心理健康活動(dòng)月方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的心理健康活動(dòng)月方案，希望對大家有所幫助。
心理健康活動(dòng)月方案1
各學(xué)院、部門(mén)：
為進(jìn)一步深化我校學(xué)生心理健康教育工作內涵，經(jīng)研究，決定舉辦xx學(xué)院第十一屆“5?25心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
青春夢(mèng)健康心同伴行
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5—6月份
三、組織單位
主辦：xx學(xué)院
承辦：學(xué)生工作處
協(xié)辦：教務(wù)處校團委后勤處保衛處大健康學(xué)院
四、活動(dòng)內容（相關(guān)活動(dòng)方案見(jiàn)附件）
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1.開(kāi)幕式暨趣味心理運動(dòng)會(huì )
2.“最美心靈使者”選拔賽3.青春健康主題辯論賽
4.關(guān)注教師心理健康主題活動(dòng)（見(jiàn)補充通知）
5.心理健康教育先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人評選活動(dòng)
6.閉幕式暨總結表彰會(huì )
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各專(zhuān)業(yè)學(xué)院根據本院學(xué)科特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，自行組織開(kāi)展豐富多彩的心理健康知識普及、宣傳教育等活動(dòng)，活動(dòng)結束后將本院活動(dòng)相關(guān)材料（通訊、簡(jiǎn)報或總結）及時(shí)報學(xué)工部心理健康教育中心。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鶕y一部署，各學(xué)院、相關(guān)部門(mén)積極配合，以保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ└鲗�(zhuān)業(yè)學(xué)院的活動(dòng)開(kāi)展由該院心理工作站牽頭、院心理健康部負責具體落實(shí)、學(xué)校心理健康教育中心專(zhuān)兼職教師為該院提供專(zhuān)業(yè)指導。
�。ㄈ┘訌姕贤ń涣�，未盡事宜承辦方將以補充通知予以告知。
聯(lián)系電話(huà)：xx學(xué)院
20xx年5月15日
心理健康活動(dòng)月方案2
為進(jìn)一步加強和我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生學(xué)習心理健康知識的積極性，提升學(xué)生心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理健康教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，特開(kāi)展xx學(xué)院第九屆“5.25”心理健康活動(dòng)月活動(dòng)。希望各學(xué)院高度重視，積極宣傳動(dòng)員學(xué)生參加�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
豐富心理健康教育內容，創(chuàng )新心理健康教育形式，提高學(xué)生心理健康水平，構建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日——6月8日
三、活動(dòng)主題
砥礪前行，筑夢(mèng)青春
四、參與對象
全體在校本專(zhuān)科生
五、活動(dòng)內容
1、心理主題班會(huì )
1.1活動(dòng)主題：青春.理想.擔當
1.2活動(dòng)要求
(1)主題班會(huì )由各班心理委員、班委會(huì )組織召開(kāi)，輔導員、班主任或相關(guān)指導教師全程參與并提供指導。
(2)各班主題班會(huì )參賽材料采用視頻展示的方式報送（電子檔）。要求對班會(huì )全程錄像，視頻包含班會(huì )方案闡述、班會(huì )組織、師生互動(dòng)等內容，要求視頻圖像、聲音清晰，無(wú)抖動(dòng)、無(wú)雜音，限時(shí)50分鐘。并附相關(guān)文字材料（活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)記錄及總結、圖文資料等），注明學(xué)院、年級、班級、指導教師、經(jīng)輔導員審核簽名后于6月5前報學(xué)校心理健康教育與咨詢(xún)中心 (明理樓四樓)。材料應客觀(guān)翔實(shí)，具有直觀(guān)指導性和推廣價(jià)值。
(3)本次活動(dòng)視頻材料計入專(zhuān)職輔導員業(yè)務(wù)檔案，活動(dòng)開(kāi)展情況影響本年度輔導員考核評優(yōu)結果。請各教學(xué)院輔導員高度重視，精心組織。
2、“砥礪前行，筑夢(mèng)青春”心靈電影觀(guān)影會(huì )
5月15日由心理健康教育與咨詢(xún)中心負責組織學(xué)生觀(guān)看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內容進(jìn)行交流、討論。
3、講座
由心理健康教育與咨詢(xún)中心邀請校內外專(zhuān)家做講座，具體時(shí)間另行通知。
4、心理沙龍
5月16日與6月5日由心理健康教育與咨詢(xún)中心組織學(xué)生參與主題為“心靈的距離”與“陽(yáng)光伴我行”的心理沙龍活動(dòng)。
5、團體輔導
5月22日由心理咨詢(xún)中心組織開(kāi)展“做最好的.自己”團體心理輔導活動(dòng)。
6、心理征文比賽
6.1征文主題：砥礪前行，筑夢(mèng)青春
6.2征文要求
