【精華】評選方案集錦九篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的評選方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強師德建設，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹(shù)立“選擇了教育，就選擇了奉獻”的思想，落實(shí)“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的理念，全面執行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應社會(huì )發(fā)展需要的一流教師隊伍，樹(shù)立一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的'先進(jìn)典型，推動(dòng)我校教師隊伍建設工作再上新的臺階，特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。
一、組織領(lǐng)導
由學(xué)校黨支部領(lǐng)導，學(xué)校工會(huì )負責組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：Z 副組長(cháng)：Z
成員：ZZ
二、參評對象的基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)家長(cháng)惡性告狀事件，無(wú)亂收費現象、任教班級無(wú)重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。
2、認真學(xué)習政治理論，有讀書(shū)筆記，有心得體會(huì )，有報告記錄，認真參加教工大會(huì )，嚴格遵守學(xué)校會(huì )議制度，不看書(shū)看報、批改作業(yè)、講小話(huà)等。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，無(wú)違法違規違紀行為、無(wú)私自調課、遲到、早退等行為。具有奉獻精神。
4、教學(xué)嚴謹，傳授知識準確，教學(xué)改革有設想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。
5、熱愛(ài)本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿(mǎn)，遵守勞動(dòng)紀律，工作服從安排，完成任務(wù)好。
6、在本校任教三年以上（含三年）。
三、評選辦法
1、基本程序：工會(huì )小組推薦――――評選領(lǐng)導小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書(shū)面述職―――教職工大會(huì )民意測評―――領(lǐng)導小組審查認定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵
2、具體辦法
�。�1）工會(huì )小組推薦：各工會(huì )小組推選候選人，上報學(xué)校評選領(lǐng)導小組。
�。�2）資格審查：評選領(lǐng)導小組對候選人進(jìn)行資格審查。
�。�3）書(shū)面述職：候選教師自己撰寫(xiě)500字左右的近三年先進(jìn)事跡材料，工會(huì )審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。
�。�4）民意測評：召開(kāi)教職工大會(huì )，全校教職工以無(wú)記名方式進(jìn)行民主投票。
�。�5）確認評選結果：學(xué)校評選小組綜合考評，確認評選結果。
�。�6）公示。
�。�7）表彰獎勵：依據學(xué)校獎勵制度予以獎勵。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日
3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動(dòng)。
4月6日――4月10日 各工會(huì )小組推薦
4月11日――4月13日 評選領(lǐng)導小組綜合審查
4月24日 民意測評
4月24日――4月30日 評選小組綜合考評，公布評選結果，校內公示
5月1日 前表彰獎勵
具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。利用這次活動(dòng)的機會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際，樹(shù)立正面典型，弘揚正氣，激發(fā)教職工愛(ài)校愛(ài)崗，建功立業(yè)熱情。
2、嚴格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應是本部門(mén)成績(jì)最顯著(zhù)、貢獻最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。
3、本屆評選實(shí)行差額評選，全校在職在崗教職員工共189人，評選出20名優(yōu)秀教師。
田稻中學(xué)
附各組提名指標：30名
工會(huì )組 名額 工會(huì )組 名額
評選方案 篇2
為全面提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的良好形象，激勵廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻身教育事業(yè)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續發(fā)展，學(xué)校黨政工研究決定從20xx年開(kāi)始，單數年份評選“十佳師德標兵”“優(yōu)秀職員”， 雙數年份評選“十佳班主任”、“十佳教學(xué)能手”，獲選者連續兩年享受待遇。根據七屆四次教代會(huì )通過(guò)的《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》、《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》，學(xué)校今年將評選20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。為做好評選工作，特制定本方案。
