寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案精選15篇
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案精選15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 1
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展，特制訂《XX小學(xué)20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，要求全體學(xué)生在假期完成。
一、活動(dòng)主題
科技創(chuàng )新是第一生產(chǎn)力，人是科技創(chuàng )新最關(guān)鍵的因素。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題為“科技創(chuàng )新就在我身邊”，目的'是引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)知識，培養科學(xué)興趣，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，發(fā)展科學(xué)思想，從而鼓勵學(xué)生不斷走上科技創(chuàng )新發(fā)明之路。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日至XX月XX日
四、活動(dòng)內容
1、制作科學(xué)家小名片。閱讀、搜集、整理中外古今科學(xué)家、發(fā)明家的生平事跡和發(fā)明故事，了解發(fā)明成果和貢獻，選擇個(gè)人最感興趣的人物，給科學(xué)家設計制作小名片，介紹科學(xué)家的感人故事及其發(fā)明成果。名片成果包括畫(huà)像、姓名、出生年月、國籍、所處時(shí)代、經(jīng)典故事、發(fā)明創(chuàng )造、主要貢獻、推介理由等。
2、學(xué)習發(fā)明創(chuàng )造方法。發(fā)明是一項嚴謹的科學(xué)工作，雖熱需要豐富想象和創(chuàng )造靈感，但更重要的是要尊重科學(xué)規律，采用一定的科學(xué)方法。學(xué)校動(dòng)員學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、搜詢(xún)網(wǎng)絡(luò )，走進(jìn)科技館，了解、總結常見(jiàn)的發(fā)明創(chuàng )造方法及其特點(diǎn)，明確該方法的使用范圍及代表性的發(fā)明成果，并設計制作專(zhuān)題手抄報，用以推廣宣傳發(fā)明創(chuàng )造方法。
3、設計科技發(fā)明作品。寒假期間，以生產(chǎn)生活中的事物為基礎，聚焦其使用中的缺陷和不足，運用學(xué)到的發(fā)明創(chuàng )造方法，本著(zhù)科學(xué)、美觀(guān)、方便、實(shí)用的原則，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，加以?xún)?yōu)化和改進(jìn)，設計一件科技發(fā)明作品，并用科幻畫(huà)、小論文或發(fā)明方案等形式予以呈。
五、活動(dòng)要求
1、一、二年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人創(chuàng )作完成一幅科幻畫(huà)，作品尺寸A3紙，橫向設計；三、四年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人制作一張科學(xué)家小名片，作品尺寸A3紙，橫向設計；五、六年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人設計一件科技發(fā)明作品（可附制作和使用說(shuō)明）。
2、開(kāi)學(xué)報名時(shí)交班主任，每班初評3-5份優(yōu)秀作品交德育處進(jìn)行校級復評，最后學(xué)校評選獎勵第二屆百名優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，頒發(fā)精美獎牌，并將優(yōu)秀作品在樓道內展出。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 2
設計思路：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，在漫長(cháng)的寒假里，孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢？為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年，特此設計此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的.興趣。
1、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢？（請個(gè)別小朋友來(lái)回答）。
4、出示安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師：當我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應感怎么做呢？（請個(gè)別幼兒來(lái)回答）。
師：對了，首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì )放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
三、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯，并說(shuō)說(shuō)錯在哪里，應該怎么做。
1、出示圖片，引導小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結：讓我們快樂(lè )度寒假，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩�，應該怎么做，不應該怎么做。你�?lái)當他們的小老師。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 3
期待已久的寒假生活馬上就要開(kāi)始了，讓我們一起來(lái)策劃一下怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)而又有意義的寒假吧！
放假時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日正式開(kāi)學(xué)。
“小鬼當家”生活小能手
春節是中華民族最熱鬧的節日，家家團圓喜慶歡樂(lè )，在這樣的節日中，我們可以準備一本漂亮的筆記本，記錄如下內容：
