幼兒活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒活動(dòng)方案 ，歡迎閱讀與收藏。
幼兒活動(dòng)方案 1
參與人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室
活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00
活動(dòng)目標：
1、相互學(xué)習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提升寶寶動(dòng)手習慣，培育寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參與集體活動(dòng)，體驗集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機會(huì )，獲得成功感。
活動(dòng)準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂(lè )、照相機
活動(dòng)過(guò)程：
一、 相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè )找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動(dòng)節
二、 寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的'過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發(fā)獎：
1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
幼兒活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒對大自然的美的感受力、想象力和創(chuàng )造力。
2、引導幼兒觀(guān)察自己的五官變化，并畫(huà)出各種各樣不同表情的太陽(yáng)寶寶和他的家人。
3、引導幼兒用不同的線(xiàn)、形、顏色表達自己的感受。
活動(dòng)準備：
大嘴鴨手偶、彩色粉筆、黑板，太陽(yáng)寶寶示范畫(huà)2幅，橡皮泥作品、粘貼畫(huà)各一幅，幼兒用的.小鏡子、彩色筆、繪畫(huà)紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹自己和好朋友大嘴鴨，引入課題。
二、引導幼兒觀(guān)察五官變化，學(xué)習畫(huà)不同表情的太陽(yáng)寶寶。
1、提問(wèn)：小朋友，你們會(huì )畫(huà)太陽(yáng)嗎？
2、如果我們要把它像人一樣畫(huà)成太陽(yáng)寶寶，該怎樣畫(huà)呢？（給它添上眼睛、鼻子、嘴巴)
3、大家看，這個(gè)太陽(yáng)寶寶是高興呢還是不高興？從什么地方看出來(lái)的？（眼睛、嘴巴的樣子）眼睛在笑是像什么？（彎彎的香蕉、小月亮……）嘴巴有什么變化？（嘴角向上，嘴的形狀像彎彎的餃子等）想一想我們還可以把他的頭發(fā)怎么變一變?
4、如果我們要畫(huà)一個(gè)在哭的太陽(yáng)寶寶，該怎么畫(huà)？（加上眼淚）眼睛、嘴怎樣變化？請幼兒拿起桌上的小鏡子，照一照，邊照教師邊引導幼兒觀(guān)察，然后用粉筆記錄
5、想一想，寶寶生氣時(shí)會(huì )是什么樣呢？請幼兒做生氣的表情，邊照鏡子邊觀(guān)察。
三、教師出示示范畫(huà)請幼兒欣賞，重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察不同太陽(yáng)寶寶的表情和表現那種表情所用的線(xiàn)、形、色彩。
四、這些會(huì )笑、會(huì )哭的太陽(yáng)寶寶有趣嗎？現在就讓我們來(lái)動(dòng)手畫(huà)吧！我們可以畫(huà)太陽(yáng)寶寶一個(gè)再添上花、樹(shù)等背景，也可以畫(huà)太陽(yáng)寶寶的一家。大家可以想象畫(huà)出不同的太陽(yáng)形象，注意畫(huà)出他們的表情，用各種各樣的顏色把你們的感受表現出來(lái)。
五、幼兒作畫(huà)，教師指導。
六、講評和延伸活動(dòng)：引導幼兒課余用其他的形式表現太陽(yáng)寶寶，如用橡皮泥捏制，用剪紙粘貼……
幼兒活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
一、通過(guò)慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強幼兒園的文化建設。
二、豐富教職工的'業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )澧幼(特質(zhì)：增強凝聚力，體現人文關(guān)懷;表達澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長(cháng)，并且澧幼愿意與教職工共同成長(cháng)的涵義。)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
瑞陽(yáng)部二樓大廳
五、活動(dòng)準備：
(一)幼兒園準備：
一、生日大蛋糕、
二、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
三、第一季度小生日禮物
幼兒活動(dòng)方案 4
一、主題：
形體基訓及舞蹈表演
二、活動(dòng)對象：
二—四年級
三、具體時(shí)間：
每周三下午第三節課
四、人數：
26人左右
五、活動(dòng)目的：
