幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案1
一、指導思想
為了使家長(cháng)能更全面的了解幼兒園的教育目標，及孩子在園的學(xué)習生活情況，達到讓家長(cháng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。
二、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)目標：
1．家長(cháng)開(kāi)放日是提供家園共育的平臺，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(cháng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2．讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的'發(fā)展。
3．通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)教師更好地與家長(cháng)進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日活動(dòng)參與的的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標；另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
三、開(kāi)放時(shí)間：
8：00—11：00
四、開(kāi)放內容：
1.晨間活動(dòng).請各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng)，班主任向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程為家長(cháng)深度了解幼兒園的一日常規教育教學(xué)工作。
2.師生禮儀展示（禮儀歌）及兒歌，故事晨讀
3.早餐
4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)
5.課間操
戶(hù)外活動(dòng)、
6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)
五、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方法和建議：
1．每班請寫(xiě)清時(shí)段具體做什么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細表，要有序，突出綜合性和整體性。
2．班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3．提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導家長(cháng)如何觀(guān)察孩子的各方面表現，突出階段學(xué)習方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)）
六、具體活動(dòng)流程
1.教師接待來(lái)園、晨間活動(dòng)8：00—11：00
�。�1、班級晨檢觀(guān)察幼兒有無(wú)異常，如發(fā)現問(wèn)題請及時(shí)妥善處理，
�。�2、教師用飽滿(mǎn)的熱情微笑接待幼兒、家長(cháng)，態(tài)度熱情、親切）
�。ǜ靼嘟處熣堅谇耙惶焱砩蠝蕚浜玫诙旎顒�(dòng)教學(xué)具，教師將教學(xué)內容，活動(dòng)目標貼于家教欄。）
2.師生復習兒歌，故事，律動(dòng)7：30-7:50
3. 早餐：8：00—8：30（請注意突出常規的培養教育、排隊洗手、安靜吃東西聽(tīng)背景音樂(lè )、輕拿輕放杯子等）
4.教學(xué)活動(dòng)一：09:00——09：35（執教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班
09:35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊。
5。課間操、戶(hù)外活動(dòng)9：50—10：20
6.教學(xué)活動(dòng)二：10:30———11:00 （ 執教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班
7.中餐活動(dòng)：11：20—–12：00
8.教師與家長(cháng)交流，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交
小星星班09：10—–09：25（執教者：帶班教師）
10:30———11:00 （親子游戲）
小月亮班09:05——09：30（執教者：帶班教師）
10:30———11:00（親子手工）
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案2
設計意圖：
為了增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動(dòng)目標：
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(cháng)針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準備：
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長(cháng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是Xx，事后幼兒入園時(shí)補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4.現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的`矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5.根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達到的。
8.如我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，孩子的成長(cháng)應家園互動(dòng)，老師和家長(cháng)都應本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(cháng)。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！
光陰似箭，轉眼一學(xué)期結束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
現在就家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):
首先是我們家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題,就是孩子的問(wèn)題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長(cháng)的努力分不開(kāi)的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時(shí)怎么也坐不住,而且總是在地上爬�，F在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動(dòng)。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來(lái)時(shí)總是哭,現在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開(kāi)始總是跟媽媽講條件,現在也沒(méi)有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢(mèng)婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問(wèn)題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現一下自己。李明陽(yáng)小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無(wú)論是老師還是家長(cháng),都應該多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn);并給予鼓勵。