1、搜集xx年的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等，了解“xx”的漢字演變。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他們的春節愿望，簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪(fǎng)感受。
3、陪同父母到市場(chǎng)辦年貨。做好預算，并算一算辦年貨的總費用，練一練你的'理財能力。
4、假期和父母一起，尋找家庭中那些被雜物占據的角落，發(fā)起全家人共同參與的春節大掃除，同時(shí)把勞動(dòng)前和勞動(dòng)后的家庭環(huán)境照片做對比，增進(jìn)自豪感。
5、寫(xiě)一篇在家庭聯(lián)歡會(huì )時(shí)可以現場(chǎng)演講的新春獻辭。
6、圍繞春節文化主題，親自參與春節民俗活動(dòng)。從春節歷史起源、習俗活動(dòng)（如大掃除，剪窗花，掛燈籠，貼對聯(lián)）、節日飲食（年夜飯）、春節禮儀（如拜年、祭祀、敬酒等活動(dòng)）等方面進(jìn)行實(shí)踐參與，并用照片形式自制一份新穎獨特的“春節小報”。要求題目自擬、橫版8開(kāi)紙、留有1厘米邊框、圖文并茂。
要求：
1、在用語(yǔ)言文字記錄時(shí)，用手機拍攝精彩過(guò)程，并配上文字說(shuō)明。
2、一至六年級學(xué)生根據自己的年齡特點(diǎn)和喜好至少選擇3項實(shí)踐作業(yè)。
我和春聯(lián)合個(gè)影
春聯(lián)，用最樸素的中國紅，點(diǎn)綴著(zhù)每一個(gè)人的中國年！每逢春節家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。春聯(lián)它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形式，是人們過(guò)春節的重要標志。當人們在自己的家門(mén)口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著(zhù)過(guò)春節正式拉開(kāi)序幕。請你用心去探究，記錄下你的收獲。
要求：
1、一二年級搜集3副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
2、三四五六年級搜集5副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)
俗話(huà)說(shuō)“冬練三九，夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
1、選擇自己最需要或最喜歡的運動(dòng)項目，如跳繩、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天堅持鍛煉1小時(shí)。
2、每天注意良好的用眼習慣。不熬夜，不長(cháng)時(shí)間近距離用眼，看書(shū)、看電腦、看手機等40分鐘應該休息10分鐘，遠眺放松，每天玩電子產(chǎn)品不超過(guò)2小時(shí)。
3、向長(cháng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統游戲，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
4、有條件的可以策劃、舉辦一場(chǎng)家族運動(dòng)會(huì )。
要求：
1、第1條和第2條是必選項目，第3條和第4條是選修項目。
2、一至六年級學(xué)生自己設計記錄單，每天堅持鍛煉記錄。
3、各班分小組定期錄制學(xué)生鍛煉視頻保存好，開(kāi)學(xué)后發(fā)給班主任檢查。
志愿服務(wù)進(jìn)社區
爭當學(xué)生志愿者，參與到社區公益服務(wù)項目中去。在春節前到校進(jìn)行集體書(shū)寫(xiě)對聯(lián)，然后為曾經(jīng)幫扶過(guò)的所有貧困戶(hù)送對聯(lián)，送祝福。
要求：
1、全體師生家長(cháng)自愿參加到校寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
2、各班自愿組織到社區孤寡貧困老人家獻愛(ài)心送祝福。
愛(ài)家鄉做更好的自己
觀(guān)察和了解改革開(kāi)放xx年家鄉發(fā)生的大事和重大變化，以自己喜歡的方式在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行成果展示。
要求：
1、假期同學(xué)們可以請長(cháng)輩給自己講一講xx改革開(kāi)放xx年來(lái)的大事和重大變化。
2、可以請家長(cháng)帶領(lǐng)自己到社會(huì )上相關(guān)展館等地去了解家鄉的巨變。
3、這是一項選修作業(yè)，全體同學(xué)可以自己喜歡的方式在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行成果展示。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理，了解當自己一個(gè)人在家時(shí)，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
課件《當你單獨在家時(shí)……》;情景表演的準備;音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程：
隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的`音樂(lè )旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復習乘車(chē)的安全知
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 5
一、社會(huì )實(shí)踐的目的
1、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì )和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性。
3、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。
6、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
二、社會(huì )實(shí)踐的內容
1、參加一次愛(ài)國主義教育活動(dòng)。觀(guān)看一部愛(ài)國影視片，接受一次愛(ài)國主義教育或革命傳統教育。
2、開(kāi)展一次青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)。立足實(shí)踐，開(kāi)展助老扶幼，助困扶弱，服務(wù)社會(huì )，清掃垃圾，清除積雪，保護環(huán)境，公益宣傳，秩序維護等各種形式活動(dòng)，身體力行做扶貧攻堅的.踐行者。（可以幾個(gè)同學(xué)組成小組）
