(tīng)課節數達到增城市教育局教研室規定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難，樂(lè )于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。
4、應積極參加學(xué)�；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)�；蚩平M工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
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1、教育和教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jì)必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對待后進(jìn)生，要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
4、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
評選方案 篇6
根據楚雄州委辦公室《關(guān)于開(kāi)展“誠信楚雄”創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，為推動(dòng)我州的社會(huì )信用體系建設，提高企業(yè)誠信意識、樹(shù)立誠實(shí)守信的良好商業(yè)道德風(fēng)尚，創(chuàng )造良好的投資環(huán)境，在全州企業(yè)中開(kāi)展“十佳誠信企業(yè)”評比活動(dòng)，根據活動(dòng)要求及我州實(shí)際，制定本組織方案。
一、評審組織機構
為使活動(dòng)按照公開(kāi)、公平、公正的原則開(kāi)展，設立楚雄州“誠信楚雄十佳企業(yè)評選組織委員會(huì )”，（以下簡(jiǎn)稱(chēng)組委會(huì )）組委會(huì )由州經(jīng)貿委、州精神文明辦公室、財政、州工商局、州技術(shù)監督局、州醫藥管理局、州發(fā)展計劃委員會(huì )（物價(jià)）、州國稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專(zhuān)業(yè)銀行等有關(guān)部門(mén)人員組成，負責活動(dòng)的組織、評審、認定工作。組委會(huì )下設評審委員會(huì )和辦公室。
1、組委會(huì )人員名單
名譽(yù)主任：州委常委、宣傳部長(cháng)
主任：州人民政府副州長(cháng)
副主任：州委宣傳部副部長(cháng)
州精神文明辦公室主任
州經(jīng)貿委主任
州工商局副局長(cháng)
成員：州質(zhì)量技術(shù)監督局副局長(cháng)
州藥品監督管理局副局長(cháng)
州發(fā)展計劃委員會(huì )副主任
州國稅局副局長(cháng)
州地稅局副局長(cháng)
州人民銀行副行長(cháng)
州財政局副局長(cháng)
州廣播電視局副局長(cháng)
2、辦公室組成人員
辦公室主任：
成員：
辦公室職責：負責接收登記申報材料；分類(lèi)審核材料的真實(shí)性；整理并向評審委移交參評企業(yè)申報材料及材料的得分上報；負責有關(guān)工作銜接及協(xié)調具體事務(wù)，辦公室設在州經(jīng)貿委。
3、評審委員會(huì )組成人員
主任：州經(jīng)貿委主任、工程師
成員：州工商局副局長(cháng)、州消協(xié)會(huì )長(cháng)
州鄉鎮企業(yè)局副局長(cháng)、工程師
州地稅局稅務(wù)副局長(cháng)、經(jīng)濟師
州工商銀行高級會(huì )計師
州農業(yè)銀行高級經(jīng)濟師
中大會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師
秘書(shū)組
職責：本著(zhù)“科學(xué)、公開(kāi)、公平、公正”的原則，負責對辦公室提出的申報材料組織評審；根據評審辦法，客觀(guān)、公平評審；根據評審條件進(jìn)行量化評價(jià)；經(jīng)評價(jià)后進(jìn)行認定。
二、參評范圍
在楚雄州轄區內從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、具有法人資格的國有、集體、非公有制經(jīng)濟等各種所有制的工商企業(yè)（含省屬、中央屬企業(yè)）均可參加評選。
三、報名辦法
1、通過(guò)楚雄州電視臺、《楚雄日報》刊發(fā)公告，各縣（市）宣傳部、經(jīng)貿局、鄉鎮企業(yè)局組織動(dòng)員企業(yè)積極參與。
2、參評企業(yè)填報《楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表》，向縣經(jīng)貿局申請報名，縣（市）組成評審小組進(jìn)行初評后，提出初評意見(jiàn)，每縣市推薦1至3戶(hù)企業(yè)到州組委會(huì )辦公室報名，報名時(shí)需提交以下材料：
�、佟冻壑荨笆颜\信企業(yè)”申請表》和縣（市）初評推薦意見(jiàn)；
�、谄髽I(yè)法人營(yíng)業(yè)執照及法人代碼證書(shū)復印件；
�、凵暾垐蟾妫ㄕf(shuō)明企業(yè)近三年經(jīng)營(yíng)情況及誠信情況）；
�、�20xx年—20xx年末資產(chǎn)負債表及經(jīng)營(yíng)情況表；
�、萦嘘P(guān)部門(mén)頒發(fā)的信用資格證書(shū)復印件及當地稅務(wù)機關(guān)的完稅情況證明；
