興趣小組活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的興趣小組活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣小組活動(dòng)方案1
一、指導思想
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結合國際象棋的有關(guān)典故，我國國際象棋大師謝軍的.故事，進(jìn)行民族精神教育，培養愛(ài)國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒(méi)有規矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規則，評判一盤(pán)棋的輸贏(yíng)也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學(xué)生在訓練、下棋的過(guò)程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學(xué)習以及今后的社會(huì )生活得以受益。
3、趣味性：棋類(lèi)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的國際象棋氛圍，充分體現我校的國際象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。
4、競技性：國際象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏(yíng)。而“棋局如人生”，復雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動(dòng)目標
1、成立國際象棋興趣小組，每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì )下國際象棋，并培養出一批少兒國際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園國際象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽，評選國際象棋之星。
3、成立校棋隊，參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。
4、一年內申請并立項與國際象棋有關(guān)的市級以上課題。
四、活動(dòng)對象
三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
五、指導老師：
劉曉靜 李如焱
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第三節課
興趣小組活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的`校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
3、活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生
三、具體要求
1、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品，組織好賽前培訓。
2、需要配樂(lè )的同學(xué)音樂(lè )要自己準備。
3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報上來(lái)。
4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規定地方觀(guān)看比賽。
四、比賽規則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。(一、二年級可以朗誦兒歌)參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4.參賽人數不限，形式多樣，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
六、具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(1)作品選題(2分)：內容健康、積極向上。
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
七、獎勵辦法：
本次活動(dòng)，高年級組、中年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎各一名。
八、評委人員：
評委：
九、其他
攝像、音樂(lè )：總分：
主持人：
比賽程序
一、學(xué)校本次活動(dòng)負責人宣讀活動(dòng)目的、參賽要求、評委名單；
二、本次活動(dòng)負責人宣讀評分標準、評選辦法；
1、評分標準：比賽采取10分制，其中：
(1)作品選題(2分)：內容健康、積極向上。
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
2、評選辦法：
本次比賽共設七位評委，現場(chǎng)打分，取掉一個(gè)最高分，取掉一個(gè)最低分，滿(mǎn)分為五十分。
本次活動(dòng)根據各組人數比例。高年級組和低年級組各評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，中年級組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。期中集體參與的按集體獎頒發(fā)。
三、主持人宣布比賽順序、主持整個(gè)比賽。
四、學(xué)校教導主任張桃宣讀比賽結果暨獲獎名單；
五、學(xué)校領(lǐng)導致閉幕詞并頒獎。
興趣小組活動(dòng)方案3
指導思想：
為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺，豐富他們的想象力、創(chuàng )造力，培養堅韌不拔、吃苦耐勞的意志，激發(fā)他們對科技世界的.不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎教育課程改革，推進(jìn)青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的普及，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員:
活動(dòng)項目：
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車(chē)、火箭模型)
組織方式：
1、考慮到學(xué)生的知識結構和升學(xué)壓力，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導支持和指導，活動(dòng)所需資金、設備等由教務(wù)處向學(xué)校反映解決。
活動(dòng)安排：
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級學(xué)生中動(dòng)員發(fā)動(dòng)
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場(chǎng))
興趣小組成員：
興趣小組活動(dòng)方案4
一、指導思想：
抓好興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生素養，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認真有創(chuàng )意地組織好興趣小組活動(dòng)，做好定計劃、定人員、定場(chǎng)地、定內容、有記錄、有考核、有評價(jià)，努力做到讓每個(gè)學(xué)生有一項拿得出、叫得響的特長(cháng)，張揚學(xué)生的個(gè)性，努力爭取優(yōu)秀成績(jì)，為學(xué)校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)內容：
