績(jì)效考評方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的績(jì)效考評方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
績(jì)效考評方案1
績(jì)效考核管理系統的建立是以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態(tài)度考核，實(shí)施績(jì)效目標過(guò)程指導、績(jì)效改進(jìn)、績(jì)效溝通和績(jì)效診斷分析的績(jì)效管理體系，目標的制訂與公司整體目標相結合，對員工的技能和業(yè)績(jì)表現進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，與薪酬緊密掛鉤，使薪酬作為績(jì)效管理的調節杠桿，通過(guò)薪酬體現員工的績(jì)效并引導員工不斷提高績(jì)效，使員工績(jì)效與薪酬、職務(wù)晉升、調整緊密結合，為員工的晉升和發(fā)展提供了公平競爭的機會(huì )，使績(jì)效管理真正成為人力資源發(fā)展的保證。
目的：
�。�1）幫助直線(xiàn)經(jīng)理成為績(jì)效管理專(zhuān)家，提高他們的'績(jì)效管理技能和執行力。
�。�2）能有效改善企業(yè)管理流程，增進(jìn)競爭力。
�。�3）激發(fā)員工潛力，提高工作效率，塑造企業(yè)績(jì)效文化。
績(jì)效考核管理委員會(huì )：
主席：
委員：
考核范圍：副總經(jīng)理、大區經(jīng)理、各管理中心（部門(mén)）經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理、直營(yíng)店人員。
績(jì)效考核指標的設計：
(1)能力考核指標，即員工具有這方面績(jì)效的能力，這種能力到了何種程度。
�。�2）態(tài)度考核指標，即員工在創(chuàng )造績(jì)效的過(guò)程中，所表現出來(lái)的主動(dòng)性、責任感強度等。
�。�3）業(yè)績(jì)考核指標，即員工在創(chuàng )造績(jì)效的過(guò)程中，所表現出來(lái)能力的實(shí)際效果。
注：此考核系統以上述三項考核指標為基礎展開(kāi)，在確定考核結果時(shí)應平衡三者辨證關(guān)系，使考核結果公平公正。
考核方式：
我們采取直線(xiàn)管理考核方式以完成對本部、總經(jīng)辦及管理中心（職能部門(mén)）、員工三個(gè)層次的考核。為充分發(fā)揮績(jì)效考核效應，建立溝通評估機制，我們通過(guò)月度計劃執行考核、季度述職考核、年度綜合業(yè)績(jì)考核三種方式圍繞計劃、執行、評估、反饋四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
一、月度計劃執行考核管理
第一步、計劃制定
月度計劃制定應遵循SMART原則（計劃事項應細化到具體內容，目標應是可衡量的、可證明的確存在的，應確定達成目標的時(shí)間）及責任到人，以方便個(gè)人績(jì)效的考核。月度計劃制定包括兩個(gè)項目，是事務(wù)性計劃制定和任務(wù)業(yè)績(jì)指標制定。
1、 計劃內容應包括如下：
A、 事務(wù)性計劃中事項內容
�、�、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃
�。� 計劃月內加盟商發(fā)展情況
�。� 廣告投放宣傳計劃
�。� 對準加盟商支持（協(xié)助店址選擇、新店裝修、開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)與宣傳等）
�、�、計劃月內直營(yíng)店管理情況
�。� 目標營(yíng)業(yè)額及提高方法
�。� 門(mén)店促銷(xiāo)計劃
�。� 門(mén)店管理改進(jìn)提高措施
�、�、加盟市場(chǎng)維護計劃
�。� 市場(chǎng)管理及巡店計劃
�。� 加盟商培訓開(kāi)會(huì )溝通計劃
�。� 市場(chǎng)信息及競爭對手調查收集
�、�、員工隊伍管理及培訓計劃
�。� 人員培訓計劃
�。� 新進(jìn)人員補充拓展培訓計劃
�。� 加盟商員工培訓
�、�、財務(wù)、庫管計劃
�、�、權益金收繳情況
�、�、其他
B、任務(wù)業(yè)績(jì)指標，是指所在單位通過(guò)努力可以達到的、能量化的經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，其作為重要的考核參數。
2、責任人
責任人是指計劃事項的主要實(shí)施執行人，對計劃完成情況負主要責任，其作為對下屬考核的主要依據。
3、完成時(shí)間
在計劃制定時(shí)應寫(xiě)明完成時(shí)間，以便公司本部對計劃實(shí)施完成情況及時(shí)掌控并對責任人進(jìn)行考核。
注意：完成時(shí)間不能統一寫(xiě)到月底，應階梯式分解到各天。
4、資源支持
資源支持是指需要上級領(lǐng)導及公司職能部門(mén)協(xié)調配合的資源。支援協(xié)助單位應積極配合各管理中心高質(zhì)量完成擬訂的計劃。
5、完成情況反饋情況
完成情況反饋應在計劃完成后根據實(shí)際完成情況如實(shí)填寫(xiě)，并分析。
6、權重（和為130%）
是衡量每一計劃事項的重要程度。是計算績(jì)效工資的主要依據。
所有完成事項所獲的權重和是整月績(jì)效的綜合體現，同樣也是計算績(jì)效工資的主要依據。
7、備注
如遇特殊情況導致計劃未達成目標，在備注欄說(shuō)明。
各管理中心（部門(mén)）應在每月28日將下月計劃上報公司本部，批準后按計劃實(shí)施。
首先制訂本部績(jì)效計劃。其次，制訂各管理中心績(jì)效計劃，第三，制訂員工績(jì)效計劃，各管理中心負責人指導本部員工依據計劃工作重點(diǎn)，以任務(wù)的分解和崗位服務(wù)對象的需求來(lái)提取崗位關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標編制績(jì)效計劃，形成員工績(jì)效計劃，并簽字確認。
績(jì)效考評方案2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以發(fā)展孩子，服務(wù)家長(cháng)，成就教師為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以提升教師工作績(jì)效水平為導向，著(zhù)力構建符合幼兒教師績(jì)效考核評價(jià)制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。
二、基本原則
1、尊重規律，以人為本。
2、以德為先，注重實(shí)績(jì)。
3、激勵先進(jìn)，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。
4、客觀(guān)公正，科學(xué)合理。
三、績(jì)效考核獎勵經(jīng)費來(lái)源及實(shí)行原則
1、每學(xué)年績(jì)效考核獎勵經(jīng)費來(lái)源，以幼兒園人數為單位測算的獎勵性績(jì)效工資總額，作為幼兒園績(jì)效考核獎勵的專(zhuān)項資金。
2、獎勵性績(jì)效經(jīng)費不得截留或挪用，必須全部用于發(fā)放教職工的績(jì)效獎勵。
3、績(jì)效獎勵以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上每學(xué)年（6月12月）各考核一次，年終一次性?xún)冬F。
四、考核對象
執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。
五、考核內容
教師績(jì)效考核的主要內容是：履行幼兒園規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。
考核量化以百分計算，包括：師德和安全工作占25%（師德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教學(xué)過(guò)程20%、教學(xué)效果10%）；教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展占25%（教研活動(dòng)10%、教學(xué)改革與論文10%、專(zhuān)業(yè)發(fā)展5%）。班主任工作另加10%，工作實(shí)績(jì)（教師獲獎）另加5%。
1、師德和安全考核（25分責任部門(mén)黨支部園委會(huì )分管領(lǐng)導）
�。�1）師德和安全（15分）
遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規范》，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、廉潔從教、團隊合作、無(wú)違法違紀記錄。
1、為人師表。工作服從分配，樂(lè )于承擔臨時(shí)任務(wù)，不與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)發(fā)生口角、按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習和集體活動(dòng)（學(xué)習活動(dòng)無(wú)故缺一次扣1分）
2、教書(shū)育人。認真組織好幼兒一日游戲活動(dòng)。
3、關(guān)愛(ài)幼兒。無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象（一次扣1分）禁止教師忌語(yǔ)（違一次扣1分）
4、廉潔從教。不在工作時(shí)間做與無(wú)工作有關(guān)的事情（發(fā)現一次扣2分）不以職務(wù)之便謀取私利（一次扣2分）
5、愛(ài)崗敬業(yè)。熱情接待家長(cháng)、幼兒，主動(dòng)做好家園溝通工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，嚴禁與家長(cháng)發(fā)生爭吵，無(wú)投訴（投訴一次扣1分）
6、團隊合作。積極支持配合園內的各項重大活動(dòng)不得拖延。（違一次扣3分）
7、無(wú)違法違紀記錄。遵守各項法律法規和幼兒園規章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣1分）做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。（輕述者扣1-3分）
8、安全工作。實(shí)行一票否決制
�、賵允貚徫�，無(wú)論無(wú)任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發(fā)現一次扣2分。認真填寫(xiě)安全檢查記錄。無(wú)檢查記錄扣2分；
�、谡J真做好晨午檢。及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發(fā)現問(wèn)題及剛妥善處理。認真做好交接班記錄；工作過(guò)程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，
3嚴格執行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續，發(fā)現一次扣2分。
�。�2）出勤考核（10分責任部門(mén)各值周領(lǐng)導分管領(lǐng)導匯總后園長(cháng)簽發(fā)）
主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿(mǎn)勤，滿(mǎn)勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行。請假一天須由分管領(lǐng)導簽字批準，請假三天必須由園長(cháng)批準方可有效�？己艘杂變簣@考勤記載為依據。
2、教育教學(xué)工作考核（50分責任部門(mén)分管保教領(lǐng)導）
�。�1）保教工作量考核（20分）
幼兒園專(zhuān)任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標準》執行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節。
滿(mǎn)工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿(mǎn)工作量，個(gè)人提出申請或兼職或開(kāi)發(fā)園本課程頂班等達到工作量，少一節扣2分，多一節或頂一節加2分。
�。�2）教育教學(xué)過(guò)程考核（20分）
主要考核教師在教育教學(xué)過(guò)程中教學(xué)準備和教學(xué)實(shí)施情況。每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結、教案、觀(guān)察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。
備課及時(shí)保證每節課都要有教案，反思和分析評價(jià)及時(shí)，有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀(guān)察筆記（或個(gè)案跟蹤）、教研、聽(tīng)課等有一定質(zhì)量。未按時(shí)按量完成的一次扣10分，平時(shí)教學(xué)抽查有下列一項扣2分：不按時(shí)上下課，無(wú)故缺課不在崗、上課接電話(huà)與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現一次扣2分。未經(jīng)同意擅自調課或請他人代課，雙方當事人均扣3分，
�。�3）教育教學(xué)效果與其他考核（10分）
主要以完成國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，《太原市幼兒園課程標準》教學(xué)目標、幼兒達到基本教育質(zhì)量要求為依據�？己私處煴＝坦ぷ鲗�(shí)施與效果、一日游戲活動(dòng)組織與效果情況。
1、能?chē)@目標開(kāi)展活動(dòng)，教具準備充分。
2、在活動(dòng)中注重動(dòng)靜結合、保教配合。
3、按時(shí)填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案及家長(cháng)園地，延誤一次扣1分。
3.教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展（25分）
重點(diǎn)考核教師參與教研活動(dòng)、參與開(kāi)發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長(cháng)過(guò)程和教育方式的研究等情況。
�。�1）教研活動(dòng)（10分）
教研活動(dòng)主要考核教師參加各級教研常規活動(dòng)的情況，及聽(tīng)課、議課、評課、反思等情況。
�、侔磿r(shí)參加教研活動(dòng)（請假扣0.5分，未請假扣1分）
�、诮處熁ハ嗦�(tīng)課一學(xué)期不少于10節，有教學(xué)反思：
�、勖吭乱粋�(gè)主題活動(dòng)；每學(xué)期寫(xiě)出1份有價(jià)值的教案；每學(xué)期按承擔的課題書(shū)寫(xiě)1篇論文：
�、輩⒓优嘤柌贿t到、不早退、不無(wú)故缺席，有活動(dòng)記錄。缺一項扣一分。
�。�2）教學(xué)改革與論文（10分）
考核教師承擔課題情況，接受課改理念，轉變教育觀(guān)念，構建高效課堂，參加各級公開(kāi)課、示范課、研討課等情況�？己私處煼e極參與園本教材的編寫(xiě)及教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)，并在報刊雜志上發(fā)表，或在各級部門(mén)獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。