根據學(xué)生不同的性格愛(ài)好，活躍學(xué)生課余生活，創(chuàng )設校園人文環(huán)境，展示學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，特創(chuàng )立舞蹈社團，通過(guò)這個(gè)平臺讓喜歡音樂(lè )喜歡舞蹈的孩子得到培養，通過(guò)舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調。同時(shí)通過(guò)舞蹈表演，也會(huì )激發(fā)起學(xué)生表現力和展示自己的欲望。
六、活動(dòng)具體過(guò)程：
九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。
2、制定活動(dòng)方案和教學(xué)內容。
3、開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。
十~十二月份：
1、選取教材對學(xué)生進(jìn)行常規的形體基訓，使學(xué)生的軟開(kāi)度得到有效的提高。
2、通過(guò)一些舞蹈的基本功表演，讓學(xué)生在舞蹈表演的過(guò)程中學(xué)習到一些舞臺表演的鍛煉。
3、根據學(xué)生的`訓練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈，給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺。
一月份：
1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學(xué)期的內容進(jìn)行大匯總，進(jìn)行現場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺進(jìn)行播放。教師總結。
七、舞蹈基本功訓練要點(diǎn)：
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。
1、頭頸的訓練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉動(dòng)。
2、肩的訓練：壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。
3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓練：彎腰、轉腰、涮腰。
5、手位練習：基本手位。
6、下肢訓練：
�。�1）．腳踝部：勾腳、繃腳、向內轉腳、向外轉腳。
�。�2）．腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。
�。�3）．腿部：橫叉、豎叉、壓叉。
�。�4）、胯部訓練：開(kāi)胯訓練。
7、腳部訓練
�。�1）蹲：把桿蹲、地面蹲。
�。�2）擦地：把桿擦地、地面擦地。
�。�3）勾繃腳：地面勾繃腳。
地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓練。
舞蹈訓練計劃與安排：
基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。
成果展示：
學(xué)期末或元旦進(jìn)行現場(chǎng)展示。
幼兒活動(dòng)方案 5
設計意圖
大地春回、萬(wàn)物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們大班的孩子將和老師一起到戶(hù)外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)�！吨改稀分兄赋鲇變涸谏鐣�(huì )領(lǐng)域中的目標是愿意與人交往，喜歡并適應群體生活。春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野，也增長(cháng)了孩子的見(jiàn)識，更增進(jìn)了同伴之間，師幼之間的情感。常州花博文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
活動(dòng)目標
1、讓孩子們親近自然，了解家鄉特色，畫(huà)出春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒與爸爸媽媽的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗快樂(lè )，讓親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)準備
畫(huà)架、繪畫(huà)工具、相機
活動(dòng)過(guò)程
一、集合
�。ㄒ唬┳尠职謰寢寧ьI(lǐng)孩子在西太湖花博園集合，教師清點(diǎn)人數，宣布春游活動(dòng)開(kāi)始并合影留念。
�。ǘ┘椅瘯�(huì )組長(cháng)褚詩(shī)涵媽媽向幼兒介紹西太湖花博園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。
二、游覽
�。ㄒ唬按笫譅啃∈帧边M(jìn)軍花博會(huì )，沿途觀(guān)賞花木市場(chǎng)，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會(huì )組長(cháng)趙凌媽媽給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后爸爸媽媽陪同幼兒自由參觀(guān)牡丹，引導幼兒仔細觀(guān)察，并請幼兒用好聽(tīng)的句子來(lái)表達。（自由留影，教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨便采摘花朵）
�。ǘ┌职謰寢寧椭變赫业胶线m的地方對牡丹花進(jìn)行觀(guān)察，并用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，爸爸媽媽可以一起合作創(chuàng )作，完成一副作品。
