績(jì)效考評方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的績(jì)效考評方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

績(jì)效考評方案1

各行政村、鎮機關(guān)各辦（所、中心）：

　　為全面加強村干部的規范化管理，客觀(guān)、公正、準確地考核村干部，努力造就一支工作務(wù)實(shí)、績(jì)效明顯的高素質(zhì)農村基層干部隊伍，加快推進(jìn)全鎮各村社會(huì )主義新農村建設步伐。經(jīng)鎮黨委、政府研究，決定20xx度繼續對各村干部工作進(jìn)行績(jì)效考評，具體實(shí)施辦法如下：

　　一、績(jì)效考評的內容和評分辦法

　�。ㄒ唬┛荚u的對象和范圍：全鎮各行政村及村干部

　�。ǘ�）考評的內容：含村集體和村干部個(gè)體兩大塊

　　1、對村集體考評。側重于對整村工作的推進(jìn)、重點(diǎn)工程的完成及配合黨委政府中心工作等方面的考評�？荚u項目細化到鎮所屬各職能辦，由各職能辦制訂考核細則，由辦（所）牽頭負責對各村考核。項目分設為七大塊：黨建工作、農經(jīng)工作、平安工程、社會(huì )

　　事務(wù)、民政殘聯(lián)、基礎設施、社會(huì )保障等，另設加減分項目，由鎮黨委政府根據年度工作重點(diǎn)集體研究決定。

　　2、對村干部個(gè)體考評。側重于村干部個(gè)體在年度實(shí)績(jì)完成方面的考評�？荚u項目及內容仍為德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面�？荚u方法采用村干部互評、聯(lián)村干部評定、黨政領(lǐng)導測評、黨員群眾民主測評相結合，并與村集體考評結果捆綁使用。

　�。ㄈ�）計分辦法

　　1、對村集體考評，設總分100分，各職能辦（所）按年度工作需要分別制訂百分制考評細則。具體分設項目及分值如下：

　�、冱h建工作（共15分，由組織辦、紀委制訂細則并考核，考核內容須包含黨員發(fā)展工作、支部日常管理基礎工作、黨員干部廉潔自律教育、群團工作、重點(diǎn)工作等）。

　�、谵r經(jīng)工作（共20分，由農辦制訂細則并考核，考核內容須包含農業(yè)經(jīng)濟指標增長(cháng)幅度、村集體增收減債、農民人均收入、村級三資管理、生態(tài)保護、移民安置、扶貧工作等）。

　�、燮桨补こ蹋ü�15分，由綜治辦牽頭制訂細則并考核，考核內容包含村級社會(huì )治安綜合治理工作、依法治村、信訪(fǎng)調解等，其中安全生產(chǎn)工作由工辦負責考核）。

　�、苌鐣�(huì )事務(wù)（共20分，由社會(huì )事務(wù)辦制訂細則并考核，考核內容包含計生日常管理、教育醫療衛生、文化宣傳、村莊保潔等）。

　�、菸溲b民政殘聯(lián)（共10分，由民政武裝線(xiàn)牽頭制訂細則并考核，考核內容包含征兵工作、低收入戶(hù)生活保障、殯葬管理等）。

　�、藁�礎設施（共10分，由城建辦牽頭制訂細則并考核，考核內容須包含農村建房審批、美麗山村建設、水、路等基礎設施建設項目）

　�、呱鐣�(huì )保障（共10分，由社保中心制訂細則并考核，考核內容須包含社會(huì )養老保險、大病統籌、勞動(dòng)力培訓等指標）。

　�、嗉臃猪椖�

　　專(zhuān)項性工作：山林保護、殯葬管理作為本年度重點(diǎn)專(zhuān)項性工作由農辦、民政辦另行考核，最高加分各為10分。

　　創(chuàng )新性工作：各村的創(chuàng )新性工作，在自行申報的基礎上由鎮黨委集體討論評定，每項加分1—5分，每村最高加分不超過(guò)15分。

　　2、對村干部個(gè)體考評，設總分100分，具體計分辦法如下：

　�、俅寮�體考評結果與干部個(gè)體考評捆綁使用，集體考評總分按50%的比值體現在村干部個(gè)體考核分數中，其余50%的比值分由黨員代表民主測評（占25%），聯(lián)村干部評議（占5%），村干部互評（占10%），黨政班子成員評定（占10%）進(jìn)行綜合評定�？荚u結果作為鎮黨委評定村集體工作和干部工資報酬的重要依據。

　�、诖甯刹總�(gè)體考評總分另設加減分項目：

　　非生產(chǎn)性開(kāi)支：鎮考核辦根據各村規模、村級干部職數、村級經(jīng)濟狀況等制定村級非生產(chǎn)性開(kāi)支限額標準，各村應嚴格按標準限額開(kāi)支費用（詳見(jiàn)非生產(chǎn)性開(kāi)支限額制度）。年終結算時(shí)，費用開(kāi)支與標準保平的，不扣考評分；費用開(kāi)支超標準的，每超5%扣5分；開(kāi)支有結余的，每節余5%加3分。

　　村級信訪(fǎng)工作：村黨支部、村委會(huì )應盡心盡職做好信訪(fǎng)維穩工作，因干部工作不力、不及時(shí)阻止或放任信訪(fǎng)現象發(fā)生的，每發(fā)生1例群眾到鎮10人以上集體訪(fǎng)的扣3分；發(fā)生1例群眾越級個(gè)訪(fǎng)到市的扣3分，到省級以上部門(mén)的扣5分；發(fā)生1例越級集體訪(fǎng)10人以上到市的扣8分，到省及以上部門(mén)的扣10分。

　　村級安全生產(chǎn)工作考評：因村未落實(shí)安全措施發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故的.，每發(fā)生1人安全生產(chǎn)死亡事故的扣3分，發(fā)生2人安全生產(chǎn)死亡事故的扣5分，發(fā)生3人以上安全生產(chǎn)死亡事故的扣10分。

　�、蹫榱藝烂C執行國家計劃生育政策，對計劃外生育考評：規定凡出現計劃外生育一胎的，扣除村支書(shū)工資報酬總額400元，扣除村主任工資報酬總額380元，扣除村婦代會(huì )主任工資報酬總額500元，其他干部各扣除總額300元；出現計劃外二胎的，扣除村支書(shū)報酬總額800元，扣除村主任報酬總額760元，扣除村婦代會(huì )主任報酬總額1000元，其他干部各扣除總額600元。

　　二、考評結果運用及計獎辦法

　　村干部工資報酬：由基礎工資、工齡工資、考核獎三塊組成。

　�、倩�礎工資按市委組織部文件精神發(fā)放，各村的村支部書(shū)記基礎工資為1000元/月（全村常住人口和登記在冊的外來(lái)人口總數在4500人以下含4500人的村支部書(shū)記基本報酬基數為每月1000元），各村主任的基礎工資分別為本村黨支部書(shū)記的九五折。村兩委其他干部按書(shū)記標準的七折發(fā)放基礎工資�；�礎

　　工資采用按月發(fā)放的方式，由鎮財政所按月?lián)芊胖链甯刹總�(gè)人存折中。

　�、�20xx年度，村干部繼續實(shí)施工齡工資制度。工齡工資的享受額度按村干部本人實(shí)際擔任村干部的年限計算，每年每月2元。干部實(shí)際任職時(shí)間包含任村兩委會(huì )干部的任職時(shí)間，中途間斷的可累計相加，由村干部本人申報，村兩委會(huì )集體討論通過(guò)，報組織辦審批發(fā)放。

　�、鄞妩h支部書(shū)記的考核獎根據考核總分確定，綜合集體和個(gè)體考評總分，以每分100—150元計考核獎（具體參照當年度本鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況確定）；村主任以村書(shū)記單位分值考核獎的九五折計獎；村黨支部副書(shū)記以村書(shū)記單位分值考核獎的九折計獎；村監會(huì )主任、村兩委會(huì )成員兼文書(shū)的以村書(shū)記單位分值考核獎的八折計獎；其他村兩委會(huì )成員以村書(shū)記單位分值考核獎的七折計獎；未聘用的村兩委會(huì )成員和未進(jìn)入村兩委會(huì )的村文書(shū)出納工資報酬確定由村兩委會(huì )商議，但不得高于聘用的兩委會(huì )成員。村干部年終工資報酬總額經(jīng)集體商定后，由村支部報鎮黨委審批同意后發(fā)放。

　　為綜合平衡，對村型大小相應賦予權重系數，唐田、梨洲為一類(lèi)村，分值系數為1.05；茶培、北溪、棠溪、蘆田為二類(lèi)村，分值系數為1；宓家山、楊湖、平蓮、懸巖、溪山、大山為三類(lèi)村，分值系數為0.95。

　　為激勵先進(jìn)，鎮黨委另設杯賽獎。杯賽獎一般年終由鎮黨委聯(lián)評決定，獎金由鎮財政出資發(fā)放。根據考評結果設綜合先進(jìn)杯2個(gè)，獎金各5000元（綜合先進(jìn)杯的評定原則上按考評分確定）；根據本年度中心工作另設單項杯若干個(gè)，獎金各3000元（具體獲獎辦法由分管辦另行制訂細則）。上述獎勵資金可用于村干部個(gè)人或相關(guān)人員的獎金發(fā)放。但年度工作中若出現計劃外生育、重大安全責任事故、重大信訪(fǎng)以及非生產(chǎn)性開(kāi)支超支較大的，取消綜合先進(jìn)杯或相關(guān)單項杯獲獎資格。

　　三、嚴格組織紀律

　　績(jì)效考評工作是對村干部工作實(shí)績(jì)的考評，是檢驗干部工作的客觀(guān)依據，全體村干部要自覺(jué)執行考評工作的各項原則，自覺(jué)維護考評工作的嚴肅性�？荚u結果一旦生效，必須嚴格按規定執行。各村不得以其他名義擅自發(fā)放各類(lèi)補貼及福利，如發(fā)現有其他名義發(fā)放各類(lèi)補貼及福利的，將嚴格追究村主要領(lǐng)導的責任。

績(jì)效考評方案2

　　為充分調動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據市教育局相關(guān)文件要求，結合我鎮小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧橋頭教育，提高全鎮小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標。堅持"一突出"（突出教學(xué)質(zhì)量），"二抓牢"（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎懲兌現），"三強化"（強化管理、強化過(guò)程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

　　二、實(shí)施范圍與對象：

　　本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎勵性績(jì)效工資。

　　三、發(fā)放辦法：

　　獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%，依照本校獎勵性績(jì)效工資考評方案，提出考評結果，報教育局審核后，每學(xué)期由財政部門(mén)根據考核結果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶(hù)。

　　四、績(jì)效工資發(fā)放領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：鐘如飛

　　副組長(cháng)：呂永勝 嚴保衛

　　成 員：呂發(fā)青 李明斌 蔣家杰 顧長(cháng)銀 盧丙香 呂 杰

　　鄭克庭 畢美功 曹 甫

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由呂永勝擔任辦公室主任，并安排操作程序

　　五、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施細則：

　　一、考勤津貼：（占獎勵性績(jì)效工資的20%）

　　全月出滿(mǎn)勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

　　a、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計。

　　b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節扣5元。

　　c、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規定假期。以實(shí)際假期天數不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

　　d、開(kāi)會(huì )以及參加各種培訓缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類(lèi)推，連續5次以上者，按曠工1天處理。

　　e、事、病假每天扣3元，超過(guò)10天以上，當月不享受考勤津貼，

　　二、班主任津貼：（獎勵性績(jì)效工資的10%）

　　班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學(xué)生思想等工作，認真履行班主任的任務(wù)和職責。按班主任津貼標準發(fā)放，副班主任按班主任津貼標準50%執行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。

　　1、黑板報缺一期，扣5元。

　　2、班主任手冊填寫(xiě)不完整，發(fā)現一次扣5元。

　　3、班主任計劃，總結不及時(shí)上交，一次扣5元。

　　4、正副班主任沒(méi)有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。

　　5、班級出現重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣除當月正副班主任津貼。

　　6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級主管部門(mén)進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級批評者，扣除當月正副班主任津貼。

　　7、正副班主任在（升旗、課間操、集會(huì )、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每缺一次扣5元。

　　8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫(xiě)應客觀(guān)、公平、合理評價(jià)學(xué)生，如草率了解、不認真的，發(fā)現1個(gè)扣班主任1元。

　　9、班級衛生連續3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。

　　三、學(xué)校常規管理津貼。（獎勵性績(jì)效工資的15%）

　　學(xué)校常規管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組成部分。 每個(gè)教師都要認真執行教育法規，依法執教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，為人師表，加強師德修養。愛(ài)崗敬業(yè)，團結共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團結的話(huà)，不做不利團結的`事，與家長(cháng)交往文明得體，接待家長(cháng)客氣、禮讓?zhuān)�關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規管理津貼中扣除：

　　1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現1次扣10元。

　　2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。

　　3、違規補課或搞有償家教的，扣20元。

　　4、私自向學(xué)生推薦資料或商品的，扣20元。

　　5、教學(xué)過(guò)程中不負責任，造成學(xué)生傷害的，扣45元。

　　6、無(wú)故損壞公物的，按價(jià)賠償。

　　四、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績(jì)效工資的30%）

　　1、教學(xué)常規管理，（占獎勵性績(jì)效工資的10%）

　　按要求認真備課、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規性工作。全額發(fā)放教學(xué)常規管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規津貼中扣除。

　�、� 、備課

　　a沒(méi)超周備課，發(fā)現一次扣2元。

　　b沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。

　�、�、上課

　　1無(wú)教案進(jìn)堂上課，扣5元。

　　2坐著(zhù)上課，無(wú)故缺課不在崗，扣5元。

　　3擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣2元。

　　4上課未關(guān)閉或使用通訊設備，扣2元。

　�、� 作業(yè)

　　1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣5元。

　　2 、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯誤的，一次扣2元。

　�、绕渌�

　　a 、不交各種計劃、總結，一次扣10元。

　　2、 教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼，（占獎勵性績(jì)效工資的20%）

　�、胖行男＝虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標準

　�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%）

　�、诤细衤试�80~89% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%）

　�、酆细衤试�70~79% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%）

　�、芎细衤试�60~69% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼80%）

　�、莺细衤试�60%以下 （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%）

　　計算方法：

　　1一、二年級65分為合格。

　　2三~六年級60分為合格。

　　3專(zhuān)職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計算。

　　4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語(yǔ)文、數學(xué)兩科按標準計算，另加英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算

　　5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數計算。

　�、� 村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標準：

　�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%）

　�、诤细衤试�80~89% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%）

　�、酆细衤试�70~79% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%）

　�、芎细衤试�60~69% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%）

　�、莺细衤试�60%以下 （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%）

　　計算方法：

　　1一、二年級語(yǔ)、數以65分為合格。

　　2三~六年級語(yǔ)、數、英以60分為合格。

　　3擔任語(yǔ)、數、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標準計算。

　　4擔任語(yǔ)、數、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計算。

　　五 教科研津貼：（獎勵性績(jì)效工資的5%）

　　積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續。每學(xué)期要讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇學(xué)習心得，上一堂公開(kāi)教學(xué)課，堅持"科研興校"理念，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育科研工作規范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調動(dòng)，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除

　　1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習，遲到一次扣1元。

　　2、每學(xué)期、沒(méi)上公開(kāi)課扣5元。

　　3、一學(xué)期，沒(méi)有讀教育理論書(shū)籍，沒(méi)交心得體會(huì )和教學(xué)論文，缺一扣5元。

　　4、無(wú)故不參加教研活動(dòng)一次扣5元

　　六、工作量津貼（獎勵性績(jì)效工資的20%）

　　1、工作量主要體現教師多勞多得原則，教師超課時(shí)工作，每節課補貼4元，不足扣2元。其計算標準為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標準。（因公除外）

　　2、班級學(xué)生超過(guò)45人，每超過(guò)1人補足任課教師4元。

　　3、因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。

　　六、特別說(shuō)明

　　1、制訂和執行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

　　2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜，由辦公室主任將問(wèn)題提交校委會(huì )或教師大會(huì )討論定奪。

　　3、本方案報教育局備案。

績(jì)效考評方案3

各行政村：

　　《嵐谷鄉村兩委班子量化績(jì)效考評辦法（試行）》已經(jīng)鄉黨政班子會(huì )研究通過(guò)，現予以下發(fā)，請按照相關(guān)要求認真實(shí)施。

　　第一條、為進(jìn)一步發(fā)揮村干部在我鄉新農村建設中的作用，充分調動(dòng)村干部的積極性，推進(jìn)各項工作的落實(shí)，根據文件精神，結合我鄉實(shí)際，經(jīng)研究決定，制定本辦法。

　　第二條、本辦法所稱(chēng)的村班子，指村黨組織、村民委員會(huì )；本辦法所稱(chēng)的村干部，指村黨組織書(shū)記、副書(shū)記、委員，村民委員會(huì )主任、委員。

　　第三條按照分級管理、分級負責的原則，村級班子和村干部的考核由鄉黨委負責，由市委組織部備案，并負責宏觀(guān)管理指導和檢查督促。

　　第四條考核村班子及村干部，要堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jì)、群眾公認、公開(kāi)民主、績(jì)效掛鉤的原則，組織考核與民主測評相結合，力求科學(xué)、全面、準確。

　　第五條考核內容，對村班子的考核主要圍繞“五個(gè)好”標準，對村干部的考核側重于德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面。主要內容包括：

　　1、當年經(jīng)濟工作目標落實(shí)情況；

　　2、社會(huì )事業(yè)發(fā)展情況；

　　3、社會(huì )治安綜合治理情況；

　　4、基層組織建設、民主管理、民主監督和廉潔自律情況；

　　5、鄉黨委交辦的其它重要任務(wù)

　　第六條、目標責任制考核辦法。對村“兩委”班子和村干部的年度工作目標實(shí)行百分制量化考核。年初，各村應召開(kāi)村民代表大會(huì )，討論提出當年經(jīng)濟工作目標和興辦實(shí)事目標后報鄉黨委、政府，鄉黨委、政府原則上按基層組織建設目標(占20％)、社會(huì )事業(yè)發(fā)展目標(占20％)、社會(huì )治安綜合治理目標(占20％)、經(jīng)濟工作目標(占40%)四部分分村下達村年度工作目標。各村將鄉鎮下達的年度目標按百分制分解到人，形成班子年度工作目標，村干部對照年度工作目標，制定個(gè)人年度工作目標責任書(shū)，內容包括工作項目、工作措施和完成時(shí)限等，并提交村“兩委會(huì )”審定。班子和個(gè)人責任目標報鄉黨委、政府備案。年底，鄉黨委、政府組織專(zhuān)班對“兩委”班子集體及個(gè)人的責任制完成情況進(jìn)行考核打分。

　　第七條、村干部工作評價(jià)。村黨組織書(shū)記、村委會(huì )主任的工作考核，根據村班子工作實(shí)績(jì)、民主測評兩個(gè)方面考核結果，進(jìn)行綜合評價(jià)；其他村干部的`實(shí)績(jì)考核，根據村班子工作實(shí)績(jì)、履行崗位職責和民主測評三個(gè)方面考核結果，進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　第八條、村干部工作考核評分標準。村黨組織書(shū)記、村委會(huì )主任由村班子工作年度目標、民主測評得分兩方面組成，各確定為100分，分值權重為7:3；其他村干部由村班子工作實(shí)績(jì)、履行崗位職責工作實(shí)績(jì)和民主測評得分三方面組成，各確定為100分，分值權重為3:5:2。

　　第九條考核的步驟：

　　1、考核準備。制定考核工作方案，組成考核工作組，培訓考核工作人員，進(jìn)行考核預告�？己私M主要由鄉黨委、政府班子成員任組長(cháng)，成員由一般工作人員組成。

　　2、召開(kāi)考核會(huì )議。會(huì )議由村黨組織負責人召集，鄉黨委考核組長(cháng)主持并作動(dòng)員講話(huà)。參會(huì )人員包括村“兩委”班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表等。到會(huì )人數必須達到20人以上。

　　3、述職報告。先由村黨組織書(shū)記和村委會(huì )主任總結本年度的工作情況和下一年度的工作打算，然后由村干部依次就履職情況進(jìn)行述職。

　　4、民主測評。采取無(wú)記名投票方式，村班子測評表和村干部測評表同時(shí)發(fā)放并填寫(xiě)。不識字人員可根據本人意愿委托他人填寫(xiě)。再由鄉鎮黨委按優(yōu)秀票計1分，稱(chēng)職票計0.8分，基本稱(chēng)職票計0.6分，不稱(chēng)職票計0分的分值，計算“兩委”班子集體及個(gè)人的民主評議得分。其計算公式為：民主評議得分＝（優(yōu)秀票數×1十稱(chēng)職票數×0.8十基本稱(chēng)職票數×0.6）／總票數×100。

　　5、個(gè)別談話(huà)。談話(huà)范圍是村“兩委”班子成員、村民小組組長(cháng)、村民代表以及黨員代表，談話(huà)的人員不少于15人。個(gè)別談話(huà)時(shí)，考核組一般由2名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。

　　6、考核結果運用。鄉黨委按以上方法計算出村“兩委”班子集體和成員的考核得分，再按考核得分確定考核等次�？己说梅衷�90分及以上的為優(yōu)秀，80分及以上的為稱(chēng)職；60分及以上的為基本稱(chēng)職，60分以下的為不稱(chēng)職�？己说梅峙c村干部當年的績(jì)效獎金掛鉤�？己藶閮�(yōu)秀等次的村干部，績(jì)效獎金全額發(fā)放，并以獎金總額的20%給予獎勵；稱(chēng)職的績(jì)效獎金100%發(fā)放；基本稱(chēng)職的績(jì)效獎金按80%發(fā)放；不稱(chēng)職的，績(jì)效獎金發(fā)放50%�？己说却巫鳛樵u先表彰及村干部職務(wù)任免的重要依據。