教師參加幼兒園對外承擔公開(kāi)教學(xué)省級獎5分市級獎4分區級獎3分園級獎2分
教師在國家省市區發(fā)表論文或文章分別全國獎6分省級獎5分市級獎4分，區級獎3分
�。�3）專(zhuān)業(yè)發(fā)展（5分）
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類(lèi)學(xué)習的情況，學(xué)習筆記、學(xué)習交流情況，讀書(shū)活動(dòng)情況，參加各種培訓、研修及考試取得合格證等的`情況。
�、倮碚摌I(yè)務(wù)學(xué)習筆記達到規定次數、字數、1分，未達要求扣0. 5-1分。園本培訓筆記根據幼兒園培訓情況至少8次，1分。
�、趨⒓痈鞣N培訓或聽(tīng)課筆記達標，少一節扣0.5分，
�、蹍⒓訒�(shū)香校園閱讀節及終身教育學(xué)習周活動(dòng)，讀書(shū)學(xué)習交流演講1次加1分
�、苌蠄蠼逃忠黄畔⒒蛲陡逍踊ń逃畔⒖�，被采用一次加1分。
4、班主任工作考核（10分）
重點(diǎn)考核其對班級常規管理、幼兒出勤率，家園工作開(kāi)展情況、班級文化建設及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。
�。�1）家長(cháng)工作。每周按時(shí)公布周計劃，更換家園聯(lián)系內容，每學(xué)期按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )至少2次，家長(cháng)開(kāi)放日至少1次，有主題的組織節日主題實(shí)踐活動(dòng)1次。家訪(fǎng)不少于幼兒人數三分之一。
�。�2）輔導幼兒各類(lèi)競賽評比獎
1園級，一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分
�、趨^級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分
�、凼屑�，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分
�、苁〖�，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分
5、工作實(shí)績(jì)考核（獲獎情況）（5分）
主要考核教職工的工作任務(wù)、目標完成情況。實(shí)績(jì)考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類(lèi)教學(xué)賽獎活動(dòng)及家長(cháng)、家長(cháng)對教師工作評議及社會(huì )反響。
�。�1）幼兒出勤率獎
班級幼兒核定人數：托班：25人小班：30人中班：35人大班：38人
小小班（25人）0.44小班（30人）0.35中班（35人）0.29大班（38人）0.27（公式：人數×天數（實(shí)際來(lái)園天數）× %）所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。（以幼兒園每月收費名單核計為準
本年度榮獲國家、省、市、區、園教育行政部門(mén)以上個(gè)人綜合獲獎?wù)�，分別給予5分4分3分2分1分獎勵分值。
4.）
總計分及獎金核算辦法：
1、對教師的綜合考核要與家長(cháng)評價(jià)相結合。
家長(cháng)評價(jià)：家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在90%以上，考核總分記100%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在75%——89%，考核總分記98%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在60%——74%，考核總分記90%；家長(cháng)對教師滿(mǎn)意評價(jià)在59%以下，考核總分記50%；
2、職稱(chēng)：高級職稱(chēng)在考核總分中加3分，中級職稱(chēng)在考核總分中加2分。
3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長(cháng)科研組長(cháng)在考核總分中加2分。其他參與教育教學(xué)管理人員由幼兒園自行掌握。
4、超代課及加班補助根據幼兒園實(shí)際情況自行掌握。
5、核算辦法：個(gè)人獎金數=獎勵經(jīng)費總額÷全體人員總得分×個(gè)人得分。（在核算個(gè)人獎金時(shí)，先將班主任津貼劃出后再行核算）。
6、核算個(gè)人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。
從事非教學(xué)工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績(jì)效，主要考核其職業(yè)道德、履行崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)際情況。幼兒園按照崗位特點(diǎn)，合理制定相應的考核細則。
履行崗位職責
保育員（責任部門(mén)分管保教領(lǐng)導）
1、安全工作。（考核標準同上）
2、衛生工作室內外保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，每天消毒一次、有消毒記錄，幼兒用品有標記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門(mén)窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時(shí)扣3分。記錄一項不全扣1分。
3、財產(chǎn)管理。班內固定資產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護，不私拿、不外錯。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄。發(fā)現一次扣2分，園內音箱設施VCD、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位，財產(chǎn)如有丟失、損壞照價(jià)賠償，并扣5分；
4、日常護理。認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能（盥洗、上劂、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）；不催飯，不灑飯，發(fā)現一次扣1分，指導幼兒洗手，環(huán)節落實(shí)到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動(dòng)等其體情況為幼兒增減衣物；
中層干部主任
1對分管的工作認真創(chuàng )造性完成。做好幼兒園各類(lèi)人員的培訓與指導，做好分管工作的督促檢查與考核，按時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議有記錄，及時(shí)上傳下達會(huì )議精神，不按時(shí)召開(kāi)會(huì )議扣10分，沒(méi)有管理工作考核原始過(guò)程性資料扣10分，出現責任性貽誤工作扣30分。
2.認真完成年度黨建目標和重點(diǎn)目標責任制考核，認真接待上級各類(lèi)檢查驗收，完成工作任務(wù)好加分全國獎50分省級獎40分市級獎30分，區級獎20分
3認真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進(jìn)班聽(tīng)課不少于5節，看半日活動(dòng)1-2個(gè)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習1次，教研活動(dòng)至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學(xué)習固定資產(chǎn)清點(diǎn)1次，負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統計。不按時(shí)1次扣10分。
4經(jīng)常向園長(cháng)匯報工作，積極協(xié)助園長(cháng)及時(shí)制定并報送計劃方案總結各級各類(lèi)報表，按時(shí)參加幼兒園領(lǐng)導碰頭會(huì )園務(wù)會(huì )，保證信息暢通，做好檔案資料整理歸檔工作。
教輔人員履行崗位職責（責任部門(mén)分管后勤領(lǐng)導）
1認真履行崗位職責，對分管的保健伙管會(huì )計出納工作盡職盡責，做實(shí)做細做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務(wù)，好加30分
2衛生保健。保證在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達100，少一個(gè)扣10分，做好傳染病及突發(fā)事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內1次扣10分，沒(méi)按時(shí)定期消毒1次扣10分，沒(méi)有進(jìn)行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無(wú)責任事故
3食堂伙管。負責食堂伙食的管理與指導。每周按時(shí)公布幼兒伙食，食品進(jìn)出庫安全衛生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時(shí)按要求開(kāi)飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點(diǎn)一次扣10分，發(fā)現索證不全扣10分，變質(zhì)過(guò)期食品使用扣20分，
4會(huì )計出納。負責幼兒園各類(lèi)人員統發(fā)和調資工作，及時(shí)做好每月收費記賬核帳報賬，做到收支兩條線(xiàn)，程序規范，手續完備。做好年度幼兒園財務(wù)預決算，年檢工作。未按時(shí)收費1次扣10分，出現差錯1次扣20分。
學(xué)校校長(cháng)、園長(cháng)書(shū)記的考核由杏花嶺區教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。
六、考核方法和程序
績(jì)效考核由幼兒園按規定的程序與年度考核結合進(jìn)行，每年考核一次。具體要做到三個(gè)結合：定性與定量評價(jià)相結合，自評與他評相結合，形成性評價(jià)和終極性評價(jià)相結合。要充分聽(tīng)取教研組，任教班級保教人員及家長(cháng)評價(jià)。
具體考核程序為：
1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責情況、主要業(yè)績(jì)和師德表現做出符合客觀(guān)實(shí)際的自述自評。
2、考核評議。幼兒園考核組，結合平時(shí)考核記載，采用多種評價(jià)方法，組織家長(cháng)、教師、考核組等評價(jià)主體實(shí)施考核評議。
家長(cháng)評議：以班級為單位，采取問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行�？己私M隨機抽取一定數量班級的`家長(cháng)對帶班教師進(jìn)行評議。
教職工評議：采取年級組教師與學(xué)科組教師評議相結合的方式進(jìn)行。
3、確定考核等次�？己私M根據教師平時(shí)考核量化得分，結合家長(cháng)、教師評議結果和師德考核結果，在考核量化的基礎上，綜合分析，逐一確定考核等次。
4、公示考核結果。教師考核等次要在本園公示5個(gè)工作日。公示無(wú)異議的教師，按考核等次兌現績(jì)效工資�？己私Y果存入教師人事檔案。同時(shí)，幼兒園要設立監督舉報電話(huà)。
七、考核結果及使用
1.績(jì)效考核等次分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數的15％。對做出突出貢獻的教職工各學(xué)校要進(jìn)行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數的5%左右�？己私Y果為不稱(chēng)職的教職工，不發(fā)當年獎勵性績(jì)效工資。
2、凡有下列情形之一的，績(jì)效考核確定為不稱(chēng)職：
�。�1）歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的；
�。�2）曠工或請假超過(guò)國家規定天數的；（參照杏組干字[20xx]60號《杏花嶺區機關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷(xiāo)假管理辦法》）
�。�3）以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；
�。�4）違反規定進(jìn)行有償家教或到校外社會(huì )辦學(xué)機構兼職兼課的；
�。�5）發(fā)生安全事故，本人負主要責任的；
�。�6）違反法律法規或規章被追究責任的；
�。�7）在績(jì)效考核中弄虛作假的；
�。�8）有損害教師形象或聲譽(yù)其他行為的。
教職工對考核結果有不同意見(jiàn)，可以向幼兒園仲裁組申訴。
八、組織領(lǐng)導
1、幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的績(jì)效考核領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由園級領(lǐng)導班子成員李新芝、工會(huì )主席王曉麗、幼兒園有關(guān)部門(mén)負責人及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔珺等人組成。領(lǐng)導組負責依據相關(guān)政策和文件精神制定本�？己朔桨覆⒔M織實(shí)施考核工作。
2、領(lǐng)導小組下設機構中要設立監督組和仲裁組。監督組組長(cháng)工會(huì )主席王曉麗，成員程紅英王蕊仲裁組組長(cháng)李新芝，成員王寶新尚艷梅，負責考核過(guò)程的監督和對考核有異議的教師的裁定工作。
3、幼兒園績(jì)效考核實(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì )討論、幼兒園考核領(lǐng)導小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實(shí)施。
九、紀律要求
績(jì)效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認真負責的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展。
1、園長(cháng)是幼兒園績(jì)效考核工作的第一責任人。在績(jì)效考核工作中，要從實(shí)際出發(fā)，不斷開(kāi)拓工作思路，完善績(jì)效考核方法，嚴格考核程序，杜絕平均主義，確保學(xué)�？�(jì)效考核工作的公開(kāi)、公平、公正。
2、幼兒園考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是的進(jìn)行考核，并認真做好考核后的復核及申訴答復工作。
3、幼兒園要嚴肅考核紀律，認真履行工作職責，保證考核工作平穩順利進(jìn)行。
績(jì)效考評方案3
一、總則
�。ㄒ唬榱藢�(shí)現本酒店業(yè)績(jì)提升和員工的全面發(fā)展，建立有效的績(jì)效考評機制，加強部門(mén)的配合協(xié)作能力，提高部門(mén)內部工作效率，特制定本方案。
�。ǘ┍痉桨高m合本部門(mén)員工的績(jì)效考核。
二、考核目的