�。ㄈ┰谟螆@的時(shí)候，請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師，孩子們可以各種搞怪拍照；爸爸媽媽捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶。
三、休息
�。ㄒ唬c(diǎn)心時(shí)間
幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)1、揪“尾巴”
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位爸爸媽媽和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。爸爸媽媽和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的`為勝。
2、袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊爸爸媽媽的頭頸，雙腿夾住爸爸媽媽的腰，爸爸媽媽不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)爸爸媽媽跑向對面的爸爸媽媽?zhuān)囊幌聦γ姘职謰寢尩氖�，對面爸爸媽媽則跑至對面。哪隊爸爸媽媽先跑完為勝。
四、解散
教師組織爸爸媽媽與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結束，并注意安全回家。
五、活動(dòng)延伸
�。ㄒ唬⿵堎N親子作品
教師與幼兒一起分享親子作品，并將親子作品張貼于主題墻上。
�。ǘ┗ú⿻�(huì )知識競賽
教師制作花博會(huì )知識競賽PPT，讓幼兒根據游覽的經(jīng)驗，進(jìn)行知識比拼，并評選出“花博知識小能手”。
6S素養教育：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游覽安全（1）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲；（2）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要老師陪伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。
2、在游覽過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游覽過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；
4、在游覽過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游覽過(guò)程中做到文明、安全。
�。ㄈ┗ブ逃�
幼兒間要團結互助，主動(dòng)幫助有困難的伙伴。
幼兒活動(dòng)方案 6
目標：
1在已有生活經(jīng)驗的基礎上，大膽想像表現太空搶隊救險的情節。
2 學(xué)畫(huà)人物的各種動(dòng)態(tài)表現救險的方法。
準備：
1 幼兒已聽(tīng)過(guò)有關(guān)太空搶險隊的故事。
2 范圖“各種動(dòng)態(tài)的人物”。
3 太空星球遇險的'背景畫(huà)一副幼兒用書(shū)《太空搶險隊》。
過(guò)程
一 欣賞感受
�、� 出示背景圖幼兒觀(guān)察。
小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一副圖，看看都有些什么？
�、� 談?wù)勛约毫私庥嘘P(guān)太空的情況。
二 想像討論
�、� 太空中發(fā)生了什么事？請你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
�、� 幼兒互動(dòng)
�、� 下列幼兒內容
�、� 有什么辦法拯救大家呢？請你們把自己想出的好辦法畫(huà)下來(lái)，好嗎？
三 觀(guān)察模仿
�、� 出示范圖“各種動(dòng)態(tài)的人物”。
小朋友們看看，這副圖上的人在干什么呢？
�、� 幼兒隨意想像，說(shuō)說(shuō)自己在太空中干什么。
四 表達表現
現在請小朋友們開(kāi)始作畫(huà)吧！
要求：
�、� 選擇自己喜歡的背景色。
�、� 畫(huà)面突出人物動(dòng)態(tài)及搶救的方法。
�、� 介紹自己畫(huà)面的含義。
幼兒活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)更好的了解本學(xué)期班級中的基本情況、具體措施以及各項工作安排;
2、引導家長(cháng)有效地配合教師做好幼小銜接工作;
3、向家長(cháng)建議性的講解入小學(xué)前的各項準備事項。
二、會(huì )議時(shí)間與內容：
xxxx
三、會(huì )議前的準備
1、各班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿的.準備
2、家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿的交流
3、家長(cháng)會(huì )通知、簽到表的準備
4、年段與班級家長(cháng)會(huì )方案的制定
5、幼小銜接報告
6、各會(huì )場(chǎng)布置情況的檢查
四、家長(cháng)會(huì )內容：
家長(cháng)會(huì )，是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(cháng)攜手，以期做得更好!在家長(cháng)會(huì )上，作為大班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助???我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑?在家庭教育中，家長(cháng)最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助???