　　第十條對村級班子的考核，有下列情況之一的，實(shí)行一票否決，取消評優(yōu)資格：

　　1、計劃生育工作未完成責任目標的；

　　2、社會(huì )治安綜合管理未完成目標任務(wù)的；

　　3、班子成員有違法違紀的；

　　4、發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故以及重大越級上訪(fǎng)的。

　　第十一條鄉黨委按照年度考核結果，對評為優(yōu)秀的村班子進(jìn)行給予表彰獎勵。年度考核為不稱(chēng)職的村班子，由鄉黨委進(jìn)行集中整頓。

　　第十二條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

績(jì)效考評方案4

　　為了推動(dòng)公司人員管理制度化和規范化，盡快完善好績(jì)效考核運行機制，使考核工作有據可依，有張可循，根據公司《關(guān)于落實(shí)績(jì)效考核工作意見(jiàn)的通知》的文件精神，特制定本考核方案。

　　本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車(chē)間。

　　以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結果處理按照《記分方案》執行， 40分以上進(jìn)行末位淘汰。

　　本考核方案從20xx年2月份開(kāi)始執行。

　　本考核方案分為5部分：工作表現、業(yè)務(wù)技能、執行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內容如下：

　　一、工作表現：

　　1.上班遲到、早退扣2分/次；

　　2.工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如車(chē)間安排的事情沒(méi)有在規定時(shí)間內完成）；

　　3.串崗、脫崗、離崗超過(guò)20分鐘，扣4分/次；

　　4.在崗位上睡崗扣6分/次；脫離崗位睡崗扣10分/次；

　　5.上班時(shí)間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情扣4分/次；

　　6.除取樣外，無(wú)故呆在車(chē)間分析室扣4分/次；

　　7.在工作場(chǎng)所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣5分/次；

　　8.不寫(xiě)請假條，無(wú)故曠工扣6分/次；

　　9.對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時(shí)巡查扣4分/次；

　　10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。

　　二、業(yè)務(wù)技能：

　　1.不按規定擺放物料扣2分/次；

　　2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；

　　3.對本崗位的`原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；

　　4.對本崗位的消防器材不會(huì )使用扣3分/次；

　　5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；

　　6.公司和車(chē)間組織的考試不合格扣6分/次；

　　7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；

　　8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；

　　三、執行制度：

　　1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次；

　　2.存在跑、冒、滴、漏現象扣2分/次；

　　3.在生產(chǎn)區內（包括各車(chē)間、各烘房、倉庫、廁所、污水處理崗位）吸煙或未經(jīng)允許私自帶入火種扣10分/次；

　　4.動(dòng)火、登高、入罐作業(yè)時(shí)未經(jīng)批準而作業(yè)扣3分/次；

　　5.在上班時(shí)發(fā)現上班前飲酒扣6分/次；酗酒的扣8分/次；

　　6.易燃易爆物品未按規定擺放扣4分/次；

　　7.拒絕參加公司或車(chē)間組織的安全、消防、環(huán)保學(xué)習及培訓扣4分/次；

　　8.私自帶兒童及外人進(jìn)入生產(chǎn)區扣6分/次；

　　9.交接班不清楚扣6分/次。

　　10.無(wú)特殊原因換班吃飯時(shí)間超過(guò)30分鐘扣2分/次；超過(guò)40分鐘扣4分/次。兩人都脫離崗位去吃飯扣4分/次；

　　11.向公司推薦員工而被開(kāi)除、辭退的，扣推薦人10分/次。

　　四、敬業(yè)與合作：

　　1.無(wú)顧拖延物料反應時(shí)間扣7分/次；

　　2.本崗位有蒸汽閥漏汽或有循環(huán)水、鹽水浪費時(shí)不向上級反應扣當班操作工4分/次；因操作失誤造成鹽水損失的扣當班操作工20分/次；

　　3.物料泄漏未及時(shí)阻止扣4分/次；

　　4.本崗位反應未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料轉入下一崗位（未經(jīng)班長(cháng)和車(chē)間主任同意）扣7分/次；

　　5.不服從公司和車(chē)間領(lǐng)導指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時(shí)安排等）；

　　6.本崗位發(fā)生事故時(shí)該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；

　　7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；

　　8.破壞、損壞廠(chǎng)房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次

　　9.泄露公司機密、經(jīng)營(yíng)機密扣40分/次；

　　10.無(wú)中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣20分/次。

　　五、日常行為：

　　1.衣著(zhù)不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；

　　2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；

　　3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；

　　4.故意阻擾或妨礙安全保衛值班人員執行任務(wù)扣10分/次；

　　5.沒(méi)有出門(mén)證或主管領(lǐng)導未簽字就私自外出扣4分/次；

　　6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；

　　7.對同事及家屬實(shí)施恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；

　　8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。

　　9.本崗位衛生不干凈扣4分/次。

績(jì)效考評方案5

　　一、目的

　　1、為了更好的引導員工行為，加強員工的自我管理，提高工作績(jì)效,發(fā)掘員工潛能，同時(shí)實(shí)現員工與上級更好的溝通，創(chuàng )建一個(gè)具有發(fā)展潛力和創(chuàng )造力的優(yōu)秀團隊，推動(dòng)公司總體戰略目標的實(shí)現。

　　2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、個(gè)性、能力狀況、工作績(jì)效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調動(dòng)、獎懲、培訓及職業(yè)規劃等提供信息依據。

　　二、適用范圍

　　績(jì)效考評主要是對全體正式員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉正的正式員工。新進(jìn)實(shí)習員工、競爭上崗的見(jiàn)習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績(jì)效考評結果的客觀(guān)數據信息，作為決策的依據。

　　三、考評分類(lèi)及考評內容（考評結構圖見(jiàn)附表1和附表2）

　　根據考評崗位不同，分三類(lèi)：一線(xiàn)員工、機關(guān)職員、管理人員，分別進(jìn)行績(jì)效考評，三者的考核范圍和側重點(diǎn)不同。

　　1、一線(xiàn)員工績(jì)效考評

　�。�1）一線(xiàn)員工包括：營(yíng)業(yè)員、總臺服務(wù)員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關(guān)系員、交易員等在賣(mài)場(chǎng)工作的普通員工；

　�。�2）一線(xiàn)員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。

　�。�3）考評方法有：百分考評匯總成績(jì)，顧客意見(jiàn)調查意見(jiàn)匯總，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、銷(xiāo)售完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等

　�。�4）品行考評(占績(jì)效考評總成績(jì)的30%)

　�、傩袨槠犯瘢�10%）：百分考核記錄情況考評員工遵章守紀

　　星級服務(wù)規范履行情況、顧客意見(jiàn)調查結果匯總考評員工服務(wù)行為，顧客表?yè)P加分，顧客投訴扣分。滿(mǎn)意加1分，不滿(mǎn)意減1分

　�。ㄗ⒁猓阂蛘{查次數多少不同，加減分不機率不等現象，為此要記錄調查次數折平均折合后才具有可比性）

　�、诠ぷ鲬B(tài)度（10%）：遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動(dòng)加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。

　　合作精神非曲直各項工作任務(wù)協(xié)作配合性尤其是臨時(shí)性工作任務(wù)主動(dòng)積極承擔加1分，無(wú)故推卸減1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）

　�、劬�神面貌和心理素質(zhì)（10%）：?jiǎn)T工日常言行表現，如是否主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確理解并宣傳公司政策考評員工是否熱愛(ài)公司，是否支持公司的各項政策方針。（關(guān)鍵事件加減分）

　　員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。（針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過(guò)于敏感而對積極優(yōu)良行為卻感知不到）

　　注意：品行考評分數記錄只累計，不在日常工資表中直接體現，只作為考評本期考評原始數據依據。各部門(mén)主管在記錄員工日常表現時(shí)一定要分清，不要重復獎懲。

　�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的70%）

　�、黉N(xiāo)售業(yè)績(jì)（40%）：平均銷(xiāo)售任務(wù)完成率；換算成40分制。

　�、诠ぷ髀氊熉男星闆r（10%）：有失職行為減分，按要求高效高質(zhì)量完成本職責工作或其他臨時(shí)性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年匯總一次并進(jìn)行完全評定一次。（要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質(zhì)量和效率）

　�、叟R時(shí)工作任務(wù)執行情況（10%）：交給員工的臨時(shí)性工作任務(wù)執行效果，由任務(wù)布置人負責評定，每次大型活動(dòng)或任務(wù)結束評一次，或每月部門(mén)主管評一次。（依據04年下發(fā)的《關(guān)于大型活動(dòng)組織的規定和要求》對所有參與活動(dòng)組織工作的人員進(jìn)行表現記錄）

　�、軜I(yè)務(wù)技能測試（10%）：部門(mén)組織的各項較重要的考試和測試成績(jì)，換算成百分制平均分。（由部門(mén)出題、組織，人力資源部監督執行。測試成績(jì)人力資源部備案）

　　注：非營(yíng)業(yè)員崗位：“工作職責履行情況”占30%，“臨時(shí)工作任務(wù)執行情況”占20%，“業(yè)務(wù)技能測試”成績(jì)占20%。

　　2、機關(guān)職員考評

　�。�1）機關(guān)職員包括總辦、財務(wù)、企劃、人力四部門(mén)的主辦級以下人員（不含主辦）

　�。�2）機關(guān)職員半年考評一次，一年綜合考評一次。

　�。�3）考評方法有：百分考評匯總成績(jì)，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標確定及達成評定等

　�。�4）品行考評（占績(jì)效考評成績(jì)的25%）

　　&

　　nbsp; ①行為品格（5%）：從百分考評記錄考評員工遵章守紀

　　從言語(yǔ)行為等典型事件考評員工職業(yè)素質(zhì)

　�、诠ぷ鲬B(tài)度（10%）：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)，一次加1分。

　　合作精神各項工作任務(wù)尤其是臨時(shí)性關(guān)鍵工作任務(wù)時(shí)的協(xié)作性和配合性，如主動(dòng)積極承擔更多工作加1分，無(wú)故推卸扣1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，扣分時(shí)要考慮員工實(shí)際工作情況）

　�、劬�神面貌和心理素質(zhì)（10%）：?jiǎn)T工日常言行表現，如是否積極主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確恰當地宣傳公司政策考評員工是否熱愛(ài)公司，是否支持公司政策。（及時(shí)、自覺(jué)、主動(dòng)為公司聲譽(yù)、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語(yǔ)言不錄使公司聲譽(yù)愛(ài)損扣1至2分）

　　員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。

　　考評方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議

　�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的75%）

　�、贅I(yè)務(wù)測試和專(zhuān)業(yè)知識測試(10%)——針對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或對專(zhuān)業(yè)知識要求比較高的崗位。

　�、谌粘９ぷ鞯淖晕夜芾砬闆r(10%)——如對員工每月（每周）的工作計劃、目標制定情況、工作合理性安排情況等進(jìn)行評定。（計劃時(shí)間安排是否恰當，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何？由上級主管進(jìn)行評定，員工自己評定）

　�、叟R時(shí)性工作任務(wù)執行情況(10%)——針對大型活動(dòng)或工作計劃中的任務(wù)分配，評定員工所負責的任務(wù)的完成情況。（每一次大型活動(dòng)結束后對所有工作人員進(jìn)行評定）

　�、芄ぷ髀氊熉男星闆r(20%)——直接上級對員工定期進(jìn)行評定，失職減分，承擔職責外工作加分。（注意只扣分不加分現象，要多給員工肯定鼓勵）

　�、莨ぷ饔媱澩瓿珊湍繕诉_成情況(25%)——每月直接上級對部門(mén)和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進(jìn)行評定。

　　3、管理人員績(jì)效考評

　�。�1）管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上（含主辦）管理人員。

　�。�2）考評周期：一年考評一次，每個(gè)月匯總各項評定成績(jì)。

　�。�3）考評方法：百分考評匯總成績(jì)、典型事件加減分、部門(mén)工作計劃制定和總結評定、對部門(mén)工作計劃完成和目標達成情況，下屬員工表現和總體考評成績(jì)、每年一次的民主評議或兩票制考核等。

　�。�4）品行考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的30%）

　�、傺孕衅犯�(10%)：從百分考評記錄考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。

　　從言語(yǔ)行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導員工行為。

　�、诼殬I(yè)素質(zhì)(10%)：（年度評議一次，上級評、下級評、同級評等）

　　u行政部辦公室——平衡、謹慎、可靠、謙虛、守時(shí)、親切、寬容；

　　u人事部——公正、高尚、慎重、誠實(shí)、敏銳、親切、善勸等；

　　u銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)部——主動(dòng)、熱情、靈活、敏銳等；

　　u市場(chǎng)企劃部——機警、遠見(jiàn)、信心、勇敢、進(jìn)取、創(chuàng )新、應變等；

　　u財務(wù)部——認真、細致、嚴謹、智慧、開(kāi)源、條理等；

　　u企管部——靈活、熱情、愛(ài)心、溫善、耐心、節儉、善勸等

　�、酃ぷ鲬B(tài)度(5%)：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關(guān)鍵時(shí)刻能組織員工加班加點(diǎn)完成任務(wù)加1分，關(guān)鍵時(shí)刻斤斤計較耽誤工作進(jìn)展扣1分。

　　部門(mén)間、同事間工作協(xié)調配合情況考評管理人員的工作協(xié)作性和責任感。（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）

　�、芫�神面貌(5%)：管理者日常言行表現，如是否積極主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策是否自覺(jué)地向員工傳達一種積極的精神狀態(tài)。

　　日常工作狀態(tài)，對待同事和下屬的態(tài)度、特殊時(shí)期的表現等

　　考評管理人員的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)。

　　考評方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議

　�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的70%）

　�、俨块T(mén)工作安排與分配（10%）——考評管理人員的工作統籌安排能力，（由企管部評準時(shí)性，由總區域高層領(lǐng)導評定計劃和目標的質(zhì)量，部門(mén)主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學(xué)性）

　�、诓块T(mén)工作職責的履行情況和部門(mén)工作績(jì)效的改進(jìn)情況（20%）——考評管理人員對本部門(mén)工作職責的把握、管理能力和對部門(mén)工作的改進(jìn)能力。（上級領(lǐng)導評、其他部門(mén)評、管理人員自評）

　�、鄄块T(mén)各項工作計劃完成和目標達成情況（20%）——考評管理人員領(lǐng)導下屬對工作對公司的總體貢獻價(jià)值。（企管部根據監督情況進(jìn)行評定，公司大例會(huì )進(jìn)對各部的計劃完成

　　情況進(jìn)行評定）

　�、懿块T(mén)臨時(shí)工作任務(wù)的完成情況（5%）——考評管理人員在領(lǐng)導下屬員工完成臨時(shí)大型活動(dòng)或任務(wù)的執行情況。（每一次大型活動(dòng)結束由活動(dòng)總負責人評定，高層領(lǐng)導對總負責人評定，同時(shí)進(jìn)行典型事件記錄）

　�、菹聦賳T工工作表現和考評成績(jì)（5%）——考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。（從部門(mén)違紀情況和下屬員工總體考評成績(jì)考評）

　�、薷黜椮攧�(wù)指標考核（10%）——經(jīng)營(yíng)部門(mén)銷(xiāo)售指標、利潤指標和成本節約等，職能部室的成本控制和利用指標等，此項由財務(wù)部結合當期的實(shí)際情況，考慮外部因素后綜合評定。

　�、吒黜椌C合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領(lǐng)導能力、組織協(xié)調能力、溝通表達能力等進(jìn)行綜合評定。（此項評議在年底管理人員述職時(shí)進(jìn)行評定，作為平時(shí)匯總分項成績(jì)的補充。）

　�、喽�票制考核：按公司二票制考核規定執行，即每年對所有管理人員進(jìn)行一次員工和領(lǐng)導投票考核，員工投票達60%支持率和贊成率即通過(guò)第一票，通過(guò)第一票后進(jìn)行第二票上級領(lǐng)導投票50%以上支持和贊成率即通過(guò)，兩票全通過(guò)后公司將下任命書(shū)。

　　注：最后兩項不作考評內容，只作管理人員述職二票制考核的參考成績(jì)。

　　四、績(jì)效考評具體執行步驟

　　1、每個(gè)月企管部提供員工百分考評情況，人力資源部對每人的百分考核進(jìn)行分類(lèi)、統計記錄；

　　2、人力資源部同時(shí)對員工病事假情況進(jìn)行統計，定期進(jìn)行換算成百分制；

　　3、日常工作中，每個(gè)部門(mén)主管，負責對本部門(mén)員工工作行為表現、典型事件進(jìn)行記錄，并按規定進(jìn)行加減分，部門(mén)主管和員工對工作計劃實(shí)施和目標達成情況進(jìn)行評定。企管部負責收集資料信息上交人力部。

　　4、每半年人力資源部進(jìn)行收集匯總百分考評、出勤情況、各部門(mén)三個(gè)月的記錄和評定表，每年七月初組織半年度的綜合考評，作為日�？荚u記錄成績(jì)的補充，占績(jì)效考評總成績(jì)的一小部分比例。

　　5、每年七月份人力資源部將各項成績(jì)按比例劃分，采取科學(xué)的折合方法，把員工的各項成績(jì)換算成可比較的百分制成績(jì)，并按一定的比例劃分出優(yōu)秀、良好、中、差。

　　6、每年七月底，人力資源部把員工半年度的績(jì)效考評成績(jì)匯總上報，同時(shí)把每人成績(jì)反饋到部門(mén)和員工，要求各部門(mén)對員工進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)的面談并提出改進(jìn)計劃上報人力部（作為下半年考評的依據），

　　注：績(jì)效改進(jìn)面談期間同時(shí)也是“考核申訴期間”，具體按考核申訴規定執行。

　　7、每年八月初，人力資源部針對半年度的績(jì)效考評綜合成績(jì)，提出獎懲、薪級調整、崗位調動(dòng)、人才儲備、培訓發(fā)展教育等各項結果處理建議方案報總經(jīng)理審批。批準后具體實(shí)施。

　　8、每年底進(jìn)行一次管理人員的二票制考核，同時(shí)進(jìn)行全面的綜合的民主評議。作為管理人員日�？荚u記錄的補充，占管理人員績(jì)效考評總成績(jì)的一小部分比例。

　　9、每年底員工考評如半年度考評，再加上上半年績(jì)效考評成績(jì)，綜合后為員工全年的員工績(jì)效考評成績(jì)。

　　10、下一年的第一個(gè)月中旬完成年度考評，下旬完成成績(jì)匯總和信息反饋，第二個(gè)月提出獎懲、薪級調整、崗位調動(dòng)、培訓發(fā)展教育、人力儲備等各項結果處理措施建議方案，批準后執行。

　　五、績(jì)效管理工作中各部門(mén)或管理人員的責任劃分

　�。ㄒ唬┤肆�資源部是績(jì)效管理實(shí)施監督和結果運用的部門(mén)，對考核制度、考核技術(shù)的科學(xué)性、實(shí)用性負責，為提高管理隊伍的績(jì)效管理能力負責。在績(jì)效管理的整個(gè)過(guò)程中，人力資源部具體擔負如下職責：

　　提出公司統一要求的人事考核實(shí)施方案和計劃；

　　宣傳公司的績(jì)效管理制度和計劃，公布考評的標準和與此相關(guān)的`各項處理政策；

　　為評估者提供績(jì)效考核方法和技巧的培訓與指導；

　　收集各項考評原始資料信息，進(jìn)行定期的匯總，為員工的考評成績(jì)提成信息反饋和改進(jìn)建議。

　　組織實(shí)施職能部室的績(jì)效考評，組織進(jìn)行每年一次的二票制考核和年度的民主評議；

　　監督各部門(mén)的績(jì)效管理按計劃和規定要求落實(shí)執行；

　　針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動(dòng)、培訓等結果處理建議，并根據領(lǐng)導批示進(jìn)行執行；

　　收集考評評估意見(jiàn)，進(jìn)行績(jì)效管理評估和診斷，不斷改進(jìn)提高管理人員的績(jì)效管理水平；

　　整理各各種考評資料并進(jìn)行歸檔、備案、保存。

　�。ǘ�）績(jì)效管理的直接責任人是一線(xiàn)經(jīng)理，即各部門(mén)的主管或經(jīng)理。因為對每一個(gè)普通員工的績(jì)效管理和考評，是由部門(mén)主管或經(jīng)理直接執行的。

　　在績(jì)效管理的整個(gè)過(guò)程中，各部門(mén)的主管或經(jīng)理主要擔負如下職責：

　　設立本部門(mén)工作計劃和目標，并指導下屬作好各崗位的工作實(shí)施計劃和達成目標的標準要求；

　　對下屬的品行導向和績(jì)效改進(jìn)進(jìn)行持續的溝通、指導和監督；

　　按要求定期對自己和員工的工作表現和計劃目標達成情況

　　進(jìn)行記錄和評定，并定期上交人力資源部；

　　為下屬員工提供績(jì)效考評結果反饋，并幫助下屬制定改進(jìn)和提高實(shí)施計劃。

　　協(xié)助人力部門(mén)宣傳績(jì)效管理思想、制度及相關(guān)要求，同時(shí)客觀(guān)及時(shí)地反映本部門(mén)對績(jì)效考評等各方面的意見(jiàn)和建議。

　�。ㄈ�）企管部按期向人力資源部提供百分考評、員工出勤情況記錄、各部門(mén)工作計劃或總結上交情況、各部工作計劃完成情況、公司大例會(huì )進(jìn)對各部工作計劃完成情況的評定數據表等資料信息。

　　六、績(jì)效考核審訴制度

　　員工如果對績(jì)效管理和績(jì)效考評工作有重大疑義，可以在拿到績(jì)效反饋信息表的15天之內，向企管部或人力資源部提出申訴。企管部或人力資源部接到投訴后，雙方合作共同對申訴事件進(jìn)行處理。

　　對申訴的處理程序如下：

　　1、調查事實(shí)：與申訴涉及的各方面人員核實(shí)員工申訴事項，聽(tīng)取員工本人、同事、直接上級、部門(mén)總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理和相關(guān)人員的意見(jiàn)和建議，了解事情的經(jīng)過(guò)和原因，以使能對申訴的事實(shí)進(jìn)行準確認定。

　　2、協(xié)調溝通：在了解情況、掌握事實(shí)的基礎上，促進(jìn)申訴雙方當事人的溝通和理解，與申訴雙方當事人探討協(xié)商解決的途徑。

　　3、提出處理意見(jiàn)：在綜合各方面的意見(jiàn)的情況下，對申訴所涉及事實(shí)進(jìn)行認定，確認在績(jì)效管理中有是否存在的違反公司規定的行為，對申訴提出處理建議。