有的家長(cháng)說(shuō)孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學(xué)什么,如果總是說(shuō)孩子這不會(huì )那不會(huì )就會(huì )損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時(shí)期我們要注重對孩子能力的培養,以及智力的開(kāi)發(fā)。一個(gè)人80%的智力是在6歲之前開(kāi)發(fā)出來(lái)的,所以我們應該去開(kāi)發(fā)幼兒的智力。而開(kāi)發(fā)智力并不是要多學(xué)多少東西,而是應該讓孩子多動(dòng)手多思考,發(fā)揮想象力。。。。
總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！
這半年來(lái)，在你們的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的'進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了；會(huì )和老師一起學(xué)習和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，會(huì )唱歌跳舞了，會(huì )念兒歌了；孩子們會(huì )自己吃飯了；孩子們自己能夠安靜的睡覺(jué)了……
這學(xué)期我們小班開(kāi)展了好幾次活動(dòng)，都邀請了各位家長(cháng)參加，多數家長(cháng)都參與了，在這幾次活動(dòng)中，孩子們的出色表現，受到了園內領(lǐng)導、老師和各位家長(cháng)的高度贊揚。這學(xué)期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)非常成功，孩子們在活動(dòng)中充分體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )，增強了孩子與家長(cháng)之間的感情。
幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀(guān)察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長(cháng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
我們小班在各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來(lái)我們所學(xué)的知識（教學(xué)成果展示）
一、特色活動(dòng)展示：
1、詩(shī)歌連誦：
《詠鵝》--------齊文婷、何夢(mèng)薇
《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍
《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇
《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢(mèng)茹
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫
《回鄉偶書(shū)》--------董俊豪、宋欣娣
《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃
《明日歌》-------宋欣萌、李明陽(yáng)
2、手指游戲：
包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺(jué)、拳頭有力氣等。
二、展示教材內容
�。�1）參觀(guān)幼兒作品（請家長(cháng)朋友參觀(guān)幼兒自由墻作品）
�。�2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛(ài)我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等
《魚(yú)兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇
《蘋(píng)果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒
《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢(mèng)茹
《新年好》--------全體幼兒
�。�3）故事展示：（教師找幾位口才好的幼兒來(lái)演講）
(4)兒歌聯(lián)說(shuō)：洗手歌-----開(kāi)火車(chē)-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長(cháng)大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……
三、數學(xué)展示：
�。ㄕJ識顏色、長(cháng)短排序、區別大小、上下；正確認讀數字1----5；唱數：1------20……）
好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng)，因為時(shí)間關(guān)系，我們就不為家長(cháng)們一一呈現了，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)需要和家長(cháng)共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺(jué)…….
2、少吃零食，少看電視。請家長(cháng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書(shū)，講故事，畫(huà)畫(huà)，玩玩具…….。
3、培養孩子的安全意識和自我保護能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(cháng)的名字，住址，電話(huà)號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。
4、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流。
5、冬季是發(fā)病季節，注意都喝水.讓孩子學(xué)習自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
五、衛生習慣：
天氣雖然很冷，但衛生習慣還是要做好，要養成一種講衛生的習慣
如果有什么建議或意見(jiàn)可以向我們提出來(lái)，我們及時(shí)改正和吸取。
現在公布放假時(shí)間：寒假從20xx年1月28日（農歷臘月十七）開(kāi)始到20xx年2月24日（正月十五）結束，2月25日（正月十六）正式開(kāi)學(xué)。
最后，請接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長(cháng)們在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長(cháng)！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案4
一、來(lái)園活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、情緒愉快的入園，主動(dòng)向教師問(wèn)“早上好！”
2、積極練習轉呼啦圈，能努力嘗試轉動(dòng)呼啦圈10圈以上。
3、喜歡參加做早操活動(dòng)，態(tài)度認真，動(dòng)作到位。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否情緒愉快的入園，并主動(dòng)、大方地向教師問(wèn)好。
2、幼兒能否愿意參加操節活動(dòng)，動(dòng)作到位。
二、早餐活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、幼兒安靜有序進(jìn)入餐廳，會(huì )男女搭配坐好進(jìn)餐。
2、幼兒餐前能夠排隊洗手，不推不擠。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)不挑食，不剩飯。