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
2、觀(guān)看幼兒早操
3、觀(guān)看幼兒跆拳道
4、親子活動(dòng)：母親節親子活動(dòng)
5、家長(cháng)互動(dòng)
五、會(huì )議要求
1、班主任負責通知到每一位家長(cháng)，要求每位家長(cháng)參加(包括通知生病請假幼兒的家長(cháng)，盡量爭取所有家長(cháng)參加此次活動(dòng))。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)全園的教職工要參加，并統一著(zhù)裝校服。
3、教室整潔,展示用的幼兒用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì )議相應的板書(shū)、板畫(huà)。
4、班主任接待家長(cháng)主持會(huì )議;配班教師做好家長(cháng)簽到、收集家長(cháng)意見(jiàn)反饋表等工作。
5、耐心解答家長(cháng)疑問(wèn)。
六、環(huán)境要求
1、幼兒園整體環(huán)境
家長(cháng)會(huì )前一天進(jìn)行全園衛生大檢查，特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。
家長(cháng)會(huì )前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。
2、班級環(huán)境
衛生間：衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換。
活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、辦公桌上不擺放雜物。
幼兒活動(dòng)方案 8
中班社會(huì )活動(dòng)設計：會(huì )有誰(shuí)來(lái)住
活動(dòng)內容：
會(huì )有誰(shuí)來(lái)住
活動(dòng)目標：
1．欣賞故事，理解故事情節，對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認識。
2．樂(lè )意學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)，能運用道具進(jìn)行表演。
活動(dòng)準備：
1．幼兒活動(dòng)材料第三冊第9——12頁(yè)。
2．故事錄音，圈兩個(gè)、木頭積木、小錘子、電線(xiàn)、小鏟子，小鴨圖片。
3. 幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)。
出示小鴨，導入活動(dòng)：我是小鴨加加，我住的房子邊上有一大片草地，有一天門(mén)口來(lái)了一臺挖土機，這是怎么回事呢？我們一起聽(tīng)故事。
二、完整欣賞故事，理解故事內容。
1. 幼兒聽(tīng)故事錄音。
2．加加在空地上遇見(jiàn)了誰(shuí)，孩子說(shuō)到教師就放誰(shuí)的畫(huà)面，并進(jìn)行追問(wèn)：它是干什么的.？
3．加加看見(jiàn)了河馬叔叔，會(huì )怎么問(wèn)，河馬叔叔又會(huì )怎么回答？（幼兒猜想）
4．我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們到底是怎么說(shuō)的？(教師講述故事中的對話(huà))
5. 學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。
6．同樣的方法引出其他人物。
7. 教師完整的講述故事一遍。師：蓋一間房子需要哪些人的共同努力？
小結：原來(lái)蓋房子需要瓦工、電工、木工、花匠這么多人的共同勞動(dòng)呀！
三、扮演角色，表演故事中的對話(huà)。
1．出示道具，引發(fā)幼兒表演的興趣。
提問(wèn)：你們想不想扮演工人們來(lái)造房子，誰(shuí)愿意上來(lái)表演？
2.幼兒手拿工具，扮演角色表演故事。
延伸：引導幼兒到區角游戲中繼續表演。
幼兒活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標：
1、認識國旗的涵義，知道中華人民共和國的國旗是五星國旗，懂得國旗是代表國家的，國旗是祖國的標志，代表國家的尊嚴。
2、懂得升國旗時(shí)奏國歌應肅立，行注目禮。
3、培養幼兒熱愛(ài)祖國，尊敬國旗。
活動(dòng)準備：課件、粘國旗的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入國旗
問(wèn)：大家看這是什么？（老師打開(kāi)課件第一頁(yè)）讓幼兒說(shuō)出國旗、紅旗或者五星紅旗都可以。