　　4、落實(shí)處理意見(jiàn)：將事實(shí)認定結果和申訴處理意見(jiàn)反饋給申訴雙方當事人和所在部門(mén)總經(jīng)理、并監督落實(shí)。

　　七、績(jì)效管理和績(jì)效考評應該達到的效果

　　辨認出杰出的品行和杰出的績(jì)效，辨認出較差的品行和較差的績(jì)效，對員工進(jìn)行甄別與區分，使優(yōu)秀人才脫穎而出；

　　了解組織中每個(gè)人的品行和績(jì)效水平并提供建設性的反饋，讓員工清楚公司對他工作的評價(jià)，知道上司對他的期望和要求，知道公司優(yōu)秀員工的標準和要求是什么？

　　幫助管理者們強化下屬人員已有的正確行為，促進(jìn)上級和下屬員工的有效持續的溝通，提高管理績(jì)效；

　　了解員工培訓和教育的需要，為公司的培訓發(fā)展計劃提供依據。

　　公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調動(dòng)、獎金等提供確切有用的依據；

　　加強各部門(mén)和各員工的工作計劃和目標明確性，從粗放管理向可監控考核的方向轉變，有利于促進(jìn)公司整體績(jì)效的提高，有利于推動(dòng)公司總體目標的實(shí)現。

　　八、績(jì)效考評結果處理

　　1.考評成績(jì)匯總后對一線(xiàn)員工、機關(guān)職員、管理人員分別進(jìn)行正態(tài)分布和排序：前5%優(yōu)秀，20%良好，30%尚可，20%差，最后5%較差。

　　2.前5%優(yōu)秀的員工作為加薪或晉升的對象，前10%的員工將給予一次性的榮譽(yù)和物質(zhì)獎勵。最后的5%作為降級的對象。

　　3.前10%作為進(jìn)入人才儲備庫，人力資源部將配合部門(mén)主管為此部分員工作職業(yè)發(fā)展規劃和指導，同時(shí)作為公司重要崗位提拔首要考慮對象。

　　4.后25%作為重點(diǎn)培訓教育和改進(jìn)的對象，人力資源部將配合部門(mén)主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績(jì)效改進(jìn)等相關(guān)的指導。

　　5.對于不按規定和要求配合工作，違反規定提供虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照百分考核制度的相關(guān)規定獎懲。

　　6.其他處理政策和措施有等進(jìn)一步補充和完善。

　　九、附則（待定）

　　十、各種附表（待定）

　　品行考評所用各種量表：

　　1、《百分考評匯總統計表》——遵章守紀分數（人力部用，見(jiàn)附表3）

　　2、《員工病事假等情況統計表》——出勤分數（人力資源部用）

　　3、《顧客意見(jiàn)統計表》——考評員工星級服務(wù)規范掌握和運用情況（滿(mǎn)意加1分，不滿(mǎn)意加1分，顧客表?yè)P加1分，顧客投訴扣1分）

　　4、《典型事件記錄表》——考評員工在關(guān)鍵工作（如大型活動(dòng)或任務(wù)）中的言行品格、工作態(tài)度、精神面貌；（部門(mén)主管用）

　　5、《民主評議表》——考評期未用，對員工綜合工作表現、能力素質(zhì)、人際關(guān)系等進(jìn)行考評；（上級用、同事用、員工自評用）

　　6、《職業(yè)素質(zhì)評議表》——考評管理人員職業(yè)素質(zhì)；

　　業(yè)績(jì)考評所用量表：

　　1、《業(yè)務(wù)測試和專(zhuān)業(yè)知識測試成績(jì)統計表》——考評員工的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況；

　　2、《銷(xiāo)售完成率統計表》——考評期內的平均完成率折合成百分制。（見(jiàn)附表3）

　　3、《個(gè)人工作計劃和總結評定表》——評定工作計劃和總結是否適宜、客觀(guān)；（部門(mén)主管評下屬員工用，如附表4）

　　4、《臨時(shí)性工作任務(wù)執行評定表》——評定所有參與員工的任務(wù)完成情況；

　　5、《日常工作職責履行記錄表》——考評員工崗位職責履行情況，優(yōu)質(zhì)保量完成本職工作，因個(gè)人原因

　　失職扣分。

　　6、《部門(mén)工作計劃和總結、目標評定表》——考評管理人員工作計劃和組織執行能力；

　　7、《民主評議表》——考評管理人員綜合管理、組織、協(xié)調能力；（上級評議、下級評議、同級評議）

　　其他量表：

　　1、《績(jì)效考評反饋信息表》——績(jì)效考評結束，人力資源部結合各項成績(jì)給各部門(mén)和各員工提供詳細的考評結果反饋表。

　　2、《績(jì)效改進(jìn)面談?dòng)涗洷怼贰�—�?jì)效考評結束，人力資源部結合員工總體考評成績(jì)，為了進(jìn)一步改進(jìn)員工績(jì)效，要求各部主管或經(jīng)理與要下屬進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)面談，并作好記錄，面談后管理人員與員工達成共同的計劃和目標。

　　3、《績(jì)效考評論斷評估表》——績(jì)效考評信息反饋后，人力資源部將針對每次的績(jì)效考評收集員工意見(jiàn)和建議，對績(jì)效考評工作作出診斷和評估，以更好的改進(jìn)后期的績(jì)效管理工作。

　　說(shuō)明：

　　1、以上所列各種表格均是此“績(jì)效考評方案”暫定所用表格，因時(shí)間緊迫，附表中只做了簡(jiǎn)單適用的幾個(gè)表格。其他表格會(huì )在以后抓緊時(shí)間做出，敬請諒解。

　　2、本人將按照時(shí)代光華管理學(xué)院——魏志勇教授所傳導的要求列出各種考核內容標準，考核量表中列出的考核項目和標準將盡量突出以下特點(diǎn)：

　�。�1）考核項目（內容）盡量來(lái)源于考評周期內各方面的具體工作表現數據，一方面盡量避免人為的主觀(guān)素質(zhì)造成不客觀(guān)的考核結果。

　�。�2）要考核一定時(shí)期內的員工綜合表現，盡量避免因被考核人一時(shí)的表現決定最終的考核結果，為此日常工作一定有計劃有條理地收集各方面需要的考核數據信息，綜合各種信息后評出各項成績(jì)。

　�。�3）標準明確——即考核標準用語(yǔ)盡量不使用模糊、主觀(guān)性的用語(yǔ)，而用明確的可衡量的用語(yǔ)。

　　例如：考核員工“工作態(tài)度、合格精神”時(shí)用：

　�、偈欠駵蕰r(shí)上下班；

　�、谑欠褡袷毓�司各項規定（標準流程和程序，各項安全規定等）；

　�、凼欠窈苌倥c人發(fā)生口角；

　�、苁欠駱�(lè )意接受工作調動(dòng)，是否樂(lè )意接受他人意見(jiàn)等；

　�、菔欠裨敢鈸�任他是不愿做的工作，是否樂(lè )意協(xié)作新同事等。

　　再如民主評議考評管理人的綜合表現時(shí)：

　�、兕I(lǐng)導能力——率先示范，受部屬信賴(lài)；

　�、诠麛嗔Α�—能當機立斷；

　�、蹐绦辛Α�—朝著(zhù)目標斷然的執行；

　�、芟纫�(jiàn)性——能預測未來(lái)擬定對策；

　�、萑司墶�—愛(ài)部屬、同事信賴(lài)、敬愛(ài)；

績(jì)效考評方案6

　　績(jì)效考核管理系統的建立是以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態(tài)度考核，實(shí)施績(jì)效目標過(guò)程指導、績(jì)效改進(jìn)、績(jì)效溝通和績(jì)效診斷分析的績(jì)效管理體系，目標的制訂與公司整體目標相結合，對員工的技能和業(yè)績(jì)表現進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，與薪酬緊密掛鉤，使薪酬作為績(jì)效管理的調節杠桿，通過(guò)薪酬體現員工的績(jì)效并引導員工不斷提高績(jì)效，使員工績(jì)效與薪酬、職務(wù)晉升、調整緊密結合，為員工的晉升和發(fā)展提供了公平競爭的機會(huì )，使績(jì)效管理真正成為人力資源發(fā)展的保證。

　　目的：

　�。�1）幫助直線(xiàn)經(jīng)理成為績(jì)效管理專(zhuān)家，提高他們的績(jì)效管理技能和執行力。

　�。�2）能有效改善企業(yè)管理流程，增進(jìn)競爭力。

　�。�3）激發(fā)員工潛力，提高工作效率，塑造企業(yè)績(jì)效文化。

　　績(jì)效考核管理委員會(huì )：

　　主席：

　　委員：

　　考核范圍：副總經(jīng)理、大區經(jīng)理、各管理中心（部門(mén)）經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理、直營(yíng)店人員。

　　績(jì)效考核指標的設計：

　　(1)能力考核指標，即員工具有這方面績(jì)效的能力，這種能力到了何種程度。

　�。�2）態(tài)度考核指標，即員工在創(chuàng )造績(jì)效的`過(guò)程中，所表現出來(lái)的主動(dòng)性、責任感強度等。

　�。�3）業(yè)績(jì)考核指標，即員工在創(chuàng )造績(jì)效的過(guò)程中，所表現出來(lái)能力的實(shí)際效果。

　　注：此考核系統以上述三項考核指標為基礎展開(kāi)，在確定考核結果時(shí)應平衡三者辨證關(guān)系，使考核結果公平公正。

　　考核方式：

　　我們采取直線(xiàn)管理考核方式以完成對本部、總經(jīng)辦及管理中心（職能部門(mén)）、員工三個(gè)層次的考核。為充分發(fā)揮績(jì)效考核效應，建立溝通評估機制，我們通過(guò)月度計劃執行考核、季度述職考核、年度綜合業(yè)績(jì)考核三種方式圍繞計劃、執行、評估、反饋四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。

　　一、月度計劃執行考核管理

　　第一步、計劃制定

　　月度計劃制定應遵循SMART原則（計劃事項應細化到具體內容，目標應是可衡量的、可證明的確存在的，應確定達成目標的時(shí)間）及責任到人，以方便個(gè)人績(jì)效的考核。月度計劃制定包括兩個(gè)項目，是事務(wù)性計劃制定和任務(wù)業(yè)績(jì)指標制定。

　　1、 計劃內容應包括如下：

　　A、 事務(wù)性計劃中事項內容

　�、�、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃

　�。� 計劃月內加盟商發(fā)展情況

　�。� 廣告投放宣傳計劃

　�。� 對準加盟商支持（協(xié)助店址選擇、新店裝修、開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)與宣傳等）

　�、�、計劃月內直營(yíng)店管理情況

　�。� 目標營(yíng)業(yè)額及提高方法

　�。� 門(mén)店促銷(xiāo)計劃

　�。� 門(mén)店管理改進(jìn)提高措施

　�、�、加盟市場(chǎng)維護計劃

　�。� 市場(chǎng)管理及巡店計劃

　�。� 加盟商培訓開(kāi)會(huì )溝通計劃

　�。� 市場(chǎng)信息及競爭對手調查收集

　�、�、員工隊伍管理及培訓計劃

　�。� 人員培訓計劃

　�。� 新進(jìn)人員補充拓展培訓計劃

　�。� 加盟商員工培訓

　�、�、財務(wù)、庫管計劃

　�、�、權益金收繳情況

　�、�、其他

　　B、任務(wù)業(yè)績(jì)指標，是指所在單位通過(guò)努力可以達到的、能量化的經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，其作為重要的考核參數。

　　2、責任人

　　責任人是指計劃事項的主要實(shí)施執行人，對計劃完成情況負主要責任，其作為對下屬考核的主要依據。

　　3、完成時(shí)間

　　在計劃制定時(shí)應寫(xiě)明完成時(shí)間，以便公司本部對計劃實(shí)施完成情況及時(shí)掌控并對責任人進(jìn)行考核。

　　注意：完成時(shí)間不能統一寫(xiě)到月底，應階梯式分解到各天。

　　4、資源支持

　　資源支持是指需要上級領(lǐng)導及公司職能部門(mén)協(xié)調配合的資源。支援協(xié)助單位應積極配合各管理中心高質(zhì)量完成擬訂的計劃。

　　5、完成情況反饋情況

　　完成情況反饋應在計劃完成后根據實(shí)際完成情況如實(shí)填寫(xiě)，并分析。

　　6、權重（和為130%）

　　是衡量每一計劃事項的重要程度。是計算績(jì)效工資的主要依據。

　　所有完成事項所獲的權重和是整月績(jì)效的綜合體現，同樣也是計算績(jì)效工資的主要依據。

　　7、備注

　　如遇特殊情況導致計劃未達成目標，在備注欄說(shuō)明。

　　各管理中心（部門(mén)）應在每月28日將下月計劃上報公司本部，批準后按計劃實(shí)施。

　　首先制訂本部績(jì)效計劃。其次，制訂各管理中心績(jì)效計劃，第三，制訂員工績(jì)效計劃，各管理中心負責人指導本部員工依據計劃工作重點(diǎn)，以任務(wù)的分解和崗位服務(wù)對象的需求來(lái)提取崗位關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標編制績(jì)效計劃，形成員工績(jì)效計劃，并簽字確認。

績(jì)效考評方案7

　　根據《新密市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效考核分配指導實(shí)施意見(jiàn)》和《新密市茍堂鎮中心�？�(jì)效考核實(shí)施意見(jiàn)（暫行）》，為落實(shí)上級指示精神，深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資制度順利實(shí)施，加強教師隊伍建設，最大限度的調動(dòng)我校教職工的工作熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定我校工作人員績(jì)效考核實(shí)施方案。

　　一、指導思想和基本原則

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工工作績(jì)效為導向，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的教職工績(jì)效考核評價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、和諧、可持續發(fā)展。

　�。ǘ�）基本原則

　　1、尊重規律，以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

　　2、以德為先，注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核內容，把職業(yè)道德放在首位，注重履行崗位職責的實(shí)際表現和工作能力。

　　3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教職工全身心投入教書(shū)育人工作中，引導教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜。

　　4、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。

　　二、績(jì)效考核的范圍、時(shí)間

　�。ㄒ唬┛�(jì)效考核的范圍

　　本校本年度在編在崗所有教職員工。

　�。ǘ�）績(jì)效考核的時(shí)間

　　每年6-7月間、1-2月間對本校教師進(jìn)行兩次績(jì)效考核。

　　三、績(jì)效考核的主要內容

　　績(jì)效考核以教職工履行崗位職責和完成工作情況為基本依據，全面考核德、能、勤、績(jì)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。

　　德，是指教師的政治、思想和道德品質(zhì)表現。主要指標包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì )公德、廉潔從教等。

　　能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標包括文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng )新能力等。

　　勤，是指工作態(tài)度、工作表現等。主要指標包括出勤情況、工作責任心、工作主動(dòng)性和積極性等。

　　績(jì)，是指完成教育教學(xué)工作和管理工作的數量、質(zhì)量、效率。

　　教齡，是指本人任教以來(lái)的累計教齡。

　　加分項，是指為本期內為學(xué)校做出突出貢獻和本期內教學(xué)教研、師德及活動(dòng)中獲獎情況。

　　各項內容在績(jì)效工資考核中所占的比例如下：

　　教學(xué)質(zhì)量占40%， 考勤占10%，師德占10%，能力占１０%，教齡占5%，特色建設占5%，工作量占20%。

　　四、績(jì)效工資的產(chǎn)生、制訂與修改

　　1、領(lǐng)導與管理

　　為了保障上級工資制度改革能順利推進(jìn)，保障績(jì)效考核能達到預期目的，真正地調動(dòng)教師工作的積極性，特為此成立學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導小組。

　　組 長(cháng)：于瑞浩

　　副組長(cháng)：張新永

　　成 員：曲彩榮 付結實(shí) 侯?lèi)?ài)紅 靳煥玲

　　侯書(shū)平 楊艷萍 付海元

　　我校的績(jì)效考核領(lǐng)導小組組成辦法：由學(xué)校領(lǐng)導班子成員、教師代表組成。

　　五、教職工績(jì)效考核實(shí)施細則

　　1、師德10分

　　學(xué)期末學(xué)校組織教師對全體教師師德進(jìn)行互評，互評占60%，校評40%。 具有下列情形之一的確定為不稱(chēng)職等次，不享受獎勵性績(jì)效工資。

　�。�1）每學(xué)期請假期滿(mǎn)5天，無(wú)正當理由逾期不歸或連續曠工超過(guò)5個(gè)工作日，或累計超過(guò)10工作日的'，或病事假每學(xué)期累計超過(guò)1個(gè)月以上的；

　�。�2）以非法方式表達訴求，或干擾正常教育教學(xué)秩序，致使本學(xué)�；蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷�常運行的；

　�。�3）損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果，影響惡劣的；

　�。�4）品行不良，侮辱他人人格尊嚴，影響惡劣的；

　�。�5）利用職務(wù)之便謀取私利的；

　�。�6）向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(cháng)索要財物的；

　�。�7）組織、參與考試作弊的；

　�。�8）出現重大安全事故且負有直接責任的；

　�。�9）違反法律法規被追究責任的；

　�。�10）進(jìn)行有償家教或參與有償輔導的；

　�。�11）有其它嚴重損害教師形象和聲譽(yù)的。

　　2、能力考核30分

　　按百分制打分，再折合30分計入總分，能力考核包括教學(xué)能力，教學(xué)研究和工作量。

　�、沤虒W(xué)能力6分

　　按百分制計算，折合6分。

　　a備課25分

　　教案能把握教材，超前備課，有創(chuàng )意，不照搬教材，計15分。 課時(shí)數量符合教材要求10分。

　　b上課25分

　　以百分制計算折合25分，考核方法以每學(xué)期教師公開(kāi)課，聽(tīng)課教師的打分為準。

　　c作業(yè)批改25分

　　作業(yè)精心設計，分類(lèi)要求，批改及時(shí)認真計15分。

　　作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量好計10分。

　　d輔導25分

　　周一到周五一每天檢查輔導次數為準，最高25分。

　�、平虒W(xué)研究4分

　　本學(xué)期參加教研活動(dòng)次數最多的計2分，其余折合計2分。

　　本學(xué)期聽(tīng)課次數最多的計4分，其他以最多為分母折合。

　�、枪ぷ髁�20分

　　以18節為標準工作量，班主任工作量每周增加5節，中層領(lǐng)導每周增加5節，師訓為3節，紅領(lǐng)巾廣播站管理、通訊報導為2節。門(mén)衛、炊工按平均工作量計算。

　　以該項最高得分為分母，個(gè)人得分為分子，再乘以10為個(gè)人該項得分。

　　3、考勤10分

　　按百分制計算，折合10分計入總分。

　　考核辦法：每位教師一學(xué)期的考勤分為100分（遲到，早退，一次扣1分。病假一節扣0.5分，學(xué)校例會(huì )、活動(dòng)請假一次扣5分事假一節扣1分，扣完為止）

　　4、教學(xué)質(zhì)量40分

　　按百分制考核，算出個(gè)人得分后按40%比例計算績(jì)效考核總分。 ⑴凡擔任主科的教師在教學(xué)質(zhì)量考評時(shí)基數分為50分。

績(jì)效考評方案8

　　根據市縣機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組有關(guān)年度市對縣績(jì)效管理考評方案的要求，為了切實(shí)做好我局年度績(jì)效管理工作，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　為了切實(shí)加強對本單位績(jì)效管理工作的領(lǐng)導，確保工作落實(shí)到位，縣人口計生局成立績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由林局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由廖主任、戴主任、林科長(cháng)、溫副主任、鐘副主任擔任，成員由羅科長(cháng)、彭副科長(cháng)、王副科、鐘主任、小王、小方等人員組成。

　　二、工作內容

　　按照市、縣要求，縣人口計生局年度績(jì)效管理工作把市對縣人口計生方面績(jì)效評估與市對縣人口計生目標管理考評整合起來(lái)，建立績(jì)效管理制度，認真落實(shí)人口計生目管考評14項指標，包括政策符合率、群眾滿(mǎn)意率、人均經(jīng)費、獎勵兌現率、隊伍與行風(fēng)建設、合格服務(wù)所數、社會(huì )撫養費征收到位率、群眾知曉率、統計準確率、綜合避孕措施落實(shí)率、出生缺陷一級預防、出生人口性別比、流動(dòng)人口管理、村（居）民自治等。

　　三、責任分工

　　縣人口計生局績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組根據本局領(lǐng)導工作分工及各股站工作職責，把人口計生方面的14項目管考評指標分解細化到本局領(lǐng)導及各股站，確保各責任領(lǐng)導及責任單位各負其責，協(xié)調配合，互通情況，形成合力，積極加強與各自上級對應部門(mén)的日常溝通協(xié)調，及時(shí)了解掌握各縣市區工作動(dòng)態(tài)，認真核實(shí)有關(guān)指標數據，嚴格把關(guān)，確保準確無(wú)誤�！犊h人口計生局年度績(jì)效管理指標責任分工》附后。

　　四、工作要求

　　1、制定方案。制定本單位本年度的`績(jì)效管理工作方案，并報縣政府辦、縣效能辦。

　　2、組織實(shí)施。本局各責任領(lǐng)導及責任單位要認真對照工作方案要求，對照責任指標，各司其職，抓好各項工作的落實(shí)。

　　3、自查自糾。各責任領(lǐng)導及責任單位認真對照工作方案要求，開(kāi)展自查，查找差距與不足，提出解決問(wèn)題相應的對策、措施和辦法，限期整改。

　　4、落實(shí)獎懲。局黨組根據市、縣的考評結果，把績(jì)效管理各項工作的落實(shí)情況作為考評局機關(guān)干部職工的依據，對工作落實(shí)好的給予表彰獎勵，對工作績(jì)效差的給予通報批評或采取適當的懲戒措施。

績(jì)效考評方案9

　　一、 指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jì)效為導向，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律，導向明確，標準科學(xué)，體系完善的教師績(jì)效考核評價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量。

