校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會(huì )文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結合本內具體情況培養孩子助人為樂(lè )、互相幫助、勤于節儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養孩子關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式。
二、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動(dòng)要求
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本班，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級中每1個(gè)人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專(zhuān)心做好每一件事不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間
3月
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動(dòng)班內每1個(gè)人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，造成學(xué)習雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會(huì )時(shí)間和早讀時(shí)間讀雷鋒日記、校內外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營(yíng)造學(xué)習雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：開(kāi)展活動(dòng)
1.用雷鋒精神完善自我——我不會(huì )再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生，將學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。討論：學(xué)雷鋒應如何從身邊的小事做起?
�、賵猿謲徫粚W(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
�、谠趯W(xué)習與同學(xué)交往的過(guò)程中要樹(shù)立“先人后己”的觀(guān)念，你追我趕使每個(gè)同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
�、鄢珜瑢W(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段：大力開(kāi)展班內志愿者活動(dòng)
1.組織進(jìn)行班內志愿者做好課間監督工作。
2.樹(shù)立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動(dòng)，培養志愿者聽(tīng)從老師安排，遵守活動(dòng)紀律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結表彰
1.總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，樹(shù)立了良好的社會(huì )風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學(xué)校大隊部的號召，于20xx年3月集中開(kāi)展紀念學(xué)習雷鋒活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續開(kāi)展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，
通過(guò)本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們班人人都是小雷鋒，從規范行為習慣做起，培養良好的`道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實(shí)踐活動(dòng)中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過(guò)這次有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長(cháng)足跡，相信你們會(huì )越做越好。
2.表彰
根據班級活動(dòng)情況，評比學(xué)雷鋒標兵。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
擼起袖子加油干不負青春不負團
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月27日——3月31日
三、指導思想
通過(guò)開(kāi)展“擼起袖子加油干不負青春不負團”主題服務(wù)系列活動(dòng)，引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè )主義等消極腐朽思想，強化青少年志愿服務(wù)精神，培養師生帶頭擼起袖子加油干品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、學(xué)校將2月28日至3月3日期間組織各團支部書(shū)記召開(kāi)“擼起袖子加油干不負青春不負團”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)開(kāi)展“擼起袖子加油干不負青春不負團”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案的宣傳，布置各項活動(dòng)措施。
�。ǘ�、“重溫雷鋒事跡、弘揚志愿精神”宣傳活動(dòng)。
1、在3月期間，學(xué)校團委將利用學(xué)校各種宣傳陣地（學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等）宣傳雷鋒、當代雷鋒郭明義等先進(jìn)人物事跡，弘揚志愿服務(wù)精神。
2、各班組織開(kāi)展相關(guān)主題的班會(huì )，開(kāi)展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言、日記，交流對雷鋒精神的理解等活動(dòng)。
3、各團支部在3月5日晚修期間組織學(xué)生觀(guān)看《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》視頻。
�。ㄈ�、四月初，學(xué)校團委出好一版“帶頭擼起袖子加油干不負青春不負團”的.宣傳專(zhuān)欄。
�。ㄋ模�、組織志愿者學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、近期，學(xué)校團委將組織學(xué)校志愿者到烈士紀念碑開(kāi)展一次掃墓活動(dòng)（條件允許情況下開(kāi)展）。
2、學(xué)校將組織志愿者到赤光福利院開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，溫暖心靈”志愿服務(wù)活動(dòng)（與老人聯(lián)歡、打掃衛生等）。
�。ㄎ澹�、組織各班團支部開(kāi)展校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。向全校各班、全校師生發(fā)出倡議，在校內開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各班要積極組織開(kāi)展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況，典型人物及事跡在4月上旬上報學(xué)校團委會(huì )。
五、活動(dòng)要求
1、各班應按要求組織、參加相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮，讓志愿服務(wù)精神深入人心。
2、各班負責把班內的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月上旬上報學(xué)校團委會(huì )。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他
二、活動(dòng)目的及意義
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心；
2、宣傳本協(xié)會(huì )愛(ài)心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì )；
3、鍛煉協(xié)會(huì )干事的組織能力，培養下一代接班人；
4、與旅管專(zhuān)業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹(shù)立協(xié)會(huì )的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月14日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__科技大學(xué)南校區美食廣場(chǎng)前、北校區電信路口
五、活動(dòng)主辦方
__助學(xué)協(xié)會(huì )、管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)
六、活動(dòng)對象
__科技大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程
1、前期準備
1）策劃部（南校）于3月8日之前寫(xiě)好策劃書(shū)并交給副團支書(shū)__，由__交付校社聯(lián)審批；
2）3月12日之前由團支書(shū)__召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議，由會(huì )長(cháng)__講解關(guān)于與旅管合作的`事宜，確定工作人員名單；
3）3月13日之前由組織部（南校）副部長(cháng)__負責與愛(ài)心互助吧聯(lián)系；