在工作中，績(jì)效考核的重要作用可以從酒店戰略發(fā)展層面、人力資源管理層面、經(jīng)營(yíng)管理三個(gè)層面進(jìn)行分析。首先，通過(guò)績(jì)效考核及相應管理，可以提高酒店核心競爭力，實(shí)現酒店經(jīng)營(yíng)戰略調整，并能確保酒店短期目標與長(cháng)期目標相聯(lián)系；其次，它是支撐人力資源管理的有力工具，提供了解員工的途徑，作為薪資或獎金調整、獎懲、晉升或降級的依據；再次，它是經(jīng)營(yíng)管理必要的溝通渠道，績(jì)效考核將所有員工都納入到管理活動(dòng)中，成為管理者更好了解酒店運作、組織現狀的門(mén)道，也是員工參與本酒店管理的方式之一。希望通過(guò)績(jì)效考評這一制度的實(shí)施，能夠實(shí)現作為部門(mén)每月獎金領(lǐng)取、優(yōu)秀部門(mén)評選、年終發(fā)放的依據。
三、考核原則
為充分發(fā)揮績(jì)效考核對本部門(mén)信息反饋作用，所以績(jì)效考核應遵循以下原則：
a明確化、公開(kāi)化原則�？荚u內容、考核標準、評分細則、考評程序和考評結果透明公開(kāi)，對本部門(mén)形成正確指導，在部門(mén)內部形成良性競爭的機制。
b客觀(guān)考評原則�？�(jì)效評估過(guò)程中，考評者應對考評對象做出客觀(guān)的評價(jià)，如實(shí)的填寫(xiě)有關(guān)考評，不應帶個(gè)人主觀(guān)因素和感情色彩，做到“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，使評估建立在客觀(guān)事實(shí)的基礎上，其次要做到被考評者與既定考評標準作比較，而不是人與人之間作比較。
c考評結果及時(shí)反饋原則。在評估結果出來(lái)后，評估的結果及評語(yǔ)一定要及時(shí)反饋給考評者本人，否則就起不到對員工的評估的教育作用，在反饋評估結果的同時(shí)，還應向被考評者就評語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明，肯定員工的成績(jì)和進(jìn)步，說(shuō)明不足只處，提供今后努力的方向。
四、考核內容與標準
(1)考核時(shí)間：
a月度考評：以月份為期限，具體考核工作開(kāi)展時(shí)間為每個(gè)月24日至次月23日。
b季度考核機制，每三個(gè)月總結一次，表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立員工學(xué)習的榜樣。
c年度考評，根據一年四個(gè)季度的考評，確定年度先進(jìn)員工。
d未轉正的員工和管理人員不參與月度績(jì)效考評。
(2)考核內容以及標準：
1.工作態(tài)度(每達標一項給4分，總分20分)
A從不遲到、早退、缺勤，工作態(tài)度認真
b工作從不偷賴(lài)、不倦怠
c做事敏捷、效率高
d遵守上級的指示
e遇事及時(shí)、正確地向上級報告
2.基礎能力(每達標一項給3分，總分15分)
a業(yè)務(wù)精通，具備處理各項事務(wù)的能力
b掌握個(gè)人工作重點(diǎn)，分清主次，有條不紊。
c善于計劃工作的步驟、積極做準備工作
d嚴守報告、聯(lián)絡(luò )、協(xié)商的`原則
e靈活應變，滿(mǎn)足客人的合理要求
3.業(yè)務(wù)水平(每達標一項給4分，總分20分)
a工作沒(méi)有差錯，且速度快
b處理事物能力卓越，正確
c勤于整理、整頓、檢視自己的工作
d確實(shí)地做好自己的工作
e可以獨立并正確完成新的工作
4.責任感(每達標一項給3分，總分15分)
a責任感強，確實(shí)完成交付的工作
b即使是難的工作，身為組織的一員也勇于面對
c努力用心地處理事情，避免過(guò)錯的發(fā)生
d預測過(guò)錯的可預防性，并想出預防的對策
e做事冷靜，絕不感情用事
5.團隊合作精神 (每達標一項給3分，總分15分)
a與同事配合，和睦地工作
b重視與其他部門(mén)的同事協(xié)調
c在工作上樂(lè )于幫助同事
d積極參加公司舉辦的活動(dòng)
e有集體榮譽(yù)感
6.自我意識(每達標一項給3分，總分15分)
a審查自己的力，并學(xué)習新的行業(yè)知識、職業(yè)技能
b以廣闊的眼光來(lái)看自己與公司的未來(lái)
c是否虛心地聽(tīng)取他人建議、意見(jiàn)并可以改正自己的缺點(diǎn)
d表現熱情向上的精神狀態(tài)、不向外傾訴工作上的不滿(mǎn)
e即使是分外的工作，有時(shí)也做出思考及提案
五、考核等級劃分：考核結果分為ABCD四個(gè)等級
A級月度考核在85分以上
B級月度考核在75分以上
C級月度考核在65分以上
D級月度考核在65分以下
注:季度及年度考核總分為各月度考核加和之平均分！
六、機制：
為鼓勵員工提高工作效率及提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特制訂以下辦法。
a獨立完成對所屬區域一個(gè)房間清潔并達到OK房標準，經(jīng)確認后給予獎勵1元.
b對鐘點(diǎn)房清潔完成且達到酒店標準的，經(jīng)領(lǐng)班確認后給予獎勵0.8元.
c對住店客人房間完成清潔并達到酒店標準的，經(jīng)領(lǐng)班確認后給予獎勵0.5元。d對空房每日進(jìn)行清潔，確保每天空房的正常對外出售。
e工作中出現失誤，視情節嚴重程度，處罰5-20元不等，并扣除月度考核5-20分。
f查房時(shí)未能及時(shí)發(fā)現客人損壞的物品，需照價(jià)賠償，并扣除當月度考核10分。
g工作中出現的失誤，領(lǐng)班有權根據實(shí)際情況作出處罰5-20元不等，并扣除當月度考核分5-20分不等。
h對處罰結果有異議者可向上級反映，但不可越級反映,違者視情節進(jìn)行處罰5-20元不等，并扣除當月度考核分5-20分不等。
i凡違反酒店的規章制度者，根據實(shí)際情況，扣除當月度考核分數（視情況來(lái)定）。
績(jì)效考評方案4
為了推動(dòng)公司人員管理制度化和規范化，盡快完善好績(jì)效考核運行機制，使考核工作有據可依，有張可循，根據公司《關(guān)于落實(shí)績(jì)效考核工作意見(jiàn)的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車(chē)間。
以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結果處理按照《記分方案》執行， 40分以上進(jìn)行末位淘汰。
本考核方案從20xx年2月份開(kāi)始執行。
本考核方案分為5部分：工作表現、業(yè)務(wù)技能、執行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內容如下：
一、工作表現：
1.上班遲到、早退扣2分/次；
2.工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如車(chē)間安排的事情沒(méi)有在規定時(shí)間內完成）；
3.串崗、脫崗、離崗超過(guò)20分鐘，扣4分/次；
4.在崗位上睡崗扣6分/次；脫離崗位睡崗扣10分/次；
5.上班時(shí)間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情扣4分/次；
6.除取樣外，無(wú)故呆在車(chē)間分析室扣4分/次；
7.在工作場(chǎng)所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的.扣5分/次；
8.不寫(xiě)請假條，無(wú)故曠工扣6分/次；
9.對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時(shí)巡查扣4分/次；
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
二、業(yè)務(wù)技能：
1.不按規定擺放物料扣2分/次；
2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
3.對本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；
4.對本崗位的消防器材不會(huì )使用扣3分/次；
5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；
6.公司和車(chē)間組織的考試不合格扣6分/次；
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；
三、執行制度：
1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次；
2.存在跑、冒、滴、漏現象扣2分/次；
3.在生產(chǎn)區內（包括各車(chē)間、各烘房、倉庫、廁所、污水處理崗位）吸煙或未經(jīng)允許私自帶入火種扣10分/次；
4.動(dòng)火、登高、入罐作業(yè)時(shí)未經(jīng)批準而作業(yè)扣3分/次；
5.在上班時(shí)發(fā)現上班前飲酒扣6分/次；酗酒的扣8分/次；
6.易燃易爆物品未按規定擺放扣4分/次；
7.拒絕參加公司或車(chē)間組織的安全、消防、環(huán)保學(xué)習及培訓扣4分/次；
8.私自帶兒童及外人進(jìn)入生產(chǎn)區扣6分/次；
9.交接班不清楚扣6分/次。
10.無(wú)特殊原因換班吃飯時(shí)間超過(guò)30分鐘扣2分/次；超過(guò)40分鐘扣4分/次。兩人都脫離崗位去吃飯扣4分/次；
11.向公司推薦員工而被開(kāi)除、辭退的，扣推薦人10分/次。
四、敬業(yè)與合作：
1.無(wú)顧拖延物料反應時(shí)間扣7分/次；
2.本崗位有蒸汽閥漏汽或有循環(huán)水、鹽水浪費時(shí)不向上級反應扣當班操作工4分/次；因操作失誤造成鹽水損失的扣當班操作工20分/次；
3.物料泄漏未及時(shí)阻止扣4分/次；
4.本崗位反應未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料轉入下一崗位（未經(jīng)班長(cháng)和車(chē)間主任同意）扣7分/次；
5.不服從公司和車(chē)間領(lǐng)導指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時(shí)安排等）；
6.本崗位發(fā)生事故時(shí)該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；
8.破壞、損壞廠(chǎng)房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次
9.泄露公司機密、經(jīng)營(yíng)機密扣40分/次；
10.無(wú)中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣20分/次。
五、日常行為：
1.衣著(zhù)不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.故意阻擾或妨礙安全保衛值班人員執行任務(wù)扣10分/次；
5.沒(méi)有出門(mén)證或主管領(lǐng)導未簽字就私自外出扣4分/次；
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
7.對同事及家屬實(shí)施恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；
8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
9.本崗位衛生不干凈扣4分/次。
績(jì)效考評方案5
為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng )造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績(jì)效考評制度。把員工的工資收入與個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤，以充分體現多勞多得，能者多得的經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)對員工的績(jì)效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據，可以鼓勵績(jì)效突出的員工，鞭策績(jì)效不良的.員工，從而提高工作效率。并為員工調動(dòng)、晉升、降職、淘汰提供客觀(guān)公正的依據。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風(fēng)氣，激發(fā)起員工良好的工作動(dòng)機，鼓勵員工創(chuàng )造優(yōu)秀績(jì)效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
一、允許員工入股
對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒(méi)有所有權，且不得轉讓。但集團公司配股金額不超過(guò)10萬(wàn)元，按先后順序配股，配完為止。
二、個(gè)人收入和績(jì)效考評掛鉤
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績(jì)效工資�；竟べY因崗位而不同，績(jì)效工資：按照所做的業(yè)務(wù)（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營(yíng)成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結算一次。
1、應聘員工的個(gè)人收入組成：XX元/月/人的基本工資（由旅行社統一交納社保金）+績(jì)效工資。
2、在編員工的個(gè)人收入組成：現有的檔案基本工資+績(jì)效工資。
三、考核晉升及獎勵辦法
1、應聘員工
a、聘用員工半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)副經(jīng)理（業(yè)務(wù)副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為業(yè)務(wù)總監，同時(shí)開(kāi)始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門(mén)經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成XX萬(wàn)元毛利的，可以經(jīng)過(guò)績(jì)效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時(shí)開(kāi)始享受新的工資待遇，基本工資XX元+崗位工資XX元+電話(huà)費補貼XX元。如第二年半年考核未完成XX萬(wàn)元毛利任務(wù)的，從考核之日開(kāi)始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調人員的個(gè)人收入XX元/月/人，為保證工作順利進(jìn)行，努力降低成本，確保工作準確無(wú)誤并贏(yíng)得時(shí)間，成績(jì)優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費XX元/人，待團隊行程結束后計提獎勵。如因計調操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調全部承擔。
f、經(jīng)過(guò)年終測評，聘用員工在測評結果公布后即日始自行解除聘用合同。
2、在編員工
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執行。如不能完成任務(wù)，又無(wú)正當理由（正當理由包括：因病住院一個(gè)月以上、外出帶團累計XX天以上、專(zhuān)職財務(wù)人員除外），經(jīng)過(guò)年終測評，在編員工下崗，社保金由個(gè)人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫(xiě)書(shū)面申請，經(jīng)社辦公會(huì )討論決定。
