學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿(mǎn)藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術(shù)修養，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園文化建設全面促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、成才。學(xué)校將開(kāi)展第八屆“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的.審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年 幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月3日――5月6日）
第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日――5月27日）
第三階段：總結表彰階段（5月30日――5月31日）
五、具體活動(dòng)：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創(chuàng )新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
�。ɡ阂唬�1）快樂(lè )的節日）；
3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。
聲樂(lè )比賽要求：少年兒童歌曲
�、俜b整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚
�、郯樽嘌莩浜夏� ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現力
才藝大比拼要求：（有器樂(lè )、舞蹈等特殊技能的皆可，樂(lè )器自備。）
�、� 器樂(lè )：節奏、音高準確
�、谖璧福簞�(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè )協(xié)調，有藝術(shù)表現力
繪畫(huà)要求：
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備，紙張美術(shù)組提供。
硬筆書(shū)法要求：(各年級所學(xué)內容)
書(shū)寫(xiě)格式：用正楷書(shū)寫(xiě)。
1、低年級組用鉛筆寫(xiě)；中、高年級組用鋼筆寫(xiě)（不得使用簽字筆，否則視為無(wú)效）。
2、學(xué)生在規定的時(shí)間內完成規定的內容；比賽用紙統一提供；
3、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，不要寫(xiě)錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節目參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演。
七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動(dòng)要求：
1、各位班主任老師要認真的向學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績(jì)優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。
2、各負責人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。
3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。
九、活動(dòng)組織：
江寧小學(xué)藝術(shù)節組委會(huì )名單：
主任：XXX 副主任：XXX
成員：XXXXX^
未盡事宜，商議后再定！
請班主任通知孩子們抓緊時(shí)間訓練，準時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，并在比賽時(shí)取得更好成績(jì)！
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、指導思想
我們秉承“養正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(cháng)，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹(shù)立棠中品牌形象，從而為我校向內涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動(dòng)主題
你我同參與，共享好時(shí)光
三、活動(dòng)宗旨
拓展視野，提升素質(zhì)，展現棠中人的特有風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構
校園文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任：z
副主任：z
委員：德育處、工會(huì )、團委、各年級處相關(guān)人員
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
z副校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)，z校長(cháng)宣布校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕
活動(dòng)時(shí)間：12月1日周一升旗儀式
負責部門(mén)：團委、學(xué)生會(huì )
�。ǘ┏懴盗谢顒�(dòng)
1、校園歌手大獎賽
學(xué)生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學(xué)參加年級處的第二輪選拔，每個(gè)年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。
教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)�？倹Q賽。
學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂(lè )比賽
學(xué)生志愿報名，班級、年級層層推薦，學(xué)校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學(xué)生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組
�。ㄈ﹦�(chuàng )美系列活動(dòng)
1、迎新年師生書(shū)法大賽（名言警句、古詩(shī)詞、對聯(lián)、座右銘）
2、師生繪畫(huà)作品大賽（國畫(huà)、水粉、水彩、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、版畫(huà)、篆刻、素描）
3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。）
評獎事項：視作品的數量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎。
負責部門(mén)：工會(huì )、團委、美術(shù)組
�。ㄋ模┗盍η啻合盗谢顒�(dòng)
1、“舞之星”大賽 （個(gè)人舞、團體舞）
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng )，內容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節目參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：工會(huì )、團委、音樂(lè )組
�。ㄎ澹┝嫜览X系列活動(dòng)
1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現主持現場(chǎng)。）
2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）
3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）
各班將參賽名單報送團委、學(xué)生會(huì )；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：團委、語(yǔ)文組、音樂(lè )組
(六) 校園文化藝術(shù)節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出
負責部門(mén)：德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導