活動(dòng)項目確定的“六個(gè)性”：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專(zhuān)業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
序號
活動(dòng)項目
人數
平均每班人數
指導老師
活動(dòng)地點(diǎn)
三、報名注意事項
1、數學(xué)興趣根據學(xué)生自愿情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數；
2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時(shí)間由指導教師定；
3、每個(gè)同學(xué)限報一項（羽毛球、乒乓球除外）；
四、活動(dòng)原則：
教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結合的`原則。學(xué)生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于提優(yōu)、場(chǎng)地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個(gè)班級，指導教師和班主任根據學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導分流，控制人數。
五、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；
2、輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，預備鈴響，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；
3、興趣小組要切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事，將學(xué)生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員；
4、輔導老師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認真做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長(cháng)的聯(lián)系；
5、對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
興趣小組活動(dòng)方案5
一、目的
為了調節部門(mén)氛圍，豐富員工的日常工作生活，積極培養個(gè)性特長(cháng)，提高員工的綜合素質(zhì)。為此，部門(mén)即將開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操，培養員工的多項發(fā)展的空間。
二、具體安排
1、 根據員工的報名人數，將把興趣活動(dòng)小組分為5個(gè)小組，分別選出組長(cháng)，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。
2、對興趣小組的員工切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，確保每位員工的安全。
3、活動(dòng)前，組長(cháng)要做好充分的準備（比如器材和工具的準備，觀(guān)測場(chǎng)地的安全設施）。
三、活動(dòng)內容
結合同事們的興趣愛(ài)好，將進(jìn)行以下5項興趣活動(dòng)：
1、羽毛球小組（7人）
2、瑜伽小組（4人）
3、戶(hù)外活動(dòng)小組（10人）
4、游泳小組（9人）
5、籃球小組（4人）
四、 經(jīng)費來(lái)源
經(jīng)費采取由各興趣小組自籌和工會(huì )適當補貼的辦法解決，前期每
人繳納500元作為活動(dòng)經(jīng)費。
五、耗材明細：
各興趣小組統一購置服裝，鞋具。
五、.活動(dòng)時(shí)間安排：
每周各小組自行組織一次。
1、 羽毛球小組，
時(shí)間：每周一、三晚上7：00-9：00。
地點(diǎn)：
2、 瑜伽小組（4人）
時(shí)間：每周一、三中午13：00-14：00。
地點(diǎn)：
3、 登山小組（10人）
時(shí)間：每周日上午9：00
地點(diǎn)：岳麓山
4、 游泳小組（9人）
時(shí)間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00。
地點(diǎn)：
5、籃球小組（4人）
時(shí)間：每周一、三下午5：30-6：30。
地點(diǎn)：
一、指導思想：
以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導思想，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用的`興趣出發(fā)。面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、訓練目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
三、訓練方法：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。
2、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力，培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀(guān)點(diǎn)和意圖。
四、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
五、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以素描和速寫(xiě)畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫(huà)比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委
員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現。
5、進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間
可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現新的創(chuàng )意，逐步完美構思。
六、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培 養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
興趣小組活動(dòng)方案6
一、指導思想
深入貫徹小學(xué)《語(yǔ)文》新課程標準精神。本著(zhù)張揚學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(cháng)的教育理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，鞏固學(xué)生課堂學(xué)習內容，培養學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文應用能力，積極引導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
閱讀是提高語(yǔ)文素養的一個(gè)重要途徑。通過(guò)閱讀，可以激起學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的.興趣，增長(cháng)知識，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，提高思考能力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和語(yǔ)感，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文運用能力。
二、活動(dòng)目的