一、組織機構
1、領(lǐng)導機構
組長(cháng) z
副組長(cháng) z
紀檢 z
成員：z
2、工作機構
成員：z
二、評選對象
在本校連續工作三年以上的在崗教師。
三、評選條件
1、具體評選條件見(jiàn)附件，其中《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》由政教處負責制定與執行，《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》由教務(wù)處負責制定與執行。
2、參評對象有下列情形之一，當年不能評選為“十佳班主任”或“十佳教學(xué)能手”：
�、儆|犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀、政紀處分。
�、谶`反計劃生育和綜治維穩工作有關(guān)規定。
�、垡蚴�、瀆職造成學(xué)生安全事故。
�、軣嶂杂诘诙殬I(yè)、校外辦班、有償家教家養等，經(jīng)教育后仍不改正。
�、菰诮逃蒲泄ぷ�、職稱(chēng)評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。
�、迋鞑ビ泻W(xué)生身心健康的思想，參與色情、和邪教活動(dòng)。
�、呓邮芗议L(cháng)有目的宴請或饋贈，利用職務(wù)之便謀取私利。
�、嘤兄S刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生身心健康造成不良影響。
�、岵环䦶墓ぷ靼才�，工作責任心不強，在工作中造成嚴重失誤。
�、庥衅渌`反師德行為，造成不良影響的.。
四、評選步驟
1、6月27日，印發(fā)工作方案（方案的電子稿上傳至zQQ群和z網(wǎng)），全校動(dòng)員。
2、6月28-7月2日，各年級部、各相關(guān)教研組根據《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》和《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》進(jìn)行討論、確定推薦人選。
3、7月3日，各年級部、各相關(guān)教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學(xué)“十佳”候選人情況表》（表格可在zQQ群和z網(wǎng)下載）至學(xué)校辦公室。
4、7月7日，組織全體教職員工分類(lèi)投票，相關(guān)部門(mén)根據評選辦法進(jìn)行評選，產(chǎn)生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
5、8月26日，行政會(huì )審議通過(guò)20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
6、8月28日，向全校公布評選結果，公示期為5天。
7、9月10日教師節表彰。
六、獎勵和待遇
1、在學(xué)校網(wǎng)站、校報和市內媒體上廣泛宣傳。
2、隆重表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
3、在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦參加市級、省級同類(lèi)榮譽(yù)的評選。
4、連續兩年贈閱《教育科研》雜志。
z市第一中學(xué)
評選方案 篇3
一、評選標準：
1、 在品德修養上，應知榮明恥，具有熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境，勤儉節約。遵紀守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的規章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。具有“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
2、 在學(xué)習生活上，應具有正確的'學(xué)習目的和良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，勤思好問(wèn)，牢固掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動(dòng)上，應積極參加藝術(shù)訓練和體育鍛煉，上好每節藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jì)達到國家統一規定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班隊活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè )于奉獻、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng )新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應社會(huì )生活的能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團結同學(xué)，
二、評選內容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己（統一表格）。
重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè )器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）
3、 根據評選標準和個(gè)人特點(diǎn)，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。
4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見(jiàn)等）交到大隊部，5月16日拍照。