�、蕻數毓ど�、質(zhì)量監督、藥監、安全、環(huán)保等部門(mén)無(wú)重大違法案件處罰的證明材料；
四、報名時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年8月1日至20xx年8月30日止。
報名地點(diǎn)：各縣（市）經(jīng)貿局
楚雄州經(jīng)貿委（楚雄市鹿城北路5號）
聯(lián)系電話(huà)：組委會(huì )辦公室31224643123647
五、評選辦法
1、企業(yè)向縣（市）以上初評小組提出申請，（省州屬企業(yè)直接向州組委會(huì )申請報名；
2、由縣（市）經(jīng)貿局牽頭，組成初評小組，進(jìn)行評審，推薦1—3戶(hù)企業(yè)到州組委會(huì )辦公室報名；
3、組委會(huì )召集評審委員會(huì )進(jìn)行初評，確定30戶(hù)左右企業(yè)進(jìn)行調查；
4、在調查的基礎上，按照有關(guān)項目量化評分，取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠信企業(yè)”進(jìn)行表彰獎勵。
六、宣傳及表彰獎勵
1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠信企業(yè)”稱(chēng)號；
2、發(fā)給獎金3000元；
3、11月在桃源湖廣場(chǎng)召開(kāi)授牌表彰大會(huì )；
4、配合表彰大會(huì )，在桃源湖廣場(chǎng)舉行千名經(jīng)營(yíng)者“誠信”簽字活動(dòng)和文藝演出，使表彰活動(dòng)宣傳更具廣泛性；
5、楚雄電視臺、楚雄日報、楚雄電臺設專(zhuān)題進(jìn)行跟蹤報道。
七、評價(jià)指標體系
�、鍤v史及現狀：對市場(chǎng)的適應程度和信用狀況
1、人力資源。
A：吸引人才的能力，員工大專(zhuān)以上學(xué)歷比。B：例維持人才的能力、員工流動(dòng)率。C：發(fā)展人才的能力，培訓投入率；
2、財務(wù)能力。
A：獲利能力：銷(xiāo)售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權益凈利率；
B：償債能力：資產(chǎn)負債率、流動(dòng)比率；
C：資產(chǎn)運用能力：總資產(chǎn)周轉率、應收賬款周轉率、
存貨周轉率；
D：公司實(shí)力：資產(chǎn)、銷(xiāo)售額、市場(chǎng)份額、產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)率；
3、社會(huì )責任感。
A：對國家社會(huì )的.貢獻；
B：環(huán)保意識：是否達標。
4、公司形象。
A：企業(yè)整體形象、企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值；B：產(chǎn)品質(zhì)量形象，通過(guò)或達到類(lèi)似ISO9000認證。
5、管理水平。
A：信息化建設水平，計算機信息系統；B：組織機構效率：人均銷(xiāo)售額、人均利潤額；C：管理制度合理性。
�、嫖磥�(lái)發(fā)展
1、發(fā)展潛力：行業(yè)發(fā)展前景、銷(xiāo)售增長(cháng)率情況；
2、企業(yè)自身發(fā)展素質(zhì)及能力：企業(yè)文化、銷(xiāo)售增長(cháng)率、資產(chǎn)增長(cháng)率、市場(chǎng)份額增長(cháng)率；
3、創(chuàng )新能力。
A：技術(shù)創(chuàng )新，研發(fā)投入率、專(zhuān)利數，省州科技獎獲得情況；B：管理創(chuàng )新實(shí)績(jì)。
八、宣傳報道
1、活動(dòng)開(kāi)展前，在楚雄日報、楚雄電視臺以公告等方式宣傳，并報道活動(dòng)組織情況，對評選過(guò)程全程跟蹤報道，評選結果在電視臺、楚雄日報、電臺公布，可以商業(yè)運作冠于品牌名稱(chēng)或開(kāi)展頒獎活動(dòng)等形式擴大影響。
2、楚雄州電視臺對“十佳誠信企業(yè)”制作專(zhuān)題節目長(cháng)期播放或送省臺選播。
九、經(jīng)費預算
1、宣傳費：10000元。其中：電視臺7000元/5次，報紙3000元／6次；
2、十佳企業(yè)獎金：3000元×10戶(hù)=30000元；
3、評審費、10000元
4、會(huì )議費：5000元；
5、辦公經(jīng)費：5000元；
五項合計60000元，鑒于我州企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難，參評企業(yè)不收取任何費用，商業(yè)運作吸收贊助解決20000元，請州級財政撥補解決40000元。
附件：一、楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表；
二、楚雄州“十佳誠信企業(yè)”量化評分表；
楚雄州經(jīng)濟貿易委員會(huì )
二○○三年六月三十日
楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表
申請單位：（蓋章）申請日期年月日
填表說(shuō)明：1、企業(yè)榮譽(yù)記錄：重大獎勵，馳名、著(zhù)名和重點(diǎn)保護商標資料，企業(yè)或其法定代表人榮譽(yù)記錄。2、企業(yè)不良記錄：偷、逃、騙、抗稅，制假、販假、安全事故，出具虛假資信證明材料，惡意逃廢債務(wù)，利用合同詐騙等違法情況，以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關(guān)數據計算以20xx年為報告期。
附件：考察變量的說(shuō)明與計算