培養閱讀興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，掌握正確的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和人文素質(zhì)。積極鼓勵學(xué)生主動(dòng)提出自己的看法，培養學(xué)生的學(xué)習自信心。
三、活動(dòng)內容
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，包括賞析古詩(shī)詞、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作解析，指導學(xué)生閱讀和欣賞名家名著(zhù)（如寓言，童話(huà)，名著(zhù)，名人名言，名人傳記等含有教育性的書(shū)籍）等，讓學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )更高層次的概括和總結。培養學(xué)生朗讀文章的技巧，指導學(xué)生在各種情景下語(yǔ)言交流的要點(diǎn)，增強學(xué)生的語(yǔ)言駕馭能力。
四、活動(dòng)措施
1、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng )新，學(xué)會(huì )欣賞名篇佳作，靈活運用一些好詞佳句。
2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。
3、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。（如：課前五分鐘。每節興趣小組活動(dòng)課開(kāi)始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學(xué)對話(huà)，培養學(xué)生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。）
4、興趣小組以鼓勵為主，讓學(xué)生充分感受到學(xué)習的作用和樂(lè )趣，積極培養學(xué)生的學(xué)習積極性。
興趣小組活動(dòng)方案7
一、指導思想
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統籌安排，確定課程
本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，開(kāi)設了樂(lè )器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、寫(xiě)作、等活動(dòng)課程。這些課程項目的設置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
三、尊重主體，實(shí)行雙選
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的`隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)項目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃上活動(dòng)；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準時(shí)到崗，不早退�；顒�(dòng)課前2分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動(dòng)器木才等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動(dòng)巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果，科學(xué)評價(jià)
本學(xué)期我們將對各擔任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統查的方法外，我們更注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導老師。
興趣小組活動(dòng)方案8
興趣是學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè )保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè )，用音樂(lè )美化人生的前提。音樂(lè )課應發(fā)揮藝術(shù)特有的.美麗，在不同的教學(xué)階段，根據學(xué)生身心發(fā)展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內容，和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化活動(dòng)滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的渴望，本學(xué)期校本課題音樂(lè )科組共開(kāi)設兩個(gè)學(xué)生較為興趣項目。
一、興趣小組及成員
學(xué)唱童謠興趣小組（一至二年級學(xué)生）
學(xué)跳竹竿舞興趣小組（三至六年級學(xué)生）
二、活動(dòng)時(shí)間安排
興趣小組項目
活動(dòng)時(shí)間
唱童謠
周三下午第三節課
竹竿舞
周五下午第三節課
三、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè )舞蹈教室
四、指導教師
黎海汝、蔡興葉等
興趣小組活動(dòng)方案9
為了豐富我校學(xué)生的課余生活，提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，傳承中華民族的傳統瑰寶藝術(shù)。隆廣鎮丹錄小學(xué)特開(kāi)辦書(shū)法興趣班�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)是針對小學(xué)生的興趣愛(ài)好，提供學(xué)習平臺。充分體現“請寫(xiě)規范字”的主題。
二、興趣班指導教師
根據各班的報名情況在本校建立興趣班，進(jìn)行學(xué)習。由我校王咸麟老師（xxxx～xxxx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲隆廣中心校教職工杯書(shū)畫(huà)大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎；xxxx～xxxx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲海南省教師規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽鋼筆組三等獎）進(jìn)行授課。
三、活動(dòng)內容及地點(diǎn)
1.內容：書(shū)法興趣班共設有硬筆書(shū)法興趣班以及毛筆書(shū)法興趣班，當中硬筆書(shū)法興趣班分為鋼筆書(shū)法興趣小組和粉筆書(shū)法興趣小組。
2.授課地點(diǎn)：授課教室為老教學(xué)樓二樓書(shū)畫(huà)室。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
每周的星期四下午第三節課。（4：20~~5：00）
五、活動(dòng)要求：
1、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng)，保持書(shū)法室的環(huán)境整潔，做到書(shū)寫(xiě)無(wú)廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法室內大聲喧嘩和將空話(huà)，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應認真按時(shí)完成，如不按規定的，原則上作開(kāi)除處理。
4、學(xué)員要愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。
六、活動(dòng)措施：