評選方案 篇4
為認真貫徹學(xué)校工作精神，突出教學(xué)教研的中心地位，積極推進(jìn)聽(tīng)課評課活動(dòng)，有效推動(dòng)教學(xué)教研工作縱深發(fā)展，學(xué)校決定，在全校范圍內開(kāi)展教學(xué)科研先進(jìn)年級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)。具體方案如下：
一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。
二、評選內容：聽(tīng)課評課、論文定級、征文評優(yōu)。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)年級
學(xué)校根據下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進(jìn)年級。
1、講課評優(yōu)率。本次聽(tīng)課評課活動(dòng)結束后，統計各年級教師評優(yōu)總數，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。
2、原創(chuàng )稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會(huì )、教學(xué)反思征文活動(dòng)結束后，計算各年級原創(chuàng )交稿率（原創(chuàng )稿件總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得60分，后面的'名次每降一名減5分。
3、稿件評優(yōu)率。征文活動(dòng)結束后，學(xué)校將組織人員對稿件進(jìn)行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
4、論文發(fā)表率。統計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無(wú)效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
�。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人
先進(jìn)個(gè)人評選辦法與先進(jìn)年級相同，根據下列三項辦法分學(xué)科給個(gè)人計分，根據學(xué)校分配給各學(xué)科的名額，按高分到低分順序錄選。
1、講課評優(yōu)。在本次聽(tīng)課評課活動(dòng)中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。
2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校�？褪∈屑壒_(kāi)出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無(wú)效），按相應級別給該教師加分（此項個(gè)人得分最高不超過(guò)40分）。具體標準如下：
校級：10分/篇 省市級：20分/篇（有公開(kāi)出版刊號）
3、稿件評優(yōu)。此次征文活動(dòng)中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分數。
4、名額分配
按各學(xué)科組總人數的25%定名額（語(yǔ)數外三科分初高中，其他學(xué)科不分）。
四、獎勵方式：
新春教師大會(huì )，現場(chǎng)授獎。
評選方案 篇5
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設工程》、《漢東區“十二五”德育創(chuàng )新工程》精神，堅持育人為本、德育為先，促進(jìn)全區德育工作者專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升全區中小學(xué)德育工作者整體素質(zhì)，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用，培育全區德育工作名師，推動(dòng)全區德育工作水平整體提升。經(jīng)研究，決定開(kāi)展漢東區首屆中小學(xué)德育帶頭人評選工作�，F將評選工作相關(guān)細則通知如下：
一、評選范圍及條件
�。ㄒ唬┰u選范圍:
全區中小學(xué)（含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和特殊教育學(xué)校）在職在崗班主任；在職在崗德育管理干部（中層及以上德育管理干部）。
�。ǘ┰u選條件：
1.資格條件
�。�1）班主任：擔任班主任工作六年及以上；德育管理干部：擔任學(xué)校德育管理工作三年及以上。
�。�2）具有相應學(xué)段高級教師職稱(chēng)（小學(xué)具有小學(xué)高級教師職稱(chēng)，中學(xué)具有中學(xué)高級教師職稱(chēng)）。
�。�3）近五年來(lái)，年度考核等級為合格，至少有一次年度考核或專(zhuān)技考核等級為優(yōu)秀。
2.基本條件
�。�1）師德風(fēng)尚高。熱愛(ài)人民教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（修訂）》及各項法律法規，為人師表、師德高尚。堅持德育為先，立德樹(shù)人，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，受到學(xué)生、家長(cháng)的一致認可。未發(fā)現查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題。
�。�2）工作成效好。堅持工作在中小學(xué)德育一線(xiàn)。德育管理干科學(xué)有效地開(kāi)展德育管理，學(xué)校德育工作目標定位明確、措施具體得力、成效顯著(zhù)，得到區域內同行的普遍認可；班主任所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧。