對指標每一個(gè)參考變量都設計具體的計算方法或公式。根據參考變量的要求來(lái)收集數據，將收集到的數據按照計算方法或公式進(jìn)行處理，得到基本數據。以下是部分參考變量舉例說(shuō)明：
�。�1）維持人才能力相對應的考察變量為員工流動(dòng)率。
員工流動(dòng)率的計算公式是：
員工流動(dòng)率=年離職人數／(（年初雇用人數＋年末雇用人數）/2)×100％
通常認為員工流動(dòng)率過(guò)高或過(guò)低都不好，它的合理范圍應該為5－10。偏離這一范圍越遠，說(shuō)明公司公司維持員工的能力越弱。
�。�2）與獲利能力相對應的考察變量為銷(xiāo)售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權益凈利率。
這些考察變量的計算公式如下：
銷(xiāo)售凈利率＝年凈利潤／年銷(xiāo)售收入×100％
資產(chǎn)凈利率＝年凈利潤／（（年初資產(chǎn)總額＋年末資產(chǎn)總額）/2）×100％
權益凈利率＝年凈利潤／（（年初權益總額＋年末權益總額）/2）×100％
這幾個(gè)比率的值越高，說(shuō)明公司的獲利能力也越強。
�。�3）與對國家社會(huì )貢獻相對應的考察變量為社會(huì )貢獻率、向教育慈善機構捐款額。
這兩個(gè)指標的值越大，說(shuō)明企業(yè)對國家社會(huì )的貢獻越大。
其中社會(huì )貢獻率的計算公式如下：
社會(huì )貢獻率=企業(yè)年社會(huì )貢獻總額/（（年初資產(chǎn)總額＋年末資產(chǎn)總額）/2）x100％
式中企業(yè)社會(huì )貢獻總額是指企業(yè)為國家或社會(huì )創(chuàng )造或支付的價(jià)值總額，包括工資、勞保退休統籌及其他社會(huì )福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅、有關(guān)銷(xiāo)售稅金及附加、所得稅及有關(guān)費用和凈利潤等。社會(huì )貢獻率表示企業(yè)每一單位資產(chǎn)對國家和社會(huì )所做的貢獻。
�。�4）與企業(yè)整體形象相對應的考察變量為企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值、罰項支出比率。
企業(yè)美譽(yù)度是指公眾對企業(yè)的認同，可以以每百人中對企業(yè)表示認同的人數來(lái)衡量。此處我們以第一輪問(wèn)卷調查中所得到的企業(yè)得票率數據來(lái)衡量。
品牌價(jià)值是指權威機構對公司品牌價(jià)值的評定結果。
這兩個(gè)指標的值越高，說(shuō)明企業(yè)的整體形象越好。
罰項支出比率罰項的計算公式如下：
支出比率＝年罰項支出總額／企業(yè)年收入總額×100％
罰項支出總額指企業(yè)支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費、訴訟費等。通常這一比率越高，企業(yè)形象受到的負面影響也越大。
�。�5）與信息化建設水平相對應的考察變量為企業(yè)是否依靠IT技術(shù)建立起自己的SCM、ERP、CRM系統以及系統運行狀況如何。SCM系統指（6）企業(yè)的供應鏈管理系統，（7）ERP系統指（8）企業(yè)的企業(yè)資源管理系統，（9）CRM系統是指（10）企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理系統。
�。�11）與技術(shù)創(chuàng )新相對應的考察變量為研發(fā)投入率和授權專(zhuān)利數。
研發(fā)投入率的計算公式如下：
研發(fā)投入率＝企業(yè)年研發(fā)投入總額/企業(yè)年銷(xiāo)售收入總額x100％
研發(fā)投入率越高，說(shuō)明企業(yè)對技術(shù)創(chuàng )新越重視。
授權專(zhuān)利數指各年獲得專(zhuān)利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀(guān)設計專(zhuān)利數的累計數目和當年獲得專(zhuān)利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀(guān)設計專(zhuān)利數的數目。
評選方案 篇7
市委、市政府的正確領(lǐng)導下，年以來(lái)。全市上下扎實(shí)開(kāi)展省級園林城市創(chuàng )建工作，通過(guò)不懈努力，今年初我市被省住房城鄉建設廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng )建過(guò)程中，涌現出一批有突出貢獻的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)，鞏固成果，推動(dòng)我市創(chuàng )建國家園林城市工作順利開(kāi)展，市政府決定，對創(chuàng )建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評選表彰。
一、評選范圍和名額
一）評選范圍
1．《創(chuàng )建園林城市任務(wù)表》中所明確的責任單位；
2．市創(chuàng )建省級園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng )建單位和個(gè)人；
3．年參加義務(wù)植樹(shù)的先進(jìn)單位和個(gè)人；
4．參與我市創(chuàng )建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門(mén)，以及做出突出貢獻的.其他單位和個(gè)人。
二）分配名額
