推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案1
中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個(gè)端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來(lái)自中國的端午節習俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習和借鑒。中國各地仍在傳承著(zhù)端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。
端午節有著(zhù)悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會(huì )效益。
一、活動(dòng)背景
紀念屈原，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開(kāi)展紀念活動(dòng)，將是對世界文化的貢獻。
二、活動(dòng)目的與意義
為了進(jìn)一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊長(cháng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛(ài)祖國傳統節日、并準備過(guò)好自己的傳統節日，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)地點(diǎn)：x教x教室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負責人：全班班委
活動(dòng)參加者：44人（全班44人）
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴�(huà)習俗。（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問(wèn)題。
�。�、五月初五是什么節日？（端午節）
�。�、你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
�。�、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事等等。
�。ǘ┩鈦�(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的`習俗。（班上4位外來(lái)學(xué)生）
�。ㄈ┳鱿愦荣�。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè )滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準備：
�。�、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)（或中國結細線(xiàn)）；
�。�、工具：剪刀、針、縫衣線(xiàn)；
�。�、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
4、剪下相對的兩片；
�。�、做法：
�。ǎ保┯镁�(xiàn)將三邊從反面縫合，留下一邊。
�。ǎ玻┓^(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
�。ǎ常⿲⒆詈笠贿吙p合，再加長(cháng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
�。ㄋ模┡c詩(shī)共舞
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。
�。恳恍￡犠孕袦蕚�，形式可以自主創(chuàng )設）
�。ㄎ澹┯^(guān)看賽龍船慶端午的x者短片。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說(shuō)是端午節的x龍舟長(cháng)１０米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納２０至２２人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的x者短片。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
五、經(jīng)費預算
香袋材料工具：x元
其他備用費用：x元
六、活動(dòng)注意事項及安全
�。�、小心運用剪刀、針等工具；
�。�、認真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)；
�。�、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節知識要有初步的了解（通過(guò)查資料）；
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結束做相應的打掃。
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案2
一、序言
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的`渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會(huì )以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過(guò)的更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。
二、活動(dòng)形式：
"書(shū)楚辭，送粽子"
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月27日上午11：00點(diǎn)至下午13：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)目的：
慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國學(xué)文化
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫(huà)班借用）（5月25日前完成）準備好各種書(shū)法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開(kāi)始至活動(dòng)當日在綜合樓前擺放大海報。
3、活動(dòng)當天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當時(shí)：a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b：新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。）6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，5月29日上報社聯(lián)。
七、活動(dòng)預算：
1、粽子：由醫療普及協(xié)會(huì )承辦，國學(xué)會(huì )不出費用
2、毛筆，墨盤(pán)，筆洗，毛氈等從國畫(huà)班借用，不需費用（5月25日前借好）
3、宣紙（大小四尺）：40張x2。5=100元（一張2。5元）
4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）
5、小海報：25張x2=50元（一張2元）
6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元結束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但活動(dòng)的意義是顯著(zhù)的。此次活動(dòng)會(huì )給同學(xué)們留下深刻印象，使之對國學(xué)有更多的了解。"書(shū)楚辭，送粽子"讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機會(huì )。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè )趣——展示才華，喜獲粽子。
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長(cháng)，站到對尾，負責游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxxxxx負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(cháng)進(jìn)行猜詞，當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的.本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà)，不可對口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況，視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計時(shí)，為了對違規隊的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——xxxxxxxx
2、購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋——xxxxxx/xxxxxx
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——xxxxxxxx
4、制作分組隊員名單——xxxxxxxx
5、計時(shí)工作——xxxxxxxx
6、現場(chǎng)拍照及攝像——xxxxxx/xxxxxx/xxxxxx
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——xxxxxx
8、準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——xxxxxxxx/xxxxxx
十一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)臺詞
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照歷法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就漸漸演變成了現在的＂端午＂�！堆嗑q時(shí)記》記載：＂初五為五月單五，蓋端字之轉音也。＂過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
20xx年６月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)北區xx園
五、活動(dòng)目的：