�。�3）創(chuàng )新能力強。嚴謹篤學(xué)，潛心鉆研，積極、主動(dòng)學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能。德育管理干部在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法；班主任善于結合班級和學(xué)生實(shí)際，積極創(chuàng )生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規律、經(jīng)驗。
3.區別條件
�。�1）德育管理干部：學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)，特色突出，近五年來(lái)，學(xué)校承擔區級及以上德育現場(chǎng)會(huì )或者觀(guān)摩活動(dòng)一次，或學(xué)校（個(gè)人）獲得市級及以上德育工作專(zhuān)項表彰。承擔學(xué)科教學(xué)任務(wù)者，所任教班級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量居同類(lèi)班級中等及以上。撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來(lái)，至少一次在市級及以上獲獎），或者撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的專(zhuān)著(zhù)在市級及以上范圍發(fā)表。近五年來(lái)，承擔或者參與區級重點(diǎn)德育研究課題或市級以上德育研究課題并結題。近五年來(lái)，承擔或者參與學(xué)校校本德育教材編寫(xiě)并取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
�。�2）學(xué)校班主任教師：曾獲得漢東市功勛（含提名）、十佳班主任（含提名）、百優(yōu)班主任、漢東區十佳班主任（含提名）、十佳青年班主任標兵（含提名）及以上榮譽(yù)稱(chēng)號或者擔任班主任工作二十年及以上。所帶班級曾被評為市級或者兩次及以上被評為區級先進(jìn)班集體（近五年，至少有一次被評為市、區級先進(jìn)班集體）。所帶班級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展水平位居學(xué)校同類(lèi)班級中等及以上。撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來(lái)，至少有一次在市級及以上獲獎），或者撰寫(xiě)的`有關(guān)德育方面的專(zhuān)著(zhù)在市級以上范圍發(fā)表。近五年來(lái)，本人承擔或者參與區級及以上德育研究課題并結題，或承擔（含參與）學(xué)校校本德育教材編寫(xiě)取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
二、名額設置及申報指標
1.名額設置：本次擬評選漢東區德育帶頭人50人。
2.申報指標：德育管理干部序列，每�？缮陥�1—2人；班主任序列，班級數在20以?xún)龋ê?0）的學(xué)�？缮陥�1人，班級數在21—40（含40）的學(xué)�？缮陥�2人，班級數在41及以上的學(xué)�？缮陥�3人。
三、評選方式及步驟
1.學(xué)校初評。全區各中小學(xué)組織德育管理干部、班主任對照評選類(lèi)別和條件自主申報，在充分征求學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，按照申報指標數，通過(guò)綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，學(xué)校內公示認可后（公示期不少于三天），上報區教育局德育辦公室。
2.區級評審。區教育局成立評選工作領(lǐng)導小組，組織專(zhuān)家對學(xué)校推薦候選人進(jìn)行資格審查和集中評審，確定初步名單。組織實(shí)地考察工作，充分聽(tīng)取學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
3.結果公示。經(jīng)評選工作領(lǐng)導小組同意，將初定結果在漢東教育網(wǎng)公示（不少于五天），接受社會(huì )監督。
4.結果審定。對無(wú)異議的公示結果，報請局黨政聯(lián)席會(huì )最終審定。
5.通報表彰。對獲獎的同志，由區教育局通報表彰，頒發(fā)證書(shū)，并積極向新聞媒體推介宣傳。
四、任期及待遇說(shuō)明
1.任期說(shuō)明：區德育帶頭人實(shí)行任期制，每?jì)赡暝u選一次；每2年復核1次（復核標準、程序另行通知）；每屆任期為8年，任期滿(mǎn)8年（或任期內，德育帶頭人脫離德育工作崗位的）即自動(dòng)卸免，在職干部教師任期屆滿(mǎn)后可再次申報。
2.待遇說(shuō)明：區德育帶頭人在任期內，享受每月180元的專(zhuān)項補助，補助按月發(fā)放。已經(jīng)享受市、區學(xué)科帶頭人專(zhuān)項補助的，可同時(shí)享受區德育帶頭人專(zhuān)項補助。
申報人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報區教育局德育辦公室，申報材料包括：申報表（見(jiàn)附件1），一式三份；評審表（見(jiàn)附件2），一式三份；德育工作自述材料，一式三份，材料內容應為第一人稱(chēng)，應重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性，字數控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育工作的榮譽(yù)證書(shū)、論文、其他成果的原件（上交材料時(shí)審核）及復印件一份。學(xué)校同時(shí)上報學(xué)校初評工作報告，含學(xué)校初評時(shí)間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過(guò)、公示等基本內容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報，視為棄權。
漢東市漢東區教育局
評選方案 篇6