四、為吸納社會(huì )及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關(guān)心本旅行社業(yè)務(wù)的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進(jìn)行獎勵。
五、此方案從批準之日開(kāi)始施行，試行一年。
績(jì)效考評方案6
根據《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資考核分配工作的指導意見(jiàn)》（平教發(fā)[20xx]47號文）規定，對任課教師績(jì)效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核：
一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的各項規章制度情況等方面的內容。有下列情形者，分別扣除相應的分數，此項扣完為止。
1．強制、誘導學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的（2分）；
2．暗示、索娶接受學(xué)生及其家長(cháng)禮物的（1分）；
3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的（2分）；
4．擅自安插學(xué)生或私自調班、調課、清退學(xué)生的（1分）；
5．無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的（1分）；
6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的（1分）；
7．亂收費亂罰款的（1分）；
8．其它違規違紀行為的（1分）。
考核說(shuō)明：
對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀扣分三部分：
�。�1）教師評議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據上面的8項指標，給全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）
�。�2）學(xué)校評議（50%）：由各校教干根據上面的8項指標對全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。
�。�3）違紀扣分：
�、賹τ趯W(xué)校及以上各級主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現有違反以上8項指標的教師，由學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )依據記錄扣除相應分。
�、谶`反上述8項記錄的教師，有人民來(lái)信或舉報，經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的，由學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )依據記錄扣除相應分。
二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項專(zhuān)業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等方面的內容。
1.教育能力（2分）積極主動(dòng)參與班教導會(huì )、家長(cháng)會(huì ),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。
考核說(shuō)明：
對教師教育能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。
�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的`標準分評價(jià)到每一位參評教師。
2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實(shí)（包括現代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程（1分）。
考核說(shuō)明：
對教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。
�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。
3．教研能力（2分）提供校內外公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流等活動(dòng)；完成規定的教學(xué)反思、聽(tīng)課、評課等工作。
考核說(shuō)明：
對教師教研能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。
�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。
4．專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力（2分）積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認真做好理論學(xué)習筆記；積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并能充分展示運用新教育教學(xué)理念的能力。
考核說(shuō)明：
對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。
�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。
三、工作表現（40分）
1．工作量（23分）主要考核教師出勤和承擔教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤（10分）根據各學(xué)校的考勤制度執行；教育教學(xué)工作量（13分）首先計算出學(xué)校教師的最高課時(shí)工作量，計滿(mǎn)分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時(shí)工作量除以最高課時(shí)工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規定》“班主任工作量按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量”的規定，由各學(xué)校根據實(shí)際情況自行確定計入工作量。
考核說(shuō)明：
�。�1）出勤（10分）：嚴格按照中心�？记谥贫群透餍�(shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。
�。�2）工作量（13分）：分為任課工作量（6分）、輔導學(xué)生工作量（6分）和附加工作量（1分）三部分。
�、偃握n工作量（6分）：按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中工作量規定的系數，進(jìn)行累計相加的辦法，最高記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項最后得分。
�、谳o導學(xué)生工作量（6分）：按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中規定的系數，算出每位教師所帶學(xué)生得分，最高分記6分，用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項最后得分。
�、鄹郊庸ぷ髁浚�1分）：嚴格按照《**鎮小學(xué)教職工綜合評價(jià)方案》中的有關(guān)規定執行，最高分記1分，用個(gè)人所得分÷最高分×1即為個(gè)人該項最后得分。
以上①②③三項合并起來(lái)即為教師工作量最后得分；（1）（2）兩項合并即為工作量最后得分。
2．教學(xué)常規（15分）主要考核教師的教學(xué)準備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測、作業(yè)設計和批改、輔導學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理等，重點(diǎn)是完成規定的教學(xué)目標。各校依據綜合評估方案執行�？己苏f(shuō)明：
對教師教學(xué)常規的考核實(shí)行兩級評價(jià)：中心校評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
�。�1）中心校評價(jià)學(xué)校：中心校依據平時(shí)的檢查和抽查情況評價(jià)學(xué)校，并給出標準分。
�。�2）學(xué)校評價(jià)教師：各校根據對教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價(jià)到每一位參評教師。
3．德育工作（1分）主要考核教師結合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，履行全員育人職責、關(guān)注學(xué)生差異的情況等，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。
績(jì)效考評方案7
一、考核內容
考核內容為《xx郵政20xx年黨委工作目標責任及精神文明建設責任考核辦法》中所列的思想理論建設，領(lǐng)導班子、干部隊伍和基層黨組織建設，黨風(fēng)廉政建設，精神文明創(chuàng )建，企業(yè)文化建設，綜合評價(jià)和突出成績(jì)等七方面內容。
二、考核方式及要求
考核采取自查、日�？疾�、抽查和綜合考評相結合的方式進(jìn)行。為簡(jiǎn)化程序，提高效率，對考核方式做出一定調整。
�。ㄒ唬╆P(guān)于自查
各單位要根據京xx黨[2007]10號文件要求，進(jìn)行精神文明建設工作自查，各單位要按要求實(shí)事求是、簡(jiǎn)明扼要地填寫(xiě)《2007年黨委工作目標責任及精神文明建設責任考核自查報告表》（見(jiàn)附件1）。
�。ǘ╆P(guān)于日�？疾楹统椴�
市公司各考核部門(mén)按照責任分工，對照考核內容和標準，依據日常檢查情況、大的活動(dòng)考核情況、各單位自查情況、相關(guān)資料調審情況和組織對各單位1—2個(gè)基層生產(chǎn)工作單位一線(xiàn)職工進(jìn)行黨支部戰斗堡壘作用黨員群眾滿(mǎn)意率、黨員模范作用群眾滿(mǎn)意率、廉潔從業(yè)教育和廉潔自律工作群眾滿(mǎn)意率和職工應掌握宣傳教育內容知曉率的測評，對各單位完成《2007年黨委工作目標責任及精神文明建設責任考核項目分解表》中所列基礎工作和突出成績(jì)進(jìn)行評分。
�。ㄈ╆P(guān)于綜合考評
1、關(guān)于落實(shí)2007年黨委重點(diǎn)工作考核，主要考核各單位落實(shí)企業(yè)文化建設和奧運培訓兩項重點(diǎn)工作情況，由市公司黨群部和人教處組成檢查小組，采取召開(kāi)片會(huì )，各單位匯報情況的方式對各單位企業(yè)文化建設開(kāi)展情況和奧運培訓工作情況進(jìn)行檢查。
共分三個(gè)片區，第一片區的單位包括東區局、中心局、國際局、機要局、集郵公司；第二片區的單位包括西區局、海淀局、發(fā)行局、儲匯局、培訓中心；第三片區的單位包括南區局、投遞局、速遞局、汽運局、實(shí)業(yè)集團、科研所、零售公司。
各單位要準備好匯報及相關(guān)材料，匯報材料中包含企業(yè)文化、奧運培訓兩項工作內容，時(shí)間不超過(guò)30分鐘。每個(gè)單位匯報完畢后由其所在片區的'其它單位黨群工作主管領(lǐng)導及黨群工作部、人教處相關(guān)人員進(jìn)行打分，此分數將作為該單位“重點(diǎn)工作”得分的參考，經(jīng)市公司考評委結合相關(guān)工作要求，最終核定分數。
2、關(guān)于創(chuàng )新成果，要求各單位將實(shí)際工作中有特色的創(chuàng )新成果報市公司。要求被考核單位填寫(xiě)《2007年黨建及精神文明建設創(chuàng )新成果申報表》（見(jiàn)附件2，要求填表字數不超過(guò)2000字），不再另附文字報告或做成幻燈、電視片。
市公司精神文明建設考評委員會(huì )成員和基層黨委、總支主管領(lǐng)導共同對基層黨委、總支所完成的創(chuàng )新成果，采取網(wǎng)上評審的形式集中進(jìn)行綜合考評。
各項考評結束后，市公司考評委員會(huì )將結合經(jīng)營(yíng)責任制考評結果，對各單位的基礎工作評分及突出成績(jì)分進(jìn)行匯總，將考核結果報市公司黨委常委會(huì )審定。
三、時(shí)間安排及具體要求
1、各被考核單位2007年12月10日前將《2007年黨委工作目標責任及精神文明建設責任考核自查報告表》、《2007年黨建及精神文明建設創(chuàng )新成果申報表》發(fā)郵件至市公司黨群工作部0a郵箱（郵箱地址：xx聯(lián)系電話(huà)：xx）。12月17日前準備好“重點(diǎn)工作”匯報及相關(guān)材料。
績(jì)效考評方案8
一、考核目的
為保障生產(chǎn)車(chē)間安全穩定的持續運營(yíng)，高效完成公司生產(chǎn)任務(wù)，完善生產(chǎn)車(chē)間管理制度，全面評價(jià)車(chē)間主任的工作績(jì)效。同時(shí)，此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的重要依據。
二、考核原則
�。ㄒ唬┕焦_(kāi)原則
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規定。
2.考評結果應對企業(yè)內部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀(guān)事實(shí)的基礎之上，避免摻入個(gè)人感情色彩。
4.公司生產(chǎn)車(chē)間主任都應接受考核，同一崗位考核應執行同一標準。
�。ǘ┒炕c制度化
1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時(shí)，考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進(jìn)行考評。
2.績(jì)效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現，重要的人事參考依據，應形成制度并定時(shí)執行。
�。ㄈ贤ㄅc反饋
1.考評對象應參與考評過(guò)程，并有權知悉考評結果。
2.考評對象如果對考評結果有疑問(wèn)，可向考評責任人提出問(wèn)詢(xún)�？荚u責任人應予以答復。如若仍有分歧并無(wú)法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領(lǐng)導反映溝通。
3.參照考評結果，考評責任人可對考評對象提出改進(jìn)建議。
4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。
三、考核周期與匯報
1.此項考核應每日執行。
2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。
四、績(jì)效考核小組成員
1.人事部全面負責績(jì)效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績(jì)效考核專(zhuān)員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。
五、生產(chǎn)車(chē)間績(jì)效考核內容
詳情見(jiàn)“附表一”：（生產(chǎn)車(chē)間主任績(jì)效考核表）