3、為回報父母，長(cháng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)為父母，長(cháng)輩做飯，冼衣，洗腳，整理家務(wù)，體諒關(guān)心父母，切實(shí)接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間，學(xué)生每天堅持寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字，力爭把自己的“門(mén)面”做好。
5、讀一本好書(shū)。寫(xiě)一篇讀后感，繼續深入培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
6、記錄一個(gè)有意義的春節。制作一份記錄春節的精美手抄報、畫(huà)報、攝影作品，留下美好的生活和回憶。
三、組織管理形式
20xx春節社會(huì )實(shí)踐在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的指導下，統一負責實(shí)施。班主任對全班的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)負責。
四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預防事故，注意自我保護；教育學(xué)生必須遵守法規，遵守實(shí)踐地和社區的規章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內容選擇與活動(dòng)規劃。學(xué)生根據自己的興趣和已有的知識水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì )中選取活動(dòng)主題和內容，制訂個(gè)人活動(dòng)計劃。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)
1、開(kāi)學(xué)時(shí)收集學(xué)生春節期間參加的各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的影視資料，讀后感，手抄報，美術(shù)畫(huà)，硬筆字等作品。
2、社會(huì )實(shí)踐綜合小組及聘請的專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)生的作品以“公開(kāi)、公平、公正”原則進(jìn)行認真評優(yōu)。
3、對評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌，在校內外進(jìn)行展示。
六、獎勵
對于參與意識和創(chuàng )新意識強，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給予表彰。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
培養小學(xué)生樹(shù)立認知優(yōu)良傳統、尊重優(yōu)良傳統、繼承優(yōu)良傳統、弘揚優(yōu)良傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生在品味春節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感和愛(ài)國情感。
2.開(kāi)展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的。文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
4.我運動(dòng)我健康我快樂(lè )：每天要堅持鍛煉一小時(shí)。養成良好的健身習慣。
5.樹(shù)立正確的理財觀(guān)念：開(kāi)展“用好壓歲錢(qián)”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展“如何用好壓歲錢(qián)”的討論活動(dòng)，引導學(xué)生合理使用壓歲錢(qián)，積極組織家長(cháng)參與到此活動(dòng)中來(lái)，形成互動(dòng)，使學(xué)生深切感受壓歲錢(qián)寄托著(zhù)長(cháng)輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，更加注重其情感和激勵的價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動(dòng)內容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的`方式拜年。此項活動(dòng)以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
五、要求：
1、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng )作基本立意和主題，倡導文明風(fēng)尚、社會(huì )和諧；表達親情、友情等人間最真摯的情感；抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
2、內容健康有益、積極向上；語(yǔ)言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節奏明快、感染力強；形式喜聞樂(lè )見(jiàn)、適合傳播。
3、開(kāi)展主題班會(huì )
學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
4、制作手抄報
圍繞春節、元宵節等傳統節日，撰寫(xiě)“我愛(ài)我們的節日”征文。開(kāi)學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎上，上交3篇征文參加校級評選。
5、一、二年級：為父母做一件事
通過(guò)為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛生，或為父母、長(cháng)輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統美德教育，表達自己對父母、長(cháng)輩的感恩之情，在活動(dòng)中體驗感受父母的養育之恩。
6、三年級：制作燈謎
內容：結合元宵節和豬年的主題，每生至少制作三個(gè)燈謎。
7、四年級：“豬年吉祥如意”兒童畫(huà)繪畫(huà)比賽。
表現內容：新年喜慶的場(chǎng)面（放煙花、拜年、鬧元宵的）、祥和的場(chǎng)面（吃年夜飯、走親戚等）、“年”的傳說(shuō)故事（年獸）、祝福新年等。
8、五年級六年級：制作小燈籠
在元宵節前，引導小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設計制作，在開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評比。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 7
一、指導思想