1、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任班長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、書(shū)法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學(xué)習時(shí)間和每周學(xué)習計劃上墻公布。根據學(xué)校的統一安排，一般情況下實(shí)行每周練習三次。
4、重視書(shū)法興趣小組各項活動(dòng)的檔案管理，有活動(dòng)記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷和學(xué)習期間創(chuàng )作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。
5、書(shū)法興趣小組每學(xué)年召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，向廣大家長(cháng)匯報一年來(lái)的`情況，使家長(cháng)不斷支持興趣小組工作的開(kāi)展。
6、每年組織幾次各級各類(lèi)的比賽和投稿，將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書(shū)法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。
7、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的書(shū)法作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
七、活動(dòng)內容：
包括寫(xiě)字指導、古帖臨摹、古詩(shī)詞創(chuàng )作、歷代優(yōu)秀書(shū)家作品欣賞和中國書(shū)法簡(jiǎn)史介紹四方面。其中時(shí)間的安排為4：3：1：1：1。
興趣小組活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
聲音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩(shī)歌內容及情意。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標準的普通話(huà)，把文章有感情地 誦讀出來(lái)。透過(guò)朗誦，可以把文字透徹地表達，使書(shū)面、靜態(tài)的字句充滿(mǎn)立體動(dòng)態(tài) 感。兒童透過(guò)朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性，并且學(xué)習正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調、語(yǔ)氣，充分欣賞文學(xué)的美。本活動(dòng)的目的就是更好地培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，提高學(xué)生的普通話(huà)水平，同時(shí)活躍學(xué)生的'課余生活，讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習的空 間，增強學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
二、活動(dòng)形式
以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習內容。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主，以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣，用有效的啟 發(fā)達到培養孩子思維和想象力的效果�；顒�(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽 及討論、演講錄像觀(guān)看等內容，以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。
三、活動(dòng)時(shí)間與內容安排
第1周：宣傳、發(fā)動(dòng)
第2周：學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項
第3—6周：普通話(huà)強化訓練
第7周：朗誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞
第8周：朗誦訓練
第9周：練習朗誦，掌握朗讀技巧
第10—12周：練習朗誦，掌握朗讀技巧
第13—15周：配樂(lè )朗誦練習
第16周：組內朗誦匯報比賽
第17周：學(xué)生談?wù)劺收b訓練的心得體會(huì )
第18周：總結一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員
學(xué)生分析：
參加本小組的學(xué)生來(lái)自三年級和四年級，他們正處于記憶力的快速發(fā)展時(shí)期，雖然他們的記憶仍以機械記憶為主,但是好奇心強,有一定的模仿能力，并且有了一定的理解力和創(chuàng )造力。能夠進(jìn)行一定的閱讀，初步讀出文中所表達的情感，逐步提高。
教學(xué)目標：正確流利地朗誦詩(shī)歌和散文,初步了解文章大意以及所蘊涵的情感，陶冶學(xué)生的性情;培養學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化，加強文化修養，增強學(xué)生的文化底蘊，并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。
教學(xué)內容：每周參加花言巧語(yǔ)，了解文意，掌握誦讀節奏，并能熟讀成誦。
興趣小組活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)興趣班的學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，能讓學(xué)生扎實(shí)數學(xué)基礎知識與基本技能，訓練其思維，養成良好的學(xué)習習慣。讓學(xué)生在探索解法、反思的過(guò)程中，培養分析、推理能力，促進(jìn)數學(xué)學(xué)習水平的提高。
二、采取的措施：
重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，考慮學(xué)生的'身心發(fā)展特點(diǎn)，使他們有更多的機會(huì )從生活中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)。加強基礎訓練，在計算方面，重點(diǎn)是要加強口算訓練。在應用題方面，要重視一步計算應用題的練習。在練習中必須重視應用題結構的訓練，如根據條件補充問(wèn)題、根據問(wèn)題補充條件等，這種題目要經(jīng)常訓練，它對于提高學(xué)生分析數量關(guān)系的能力是大有裨益的。重視數學(xué)知識的課外延伸，加強數學(xué)知識的實(shí)用性和開(kāi)放性。
三、教學(xué)時(shí)間：
本學(xué)期第五周至第十六周，每周星期一、三、四下午4：406：00，每天2課時(shí)，每周星期日下午2：10～4：30，每周共9課時(shí)。
四、教學(xué)地點(diǎn)：學(xué)校遠程室五、教學(xué)內容：主要包括：
�。�1）分析數之間的規律，
�。�2）簡(jiǎn)單邏輯推理，
�。�3）巧求周長(cháng)和物體表面積，
�。�4）植樹(shù)問(wèn)題，
�。�5）和倍問(wèn)題，
�。�6）差倍問(wèn)題，
�。�7）年齡問(wèn)題，
�。�8）追及問(wèn)題，
�。�9）、用畫(huà)圖法解應用題，
�。�10）用倒推法解應用題，
�。�11）用列表法解應用題
�。�12）運用假設法解應用題，
�。�13）運用對應法解應用題，
�。�14）邏輯推理初步，
�。�15）平均數應用題，
�。�16）追及問(wèn)題，
�。�17）行船問(wèn)題
�。�18）最大與最小，
�。�19）期末綜合練習：
數學(xué)興趣班活動(dòng)計劃