六、對績(jì)效考核表的說(shuō)明
此項績(jì)效考核分為三大模塊，7S管理、內部管理和宏觀(guān)管理。其權重比分別為20%、30%和50%。計分方法為百分制�？偡�=7S管理得分*20%+內部管理得分*30%+宏觀(guān)管理*50%
�。ㄒ唬�7S管理
7S管理分四項，現場(chǎng)整潔（30分）、物料分類(lèi)和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現場(chǎng)整潔（30分）�，F場(chǎng)整潔分衛生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類(lèi)，得分分別為6分、4分、1分�，F場(chǎng)整潔得分為五項實(shí)際得分之和。
2.物料分類(lèi)保存（30分）。物料分類(lèi)和保存分為鋼板原料分類(lèi)（5分）、木料分類(lèi)（5分）、螺釘分類(lèi)（5分）、紙箱分類(lèi)（5分）、產(chǎn)品和半成品分類(lèi)（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類(lèi)，得分分別為5分、3分、1分。物料分類(lèi)保存得分為六項實(shí)際得分之和。
3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒(méi)做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實(shí)際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車(chē)間主任對生產(chǎn)車(chē)間及本車(chē)間員工的宿舍所有用電設備進(jìn)行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風(fēng)扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現一次違規，則扣除3分，直至扣完為止。
�。ǘ﹥炔抗芾�
內部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動(dòng)（25分）與制度執行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠(chǎng)基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執行，則為0分。員工培訓得分為三項實(shí)際得分之和。
2.員工流動(dòng)（25分）。員工流動(dòng)是必然現象。公司允許每月有10%的.員工流動(dòng)。每超過(guò)百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執行（50分）。車(chē)間主任的下屬員工每出現一次違反廠(chǎng)規的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
�。ㄈ┖暧^(guān)管理
宏觀(guān)管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車(chē)間能有效完成按計劃部下達的、每天車(chē)間主任作出的生產(chǎn)進(jìn)度計劃。若有一單未能按時(shí)完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個(gè)百分點(diǎn)則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車(chē)間應保證無(wú)重大事故，每月小事故不得多于兩次。
績(jì)效考評方案9
通過(guò)有效的.考核機制使食堂工作人員收入與工作質(zhì)量掛鉤，以提高員工素質(zhì)、能力和工作熱情，從而有效進(jìn)行成本控制，特擬定此辦法。
一、考核周期
以自然月為考核周期，考核時(shí)間為下月5日前。
二、工資方案
每月基礎工資1100元+考核工資200元（炊事班長(cháng)基礎
工資增加50元，在我校工作每滿(mǎn)一年者增加50元基礎工資）
三、考核方案
1.滿(mǎn)意率考核
學(xué)校每月對食堂職工進(jìn)行一次飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度調查，滿(mǎn)意率達60%為合格，低于合格每低于5%，扣考核工資10元。
2.衛生考核
學(xué)校每月由總務(wù)處牽頭學(xué)校行政人員和學(xué)生會(huì )對食堂衛生進(jìn)行一次定期檢查（月假當日）和每周一次不定期檢查，發(fā)現有衛生死角和明顯垃圾未處理現象，定為不合格，一次不合格扣相應人員考核工資10元。對學(xué)生反映的因偷工省料造成飯菜問(wèn)題，每次扣考核工資10元。
3.任務(wù)考核
食堂員工每學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前兩天上班，過(guò)好本學(xué)期食堂工作任務(wù)分工，食堂員工應盡職盡責干好本職工作，同時(shí)又應搞好合作，對因工作不負責任或因不能很好合作而造成不良影響現象，每次扣相關(guān)人員考核工資10元；能接受學(xué)校布置的其它相關(guān)任務(wù)，對拒不執行的行為，每次扣考核工資20元。
4.節約考核
增強節約意識，不隨意浪費，對浪費現象，發(fā)現一次，扣相關(guān)人員考核工資10元。
四、任務(wù)分配（具體事務(wù)由炊事班長(cháng)安排）
1.早點(diǎn)、煮飯、食品留樣、廚房地面衛生；
2.炒菜、切菜、監秤、入庫出庫登記、冰箱除冰整理；
3.炒菜、切菜、餐廳衛生（抹布清洗）、剩飯處理；另外，女生公寓衛生間輪流清掃，個(gè)人操作使用的器具由個(gè)人負責。
本方案自20xx年3月1日起執行。
績(jì)效考評方案10
為全面落實(shí)我校廉政文化進(jìn)學(xué)校的實(shí)施規劃，提高我校師生的廉政文化意識，對全校師生的廉政文化情況進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，現制定《大豐市陽(yáng)南鎮中心小學(xué)廉政文化建設督查考評制度》：
一、廉政文化建設督查考評內容及標準：
�。ㄒ唬┳窦o守法，依法執教（12分）
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守國家的法律法規；
2、積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度；
3、宣傳普及科學(xué)知識，自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)。
能做到以上1項得4分
�。ǘ┳鹬貙W(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生（9分）
1、面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極幫助學(xué)生；
2、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養；
3、保護學(xué)生合法權益，注重學(xué)生人身安全，無(wú)任何體罰和變相體罰學(xué)生現象；
能做到以上1項得3分
�。ㄈ┲矣诼毷�，愛(ài)崗敬業(yè)（9分）
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，職業(yè)信念不動(dòng)搖；
2、認真履行教師職責，積極主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)，認真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節；
3、按時(shí)作息，守時(shí)守崗，自覺(jué)遵守學(xué)校工作紀律。
能做到以上1項得3分
�。ㄋ模﹪乐斨螌W(xué)，求真務(wù)實(shí)（9分）
1、轉變教育觀(guān)念，更新教育知識，積極參加業(yè)務(wù)培訓，爭做學(xué)者型、創(chuàng )新型教師；
2、治學(xué)嚴謹，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平；
3、善于總結教學(xué)經(jīng)驗，積極實(shí)施有效教學(xué)。
能做到以上1項得3分
�。ㄎ澹╆P(guān)心集體，團結協(xié)作（12分）
1、團結同志，樂(lè )于助人，謙虛謹慎，敢于批評與自我批評，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系和睦；
2、自覺(jué)維護集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)；
3、服從學(xué)校分工，勇挑工作重擔。
能做到以上1項得4分
�。┝疂崗慕�，樂(lè )于奉獻（24分）
1、堅持高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，不向家長(cháng)索要錢(qián)物；
2、不亂訂購學(xué)生學(xué)習資料，不向學(xué)生亂發(fā)復習資料；
3、不從事有償家教；
4、不從事第二職業(yè)或校外兼課活動(dòng)；
5、不惡語(yǔ)傷人，不打架鬧事；
6、不制造不和諧的人際關(guān)系，不搞小團體、小集團，不誹謗誣蔑他人；
能做到以上1項得4分
�。ㄆ撸┮陨碜鲃t，為人師表（16分）
1、遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范，舉止文明，穿著(zhù)大方，嚴于律己，作風(fēng)樸實(shí)正派；
2、遵守教學(xué)紀律，工作日期間不飲酒，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；
3、上課期間不使用通訊工具，上班時(shí)間不上網(wǎng)玩游戲、聊天；
4、自覺(jué)遵守各種考試紀律，認真履行監考教師職責，不徇私舞弊。
能做到以上1項得4分
�。ò耍┱\實(shí)守信，尊重家長(cháng)（9分）
1、主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，教給家長(cháng)科學(xué)的教育方法；
2、尊重學(xué)生家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議；不訓斥、不指責、不刁難學(xué)生家長(cháng)，不推卸應承擔的教育責任；
3、充分利用社會(huì )、家庭、學(xué)校等教育資源，形成教育合力、共同教育學(xué)生。
能做到以上1項得3分
二、廉政文化建設考核獎懲措施
1、明確督查考評的時(shí)間。
堅持客觀(guān)、公正、公開(kāi)的原則，根據教師年度考核的程序；每學(xué)年年終為廉政文化進(jìn)學(xué)校督查考評時(shí)間；
2、明確督查考評的方法。
主要通過(guò)教職工大會(huì )發(fā)放評議卡，向家長(cháng)、學(xué)生發(fā)民意測評表的方法進(jìn)行，然后由項目考評人員打分，進(jìn)行全面的、系統的督查考評；
3、明確督查考評的獎懲措施。
對督查考評的.結果及時(shí)進(jìn)行匯總，并把它列入個(gè)人的年度綜合考核內容�？己丝偡衷�90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱(chēng)號的評選�？己丝偡衷�70分以下者，年度考核不能定為稱(chēng)職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升�？己丝偡衷�60分以下者，未構成犯罪的，視情節輕重，給予處分。對督查考評中成績(jì)優(yōu)異的，要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，并作為職務(wù)晉升和評定年度先進(jìn)的依據。
4、明確督查考評的相關(guān)責任。
按照廉政文化進(jìn)校園人員、時(shí)間、內容、效果四落實(shí)的要求，制定具體詳細的要求，落實(shí)到每個(gè)責任人，確保整個(gè)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)健康有序的進(jìn)行。
三、廉政文化建設工作督查考評領(lǐng)導小組名單
大豐市陽(yáng)南鎮中心小學(xué)廉政文化建設
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、本制度自頒布之日起施行。 陽(yáng)南鎮中心小學(xué)
績(jì)效考評方案11
根據州黨委、州政府《xx績(jì)效考評實(shí)施意見(jiàn)》和自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組下的《xx績(jì)效考評工作方案》，制定本辦法。
一、指標內容及分值設定
州直各縣（市）、各單位（部門(mén)）的年度績(jì)效考評的各項指標主要由物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、獲獎情況、上級下達及創(chuàng )新指標等六個(gè)方面組成，年度績(jì)效考評各項指標的總分值按1000分（不含創(chuàng )新分值）設置，另設100分為創(chuàng )新附加分。具體考核內容及分值設定如下：
�。ㄒ唬┲葜睂俑骺h（市）的績(jì)效考評指標的內容及分值設定
1、物質(zhì)文明建設方面（700分）
�。�1）經(jīng)濟工作情況（300分）（其中建設社會(huì )主義新農村目標任務(wù)為100分）；
�。�2）推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程目標完成情況（200分）；
�。�3）環(huán)境保護目標完成情況（50分）；
�。�4）科技進(jìn)步目標完成情況（50分）；
�。�5）人口與計劃生育目標完成情況（50分）；
�。�6）執行州直統計工作各項規定的情況（50分）。
2、政治文明建設方面（100分）
�。�1）黨建目標完成情況（40分）；
�。�2）黨風(fēng)廉政建設目標完成情況（30分）；
�。�3）效能建設目標完成情況（10分）
�。�4）工作目標完成情況（10分）
�。�5）依法行政目標完成情況（10分）
3、精神文明建設方面（100分）
�。�1）精神文明建設目標完成情況（50分）；
�。�2）社會(huì )治安綜合治理目標完成情況（50分）；
4、上級下達的指標（50分）
�。�1）州黨委、政府督查、督辦件，人大代表議案或建議和政協(xié)委員提案的辦理情況；
�。�2）州黨委、州政府臨時(shí)交辦或新增的目標任務(wù)完成情況。
5、獲獎情況（50分）
�。�1）“三個(gè)文明”建設獲州以上（不含州級）綜合類(lèi)獎勵的情況（占該項總分值70%）；
�。�2）“三個(gè)文明”建設獲州以上（不含州級）單項獎勵的情況（占該項總分值30%）。
6、創(chuàng )新指標（附加分100分）
創(chuàng )新指標考核，另行規定。
�。ǘ┲葜眴挝唬ú块T(mén)）績(jì)效考評的內容及分值設定
1、物質(zhì)文明建設方面（600分）
�。�1）完成工作任務(wù)和履行工作職能的情況（500分）；
�。�2）人口與計劃生育目標完成情況（50分）；
�。�3）執行州直統計工作各項規定的情況（50分）。
2、政治文明建設方面（125分）
�。�1）黨建目標完成情況（45分）；
�。�2）黨風(fēng)廉政建設目標完成情況（35分）；
�。�3）效能建設目標完成情況（30分）；
�。�4）依法行政目標完成情況（15分）（注：無(wú)行政執法職能的'單位，此項分值計入黨建目標完成情況）。
3、精神文明建設方面（175分）
�。�1）精神文明建設目標完成情況（90分）；
�。�2）社會(huì )治安綜合治理目標完成情況（85分）。