問(wèn)：這面旗是哪個(gè)國家的？讓幼兒說(shuō)出中國的，中國是簡(jiǎn)稱(chēng)還有一個(gè)完整的名字叫什么？引出我們國家的名字叫中華人民共和國。
小結：這是一面中華人民共和國的國旗
2、認識國旗的涵義
�。�1）問(wèn)：國旗是什么形狀的？什么顏色的？為什么是紅色的？（過(guò)去我們的國家很窮很苦，有許多國家來(lái)到這里侵略我們，燒殺搶掠，有許多的英雄站起來(lái)反抗，不怕流血犧牲把敵人趕出中國，才有了我們今天的幸福生活，為了永久的紀念那些烈士，所以國旗顏色是用鮮紅的，象征先烈的鮮血染成的）。
問(wèn)：國旗的上邊有幾顆星？有幾顆大的幾顆小的？怎么擺放的？
小結：四顆小星各有一個(gè)角正對著(zhù)大星的中心點(diǎn)，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表各族人民。象征全國各族人民緊緊的團結在黨中央周?chē)�，緊跟黨中央建設祖國 。因為我們的國旗是紅色的，上面有五顆星，所以我們的國旗叫“五星紅旗”。
�。�2）觀(guān)看課件：天安門(mén)升國旗
小結：1949年10月1日在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起了第一面紅旗，毛主席莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來(lái)了”！從此天安門(mén)廣場(chǎng)天天都要舉行升國旗儀式，我們國旗每天和太陽(yáng)同升起。
�。�3）國旗是代表國家的，是國家的標志
請看大屏幕哪是我國的輪船？
問(wèn)：你怎么知道的？（上面有我國的國旗）
問(wèn)：你還在哪里見(jiàn)過(guò)國旗？（在大使館、學(xué)校、天安門(mén)廣場(chǎng)等）
小結：國旗是代表國家的代表國家的尊嚴。小學(xué)里的'大姐姐大哥哥可尊敬國旗了， 他們對著(zhù)國旗說(shuō)：“我們要好好學(xué)習為祖國出力”我們小朋友也應該怎么做？（尊敬國旗）
3、禮儀教育
問(wèn)：升國旗是我們要唱什么歌曲？（國歌）
升國旗時(shí)應該怎么做？請看課件
問(wèn)：圖1少先隊員行什么禮？（行隊禮）
問(wèn)：圖2解放軍叔叔升國旗時(shí)行什么禮？（隊禮）
問(wèn)：圖3我們小朋友升國旗時(shí)應該怎么做？（行注目禮）
小結：不管任何時(shí)候，任何地方只要聽(tīng)到奏國歌看到升國旗就要原地不動(dòng)，進(jìn)入莊嚴神圣的升國旗儀式中去，不能跑動(dòng)、說(shuō)笑、打鬧，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好眼睛看著(zhù)國旗冉冉上升。
4、升國旗儀式
師：那現在讓我們再重溫一下這莊嚴的時(shí)刻吧！全體起立，看課件進(jìn)入升國旗儀式中。
小結：我們要從小熱愛(ài)祖國愛(ài)護國旗。不能印有國旗的紙包東西，或者折飛機。愛(ài)國旗就是愛(ài)祖國的表現，希望小朋友能成為祖國的驕傲。
5、愛(ài)國教育
師：咱們看看中國運動(dòng)員為國奪冠的情景，看課件。
問(wèn)：你看到了什么？當你看到運動(dòng)員在領(lǐng)獎臺上時(shí)，你的心里會(huì )感到怎么樣？（自豪。驕傲）
小結：運動(dòng)員為國爭光，我們會(huì )感到無(wú)比的自豪，我相信你們長(cháng)大后也一定向解放軍、科學(xué)家、運動(dòng)員那樣，尊敬國旗，保衛祖國，為國爭光的。
6、粘貼國旗
師：我們都很尊敬國旗，現在請小朋友親手做一面國旗（分五組、一組五個(gè)小朋友）老師巡回指導。
小結：把我們做好的國旗放在教室里，每天看到他，激勵自己好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國做貢獻。（嘉峪關(guān)市第二幼兒園 石麗霞）
幼兒活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標
1、能創(chuàng )造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
2、幼兒在游戲活動(dòng)中能團結協(xié)作，解決困難，達到目的。
3、體驗創(chuàng )造的成就感和游戲的樂(lè )趣。
環(huán)境材料
1、室內：與幼兒共同布置一片侏羅紀的.樹(shù)林。
2、室外：創(chuàng )設游戲情景，在大操場(chǎng)的山上布置“侏羅紀公園”。
3、收集各種各樣的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說(shuō)說(shuō)你喜歡哪些恐龍呀？”
幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長(cháng)頸龍、劍龍。
幼：我喜歡的恐龍有馬門(mén)溪龍、迅猛龍、雙冠龍。