　　二、 基本原則

　　1、尊重規律，以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人的工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性的特點(diǎn)。

　　2、以德為先，注重實(shí)績(jì)，逐步完善績(jì)效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責的實(shí)際表現和貢獻。

　　3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4、客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，程序規范，講求實(shí)效，力戒繁瑣， 力求科學(xué)合理，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

　　三、 考核辦法

　　（一） 師德師風(fēng)（10分）

　　1、團結同志，尊重家長(cháng)，不與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)發(fā)生口角。工作服從分配，樂(lè )于承擔臨時(shí)任務(wù)，按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習和集體活動(dòng)（無(wú)故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學(xué)習、 活動(dòng)無(wú)故缺一次扣 1 分）

　　2、入園講普通話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)。

　　3、按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，上課不接打手機，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣 1 分） 。

　　4、尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表?yè)P的方式教育幼兒，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象（違一次扣 1 分）

　　5、打扮、衣著(zhù)大方得體，禁用教師忌語(yǔ)（違一次扣 1 分）

　　6、熱情接待家長(cháng)、幼兒，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)?wèn)好，微笑服務(wù)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通幼兒在園內情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，與家長(cháng)和睦相處，尊重人格，無(wú)投訴（投訴一次扣 1 分）

　　7、遵守各項法律法規和學(xué)校規章制度（輕違者扣 1－3 分）

　　8、不在辦公室內打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現一次扣 2 分）

　　9、積極支持配合園內的各項活動(dòng)，認真、按時(shí)完成學(xué)校交辦（或園內布置）的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節目等），不得拖延。 （違一次扣 3 分）

　　10、工作時(shí)間，不準閑談，不隨意外出。 （有事需外出時(shí)要與園內打招呼，不做與工作無(wú)關(guān)的事）（發(fā)現一次扣 2 分）

　　（二）到崗到位出勤 （10分）

　　教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續。請假單位為“節”或者“天”。 請假制度實(shí)行校長(cháng)負責制，教職工有事請假需經(jīng)學(xué)校校長(cháng)批準。原則上不準口頭請假、電話(huà)請假，托人請假，要提前請假，說(shuō)明理由。如有特殊情況來(lái)不及請假者回校后必須及時(shí)補假，并說(shuō)明情況，否則視為曠工。

　　教職工到校時(shí)間為晨讀課前，到校必須簽到并注明到校時(shí)間。

　　教職工到校后如需外出，必須向學(xué)校值班負責人請假方可外出，否則視為曠工。 1

　　教職工應按時(shí)參加上級和學(xué)校組織的會(huì )議，凡是不能按時(shí)到會(huì )者均為遲到，若不到會(huì )又未提前請假者視為曠工，當天已經(jīng)請假沒(méi)到校的除外，不重復計算。

　　婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規定執行，及時(shí)辦理好請假手續。病、事假必須按有關(guān)規定辦理好請假手續。

　　1、教職工的出勤情況與績(jì)效工資發(fā)放掛鉤，全期累計病事假三天以?xún)龋ê�三天）不扣�?jì)效工資。

　　2、遲到或早退一次扣0.5分，請假全期超過(guò)三天以上者，每超一天扣2分。

　　3、曠工一天扣10分，并罰款100元。

　　4、在上級或學(xué)校統一組織的大型活動(dòng)（如:運動(dòng)會(huì )、考試、閱卷等）中請假者，每次扣4分，無(wú)故缺席者扣10分，并罰款100元。

　　5、全年病事假累計超過(guò)一個(gè)月者扣10分，并扣除年終績(jì)效工資總額的3%（住院病人除外，以醫院的出院小結為依據）。

　　（三）常規工作（30分）

　　1. 各種計劃、總結的制定（5分）。 以下各項要求，每次每缺一項扣 1 分： ①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時(shí)送交學(xué)園；

　�、谄谀�寫(xiě)好總結并按時(shí)送交園長(cháng)；

　�、勖恐苷J真安排、編寫(xiě)周活動(dòng)計劃；

　�、苊刻煺J真編寫(xiě)一個(gè)教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。 （如發(fā)現無(wú)教案上課者，每次加扣1分）

　　2. 教育教學(xué)常規工作（25分）每月對教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規檢查。

　�、� 平時(shí)課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無(wú)故缺課不在崗，未用普通話(huà)，將甲課上成 乙課者。

　�、� 上課接打手機或做其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現一次扣 2 分。

　�、� 課堂出現知識性錯誤，一次扣 3 分。

　�、� 按時(shí)上下課，不得無(wú)故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。

　�、� 著(zhù)裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣 1 分。

　�、拚J真組織幼兒的一日活動(dòng)，按周活動(dòng)計劃上課，嚴格保證幼兒1小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣 3 分。

　�、� 按時(shí)組織早間操，隊列整齊，幼兒會(huì )做韻律操及自編操，要求教師示范要規范，精 神飽滿(mǎn)。早間操組織混亂、不規范者扣 1 分

　�、� 組織活動(dòng)方式與策略：引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導， 促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　�、� 開(kāi)展主題活動(dòng)以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標，每個(gè)活動(dòng)需有充分的教具、學(xué)具。（2分）；同時(shí)注意幼兒坐、書(shū)寫(xiě)、看書(shū)姿勢、握筆方法等的指導（2分）。教學(xué)效果明顯，教學(xué)目標完成度能達到80%以上。

　�、� 能訓練幼兒良好的常規習慣，如有序排練、椅子的.搬動(dòng)方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。

　　（四） 參與教研教改（15分）

　�、� 按時(shí)參加教研活動(dòng)（請假扣 0.5 分，未請假扣 1 分）

　�、� 每期每人上一節公開(kāi)課獎 1 分。

　�、� 按時(shí)上交教研資料。1 分。

　�、� 積極參加培訓。參加培訓不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。缺一項扣一分。

　�、� 重視自我學(xué)習和積累，主動(dòng)與同伴開(kāi)展日常交流和探討，樂(lè )于提供學(xué)習資源，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。

　　2

　�。ㄎ澹┌踩�工作（10分）

　　加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個(gè)環(huán)節中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時(shí)消除安全隱患。班內發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會(huì )研究決定，根據情節輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核 0 分。

　�、� 無(wú)論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操、跟班，時(shí)刻關(guān)注幼兒，否則發(fā)現一次扣 2 分。

　�、� 管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀(guān)察幼兒的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)妥善處理。認真做好晨檢、午檢工作，晨檢時(shí)一摸二看三通過(guò)四查看幼兒有無(wú)異常情況，及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫(xiě)晨檢午檢記錄。工作過(guò)程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項扣 1 分。

　�、� 每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統計記錄。 嚴格執行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續，發(fā)現一次扣 2 分。

　�、� 出現體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查實(shí)記0分

　�、� 按要求做好傳染病防控工作，無(wú)任何安全事故。

　　（六）衛生工作（5 分）

　　抓好室內外衛生，室內保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，下午離園后清理室內外衛生，教育幼兒養成講衛生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、 衛生。認真填寫(xiě)消毒記錄。

　　地面有垃圾紙屑扣 1 分，門(mén)窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時(shí)扣 3 分。記錄一項不全扣 1 分。

　　（七）財產(chǎn)管理（5分）

　　班內的固定財產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護，不私拿、不外借。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄（包括電視機），發(fā)現一次扣0.1分，園內共享設施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價(jià)賠償，并扣0.5分。

　　（八）日常護理（5分）

　�、偕�活技能指導：認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進(jìn)餐條件清潔衛生，營(yíng)造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現一次扣0.1分。

　�、� 指導幼兒洗手，環(huán)節落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。

　�、勰転橛變捍┟撘路�提供適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動(dòng)等具體情況為幼兒增減衣物。

　　（九） 家長(cháng)工作（5分）（酌情扣分）

　　1、 主動(dòng)與幼兒家庭配合，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)各項工作。家長(cháng)反映好。

　　2、 做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術(shù)性、真實(shí)性與實(shí)效性，及時(shí)溝通、采用面談及電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，并有記錄。每月進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)，三天未入園的幼兒及時(shí)家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)，并向園長(cháng)匯報。

　　3、 及時(shí)糾正幼兒不良的生活習慣，并轉告家長(cháng)，真誠地與家長(cháng)交流，使家長(cháng)積極配合工作。

　　4、 提高保教質(zhì)量，遵守崗位職責，無(wú)家長(cháng)投訴。

績(jì)效考評方案10

　　根據《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資考核分配工作的指導意見(jiàn)》（平教發(fā)[XX]47號文）規定，對管理人員績(jì)效工資的考評主要從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：

　　一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執行。

　　二、考勤（30分） 根據各校的考勤制度執行。

　　三、工作實(shí)績(jì)（30分） 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀(guān)念，群眾觀(guān)念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績(jì)三部分（40%）：

　　1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的.最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　3．全縣千分制考核分管工作成績(jì)（40%）：根據全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統一分數，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項最后得分。

　　4．以上三項合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jì)最后得分。

　　5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據《**鎮中心校完小考核評估方案》中各校最后評價(jià)得分進(jìn)行賦分。

　　四、工作能力（20分） 主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調能力等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上二項合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

　　五、清正廉潔（10分） 主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執行民主集中制、維護班子團結、廉潔自律以及抵制消極腐敗現象等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上兩項合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

　　**鎮中心校

　　XX年十二月六日

績(jì)效考評方案11

　　一、指導思想：

　　以績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，充分調動(dòng)教師的工作積極性，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作目標任務(wù)，努力推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

　　二、基本原則：

　　本方案堅持以"尊重規律、以人為本；以德為主、注重實(shí)績(jì)；激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展；客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行"為原則。

　　三、組織領(lǐng)導：

　　成立績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組，負責績(jì)效工資實(shí)施發(fā)案的制定及實(shí)施工作，績(jì)效領(lǐng)導小組由園委會(huì )成員組成，根據要求認真做好本部門(mén)的量化工作。

　　四、考核內容：

　　獎勵性績(jì)效工資由基本獎勵和特殊獎勵兩部分組成。獎勵性績(jì)效工資，由幼兒園統籌安排，按教師績(jì)效考核結果量化分配。

　　五、實(shí)施方法：獎勵性績(jì)效工資（300元人/月）

　　（一）基本津貼發(fā)放標準（100元）

　　班主任教師在教委工資中已經(jīng)體現的，幼兒園不再考慮。其他兼職如會(huì )計、保健員每月給予工作量補貼30元，（此費用由幼兒園出）。

　　（二）出勤獎發(fā)放標準（50元）

　　教師在本月內出滿(mǎn)勤，無(wú)病事假、無(wú)曠工、遲到現象視為全勤，全勤工資為每學(xué)期每月50元，按月發(fā)放。

　　1.曠工：事先不請假，到園后不補假�；蜓a假理由不充分為曠工；已經(jīng)到園，班內時(shí)間不請假離崗外出視為曠工，且補假無(wú)效；曠工一天扣50元。

　　2.病假：請病假必須持醫院醫生證明，否則以事假計算；病假一天為20元。

　　3.事假：請事假必須事先通知，遇到情況確實(shí)無(wú)條件請假，要事后補假；事假一天為30元。

　　4.遲到、早退一次10分鐘以?xún)瓤?元，20-30分鐘以?xún)瓤?0元。零星請假時(shí)間累計8小時(shí)為一天。

　　5.婚、喪假、產(chǎn)假、按規定不扣出勤獎，超出部分根據情況扣出勤獎。

　　6.女教師哺乳起定為一年，年內每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳，不扣缺勤獎。

　　7.例會(huì )：不參加一次扣10元，遲到一次扣5元。

　　8.空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元；

　　9.因特殊工作需要加班可頂替正常請假。

　　10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎3分。

　　11.不安計劃生育政策生育、流產(chǎn)，按病假執行。

　　12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院，需要照顧連續一星期給予1天公假。

　　13.教職工的出勤獎當月出現負數，從其它津貼中扣除。

　　14.教師一學(xué)期未請過(guò)任何假為滿(mǎn)勤，教師滿(mǎn)勤每學(xué)期獎10分。（幼兒園經(jīng)費出）

　　15.批準權限：一周以?xún)鹊?病事假由園長(cháng)批；一周以上的病事假由教委辦幼教輔導員批，每月匯總公布。

　　（三）效益津貼（150元）

　　效益津貼發(fā)放主要通過(guò)德、勤、績(jì)、能考評，以記分制表現每個(gè)教師工作中師德表現、工作態(tài)度、工作成績(jì)。具體評定方法：

　　1.師德表現：（50元）按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規范》安排考評；學(xué)期內出現以下情況之一者，本項不得分：

　　1.違法亂紀，違反園規園紀，不遵守社會(huì )公德，有損幼兒園名譽(yù)；10分

　　2.體罰、變相體罰（罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號）扣5分，情節嚴重的做出書(shū)面檢查。

　　3．衣著(zhù)整潔，不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等，戶(hù)外活動(dòng)不穿高跟鞋。違反一次減1分。

　　4．不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益。若違反一次，扣10分

　　5．工作人員言行要規范。不說(shuō)不做對工作、對團結不利的話(huà)和事。若違反扣5分

　　6．在幼兒面前吃零食，發(fā)現一次扣1分。

　　7．工作時(shí)間，職工家屬及客人一律不準進(jìn)活動(dòng)室，寢室。發(fā)現一次扣2分。

　　8．工作時(shí)間職工不打、不接與工作無(wú)關(guān)電話(huà)，特殊情況除外。違反一次扣1分。

　　9.全體教師都要統一思想，統一行動(dòng)，求大同存小異，不做不寫(xiě)、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽(yù)。違反一次扣20分

　　10.服從領(lǐng)導、聽(tīng)從分配，遵守制度。10分。

　　2.教師工作質(zhì)量獎懲 （100元）

　　獎勵實(shí)行物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結合，對同一事跡，只能給予一次獎勵。獎勵以1分為單位，1分等于2元。

　　個(gè)人獎懲標準

　　1.幼兒園在參加區級以上各項檢查、評比活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異，獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的，單位獎勵全體人員。

　　2．在參加園級以上各項評比活動(dòng)中，成績(jì)優(yōu)秀，獲得個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號的，單位給予獎勵。

　　標準：獲省級20分、市級15分、區級10分、街道8分、幼兒園5分。

　　3．教育教學(xué)論文、實(shí)驗報告、經(jīng)驗材料（均1500字以上）及教育筆記、教案設計等獲獎或交流，單位應給予個(gè)人獎勵。

績(jì)效考評方案12

　　根據安教［20xx］282號《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)�？�(jì)效考核和獎勵性績(jì)效工資分配工作的通知》等有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，調動(dòng)教職工的積極性，建立科學(xué)規范的收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

　　一、分配原則

　　學(xué)校按多勞多得，按勞取酬；優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績(jì)效；凸顯崗位，向一線(xiàn)教師、教學(xué)骨干傾斜；崗變薪變，待遇能高能低；不區分職稱(chēng)差異，不體現學(xué)科差異的原則分配獎勵性績(jì)效工資。

　　二、工作量認定

　�。ㄒ唬┙搪殕T工工作量認定

　　教職工工作量包括學(xué)校教育工作和教學(xué)工作的總量。根據《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教職工隊伍建設的意見(jiàn)》（閩政文［20xx］344號）、《福建省人民政府辦公廳轉發(fā)省委編辦、省教育廳、省財政廳關(guān)于福建省中小學(xué)教職工編制標準實(shí)施意見(jiàn)的通知》（閩政辦［20xx］121號）有關(guān)規定，根據我校教育教學(xué)任務(wù)和教職工人數確定教職工標準工作量。教學(xué)人員工作量：高考、中考文考學(xué)科的任課教師每周10節為標準工作量，其他學(xué)科的任課教師為每周12節。高考、中考文考學(xué)科的任課教師超過(guò)10節的部份計為超工作量，其余任課教師超過(guò)12節的部份計為超工作量；跨年段、跨學(xué)科教學(xué)的加2節計入工作量。非教學(xué)人員標準工作量為每周五個(gè)工作日。教學(xué)人員課時(shí)不滿(mǎn)標準工作量，但承擔學(xué)校委派的其他相當的教育教學(xué)或后勤崗位工作的，視為滿(mǎn)工作量。

　�。ǘ�）行政人員工作量認定

　　根據安委教［20xx］53號《溪安縣學(xué)校領(lǐng)導干部日常管理工作暫行規定》文件規定，我校行政人員工作量如下：

　　校長(cháng)、書(shū)記免于兼課，副校級領(lǐng)導、處室正主任每周兼課4節，處室副主任（工會(huì )主席、團委書(shū)記）每周兼課5節。超過(guò)上述標準的，計為超工作量。

　　因無(wú)教師資格證書(shū)不能兼課的行政人員，必須完成學(xué)校委派的其他工作任務(wù)，才能視為滿(mǎn)工作量。否則，一律不得按滿(mǎn)工作量參與獎勵性績(jì)效工資分配，其績(jì)效工資不得超過(guò)全校教職工獎勵性績(jì)效工資的平均數（即學(xué)�？�(jì)效工資總金額÷全校教職工總數，下同）的80%。

　　學(xué)校督導員（從學(xué)校行政崗位退居二線(xiàn)的視同督導員）按《溪安縣學(xué)校督導員管理暫行辦法》（安委教［20xx］20號）擔任相應的工作量：

　　1.正校級督導員每周聽(tīng)課不少于2節，副校級督導員及督導員根據學(xué)校工作需要每周必須任課4節以上或聽(tīng)課6節以上，并協(xié)助其它相應工作。

　　2.凡未達到退任督導員年齡（指完中校、職校、進(jìn)修學(xué)校53周歲以下，初中校、中心學(xué)校、縣直小學(xué)、幼兒園51周歲以下）的原學(xué)校副校級和處室領(lǐng)導干部必須任課，副校級督導員每周4節以上，處室督導員每周6節以上。

　　凡未按上述規定履職的，其績(jì)效工資一律不得超過(guò)本校教職工獎勵性績(jì)效工資平均數的80%。

　　三、項目設置

　　根據閩政辦[20xx]xx3號、閩教人[20xx]50號文件規定，結合我校實(shí)際情況，獎勵性績(jì)效工資包括基礎績(jì)效工資、班主任津貼、超課時(shí)津貼、教學(xué)量化獎勵、崗位津貼（行政管理人員崗位津貼、值班值日、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年段長(cháng)等）、教育教學(xué)成果暨骨干教師獎勵、畢業(yè)班獎教金及代課、下班督修、命題、評卷等其他津貼獎勵等項目。

　　1.基礎績(jì)效工資

　　師德表現良好、出滿(mǎn)勤、滿(mǎn)正常工作量的教師均可領(lǐng)取基礎績(jì)效工資，標準為全校人均績(jì)效工資的70%。沒(méi)有出滿(mǎn)勤的教師則根據《溪安八中教職工考勤條例》（見(jiàn)附件一）的有關(guān)標準扣除工資后，計算出個(gè)人實(shí)際所得的基礎績(jì)效工資。長(cháng)期病假、產(chǎn)假按學(xué)校原制定辦法發(fā)放基礎績(jì)效工資。

　　2.班主任津貼

　　班主任工作實(shí)施量化考評，按《溪安八中班主任考評條例》（見(jiàn)附件二）進(jìn)行考評，并計算出班主任每月所得津貼。

　　3.超課時(shí)津貼

　　教學(xué)人員每周任課超過(guò)標準工作量，每節課補貼10元。

　　4.教學(xué)量化獎勵

　　教學(xué)量化獎勵基數為200元，根據《溪安八中基礎年段量化考核辦法》（見(jiàn)附件三）計算出個(gè)人實(shí)際所得獎金。

　　5.崗位津貼

　　行政值日每天50元、年段長(cháng)每學(xué)期補貼200元、教研組長(cháng)每學(xué)期補貼xx0元、備課組長(cháng)每學(xué)期補貼200元、工會(huì )委員每學(xué)期補貼100元。

　　學(xué)校行政人員除發(fā)放行政管理人員崗位津貼（不得高于本校班主任津貼平均標準）、值日補貼兩個(gè)項目外，擔任教學(xué)工作并超工作量或者兼任班主任、年段長(cháng)等其他工作的，按相應標準發(fā)放超工作量補貼；其他屬于工作職責范圍內的，不再發(fā)放補貼。

　　6.課外教育成果暨骨干教師獎勵

　　課外教育成果暨骨干教師獎勵，分課外教育成果獎、教師專(zhuān)業(yè)技能比賽獲、教師撰寫(xiě)論文公開(kāi)發(fā)表、學(xué)科帶頭人及骨干教師、高中畢業(yè)班校際組成員、課題研究獎勵、教師學(xué)科競賽輔導補貼獎七個(gè)項目進(jìn)行獎勵，具體按照《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》（見(jiàn)附件四）計算出個(gè)人實(shí)際所得獎金。

　　7.畢業(yè)班獎教金

　　在校董會(huì )財力允許的情況下，按每年度的《溪安八中高考、中考、會(huì )考獎教條例》計算出個(gè)人所得獎金，提請校董會(huì )撥出資金全額支付。

　　若校董會(huì )不能支付，則按初三年人均1000元、高三年人均xx00元的標準，從績(jì)效工資中撥出資金作為畢業(yè)班獎教金，按每年度的《溪安八中高考、中考獎教條例》計算出個(gè)人所得獎金。初三、高三畢業(yè)班獎教金除下年段行政人員或兼任畢業(yè)班教學(xué)的行政人員外，其他學(xué)校行政領(lǐng)導干部（含校長(cháng)）不得參與分配。

　　8.其他工作量補貼

　　代課補貼每節10元；早讀下班、英語(yǔ)教師早讀聽(tīng)力放音（只補貼放音的教師）每次補貼5元，晚自修下班補貼每節10元；雙休日值日補貼每天30元；學(xué)校運動(dòng)隊課外訓練補貼每晚10元；監考按不同時(shí)長(cháng)給予補貼：xx0分鐘每次16元，120分鐘每次xx元，90分鐘每次12元，60分鐘每次10元，英語(yǔ)聽(tīng)力放音每次5元；成績(jì)統計每班補貼10元，編制質(zhì)量分析表初中每次30元、高中每次50元，年段長(cháng)編排晚自修下班每學(xué)期補貼xx元，分發(fā)補貼30元。