校園文化藝術(shù)節作為校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，對于創(chuàng )造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統一部署制定具體的'活動(dòng)方案和工作措施，確保各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )以及社團要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大教師和學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動(dòng)，把本次文化藝術(shù)節辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì )，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動(dòng)要圍繞“你我同參與，共享好時(shí)光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)精心設計，認真組織落實(shí)，力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術(shù)節將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師
班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
教師獎勵：學(xué)校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細要求將由相關(guān)責任部門(mén)另下通知。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的.科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題
多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月——5月
四、具體活動(dòng)內容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè )比賽。曲目自選，樂(lè )器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè )器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
5、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng )新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項目各班只能上報一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案4
為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節”活動(dòng)�，F將藝術(shù)節活動(dòng)安排如下：
主題：欣賞與體驗
時(shí)間：20xx年5月——6月
地點(diǎn)：園嶺小學(xué)
音樂(lè )活動(dòng)：
一、音樂(lè )欣賞活動(dòng)：（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè )科組另行通知）
藝術(shù)節期間我們將邀請深圳交響樂(lè )團和行知學(xué)校電聲樂(lè )隊來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè )廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養。
二、各年級藝術(shù)活動(dòng)
一、二、三年級：才藝表演
活動(dòng)項目、內容包括聲樂(lè )節目、器樂(lè )節目、舞蹈節目。具體要求如下：
1、聲樂(lè )節目：
表演唱：節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱
獨唱：演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘
2、器樂(lè )節目：獨奏（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘）、獨舞（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個(gè)項目最多三名同學(xué)以?xún)葏⒓颖荣悺?/p>
5、比賽時(shí)間：由各部音樂(lè )科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂(lè )科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
�。�1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時(shí)間規定為1分鐘以?xún)�，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動(dòng)作。
�。�2）、要求表演協(xié)調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進(jìn)行，同時(shí)允許適當地使用道具，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。
�。�3）、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準備輕便道具。
�。�4）、比賽時(shí)統一播放音樂(lè )，參賽選手要按音樂(lè )節拍表演。要求體現形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的.充分結合。
2、參賽方法：
�。�1）、各班利用隊活動(dòng)課在班級范圍內進(jìn)行預賽。（要求每位隊員都參加，音樂(lè )自選鮮明活潑節奏感較強的音樂(lè )。）
�。�2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統一規定：面向觀(guān)眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。
7、評委：各部音樂(lè )教師、大隊輔導員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂(lè )小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂(lè )小報規格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。
2、音樂(lè )小報內容：音樂(lè )家簡(jiǎn)介、音樂(lè )知識、音樂(lè )故事、音樂(lè )作品欣賞、音樂(lè )新動(dòng)態(tài)、音樂(lè )感想等等。
3、音樂(lè )小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統一寫(xiě)在音樂(lè )小報的右下方。
5、上交小報截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂(lè )科組。
6、音樂(lè )小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂(lè )小報評委：由各部音樂(lè )科組老師進(jìn)行評選。
美術(shù)活動(dòng)：
一、設計藝術(shù)節吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設計藝術(shù)節宣傳海報，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書(shū)法現場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書(shū)法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術(shù)節吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
2、藝術(shù)節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
3、軟筆書(shū)法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
4、硬筆書(shū)法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
六、活動(dòng)安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現場(chǎng)比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。
活動(dòng)準備：
一、各部總務(wù)處協(xié)助負責場(chǎng)地安排，校園安全，獎狀獎品準備。