2、幼兒進(jìn)餐時(shí)能否做到三凈：碗凈、桌凈、地面凈。
3、幼兒餐后能否將碗、盤(pán)分類(lèi)放好。
5、幼兒餐后能否主動(dòng)洗嘴，并接適量的水漱口和擦嘴。
三、區角活動(dòng)：
活動(dòng)目標：
1、能自主地選擇自己喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)中有堅持性，玩完1種游戲再換第2種 。
3、活動(dòng)后，能將材料歸放原位。
教師指導：
1、表演區：能夠跟隨音樂(lè )大膽表演。
2、閱讀區：能夠安靜閱讀，不影響他人。
3、語(yǔ)言區：能夠大膽朗誦詩(shī)歌《小小傘》、《家》，并嘗試創(chuàng )編。
4、建構區：能夠參照活動(dòng)區墻上的圖片搭建積木。
5、美工區：學(xué)習用中心裝飾方法裝飾圓形盤(pán)子。
6、思維區：大膽探索拼插的方法。
教師重點(diǎn)指導美工區、表演區。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否自選喜歡的區域和材料，愉快游戲。
2、幼兒能否與材料互動(dòng)，用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng )作。
3、幼兒能否與同伴合作交流活動(dòng)經(jīng)驗，分析活動(dòng)快樂(lè )。
4、幼兒能否遵守各區域規則有序活動(dòng)。
5、幼兒能否主動(dòng)收拾自己玩過(guò)的玩具。
四、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：
名稱(chēng)：音樂(lè )律動(dòng)《快樂(lè )的小面條》
目標：
1、認識生面條和熟面條的不同特性。
2、在了解煮面的基礎上，發(fā)揮想象，用夸張的肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和創(chuàng )造性表現。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否仔細觀(guān)察錄像，發(fā)現不同面條的形狀變化。
2、幼兒能否安靜傾聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )的不同變化。
3、幼兒能否大膽用動(dòng)作模仿和創(chuàng )造表現面條變化。
活動(dòng)二：
名稱(chēng)：水粉畫(huà)《菊花朵朵》
活動(dòng)目標：感受菊花的.美，運用曲直不同線(xiàn)條表現菊花。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否仔細觀(guān)察圖片，從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現和表達菊花的美。
2、幼兒能否運用曲直不同線(xiàn)條嘗試用水粉表現不同花型的菊花特點(diǎn)。
五、戶(hù)外活動(dòng)：
1、午間操：《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。
活動(dòng)目標：喜歡參加操節活動(dòng)，態(tài)度認真，動(dòng)作到位。
2、游戲：《好玩呼啦圈》
活動(dòng)目標：能用轉，跳，鉆等方法玩呼啦圈，體驗一物多玩。
3、幼兒自選器械活動(dòng)。
活動(dòng)目標：能輪流等待活動(dòng)，不擁擠。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒是否能愉快參與集體活動(dòng)。
2、幼兒是否積極參加集體活動(dòng)，并按游戲規則有序活動(dòng)。
3、幼兒是否能輪流等待活動(dòng)，不擁擠。
六、盥洗活動(dòng)：
活動(dòng)目標：
1、戶(hù)外活動(dòng)后，能主動(dòng)、熟練、正確地洗手。
2、口渴時(shí)，能及時(shí)補充水分。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否挽起袖子洗手。
2、幼兒能否獨立、主動(dòng)、正確的方法洗手。
3、幼兒洗手時(shí)能否有序排隊，不推不擠。
七、“快樂(lè )15分“
活動(dòng)內容：欣賞《螺旋草》
活動(dòng)目標：感受螺旋草的美，了解螺旋草外形特征。
八、午餐活動(dòng)：
活動(dòng)目標：
1、介紹午餐的飯菜，鼓勵幼兒愉快用餐。。
2、進(jìn)餐時(shí)不喧嘩，音量適中。
家長(cháng)看點(diǎn)：
1、幼兒能否做到不挑食，按需要添加飯菜。
2、幼兒餐后能否主動(dòng)收拾餐具。
3、幼兒能否按需添加飯菜。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案5
幼兒園半日活動(dòng)計劃：家長(cháng)開(kāi)放日
幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(cháng)，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可
角色游戲：
重點(diǎn)指導：小醫院 具體措施：
1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話(huà)，引導幼兒正確游戲。
3、講評：重點(diǎn)請小醫院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。
教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓
目的：
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛(ài)。
準備：人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
過(guò)程：一、謎語(yǔ)導入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng )作興趣
1、猜猜老師的'貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個(gè)別指導，鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長(cháng)介紹自己的作品。生活盥洗： 重點(diǎn)指導：點(diǎn)心后正確做標記 具體措施：
1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表?yè)P記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案6
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
主持人：
班級教師
活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長(cháng)配合事項。
2、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(cháng)更專(zhuān)業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。
活動(dòng)準備：
1、下發(fā)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別電話(huà)通知。
2、家長(cháng)會(huì )簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內容及相關(guān)的播放設備。
活動(dòng)過(guò)程：
律動(dòng)、致歡迎詞
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )，轉眼間我們攜手愉快地度過(guò)了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來(lái)對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無(wú)論談什么，我想都離不開(kāi)這個(gè)話(huà)題，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展？我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話(huà)就是對我剛才提到的話(huà)題最好的回答，總結起來(lái)就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長(cháng)會(huì )的目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內容；