　　命題（含統練）每科每次補貼標準（單位： 元）

　　年段語(yǔ)數英政史地物化生

　　初中部424242303030303030

　　高中部484848393939393939

　　評卷（含統練）每科每次補貼標準（單位： 元）

　　年段語(yǔ)數英政史地物化生

　　初一、初二xxxxxx1010101010

　　初三xxxxxx12121212

　　高中部161616xxxxxxxxxxxx

　　除上述工作量補貼外，其他的臨時(shí)加班補貼，由行政會(huì )根據具體情況討論確定補貼標準，列入績(jì)效工資。

　　四、實(shí)施流程

　　1、健全考核機構。

　　成立以校長(cháng)為組長(cháng)的考核組，考核組由學(xué)校領(lǐng)導、工會(huì )和教職工代表23人組成，成員中一線(xiàn)教職工代表10人，考核組成員候選人由學(xué)校行政會(huì )議提名，并在學(xué)校公示后，經(jīng)教職工大會(huì )或教代會(huì )全會(huì )通過(guò)的`方式產(chǎn)生。

　　2、執行公示制度。

　　各處室在各自職責范圍內根據本《方案》計算出教職工的各項獎勵性績(jì)效工資，以電子文檔的形式送交總務(wù)處匯總出個(gè)人所得獎勵性績(jì)效工資總額。最終的考核結果由考核組集體簽名后并在學(xué)校內部網(wǎng)站上公示，公示期限為5個(gè)工作日。公示期間，教職工有反饋意見(jiàn)的，由考核組及時(shí)核實(shí)；對考核量化有誤或者與學(xué)校教代會(huì )通過(guò)的考核方案不符的，重新考核確定并予以公示。學(xué)�？己私M要認真負責，嚴格執行規定，認真做好復核與申訴答復工作。

　　3、組織撥款發(fā)放。

　　每學(xué)期末獎勵性績(jì)效工資的分配結果（含發(fā)放對象、項目金額、獎教金等）經(jīng)公示無(wú)異議，由學(xué)�？己私M集體簽名并加蓋學(xué)校公章后，上報縣教育局組織人事股備案，待縣教育局下?lián)芸铐椇�，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)按相關(guān)程序發(fā)放給每位教職員工。

　　五、其他說(shuō)明

　　1、根據安教［20xx］34號《關(guān)于溪安縣教育系統教職工津貼補貼（增加部分）發(fā)放暫行實(shí)施辦法的通知》文件規定：

　�。�1）教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教師績(jì)效考核合格的必備的基本要求。

　�。�2）全學(xué)期累計曠工達5個(gè)工作日、事假累計超過(guò)20個(gè)工作日的教職工，不參與績(jì)效考核津貼分配。

　�。�3）教職工凡學(xué)期內受到通報批評、警告、記過(guò)處分的，酌情扣除績(jì)效考核津貼。凡受到記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的，不予發(fā)放績(jì)效考核津貼。

　　2、根據安教［20xx］282號文件規定：

　�。�1）經(jīng)縣教育局、公務(wù)員局批準（以正式書(shū)面通知為準）借用的教職工，根據借用單位出具的工作鑒定（含出勤情況），考核合格者，其獎勵性績(jì)效工資按本校教職工獎勵性績(jì)效工資平均數的80%發(fā)放。凡未經(jīng)批準的，一律不發(fā)給獎勵性績(jì)效工資。

　�。�2）受刑事處罰，或受黨內嚴重警告、行政記過(guò)以上處分，處分期未滿(mǎn)或雖未規定處分期但處分期未滿(mǎn)一年的停發(fā)獎勵性績(jì)效工資。

　　3、若按本考評方案計算出的全校獎勵性績(jì)效工資總額超過(guò)縣教育局下?lián)艿目?jì)效工資總額，在校董會(huì )財力允許的情況下，提請校董會(huì )補足差額資金予以支付。在校董會(huì )不能支付的情況下，則按公式：根據本方案計算出的個(gè)人所得金額×（縣教育局下?lián)艿娜��？?jì)效工資總額÷根據本方案計算出的累計應分發(fā)的金額總數）,計算出個(gè)人實(shí)際工資額。

　　若按本考評方案計算出的全校獎勵性績(jì)效工資總額少于縣教育局下?lián)艿目?jì)效工資總額，則將剩余金額平均分發(fā)給每位教職員工。

　　4、本《方案》由行政會(huì )討論擬定征求意見(jiàn)稿，在廣泛征求全體教師意見(jiàn)后，制定考評方案，經(jīng)教代會(huì )表決通過(guò)后予以實(shí)施。

　　5、本《方案》由學(xué)校行政會(huì )負責解釋?zhuān)�未盡事宜由行政會(huì )討論決定。

　　6、本《方案》自20xx年秋季起執行，之前制定的《溪安八中教師績(jì)效工資方案》同時(shí)廢止。若今后上級對此有新的規定出臺，按上級文件規定執行。

績(jì)效考評方案13

　　為進(jìn)一步加強城市管理工作，改善城市面貌，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市形象，建立條塊結合、上下聯(lián)動(dòng)、科學(xué)合理、統一規范的考核機制，做細、做優(yōu)、做靚后亞運城市管理工作，依據《廣州市城市管理綜合提升考評試行方案》和后創(chuàng )文時(shí)期城市管理工作的要求，制定我區城市管理工作績(jì)效綜合考評方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持科學(xué)、嚴格、精細、長(cháng)效的方針，遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，整合資源、健全機制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，通過(guò)對各鎮、街城市管理工作的定性定量考核，推動(dòng)區各職能部門(mén)強化城市管理工作，科學(xué)合理評價(jià)城市管理績(jì)效，形成權責明確、監管到位、獎懲分明、運轉高效的管理體制，全面提升城市環(huán)境秩序和市容市貌水平，做細、做優(yōu)、做靚后創(chuàng )文時(shí)期城市管理工作，加快實(shí)現城市管理工作向科學(xué)化、規范化、精細化和長(cháng)效化轉變。

　　二、考評對象

　　各鎮、街

　　三、組織機構

　　區城市管理工作領(lǐng)導小組對全區城市管理工作績(jì)效綜合考評工作進(jìn)行全面領(lǐng)導，下設區城市管理工作績(jì)效綜合考評辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)區考評辦），與區城管辦合署辦公。主要負責：制定檢查考評辦法、規則和標準；對各鎮、街城市管理工作績(jì)效實(shí)施檢查考核；公示、通報檢查考核結果；督促各鎮、街及時(shí)解決檢查考評中發(fā)現的問(wèn)題；對城市管理工作績(jì)效綜合考評工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調、督辦。

　　區考評辦根據工作需要，統籌組織區城管局、區建設局、區農林局、區水務(wù)局、區城管執法分局等部門(mén)，組成10個(gè)專(zhuān)項考評組，對各鎮、街城市管理工作績(jì)效進(jìn)行考評。

　　四、考評內容和要求

　　城市管理工作績(jì)效綜合考評工作依據《廣州市容環(huán)境衛生管理條例》、《廣州市城市管理綜合執法條例》、《廣州市鞏固國家衛生城市實(shí)施辦法》、《廣州市文明城市考核標準》、《廣州市城市管理綜合提升考評標準》、《廣州市市容環(huán)境雙競賽考核辦法》等法規、規章的有關(guān)內容，結合我區實(shí)際情況及后創(chuàng )文城市精細化管理工作需求，確定10個(gè)方面的考評內容，并根據以下內容分別制定南沙區城市管理工作績(jì)效綜合考評明檢表和暗檢表，逐一進(jìn)行考核。

　�。ㄒ唬┙M織管理

　　各鎮、街認真貫徹落實(shí)區委、區政府有關(guān)城市管理工作的統籌部署,把城市管理工作納入政府議事日程,列入轄區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展規劃；有組織領(lǐng)導機構，鎮、街主要領(lǐng)導重視，親自抓，建立城市管理工作定期研究例會(huì )制度；城市管理有全年、半年工作計劃和總結，各部門(mén)管理責任落實(shí)，定期開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)；鎮(街）明確安排落實(shí)城市管理工作經(jīng)費，并逐年增加投入；鎮（街)配備專(zhuān)職城市管理人員。

　　本項考評工作由區考評辦牽頭負責，僅限于明檢考核。

　�。ǘ�）市容景觀(guān)管理

　　轄區內道路可視范圍內建（構）筑物（含立交橋）外立面整潔，無(wú)明顯污跡、銹跡、脫落和嚴重變色現象；無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂拉掛現象；市容環(huán)境衛生責任區制度落實(shí)到位，市容環(huán)境衛生責任區告知率及知曉率達到90%；鎮、街“三線(xiàn)”專(zhuān)項整治工作執行情況，包括：年度整治計劃、年度資金投入和整治工作效果，轄區范圍內每年有2個(gè)以上試點(diǎn)社區（村居）開(kāi)展“三線(xiàn)”整治工作，試點(diǎn)社區（村居）內“三線(xiàn)”整齊規范，廢舊線(xiàn)路及時(shí)剪除清理�；�建工地圍墻、廣告、宣傳畫(huà)整潔完好，無(wú)污染、破損的現象；戶(hù)外廣告、牌匾符合設置規劃和標準，要牢固、整潔、美觀(guān)。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）環(huán)境衛生和環(huán)衛設施管理

　　嚴格按照規定時(shí)間落實(shí)清掃保潔。道路（含主干道、一級道路、二級道路）、商業(yè)街、廣場(chǎng)、內街巷、小區等公共區域實(shí)施快速保潔機制，按照標準清掃保潔，巡回保潔頻率高。城區道路清掃保潔達到要求的機械化作業(yè)程度。水域（包括本市行政區域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）按照標準保潔。建筑廢棄物按照標準排放、收運、處置。公廁配置合理，管養有制度、有管理辦法、有專(zhuān)人管理，確保正常使用。生活垃圾收集運輸采取密閉方式，轉運過(guò)程不占道、無(wú)污染、不妨礙交通。垃圾日產(chǎn)日清，不滿(mǎn)溢、不灑漏、無(wú)積壓。城市道路果皮箱（垃圾桶）專(zhuān)人負責，清掏及時(shí)。環(huán)衛工具房美觀(guān)整潔，定點(diǎn)規范設置。開(kāi)展環(huán)衛作業(yè)人員清掃保潔業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，崗位標準、規范明確，環(huán)衛工人合法權益落實(shí)。推行城區道路環(huán)衛作業(yè)機械化清掃、沖洗為主、人工保潔為輔的道路清掃作業(yè)新模式力度大。水域（包括本市行政區域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）環(huán)境衛生管理良好。

　　本項考評工作由區城管局、區水務(wù)局按照工作職能分別組織實(shí)施。

　�。ㄋ模┏鞘协h(huán)境秩序管理

　　主要道路、重點(diǎn)地區及嚴禁亂擺賣(mài)區域無(wú)“六亂”。重大節日、活動(dòng)期間市容環(huán)境服務(wù)保障良好。違法建設得到有效控制，未出現大規模的違法搶建行為。主要道路和重點(diǎn)地區基本無(wú)新增違法戶(hù)外廣告（招牌）；區下達的'違法戶(hù)外廣告（招牌）清拆任務(wù)全面完成。在建工地無(wú)證施工、夜間超時(shí)施工、揚塵污染等行為得到及時(shí)查處；出泥工地源頭監管到位，“一不準進(jìn)，三不準出”落到實(shí)處；定期開(kāi)展聯(lián)合執法行動(dòng)，從嚴打擊無(wú)證運輸、余泥灑漏、偷排偷倒等行為，建筑廢棄物排放運輸秩序持續好轉。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　�。ㄎ澹﹫@林綠化管理

　　公共綠地綠化項目景觀(guān)效果好，植物種類(lèi)豐富，景觀(guān)點(diǎn)與周邊環(huán)境協(xié)調一致，園林藝術(shù)品味高。綠化園林養護修剪及時(shí)，花草樹(shù)木無(wú)缺株、無(wú)枯萎，植物生長(cháng)良好，無(wú)因綠化修剪不及時(shí)而遮擋交通標志、燈號、信號，影響車(chē)行道行車(chē)安全。綠地內園林設施建設保持完好，無(wú)懸掛物，護欄、花基側石、園路等園林設施修繕良好，無(wú)缺損，無(wú)黃土裸露。綠地內排水通暢，無(wú)積水，無(wú)污水溢流，環(huán)境衛生整潔，基本無(wú)煙頭、紙屑、果皮等雜物。落葉枯枝等綠化垃圾清理及時(shí)。植物枝干無(wú)刻劃、無(wú)懸掛物品；無(wú)擅自占用公共綠地；綠地內環(huán)境衛生良好。

　　本項考評工作由區農林局組織實(shí)施。

　�。�六）市政設施管理

　　鎮、街井蓋設施監管履責好。管理機構、管理人員和管理經(jīng)費到位；能夠及時(shí)發(fā)現和處置井蓋設施破損問(wèn)題。發(fā)現或接到缺損信息后能夠督促責任單位在規定期限內處置完畢；對于暫時(shí)未能明確井蓋權屬單位的，鎮、街監管部門(mén)及時(shí)設置警示標志并進(jìn)行應急處置，確保安全。

　　轄區內城市道路、橋梁、隧道按照國家、省、市和行業(yè)有關(guān)規定和規范進(jìn)行養護維修；轄區內公共設施包括路名牌、坐椅、報刊亭、電話(huà)亭、候車(chē)亭、報（宣傳）欄等設置規范，維護管理好。

　　本項考評工作由區城管局、區建設局按照工作職能分別組織實(shí)施。

　�。ㄆ撸┥�活垃圾分類(lèi)管理

　　鎮、街組織貫徹落實(shí)《廣州市城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規定》，建立完善的生活垃圾分類(lèi)管理體系和運行體系（掛牌公示）。機構、人員、經(jīng)費落實(shí)，規劃、計劃、制度完善；鎮、街成立兩支隊伍（垃圾分類(lèi)指導員隊伍和垃圾分類(lèi)志愿者隊伍）、開(kāi)展三個(gè)活動(dòng)（垃圾分類(lèi)宣傳推廣進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)社區、進(jìn)家庭的“四進(jìn)宣傳推廣活動(dòng)”、“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日活動(dòng)”和“環(huán)境友好家庭創(chuàng )建活動(dòng)”）；積極做好設施建設和配套工作，不斷優(yōu)化生活垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)、線(xiàn)和作業(yè)方式；加強日常檢查監督，做好獎勵先進(jìn)、文明執法工作。生活垃圾分類(lèi)推廣實(shí)施區域居民知曉率達90%，居民參與率達80%，投放準確率達60%。鎮、街資源化利用比例達30%（逐年提高，至20xx年達50%），年度減量率達3%（至20xx年，在20xx年的基礎上減量10%，各鎮、街年度具體指標由區城管局按照市下達的工作指標于每年年初制定發(fā)布）。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　�。ò耍�愛(ài)國衛生管理

　　把愛(ài)國衛生工作納入鎮、街議事日程，列入社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展規劃。鎮、街主要領(lǐng)導重視，親自抓落實(shí)，各部門(mén)、各單位和廣大群眾積極參與愛(ài)國衛生運動(dòng)；愛(ài)衛機構組織健全，在愛(ài)國衛生工作中發(fā)揮了組織協(xié)調作用。愛(ài)衛辦事機構具備與所承擔的工作任務(wù)相適應的編制、人員、經(jīng)費和工作條件，鎮、街配備專(zhuān)職工作人員，社區（村居）等基層單位有兼職愛(ài)國衛生工作人員；愛(ài)國衛生工作每年有計劃、有部署、有總結，并納入政府目標管理。堅持開(kāi)展病媒生物防制、控煙等多種形式及內容的愛(ài)國衛生活動(dòng)；有關(guān)部門(mén)認真辦理群眾衛生投訴，群眾對全市衛生狀況滿(mǎn)意率大于等于90%。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　�。ň牛┏枪苄旁L(fǎng)投訴處理

　　城管信訪(fǎng)投訴機構健全、人員落實(shí)、制度完善、程序規范、受理及時(shí)、限時(shí)辦理、整改到位，城管工作交辦、督辦事項及時(shí)辦理、回復，辦復率、群眾滿(mǎn)意率均達到90%以上；對新聞媒體曝光具有影響較大負面影響的事件，迅速處理，及時(shí)消除社會(huì )影響。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　�。ㄊ�）建筑廢棄物（余泥渣土）管理

　　建立無(wú)主建筑廢棄物堆放的巡檢、執法、清理機制，轄區市政道路、內街內巷沒(méi)有亂堆亂放的無(wú)主建筑廢棄物，及時(shí)清理建筑廢棄物污染馬路。

　　本項考評工作由區城管局組織實(shí)施。

　　六、考評方法

　　城市管理工作績(jì)效綜合考評采取月度暗檢與季度明檢相結合、綜合考核與專(zhuān)業(yè)考核相結合的方式，注重經(jīng)常性暗檢。

　�。ㄒ唬┛荚u形式

　　分類(lèi)實(shí)施、分組考評，突出重點(diǎn)、統一規范，明暗結合、綜合評定，定期公布、獎罰分明。

　　1.月度暗檢。各專(zhuān)項考評組按照職責分工，每月不定期、不定點(diǎn)自行組織對各鎮、街進(jìn)行專(zhuān)項暗檢考評。月度暗檢依據暗檢表采用百分制進(jìn)行打分，考評得分由各專(zhuān)項考評組報區考評辦匯總，由區考評辦按照各專(zhuān)項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮、街月度總分，每月定期在全區通報。

　　2.季度明檢。明檢每季度進(jìn)行一次，由區考評辦牽頭組織、各相關(guān)業(yè)務(wù)對口職能部門(mén)參與，組成聯(lián)合明檢考評組。明檢著(zhù)重于鎮、街城市管理工作整體情況的檢查考核，主要檢查鎮、街重點(diǎn)區域（含示范點(diǎn)所在區域）的管理升級和建設改造情況。季度明檢內容包括三個(gè)方面：資料審查（占20%）、現場(chǎng)明檢（30%）、示范點(diǎn)建設驗收（占50%），每個(gè)單項均采取百分制打分。區考評辦按照各專(zhuān)項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮、街季度明檢總分，分別于每個(gè)季度在全區通報，并按權重納入年度綜合考評總分。

　�。ǘ�）考評分值

　　各專(zhuān)項考評以及各鎮、街的月度、季度、年度考評分數按百分制計算。其中，年度考核總分由月度暗檢、季度明檢（4次）等加權累積形成。

　　1.月度專(zhuān)項考評總分：由各專(zhuān)項考評得分乘以該項目所占的權重后累計得出。

　　2.季度綜合考評總分由二部分組成：一是每季度的月度暗檢考評總分的平均分，各占季度總分的60%；二是季度明檢綜合考評得分，占總分的40%。

　　3.年度綜合考評總分由二部分組成：一是1－12月份月度暗檢考評總分的平均分，占總分的60%；二是每季度明檢綜合考評得分，各占總分10%，共占總分的40%。

　　七、考評獎懲

　　各鎮、街城市管理工作績(jì)效年度考評結果，作為年度“南沙區城市管理工作先進(jìn)單位”評比的依據，也作為各鎮、街年度工作績(jì)效考核中“城市管理工作”項目的分數，直接與各鎮、街績(jì)效考核獎金掛鉤。

績(jì)效考評方案14

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師的主人翁意識，充分調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，激發(fā)教師內在動(dòng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依據《羅莊區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效考評指導意見(jiàn)（試行）》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合，通過(guò)建立健全科學(xué)規范的教師考評機制，充分發(fā)揮考評的規范、導向和激勵功能，真正體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，進(jìn)一步激勵廣大教干教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項目標任務(wù)，努力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1．尊重規律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

　　2．以德為先，注重實(shí)績(jì)的原則。完善績(jì)效考核的內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。

　　3．激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4．客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行的原則。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

　　三、考評內容

　�。ㄒ唬�專(zhuān)任教師的績(jì)效考評

　　專(zhuān)任教師是指具有教師資格、專(zhuān)門(mén)從事國家課程教學(xué)工作的人員，其績(jì)效考評參照《山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評指導意見(jiàn)（試行）》（魯教人字〔20xx〕4號）執行，主要內容是教師履行教育法律法規規定的教師職責、完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，具體包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)能力、工作表現和教育效果四個(gè)方面：

　　1.職業(yè)道德（15分）：主要考評教師遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作等四個(gè)方面的內容�？荚u時(shí)，采取教師評、教干評、學(xué)生評、家長(cháng)評幾

　　種評價(jià)形式再加定量加減方式計算師德分。具體賦分參看《冊山中心小學(xué) 教師綜合量化積分評估方案》師德評價(jià)標準。

　　2.專(zhuān)業(yè)能力（20分）：主要考評教師實(shí)施教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，包括教師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的能力、把握和使用教材的能力、開(kāi)發(fā)課程的能力、教學(xué)實(shí)踐研究和反思評價(jià)的能力、拓展學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的能力以及運用教育教學(xué)新理念的能力等內容�？荚u時(shí)，分解成三個(gè)方面賦分（教學(xué)效果15分，課堂教學(xué)3分，附加分2分），其中教學(xué)效果成績(jì)由工作表現中教育效果成績(jì)進(jìn)行折算；課堂教學(xué)由課堂教學(xué)達標、每人一節優(yōu)質(zhì)課等成績(jì)折算；附加分由教師個(gè)人獲獎情況和輔導學(xué)生成績(jì)等組成，按照《冊山中心小學(xué)教師綜合量化積分評估方案》教學(xué)評估相應內容進(jìn)行賦分，折算分最高不能超過(guò)2分。

　　3.工作表現（30分）：主要考評教師的出勤、工作量和教育教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面的內容�？荚u時(shí)，可采取以定量評價(jià)為主，適當結合定性評價(jià)的方式進(jìn)行。

　�。�1）出勤（5分）：主要考評教師的出勤情況。對于病假、事假、曠工等，由學(xué)校根據《冊山中心小學(xué)教師綜合量化積分評估方案》中出勤方面積分折算。