�。ㄗⅲ汉⒆觽儗铸埡芨信d趣，讓幼兒自由充分的講述恐龍知識，一方面發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力，另一方面幼兒間實(shí)現資源共享。）
“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？”
二、幼兒裝扮自己。
發(fā)揮想象，創(chuàng )造性地利用各植牧習炎約捍虬緋梢恢豢至
幼兒園中班主題活動(dòng)：恐龍
四、幼兒進(jìn)行裝修房子。
五、幫助幼兒分析裝修中出現的問(wèn)題。
幼兒對此活動(dòng)非常感興趣，孩子們的合作意識有了進(jìn)一步的增強，充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng )造力，審美能力也有所提高。
幼兒活動(dòng)方案 11
內容與要求：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準備發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人引出活動(dòng)
（二）慶�；顒�(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的.辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�。�5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。
1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2）媽媽游戲——搶椅子
�。�7）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)
（四）送禮物
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
�。�1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(cháng)對孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
2.孩子們在活動(dòng)中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
3.平時(shí)比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開(kāi)的。
4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂(lè )。孩子們在觀(guān)看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。
幼兒活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標：
1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現“綠色環(huán)保，保護地球”的活動(dòng)主題；
2、在活動(dòng)中能大膽地展示自己；
3、感受與父母一起活動(dòng)的快樂(lè )，愉快的度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)“六一”兒童節。
活動(dòng)準備：
1、發(fā)放家長(cháng)邀請函；
2、場(chǎng)地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌；
3、磁帶、錄音機；
4、活動(dòng)前和幼兒一起練習走模特步。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)
1、師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著(zhù)自己的孩子一天天的長(cháng)大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？
2、幼兒自由回答
3、小結
原來(lái)地球上的人在那亂砍樹(shù)木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了，怎么辦呢？
4、幼兒自由活動(dòng)
5、小結
對呀，我們應該關(guān)心我們的共同家園，今天是“六一兒童節”，是我們在幼兒度過(guò)的最后一個(gè)節日，我們應該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái)，好嗎？那么，這些垃圾還有沒(méi)有用呢？我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的`衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西打扮自己，可以請爸爸媽媽幫忙，好嗎？