一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長(cháng)C、新教師介紹
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作
A、根據幼兒發(fā)展情況培養幼兒學(xué)習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動(dòng)學(xué)習的意識。
B、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統體育+（籃球專(zhuān)項）；領(lǐng)域課程：音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)（PRT教材）數學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng )意閱讀）自主課程：區域活動(dòng)—區域活動(dòng)是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內容，通過(guò)操作、擺弄、拼搭、發(fā)現、討論來(lái)獲得知識的一門(mén)自主課程。教師是觀(guān)察者、指導者。班級區域：語(yǔ)言區、美工區、角色區、建構區、益智區。
三、專(zhuān)項籃球訓練內容：定點(diǎn)拍球
體能鍛煉目標：耐力、力度
四、親子訓練營(yíng)班級提供4—5個(gè)目標為耐力、力度的親子游戲供家長(cháng)和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示。
五、本學(xué)期活動(dòng)：
學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、親子秋游、重陽(yáng)節、非親子游、親子周末聚會(huì )、萬(wàn)圣節、圣誕節、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒生日會(huì )、親子運動(dòng)會(huì )、學(xué)期末聚會(huì )等。
六、家園互動(dòng)：
面談、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、短信平臺、和家園論壇
七、幼兒接送時(shí)間：
上午：8點(diǎn)前來(lái)園，下午4：45分放學(xué)，憑卡接送，無(wú)卡請填寫(xiě)無(wú)卡登記。特殊情況請簽接送協(xié)議
八：幼兒請假事項說(shuō)明
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫(xiě)、上交、發(fā)放及注意事項說(shuō)明
十、家長(cháng)互動(dòng)、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)》《怎么說(shuō)孩子才肯說(shuō)》
�。ǜ鶕议L(cháng)們在教育孩子的過(guò)程中所遇到的育兒?jiǎn)?wèn)題和家長(cháng)的要求，特此安排此次分享。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(cháng)和家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)。PPT演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長(cháng)會(huì )前要進(jìn)行反復的演練）附分享PPT演示內容
十一、結束
結束語(yǔ)家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的.支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長(cháng)
十三：個(gè)別交談
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1、向家長(cháng)展現我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交換，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動(dòng)，增進(jìn)家園交換。
3、增進(jìn)親子間的情感，激起幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的愛(ài)好和熱情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日上午
活動(dòng)流程：
【來(lái)園活動(dòng)】（7：40—7：55）
1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(cháng)做晨操，動(dòng)作到位、口號響亮。
【盥洗、餐前預備】（7：55—8：05）
1、鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導幼兒朗誦習慣童謠，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
內容：童謠《洗手歌》
【進(jìn)餐活動(dòng)】（8：05—8：35）
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養。
2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
【教學(xué)活動(dòng)】（8：35—8：55）
活動(dòng)目的：
展現集體教學(xué)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解教師應用先進(jìn)教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標，根據一定的原則，選擇教學(xué)內容、設計教學(xué)進(jìn)程，面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。
奧音活動(dòng)——胡椒小豬
活動(dòng)目標：能用動(dòng)作和道具表現歌曲情形，體會(huì )游戲的.樂(lè )趣。
執教地點(diǎn)：奧音教室
執教教師：徐瑛
【瀏覽活動(dòng)】（9：00—9：20）
活動(dòng)目的：培養幼兒良好的瀏覽習慣，發(fā)展幼兒的聆聽(tīng)能力、觀(guān)察能力和有序的表達能力。
情勢：有組織的瀏覽活動(dòng)
執教教師：孟小莉
1、教師組織幼兒進(jìn)行《語(yǔ)言》書(shū)的整體朗誦與講述。
2、 引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
3、鼓勵幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，依照一定的順序觀(guān)察畫(huà)面。
【間操活動(dòng)】（9：25—9：50）
1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動(dòng)，動(dòng)作有力到位，口號響亮。
2、引導幼兒能夠聽(tīng)指令有序收放器械。
【喝水】（9：50—10：10）
1、鼓勵幼兒能自覺(jué)排隊接適當的水。
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
【手指游戲、唱誦展現活動(dòng)】（10：10—10：30）
執教教師：孟小莉、徐瑛
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動(dòng)作，進(jìn)步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。
2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進(jìn)步幼兒的表達能力與表現欲望。