以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為內容，以遠離游戲機、網(wǎng)吧，KTV等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所。遵守交通規則、文明交通為突破口，著(zhù)眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養，使學(xué)校成為文明示范窗口，使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊，為構建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境作出貢獻。
二、活動(dòng)目標
帶法回家，帶文明回家，帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報告活動(dòng)傳揚文明，不說(shuō)臟話(huà)；熱愛(ài)勞動(dòng)，幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓?zhuān)怀塑?chē)購物，不擁不擠；觀(guān)看演出、比賽文明喝彩；遵守規則，走人行橫道、不闖紅燈，遵守交通規則。
三、活動(dòng)內容
要將學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過(guò)程。學(xué)習禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀和國際交往禮儀等方面的知識；實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者；講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng )文明使者等活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明和諧社會(huì )的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現在開(kāi)始，至20xx年2月開(kāi)始，共分四個(gè)階段。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年２月）。接到上級通知充分利用班會(huì )、早會(huì )、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的意義、任務(wù)、措施，使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”；同時(shí)根據文件要求根據實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案。
第二階段：組織實(shí)施（20xx年2月－20xx年3月）。根據活動(dòng)方案，精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過(guò)強化文明禮儀行為規范訓練，開(kāi)展形式多樣的.實(shí)踐活動(dòng)，培養和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動(dòng)作用，使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒。
第三階段：總結評比階段（20xx年3月－20xx年4月）。適時(shí)的對學(xué)生在寒假生活中的表現進(jìn)行民主的評選、表彰，并對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)組織開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動(dòng)。
第四階段：鞏固推廣（20xx年6月后）。繼續深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育活動(dòng)，常抓不懈，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養成教育工作，提高育人水平。
具體活動(dòng)安排：
1、通過(guò)班隊課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì )。
2、在班級里出一期黑板報（或拍照片）
3、班主任老師制定一份中隊主題活動(dòng)方案。
4、舉行中隊主題活動(dòng)。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽．
6、訓練學(xué)生養成良好的文明習慣。
7、利用晨會(huì )課訓學(xué)習文明守則。
�。�、召開(kāi)“文明禮儀伴我行”的家長(cháng)會(huì )。
�。�、開(kāi)展“爭創(chuàng )文明使者”的征文演講比賽。
1０、評選“文明隊員”。
12、做好階段性總結。
五、方案要求
�。保プ∑鯔C，加強體驗。利用寒假時(shí)間倡導學(xué)生走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，充分展示教育系統的文明形象。
2、做好評價(jià)積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習慣作為重點(diǎn)評價(jià)內容之一．
3、樹(shù)立典型，發(fā)揮輻射作用。樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。采取多種形式，宣傳報道活動(dòng)成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題：
學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻新時(shí)代。
參與對象：
全系在校生。
活動(dòng)內容：
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)堅持“就近就便、靈活多樣”的原則，鼓勵同學(xué)貼近家鄉，圍繞主題，自擬題目，開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)主要圍繞以下主題展開(kāi)：
1、開(kāi)展“建國xx周年”主題感悟活動(dòng)
20xx年恰逢新中國成立xx周年，站在節點(diǎn)回望過(guò)去，從“漏舟之中”的危局站起來(lái)，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來(lái)，從“開(kāi)除球籍”的邊緣強起來(lái);站在節點(diǎn)展望未來(lái)，全面小康愿景成真，現代化百年目標提前實(shí)現，社會(huì )主義現代化強國召喚在前。鼓勵同學(xué)們通過(guò)電影、紀錄片、書(shū)籍等方式，回顧新中國成立xx周年的偉大征程，聚焦新中國成立以來(lái)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展成果、城鄉建設的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現狀。