為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責，充分調動(dòng)班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。
一、班主任工作績(jì)效管理評價(jià)分過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)，其中過(guò)程性評價(jià)每四周一次進(jìn)行，終結性評價(jià)每學(xué)期一次進(jìn)行。
二、 根據過(guò)程性評價(jià)結果確定班主任月工作津貼，其計算辦法為：
班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績(jì)效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼
三、過(guò)程性評價(jià)內容包括班級管理、班主任到崗、班級活動(dòng)和各項資料落實(shí)等四項內容，具體方案如下：
1、班級目標管理（總分100分，占總權值60%），根據班級日常管理得分情況（根據班級常規管理評價(jià)方案評價(jià)），分年級進(jìn)行排名，其中班級管理第一名為100分，第二名為98分，以此類(lèi)推。此項由教育處統計。
2、班主任到崗（總分100分，占總權值20%），要求如下：
�。�1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達班級區域，學(xué)生做操結束后才能離開(kāi)，并認真督促學(xué)生認真做操，否則不能計算到位次數，到崗次數為每周三次（不含星期六，平時(shí)因故未做操計算到位次數，）每少一次扣2分。
�。�2）早、晚自習：班主任必須到班認真清點(diǎn)人數，管好學(xué)生自習紀律，深入班級了解學(xué)生學(xué)習情況，檢查教室衛生，早自習下班次數為每周三次（不含星期六，因故未上早自習計算到位次數），晚自習要求全到（特殊情況必須向年級值日干部請假）。每少一次扣2分。
�。�3）班會(huì )課：班主任必須根據班級實(shí)際和學(xué)校對主題班會(huì )的要求，認真規劃和指導學(xué)生開(kāi)好主題會(huì )，并自始至終參加每一節班會(huì )課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。
�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數班級班主任站隊前列前，偶數班級班主任站隊列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。
�。�5）讀報課：班主任必須到班清點(diǎn)人數，組織讀報，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動(dòng)，除年級部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。
�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級部安排到崗進(jìn)寢室清查人數，督促學(xué)生按時(shí)就寢，檢查內務(wù)衛生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開(kāi)，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。
�。�7）班主任參加會(huì )議要求：班主任必須按時(shí)參加學(xué)校組織的相關(guān)會(huì )議，并認真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。
上述第1、2、3、5項由年級部行政值日人員考核登記，每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統計表交教育處匯總，第4、6項由教育處考核，第7項由各組織會(huì )議部門(mén)統計匯總交教育處。每個(gè)評比月中，按要求達到者記滿(mǎn)分，達到要求之外超過(guò)25次以上（含25次），拿A等超勤獎；超過(guò)15次至24次（含15次)拿B等超勤獎；超過(guò)5次至14次（含5次）拿C等超勤獎。不能達到規定要求者按規定扣分，扣完100分為止。
3、班級活動(dòng)（含各部門(mén)布置的臨時(shí)任務(wù)）（總分100分，占總權值10%）：班級活動(dòng)包括學(xué)校組織的各項活動(dòng)（含學(xué)生集合），要求班主任認真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。
考勤辦法：由活動(dòng)組織部門(mén)為主體進(jìn)行考勤，活動(dòng)結束交教育處匯總。
4、資料收集（總分100分，占總權值10%）：班主任必須按要求在規定的時(shí)間內上交相關(guān)數據，上交資料沒(méi)達到規定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項由教育處統計。
四、班主任過(guò)程性評價(jià)得分為四個(gè)內容評價(jià)得分之和，并作為班主任績(jì)效管理獎的依據。計算方法：過(guò)程性評價(jià)得分（總分100分)=班級管理目標得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動(dòng)得分×10%+各項資料落實(shí)得分×10%。
五、班主任績(jì)效管理月獎金計算辦法：
設定班主任月績(jì)效管理基本獎為M元，年級班級總數為N，按過(guò)程性評價(jià)得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級差b=A/2N（b值取整數），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計算總名次，績(jì)效獎金取值相同。
六、終結性評價(jià)總分為100分，內容包括班級過(guò)程性評價(jià)、班級成績(jì)評價(jià)、學(xué)生問(wèn)卷調查三個(gè)維度，其各項評價(jià)辦法為：