創(chuàng )建園林城市先進(jìn)單位25個(gè)，先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見(jiàn)附表）
二、評選條件
一）先進(jìn)單位評選條件
1．重視創(chuàng )建園林城市工作，相關(guān)機構健全、分工明確、職責清晰、人員到位，順利完成各項任務(wù)，按時(shí)上報相關(guān)資料準確無(wú)誤，創(chuàng )建驗收時(shí)沒(méi)有失分現象；
2．高度重視機關(guān)庭院或居住區綠化工作，獲得市級以上“園林單位、園林小區”稱(chēng)號；
3．積極參加城市綠化建設和全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù)，全市城市綠化活動(dòng)中成績(jì)突出；
4．組織創(chuàng )建工作措施得力，計劃科學(xué)可行，配套工作制度健全，并制訂出臺支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件；
5．積極參與認建、認養、認管城市綠地活動(dòng)，有相應的資金保障并取得顯著(zhù)成績(jì)；
6．積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，城區或單位管轄綠地范圍內，綠化管理水平和科技含量高，全市綠化建設和管理方面達到領(lǐng)先水平；
7．積極開(kāi)展各項愛(ài)綠、護綠和技術(shù)競賽活動(dòng)，未發(fā)生亂砍伐樹(shù)木、侵占城市綠地事件；
8．在廉政建設中做出突出成績(jì)，社會(huì )治安綜合治理、計劃生育等方面無(wú)違法違紀現象。
二）先進(jìn)個(gè)人評選條件
1．深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真執行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規，積極投身于全市“創(chuàng )園”活動(dòng)，并做出了突出貢獻；
2．熱愛(ài)綠化事業(yè)，有較強的專(zhuān)業(yè)技能，能夠全面掌握“創(chuàng )園”標準，正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng )園”工作的關(guān)系；
3．事業(yè)心強，作風(fēng)務(wù)實(shí)，對分管的創(chuàng )園”工作任務(wù)思路清晰，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真負責，能夠高標準高質(zhì)量完成各項“創(chuàng )園”工作任務(wù)；
4．積極參加愛(ài)綠、護綠活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
5．在廉政建設中作出突出成績(jì)，無(wú)違反計劃生育政策等違紀違法現象。
三、評選原則、方法和程序
評選堅持面向基層、面向一線(xiàn)的原則。先進(jìn)單位的評選重點(diǎn)是年以來(lái)在創(chuàng )建園林城市工作方面取得突出成績(jì)的單位，先進(jìn)個(gè)人評選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng )建工作的人員。
推薦評選采取自下而上，逐級審查考核、申報的方法。各地、各單位要按照分配的名額，對照標準進(jìn)行初選，認真把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，擬申報先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無(wú)異議后，于前將獎勵審批表一式三份報送市創(chuàng )建園林城市指揮部辦公室審核，聯(lián)系電話(huà)：
四、評選要求
三區政府、市開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和市直各有關(guān)部門(mén)要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評選工作，對照評選標準，認真審核，客觀(guān)公正，確保質(zhì)量，真正將創(chuàng )建省級園林城市工作中
成績(jì)突出的單位和表現優(yōu)異的個(gè)人推薦評選出來(lái)。市政府批準后，適時(shí)召開(kāi)總結大會(huì )予以表彰獎勵。真正達到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。
評選方案 篇8
“第四屆十大讀書(shū)人物”評選方案 為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，提高閱讀能力，擬在全區進(jìn)行“第四屆讀書(shū)人物”評選活動(dòng)，具體評比方案如下：
一、評選范圍
全區中小學(xué)生。
二、推薦名額
每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區評眩
三、評選標準
1、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學(xué)校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向班級圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室或市區圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀量大。
3、掌握正確的`閱讀方法，有較強的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