�。ǘ┯變汉图议L(cháng)制作
1、要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2、小心制作工具的擺放，注意安全。
�。ㄈ⿻r(shí)裝展示秀
1、師：呀，小朋友都好漂亮呀，你們見(jiàn)過(guò)服裝表演嗎？那你們想不想上來(lái)和模特一樣走一走呢？
2、提出要求（1）按學(xué)號排隊，每個(gè)幼兒和家長(cháng)一起上臺。（2）由其他家長(cháng)在下面打分，一位老師統計，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。（3）最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設計獎”
�。ㄋ模╊C獎
1、師：今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服，你們開(kāi)心嗎？地球媽媽也很開(kāi)心，把她打掃的干干凈凈，她給小朋友準備了很多的禮物，你們看，漂亮嗎？等一會(huì )每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份，好嗎？
2、今后我們要怎么關(guān)愛(ài)我的地球媽媽呢？（不亂砍樹(shù)木、不亂扔垃圾、多種樹(shù)、不使用一次性用具等）
3、幼兒回答，結束活動(dòng)。
幼兒活動(dòng)方案 13
有趣的剪貼畫(huà)“蔬菜”
這次色彩創(chuàng )意活動(dòng)結合了幼兒對馬蒂斯剪紙作品的了解，知道馬蒂斯利用剪紙進(jìn)一步發(fā)展了他繪畫(huà)作品中那種裝飾風(fēng)格的優(yōu)美韻致，馬蒂斯剪紙，富于幻想的情調，創(chuàng )造了一種神話(huà)般的如夢(mèng)似幻的境界。馬蒂斯剪紙創(chuàng )作躍動(dòng)著(zhù)一種旺盛的生命力，洋溢著(zhù)春天的氣息，明朗而歡快。而本次開(kāi)展的色彩創(chuàng )意活動(dòng)就是以蔬菜為元素，充分展現作品旺盛的生命力。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品《蔬菜》，感知其色彩鮮明對比的特點(diǎn)。引導幼兒合作運用剪貼的方法，大膽創(chuàng )作剪貼畫(huà)。并能用語(yǔ)言大膽表述創(chuàng )作作品，提高對藝術(shù)作品的表現力。
目標一：欣賞馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品《蔬菜》，感知其色彩鮮明對比的特點(diǎn)。這一目標的達成度很高，孩子們會(huì )使用暖色系如黃色、橙色、紅色對底板進(jìn)行裝飾，接著(zhù)運用對比色進(jìn)行蔬菜的剪貼，孩子們積極的投入，細心的學(xué)馬蒂斯老爺爺剪貼，這一目標的達成程度很高，顏色搭配活躍，富有沖擊力，體現無(wú)限生機。
目標二：引導幼兒合作運用剪貼的方法，大膽創(chuàng )作剪貼畫(huà)。孩子們自由組合結伴進(jìn)行創(chuàng )作游戲能力強的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒，能力強的幼兒進(jìn)行布局，剪貼較難剪的蔬菜，能力弱的幼兒在能力強的幼兒引導下、帶領(lǐng)更好的完成作品的創(chuàng )作，而能力強的幼兒也有了再提升的空間，合作讓孩子們更好的創(chuàng )作，合作讓孩子們更好的體驗成功感。
目標三：并能用語(yǔ)言大膽表述創(chuàng )作作品，提高對藝術(shù)作品的表現力。這一目標的`實(shí)現，讓孩子們進(jìn)一步的了解馬蒂斯老爺爺作品的特點(diǎn)，把馬蒂斯老爺爺作品的精髓通過(guò)欣賞---創(chuàng )作---再欣賞，使孩子們的知識經(jīng)驗更豐富，同時(shí)，也讓孩子們更好的把自己對馬蒂斯作品的理解表現出來(lái)，也把自己對創(chuàng )作理念和朋友們一起分享。
孩子們剪的蔬菜很多！孩子們還會(huì )在大的蔬菜上用對比色進(jìn)行裝飾，給畫(huà)面更多的生命活力。
本次活動(dòng)的不足之處：
孩子們的剪紙能力有待進(jìn)一步加強，動(dòng)手操作能力也有待加強，創(chuàng )想思維有待進(jìn)一步拓展。
幼兒活動(dòng)方案 14
一、游戲名稱(chēng)：小烏龜運球
適合班級：小班
游戲打算：海綿地墊、沙包
游戲玩法：
1.幼兒分為兩兩小組pk，每個(gè)小組6-7人。
2.每組依次進(jìn)行運球，每次只允許一名幼兒運送一個(gè)沙包。
3.在規定時(shí)間內運送數量最多的小組獲勝，可挑選一名幼兒當裁判清點(diǎn)每組運送沙包的數量。
4.如中途沙包掉落則運送失敗，由下一名幼兒繼續游戲。
二、游戲名稱(chēng)：穿越火線(xiàn)
適合班級：中大班
游戲打算：跳皮筋、小椅子
游戲玩法：