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原－－這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節日。
六、活動(dòng)內容：
�。�、了解端午節的.由來(lái)（用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地）
�。ǎ保┒宋绻澋膩�(lái)歷。
�。ǎ玻┒宋绻澋墓澣找饬x。
�。ǎ常┤珖鞯鼗驀獾亩宋绻澚曀�。
�。�、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
�。ǎ保⿲Ⅳ杖~折成漏斗形
�。ǎ玻┰诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
�。ǎ常┯么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
�。�4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
�。ǎ担┱糁�。
具體流程：
�。ǎ保┣捌跍蕚洌郝�(lián)系或委會(huì )，借來(lái)鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
�。ǎ玻﹨⒓拥耐瑢W(xué)在工作人員的指導下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節進(jìn)行包粽子大賽，每組１０人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限３——５組一起）；
�。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_登記，寫(xiě)下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現場(chǎng)�。�；
�。�4）統一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項
�。�、端午節所需資料必須提前做好準備。
�。�、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）。
�。�、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
�。ǎ保┟植荒芘�。
�。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞�，用長(cháng)線(xiàn)把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi)，按漢語(yǔ)拼音排序（Ａ區、Ｂ區、Ｃ區），組織人員到相應區域領(lǐng)取。
�。�、參與人員不限。
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案5
活動(dòng)日期：端午節，也就是農歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，透過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的好處。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要透過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)資料：
1）了解端午節的由來(lái)
具體資料如下：
�。�1）農歷五月初五是什么節日（端午節）
�。�2）那么，你們明白端午節的.來(lái)歷嗎
�。�3）學(xué)生講述端午節的起源故事。
�。�4）一齊收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2）包粽子
�。ㄖ鞒秩耍簒x，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
三）詩(shī)歌朗誦
�。ㄖ鞒秩耍簒x，你們有誰(shuí)明白端午節也是什么節不明白吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
�。ㄔ�(shī)歌資料附后）
四）觀(guān)看賽龍舟錄像。
�。ㄖ鞒秩耍簒x，你們到過(guò)汨羅江嗎看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項國際體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
xx踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
五）吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì )吃粽子大王。
六）領(lǐng)導講話(huà)：
xx，這天的端午節過(guò)得很有好處。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時(shí)也十分感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。透過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
七）活動(dòng)結束
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會(huì )文化。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程
1、孩子相互交流，初步了解端午節。
"今天是什么節日？"小朋友和同伴交流。
請個(gè)別孩子表述，重點(diǎn)引導孩子表述端午節的時(shí)間。
師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導孩子了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。
"端午節是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)？"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的`習俗》 "在端午節這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？"孩子分組交流。
請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。
師生小結：端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子？"幼兒和同伴交流。
師生共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、孩子和家長(cháng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng)，我們一起學(xué)習粽子吧！"孩子分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受？"
5、孩子和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。
推薦端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案7
為了有效落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育，進(jìn)一步弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統讓廣大中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認同和喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開(kāi)展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
端午節由來(lái)、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》，弘揚愛(ài)國精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x日。
三、活動(dòng)內容
1、普及傳統節日知識。學(xué)校利用專(zhuān)題黑板報、升旗儀式和班校會(huì )，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。要按照“三貼近”原則，把端午節主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建全國精神文明城市結合起來(lái)，與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái)，與青少年思想道德建設結合起來(lái)，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、舉辦端午節傳統主題班會(huì )。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各班級在端午節前開(kāi)展主題班會(huì )，通過(guò)端午節由來(lái)、習俗和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會(huì )結合家校聯(lián)動(dòng)，面向家長(cháng)開(kāi)放，營(yíng)造傳統節日教育的整體氛圍。
3、開(kāi)展三個(gè)“一”活動(dòng)：一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗過(guò)傳統節日的樂(lè )趣；一次升旗儀式專(zhuān)題教育活動(dòng)；一張端午節主題教育版報。
4、延伸和拓展主題教育活動(dòng)，要求在學(xué)生中討論如何面對紛至沓來(lái)的洋節日，如圣誕節、情人節。
四、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。把該主題活動(dòng)作為落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措，各班不斷探索學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的傳統節日教育方式。制定切實(shí)可行的'活動(dòng)方案，認真抓好落實(shí)。
2、創(chuàng )新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng )新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強節日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學(xué)生過(guò)傳統節日的意識。
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