團建集體活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的團建集體活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團建集體活動(dòng)方案1

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　樂(lè )清陽(yáng)光少年拓展基地

　　【集合時(shí)間】

　　以通知為主

　　【集合地點(diǎn)】

　　以通知為主

　　【報名費用】

　　一團一議

　　【費用包括】

　　正規旅游大巴車(chē)、中餐（燒烤）門(mén)票、保險、組織費、道具費、音響等

　　【參考行程】

　　初步行程安排如下，當天可能根據時(shí)間情況調整

　　早上7：30集合，8點(diǎn)準時(shí)出發(fā)

　　約9：00到達樂(lè )清陽(yáng)光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內進(jìn)行團建活動(dòng)。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　【團建活動(dòng)內容】：

　　一、組織人員分工

　　1、指揮員

　　2、裁判員

　　3、培訓師

　　二、團隊比賽

　　1、破冰活動(dòng)

　　時(shí)間：20分鐘

　　活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會(huì )感覺(jué)到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動(dòng)內容：

　　1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。

　　2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話(huà)。中心隊員：“我叫？（自己的`名字），我準備好了，你們準備好了沒(méi)有？”全體團隊成員回答：“準備好了�！迸嘤枎煛拔业沽�？”全體團隊成員“倒吧！”

　　3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團體成員的手中，這時(shí)團隊成員把中央隊員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

　　4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。

　　5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。

　　2、無(wú)敵風(fēng)火輪

　�。�1）項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型

　�。�2）道具要求：報紙、膠帶

　�。�3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　�。�4）游戲時(shí)間：10分鐘左右

　�。�5）詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　�。�6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　3、齊眉棍

　　游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。

　　4、坐地起身

　�。�1）項目類(lèi)型：團隊合作型

　�。�2）道具要求：無(wú)需其他道具

　�。�3）場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

　　三、項目時(shí)間：

　　20分鐘—30分鐘

　　四、詳細游戲規則：

　　1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來(lái)；

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)直至10人。

　　在此過(guò)程中，工作人員要引導同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

團建集體活動(dòng)方案2

　　一、線(xiàn)上活動(dòng)操作指南

　　01、默契報數

　　游戲規則：

　　1、按順序發(fā)出1至X（X為參與人數-1）的數列，數字不得重復；

　　2、若有多人重復扣出同一數字，重復數字的小伙伴需接受懲罰；

　　3、同時(shí)不論是否被懲罰打斷，一個(gè)人不能連續發(fā)兩個(gè)數字；

　　4、當X出現后，則參與游戲未發(fā)出數字的人被懲罰。

　　02、看圖猜

　　游戲規則

　　1、搶答形式進(jìn)行，誰(shuí)先發(fā)出正確的為勝；

　　2、每張圖片發(fā)出限時(shí)20秒、圖片共20張、超時(shí)、無(wú)法繼續則結束游戲；

　　3、20張圖片統計搶答發(fā)出正確最多的獎勵；

　　4、不接受語(yǔ)音回答，必須文字發(fā)出，且不能有錯別字；

　　03、來(lái)找茬

　　游戲規則

　　1、參與成員隨機分組，可按報數分組，也可按部門(mén)分組，并選出組長(cháng)取隊名；

　　2、總共三輪，各組長(cháng)指定每輪答題選手，不可重復；

　　3、每輪發(fā)兩張圖片，至發(fā)出圖片的三分鐘之內，各組可內部溝通，確定答案，由本輪選手在圖中標記；

　　4、三分鐘時(shí)間結束，由主持人宣布答題開(kāi)始，出現Reandy go后的15秒之內，各組本輪選手需發(fā)出本組答案，過(guò)時(shí)無(wú)效（非本輪指定選手代發(fā)無(wú)效）；

　　5、每輪第一時(shí)間答題的小組可獲得搶占市場(chǎng)分+1分，其余按答對1處積1分計算，最終分數高的'小組獲勝；

　　6、提交看圖找茬答案時(shí)需標明隊名以及不同處，以此計分，未標則視為未找出不計分；

　　注意事項：

　　1、線(xiàn)上方式可采用微信群、QQ群、釘釘群、企業(yè)微信群等方式；

　　2、發(fā)出及收到顯示情況以主持人的網(wǎng)速為準；

　　二、線(xiàn)下活動(dòng)操作指南

　　04、微定向

　　游戲規則

　　1、設計企業(yè)專(zhuān)屬題卡，由工作人員提前放置辦公區、園區等地方；

　　2、將全員分成若干小組，在規定的。時(shí)間內，定向尋找卡片；

　　3、卡片可以設計若干個(gè)面為積分，另外若干個(gè)面設計公司企業(yè)文化相關(guān)問(wèn)題，答對給小組加分；

　　4、最后各組核算總積分，確定冠亞季軍，進(jìn)行頒獎；

　　5、此游戲可單獨進(jìn)行也可以與其他活動(dòng)串連進(jìn)行。

　　05、欣賞信封

　　游戲規則

　　道具材料：卡通信封、便簽紙、彩筆、欣賞墻

　　1、活動(dòng)開(kāi)始之前，給每位小伙伴一人一個(gè)信封，邀請小伙伴在信封開(kāi)口處寫(xiě)上自己的名字，并用彩筆在信封上畫(huà)畫(huà)；