1.教師將小椅子擺成兩列。
2.設定障礙將跳皮筋套在，椅背上固定。
3.幼兒排成一列縱隊，幼兒邊自編動(dòng)作邊跨過(guò)皮筋。
4.自編動(dòng)作不可與上一名幼兒重復。
三、游戲名稱(chēng)：套圈圈
適合班級：中班
游戲打算：沙包、瓶子等2種顏色塑料圈若干個(gè)
游戲玩法：
1.幼兒分為兩組，每組分發(fā)1種顏色塑料圈各10個(gè)
2.幼兒分別站在起點(diǎn)線(xiàn)，依次進(jìn)行套圈，每次幼兒均有依次套圈的機會(huì )。
3.挑選名幼兒當裁判，哪組套中的物品最多，哪組獲勝。
四、游戲名稱(chēng)：碰碰樂(lè )
適合班級：小、中大班(根據不同年齡段的`幼兒投球距離可適當調整)
游戲打算：皮球、塑料瓶
游戲玩法：
1.老師在幼兒5米以外擺放10個(gè)塑料瓶呈倒三角形
2.幼兒拿皮球去擊瓶子，擊倒一個(gè)得一分。
3.也可以通過(guò)兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得分最多，即為獲勝。
五、游戲名稱(chēng)：小馬過(guò)河
適合班級：小、中班
游戲打算：4種顏色圖形卡片、律動(dòng)音樂(lè )
游戲玩法：
1.教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。
2.幼兒隨音樂(lè )律動(dòng)，音樂(lè )停時(shí)教師發(fā)出指令：正方形，幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實(shí)際情況增加難度，發(fā)出口令：紅色正方形。
3.哪位幼兒以最快的速度到達終點(diǎn)處即為獲勝。
六、游戲名稱(chēng)：傳傳樂(lè )
適合班級：中大班
游戲打算：小皮球若干把椅子
游戲玩法：
1.教師事先將椅子圍成一個(gè)圈，距離適中。
2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接并從1開(kāi)始依次順數。
3.傳球的過(guò)程中不能將球踢出圈內。
七、游戲名稱(chēng)：老虎餓不餓
適合班級：托小班
游戲玩法：
1.教師扮演老虎，請小朋友在活動(dòng)的地方，假如聽(tīng)到老虎發(fā)出聲音就說(shuō)明老虎餓，就要定一個(gè)造型，不 能動(dòng)。假如動(dòng)了 ，老虎就假裝把他吃掉。
2.假如老虎沒(méi)有發(fā)出聲音，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。
3.最后每個(gè)小朋友都沒(méi)有被吃掉，就全體獲勝。
八、游戲名稱(chēng)：坐傳球
游戲打算：將椅子擺成一列，大球一個(gè)。
游戲玩法：
1.幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳。
2.傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來(lái)。
3.游戲可分兩組進(jìn)行比賽，哪組先傳完即為獲勝
4.游戲可以重復進(jìn)行。
幼兒活動(dòng)方案 15
目標
使幼兒知道，不講個(gè)人衛生對自己的身體不利，也會(huì )影響他人，要注意個(gè)人的清潔衛生。
準備
自編故事《臟孩子》（內容自定）；繪畫(huà)紙和筆若干。
過(guò)程
1、介紹詩(shī)歌《小弟和小貓》（柯巖作），組織幼兒討論，不講衛生有什么不好？
2、講述故事《臟孩子》，并組織幼兒討論，為什么別人不喜歡“臟孩子”？
使幼兒知道，不講究衛生，別人會(huì )怎樣對待你。
3、把“臟孩子”的變化用繪畫(huà)表現出來(lái)，請幼兒幫助“臟孩子”改掉不講衛生的壞習慣。
4、將繪畫(huà)作品張貼出來(lái)，請幼兒總結“臟孩子”哪些地方進(jìn)步了？改掉了什么毛��？
5、自編班級講衛生手冊，內容由教師和幼兒一起商定，并配上簡(jiǎn)單文字說(shuō)明，供家長(cháng)觀(guān)看。
建議
1、在寢室內放一面大鏡子，讓幼兒有機會(huì )了解自身的'形象，隨時(shí)注意個(gè)人的清潔衛生。
2、可挑選個(gè)人衛生較差的幼兒表演“小弟和小貓”，使其通過(guò)表演受到教育。
3、教師要隨時(shí)注意自己的儀表，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。
【幼兒活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒舞蹈活動(dòng)方案09-30
幼兒游戲活動(dòng)方案11-29
幼兒美術(shù)活動(dòng)方案10-26
幼兒音樂(lè )活動(dòng)方案12-04
幼兒探索活動(dòng)方案11-16
幼兒春游活動(dòng)方案03-12
幼兒教研活動(dòng)方案07-13
幼兒教學(xué)活動(dòng)方案09-02