(1)、作品內容圍繞本次活動(dòng)的主題，感情真摯、內容健康、積極向上。
(2)、文章題目自定，形式多樣，文體不限，要求原創(chuàng )，若發(fā)現抄襲取消參賽資格，字數不少于1500字（詩(shī)歌限在30行以?xún)龋?/p>
(3)、征文格式要求：紙質(zhì)文檔， A4紙，題目為小二黑體，居中，題目下方注明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式；正文小四號宋體。
(4)、報送要求：應征同學(xué)將打印稿，交至明理樓415室
(5)、截稿日期：20xx年5月22日。
(6)、獎勵方式：學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)人員對應征稿件進(jìn)行評選，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢(xún)中心網(wǎng)頁(yè)。
7、心理健康教育手抄報設計大賽
7.1作品要求：
(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng )手抄報作品，一律手工完成；
(2)、規格及版面大�。篈3，單面書(shū)寫(xiě)；每張手抄報請于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院、班級以及聯(lián)系方式。
(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的主題，由作者自行收集有關(guān)內容，合理編排；
(4)、主題鮮明，內容健康，版面設計整潔美觀(guān)，字體清晰，圖文并茂，富有創(chuàng )意。
(5)、作品評選及獎項設置：在所有參賽作品中評選出一等獎5幅、優(yōu)秀獎25幅共計30幅優(yōu)秀作品在5.25系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展；一等獎作品還將制成精美展板。所有獲獎作者，統一頒發(fā)獎金及證書(shū)。
(6)、交稿截止日期：20xx年5月22日。
六、活動(dòng)要求
各學(xué)院要高度重視、加強領(lǐng)導。所有專(zhuān)兼職輔導員要做好宣傳、動(dòng)員、引導、組織工作，努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情，爭取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中來(lái)，為我院建立完善心理危機預警體系、構建和諧校園打下堅實(shí)的基礎。
心理健康活動(dòng)月方案3
為不斷提升口腔醫學(xué)院學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢(xún)工作在口腔醫學(xué)院深入展開(kāi)，普及心理知識，強化學(xué)生心理素質(zhì)，口腔醫學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月4日——5月25日
二、活動(dòng)內容
1．廣泛開(kāi)展心理健康知識宣傳、教育活動(dòng)�？谇会t學(xué)院結合思想政治教育工作開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。積極通過(guò)各種方式，宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識，營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍；圍繞樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)、積極應對壓力，打造和諧型校園、關(guān)愛(ài)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�？谇会t學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導、心理健康知識講座（心理委員培訓）、心理讀書(shū)會(huì )和校園心理情景劇大賽。
2．做好學(xué)生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生�？谇会t學(xué)院本著(zhù)實(shí)事求是的原則，對口腔醫學(xué)院全體學(xué)生開(kāi)展一次心理危機排查工作。做到深入細致，對特困生、畢業(yè)生等重點(diǎn)人群進(jìn)行排查工作，搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息，及時(shí)向學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問(wèn)題導致極端事件發(fā)生，確保學(xué)院穩定。
3．認真總結工作，完善工作體制和機制�？谇会t學(xué)院借此機會(huì )，對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結，發(fā)揚成績(jì)、克服不足，逐漸建設好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò )體系，完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。
三、活動(dòng)目的.
進(jìn)一步普及心理健康知識，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，使學(xué)生在悅納自我、開(kāi)發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上，獲得成長(cháng)的動(dòng)力與快樂(lè )人生，同時(shí)讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。
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