3、結合“感恩”主題，在唱唱、說(shuō)說(shuō)中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。
1、手指游戲展現
目標：能隨著(zhù)音樂(lè )邊說(shuō)童謠邊做手指操。
2、唱、誦展現
【逐日一唱】《賞花》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》
目標：聽(tīng)前奏隨樂(lè )用自然聲演唱歌曲。
【逐日一誦】《我會(huì )自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒(méi)關(guān)系》、《小甲蟲(chóng)》
目標：能大膽朗誦童謠，并用肢體動(dòng)作表現童謠內容。
【戶(hù)外親子活動(dòng)】（10：30—10：50）
親子游戲：小田雞跳荷葉
游戲目標：
1、培養幼兒雙腳跳躍的能力。
2、增進(jìn)親子間的情感。
預備：田雞頭飾4個(gè)、 呼啦圈8個(gè)，場(chǎng)地8米
玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長(cháng)手持呼啦圈做荷葉，同在場(chǎng)地一端預備好。教師下令后，家長(cháng)拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前，幼兒雙腳跳入，同時(shí)再將另外一個(gè)呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續跳，然后以此類(lèi)推，直至場(chǎng)地對面的終點(diǎn)，先完成組為勝。
規則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內。
【餐前盥洗】（10：50—11：00）
鼓勵幼兒排隊進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁堵。
【午飯活動(dòng)】（11：00—11：30）
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。
2、鼓勵幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案8
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現狀，了解幼兒學(xué)習、生活及成長(cháng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。
一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標；另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年6月15日8：00-12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
四、開(kāi)放內容： 半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、3月28日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報給教研組長(cháng)，日班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節教育活動(dòng)內容由2位教師負責班主任、科任教師各上一節，戶(hù)外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。各環(huán)節銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng)）常規教育及安排
2、班級將學(xué)期計劃和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)參與性，家長(cháng)人手一張《大班（學(xué)前班）家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導家長(cháng)如何觀(guān)察孩子的各方面表現）
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）
5、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的.意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。宣讀并張貼家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項。（附后）“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(cháng)了解一些什么？通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(cháng)有什么樣的收獲？”
6、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據班級情況，也可就活動(dòng)的設計意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說(shuō)明和分析，現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
7、咨詢(xún)、個(gè)別指導（園長(cháng)辦公室）
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)創(chuàng )設等。
9、家長(cháng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結，于6月20日前上交。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案9
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、家長(cháng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(cháng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標;另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年10月19日上午8：30—11：40
三、開(kāi)放內容：
半天班級活動(dòng)
四、準備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把您當周的周計劃在15日上交俄老師處。(注意當天的戶(hù)外活動(dòng)及區域活動(dòng)的游戲)
2、檢查班級教育活動(dòng)時(shí)間：10月14、15日，由教研主任及級組長(cháng)到班聽(tīng)課。順序是小、中、大班。
3、各級組長(cháng)請和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據主題設計環(huán)境布置，包括班內外、本組負責的環(huán)境布置區域。
4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強訓練幼兒早操。
五、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日要求：
1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng))
�。�1）.20xx年福建省教育考試院開(kāi)展高考評卷現場(chǎng)開(kāi)放日活動(dòng)高考成績(jì)預計6月25日左右公布
�。�2）.延安市城區中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開(kāi)放日”活動(dòng)
�。�3）.20xx年江蘇高招錄取現場(chǎng)開(kāi)放日活動(dòng)順利結束
�。�4）.北京交通大學(xué)20xx年校園開(kāi)放日和聯(lián)合咨詢(xún)活動(dòng)
�。�5）.20xx年幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案精選
�。�6）.20xx年幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結精選