二、各部電教組協(xié)助負責攝像、照像。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(cháng)補短，也為他們在未來(lái)發(fā)展打下良好的`基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
六、評委：全體英語(yǔ)教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級統一書(shū)寫(xiě)篇章，統一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規定的15分鐘內完成書(shū)法作品。
八、評比標準：
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字。
4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設置
按3：4：3設獎。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案6
為貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會(huì )研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節�，F就有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢(mèng)”；面向全體學(xué)生，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，推動(dòng)我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：綻放青春 超越夢(mèng)想
三、活動(dòng)項目及形式
活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類(lèi)，其中藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝、校園�。ㄕn本�。�、朗誦；藝術(shù)作品類(lèi)包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影、手工制作及傳統工藝。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
1、聲樂(lè )
�。�1）大合唱：合唱隊人數不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無(wú)條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
�。�2）小合唱或表演唱：人數不超過(guò)10人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�4）獨唱：歌曲1首，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、器樂(lè )
人數不超過(guò)10人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、舞蹈
�。�1）群舞：人數不超過(guò)20人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
�。�2）雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
�。�3）獨舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng )作的作品，可配樂(lè )，人數不超過(guò)10人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、學(xué)生繪畫(huà)：國畫(huà)（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫(huà)、版畫(huà)（單幅為4開(kāi)）；卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
2、書(shū)法：書(shū)法字體、內容不限。
�。�1）教師作品
硬筆：橫幅、豎幅（統一為40×60c）
軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）
�。�2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號），作品簡(jiǎn)介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內容等文字說(shuō)明。
4、手工制作和傳統工藝
師生均可參加。手工制作和傳統工藝類(lèi)別不限，主要應包括手工制作、創(chuàng )新發(fā)明、傳統工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳動(dòng)員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動(dòng)實(shí)施方案，提請校委會(huì )審議批準；召開(kāi)籌備會(huì )，明確分工，夯實(shí)責任，在全校范圍內廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，力求達到在校師生全員參與的要求。
強化訓練，精心準備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時(shí)間積極組織參與作品創(chuàng )作和節目編排。
匯報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：
對上報作品和節目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類(lèi)節目匯報演出晚會(huì )；評選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、上報作品要求
學(xué)生組：（以班為單位）
藝術(shù)表演類(lèi)：
1、七八年級：聲樂(lè )、器樂(lè )、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個(gè)。
2、九年級：舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。
藝術(shù)作品類(lèi)：
1、繪畫(huà)：每班選送3—5幅作品。
2、書(shū)法：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法，每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統工藝：每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動(dòng)。
教師組：（以辦公室為單位）
書(shū)法：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法每位教師任選一項，必須人人參與，由學(xué)校統一提供紙張。
六、獎項設置
本次藝術(shù)節設立優(yōu)秀節目（作品）獎、優(yōu)勝團體獎、指導教師獎3類(lèi)獎項。
1、優(yōu)秀節目（作品）獎
�。�1）藝術(shù)表演獎：按聲樂(lè )、器樂(lè )、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類(lèi)，舞蹈為一類(lèi)，分類(lèi)設獎，根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。
�。�2）藝術(shù)作品獎：按繪畫(huà)為一類(lèi)、書(shū)法為一類(lèi)、攝影、手工制作和傳統工藝為一類(lèi)分類(lèi)設獎；根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。
2、優(yōu)勝團體獎：獎勵5個(gè)，根據各班獲獎等次積分之和確定，每個(gè)單項均設一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂(lè )類(lèi)合唱、器樂(lè )類(lèi)的`合奏、舞蹈類(lèi)的群舞、校園�。ɑ蛘n本�。┖颓囶�(lèi)的群口快板、相聲、小品等集體節目（5人以上，含5人）獲獎成績(jì)分別按6、4、2記入團體總分。
3、指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節目最多獎勵2個(gè)指導教師，藝術(shù)作品類(lèi)每件（幅）只獎勵1個(gè)指導教師。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(cháng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚個(gè)性的平臺，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節。
二、活動(dòng)細則