2、組織開(kāi)展20xx年寒假招生調研實(shí)踐行動(dòng)。(20xx級為主)
利用寒假回家期間，攜帶學(xué)院統一印制的宣傳資料，回到畢業(yè)學(xué)校，向學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況、專(zhuān)業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結合個(gè)人的切身感受，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活，解答學(xué)生提出的一般性問(wèn)題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢(xún)，了解學(xué)生當前報考意向，動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報考我院;對母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開(kāi)展調研，收集有意向報考我院的考生信息;通過(guò)實(shí)踐，歸納出對我院下一步到該區域或學(xué)校進(jìn)行宣傳的建議。
3、“樹(shù)立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習行動(dòng)
文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。古往今來(lái)，世界各民族都無(wú)一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮名村、革命文化紀念地、城市特色風(fēng)貌和中國傳統村落等地，助力傳統民居、歷史建筑、方言文化和少數民族特色文化的保護和傳承，建設社會(huì )主義文化強國，增強國家文化軟實(shí)力。
4、開(kāi)展“感恩父母”家庭體驗活動(dòng)。
要以感恩父母、回報家庭為導向，鼓勵返鄉學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報在校期間的學(xué)習生活，給父母洗一次腳、為家人做一桌菜，感恩父母的撫育和培養，樹(shù)立成人意識，培養家庭情感。
5、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)志愿服務(wù)行動(dòng)。
向家鄉社區的老黨員、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習，一起感悟、弘揚青春正能量，一起爭做“六有”大學(xué)生。鼓勵學(xué)生與老黨員“談一次心”，與勞�！罢勔淮卧�(huà)”，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，針對城鎮困難家庭學(xué)生、貧困農村地區青少年學(xué)習，生活中存在的困難，提供文化支教、愛(ài)心醫療、法律援助、生活照料等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事。
6、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪(fǎng)活動(dòng)。
中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長(cháng)的崢嶸歲月，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團學(xué)干部牢固樹(shù)立對黨的科學(xué)理論的'信仰和堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念要求。鼓勵學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地，深刻體會(huì )中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個(gè)初心和使命，深刻感悟時(shí)代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責任擔當，不斷堅定信仰、信念、信心。
7、“職業(yè)規劃，夢(mèng)想起航”實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)
為培養青年學(xué)生職業(yè)素養，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認知，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門(mén)，通過(guò)跟崗實(shí)習、企業(yè)走訪(fǎng)、行業(yè)人物訪(fǎng)談、就業(yè)市場(chǎng)調研等方式，探尋新時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰略全面了解行業(yè)形勢和國家相關(guān)政策，明確企業(yè)對人才的需求，了解自身優(yōu)勢與不足，為自己未來(lái)發(fā)展確定目標與方向。
組織形式：
1、團隊組建。學(xué)生可以以團支部、社團、班級等形式組隊，個(gè)人自由組隊成員人數應在3人以上(含3人)，系部層面組隊成員人數應為6-20人，具體人數視項目而定。
2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據文件，按各系部要求，自行參加社會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐結束后提交實(shí)踐報告。
活動(dòng)要求：
1、高度重視，認真完成。學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐覆蓋率應為100%，每位學(xué)生至少參與一項寒假社會(huì )實(shí)踐內容，寒假結束后，形成寒期社會(huì )實(shí)踐報告(總字數不低于1500字);
2、加強宣傳，擴大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)宣傳。
3、保障安全，嚴防意外�；顒�(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開(kāi)展。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，必須注意人身與財產(chǎn)安全，嚴禁參加危險性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團隊負責人要做好團隊安全工作，注意人身和財產(chǎn)安全，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。