1、班級過(guò)程性評價(jià)分（占總權值的50%，評價(jià)分為月平均過(guò)程性評價(jià)得分×50%。評價(jià)分排名在后五分之三（取整數）的班級不得評為優(yōu)秀。
2、班級成績(jì)評價(jià)分（占總權值的40%），根據教學(xué)處期中、期末考試成績(jì)按學(xué)校質(zhì)量評價(jià)方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級學(xué)習成績(jì)名次在后五分之三（取整數）的'班級不得評為優(yōu)秀等級。
3、學(xué)生問(wèn)卷調查分（占總權值的10%），根據每學(xué)期學(xué)生問(wèn)卷調查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計10分，80分以上計9分，以此類(lèi)推。學(xué)生問(wèn)卷調查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。
評價(jià)方法：按評價(jià)分取前三分之一為終結性評價(jià)優(yōu)秀班級，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評分第一名的班級未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應該評為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級指標增加一個(gè)。
七、終結性評價(jià)的作用：
作為班主任終結性評價(jià)獎金的依據。
作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據。
八、班級出現重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導小組研究可對過(guò)程性評價(jià)及終結性評價(jià)進(jìn)行適當扣分。
九、本方案從20xx年9月1日起實(shí)行。
評選方案 篇7
一、評選目的：
為加強班主任隊伍建設，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每年評選一批工作成績(jì)突出的班主任，并予以表彰。
二、參評條件：
1、現任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，思想進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養。
3、有較強的組織能力，工作有計劃、有總結、有實(shí)效、有創(chuàng )新、有特色。
三、評選原則：
1、主要對教師的`德、勤、績(jì)、能進(jìn)行全面評價(jià)，側重工作實(shí)績(jì)，注重現實(shí)表現；
2、評選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。
3、評選比例不超過(guò)10名。
四、評選辦法：
1．班級量化：(權重0.50) 。(X為年級班級數,n為名次，下同)
本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
2、班期考成績(jì)量化：(權重0.20) 。
期考成績(jì)量化，按本學(xué)期期考成績(jì)，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
3、學(xué)生評價(jià)(權重0.10)。
學(xué)生評教分數按本學(xué)期評教結果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
4、班級財物管理評價(jià)：（權重0.15）
本項分數視班級應交學(xué)校各項費用情況和校產(chǎn)、校具管理責任情況由總務(wù)處會(huì )同年級組綜合評定。
注：班級有亂收費行為或無(wú)故破壞公共財產(chǎn)，本項記零分
5、綜合評價(jià)：(權重0.05)
由年級組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導小組根據班主任對政教活動(dòng)的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權重得出本項最后得分。
五、加扣分情況：
1、在省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過(guò)2分；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級出現打架、早戀、偷竊行為等嚴重違紀現象，每出現一人次扣1分。(以綜治辦備案為準)
六、有下列情況之一者，則取消評選資格：
1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，造成不良影響者；
2．所帶班級教學(xué)成績(jì)在同年級倒數后四名者。(同年級文科倒數第一者，理科倒數后三名者)
3．班級量化學(xué)期年級倒數后四名者；
4．本班學(xué)生出現違法違紀現象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
一中政教處
評選方案 篇8
1、為了鼓勵集團員工積極參與公司文化建設，本著(zhù)公正、公平、尊重每一位作者勞動(dòng)成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的.作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。
2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數量兼優(yōu)者。
3、優(yōu)秀通訊員評選數量、獎項設置、獎金數額由文化中心、人力資源管理中心根據當年度撰稿人數量、公司整體運營(yíng)業(yè)績(jì)酌情確定。
4、評選辦法：
1、由文化中心統計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數量，選擇一定數量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。