20xx.9.30
興趣小組活動(dòng)方案12
一、指導思想
1、培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數學(xué)應用能力。
2、增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jì)。
3、培養數學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類(lèi)數學(xué)競賽。
二、成立數學(xué)興趣小組的目的
通過(guò)興趣小組的學(xué)習，提高同學(xué)們的`學(xué)習興趣，讓更多的學(xué)生能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，并且通過(guò)上學(xué)期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計劃
(一)培養學(xué)生對數學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。
(二)培養學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
(四)豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
(五)成立數學(xué)興趣小組，吸納每次數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。
興趣小組活動(dòng)方案13
一、指導思想
開(kāi)展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統籌安排，確定課程
本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的'基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，開(kāi)設了圍棋活動(dòng)課程。這些課程項目的設置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實(shí)施。
三、尊重主體，實(shí)行雙選
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，圍棋組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，掌握技能，從而創(chuàng )造真正屬于自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。
四、落實(shí)常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；
二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)課程，圍棋組將在切實(shí)可行的情況下組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃上活動(dòng)；
五定輔導老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效
1、準時(shí)到崗，不早退�；顒�(dòng)課前2分鐘的預備時(shí)間，輔導教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、輔導教師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導教師要做好專(zhuān)用圍棋教室和多媒體教室的物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果，科學(xué)評價(jià)
本學(xué)期我們將對各擔任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導老師
興趣小組活動(dòng)方案14
為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，豐富學(xué)生課余生活，我校根據教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組，積極開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。為加強對課外活動(dòng)的研究指導和管理，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)實(shí)施年級
初一至高三
二、活動(dòng)時(shí)間
周二至周五課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)要求
1、根據學(xué)生興趣特長(cháng)將各班級的學(xué)生重新組合成活動(dòng)小組，學(xué)生可以自愿報選參加興趣小組。
2、各興趣小組安排兩名輔導教師，興趣小組要有班長(cháng)，班級要有點(diǎn)名冊，活動(dòng)前要點(diǎn)名。
3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內容的落實(shí)。
5、組織嚴密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能，長(cháng)見(jiàn)識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。
6、教師做到備好課，指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)�；顒�(dòng)后做好活動(dòng)記錄。
7、教導處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動(dòng)。
8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
四、注意事項及其他
1、活動(dòng)配當表中的小組不包括學(xué)校體育隊、美術(shù)隊、音樂(lè )隊同學(xué)。
2、課外活動(dòng)期間，各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動(dòng)。
3、指導教師發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外自己承擔責任。
4、各活動(dòng)小組教師提前5分鐘到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
天長(cháng)市汊澗中學(xué)
汊澗中學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案
活動(dòng)方案的名稱(chēng)：美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案
輔導教師：張桂林王悅蓉
活動(dòng)方案所涉及的對象、人數和需求分析：
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約每班5-10名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。
A、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
B、每星期兩次，中午12：30-13：00時(shí)間段或者安排周末進(jìn)行活動(dòng)，具體參考每個(gè)科目輔導教師安排，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
C、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
D、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
E、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年(每周二課時(shí))
具體內容：
一、活動(dòng)開(kāi)發(fā)意圖