　�。�2）工作量（10分）：學(xué)校結合本校教師實(shí)際承擔的工作來(lái)核算其個(gè)人工作量。音體美等專(zhuān)任教師所任學(xué)科課時(shí)數每周18節，且帶訓練隊為滿(mǎn)工作量1，全�？傉n時(shí)數（扣除藝體等專(zhuān)任教師任課時(shí)數）除以語(yǔ)數英等專(zhuān)任教師總數得到的平均課時(shí)數為標準工作量1（小數四舍五入，教師總數中要扣減教干的管理權重系數），多代或少代均計入個(gè)人工作量；如其在滿(mǎn)工作量的基礎上，還有承擔的其他工作則由學(xué)校根據具體情況予以額外賦分，但額外賦分最高不超過(guò)5分（教干管理工作不再額外賦分）。專(zhuān)任教師所任學(xué)科課時(shí)數未達到國家規定標準的，如其承擔了其他工作可由學(xué)校根據具體情況進(jìn)行核算，但其個(gè)人工作量得分最高不超過(guò)10分；如其未承擔其他工作，則由學(xué)校酌情扣分。擔任班主任工作的，由學(xué)校按照《中小學(xué)班主任工作規定》執行。該項累計得分最高不超過(guò)15分。 設跟班教師的可根據實(shí)際情況酌情計分，最高不超過(guò)2分。

　�。�3）教育教學(xué)實(shí)施（15分）：主要考評教師結合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教

　　學(xué)中實(shí)施德育的情況，關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展的情況以及教學(xué)準備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師撰寫(xiě)計劃、備課、課堂教學(xué)（考核的教學(xué)實(shí)施情況如：上課情況、上課效果、上課規范等）、作業(yè)設計和批改、輔導學(xué)生以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)等常規教學(xué)活動(dòng)和參與教學(xué)管理等進(jìn)行賦分。

　　4.教育效果（35分）：主要考評教師完成崗位職責的'實(shí)際成效，本項考評依據我�！秲陨街行男�學(xué)教師綜合量化積分評估方案》中工作業(yè)績(jì)考評項進(jìn)行賦分。

　　學(xué)校專(zhuān)任教師的考評結果分為稱(chēng)職和不稱(chēng)職。凡有下列情形之一的均確定為不稱(chēng)職：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是不能完成教育教學(xué)任務(wù)的；三是以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；四是品行不良，侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，造成重大影響的；五是其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規違紀行為的。

　�。ǘ�）教輔、后勤人員的績(jì)效考評

　　教輔、后勤人員主要從職業(yè)道德（15分）、專(zhuān)業(yè)能力（20分）、工作表現（30分）、教學(xué)服務(wù)（35分）等方面進(jìn)行考評，考評時(shí)，可采取定性評價(jià)和定量評價(jià)相結合的方式進(jìn)行。前勤教輔人員和后勤教輔人員各自單獨考評，教輔人員在定性評價(jià)時(shí)以教干評議和教師評議為主，后勤教輔人員考評中教干評議（中層以上教干），教師評議（全體后勤人員＋前勤全體班主任），前勤教輔人員考評中教干評議（前勤教干），教師評議（全體前勤教師）。

　　教輔、后勤人員的考評結果分稱(chēng)職和不稱(chēng)職。有下列情形之一的，績(jì)效考核定為不稱(chēng)職等次：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是完不成工作任務(wù)的；三是以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；四是因工作不到位，造成安全事故的；五是無(wú)正當理由，不服從工作安排的。

　�。ㄈ�）學(xué)校管理人員的績(jì)效考評

　　教干由學(xué)校結合各自實(shí)際參照專(zhuān)任教師考評辦法進(jìn)行考評，但其稱(chēng)職等次的一等比例不得超過(guò)學(xué)校教干總數的20%（采用四舍五入法）。

　　四、分配辦法

　�。ㄒ唬┛偭亢硕�

　　績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中，基礎性績(jì)效工資由區人社、財政、教育部門(mén)根據臨政辦發(fā)〔20xx〕104號文件核定，占績(jì)效工資總量的70%；獎勵性績(jì)效工資由區人社、財政、教育部門(mén)根據臨政辦發(fā)〔20xx〕104號文件核定全區義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量，占績(jì)效工資總量的30%。全區各義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量由區教體局按照現有教職工人數核算到各學(xué)校，然后再由學(xué)校按校長(cháng)，專(zhuān)任教師（含學(xué)校其他教干），教輔、后勤人員三類(lèi)核定獎勵性績(jì)效工資總量。

　　1.校長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資總量單獨切塊劃歸區財政管理。由區教體局根據校長(cháng)績(jì)效考評成績(jì)進(jìn)行分配。

　　2.學(xué)校教輔、后勤人員的獎勵性績(jì)效工資總量單獨切塊由學(xué)校根據考評成績(jì)進(jìn)行分配。學(xué)校公布的中層教干暫定為本學(xué)校獎勵性績(jì)效工資平均水平的90%，學(xué)校公布的基層教干暫定為本學(xué)校獎勵性績(jì)效工資平均水平的87.5%。

　　3.核定完校長(cháng)以及教輔、后勤人員獎勵性績(jì)效工資總量后，剩余部分為學(xué)校專(zhuān)任教師（含學(xué)校其他教干）的獎勵性績(jì)效工資總量。

　�。ǘ�）工資分配

　　1.基礎性績(jì)效工資的分配

　　根據教職工的崗位和人社、財政、教育部門(mén)制定的標準按月發(fā)放。

　　2.獎勵性績(jì)效工資的分配

　　專(zhuān)任教師（含學(xué)校教干）稱(chēng)職等次的按15%、20%、30%、20%、15%的比例劃分為五個(gè)等級，按其獎勵性績(jì)效工資平均數的120%、110%、100%、90%、80%的比例進(jìn)行分配；教輔、后勤人員稱(chēng)職等次的按30%、40%、30%的比例劃分為三個(gè)等級，按其獎勵性績(jì)效工資平均數的110%、100%、90%的比例進(jìn)行分配�？己瞬环Q(chēng)職的，不發(fā)放績(jì)效工資。

　　獎勵性績(jì)效工資每學(xué)期核算發(fā)放一次。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。教師績(jì)效考評工作政策性強、涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益。學(xué)校高度重視，專(zhuān)門(mén)成立績(jì)效考評工作領(lǐng)導小組，根據區教體局指導意見(jiàn)要求，結合自身實(shí)際，制定我校具體的績(jì)效考評實(shí)施方

　　案，報區教體局批準并公布實(shí)施。

　�。ǘ�）健全制度，規范程序。學(xué)校將逐步建立健全教師績(jì)效考評制度，嚴格實(shí)施績(jì)效考評，并依據考評成績(jì)，分類(lèi)分等核算、公示獎勵性績(jì)效工資數額，科學(xué)評價(jià)教職工的工作情況。

　�。ㄈ�）注重引導，嚴格問(wèn)責。各學(xué)校要深入細致地做好教職工的思想工作，積極引導廣大教職工正確對待績(jì)效考評，確保該項工作順利完成。要嚴肅工作紀律，對工作不負責任、考評失真失實(shí)、造成不良影響的，將嚴肅追究其責任。

　　本意見(jiàn)考評范圍為按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式教職工（區教體局公布的視導員和年滿(mǎn)53周歲的女教師、58周歲的男教師以及由區教體局批準的借調人員不再納入績(jì)效考評范圍）。

　　本方案由校長(cháng)室負責解釋。

　　冊山中心小學(xué)

　　二〇xx年七月

績(jì)效考評方案15

　　為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng )造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績(jì)效考評制度。把員工的工資收入與個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤，以充分體現多勞多得，能者多得的經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)對員工的績(jì)效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據，可以鼓勵績(jì)效突出的員工，鞭策績(jì)效不良的員工，從而提高工作效率。并為員工調動(dòng)、晉升、降職、淘汰提供客觀(guān)公正的依據。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風(fēng)氣，激發(fā)起員工良好的工作動(dòng)機，鼓勵員工創(chuàng )造優(yōu)秀績(jì)效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。

　　一、允許員工入股

　　對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒(méi)有所有權，且不得轉讓。但集團公司配股金額不超過(guò)10萬(wàn)元，按先后順序配股，配完為止。

　　二、個(gè)人收入和績(jì)效考評掛鉤

　　凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績(jì)效工資�；�本工資因崗位而不同，績(jì)效工資：按照所做的業(yè)務(wù)（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營(yíng)成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結算一次。

　　1、應聘員工的個(gè)人收入組成：XX元/月/人的基本工資（由旅行社統一交納社保金）+績(jì)效工資。

　　2、在編員工的個(gè)人收入組成：現有的檔案基本工資+績(jì)效工資。

　　三、考核晉升及獎勵辦法

　　1、應聘員工

　　a、聘用員工半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)副經(jīng)理（業(yè)務(wù)副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　b、聘用員工半年或年終完成1萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　c、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為業(yè)務(wù)總監，同時(shí)開(kāi)始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　d、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的'，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　e、旅行社計調人員的個(gè)人收入XX元/月/人，為保證工作順利進(jìn)行，努力降低成本，確保工作準確無(wú)誤并贏(yíng)得時(shí)間，成績(jì)優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費XX元/人，待團隊行程結束后計提獎勵。如因計調操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調全部承擔。

　　f、經(jīng)過(guò)年終測評，聘用員工在測評結果公布后即日始自行解除聘用合同。

　　2、在編員工

　　在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執行。如不能完成任務(wù)，又無(wú)正當理由（正當理由包括：因病住院一個(gè)月以上、外出帶團累計XX天以上、專(zhuān)職財務(wù)人員除外），經(jīng)過(guò)年終測評，在編員工下崗，社保金由個(gè)人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫(xiě)書(shū)面申請，經(jīng)社辦公會(huì )討論決定。

　　四、為吸納社會(huì )及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關(guān)心本旅行社業(yè)務(wù)的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進(jìn)行獎勵。

　　五、此方案從批準之日開(kāi)始施行，試行一年。

績(jì)效考評方案16

　　根據《xxx義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效工資考核分配指導意見(jiàn)(試行)》的通知精神，結合本園實(shí)際，擬定《xxx幼兒園教職工績(jì)效工資考核細則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)細則)

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jì)效為導向，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿激勵作用，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律，導向明確，標準科學(xué)，體系完善的教師績(jì)效考核評價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量。

　　二、基本原則

　　1.尊重規律，以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人的工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性的特點(diǎn)。

　　2.以德為先，注重實(shí)績(jì)，逐步完善績(jì)效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。

　　3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4.客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，程序規范，講求實(shí)效，力戒繁瑣，力求科學(xué)合理，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。

　　5.多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正體現干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

　　三、分配對象

　　接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。

　　四、績(jì)效獎勵工資的發(fā)放辦法

　　一學(xué)期按六個(gè)月計算，其中5個(gè)月為教職工在崗時(shí)間，列入績(jì)效考核，剩余1個(gè)半月為寒暑假時(shí)間獎勵性績(jì)效工資按平均數發(fā)放。計算公式為：用于分配的績(jì)效工資總額÷全園教職工績(jì)效考核得分總和×教職工個(gè)人績(jì)效考核得分=教職工個(gè)人績(jì)效工資額。

　　五、考核內容及方法

　　(一)師德(10分)

　　1.團結同志，尊重家長(cháng)，不與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)發(fā)生口角。工作服從分配，樂(lè )于承擔臨時(shí)任務(wù)，按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習和集體活動(dòng)(無(wú)故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學(xué)習、活動(dòng)無(wú)故缺一次扣0.5分)

　　2.入園講普通話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)(違一次扣0.1分)。

　　3.按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，上課不接打手機，不隨意離開(kāi)課堂(違一次扣0.1分)。

　　4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表?yè)P的方式教育幼兒，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象(違一次扣0.1分)

　　5.不以職務(wù)之便謀取私利(違一次扣0.2分)

　　6.打扮、衣著(zhù)大方得體，禁用教師忌語(yǔ)(違一次扣0.1分)

　　7.熱情接待家長(cháng)、幼兒，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)?wèn)好，微笑服務(wù)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通幼兒在園內情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，與家長(cháng)和睦相處，尊重人格，無(wú)投訴(投訴一次扣0.1分)

　　8.遵守各項法律法規和學(xué)校規章制度(輕違者扣0.1-0.3分)

　　9.不醉酒上崗，不在辦公室內打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現一次扣0.1分)

　　10.積極支持配合園內的各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操、文藝節目、體訓工作等)(違一次扣0.2分)

　　11.認真、按時(shí)完成園內布置的各項任務(wù)，不得拖延(違一次扣0.5分)。

　　12.工作時(shí)間，不準閑談、隨意外出。(有事需外出時(shí)要與園內打招呼，不做與工作無(wú)關(guān)的事違一次扣0.1分)

　　(二)考勤(20分)

　　學(xué)期出滿(mǎn)勤發(fā)給滿(mǎn)勤獎(因公出差不計入缺勤)，未達到滿(mǎn)勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應考勤獎，個(gè)人因請假超出20%的部分從個(gè)人學(xué)期績(jì)效獎勵工資中扣回。

　　1.上班遲到或早退一次扣0.1分

　　2.各類(lèi)學(xué)習、活動(dòng)無(wú)故缺席一次扣0.5分。

　　3.曠課一節扣0.5分，曠工一天扣2分。

　　4.事假一天扣0.5分。

　　5.病假一天扣0.2分。

　　6.教育主管部門(mén)正式通知的函授、學(xué)習、會(huì )議、活動(dòng)等，婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行，在規定時(shí)間內，不計考勤，超出時(shí)間按病或事假處理。

　　7、其它未盡事宜，按上級有關(guān)文件規定酌情執行。

　　(三)保育工作考核(30分)：每月對教師采取不定時(shí)的保育工作常規檢查。

　　1.安全工作(8分)

　　加強安全教育，強化安全意識，在工作的'每一個(gè)環(huán)節中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時(shí)消除安全隱患。班內發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會(huì )研究決定，根據情節輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。

　�、�.無(wú)論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操，送路隊，否則發(fā)現一次扣0.1分。認真填寫(xiě)班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。

　�、�.管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀(guān)察幼兒的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)妥善處理。晨檢時(shí)一摸二看三通過(guò)四查看幼兒有無(wú)異常情況，及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫(xiě)晨檢記錄、交接班記錄。工作過(guò)程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項扣0.1分。

　�、�.每班按編班人數，每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統計記錄。嚴格執行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作，不按要求履行手續、出現工作失誤，發(fā)現一次扣0.2分。

　　2.衛生工作(5分)

　　抓好室內外衛生，室內保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內外衛生，教育幼兒養成講衛生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛生。認真填寫(xiě)消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分，門(mén)窗有積灰扣0.1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分，用具消毒不及時(shí)扣0.1分。記錄一項不全扣0.1分。

　　3.財產(chǎn)管理(5分)

　　班內的固定財產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護，不私拿、不外借。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄(包括飲水機)，發(fā)現一次扣0.1分，園內共享設施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價(jià)賠償，并扣0.5分。

　　4.日常護理(10分)

　�、偕�活技能指導：認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)。進(jìn)餐條件清潔衛生，營(yíng)造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現一次扣0.1分。

　�、� 指導幼兒洗手，環(huán)節落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。

　�、勰転橛變捍┟撘路�提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動(dòng)等具體情況為幼兒增減衣物。

　　(四)教育教學(xué)常規考核(40分)每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規管理要求進(jìn)行2——4次全面檢查。

　　1.各種計劃、總結的制定(10分)

　　以下各項要求，每次每缺一項扣0.1分：①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時(shí)送交學(xué)園;②期末寫(xiě)好總結并按時(shí)送交學(xué)園;③每周認真安排、編寫(xiě)周計劃并按時(shí)上墻;④每周認真編寫(xiě)教案并按時(shí)送交學(xué)園：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現無(wú)教案上課者，每次加扣0.1分)

　　2.教育教學(xué)工作(10分)每月對教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行。

　�、倨綍r(shí)課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣0.1分。無(wú)故缺課不在崗，未用普通話(huà)，將甲課上成乙課者。

　�、谏险n接打手機或做其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現一次扣0.1分。

　�、壅n堂出現知識性錯誤，一次扣0.1分。

　�、馨磿r(shí)填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分。

　�、葜�(zhù)裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣0.1分。

　�、尬唇�(jīng)學(xué)園同意，擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣0.1分。

　�、甙磿r(shí)上下課，不得無(wú)故擾亂上課秩序，否則一次扣0.1分。

　�、嘟M織活動(dòng)方式與策略：引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　�、岢Ｒ幾袷兀涸诨顒�(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規。

　�、庵�、難點(diǎn)解決：能善于根據目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

　　3.環(huán)境創(chuàng )設(5分)

　　教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動(dòng)自由的探索，滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾、各區角、活動(dòng)準備)，按要求布置教室，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，月月都有主題墻。做好觀(guān)察記錄，每日活動(dòng)按時(shí)上墻。每周更新內容(3分);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng )造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境(2分)。

　　4.早間操(3分)

　　早間操：按時(shí)組織早間操，隊列整齊，幼兒會(huì )做韻律操及自編操，要求教師示范要規范，精神飽滿(mǎn)。早間操組織混亂、不規范者每次扣0.1分。

　　5.幼兒發(fā)展情況(5分)

　　每月對各班幼兒進(jìn)行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。(按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上，分別得5分、4分、3分。)

　　6.教研活動(dòng)(5分)

　�、侔磿r(shí)參加教研活動(dòng)(請假扣0.1分，未請假扣0.5分)

　�、诮萄谢顒�(dòng)積極參與并發(fā)揮作用獲實(shí)效獎1分。

　�、郯磿r(shí)上交教研資料。1分。

　�、茉u為學(xué)校先進(jìn)教研組，組內每人加2分。

　�、萁處熁ハ嗦�(tīng)課一學(xué)期不少于10節;每學(xué)期集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課不少于2次;每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆;每月一個(gè)主題活動(dòng);每學(xué)期寫(xiě)出2份有價(jià)值的教案;每學(xué)期按課題書(shū)寫(xiě)論文;參加培訓不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，有活動(dòng)記錄。缺一項扣0.1分。

　　7.學(xué)習筆記(2分)

　�、賹W(xué)習筆記達到規定次數、字數，未達要求扣0.1-0.5分。

　�、诼�(tīng)課筆記達標，少一節扣0.1分，超標者酌情加0.1-0.5分。

　�、坌１九嘤柟P記根據學(xué)校培訓情況而定，未達要求扣0.1-0.5分。

　　8、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員依據服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)等方面的情況，分為A、B、C三檔，未能及時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。

　　(五)加分

　　1.每月出滿(mǎn)勤加1分，全學(xué)期出滿(mǎn)勤加5分。

　　2.獲校、管區、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分

　　3.教師各類(lèi)競賽評比獎、學(xué)生競賽輔導獎(教育部門(mén)主辦)、教師論文獎(指教育行政部門(mén)評比或由教育部門(mén)層層推薦的)、文章發(fā)表(指教育刊物，教育報紙)、教科研課題獎、藝體衛、科技等學(xué)科團體輔導獎

　�、傩＜�，一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分

　�、诠軈^級，一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1.2分

　�、劭h級，一等獎3分，二等獎2.4分，三等獎1.8分

　�、苁屑�，一等獎4分，二等獎3.2分，三等獎2.4分

　�、菔〖�，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分

　�、迖�家級，一等獎6分，二等獎4.8分，三等獎3.6分

績(jì)效考評方案17

　　為提高全局工作效率，全面完成省、市績(jì)效考核指標和全局重點(diǎn)工作任務(wù)，在全市績(jì)效考核工作中取得更好成績(jì)，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　根據《省政府績(jì)效考核考評實(shí)施細則》、《市政府主要工作任務(wù)指標意見(jiàn)》以及全市交通工作重點(diǎn)任務(wù)確定績(jì)效指標，以考核工作實(shí)績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，以過(guò)程管理抓落實(shí)，建立公平、公正、公開(kāi)的績(jì)效考評機制�？己嗽u估工作既考顯績(jì)，又考潛績(jì)，既考外在成績(jì)，又考主觀(guān)努力，充分發(fā)揮績(jì)效考評的激勵和督導作用，全面完成省、市指標和局重點(diǎn)工作任務(wù)。

　　二、考評內容

　　市局對局直屬單位及縣交通局、區經(jīng)貿（信）局年度績(jì)效指標內容設置主要包括：承擔的省政府績(jì)效考評指標；承擔的市政府績(jì)效考評指標；市政府下達的向上爭取資金任務(wù)；市局主要工作任務(wù)。

　　考評指標類(lèi)別分為關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標和重要工作兩類(lèi)。關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標包括省政府工作指標和市政府工作指標，重要工作指市局重要工作任務(wù)中細化分解的`經(jīng)濟發(fā)展指標、行政管理指標、黨群工作指標。

　　三、考評方式

　　市局對參評單位的績(jì)效考評工作突出過(guò)程管理與查訪(fǎng)核驗環(huán)節，實(shí)現績(jì)效考核的全過(guò)程管理模式，確�？荚u結果的客觀(guān)性、真實(shí)性與嚴肅性。

　　日常跟蹤。市局績(jì)效考核領(lǐng)導小組辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)市局績(jì)效辦）對全局承擔的省指標、市指標等重要工作、重大項目及交通工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)常性跟蹤、督促和檢查。對發(fā)現的問(wèn)題，要責成責任單位認真查找原因，及時(shí)進(jìn)行整改。

　　查訪(fǎng)核驗。市局績(jì)效辦組織責任科室通過(guò)明察與暗訪(fǎng)相結合的方式，采取實(shí)地考察、專(zhuān)項檢查和隨機抽查等形式，對各單位指標完成情況進(jìn)行查訪(fǎng)核實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導，督促整改。

　　實(shí)行月填報、季調度制度。各單位每月30日前向市局績(jì)效辦上報每月績(jì)效考核自評報告，每季末前5日上報季度（半年、全年）績(jì)效考核自檢報告。市局績(jì)效辦每季度召開(kāi)一次調度會(huì )，了解工作進(jìn)度，總結經(jīng)驗，查找不足，督導相關(guān)單位整改。

　　綜合指標考核。局績(jì)效辦組織開(kāi)展季度、半年和年末綜合考評，對各單位指標執行情況進(jìn)行評估認定和匯總審核，將半年和全年評估報告報局績(jì)效評估工作領(lǐng)導小組審核，并將評估結果在局內通報。