4、開(kāi)學(xué)后，各班將社會(huì )實(shí)踐報告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會(huì )實(shí)踐部郵箱。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標：
(一)教學(xué)目標：
1、指導小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì )辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
(二)情感目標：
1、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
2、對于食用變質(zhì)或過(guò)期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。
(三)行為目標：
1、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。
2、對于不健康的飲食行為敢于制止。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )辨別最基本的致人中毒的食物，初步培養健康飲食的意識。
活動(dòng)準備：
1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。
2、各小組卡通食物頭飾若干。
3、本課所需健康食物和相應的變質(zhì)食物圖片，文字條幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入新課
小朋友們，大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專(zhuān)題課的學(xué)習!小朋友們，你們知道嗎?我們長(cháng)得如此健康、強壯，食物在其中可起了很大的作用，下面我們來(lái)一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像，引導小朋友們了解各種食物的營(yíng)養以及作用。)
提問(wèn)：小朋友們，你最喜歡小錄像中的哪種食物?說(shuō)說(shuō)看，為什么?(討論發(fā)言)
板書(shū)：教師按學(xué)生答復張貼健康食物小圖片。
小結：恩，真不錯，大豆富含蛋白質(zhì)，可以另小朋友們營(yíng)養大腦，長(cháng)的更聰明;西紅柿富含維生素，可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含淀粉，可以讓我們長(cháng)的更健康等等，他們都有益健康。
板書(shū)：在健康食物后板書(shū)"有益健康"。
二、講授新課
過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們說(shuō)的'真好，這些食物各有各的營(yíng)養，老師現在就想吃了，但是，小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了，那會(huì )怎么樣呢?
1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》，認識如果大豆變質(zhì)了，對于我們身體的危害。
提問(wèn)：如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了，我們吃下去會(huì )怎么樣呢?(討論發(fā)言)
2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認識如果土豆發(fā)芽了，對于我們身體的危害。
提問(wèn)：小土豆也想看看外面的世界，探出了小腦袋，我們如果把這樣的土豆吃了會(huì )怎么樣呢?
3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過(guò)期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的橘子。
提問(wèn)：小朋友們，你發(fā)現了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?
板書(shū)：從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物，從學(xué)生的討論中總結"有害健康"。
提問(wèn)：看到有人吃這樣的食物，你會(huì )怎么做呢?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性，以及敢于阻止不對行為的品格。)
三、聯(lián)系實(shí)際，提高認識，指導行為
1、播放辨析是非的幻燈四張。
提問(wèn)：小朋友們，上述圖片，你認為哪些是正確的，哪些是錯誤的，要是你，你會(huì )怎樣做呢?(討論發(fā)言)
小結：看到家人或者朋友食用這樣的食物，我們要及時(shí)制止，并告訴他變質(zhì)食物的危害。
2、觀(guān)看小組表演，《健康家--小樂(lè )樂(lè )》。
發(fā)放食物小頭飾，小朋友按小組模仿表演，教師指導小組行為。找示范組表演，大家鼓掌歡迎。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 10
教育目標：
�、僦婪阑鸬闹匾�，要愛(ài)護生命。
�、谕ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識。讓幼兒充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念，增強安全意識。
教學(xué)時(shí)數：
1課時(shí)。
教學(xué)器材：
制作課件。
圖片
教學(xué)過(guò)程：
◆談話(huà)導入：
�、賵D片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災現場(chǎng)圖片。
師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣的火災場(chǎng)面？
�、谕瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?/p>
�、庞秒姲踩弘S著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的'用電常識。
�、泼簹獾男孤┮约坝么碉L(fēng)時(shí)造成的火災。
�、切⌒氖褂么蚧饳C不讓小孩玩弄打火機。
◆火災的處理辦法
�、偌抑衅鸹�，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
�、诜块g內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
�、奂垙�、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
�、苋艋饎菀汛�，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境�；鹁娫�(huà)119。