　　2、簽名及畫(huà)完信封后，邀請小伙伴們將信封掛在欣賞墻上；

　　3、之后每個(gè)小伙伴領(lǐng)到一張便簽紙，在便簽紙上寫(xiě)上欣賞其他某一個(gè)同事的地方，如性格、為人處事、品德、工作能力等等，可以署名也可以匿名，寫(xiě)完之后投進(jìn)被欣賞小伙伴名字的信封里；

　　4、活動(dòng)結束后，所有人員領(lǐng)取自己的信封，留作紀念；

　�。ㄗⅲ褐鞒秩诵璨榭礇](méi)有欣賞便簽的同伴，為避免尷尬，主持人對空信封的做好欣賞補充~）

　　06、微吃雞

　　游戲規則

　　道具材料：手機、網(wǎng)絡(luò )、微吃雞小程序及硬件

　　1、將團隊隨機分成紅藍兩方陣營(yíng)，玩家登入游戲頁(yè)面，進(jìn)入槍擊模式進(jìn)行PK，通過(guò)手機屏幕移動(dòng)進(jìn)行瞄準，點(diǎn)擊射擊按鈕進(jìn)行射擊；

　　2、左上方藍色條框為本方血條，右上方紅色條框為敵方血條，通過(guò)瞄準敵方并成功射擊減少敵方血條；

　　3、在規定有效時(shí)間內，可快速攻擊敵方，可通過(guò)躲避物躲避敵方進(jìn)攻，同時(shí)可派出無(wú)人機進(jìn)行有效攻擊；

　　4、激戰開(kāi)始后，如果對方角色死亡，我方成功有效計一分，并在正上方顯示，反之則對方計一分，獲得最高分成功吃雞。

團建集體活動(dòng)方案3

　　針對培訓的目標，參訓項目具體介紹如下：

　　1、 破冰，熱身，組建團隊

　　形式：

　　ü 將團隊分為15-18人一小隊的若干小隊，并做自我介紹

　　ü 每隊選舉隊長(cháng)，并設計各自的隊名、隊訓、隊歌、隊徽

　　ü 各小隊做團隊展示--展示團隊風(fēng)采和唱隊歌

　　ü 教練做培訓安全事項說(shuō)明

　　項目目標：

　　1、促進(jìn)團隊成員的相互了解，達成團隊成員“融冰”的效果

　　2、建立熱烈的團隊氛圍，為接下來(lái)的拓展培訓做好準備

　　2、信任背摔

　　項目簡(jiǎn)介：

　　挑戰學(xué)員從一座高1、5米的高臺上挺直身體向后倒下，小隊其他學(xué)員在臺下面對面站兩排平伸雙臂接住挑戰學(xué)員。

　　項目目標：

　　1、建立團隊成員之間的相互信任

　　2、通過(guò)身體接觸，打破成員之間的心理隔膜，拉近學(xué)員心理距離。

　　3、地雷陣

　　項目簡(jiǎn)介：

　　全組隊員面對一個(gè)10x10網(wǎng)格的地雷區域，必須在一定時(shí)間內探出地雷并找出通過(guò)雷區的路徑。

　　項目目標：

　　克服思維定勢，突破常規的思維方式

　　尋求解決問(wèn)題的多種途徑

　　激發(fā)團隊創(chuàng )新思維，突破固有思維

　　促進(jìn)團隊溝通的有序性和有效性

　　4、穿越電網(wǎng)

　　項目簡(jiǎn)介：

　　1、 每個(gè)小隊都要在教練規定時(shí)間內穿過(guò)一張有若干大小不一的網(wǎng)洞的“電網(wǎng)”，在項目挑戰中，任何學(xué)員的任何部位不可以接觸到網(wǎng)。（任何網(wǎng)洞僅限一人一次使用，一旦觸網(wǎng)或者通過(guò)一個(gè)人后將被禁止使用）

　　項目目標：

　　1、如何合理分配團隊成員的角色以便完成任務(wù)