4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5）3月14日之前由組織部（南校）副部長(cháng)__負責后勤物品的準備。
2、活動(dòng)期間
1）中午
�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺
�、�10：50——13：20正式開(kāi)展活動(dòng)，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現場(chǎng)發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
�、�13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由__和旅管負責人一起清點(diǎn)所有物品和現金并直接捐給愛(ài)心互助吧
八、負責人安排
總負責人：__（團支書(shū)）
聯(lián)絡(luò )人：__（會(huì )長(cháng)）負責與旅管專(zhuān)業(yè)的協(xié)作問(wèn)題
南校第一負責人：__（組織副部長(cháng)）負責南校服務(wù)臺管理
南校第二負責人：__（會(huì )長(cháng)助理）負責南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負責人工作
北校第一負責人：__（外聯(lián)部長(cháng)）負責北校服務(wù)臺管理
北校第二負責人：__（副團支書(shū)）負責北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負責人工作
協(xié)助者：__（南校策劃部長(cháng)）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開(kāi)展工作
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 4
一、指導思想：
雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì )主義社會(huì )的基本屬性，彰顯了社會(huì )主義制度的價(jià)值理念；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì )主義公民道德規范的核心要求�！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現了政治理想、社會(huì )導向、行為準則的統一，實(shí)現了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標上的統一，兼顧了國家、社會(huì )、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達，是社會(huì )主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的價(jià)值內涵高度契合，代表了一代社會(huì )主義新人的'崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習”繼承優(yōu)良傳統，積極培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
三、活動(dòng)對象 全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生代表在國旗下講話(huà)，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據活動(dòng)辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛生死角，創(chuàng )造良好學(xué)習生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì )，在學(xué)習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)習互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長(cháng)期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標兵、文明寢室等評選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤(pán)謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機，要做好活動(dòng)的指導和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，真正做到教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
3、活動(dòng)結束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì )教案、評選材料）。
希望各部門(mén)、各班按要求精心組織，認真開(kāi)展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng )建文明校園而不斷努力。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
校園是我家，人人來(lái)愛(ài)它
二、活動(dòng)口號
雷鋒就是你、我、他
三、活動(dòng)時(shí)間
3月
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ǘ┱J真開(kāi)展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)
1、開(kāi)展“愛(ài)心捐助活動(dòng)”
利用聯(lián)合晨會(huì )向全體隊員發(fā)動(dòng)倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書(shū)籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢(qián)幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類(lèi)數目做好統計，以名單的'形式匯總至少先隊大隊部)
2、開(kāi)展“我是校園小小美化師”活動(dòng)
各中隊利用課余時(shí)間，自覺(jué)發(fā)現學(xué)校衛生死角，并及時(shí)清除，開(kāi)展“讓每面墻壁說(shuō)話(huà)”活動(dòng)，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開(kāi)展“手拉手”幫困活動(dòng)
每中隊隊員自覺(jué)報名參加“手拉手”幫困結對活動(dòng)，由幫困活動(dòng)的小隊長(cháng)做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對于那些在幫困活動(dòng)中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6.1”頒獎時(shí)大隊部將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶(hù)家，帶上慰問(wèn)品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點(diǎn)愛(ài)心；可以到社會(huì )公益場(chǎng)所開(kāi)展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構建文明和諧社會(huì )貢獻一份自己的力量。
五、具體要求
1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開(kāi)展主題志愿活動(dòng)作為當前班級工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實(shí)際問(wèn)題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會(huì )強化公益服務(wù)意識，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
六、做好學(xué)雷鋒的總結表彰
1.開(kāi)展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時(shí)總結和推介活動(dòng)中涌現的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進(jìn)行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會(huì )，將各班雷鋒活動(dòng)情況予以通報，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達對新時(shí)代雷鋒精神的詮釋?zhuān)瑢⑴嘤哇`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與學(xué)習雷鋒精神緊密結合�，F面向全校團員青年深入開(kāi)展20xx年學(xué)雷鋒系列活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚
二、活動(dòng)要求
以“學(xué)習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題，在三月份廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。面向校內，積極開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習踐行活動(dòng)；面向校外，以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會(huì )公益活動(dòng)為主，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動(dòng)局面。
三、活動(dòng)安排
1。開(kāi)展校內學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)