　　四、評分辦法

　　市局年度考核單位的績(jì)效考評包括指標考評、綜合評價(jià)和加減分項三個(gè)方面。

　　指標考評中的賦分標準以指標比重和實(shí)際情況設定分值，各單位績(jì)效評估指標賦分標準為1000分，未完成指標任務(wù)的，按照《市局績(jì)效評估指標及考核賦分標準》及相應的計分方法進(jìn)行打分�？荚u采用完成比例法、數量遞減法、否決計分法、基礎加減法、綜合計分法、累積計分法、直接扣分法等計分方法。

　　綜合評價(jià)包括領(lǐng)導評價(jià)、承接臨時(shí)性重要工作評價(jià)和群眾評議。

　　對為省、市、局做出突出貢獻或造成不良影響的單位，在指標考評與綜合評價(jià)的總分基礎上，進(jìn)行直接的加分和減分。（后附綜合評價(jià)及加減分明細表）

　　縣交通局、區經(jīng)貿（信）局績(jì)效考核中，市公路、運管部門(mén)綜合評價(jià)400分，其進(jìn)入所在縣、區績(jì)效指標排名第一檔得600分，第二檔得500分，第三檔得400分。

　　五、結果運用

　　根據系統內各單位年度績(jì)效考評排名，設定綜合優(yōu)勝單位、優(yōu)勝單位、達標單位和不達標單位。市局對綜合優(yōu)勝單位、優(yōu)勝單位的局直屬單位給予獎勵，獎勵標準參照市績(jì)效辦獎勵辦法執行。綜合優(yōu)勝獎單位主要領(lǐng)導可直接或優(yōu)先推薦為市局年度先進(jìn)個(gè)人。全局績(jì)效工作得到市政府年度表彰時(shí)，綜合優(yōu)勝獎和優(yōu)勝獎單位個(gè)數將適量增加。

　　“不達標單位”取消單位領(lǐng)導班子成員年度考核評優(yōu)資格，分管局領(lǐng)導對其主要領(lǐng)導進(jìn)行誡勉談話(huà)，連續兩年為“不達標單位”的主要領(lǐng)導調整工作崗位。

　　六、工作要求

　　統一思想，提高認識。各單位、各部門(mén)要樹(shù)立績(jì)效意識，全面理解和把握績(jì)效考評的內容、方法、程度和要求，層層落實(shí)各項指標任務(wù)，在完成好市局重點(diǎn)工作任務(wù)的同時(shí)，把省、市績(jì)效考評指標作為硬性任務(wù)，增強責任感和使命感，采取有效措施和辦法，加大工作力度，抓好抓實(shí)，確保我局在全市績(jì)效考核中取得好成績(jì)。

　　加強領(lǐng)導，精心組織。各單位的主要領(lǐng)導對績(jì)效考評要親自抓，負總責。健全工作機構，強化考評機制，周密實(shí)施，確�？�(jì)效考核工作順利實(shí)施。

　　3.嚴肅紀律，強化問(wèn)責。各單位要按時(shí)報送考核數據及材料，做到不虛報，不瞞報、不漏報。對績(jì)效考核中弄虛作假、濫用職權等行為的，按照有關(guān)規定嚴肅處理。

績(jì)效考評方案18

　　為切實(shí)做好20xx年度果業(yè)生產(chǎn)的各項工作，圓滿(mǎn)完成市、縣下達的果業(yè)工作任務(wù)，客觀(guān)公正考評各果茶站的各項工作，特制訂本方案。

　　一、考核內容及評分方法（總分100分）

　�。ㄒ唬┕麡I(yè)開(kāi)發(fā)（20分）

　　1.規范編制連片基地規劃，并按通知及時(shí)申報得2分，未按時(shí)申報不得分。

　　2.搞好山地流轉和全面落實(shí)經(jīng)營(yíng)戶(hù)主得4分，未全面落實(shí)按比例扣分。

　　3.注重生態(tài)建園（4分）。①合理開(kāi)設果園公路得1分，②科學(xué)安排山頂戴帽及區域隔離帶得3分，否則不得分。

　　4.高標準建園、高標準開(kāi)發(fā)（2分）。①條帶全墾并及時(shí)表土還穴得1分，②做好下足定植基肥等各項定植準備工作得1分，否則不得分。

　　5.全面完成開(kāi)發(fā)任務(wù)，特別是連片開(kāi)發(fā)任務(wù)得8分，未完成任務(wù)按比例得分。

　�。ǘ�）技術(shù)培訓（10分）

　　1.技術(shù)培訓（8分）。按季度全年集中培訓四次，實(shí)地指導若干。集中培訓時(shí)間分別為2月下旬、5月上旬、8月上旬、11月上旬。要有培訓通知、簽到冊、培訓內容和照片等，并留底待查。培訓班結束后10天內將有關(guān)材料交一份到果業(yè)局作考評依據，每次2分，共8分。

　　2.技術(shù)資料發(fā)放（2分）。①縣局要求發(fā)放資料能及時(shí)如數發(fā)放得1分，否則不得分；②按生產(chǎn)季節發(fā)放四次生產(chǎn)技術(shù)指導性資料，并在顯明位置以板報形式公布，將有關(guān)證明資料交果業(yè)局作考評依據，按要求做好得1分，不達要求酌情扣分。

　�。ㄈ�）標準柑桔園創(chuàng )建（16分）

　　標準柑桔園創(chuàng )建規模要求，重點(diǎn)鄉（鎮）200畝以上，非重點(diǎn)鄉（鎮）30畝以上。

　　1.及時(shí)將標準柑桔園選定，并將有關(guān)基本情況（包含涉及農戶(hù)情況、面積、主推技術(shù)等）成文上報果業(yè)局得2分（上報時(shí)間截止20xx年3月底），未按時(shí)上報不得分。

　　2.標準園主要技術(shù)應用（12分）。以標準園主要技術(shù)“四大工程”為指導，著(zhù)重推廣以下四項技術(shù)：①滴水灌溉普及率達80%；②殺蟲(chóng)燈普及率達100%；③小實(shí)蠅防控監測點(diǎn)；④粘蟲(chóng)黃板和捕食螨應用樣板。每項做好各得3分，未做好按比例扣分。

　　3.建立果園生產(chǎn)管理檔案（2分）。完善果園管理日志，詳細記錄果園施肥情況、噴藥情況、修剪情況及其它管理措施，記錄完整得2分，不完整酌情扣分，不記錄不得分。

　�。ㄋ模┎∠x(chóng)害綜合防控（12分）

　　1.減少農藥殘留和杜絕“三高”、“三致”農藥使用與銷(xiāo)售（1分）。

　　經(jīng)檢測果實(shí)農藥殘留未超標得分0.5分，未發(fā)現使用和銷(xiāo)售“三高”、“三致”農藥得分0.5分，否則不得分。

　　2.普查、清除黃龍病和衰退�。�8分）。①按要求及時(shí)普查兩病并將結果上報得4分，未及時(shí)上報不得分；②按要求及時(shí)將兩病病樹(shù)清除并上報驗收得4分，否則不得分。

　　3.小實(shí)蠅防控（3分）。有監測點(diǎn)，有專(zhuān)人監測，有真實(shí)完整監測數據并按時(shí)上報得3分，否則不得分。

　�。ㄎ澹┟缒竟芾恚�8分）

　　1.積極配合縣局收繳苗木款并及時(shí)上交得2分，否則酌情扣分。

　　2.積極配合縣局苗木調運和及時(shí)分發(fā)苗木得3分，不配合者不得分。

　　3.清理非法法育苗和私自調苗（3分）。未發(fā)現非法育苗和私自調苗的得3分，否則不得分。

　�。�六）果品營(yíng)銷(xiāo)和貯藏（30分）

　　1.果品營(yíng)銷(xiāo)主題教育（8分）。認真組織開(kāi)展贛南臍橙主題教育活動(dòng)，多形式做好宣傳工作。組織召開(kāi)了果農經(jīng)銷(xiāo)商座談會(huì )的得4分；重點(diǎn)鄉（鎮）懸掛條幅2條以上，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)6條以上；非重點(diǎn)鄉（鎮）懸掛條幅1條以上，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)3條以上，按要求做好的得4分，否則不得分。

　　2.統一品牌(2分)。統一使用“贛南臍橙”品牌對外宣傳銷(xiāo)售的得2分，出現其它品牌的不得分。

　　3.規范市場(chǎng)（3分）

　　統一開(kāi)摘時(shí)間，無(wú)早采青果、無(wú)染色現象的得3分，出現早采青果、染色現象的不得分。

　　4.推廣使用贛南臍橙身份證明標志（12分）。完成或超額完成任務(wù)的得10分，未完成任務(wù)的按比例得分；指導企業(yè)和經(jīng)銷(xiāo)商使用推廣證明商標，使用效果較好的得2分。

　　5.大力推廣簡(jiǎn)易貯藏技術(shù)（4分）。①積極推廣簡(jiǎn)易貯藏技術(shù)，引導果農或合作社興建簡(jiǎn)易貯藏庫，有新建貯藏庫（1000平方米以上）得3分；②舉辦簡(jiǎn)易貯藏技術(shù)培訓班，有通知、簽到、內容、照片等相關(guān)材料得1分，沒(méi)有不得分。

　　6.搞好產(chǎn)銷(xiāo)服務(wù)（1分）。認真負責、態(tài)度誠懇為果品經(jīng)銷(xiāo)商服務(wù)，積極協(xié)助企業(yè)開(kāi)拓主攻城市市場(chǎng)的得1分，出現投訴事件的不得分。

　�。ㄆ撸┕ぷ髋浜希�4分）

　　1.認真做好縣局布置各項工作，及時(shí)上報各項數據資料的得2分，不配合的'不給分。

　　2.積極做好果園權屬的辦理工作，按程序和要求辦理果園林權的得1分。

　　3.認真協(xié)助縣局做好基地果技員的管理工作，客觀(guān)公正評定果技員的工作情況得1分，否則不得分。

　　二、考核辦法

　　為體現考評考核工作的公正、公平，縣局成立果茶站考核工作小組，組長(cháng)由局領(lǐng)導擔任，各股室負責人為成員，考核按“一月一調度、一季一督查”，半年和年終考核相結合的辦法。同時(shí)結合各鄉（鎮）各項工作的匯報材料和實(shí)地檢查結果給予評分，按分數高低進(jìn)行排名。各鄉（鎮）果茶站將年終考評依據材料交各相關(guān)股（室）保存。

　　三、考核獎懲

　�。ㄒ唬�實(shí)行百分制績(jì)效考評。根據年終考評得分排名，對考評得分達80分以上的按得分高低選出六個(gè)“先進(jìn)集體”，一等獎獎勵20xx元（獎勵1個(gè)），二等獎獎勵1500元（獎勵2個(gè)），三等獎獎勵1000元（獎勵3個(gè)），并通報表彰。對考評得分80分以下者通報批評。出現采青果、染色等現象的果茶站不得參與評先。

　�。ǘ�）在年終考核考評中，根據各果茶站工作及個(gè)人工作表現，選出六名“先進(jìn)個(gè)人”，每人獎勵200元，并通報表彰。

績(jì)效考評方案19

　　1、目的

　　1.1為了推動(dòng)公司人員管理制度化和規范化，盡快完善好績(jì)效考核運行機制，使考核工作有據可依，有章可循，特制定本考核方案；

　　2、適用范圍

　　2.1生產(chǎn)部所有車(chē)間員工(試用期后)；

　　3、本考核方案

　　3.1分為5部分：工作表現、工作技能、執行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；

　　3.2以扣分考核為基本形式，扣分與績(jì)效考核工資掛鉤。每日考核一次，每月匯總評比一次，考核績(jì)效工資（獎金）為200元，考核結果處理按照《記分方案》執行；

　　4、考核績(jì)效計分方案

　　4.1工作表現(扣分共30分、獎勵共5分)

　　4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；

　　4.1.2工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如車(chē)間安排的事情沒(méi)有在規定時(shí)間內完成）；

　　4.1.3脫崗、離崗超過(guò)10分鐘，扣3分/次；

　　4.1.4上班時(shí)間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情扣3分/次；

　　4.1.5在工作場(chǎng)所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；

　　4.1.6不寫(xiě)請假條，無(wú)故曠工扣5分/次；

　　4.1.7對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時(shí)制作及檢查、不保養扣3分/次；

　　4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。

　　4.1.9工作認真仔細，及時(shí)發(fā)現不良品，并得以控制，獎5分/次。

　　4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）

　　4.2.1不按規定擺放物料扣2分/次；

　　4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；

　　4.2.3公司和車(chē)間組織的培訓考試不合格扣4分/次；

　　4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；

　　4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；

　　4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領(lǐng)新進(jìn)員工及時(shí)掌握相應技能的獎5分/次。

　　4.2.7生產(chǎn)現場(chǎng)8S做得好，工裝設備保養到位的獎5分/次。

　　4.3執行制度（扣分共33分、獎勵共15分）

　　4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；

　　4.3.2存在跑、冒、漏檢現象扣2分/次；

　　4.3.3在生產(chǎn)區內（包括各車(chē)間、廁所等）吸煙或未經(jīng)允許私自帶入火種扣5分/次；

　　4.3.4在上班時(shí)發(fā)現上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；

　　4.3.5拒絕參加公司或車(chē)間組織的安全、消防、環(huán)保等學(xué)習及培訓扣4分/次；

　　4.3.6未經(jīng)允許私自帶外人進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的扣5分/次；

　　4.3.7對生產(chǎn)工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次

　　4.3.8對生產(chǎn)過(guò)程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。

　　4.3.9參加公司或車(chē)間組織的相關(guān)培訓考試優(yōu)秀（超過(guò)90分）的`獎5分/次

　　4.4敬業(yè)與合作（共77分）

　　4.4.1物料浪費未及時(shí)阻止扣4分/次；

　　4.4.2本崗位作業(yè)未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料（或半成品）轉入下一崗位（未經(jīng)組長(cháng)和車(chē)間主管同意）扣5分/次；

　　4.4.3不服從公司和車(chē)間領(lǐng)導指揮扣8分/次（例如不服從工作安排、臨時(shí)安排等）；

　　4.4.4本崗位發(fā)生事故時(shí)該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；

　　4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；

　　4.4.6破壞、損壞廠(chǎng)房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次

　　4.4.7泄露公司機密、經(jīng)營(yíng)機密扣10分/次；

　　4.4.8無(wú)中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣10分/次。

　　4.5日常行為（共38分）

　　4.5.1上班衣著(zhù)不整，不穿工作服扣3分/次；（沒(méi)有發(fā)服裝的除外）

　　4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；

　　4.5.3未經(jīng)主管領(lǐng)導同意就私自外出扣3分/次；

　　4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；

　　4.5.5對同事及家屬實(shí)施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；

　　4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。

　　4.5.7本崗位衛生不干凈扣3分/次。

　　5、績(jì)效工資（獎金）處理辦法：

　　5.1員工請假（事假）超過(guò)1天，次數超過(guò)1次/月的無(wú)績(jì)效工資（獎金）。

　　5.2扣分在10分以?xún)日邽楹细瘢?0分以上按百分比扣發(fā)績(jì)效考核工資（200元就是200分；扣1分就是扣1元錢(qián)）；

　　5.3按200分數計算扣分在80分以上的進(jìn)行淘汰（無(wú)績(jì)效工資）。

　　5.4每天的績(jì)效考核表、由部門(mén)主管統計后，每日上交副總核實(shí)，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無(wú)績(jì)效工資。

　　5.5員工績(jì)效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢(qián)）。

　　6、相關(guān)表單

　　6.1部門(mén)員工每日績(jì)效考核登記表

績(jì)效考評方案20

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以發(fā)展孩子，服務(wù)家長(cháng)，成就教師為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以提升教師工作績(jì)效水平為導向，著(zhù)力構建符合幼兒教師績(jì)效考核評價(jià)制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。

　　二、基本原則

　　1、尊重規律，以人為本。

　　2、以德為先，注重實(shí)績(jì)。

　　3、激勵先進(jìn)，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

　　4、客觀(guān)公正，科學(xué)合理。

　　三、績(jì)效考核獎勵經(jīng)費來(lái)源及實(shí)行原則

　　1、每學(xué)年績(jì)效考核獎勵經(jīng)費來(lái)源，以幼兒園人數為單位測算的獎勵性績(jì)效工資總額，作為幼兒園績(jì)效考核獎勵的專(zhuān)項資金。

　　2、獎勵性績(jì)效經(jīng)費不得截留或挪用，必須全部用于發(fā)放教職工的績(jì)效獎勵。

　　3、績(jì)效獎勵以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上每學(xué)年（6月12月）各考核一次，年終一次性?xún)冬F。

　　四、考核對象

　　執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。

　　五、考核內容

　　教師績(jì)效考核的主要內容是：履行幼兒園規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。

　　考核量化以百分計算，包括：師德和安全工作占25%（師德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教學(xué)過(guò)程20%、教學(xué)效果10%）；教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展占25%（教研活動(dòng)10%、教學(xué)改革與論文10%、專(zhuān)業(yè)發(fā)展5%）。班主任工作另加10%，工作實(shí)績(jì)（教師獲獎）另加5%。

　　1、師德和安全考核（25分責任部門(mén)黨支部園委會(huì )分管領(lǐng)導）

　�。�1）師德和安全（15分）

　　遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規范》，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、廉潔從教、團隊合作、無(wú)違法違紀記錄。

　　1、為人師表。工作服從分配，樂(lè )于承擔臨時(shí)任務(wù)，不與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)發(fā)生口角、按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習和集體活動(dòng)（學(xué)習活動(dòng)無(wú)故缺一次扣1分）

　　2、教書(shū)育人。認真組織好幼兒一日游戲活動(dòng)。

　　3、關(guān)愛(ài)幼兒。無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象（一次扣1分）禁止教師忌語(yǔ)（違一次扣1分）

　　4、廉潔從教。不在工作時(shí)間做與無(wú)工作有關(guān)的事情（發(fā)現一次扣2分）不以職務(wù)之便謀取私利（一次扣2分）

　　5、愛(ài)崗敬業(yè)。熱情接待家長(cháng)、幼兒，主動(dòng)做好家園溝通工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，嚴禁與家長(cháng)發(fā)生爭吵，無(wú)投訴（投訴一次扣1分）

　　6、團隊合作。積極支持配合園內的各項重大活動(dòng)不得拖延。（違一次扣3分）

　　7、無(wú)違法違紀記錄。遵守各項法律法規和幼兒園規章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣1分）做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。（輕述者扣1-3分）

　　8、安全工作。實(shí)行一票否決制

　�、賵允貚徫�，無(wú)論無(wú)任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發(fā)現一次扣2分。認真填寫(xiě)安全檢查記錄。無(wú)檢查記錄扣2分；

　�、谡J真做好晨午檢。及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發(fā)現問(wèn)題及剛妥善處理。認真做好交接班記錄；工作過(guò)程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，

　　3嚴格執行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續，發(fā)現一次扣2分。

　�。�2）出勤考核（10分責任部門(mén)各值周領(lǐng)導分管領(lǐng)導匯總后園長(cháng)簽發(fā)）

　　主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿(mǎn)勤，滿(mǎn)勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分�；閱始奕�產(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行。請假一天須由分管領(lǐng)導簽字批準，請假三天必須由園長(cháng)批準方可有效�？己艘杂變簣@考勤記載為依據。

　　2、教育教學(xué)工作考核（50分責任部門(mén)分管保教領(lǐng)導）

　�。�1）保教工作量考核（20分）

　　幼兒園專(zhuān)任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標準》執行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節。

　　滿(mǎn)工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿(mǎn)工作量，個(gè)人提出申請或兼職或開(kāi)發(fā)園本課程頂班等達到工作量，少一節扣2分，多一節或頂一節加2分。

　�。�2）教育教學(xué)過(guò)程考核（20分）

　　主要考核教師在教育教學(xué)過(guò)程中教學(xué)準備和教學(xué)實(shí)施情況。每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結、教案、觀(guān)察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。

　　備課及時(shí)保證每節課都要有教案，反思和分析評價(jià)及時(shí)，有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀(guān)察筆記（或個(gè)案跟蹤）、教研、聽(tīng)課等有一定質(zhì)量。未按時(shí)按量完成的一次扣10分，平時(shí)教學(xué)抽查有下列一項扣2分：不按時(shí)上下課，無(wú)故缺課不在崗、上課接電話(huà)與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現一次扣2分。未經(jīng)同意擅自調課或請他人代課，雙方當事人均扣3分，

　�。�3）教育教學(xué)效果與其他考核（10分）

　　主要以完成國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，《太原市幼兒園課程標準》教學(xué)目標、幼兒達到基本教育質(zhì)量要求為依據�？己私處煴＝坦ぷ鲗�(shí)施與效果、一日游戲活動(dòng)組織與效果情況。

　　1、能?chē)�繞目標開(kāi)展活動(dòng)，教具準備充分。

　　2、在活動(dòng)中注重動(dòng)靜結合、保教配合。

　　3、按時(shí)填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案及家長(cháng)園地，延誤一次扣1分。

　　3.教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展（25分）

　　重點(diǎn)考核教師參與教研活動(dòng)、參與開(kāi)發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長(cháng)過(guò)程和教育方式的研究等情況。

　�。�1）教研活動(dòng)（10分）

　　教研活動(dòng)主要考核教師參加各級教研常規活動(dòng)的情況，及聽(tīng)課、議課、評課、反思等情況。

　�、侔磿r(shí)參加教研活動(dòng)（請假扣0.5分，未請假扣1分）

　�、诮處熁ハ嗦�(tīng)課一學(xué)期不少于10節，有教學(xué)反思：

　�、勖吭乱粋�(gè)主題活動(dòng)；每學(xué)期寫(xiě)出1份有價(jià)值的教案；每學(xué)期按承擔的課題書(shū)寫(xiě)1篇論文：