培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，是素質(zhì)教育的主要目的。通過(guò)校本特色美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng )造能力，培養了學(xué)生的'好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過(guò)程。豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗制
作活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對繪制學(xué)習的持久興趣，激發(fā)創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力，陶冶高尚的審美情操，完美人格。
二、活動(dòng)方案的具體目標
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
三、活動(dòng)內容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見(jiàn)繪畫(huà)方法)。
2、分為裝飾畫(huà)、油畫(huà)、彩泥畫(huà)三個(gè)科目。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工創(chuàng )作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、活動(dòng)過(guò)程和步驟
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約5-10名左右�；顒�(dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深
度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動(dòng)內容。
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應該給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容，而這次的興趣小組學(xué)習的內容主要三樣油畫(huà)、裝飾畫(huà)、彩泥畫(huà)。所以，小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：(1)輔導學(xué)生針對各個(gè)科目基礎知識的學(xué)習；2)重視實(shí)踐動(dòng)手操作，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；(3)、指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
根據學(xué)校宣傳窗具體安排，期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
(四)、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
設想采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀(guān)相關(guān)美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
(五)、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生參加社區學(xué)校等相關(guān)比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快
速、準確、熟練的技能。通過(guò)訓練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
五、活動(dòng)實(shí)施建議
遵循學(xué)生認知發(fā)展規律，從實(shí)際出發(fā)，內容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì )，加強趣味性、應用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習的濃厚興趣和創(chuàng )造欲望。以畫(huà)室為主，結合多媒體室，實(shí)驗室和室外活動(dòng)。
六、活動(dòng)資源
1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料；
2、加強利用多媒體教學(xué)設置輔助課程；
3、充分利用校內圖書(shū)館、書(shū)店等課程資源；
4、有效的利用校內外自然環(huán)境資源進(jìn)行繪制。
七、活動(dòng)評價(jià)建議
1、隨時(shí)評價(jià)。對積極參加和投入活動(dòng)，表現出色的學(xué)生給予獎勵。
2、對活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng )意的作品，教師及時(shí)鼓勵表?yè)P。
3、學(xué)生互評或自評作品，學(xué)會(huì )欣賞別人。評價(jià)也是觀(guān)察、反思、提高的重要環(huán)節。
4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。
5、展示學(xué)生作品，肯定成績(jì)，指出不足。
興趣小組活動(dòng)方案15
一、指導思想：
以高新區文教局教育精神為指導，圍繞學(xué)校工作思路，進(jìn)一步深入開(kāi)展素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動(dòng)在教師輔導下， 以學(xué)生自主活動(dòng)為主。從社會(huì )生活的實(shí)際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規律出發(fā)。通過(guò)靈活多樣、生動(dòng)活潑的演講活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展和想象力，培養學(xué)生健康的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的.全面提高。
二、教學(xué)目標：
1、了解演講的類(lèi)型與基本要素。
2、學(xué)會(huì )欣賞演講稿，感受演講稿特有的魅力。
3、學(xué)會(huì )運用肢體語(yǔ)言，使演講更加生動(dòng)。
4、在訓練過(guò)程中讓學(xué)生逐步提高演講的能力，掌握演講的技巧
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、掌握演講技巧
2、將演和講有機的結合起來(lái)，形成自己的演講風(fēng)格。
四、指導老師：李群娥、莊秋霞
五、活動(dòng)對象及人數：
3——6年級每班由班主任推薦2—4名學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
周五下午第二、三節課
七、活動(dòng)要求：
1、上課采取指導教師上課制度。
2、教師上課有計劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。
3、教師定期進(jìn)行階段小結和學(xué)期總結，并及時(shí)對活動(dòng)情況作出調整以便更利于活動(dòng)。
4、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，學(xué)生不能無(wú)故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。
5、上課時(shí)學(xué)生要認真聽(tīng)講，積極參與，聽(tīng)從指導老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
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