2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。
3、由文化中心下發(fā)調查問(wèn)卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項，并根據讀者反饋情況進(jìn)行統計，按票數多少依次排出獎項。
4、調查問(wèn)卷的設計、所有統計過(guò)程由文化中心執行，人力資源管理中心監督。
5、表彰：
在年終總結大會(huì )上，由相關(guān)領(lǐng)導向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。
評選方案 篇9
各科室：
為穩定聘用護士隊伍，提高聘用護士的工作熱情，激勵聘用護士在促進(jìn)醫療衛生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會(huì )研究決定在聘用護士中開(kāi)展“星級護士”考評活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、考評組織機構
為使該方案開(kāi)展的扎實(shí)有效，達到公平、公正、公開(kāi)的效果，成立院“星級護士”考評活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織、指導活動(dòng)的開(kāi)展，監督檢查評選實(shí)施方案的落實(shí)。
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、考評標準
考評內容主要從護理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問(wèn)卷調查、投訴)、三基考核、差錯事故、出勤率、服從調配等方面進(jìn)行考核。
三、考評條件
1.護理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、中專(zhuān)以上學(xué)歷、具有護士執業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線(xiàn)聘用護理人員。
2.三年內累計病假不超過(guò)一個(gè)月(含30天)，請事假不超過(guò)3天(含3天)，無(wú)曠工。
四、評分標準
考核充分體現公開(kāi)、公平、公正的原則，每個(gè)月進(jìn)行綜合考評，動(dòng)態(tài)管理，具體內容：
(一)工作質(zhì)量(占考核的30%)：以各班工作職責、流程為基本要求。
1.差錯事故
�、俪霈F差錯但未造成后果的`扣1分/次;
�、诔霈F差錯并造成后果延遲1年進(jìn)行考核;第二次解聘。
�、蹏乐剡`反護理操作規程，出現重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫院造成重大損失，被醫院通報者，取消評選資格，并按相關(guān)規定給予處罰或辭退。
(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的30%)
1.問(wèn)卷調查：包含醫生、患者問(wèn)卷調查結果達85%以上，每降低5%扣1分。
2.投訴：出現1次調查后屬實(shí)的投訴延遲1年考核，2次延遲2年，3次解聘。
(三)三基考核(20%)
1.理論考試：湖南版護士“三基”，合格分75分，每降低5%扣1分。2.操作：靜脈輸液、皮內注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、導尿，合格分80分，每降低5%扣1分。
(四)服從調配(占考核的10%)：醫院出現突發(fā)應急事件、臨時(shí)性任務(wù)進(jìn)行人員調配時(shí)不服從者每次扣2分，視情節輕重按醫院規章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導考評(10%)
(六)符合下列條件之一者，給予加分
1、積極參加護理專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)或專(zhuān)科學(xué)習，獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內外專(zhuān)業(yè)競賽活動(dòng)，取得一、二、三等獎分別加分，市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。
2、制止護理差錯者，一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
五、考核方法：
1、每年進(jìn)行一次，設立合格線(xiàn)(85分)，結合《東鄉縣人民醫院聘用人員考核辦法(試行)》同時(shí)進(jìn)行，≥85分錄用為星級護士。
2、由護理部組織各相關(guān)科室成立考評小組，考評采取交叉考核，分片實(shí)施的方式進(jìn)行，建立考核檔案。
3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次，考核結果上報護理部審定。
4、護士長(cháng)每月對聘用護士進(jìn)行1—2次考核，護理部不定期檢查，并將檢查結果直接給予計分。
5、分片考評小組人員劃分
內科片：外科片：
六、待遇：
1.納入護士長(cháng)后備人才庫管理;
2.納入在編護士規范化管理(享受在職在編人員工資、獎金、培訓、學(xué)習、進(jìn)修等);
七、活動(dòng)時(shí)間每年10月份組織考核實(shí)施。
1.報名時(shí)間：詳見(jiàn)護理部通知。
2.考試時(shí)間：另行通知。
3.報名病假、事假的時(shí)間段計算：截止于考試當年9月30日。
八、星級護士復評：星級護士每三年復評一次，方案等同于“星級”考評實(shí)施方案。
1.出現差錯事故停聘一年;連續兩次解聘。
2.出現1次調查后屬實(shí)的投訴停聘1年，2次停聘2年，3次解聘。
3.總分低于85分者降聘。
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