4、勤于練筆，堅持寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，有讀書(shū)活動(dòng)成果在區級以上比賽中獲獎或在區級以上刊物發(fā)表。
四、評選辦法
1、各校在校內開(kāi)展爭當“閱讀之星”活動(dòng)，評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區“第四屆十大讀書(shū)人物”評眩
2、“讀書(shū)人物”上交相關(guān)評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書(shū)活動(dòng)成果（獎狀或發(fā)表文章刊物復印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。
五、推薦表
評選方案 篇9
為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制和環(huán)境，帶動(dòng)教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設一支符合時(shí)代要求、德才兼備的師資隊伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。
一、評選范圍：全體在職教師
二、評選條件：
（一）師德表現
1、忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習活動(dòng)，熱愛(ài)本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹慎，遵紀守法，作風(fēng)正派。
2、熱愛(ài)學(xué)校，樂(lè )于奉獻，服從學(xué)校一切工作安排，團結協(xié)作，衣著(zhù)大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。
3、熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀(guān)念，堅持實(shí)施素質(zhì)教育。在年級教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )有較好的聲譽(yù)。
4、堅持教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對學(xué)校工作有貢獻；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動(dòng)等各項工作。
5、愛(ài)護學(xué)生，對后進(jìn)生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向學(xué)生、家長(cháng)索要收受禮品或錢(qián)物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)
1、治學(xué)嚴謹，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結協(xié)作精神。對本學(xué)科知識具有較扎實(shí)的理論基礎，具備適應當前課改教育教學(xué)需要的文化素養和專(zhuān)業(yè)知識。
2、扎實(shí)備課，認真上課。備寫(xiě)的教案實(shí)用性強，形式多樣；組織教學(xué)能力強，能精心施教，不斷更新教學(xué)內容，努力改進(jìn)教法方法，積極從事多媒體課件制作進(jìn)行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。
3、作業(yè)批改及時(shí)認真，嚴格要求，評講認真，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無(wú)機械、重復、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，學(xué)生、家長(cháng)評價(jià)較好。
4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對學(xué)生分類(lèi)指導和個(gè)別輔導，轉化后進(jìn)生成效明顯。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進(jìn)步顯著(zhù)；輔導的學(xué)生在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲取獎次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績(jì)在縣局、學(xué)校組織的統一考試中居同級同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。
5、認真做好學(xué)生學(xué)科考核、評價(jià)工作，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、公正評價(jià)。與家長(cháng)之間溝通暢通，關(guān)系融洽。
6、自己所帶班級無(wú)重大責任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。
（三）教育科研
1、積極參與教研教改，按時(shí)按要求參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，能很好地完成備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課任務(wù)，教研組反映好。聽(tīng)課筆記記錄詳實(shí)，有客觀(guān)、公正、準確的評語(yǔ)。