4、上級下達的指標（50分）
�。�1）州黨委、政府督查、督辦件，人大代表議案或建議和政協(xié)委員提案的辦理情況（25分）；
�。�2）州黨委、政府臨時(shí)交辦或新增的目標任務(wù)完成情況和職能作用發(fā)揮情況（25分）。
5、創(chuàng )新指標（附加100分）
創(chuàng )新指標考核，另行規定。
二、績(jì)效考評指標設定
1、對州直各縣（市）“三個(gè)文明”建設的各項考核指標以目標考核責任書(shū)的形式，在年初州黨委工作會(huì )議上，由州黨委書(shū)記、州長(cháng)與各縣（市）委書(shū)記、縣（市）長(cháng)簽定。
2、對各縣（市）績(jì)效考評的各項指標由各相關(guān)業(yè)務(wù)職能主管部門(mén)根據自治州年度重點(diǎn)工作要求研究制訂后，提交自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組，由自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組辦公室匯總，報州黨委常委會(huì )審議確定。
具體分工如下：由政研室（農辦）、計劃發(fā)展委員會(huì )、經(jīng)貿委、統計局制定經(jīng)濟工作責任書(shū)；由州黨委組織部牽頭黨建目標管理責任書(shū)；由州黨委宣傳部牽頭制定精神文明目標責任書(shū)；由州紀委（監察局）牽頭制定黨風(fēng)廉政建設考核辦法；由州綜治委牽頭制定社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)；州計生委牽頭制定人口與計劃生育目標管理責任制；由環(huán)保局牽頭制定環(huán)境保護目標責任書(shū)；由州科技局牽頭制定科技進(jìn)步目標責任書(shū)；由州推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程領(lǐng)導小組辦公室負責制定工業(yè)化進(jìn)程考核辦法；由州局負責制定工作責任書(shū)；由州統計局負責制定統計工作責任書(shū)，由州政府法制辦制定依法行政執法責任書(shū)。
州直各縣（市）上級下達的指標完成情況由州黨委辦公廳、州人大辦廳、州政府辦公廳、州政協(xié)辦公廳提供。
3、對州直各單位（部門(mén)）的績(jì)效考效考評指標的制定，主要由以下單位負責，由自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組辦公室匯同有關(guān)部門(mén)根據自治州年度重點(diǎn)工作要求，研究制訂各單位（部門(mén)）業(yè)務(wù)工作目標，提交自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組，報州黨委常委會(huì )審議確定。由州紀委（監察局）、組織部、宣傳部、綜治委、計生委、統計局、政府法制辦牽頭分別制定州直各單位（部門(mén)）黨建、黨風(fēng)廉政建設、精神文明、社會(huì )治安綜合治理、統計工作、依法行政等方面的指標要求。
上級下達的指標完成情況由州黨委辦公廳、州人大辦廳、州政府辦公廳、州政協(xié)辦公廳提供。
4、根據年度考核結果，確定年度評價(jià)得分。對州直屬各縣（市）物質(zhì)文明建設工作目標和州直單位（部門(mén)）業(yè)務(wù)工作目標的考核評價(jià)，以統計部門(mén)公布的法定數據和相關(guān)職能業(yè)務(wù)主管部門(mén)考核確認的結果為準；對州直各縣（市）、單位（部門(mén)）政治文明、精神文明建設工作目標完成情況的考核評價(jià)，由州效能辦統一組織，以各職能業(yè)務(wù)主管部門(mén)的日�？己硕讲闇y評和專(zhuān)項督查為主。
三、考核方法
�。ㄒ唬┲笜巳蝿�(wù)分解�？�(jì)效考評指標任務(wù)下達后，州直各縣（市）、各單位（部門(mén)）要將指標逐項分解，排出全年工作計劃進(jìn)度表，報自治州分管領(lǐng)導和州效能辦備查。
�。ǘ┤粘？己硕讲�。日�？己硕讲閭戎赜跈z點(diǎn)工作目標完成的質(zhì)量、進(jìn)度和規范性要求等方面，以相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的考核督查測評為主。州效能辦、相關(guān)業(yè)務(wù)職能主管部門(mén)可根據階段性工作需要，確定考核督查內容、測評標準和時(shí)限要求，進(jìn)行專(zhuān)項督查和抽查�？己硕讲楹统椴榈脑u價(jià)結果由各業(yè)務(wù)職能主管部門(mén)按季度進(jìn)行匯總，經(jīng)州效能辦審核，會(huì )同有關(guān)歸口管理牽頭單位（部門(mén)）進(jìn)行通報，為年度考核評價(jià)提供依據。
�。ㄈ┌肽瓿椴榭己�。自治州效能辦按照統一組織、分工負責的原則，協(xié)調各業(yè)務(wù)職能主管部門(mén)對州直屬各縣（市）、各單位（部門(mén)）上半年目標任務(wù)完成情況進(jìn)行抽查考核。州直屬各縣（市）、各單位（部門(mén)）要按考核通知要求將上半年重點(diǎn)工作目標完成情況形成真實(shí)、準確的書(shū)面材料，由各縣（市）、各單位（部門(mén)）主要領(lǐng)導審定簽字后，于7月10日前報送自治州分管領(lǐng)導和效能辦備查。州效能辦將上半年考核抽查情況匯總后，形成文字材料和評分結果，向州直屬各縣（市）、各單位（部門(mén)）反饋確認，并報請自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組研究審議決定，進(jìn)行通報，為年度考核評價(jià)提供依據。
�。ㄋ模┠杲K考核。年終考核的主要任務(wù)是對州直各縣（市）、各單位（部門(mén)）全年目標任務(wù)完成情況進(jìn)行考核評價(jià)。
1、自我考核。自治州組織開(kāi)展年終考核前，各縣（市）、各單位（部門(mén)）要針對本縣（市）、本單位（部門(mén)）的年度目標任務(wù)完成情況、主要職責履行情況和目標管理工作情況進(jìn)行自查自評。自查自評情況經(jīng)縣（市）、單位（部門(mén)）主要領(lǐng)導審定后，按規定程序于11月30日前向州效能辦申報。
2、考核評價(jià)。按照“分工合作，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，配套推進(jìn)”的要求，自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組統一組織考核工作組，對州直各縣（市）、各單位（部門(mén)）進(jìn)行年終考核，采取聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)查看、民主評議、綜合評分和反饋成部分等形式，按照考核標準對申報情況進(jìn)行逐項核查，確認評分結果。
�。�1）州直各縣（市）年度考核工作由自治州效能辦牽頭，匯同州紀委、政法委、組織部、宣傳部、政研室（農辦）、計委、經(jīng)貿委、統計局、局、政府法制辦、推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程領(lǐng)導小組辦公室等有關(guān)職能部門(mén)組成考核組進(jìn)行考核。
�。�2）對州直涉農單位（部門(mén)）年度考核工作由州黨委政研室（農辦）牽頭負責；州直經(jīng)濟口單位的年度考核工作由州推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程領(lǐng)導小組辦公室牽頭負責；州直政法口年度考核工作由州黨委政法委牽頭負責；黨務(wù)群口年度考核工作由州黨委組織部牽頭負責；意識形態(tài)口單位年度考核工作由州黨委宣傳部牽頭負責。
�。�3）州黨委辦公廳、人大辦公廳、政府辦公廳、政協(xié)辦公廳和承擔經(jīng)濟建設工作、政治文明建設工作、精神文明建設工作目標考核任務(wù)的牽頭單位（州紀委機關(guān)、宣傳部、組織部、政法委、政研室（農辦））的年度考核工作由州效能辦牽頭負責。
�。�4）年度考核工作的日常督查、協(xié)調、組織和服務(wù)工作，年度考核評分的匯總、審核和排序工作，年度指標考核辦法、評分細則的修訂工作，由州效能辦牽頭負責。州直有關(guān)業(yè)務(wù)職能主管單位（部門(mén)）要認真履行職能，協(xié)助州效能辦做好指標考核的各項工作。
�。ㄎ澹┠甓瓤己嗽u價(jià)結果的匯總、排序和審核確認。根據考核督查結果，州效能辦協(xié)調各考核牽頭單位對全年日�？己硕讲�、半年考核和年終考核評分情況進(jìn)行匯總、平衡和排序，形成年度考核評價(jià)的初步意見(jiàn)，分別征求州黨委、政府分管領(lǐng)導和有關(guān)方面意見(jiàn)后，提交自治州機關(guān)機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組研究審核后，計入績(jì)效考評總體情況中。
四、其它
�。ㄒ唬┲蔹h委、政府分解下達的年度目標，原則上不作調整。如遇有政策性調整或特大自然災害等不可抗御的因素需要調整的，由自治州機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組提出調整建議或意見(jiàn)，報州黨委常委會(huì )審議決定。
�。ǘ┯嘘P(guān)經(jīng)濟指標以州統計局提供的數據為準。州直屬各縣（市）、各單位（部門(mén)）要按統一規范的要求，及時(shí)準確地向州統計局報送統計數據和統計報表。
績(jì)效考評方案12
一、月工資發(fā)放標準
1、普通員工當月工資按“崗位工資100%+工齡工資”為實(shí)際發(fā)放額。
2、主管及以上按當月“崗位工資90%+工齡工資”為實(shí)際發(fā)放額。
二、季度考評
1、崗位工資10%部分，參與季度考核。季度考評以崗位工作月目標完成情況為主要考評內容。
2、季度考核評定標準：
A、參照部門(mén)或個(gè)人《月目標完成情況》進(jìn)行月度打分：自我打分———主管打分———董事長(cháng)打分，季末匯總，權重占70%；
B、根據個(gè)人工作狀態(tài)：是否盡職盡責、積極主動(dòng)、執行力、對工作有良好的'規劃和預見(jiàn)性等標準，進(jìn)行季度綜合評定：
由主管領(lǐng)導綜合評定—————執行董事綜合評定，權重占30%。
C、以滿(mǎn)分100分換算分值，以實(shí)際得分情況/100*季度獎金考評額度，為實(shí)際季度獎金。
三、年終績(jì)效考評
1、考評原則：以營(yíng)銷(xiāo)為先導，回款為首要目標，各部門(mén)工作均應將營(yíng)銷(xiāo)的需要放置首位，全力配合、共同沖刺公司年度回款目標。
2、績(jì)效部分：主管12個(gè)月以外工資部分參與年終績(jì)效。
3、評定標準：以公司年度回款目標完成比例計提年終獎比例，最高為100%。
4、沖刺年度回款目標超額完成且公司20xx年實(shí)現當年度正現金流，公司拿出超額部分0.5%做為額外獎勵，具體分配方案由總經(jīng)理制定董事長(cháng)批準（全體員工均可參與分配）。
5、任職不滿(mǎn)3個(gè)月，不參與年終績(jì)效考評；當年任職超過(guò)3個(gè)月，不足12個(gè)月的，任職月數/12個(gè)月*100%的比例，參與年終考核。
績(jì)效考評方案13
1、目的
1.1為了推動(dòng)公司人員管理制度化和規范化，盡快完善好績(jì)效考核運行機制，使考核工作有據可依，有章可循，特制定本考核方案；
2、適用范圍
2.1生產(chǎn)部所有車(chē)間員工(試用期后)；
3、本考核方案
3.1分為5部分：工作表現、工作技能、執行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
3.2以扣分考核為基本形式，扣分與績(jì)效考核工資掛鉤。每日考核一次，每月匯總評比一次，考核績(jì)效工資（獎金）為200元，考核結果處理按照《記分方案》執行；
4、考核績(jì)效計分方案
4.1工作表現(扣分共30分、獎勵共5分)
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.2工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如車(chē)間安排的事情沒(méi)有在規定時(shí)間內完成）；
4.1.3脫崗、離崗超過(guò)10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時(shí)間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場(chǎng)所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫(xiě)請假條，無(wú)故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時(shí)制作及檢查、不保養扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時(shí)發(fā)現不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）
4.2.1不按規定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車(chē)間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領(lǐng)新進(jìn)員工及時(shí)掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產(chǎn)現場(chǎng)8S做得好，工裝設備保養到位的獎5分/次。
4.3執行制度（扣分共33分、獎勵共15分）
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現象扣2分/次；
4.3.3在生產(chǎn)區內（包括各車(chē)間、廁所等）吸煙或未經(jīng)允許私自帶入火種扣5分/次；
4.3.4在上班時(shí)發(fā)現上班前飲酒扣5分/次；酗酒的.扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車(chē)間組織的安全、消防、環(huán)保等學(xué)習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經(jīng)允許私自帶外人進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的扣5分/次；
4.3.7對生產(chǎn)工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次
4.3.8對生產(chǎn)過(guò)程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車(chē)間組織的相關(guān)培訓考試優(yōu)秀（超過(guò)90分）的獎5分/次
4.4敬業(yè)與合作（共77分）
4.4.1物料浪費未及時(shí)阻止扣4分/次；
4.4.2本崗位作業(yè)未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料（或半成品）轉入下一崗位（未經(jīng)組長(cháng)和車(chē)間主管同意）扣5分/次；
4.4.3不服從公司和車(chē)間領(lǐng)導指揮扣8分/次（例如不服從工作安排、臨時(shí)安排等）；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時(shí)該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠(chǎng)房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次
4.4.7泄露公司機密、經(jīng)營(yíng)機密扣10分/次；