�、萸捎蒙磉叺摹皽缁鹌鳌�
人們發(fā)現火災后，往往只想到用滅火器來(lái)滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結：
遇到火災：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 11
教學(xué)內容：
學(xué)習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、引入：
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
二、遠離毒，珍愛(ài)生命
一)觀(guān)看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。
二)總結毒的危害
毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的.神經(jīng)系統，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統，傳染性病及“艾滋病”。
毒令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪。
吸毒危害社會(huì )，成為世界公害。
三)討論交流
我們了解了有關(guān)毒的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
讓學(xué)生自由發(fā)言。
三、交通安全
引入。
講述我校去年有位同學(xué)被車(chē)撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。
一)認識交通標看電腦里的交通標志圖片
二)常識討論
討論下列問(wèn)題
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
三)總結、提示
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。
四、校園安全
一)導入：請看這些校園事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習中，由于動(dòng)作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著(zhù)地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無(wú)大礙。
案例五：
在一節早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導致男同學(xué)的手臂插傷。
二)結合案例，談啟示
結合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
三)學(xué)習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課、實(shí)驗課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
五、總結
今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們進(jìn)入初中以后，上學(xué)的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問(wèn)題，身體是革命的本錢(qián)，有了好的身體，我們才能快樂(lè )的學(xué)習，健康地成長(cháng)。今天的班會(huì )到此結束。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 12
一年一度的寒假即將開(kāi)始，為突出中學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內涵，培養廣大學(xué)生傳統文化的情感，進(jìn)一步增強學(xué)生的社會(huì )責任感，在實(shí)踐中培養和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處、團委決定以“傳承傳統文化，倡導文明新風(fēng)”為主題，在今年寒假開(kāi)展“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
各班完成情況匯總：20xx年xx月xx日之前。
二、活動(dòng)內容及意義：
1、搜集一副對聯(lián)，寫(xiě)寫(xiě)自己的理解。
讓同學(xué)們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統文化，培養學(xué)生熱愛(ài)傳統文化的情感。
2、觀(guān)看一場(chǎng)春晚節目，寫(xiě)寫(xiě)自己的觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)觀(guān)看春晚，發(fā)動(dòng)同學(xué)們對春晚的討論，提出個(gè)人的正面觀(guān)點(diǎn)，培養同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力。
3、觀(guān)察一項傳統民間習俗，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)。
元宵節是中國的傳統節日，請同學(xué)們觀(guān)察洞頭的元宵節期間，傳統民俗活動(dòng)有哪些？寫(xiě)寫(xiě)自己所看到的有趣事兒，了解海島特色文化，促進(jìn)同學(xué)們對民間文化的傳承和發(fā)揚，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn)。
三、有關(guān)要求：
1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的.重要性。
2、同學(xué)們認真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要開(kāi)拓思路、認真對待，將自己的理解、觀(guān)點(diǎn)、所見(jiàn)認真描述。
3、本次活動(dòng)采用在線(xiàn)提交記錄的方法，點(diǎn)擊上述各個(gè)項目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄。
4、下學(xué)期，學(xué)校將對各班寒假“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、公布，并把此項活動(dòng)納入班級考核工作之中。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題：
讓青春涌動(dòng)人情暖流。
二、活動(dòng)目的：