�。�7）.20xx年幼兒園小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結
�。�8）.20xx年幼兒園中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結
�。�9）.20xx年幼兒園大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結
�。�10）.20xx年幼兒園開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結
2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲以及對幼兒園管理的全程評價(jià)
4、教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子活動(dòng)，最好讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。(尤其是大班，內容一定要有所更新)
5、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，
6、各環(huán)節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
8、保證家長(cháng)數量(家長(cháng)簽到表)和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的`目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
9、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、各位老師要現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案10
一、指導思想：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(cháng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(cháng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現因人施教，才能使教育的`微環(huán)境充分體現，才能對每個(gè)幼兒實(shí)現良好的個(gè)性化教育。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)觀(guān)摩使家長(cháng)了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng)，向家長(cháng)匯報幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，使家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習與生活。
三、活動(dòng)準備：
1、書(shū)寫(xiě)“歡迎各位家長(cháng)”歡迎詞
2、活動(dòng)簽到表
時(shí)間：20xx年*月**日 周五
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長(cháng)
組織者：何榮冰 徐思靜
活動(dòng)內容：半日活動(dòng)觀(guān)摩。
活動(dòng)流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話(huà) （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂(lè ) 小班：小狗開(kāi)花店
9:20—9:50課間操（向家長(cháng)展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊伍，操節到位有力。帶操教師動(dòng)作標準，精神飽滿(mǎn)。
9:50——10:20 家長(cháng)會(huì )
10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
親子閱讀可以讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，激發(fā)孩子的求知欲�？梢蕴岣哂變旱拈喿x理解能力，與人溝通的能力，培養幼兒獨立思考的能力，樹(shù)立自信心。親子閱讀可以增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。結合我園繪本閱讀和家庭親子閱讀情況，在寬松的`交流氛圍中，通過(guò)與家長(cháng)的零距離交流互動(dòng)，共同分享親子閱讀經(jīng)驗。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)引導幼兒走進(jìn)閱讀，豐富幼兒的精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，培養幼兒良好的閱讀習慣。
三、活動(dòng)形式：
分享交流會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室
六、活動(dòng)要求：
1、交流主題明確，內容形式多樣。
2、各班班主任，各班家長(cháng)五名。
七、交流主題：
1、分享閱讀的好書(shū)，可以推薦一下。
2、分享自己親子閱讀的過(guò)程。
3、育兒經(jīng)驗交流。
4、關(guān)于閱讀好的意見(jiàn)和建議。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案12
為了更好的拉近幼兒園與家長(cháng)的距離，增強家園共育的效果，讓更多的家長(cháng)了解幼兒在園的活動(dòng)與生活，進(jìn)一步深化我園的特色教育，提高我園的教育教學(xué)水平，我園定于20xx年4月30日下午舉行家長(cháng)公開(kāi)課活動(dòng)展示。具體實(shí)施方案如下：
一、時(shí)間
20xx年4月30下午
二、活動(dòng)流程
14：30—14：35一樓大廳集中簽到。
14：40—15：30蒙氏大班語(yǔ)言活動(dòng)《整合閱讀》
執教者：梁明霞（地點(diǎn)：蒙氏大班教室）。
15：30—16：00 美味的營(yíng)養午點(diǎn) (請家長(cháng)填好評估表交到當班老師手上) 16:00—16:10 餐后安靜的活動(dòng)
三、活動(dòng)注意事項：
1、家長(cháng)請勿進(jìn)入別班教室(或大聲叫喊,影響老師上課),但可以在窗口觀(guān)看。
2、家長(cháng)要有心理準備,進(jìn)入展示課教室時(shí)請勿叫喊小孩,會(huì )影響小孩的上課情緒,影響上課效果。課堂上需要家長(cháng)的積極配合。做小孩的榜樣。
3、班級老師負責按時(shí)組織幼兒的各項活動(dòng)，家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩公開(kāi)課，了解我園教育教學(xué)活動(dòng)的.組織模式和我園特色教學(xué)的活動(dòng)特點(diǎn)，從而促進(jìn)家園的進(jìn)一步溝通。
4、課后請家長(cháng)們填寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)評估表，填好后直接交給科任老師。
以上是我園進(jìn)行本次家長(cháng)公開(kāi)課課程展示的活動(dòng)方案，在實(shí)施過(guò)程中還需要不斷地進(jìn)行完善和補充，努力保證此活動(dòng)的順利開(kāi)展。
20xx年4月30
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案13
家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開(kāi)展的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。
一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的'明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班活動(dòng)室
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
五、活動(dòng)安排:
1、2點(diǎn)30分吃水果