4.4.8無(wú)中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）
4.5.1上班衣著(zhù)不整，不穿工作服扣3分/次；（沒(méi)有發(fā)服裝的除外）
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經(jīng)主管領(lǐng)導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實(shí)施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛生不干凈扣3分/次。
5、績(jì)效工資（獎金）處理辦法：
5.1員工請假（事假）超過(guò)1天，次數超過(guò)1次/月的無(wú)績(jì)效工資（獎金）。
5.2扣分在10分以?xún)日邽楹细瘢?0分以上按百分比扣發(fā)績(jì)效考核工資（200元就是200分；扣1分就是扣1元錢(qián)）；
5.3按200分數計算扣分在80分以上的進(jìn)行淘汰（無(wú)績(jì)效工資）。
5.4每天的績(jì)效考核表、由部門(mén)主管統計后，每日上交副總核實(shí)，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無(wú)績(jì)效工資。
5.5員工績(jì)效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢(qián)）。
6、相關(guān)表單
6.1部門(mén)員工每日績(jì)效考核登記表
績(jì)效考評方案14
根據《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資考核分配工作的指導意見(jiàn)》（平教發(fā)[XX]47號文）規定，對管理人員績(jì)效工資的考評主要從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：
一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執行。
二、考勤（30分） 根據各校的考勤制度執行。
三、工作實(shí)績(jì)（30分） 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀(guān)念，群眾觀(guān)念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現。
考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績(jì)三部分（40%）：
1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。
3．全縣千分制考核分管工作成績(jì)（40%）：根據全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統一分數，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項最后得分。
4．以上三項合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jì)最后得分。
5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據《**鎮中心校完小考核評估方案》中各校最后評價(jià)得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力（20分） 主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調能力等方面的表現。
考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的.最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
3．以上二項合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。
五、清正廉潔（10分） 主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執行民主集中制、維護班子團結、廉潔自律以及抵制消極腐敗現象等方面的表現。
考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
3．以上兩項合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。
**鎮中心校
XX年十二月六日
績(jì)效考評方案15
一、目的
1、為了更好的引導員工行為，加強員工的自我管理，提高工作績(jì)效,發(fā)掘員工潛能，同時(shí)實(shí)現員工與上級更好的溝通，創(chuàng )建一個(gè)具有發(fā)展潛力和創(chuàng )造力的優(yōu)秀團隊，推動(dòng)公司總體戰略目標的實(shí)現。
2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、個(gè)性、能力狀況、工作績(jì)效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調動(dòng)、獎懲、培訓及職業(yè)規劃等提供信息依據。
二、適用范圍
績(jì)效考評主要是對全體正式員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉正的正式員工。新進(jìn)實(shí)習員工、競爭上崗的見(jiàn)習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績(jì)效考評結果的客觀(guān)數據信息，作為決策的依據。
三、考評分類(lèi)及考評內容（考評結構圖見(jiàn)附表1和附表2）
根據考評崗位不同，分三類(lèi)：一線(xiàn)員工、機關(guān)職員、管理人員，分別進(jìn)行績(jì)效考評，三者的考核范圍和側重點(diǎn)不同。
1、一線(xiàn)員工績(jì)效考評
�。�1）一線(xiàn)員工包括：營(yíng)業(yè)員、總臺服務(wù)員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關(guān)系員、交易員等在賣(mài)場(chǎng)工作的普通員工；
�。�2）一線(xiàn)員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。
�。�3）考評方法有：百分考評匯總成績(jì)，顧客意見(jiàn)調查意見(jiàn)匯總，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、銷(xiāo)售完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等
�。�4）品行考評(占績(jì)效考評總成績(jì)的30%)
�、傩袨槠犯瘢�10%）：百分考核記錄情況考評員工遵章守紀
星級服務(wù)規范履行情況、顧客意見(jiàn)調查結果匯總考評員工服務(wù)行為，顧客表?yè)P加分，顧客投訴扣分。滿(mǎn)意加1分，不滿(mǎn)意減1分
�。ㄗ⒁猓阂蛘{查次數多少不同，加減分不機率不等現象，為此要記錄調查次數折平均折合后才具有可比性）
�、诠ぷ鲬B(tài)度（10%）：遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動(dòng)加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。
合作精神非曲直各項工作任務(wù)協(xié)作配合性尤其是臨時(shí)性工作任務(wù)主動(dòng)積極承擔加1分，無(wú)故推卸減1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）
�、劬衩婷埠托睦硭刭|(zhì)（10%）：?jiǎn)T工日常言行表現，如是否主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確理解并宣傳公司政策考評員工是否熱愛(ài)公司，是否支持公司的各項政策方針。（關(guān)鍵事件加減分）
員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。（針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過(guò)于敏感而對積極優(yōu)良行為卻感知不到）
注意：品行考評分數記錄只累計，不在日常工資表中直接體現，只作為考評本期考評原始數據依據。各部門(mén)主管在記錄員工日常表現時(shí)一定要分清，不要重復獎懲。
�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的70%）
�、黉N(xiāo)售業(yè)績(jì)（40%）：平均銷(xiāo)售任務(wù)完成率；換算成40分制。
�、诠ぷ髀氊熉男星闆r（10%）：有失職行為減分，按要求高效高質(zhì)量完成本職責工作或其他臨時(shí)性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年匯總一次并進(jìn)行完全評定一次。（要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質(zhì)量和效率）
�、叟R時(shí)工作任務(wù)執行情況（10%）：交給員工的臨時(shí)性工作任務(wù)執行效果，由任務(wù)布置人負責評定，每次大型活動(dòng)或任務(wù)結束評一次，或每月部門(mén)主管評一次。（依據04年下發(fā)的《關(guān)于大型活動(dòng)組織的規定和要求》對所有參與活動(dòng)組織工作的人員進(jìn)行表現記錄）
�、軜I(yè)務(wù)技能測試（10%）：部門(mén)組織的各項較重要的考試和測試成績(jì)，換算成百分制平均分。（由部門(mén)出題、組織，人力資源部監督執行。測試成績(jì)人力資源部備案）
注：非營(yíng)業(yè)員崗位：“工作職責履行情況”占30%，“臨時(shí)工作任務(wù)執行情況”占20%，“業(yè)務(wù)技能測試”成績(jì)占20%。
2、機關(guān)職員考評
�。�1）機關(guān)職員包括總辦、財務(wù)、企劃、人力四部門(mén)的主辦級以下人員（不含主辦）
�。�2）機關(guān)職員半年考評一次，一年綜合考評一次。
�。�3）考評方法有：百分考評匯總成績(jì)，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標確定及達成評定等
�。�4）品行考評（占績(jì)效考評成績(jì)的25%）
&
nbsp; ①行為品格（5%）：從百分考評記錄考評員工遵章守紀
從言語(yǔ)行為等典型事件考評員工職業(yè)素質(zhì)
�、诠ぷ鲬B(tài)度（10%）：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)，一次加1分。
合作精神各項工作任務(wù)尤其是臨時(shí)性關(guān)鍵工作任務(wù)時(shí)的協(xié)作性和配合性，如主動(dòng)積極承擔更多工作加1分，無(wú)故推卸扣1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，扣分時(shí)要考慮員工實(shí)際工作情況）
�、劬衩婷埠托睦硭刭|(zhì)（10%）：?jiǎn)T工日常言行表現，如是否積極主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確恰當地宣傳公司政策考評員工是否熱愛(ài)公司，是否支持公司政策。（及時(shí)、自覺(jué)、主動(dòng)為公司聲譽(yù)、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語(yǔ)言不錄使公司聲譽(yù)愛(ài)損扣1至2分）
員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議
�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的75%）
�、贅I(yè)務(wù)測試和專(zhuān)業(yè)知識測試(10%)——針對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或對專(zhuān)業(yè)知識要求比較高的崗位。
�、谌粘９ぷ鞯淖晕夜芾砬闆r(10%)——如對員工每月（每周）的工作計劃、目標制定情況、工作合理性安排情況等進(jìn)行評定。（計劃時(shí)間安排是否恰當，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何？由上級主管進(jìn)行評定，員工自己評定）
�、叟R時(shí)性工作任務(wù)執行情況(10%)——針對大型活動(dòng)或工作計劃中的任務(wù)分配，評定員工所負責的任務(wù)的完成情況。（每一次大型活動(dòng)結束后對所有工作人員進(jìn)行評定）
�、芄ぷ髀氊熉男星闆r(20%)——直接上級對員工定期進(jìn)行評定，失職減分，承擔職責外工作加分。（注意只扣分不加分現象，要多給員工肯定鼓勵）
�、莨ぷ饔媱澩瓿珊湍繕诉_成情況(25%)——每月直接上級對部門(mén)和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進(jìn)行評定。
3、管理人員績(jì)效考評
�。�1）管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上（含主辦）管理人員。
�。�2）考評周期：一年考評一次，每個(gè)月匯總各項評定成績(jì)。
�。�3）考評方法：百分考評匯總成績(jì)、典型事件加減分、部門(mén)工作計劃制定和總結評定、對部門(mén)工作計劃完成和目標達成情況，下屬員工表現和總體考評成績(jì)、每年一次的民主評議或兩票制考核等。
�。�4）品行考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的30%）
�、傺孕衅犯�(10%)：從百分考評記錄考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。
從言語(yǔ)行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導員工行為。
�、诼殬I(yè)素質(zhì)(10%)：（年度評議一次，上級評、下級評、同級評等）
u行政部辦公室——平衡、謹慎、可靠、謙虛、守時(shí)、親切、寬容；
u人事部——公正、高尚、慎重、誠實(shí)、敏銳、親切、善勸等；
u銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)部——主動(dòng)、熱情、靈活、敏銳等；
u市場(chǎng)企劃部——機警、遠見(jiàn)、信心、勇敢、進(jìn)取、創(chuàng )新、應變等；
u財務(wù)部——認真、細致、嚴謹、智慧、開(kāi)源、條理等；
u企管部——靈活、熱情、愛(ài)心、溫善、耐心、節儉、善勸等
�、酃ぷ鲬B(tài)度(5%)：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關(guān)鍵時(shí)刻能組織員工加班加點(diǎn)完成任務(wù)加1分，關(guān)鍵時(shí)刻斤斤計較耽誤工作進(jìn)展扣1分。
部門(mén)間、同事間工作協(xié)調配合情況考評管理人員的工作協(xié)作性和責任感。（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）
�、芫衩婷�(5%)：管理者日常言行表現，如是否積極主動(dòng)為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策是否自覺(jué)地向員工傳達一種積極的精神狀態(tài)。