1.活動(dòng)主題：“放飛理想，快樂(lè )成長(cháng)”
2.活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚個(gè)性，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月----12月
4.活動(dòng)內容：①書(shū)畫(huà)比賽和書(shū)畫(huà)展覽
�、谛@各類(lèi)文藝節目大賽
三、活動(dòng)安排
本次校園藝術(shù)節共分為四個(gè)篇章：
�。ㄒ唬┑谝黄拢核囆g(shù)節開(kāi)幕啦！
開(kāi)幕式：
1.做好藝術(shù)節的文化布置。
2.“藝術(shù)讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長(cháng)作藝術(shù)節的開(kāi)幕致辭。
�。ǘ┑诙拢好罒o(wú)處不在
1．繪畫(huà)比賽
�。�1）形式：
a.國畫(huà)：尺寸不超過(guò)69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫(huà)：尺寸不超過(guò)55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫(huà)：尺寸不超過(guò)55* 55cm
d.兒童畫(huà)：?jiǎn)畏?開(kāi)，或短幅4格，每格16開(kāi)
注：以上繪畫(huà)作品任選，材料自備。
(2) 內容：學(xué)生根據觀(guān)察和想象表達自己對故鄉、對美好生活的贊美和熱愛(ài)。
(3) 上交作品時(shí)間：每班評選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組。
2.書(shū)法比賽：
�。�1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
�。�2）規格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩(shī)各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩(shī)一首（內容自定）。
�。�3）上交作品時(shí)間：每班評選出3幅鉛筆書(shū)法或鋼筆書(shū)法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組。
3.挑選部分繪畫(huà)、書(shū)法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。
注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)��；毛筆字比賽的紙張則自己準備。
�。ㄈ┑谌拢阂魳�(lè )就在我們的身邊
1．活動(dòng)內容
�。�1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂(lè )器獨奏比賽
a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂(lè )曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒(méi)有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂(lè )器自行解決。
�。�2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽
a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以?xún)龋?/p>
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
�。�3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個(gè)人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統一；
c.自選歌曲要求內容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。
2．活動(dòng)時(shí)間：12月6日—12月31日（具體時(shí)間另行通知）
3．組織成員
組長(cháng):z
組員:z
�。ㄋ模┑谒钠拢�20xx年藝術(shù)節閉幕式
四、活動(dòng)要求
1．早做籌備，落實(shí)方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動(dòng)。根據藝術(shù)節各工作組的要求，圍繞“構建和諧校園 展示陽(yáng)光風(fēng)采”的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的`審美觀(guān)念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng )造欲望。要按時(shí)報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節所有活動(dòng)有序進(jìn)行。
2．推進(jìn)教學(xué)，注重培養。
各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準，因地制宜。在現有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué)，培養學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節”
3．精心組織，擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節的宣傳，要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級比賽，校內比賽，充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節的教育效果。
五、藝術(shù)節領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z、各班班主任
六、其它
1.各個(gè)班主任為本班各項比賽的領(lǐng)隊和組織者，要認真組織和指導學(xué)生參賽，缺席或棄權的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術(shù)節各年級組將設若干團體總分獎。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)宗旨：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設，豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)現和培養藝術(shù)人才，展示當代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧美好的校園精神環(huán)境，本著(zhù)“興趣第一，發(fā)展潛能”的原則，給有音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現自己的舞臺，推動(dòng)素質(zhì)教育，共同用藝術(shù)來(lái)豐富校園文化，培養學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現能力。
一、活動(dòng)對象：全校師生
二、活動(dòng)組織：校行政，分管領(lǐng)導及團委，藝術(shù)組，各班主任。
三、系列活動(dòng)內容如下：
1、鎮新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月
2、鎮新中學(xué)學(xué)生書(shū)法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月
3、鎮新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底
4、鎮新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè )比賽。20xx年3月
5、鎮新中學(xué)“愛(ài)國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月
6、鎮新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月
另附報名表。
�。ㄒ唬�.鎮新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知
活動(dòng)主題：“唱出激情、唱出夢(mèng)想”。
參賽對象：面向學(xué)校各年級全體學(xué)生，以班級為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂(lè )老師處。
比賽時(shí)間：20xx年10月。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學(xué)生的'精神面貌。