　　2、通過(guò)身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰勝困難的喜悅，增強團隊的凝聚力

　　3、面對困難，要有積極的態(tài)度和做事方式；

　　5、孤島

　　項目介紹：

　　將每隊學(xué)員分成三個(gè)小組，分別安置在三個(gè)島上（盲人島、啞人島、健全人島）在規定時(shí)間內，完成各自任務(wù)。

　　項目目標：

　　1、處于公司不同角色、不同部門(mén)的人員如何進(jìn)行有效的協(xié)作溝通；

　　2、跨部門(mén)合作與全局觀(guān)；

　　3、領(lǐng)導在團隊中的重要性；

　　4、溝通的重要性；

　　5、時(shí)間管理，事情的輕重緩急。

　　6、沙場(chǎng)點(diǎn)兵

　　項目介紹：

　　每個(gè)小隊選出三人參與挑戰，分別扮演三種角色，指揮官一人，軍官一人，士兵一人，指揮官只能做動(dòng)作不能講話(huà)，軍官可以講話(huà)，士兵蒙眼，看不到，也不可以說(shuō)話(huà)。在教練指定的范圍作為戰場(chǎng)，戰場(chǎng)內放有地雷和炸彈，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內，雙方在軍官的指揮下，指揮士兵去拿炸彈攻擊對方士兵，最后幸存者為獲勝。

　　項目目標：

　　1、建立小組成員的相互信任；

　　2、促進(jìn)溝通與交流；

　　3、體會(huì )信息傳達準確與否直接影響團隊計劃的實(shí)施；

　　4、要有好的團隊策劃方案，更要有好的執行力；

　　5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團隊領(lǐng)導的組織協(xié)調能力。

　　7、盲人摸象

　　項目簡(jiǎn)介：

　　六種顏色，六種形狀的彩色板共計36塊，培訓師提前隨機拿走3—4塊，將剩余的彩色板發(fā)給已經(jīng)戴好眼罩的學(xué)員，學(xué)員拿到彩色板后不得打開(kāi)眼罩觀(guān)察，可以相互交流，也可以想培訓師提問(wèn)，但是只允許問(wèn)“我手中的這塊板子是什么顏色”這個(gè)具體的問(wèn)題。除此之外培訓師將不回答其他任何問(wèn)題；學(xué)員們通過(guò)相互溝通以及與培訓師的溝通，最終要找出一共有幾種顏色的板，有幾種形狀的板，并且能分析出培訓師隨即拿走的板都是什么顏色，什么形狀。

　　項目分享：

　　1)為什么不清不楚？溝通不暢。

　　2)為什么不清不楚？關(guān)注局部，而不是整體。

　　3)組織能力弱化。

　　4)領(lǐng)導力弱

　　8、動(dòng)力繩圈

　　項目簡(jiǎn)介：團隊所有成員通力合作用繩圍成一個(gè)牢固的圓圈，要求每位成員都能在上面順利通過(guò)。

　　項目目標：

　　親身體驗團隊合作產(chǎn)生的力量；在項目中如何做到有效配合

　　強調個(gè)人與個(gè)人，部門(mén)與部門(mén)之間的密切配合，才能實(shí)現團隊的共贏(yíng)；

　　9、 求生

　　項目介紹

　　小組全體成員，不借助身體外的任何工具，在規定時(shí)間內，翻越一面高4米的.光滑墻面。

　　項目目標：

　　1、培養全體成員同心協(xié)力共同戰勝困難的決心與信心

　　2、通過(guò)身體接觸，打破上下級間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰勝困難的喜悅，增強團隊的凝聚力

　　10、急速60秒

　　項目簡(jiǎn)介：30張圖片被均勻分到成員手中，成員根據圖片之間的相關(guān)性，以語(yǔ)言溝通的方式將圖片按順序排列，根據完成時(shí)間獎勵積分和兇手與守護者線(xiàn)索

　　項目目標：

　　組織與統籌安排能力，以及如何借助資源，懂得經(jīng)驗是積累的，懂得成功是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗經(jīng)驗累積的道理。

　　11、雷區取水

　　項目簡(jiǎn)介：不接觸雷區，把水從雷區中取出。

　　項目目標：培養學(xué)員間團結一致的精神；培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力；綜合能力、溝通、創(chuàng )新和執行；責任感的培養；當團隊出現問(wèn)題時(shí)，包容比指責更能鼓舞士氣。

　　12、軍訓

　　小組總結

　　介紹：

　　每個(gè)小組分別對一天的培訓做總結

　　目標：

　　1、 回顧反思，經(jīng)驗分享

　　2、 將一天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系

　　大總結

　　介紹：

　　1、 每個(gè)隊派代表展示小組總結的成果

　　2、 培訓師對一天的活動(dòng)總結

　　3、 頒發(fā)證書(shū)

　　4、 培訓評估

　　目標

　　1、 經(jīng)驗分享，理論總結

　　2、 樹(shù)立“大團隊”觀(guān)念，團隊氣氛再一次達到高潮

　　3、 評估培訓效果

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