日常工作狀態(tài)，對待同事和下屬的態(tài)度、特殊時(shí)期的表現等
考評管理人員的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)。
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議
�。�5）業(yè)績(jì)考評（占績(jì)效考評總成績(jì)的70%）
�、俨块T(mén)工作安排與分配（10%）——考評管理人員的工作統籌安排能力，（由企管部評準時(shí)性，由總區域高層領(lǐng)導評定計劃和目標的質(zhì)量，部門(mén)主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學(xué)性）
�、诓块T(mén)工作職責的履行情況和部門(mén)工作績(jì)效的改進(jìn)情況（20%）——考評管理人員對本部門(mén)工作職責的把握、管理能力和對部門(mén)工作的改進(jìn)能力。（上級領(lǐng)導評、其他部門(mén)評、管理人員自評）
�、鄄块T(mén)各項工作計劃完成和目標達成情況（20%）——考評管理人員領(lǐng)導下屬對工作對公司的總體貢獻價(jià)值。（企管部根據監督情況進(jìn)行評定，公司大例會(huì )進(jìn)對各部的計劃完成
情況進(jìn)行評定）
�、懿块T(mén)臨時(shí)工作任務(wù)的完成情況（5%）——考評管理人員在領(lǐng)導下屬員工完成臨時(shí)大型活動(dòng)或任務(wù)的執行情況。（每一次大型活動(dòng)結束由活動(dòng)總負責人評定，高層領(lǐng)導對總負責人評定，同時(shí)進(jìn)行典型事件記錄）
�、菹聦賳T工工作表現和考評成績(jì)（5%）——考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。（從部門(mén)違紀情況和下屬員工總體考評成績(jì)考評）
�、薷黜椮攧�(wù)指標考核（10%）——經(jīng)營(yíng)部門(mén)銷(xiāo)售指標、利潤指標和成本節約等，職能部室的成本控制和利用指標等，此項由財務(wù)部結合當期的實(shí)際情況，考慮外部因素后綜合評定。
�、吒黜椌C合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領(lǐng)導能力、組織協(xié)調能力、溝通表達能力等進(jìn)行綜合評定。（此項評議在年底管理人員述職時(shí)進(jìn)行評定，作為平時(shí)匯總分項成績(jì)的補充。）
�、喽敝瓶己耍喊垂径敝瓶己艘幎▓绦�，即每年對所有管理人員進(jìn)行一次員工和領(lǐng)導投票考核，員工投票達60%支持率和贊成率即通過(guò)第一票，通過(guò)第一票后進(jìn)行第二票上級領(lǐng)導投票50%以上支持和贊成率即通過(guò)，兩票全通過(guò)后公司將下任命書(shū)。
注：最后兩項不作考評內容，只作管理人員述職二票制考核的參考成績(jì)。
四、績(jì)效考評具體執行步驟
1、每個(gè)月企管部提供員工百分考評情況，人力資源部對每人的百分考核進(jìn)行分類(lèi)、統計記錄；
2、人力資源部同時(shí)對員工病事假情況進(jìn)行統計，定期進(jìn)行換算成百分制；
3、日常工作中，每個(gè)部門(mén)主管，負責對本部門(mén)員工工作行為表現、典型事件進(jìn)行記錄，并按規定進(jìn)行加減分，部門(mén)主管和員工對工作計劃實(shí)施和目標達成情況進(jìn)行評定。企管部負責收集資料信息上交人力部。
4、每半年人力資源部進(jìn)行收集匯總百分考評、出勤情況、各部門(mén)三個(gè)月的記錄和評定表，每年七月初組織半年度的綜合考評，作為日�？荚u記錄成績(jì)的補充，占績(jì)效考評總成績(jì)的一小部分比例。
5、每年七月份人力資源部將各項成績(jì)按比例劃分，采取科學(xué)的折合方法，把員工的各項成績(jì)換算成可比較的百分制成績(jì)，并按一定的比例劃分出優(yōu)秀、良好、中、差。
6、每年七月底，人力資源部把員工半年度的績(jì)效考評成績(jì)匯總上報，同時(shí)把每人成績(jì)反饋到部門(mén)和員工，要求各部門(mén)對員工進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)的面談并提出改進(jìn)計劃上報人力部（作為下半年考評的依據），
注：績(jì)效改進(jìn)面談期間同時(shí)也是“考核申訴期間”，具體按考核申訴規定執行。
7、每年八月初，人力資源部針對半年度的績(jì)效考評綜合成績(jì)，提出獎懲、薪級調整、崗位調動(dòng)、人才儲備、培訓發(fā)展教育等各項結果處理建議方案報總經(jīng)理審批。批準后具體實(shí)施。
8、每年底進(jìn)行一次管理人員的二票制考核，同時(shí)進(jìn)行全面的綜合的民主評議。作為管理人員日�？荚u記錄的補充，占管理人員績(jì)效考評總成績(jì)的一小部分比例。
9、每年底員工考評如半年度考評，再加上上半年績(jì)效考評成績(jì)，綜合后為員工全年的員工績(jì)效考評成績(jì)。
10、下一年的第一個(gè)月中旬完成年度考評，下旬完成成績(jì)匯總和信息反饋，第二個(gè)月提出獎懲、薪級調整、崗位調動(dòng)、培訓發(fā)展教育、人力儲備等各項結果處理措施建議方案，批準后執行。
五、績(jì)效管理工作中各部門(mén)或管理人員的責任劃分
�。ㄒ唬┤肆Y源部是績(jì)效管理實(shí)施監督和結果運用的部門(mén)，對考核制度、考核技術(shù)的科學(xué)性、實(shí)用性負責，為提高管理隊伍的績(jì)效管理能力負責。在績(jì)效管理的整個(gè)過(guò)程中，人力資源部具體擔負如下職責：
提出公司統一要求的人事考核實(shí)施方案和計劃；
宣傳公司的績(jì)效管理制度和計劃，公布考評的標準和與此相關(guān)的.各項處理政策；
為評估者提供績(jì)效考核方法和技巧的培訓與指導；
收集各項考評原始資料信息，進(jìn)行定期的匯總，為員工的考評成績(jì)提成信息反饋和改進(jìn)建議。
組織實(shí)施職能部室的績(jì)效考評，組織進(jìn)行每年一次的二票制考核和年度的民主評議；
監督各部門(mén)的績(jì)效管理按計劃和規定要求落實(shí)執行；
針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動(dòng)、培訓等結果處理建議，并根據領(lǐng)導批示進(jìn)行執行；
收集考評評估意見(jiàn)，進(jìn)行績(jì)效管理評估和診斷，不斷改進(jìn)提高管理人員的績(jì)效管理水平；
整理各各種考評資料并進(jìn)行歸檔、備案、保存。
�。ǘ┛�(jì)效管理的直接責任人是一線(xiàn)經(jīng)理，即各部門(mén)的主管或經(jīng)理。因為對每一個(gè)普通員工的績(jì)效管理和考評，是由部門(mén)主管或經(jīng)理直接執行的。
在績(jì)效管理的整個(gè)過(guò)程中，各部門(mén)的主管或經(jīng)理主要擔負如下職責：
設立本部門(mén)工作計劃和目標，并指導下屬作好各崗位的工作實(shí)施計劃和達成目標的標準要求；
對下屬的品行導向和績(jì)效改進(jìn)進(jìn)行持續的溝通、指導和監督；
按要求定期對自己和員工的工作表現和計劃目標達成情況
進(jìn)行記錄和評定，并定期上交人力資源部；
為下屬員工提供績(jì)效考評結果反饋，并幫助下屬制定改進(jìn)和提高實(shí)施計劃。
協(xié)助人力部門(mén)宣傳績(jì)效管理思想、制度及相關(guān)要求，同時(shí)客觀(guān)及時(shí)地反映本部門(mén)對績(jì)效考評等各方面的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┢蠊懿堪雌谙蛉肆Y源部提供百分考評、員工出勤情況記錄、各部門(mén)工作計劃或總結上交情況、各部工作計劃完成情況、公司大例會(huì )進(jìn)對各部工作計劃完成情況的評定數據表等資料信息。
六、績(jì)效考核審訴制度
員工如果對績(jì)效管理和績(jì)效考評工作有重大疑義，可以在拿到績(jì)效反饋信息表的15天之內，向企管部或人力資源部提出申訴。企管部或人力資源部接到投訴后，雙方合作共同對申訴事件進(jìn)行處理。
對申訴的處理程序如下：
1、調查事實(shí)：與申訴涉及的各方面人員核實(shí)員工申訴事項，聽(tīng)取員工本人、同事、直接上級、部門(mén)總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理和相關(guān)人員的意見(jiàn)和建議，了解事情的經(jīng)過(guò)和原因，以使能對申訴的事實(shí)進(jìn)行準確認定。
2、協(xié)調溝通：在了解情況、掌握事實(shí)的基礎上，促進(jìn)申訴雙方當事人的溝通和理解，與申訴雙方當事人探討協(xié)商解決的途徑。
3、提出處理意見(jiàn)：在綜合各方面的意見(jiàn)的情況下，對申訴所涉及事實(shí)進(jìn)行認定，確認在績(jì)效管理中有是否存在的違反公司規定的行為，對申訴提出處理建議。
4、落實(shí)處理意見(jiàn)：將事實(shí)認定結果和申訴處理意見(jiàn)反饋給申訴雙方當事人和所在部門(mén)總經(jīng)理、并監督落實(shí)。
七、績(jì)效管理和績(jì)效考評應該達到的效果
辨認出杰出的品行和杰出的績(jì)效，辨認出較差的品行和較差的績(jì)效，對員工進(jìn)行甄別與區分，使優(yōu)秀人才脫穎而出；
了解組織中每個(gè)人的品行和績(jì)效水平并提供建設性的反饋，讓員工清楚公司對他工作的評價(jià)，知道上司對他的期望和要求，知道公司優(yōu)秀員工的標準和要求是什么？
幫助管理者們強化下屬人員已有的正確行為，促進(jìn)上級和下屬員工的有效持續的溝通，提高管理績(jì)效；
了解員工培訓和教育的需要，為公司的培訓發(fā)展計劃提供依據。
公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調動(dòng)、獎金等提供確切有用的依據；
加強各部門(mén)和各員工的工作計劃和目標明確性，從粗放管理向可監控考核的方向轉變，有利于促進(jìn)公司整體績(jì)效的提高，有利于推動(dòng)公司總體目標的實(shí)現。
八、績(jì)效考評結果處理
1.考評成績(jì)匯總后對一線(xiàn)員工、機關(guān)職員、管理人員分別進(jìn)行正態(tài)分布和排序：前5%優(yōu)秀，20%良好，30%尚可，20%差，最后5%較差。
2.前5%優(yōu)秀的員工作為加薪或晉升的對象，前10%的員工將給予一次性的榮譽(yù)和物質(zhì)獎勵。最后的5%作為降級的對象。
3.前10%作為進(jìn)入人才儲備庫，人力資源部將配合部門(mén)主管為此部分員工作職業(yè)發(fā)展規劃和指導，同時(shí)作為公司重要崗位提拔首要考慮對象。
4.后25%作為重點(diǎn)培訓教育和改進(jìn)的對象，人力資源部將配合部門(mén)主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績(jì)效改進(jìn)等相關(guān)的指導。
5.對于不按規定和要求配合工作，違反規定提供虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照百分考核制度的相關(guān)規定獎懲。
6.其他處理政策和措施有等進(jìn)一步補充和完善。
九、附則（待定）
十、各種附表（待定）
品行考評所用各種量表：
1、《百分考評匯總統計表》——遵章守紀分數（人力部用，見(jiàn)附表3）
2、《員工病事假等情況統計表》——出勤分數（人力資源部用）
3、《顧客意見(jiàn)統計表》——考評員工星級服務(wù)規范掌握和運用情況（滿(mǎn)意加1分，不滿(mǎn)意加1分，顧客表?yè)P加1分，顧客投訴扣1分）
4、《典型事件記錄表》——考評員工在關(guān)鍵工作（如大型活動(dòng)或任務(wù)）中的言行品格、工作態(tài)度、精神面貌；（部門(mén)主管用）
5、《民主評議表》——考評期未用，對員工綜合工作表現、能力素質(zhì)、人際關(guān)系等進(jìn)行考評；（上級用、同事用、員工自評用）
6、《職業(yè)素質(zhì)評議表》——考評管理人員職業(yè)素質(zhì)；
業(yè)績(jì)考評所用量表：
1、《業(yè)務(wù)測試和專(zhuān)業(yè)知識測試成績(jì)統計表》——考評員工的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況；
2、《銷(xiāo)售完成率統計表》——考評期內的平均完成率折合成百分制。（見(jiàn)附表3）
3、《個(gè)人工作計劃和總結評定表》——評定工作計劃和總結是否適宜、客觀(guān)；（部門(mén)主管評下屬員工用，如附表4）
4、《臨時(shí)性工作任務(wù)執行評定表》——評定所有參與員工的任務(wù)完成情況；
5、《日常工作職責履行記錄表》——考評員工崗位職責履行情況，優(yōu)質(zhì)保量完成本職工作，因個(gè)人原因
失職扣分。
6、《部門(mén)工作計劃和總結、目標評定表》——考評管理人員工作計劃和組織執行能力；
7、《民主評議表》——考評管理人員綜合管理、組織、協(xié)調能力；（上級評議、下級評議、同級評議）
其他量表：
1、《績(jì)效考評反饋信息表》——績(jì)效考評結束，人力資源部結合各項成績(jì)給各部門(mén)和各員工提供詳細的考評結果反饋表。
2、《績(jì)效改進(jìn)面談?dòng)涗洷怼贰?jì)效考評結束，人力資源部結合員工總體考評成績(jì)，為了進(jìn)一步改進(jìn)員工績(jì)效，要求各部主管或經(jīng)理與要下屬進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)面談，并作好記錄，面談后管理人員與員工達成共同的計劃和目標。
3、《績(jì)效考評論斷評估表》——績(jì)效考評信息反饋后，人力資源部將針對每次的績(jì)效考評收集員工意見(jiàn)和建議，對績(jì)效考評工作作出診斷和評估，以更好的改進(jìn)后期的績(jì)效管理工作。
說(shuō)明：
1、以上所列各種表格均是此“績(jì)效考評方案”暫定所用表格，因時(shí)間緊迫，附表中只做了簡(jiǎn)單適用的幾個(gè)表格。其他表格會(huì )在以后抓緊時(shí)間做出，敬請諒解。
2、本人將按照時(shí)代光華管理學(xué)院——魏志勇教授所傳導的要求列出各種考核內容標準，考核量表中列出的考核項目和標準將盡量突出以下特點(diǎn)：
�。�1）考核項目（內容）盡量來(lái)源于考評周期內各方面的具體工作表現數據，一方面盡量避免人為的主觀(guān)素質(zhì)造成不客觀(guān)的考核結果。
�。�2）要考核一定時(shí)期內的員工綜合表現，盡量避免因被考核人一時(shí)的表現決定最終的考核結果，為此日常工作一定有計劃有條理地收集各方面需要的考核數據信息，綜合各種信息后評出各項成績(jì)。
�。�3）標準明確——即考核標準用語(yǔ)盡量不使用模糊、主觀(guān)性的用語(yǔ)，而用明確的可衡量的用語(yǔ)。
例如：考核員工“工作態(tài)度、合格精神”時(shí)用：
�、偈欠駵蕰r(shí)上下班；
�、谑欠褡袷毓靖黜椧幎ǎ藴柿鞒毯统绦�，各項安全規定等）；
�、凼欠窈苌倥c人發(fā)生口角；
�、苁欠駱�(lè )意接受工作調動(dòng)，是否樂(lè )意接受他人意見(jiàn)等；
�、菔欠裨敢鈸嗡遣辉缸龅墓ぷ�，是否樂(lè )意協(xié)作新同事等。
再如民主評議考評管理人的綜合表現時(shí)：
�、兕I(lǐng)導能力——率先示范，受部屬信賴(lài)；
�、诠麛嗔Α墚敊C立斷；
�、蹐绦辛Α�(zhù)目標斷然的執行；
�、芟纫�(jiàn)性——能預測未來(lái)擬定對策；
�、萑司墶獝�(ài)部屬、同事信賴(lài)、敬愛(ài)；
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