　�、輩⒓优嘤柌贿t到、不早退、不無(wú)故缺席，有活動(dòng)記錄。缺一項扣一分。

　�。�2）教學(xué)改革與論文（10分）

　　考核教師承擔課題情況，接受課改理念，轉變教育觀(guān)念，構建高效課堂，參加各級公開(kāi)課、示范課、研討課等情況�？己私處煼e極參與園本教材的編寫(xiě)及教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)，并在報刊雜志上發(fā)表，或在各級部門(mén)獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。

　　教師參加幼兒園對外承擔公開(kāi)教學(xué)省級獎5分市級獎4分區級獎3分園級獎2分

　　教師在國家省市區發(fā)表論文或文章分別全國獎6分省級獎5分市級獎4分，區級獎3分

　�。�3）專(zhuān)業(yè)發(fā)展（5分）

　　教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類(lèi)學(xué)習的情況，學(xué)習筆記、學(xué)習交流情況，讀書(shū)活動(dòng)情況，參加各種培訓、研修及考試取得合格證等的`情況。

　�、倮碚摌I(yè)務(wù)學(xué)習筆記達到規定次數、字數、1分，未達要求扣0. 5-1分。園本培訓筆記根據幼兒園培訓情況至少8次，1分。

　�、趨⒓痈鞣N培訓或聽(tīng)課筆記達標，少一節扣0.5分，

　�、蹍⒓訒�(shū)香校園閱讀節及終身教育學(xué)習周活動(dòng)，讀書(shū)學(xué)習交流演講1次加1分

　�、苌蠄蠼逃�局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加1分。

　　4、班主任工作考核（10分）

　　重點(diǎn)考核其對班級常規管理、幼兒出勤率，家園工作開(kāi)展情況、班級文化建設及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。

　�。�1）家長(cháng)工作。每周按時(shí)公布周計劃，更換家園聯(lián)系內容，每學(xué)期按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )至少2次，家長(cháng)開(kāi)放日至少1次，有主題的組織節日主題實(shí)踐活動(dòng)1次。家訪(fǎng)不少于幼兒人數三分之一。

　�。�2）輔導幼兒各類(lèi)競賽評比獎

　　1園級，一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分

　�、趨^級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分

　�、凼屑�，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分

　�、苁〖�，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分

　　5、工作實(shí)績(jì)考核（獲獎情況）（5分）

　　主要考核教職工的工作任務(wù)、目標完成情況。實(shí)績(jì)考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類(lèi)教學(xué)賽獎活動(dòng)及家長(cháng)、家長(cháng)對教師工作評議及社會(huì )反響。

　�。�1）幼兒出勤率獎

　　班級幼兒核定人數：托班：25人小班：30人中班：35人大班：38人

　　小小班（25人）0.44小班（30人）0.35中班（35人）0.29大班（38人）0.27（公式：人數×天數（實(shí)際來(lái)園天數）× %）所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。（以幼兒園每月收費名單核計為準

　　本年度榮獲國家、省、市、區、園教育行政部門(mén)以上個(gè)人綜合獲獎?wù)�，分別給予5分4分3分2分1分獎勵分值。

　　4.）

　　總計分及獎金核算辦法：

　　1、對教師的綜合考核要與家長(cháng)評價(jià)相結合。

　　家長(cháng)評價(jià)：家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在90%以上，考核總分記100%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在75%——89%，考核總分記98%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在60%——74%，考核總分記90%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在59%以下，考核總分記50%；

　　2、職稱(chēng)：高級職稱(chēng)在考核總分中加3分，中級職稱(chēng)在考核總分中加2分。

　　3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長(cháng)科研組長(cháng)在考核總分中加2分。其他參與教育教學(xué)管理人員由幼兒園自行掌握。

　　4、超代課及加班補助根據幼兒園實(shí)際情況自行掌握。

　　5、核算辦法：個(gè)人獎金數=獎勵經(jīng)費總額÷全體人員總得分×個(gè)人得分。（在核算個(gè)人獎金時(shí)，先將班主任津貼劃出后再行核算）。

　　6、核算個(gè)人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。

　　從事非教學(xué)工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績(jì)效，主要考核其職業(yè)道德、履行崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)際情況。幼兒園按照崗位特點(diǎn)，合理制定相應的考核細則。

　　履行崗位職責

　　保育員（責任部門(mén)分管保教領(lǐng)導）

　　1、安全工作。（考核標準同上）

　　2、衛生工作室內外保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，每天消毒一次、有消毒記錄，幼兒用品有標記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門(mén)窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時(shí)扣3分。記錄一項不全扣1分。

　　3、財產(chǎn)管理。班內固定資產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護，不私拿、不外錯。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄。發(fā)現一次扣2分，園內音箱設施VCD、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位，財產(chǎn)如有丟失、損壞照價(jià)賠償，并扣5分；

　　4、日常護理。認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能（盥洗、上劂、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）；不催飯，不灑飯，發(fā)現一次扣1分，指導幼兒洗手，環(huán)節落實(shí)到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動(dòng)等其體情況為幼兒增減衣物；

　　中層干部主任

　　1對分管的工作認真創(chuàng )造性完成。做好幼兒園各類(lèi)人員的培訓與指導，做好分管工作的督促檢查與考核，按時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議有記錄，及時(shí)上傳下達會(huì )議精神，不按時(shí)召開(kāi)會(huì )議扣10分，沒(méi)有管理工作考核原始過(guò)程性資料扣10分，出現責任性貽誤工作扣30分。

　　2.認真完成年度黨建目標和重點(diǎn)目標責任制考核，認真接待上級各類(lèi)檢查驗收，完成工作任務(wù)好加分全國獎50分省級獎40分市級獎30分，區級獎20分

　　3認真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進(jìn)班聽(tīng)課不少于5節，看半日活動(dòng)1-2個(gè)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習1次，教研活動(dòng)至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學(xué)習固定資產(chǎn)清點(diǎn)1次，負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統計。不按時(shí)1次扣10分。

　　4經(jīng)常向園長(cháng)匯報工作，積極協(xié)助園長(cháng)及時(shí)制定并報送計劃方案總結各級各類(lèi)報表，按時(shí)參加幼兒園領(lǐng)導碰頭會(huì )園務(wù)會(huì )，保證信息暢通，做好檔案資料整理歸檔工作。

　　教輔人員履行崗位職責（責任部門(mén)分管后勤領(lǐng)導）

　　1認真履行崗位職責，對分管的保健伙管會(huì )計出納工作盡職盡責，做實(shí)做細做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務(wù)，好加30分

　　2衛生保健。保證在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達100，少一個(gè)扣10分，做好傳染病及突發(fā)事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內1次扣10分，沒(méi)按時(shí)定期消毒1次扣10分，沒(méi)有進(jìn)行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無(wú)責任事故

　　3食堂伙管。負責食堂伙食的管理與指導。每周按時(shí)公布幼兒伙食，食品進(jìn)出庫安全衛生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時(shí)按要求開(kāi)飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點(diǎn)一次扣10分，發(fā)現索證不全扣10分，變質(zhì)過(guò)期食品使用扣20分，

　　4會(huì )計出納。負責幼兒園各類(lèi)人員統發(fā)和調資工作，及時(shí)做好每月收費記賬核帳報賬，做到收支兩條線(xiàn)，程序規范，手續完備。做好年度幼兒園財務(wù)預決算，年檢工作。未按時(shí)收費1次扣10分，出現差錯1次扣20分。

　　學(xué)校校長(cháng)、園長(cháng)書(shū)記的考核由杏花嶺區教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。

　　六、考核方法和程序

　　績(jì)效考核由幼兒園按規定的程序與年度考核結合進(jìn)行，每年考核一次。具體要做到三個(gè)結合：定性與定量評價(jià)相結合，自評與他評相結合，形成性評價(jià)和終極性評價(jià)相結合。要充分聽(tīng)取教研組，任教班級保教人員及家長(cháng)評價(jià)。

　　具體考核程序為：

　　1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責情況、主要業(yè)績(jì)和師德表現做出符合客觀(guān)實(shí)際的自述自評。

　　2、考核評議。幼兒園考核組，結合平時(shí)考核記載，采用多種評價(jià)方法，組織家長(cháng)、教師、考核組等評價(jià)主體實(shí)施考核評議。

　　家長(cháng)評議：以班級為單位，采取問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行�？己私M隨機抽取一定數量班級的家長(cháng)對帶班教師進(jìn)行評議。

　　教職工評議：采取年級組教師與學(xué)科組教師評議相結合的方式進(jìn)行。

　　3、確定考核等次�？己私M根據教師平時(shí)考核量化得分，結合家長(cháng)、教師評議結果和師德考核結果，在考核量化的基礎上，綜合分析，逐一確定考核等次。

　　4、公示考核結果。教師考核等次要在本園公示5個(gè)工作日。公示無(wú)異議的教師，按考核等次兌現績(jì)效工資�？己私Y果存入教師人事檔案。同時(shí)，幼兒園要設立監督舉報電話(huà)。

　　七、考核結果及使用

　　1.績(jì)效考核等次分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數的15％。對做出突出貢獻的教職工各學(xué)校要進(jìn)行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數的5%左右�？己私Y果為不稱(chēng)職的教職工，不發(fā)當年獎勵性績(jì)效工資。

　　2、凡有下列情形之一的，績(jì)效考核確定為不稱(chēng)職：

　�。�1）歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的；

　�。�2）曠工或請假超過(guò)國家規定天數的`；（參照杏組干字[20xx]60號《杏花嶺區機關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷(xiāo)假管理辦法》）

　�。�3）以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；

　�。�4）違反規定進(jìn)行有償家教或到校外社會(huì )辦學(xué)機構兼職兼課的；

　�。�5）發(fā)生安全事故，本人負主要責任的；

　�。�6）違反法律法規或規章被追究責任的；

　�。�7）在績(jì)效考核中弄虛作假的；

　�。�8）有損害教師形象或聲譽(yù)其他行為的。

　　教職工對考核結果有不同意見(jiàn)，可以向幼兒園仲裁組申訴。

　　八、組織領(lǐng)導

　　1、幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的績(jì)效考核領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由園級領(lǐng)導班子成員李新芝、工會(huì )主席王曉麗、幼兒園有關(guān)部門(mén)負責人及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔珺等人組成。領(lǐng)導組負責依據相關(guān)政策和文件精神制定本�？己朔桨覆⒔M織實(shí)施考核工作。

　　2、領(lǐng)導小組下設機構中要設立監督組和仲裁組。監督組組長(cháng)工會(huì )主席王曉麗，成員程紅英王蕊仲裁組組長(cháng)李新芝，成員王寶新尚艷梅，負責考核過(guò)程的監督和對考核有異議的教師的裁定工作。

　　3、幼兒園績(jì)效考核實(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì )討論、幼兒園考核領(lǐng)導小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實(shí)施。

　　九、紀律要求

　　績(jì)效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認真負責的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展。

　　1、園長(cháng)是幼兒園績(jì)效考核工作的第一責任人。在績(jì)效考核工作中，要從實(shí)際出發(fā)，不斷開(kāi)拓工作思路，完善績(jì)效考核方法，嚴格考核程序，杜絕平均主義，確保學(xué)�？�(jì)效考核工作的公開(kāi)、公平、公正。

　　2、幼兒園考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是的進(jìn)行考核，并認真做好考核后的復核及申訴答復工作。

　　3、幼兒園要嚴肅考核紀律，認真履行工作職責，保證考核工作平穩順利進(jìn)行。

績(jì)效考評方案21

　　根據《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資考核分配工作的指導意見(jiàn)》（平教發(fā)[20xx]47號文）規定，對任課教師績(jì)效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核：

　　一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的各項規章制度情況等方面的內容。有下列情形者，分別扣除相應的分數，此項扣完為止。

　　1．強制、誘導學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的（2分）；

　　2．暗示、索娶接受學(xué)生及其家長(cháng)禮物的（1分）；

　　3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的（2分）；

　　4．擅自安插學(xué)生或私自調班、調課、清退學(xué)生的（1分）；

　　5．無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的（1分）；

　　6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的（1分）；

　　7．亂收費亂罰款的（1分）；

　　8．其它違規違紀行為的（1分）。

　　考核說(shuō)明：

　　對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀扣分三部分：

　�。�1）教師評議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據上面的8項指標，給全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）

　�。�2）學(xué)校評議（50%）：由各校教干根據上面的8項指標對全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。

　�。�3）違紀扣分：

　�、賹τ趯W(xué)校及以上各級主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現有違反以上8項指標的教師，由學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )依據記錄扣除相應分。

　�、谶`反上述8項記錄的教師，有人民來(lái)信或舉報，經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的，由學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )依據記錄扣除相應分。

　　二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項專(zhuān)業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等方面的內容。

　　1.教育能力（2分）積極主動(dòng)參與班教導會(huì )、家長(cháng)會(huì ),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。

　　考核說(shuō)明：

　　對教師教育能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。

　�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。

　�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。

　　2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實(shí)（包括現代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程（1分）。

　　考核說(shuō)明：

　　對教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。

　�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。

　�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的.標準分評價(jià)到每一位參評教師。

　　3．教研能力（2分）提供校內外公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流等活動(dòng)；完成規定的教學(xué)反思、聽(tīng)課、評課等工作。

　　考核說(shuō)明：

　　對教師教研能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。

　�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。

　�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。

　　4．專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力（2分）積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認真做好理論學(xué)習筆記；積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并能充分展示運用新教育教學(xué)理念的能力。

　　考核說(shuō)明：

　　對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。

　�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。

　�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。

　　三、工作表現（40分）

　　1．工作量（23分）主要考核教師出勤和承擔教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤（10分）根據各學(xué)校的考勤制度執行；教育教學(xué)工作量（13分）首先計算出學(xué)校教師的最高課時(shí)工作量，計滿(mǎn)分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時(shí)工作量除以最高課時(shí)工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規定》“班主任工作量按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量”的規定，由各學(xué)校根據實(shí)際情況自行確定計入工作量。

　　考核說(shuō)明：

　�。�1）出勤（10分）：嚴格按照中心�？记谥贫群透餍�實(shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

　�。�2）工作量（13分）：分為任課工作量（6分）、輔導學(xué)生工作量（6分）和附加工作量（1分）三部分。

　�、偃握n工作量（6分）：按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中工作量規定的系數，進(jìn)行累計相加的辦法，最高記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項最后得分。

　�、谳o導學(xué)生工作量（6分）：按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中規定的系數，算出每位教師所帶學(xué)生得分，最高分記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項最后得分。

　�、鄹郊庸ぷ髁浚�1分）：嚴格按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中的有關(guān)規定執行，最高分記1分，用個(gè)人所得分÷最高分×1即為個(gè)人該項最后得分。

　　以上①②③三項合并起來(lái)即為教師工作量最后得分；（1）（2）兩項合并即為工作量最后得分。

　　2．教學(xué)常規（15分）主要考核教師的教學(xué)準備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測、作業(yè)設計和批改、輔導學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理等，重點(diǎn)是完成規定的教學(xué)目標。各校依據綜合評估方案執行�？己苏f(shuō)明：

　　對教師教學(xué)常規的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。

　�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。

　�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。

　　3．德育工作（1分）主要考核教師結合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，履行全員育人職責、關(guān)注學(xué)生差異的情況等，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

績(jì)效考評方案22

　　為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng )造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在20xx年起試行新的績(jì)效考評制度。把員工的工資收入與個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤，以充分體現多勞多得，能者多得的經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)對員工的績(jì)效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據，可以鼓勵績(jì)效突出的員工，鞭策績(jì)效不良的員工，從而提高工作效率。并為員工調動(dòng)、晉升、降職、淘汰提供客觀(guān)公正的依據。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風(fēng)氣，激發(fā)起員工良好的工作動(dòng)機，鼓勵員工創(chuàng )造優(yōu)秀績(jì)效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。

　　一、允許員工入股

　　對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒(méi)有所有權，且不得轉讓。但集團公司配股金額不超過(guò)10萬(wàn)元，按先后順序配股，配完為止。

　　二、個(gè)人收入和績(jì)效考評掛鉤

　　凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績(jì)效工資�；�本工資因崗位而不同，績(jì)效工資：按照所做的業(yè)務(wù)（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營(yíng)成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結算一次。

　　1、應聘員工的個(gè)人收入組成：xxx元/月/人的基本工資（由旅行社統一交納社保金）+績(jì)效工資。

　　2、在編員工的個(gè)人收入組成：現有的檔案基本工資+績(jì)效工資。

　　三、考核晉升及獎勵辦法

　　1、應聘員工

　　A、聘用員工半年或年終完成xx萬(wàn)元毛利的'，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)副經(jīng)理（業(yè)務(wù)副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資xxx元+崗位工資xx元+電話(huà)費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　B、聘用員工半年或年終完成1萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資xxx元+崗位工資xxx元+電話(huà)費補貼xxx元。如第二年半年考核未完成xxx萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　C、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為業(yè)務(wù)總監，同時(shí)開(kāi)始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資xxx元+崗位工資xxx元+電話(huà)費補貼xxx元。如第二年半年考核未完成x萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　D、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資xxx元+崗位工資xxx元+電話(huà)費補貼xxx元。如第二年半年考核未完成xx萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。

　　E、旅行社計調人員的個(gè)人收入xxx元/月/人，為保證工作順利進(jìn)行，努力降低成本，確保工作準確無(wú)誤并贏(yíng)得時(shí)間，成績(jì)優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費x元/人，待團隊行程結束后計提獎勵。如因計調操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調全部承擔。

　　F、經(jīng)過(guò)年終測評，聘用員工在測評結果公布后即日始自行解除聘用合同。

　　2、在編員工

　　在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執行。如不能完成任務(wù)，又無(wú)正當理由（正當理由包括：因病住院一個(gè)月以上、外出帶團累計xxx天以上、專(zhuān)職財務(wù)人員除外），經(jīng)過(guò)年終測評，在編員工下崗，社保金由個(gè)人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫(xiě)書(shū)面申請，經(jīng)社辦公會(huì )討論決定。

　　四、為吸納社會(huì )及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關(guān)心本旅行社業(yè)務(wù)的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進(jìn)行獎勵。

　　五、此方案從批準之日開(kāi)始施行，試行一年。

績(jì)效考評方案23

　　一、考核目的

　　為保障生產(chǎn)車(chē)間安全穩定的持續運營(yíng)，高效完成公司生產(chǎn)任務(wù)，完善生產(chǎn)車(chē)間管理制度，全面評價(jià)車(chē)間主任的工作績(jì)效。同時(shí)，此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的'重要依據。

　　二、考核原則

　�。ㄒ唬┕�平公開(kāi)原則

　　1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規定。

　　2.考評結果應對企業(yè)內部全體員工公布。

　　3.考評應建立在客觀(guān)事實(shí)的基礎之上，避免摻入個(gè)人感情色彩。

　　4.公司生產(chǎn)車(chē)間主任都應接受考核，同一崗位考核應執行同一標準。

　�。ǘ�）定量化與制度化

　　1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時(shí)，考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進(jìn)行考評。

　　2.績(jì)效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現，重要的人事參考依據，應形成制度并定時(shí)執行。

　�。ㄈ�）溝通與反饋

　　1.考評對象應參與考評過(guò)程，并有權知悉考評結果。

　　2.考評對象如果對考評結果有疑問(wèn)，可向考評責任人提出問(wèn)詢(xún)�？荚u責任人應予以答復。如若仍有分歧并無(wú)法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領(lǐng)導反映溝通。

　　3.參照考評結果，考評責任人可對考評對象提出改進(jìn)建議。

　　4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。

　　三、考核周期與匯報

　　1.此項考核應每日執行。

　　2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。

　　四、績(jì)效考核小組成員

　　1.人事部全面負責績(jì)效考評工作。

　　2.主要成員應包括：人事部績(jì)效考核專(zhuān)員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。

　　五、生產(chǎn)車(chē)間績(jì)效考核內容

　　詳情見(jiàn)“附表一”：（生產(chǎn)車(chē)間主任績(jì)效考核表）

　　六、對績(jì)效考核表的說(shuō)明

　　此項績(jì)效考核分為三大模塊，7S管理、內部管理和宏觀(guān)管理。其權重比分別為20%、30%和50%。計分方法為百分制�？偡�=7S管理得分*20%+內部管理得分*30%+宏觀(guān)管理*50%

　�。ㄒ唬�7S管理

　　7S管理分四項，現場(chǎng)整潔（30分）、物料分類(lèi)和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。

　　1.現場(chǎng)整潔（30分）�，F場(chǎng)整潔分衛生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類(lèi)，得分分別為6分、4分、1分�，F場(chǎng)整潔得分為五項實(shí)際得分之和。

　　2.物料分類(lèi)保存（30分）。物料分類(lèi)和保存分為鋼板原料分類(lèi)（5分）、木料分類(lèi)（5分）、螺釘分類(lèi)（5分）、紙箱分類(lèi)（5分）、產(chǎn)品和半成品分類(lèi)（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類(lèi)，得分分別為5分、3分、1分。物料分類(lèi)保存得分為六項實(shí)際得分之和。

　　3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒(méi)做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實(shí)際得分之和。

　　4.電力控制（20分）。電力控制是要求車(chē)間主任對生產(chǎn)車(chē)間及本車(chē)間員工的宿舍所有用電設備進(jìn)行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風(fēng)扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現一次違規，則扣除3分，直至扣完為止。

　�。ǘ�）內部管理

　　內部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動(dòng)（25分）與制度執行（50分），合計100分。

　　1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠(chǎng)基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執行，則為0分。員工培訓得分為三項實(shí)際得分之和。

　　2.員工流動(dòng)（25分）。員工流動(dòng)是必然現象。公司允許每月有10%的員工流動(dòng)。每超過(guò)百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。

　　3.制度執行（50分）。車(chē)間主任的下屬員工每出現一次違反廠(chǎng)規的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。

　�。ㄈ�）宏觀(guān)管理

　　宏觀(guān)管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。

　　1.交期控制（35分）。交期控制即車(chē)間能有效完成按計劃部下達的、每天車(chē)間主任作出的生產(chǎn)進(jìn)度計劃。若有一單未能按時(shí)完成，則扣除5分，直至扣完為止。

　　2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個(gè)百分點(diǎn)則扣除5分，直至扣完為止。

　　3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車(chē)間應保證無(wú)重大事故，每月小事故不得多于兩次。

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