2、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動(dòng)參加公開(kāi)課、競賽課，承擔示范課、觀(guān)摩課，在校內外形成較好的`社會(huì )反響，或取得較高的評價(jià)。
3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，緊密結合教學(xué)實(shí)際工作，積極開(kāi)展教學(xué)研究，總結教學(xué)經(jīng)驗。寫(xiě)出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會(huì )、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開(kāi)發(fā)表或公開(kāi)交流。
4、自覺(jué)接受繼續教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習、自覺(jué)讀書(shū)，堅持在職進(jìn)修。
（四）出勤及其它
1、堅守崗位，上課不接打手機，不擅自離開(kāi)自己的工作崗位。
2、無(wú)遲到，無(wú)早退，無(wú)代簽到、無(wú)曠課現象。
3、病、事假一學(xué)期類(lèi)計不超過(guò)5天。
4、無(wú)因自己不當行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴重損失；無(wú)因自己不良言行給學(xué)�；蛩诵蜗駧�(lái)負面影響的現象發(fā)生。
三、評選時(shí)間
一學(xué)年評選一次。每學(xué)年未以各種考核為依據評選。
四、評選辦法
1、科任組、分年級語(yǔ)數組評選，評選人數按年級班級總數和同組人員總數具體確定，人數不超過(guò)教職工總數的15%-20%。
2、嚴格對照評選條件進(jìn)行篩選，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則。
五、表彰獎勵：
經(jīng)學(xué)校評審組批準后，即授予年度校級優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號。
評選方案 篇10
一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升
1.提高了教師的組織與指導能力
從開(kāi)始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報名到最終評比活動(dòng)的結束，各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報名、和家長(cháng)一起為幼兒精選故事、指導幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節，大大提高了她們獨自組織班級活動(dòng)的能力。同時(shí)，對于故事講述方面的指導也有了大幅度提高。
2.提升了教師的反思能力
故事講述結束后，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(cháng)匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況，告訴家長(cháng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jì)，意在讓家長(cháng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書(shū)面總結，以便讓老師總結經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。
二、提高了幼兒的綜合能力
1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣
在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的'氛圍，充分調動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。
2.鍛煉了幼兒的綜合表現能力
通過(guò)講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的幼兒從參賽選手的表現中獲得學(xué)習經(jīng)驗，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
三、密切了家園之間的聯(lián)系
孩子們對故事講述的熱情與練習不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當觀(guān)眾進(jìn)行練習。在這一過(guò)程中，家長(cháng)對孩子的指導就開(kāi)始與教師的指導產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見(jiàn)與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(cháng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(cháng)交流，從而使家長(cháng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(cháng)為了更好地教育好自己的孩子，開(kāi)始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。
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