組織各類(lèi)、各級志愿服務(wù)團隊開(kāi)展校園各類(lèi)志愿服務(wù)，為建設文明美麗校園做貢獻。
2。開(kāi)展“尋訪(fǎng)身邊的青年雷鋒”活動(dòng)
廣泛挖掘、選樹(shù)我校涌現出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人。特別是深入學(xué)習我校涌現的各類(lèi)見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )事跡，通過(guò)多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡，在全校范圍內形成良好的學(xué)習氛圍。
3。開(kāi)展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)
在團員青年中，特別是在一年級學(xué)生中廣泛開(kāi)展圍繞如何在新時(shí)期大力弘揚雷鋒精神的學(xué)習和討論，將培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與學(xué)習雷鋒精神緊密結合，通過(guò)舉辦主題演講、報告座談、讀書(shū)征文、辯論賽等多種形式，增強學(xué)習、踐行雷鋒精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)性。
4。廣泛開(kāi)展校外志愿服務(wù)活動(dòng)
依托郭明義愛(ài)心團隊沈陽(yáng)工學(xué)院分隊及各學(xué)院小隊，帶領(lǐng)團員青年走進(jìn)社區、街道、社會(huì )單位，圍繞“關(guān)愛(ài)空巢老人、幫孤助殘、愛(ài)心支教、環(huán)境保護”等主題，深入開(kāi)展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動(dòng)，全力推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展。
5。繼續開(kāi)展青年網(wǎng)絡(luò )文明志愿服務(wù)活動(dòng)
繼續深入開(kāi)展青年網(wǎng)絡(luò )文明志愿行動(dòng)。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量，倡導青年自覺(jué)抵制負能量、自覺(jué)增強隊伍的`網(wǎng)絡(luò )文明素養。以爭做網(wǎng)絡(luò )文明代言人為切入點(diǎn)，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動(dòng)全校師生通過(guò)新媒體平臺，積極參與話(huà)題討論，努力營(yíng)造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò )輿論環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1。加強領(lǐng)導、精心組織。各學(xué)院要充分認識開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把它作為推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要內容，統一領(lǐng)導、分工負責，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開(kāi)展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題宣傳月”。
2。結合實(shí)際，注重特色。各團總支要結合實(shí)際情況，組織開(kāi)展形式多樣，富有特色的活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展要著(zhù)眼于滿(mǎn)足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。
3�？偨Y經(jīng)驗，及時(shí)宣傳。請各團總支開(kāi)展活動(dòng)后，及時(shí)做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)的宣傳材料報送至團委。
校園學(xué)習雷鋒活動(dòng)方案 7
活動(dòng)意義：3月5日我協(xié)會(huì )將號召我校先進(jìn)青年志愿者走進(jìn)社區，關(guān)愛(ài)那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開(kāi)他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，以?shī)蕵?lè )他們的身心，并在社區以集會(huì )發(fā)言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生三進(jìn)社區。志愿者要對社區本次活動(dòng)主要要體現出關(guān)愛(ài)自己，奉獻自己的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神！
活動(dòng)時(shí)間：3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：綠影璧社區
活動(dòng)方式：帶領(lǐng)社區留守兒童參觀(guān)博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動(dòng)流程：
�。�1）由青年志愿者協(xié)會(huì )工作人員與社區取得聯(lián)系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的.大力支持。
�。�2）協(xié)會(huì )在學(xué)校對此活動(dòng)作出宣傳，招募志愿者，并做簡(jiǎn)單培訓。
�。�3）活動(dòng)當天組織好志愿者前往社區分配任務(wù)，保障活動(dòng)的安全。
�。�4）活動(dòng)結束后，總結經(jīng)驗，聯(lián)系社區，為后續活動(dòng)開(kāi)展做準備。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
二、活動(dòng)目標：
1、以向雷鋒學(xué)習題詞紀念日為契機，組織少先隊員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
2、引導廣大師生學(xué)習落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月
五、總體要求：
全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
全體同學(xué)嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。
每中隊要召開(kāi)一次學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，出好一期學(xué)習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的好人好事登記本，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標兵和在學(xué)雷鋒的日子里優(yōu)秀征文。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月5日——3月15日走近雷鋒學(xué)習周。
�。�1）大隊部做學(xué)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。
�。�2）組織各中隊出版我與雷鋒精神同行的主題黑板報，周五評比。
�。�3）各中隊于3月13日組織一次主題班會(huì )，建議：低年級以雷鋒故事我來(lái)講（聽(tīng)）為主題、中年級以雷鋒精神我知曉為主題、高年級以今天這樣學(xué)雷鋒為主題。各中隊通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習。
�。�4）有效利用午間讀書(shū)時(shí)間，引導學(xué)生認識雷鋒。周三、讀幾個(gè)雷鋒故事、周五學(xué)習雷鋒名言。
2、3月15日——3月21日學(xué)習雷鋒行動(dòng)周。
�。�1）立足校園，開(kāi)展美化校園活動(dòng)。一二年級成立衛生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊，在校園內開(kāi)展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動(dòng)。
�。�2）各中隊組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成手拉手學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
�。�3）結合植樹(shù)節，積極組織隊員參加校園愛(ài)綠、護綠行動(dòng)。
3、3月22日——3月28日踐行雷鋒鞏固周。
�。�1）在隊員中開(kāi)展一言一行見(jiàn)公德的道德實(shí)踐活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的公德小雷鋒。在認真做好值日工作的同時(shí)，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見(jiàn)到校園內有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地撿起放在規定的地方。
�。�2）各班的好人好事詳細記錄在好人好事登記本上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全校在學(xué)雷鋒的日子里征文比賽。
4、3月29日——3月31日深化雷鋒總結周。
�。�1）評選學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊。
�。�2）塑造身邊的學(xué)習典型，每個(gè)中隊評出1名學(xué)雷鋒小標兵。
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