2、3點(diǎn)接待家長(cháng)，請家長(cháng)們簽到。
3、按序開(kāi)展活動(dòng)：
(1)班主任講話(huà)
(2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶(hù)外活動(dòng)(集體活動(dòng)：最炫民族風(fēng)、寶寶熱身操、大家一起來(lái)、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示
(3)孩子們室內進(jìn)行手工展示，請家長(cháng)們參觀(guān)孩子們的作品
(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買(mǎi)菜、柳樹(shù)姑娘、愛(ài)護小樹(shù)苗、小小男子漢、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見(jiàn)了)、古詩(shī)朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子、十二月花開(kāi)、春天的秘密、說(shuō)顛倒、快樂(lè )的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽
(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)
(6)請家長(cháng)們提議及反饋
(7)老師與家長(cháng)共同探討教育孩子良方。
六、活動(dòng)結束：
請家長(cháng)們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見(jiàn)。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
活動(dòng)目的：
幫助家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)流程：
一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）
1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(cháng)做晨操，動(dòng)作到位、口號響亮。
二、盥洗、餐前準備（7：55—8：05）
1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導幼兒朗誦習慣兒歌，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養。
2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）
形式：有組織的閱讀活動(dòng)
1、引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓勵幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，按照一定的順序觀(guān)察畫(huà)面。
五、分組第一節教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）
音樂(lè )活動(dòng)（本班）____全體女生
數學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生
六、分組第二節教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）
音樂(lè )活動(dòng)（本班）――全體男生
數學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生
七、喝水（10：00—10：20）
1、鼓勵幼兒能自覺(jué)排隊接適量的水。
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
八、習慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）
1、生活習慣展示
目標：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。
2、唱誦展示
【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》
目標：聽(tīng)前奏隨樂(lè )用自然聲演唱歌曲。
【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲(chóng)》
目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現兒歌內容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）
鼓勵幼兒排隊進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。
十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。
2、鼓勵幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
十一：家長(cháng)交流：（11：00—12：00）
活動(dòng)目的：幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念，明確培養幼兒生活自理能力的'重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(cháng)育兒經(jīng)驗，增強家庭，學(xué)校，社會(huì )共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
幼兒園家長(cháng)的活動(dòng)方案15
為了讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(cháng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下：
一、晨間活動(dòng)：
安靜游戲：積塑、油泥、看圖書(shū)
戶(hù)外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等
目標：
1、讓幼兒根據自己的喜好選擇器械，培養幼兒的自主性。
2、養成幼兒早起，來(lái)園參加鍛煉的好習慣。
二、早操：
狗狗減肥操
目標：
1、幼兒能根據音樂(lè )的節奏有力合拍的做操。
2、培養幼兒對做操的興趣。
三、副餐：
餅干、牛奶
目標：
1、養成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：語(yǔ)言（詩(shī)歌）：快樂(lè )的.小鳥(niǎo)
目標：
1、初步理解詩(shī)歌內容,體會(huì )和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè )。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動(dòng)二：撕貼畫(huà)：靈活的魚(yú)
目標：
1、認識紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習用拇指、食指合作撕紙。
3、根據畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。
五、區域活動(dòng)：裝飾綿羊、手偶表演
目標：
1、通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等手工活動(dòng)提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗與同伴交流的快樂(lè )。
3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規則。
六、餐前準備：《手指謠》
目標：
1、養成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。
2、知道餐前應安靜聽(tīng)故事，做好進(jìn)餐準備。
七、進(jìn)餐：
目標：
1、要求幼兒自己獨立進(jìn)餐。
2、繼續教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
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