寒假期間，為了增進(jìn)團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結友愛(ài)，同時(shí)能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來(lái)參與各種活動(dòng)，開(kāi)拓視野，我社區團支部將為他們開(kāi)展各項特色活動(dòng)，希望帶給他們快樂(lè )的同時(shí)提升團隊凝聚力。
同時(shí)，借臨近春節之際，組織團員去探望社區的獨居老人，為他們送去最真切的問(wèn)候，讓他們感受到人情暖流，社會(huì )關(guān)愛(ài)，從而希望讓青年團員在社會(huì )實(shí)踐中多磨練。通過(guò)做好事能夠培養他們一顆顆熱誠的心，通過(guò)參加此次活動(dòng)能夠認識到社會(huì )的文明進(jìn)步，還需要我們從身邊的實(shí)事做起。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區居委會(huì )三樓、獨居老人家。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期：x月x日—x月x日（準備活動(dòng)內容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）。
活動(dòng)實(shí)施：x月x日。
活動(dòng)總結：x月x日—x月x日。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐部分：
到獨居老人家中搞衛生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛生；一部分負責煮團年飯。
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�。�1）“100s不NG”
主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應的組員把視頻的內容表演出來(lái)，每組有100s的'時(shí)間表演，NG的次數越少，那組就勝出。
�。�2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然后找4個(gè)人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據這4個(gè)人的表情猜出誰(shuí)喝的飲料才是真正主持人說(shuō)的那種。
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�。�3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個(gè)組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內，組長(cháng)指揮組員擺出圖形，過(guò)程中組員不能手拖手。用時(shí)最少的組勝出。
�。�4）“脫穎而出”
此項活動(dòng)類(lèi)似玩“飛行棋”，每個(gè)參與活動(dòng)的團員自己負責轉動(dòng)骰子。只要轉動(dòng)骰子，骰子停下來(lái)的時(shí)候正面是幾，就往特定路線(xiàn)走幾步。但在路線(xiàn)中隱藏陷阱，每時(shí)每刻都有預想不到的情況出現。最后哪一團員率先完成路線(xiàn)為贏(yíng)。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。
3、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準備：
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么?它用來(lái)干什么?
你知道乘車(chē)要注意什么?
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。
五、結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的.認識，孩子們知道了自己帶的什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案 15
一年一度的寒假即將開(kāi)始，為突出中學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內涵，培養廣大學(xué)生傳統文化的情感，進(jìn)一步增強學(xué)生的社會(huì )責任感，在實(shí)踐中培養和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處、團委決定以“傳承傳統文化，倡導文明新風(fēng)”為主題，在今年寒假開(kāi)展“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
各班完成情況匯總：20xx年xx月xx日之前。
二、活動(dòng)內容及意義：
1、搜集一副對聯(lián)，寫(xiě)寫(xiě)自己的理解。
讓同學(xué)們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統文化，培養學(xué)生熱愛(ài)傳統文化的'情感。
2、觀(guān)看一場(chǎng)春晚節目，寫(xiě)寫(xiě)自己的觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)觀(guān)看春晚，發(fā)動(dòng)同學(xué)們對春晚的討論，提出個(gè)人的正面觀(guān)點(diǎn)，培養同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力。
3、觀(guān)察一項傳統民間習俗，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)。
元宵節是中國的傳統節日，請同學(xué)們觀(guān)察洞頭的元宵節期間，傳統民俗活動(dòng)有哪些？寫(xiě)寫(xiě)自己所看到的有趣事兒，了解海島特色文化，促進(jìn)同學(xué)們對民間文化的傳承和發(fā)揚，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn)。
三、有關(guān)要求：
1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
2、同學(xué)們認真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要開(kāi)拓思路、認真對待，將自己的理解、觀(guān)點(diǎn)、所見(jiàn)認真描述。
3、本次活動(dòng)采用在線(xiàn)提交記錄的方法，點(diǎn)擊上述各個(gè)項目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄。
4、下學(xué)期，學(xué)校將對各班寒假“三個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、公布，并把此項活動(dòng)納入班級考核工作之中。
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