2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時(shí)間限制2-5分鐘內。
3、選手參賽自備伴奏音樂(lè )18日前交各班音樂(lè )老師處。
4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
備注：伴奏要求為無(wú)原聲伴奏音樂(lè )。
評分說(shuō)明：由評委按標準給每名打分，按成績(jì)由高至低評選出十佳歌手獎和優(yōu)秀歌手獎各10名。評分標準（滿(mǎn)分10分）歌曲思想性（1分）、節奏合拍（2分）。音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準,臺風(fēng)表現 （2分）。
�。ǘ澳直睍�(shū)法大賽。
比賽項目：軟筆、硬筆。書(shū)寫(xiě)格式不限。
評審標準：1、筆畫(huà)正確；點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求。
2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然。
3、參賽作品是否積極向上，創(chuàng )意是否新穎。
獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
報名時(shí)間：20xx年11月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)室
�。ㄈ╂傂轮袑W(xué)“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。
一、參演對象及安排：全校師生。地點(diǎn)：四樓報告廳。因人數較多、故按年級劃分為三組，分別是初一組12月31號下午、初二組12月30號下午、初三組12月29號下午。每班準備一個(gè)集體節目，如果安排一人獨自出演的班級需再準備一個(gè)集體節目。
二、匯演節目要求：節目?jì)热萁】迪蛏�，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節目具有較高的可視性和藝術(shù)性。
1、節目類(lèi)型：語(yǔ)言類(lèi)（相聲、小品、朗誦等）；
舞蹈類(lèi)（形式不限）；
歌曲類(lèi)（獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；
器樂(lè )類(lèi)（獨奏、齊奏、合奏等）；
其他綜合類(lèi)
2、演出作品時(shí)間控制在3—8分鐘。節目所需音樂(lè )自備。
3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
三、節目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂(lè )老師處。
�。ㄋ模�.鎮新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè )比賽。
活動(dòng)主題：“琴韻之樂(lè )，共享歡樂(lè )”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，有一定的器樂(lè )演奏基礎和舞臺表現能力者均可報名參賽，參賽的樂(lè )器種類(lèi)不限。請各班主任鼓勵學(xué)生踴躍報名，每班限報3人。
暫定時(shí)間：20xx年3月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)，展現燦爛青春風(fēng)采，塑造陽(yáng)光少年形象。
2、比賽樂(lè )器種類(lèi)不限，參賽選手自備樂(lè )器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強舞臺感，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。備注：比賽原則上以學(xué)生獨奏為主，如需組合，人數不超過(guò)5人。
具體說(shuō)明：由評委按照確定標準給每名打分，按成績(jì)由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標準（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現力、樂(lè )曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。
�。ㄎ澹╂傂轮袑W(xué)“愛(ài)國歌曲大家唱”合唱比賽。
活動(dòng)主題：“紅心向黨、快樂(lè )成長(cháng)”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。
暫定時(shí)間：20xx年4月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、演唱內容健康、旋律優(yōu)美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。（后附推薦曲目）
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案9
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團結進(jìn)取為主要內容的愛(ài)國主義、集體主義教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，展現學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節，具體方案如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)： zz
副組長(cháng)：zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節活動(dòng)，下年級的領(lǐng)導要加強對本年級的'領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節的各項工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學(xué)生的自覺(jué)參與意識，各班級應積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節活動(dòng)內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項目設置
1、體育運動(dòng)會(huì )（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動(dòng)會(huì ) zz
2、文藝節目匯演 zz
3、美術(shù)作品評比 zz
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
zz zz zz zz zz zz zz
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案10
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節開(kāi)幕儀式）
四、具體活動(dòng)內容和要求
�。ㄒ唬┬８璞荣�。（負責：江曉俏、胡小甦）
音樂(lè )教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂(lè )藝術(shù)要素有機地組合起來(lái)，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的"愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。
3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）
書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
�。ㄈ┙�(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）
培養學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，創(chuàng )建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的`詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當配 樂(lè )和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類(lèi)形式報送兩個(gè)節目，每個(gè)節目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。
3. 詳細活動(dòng)內容和要求由教導處另發(fā)通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負責：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給各項活動(dòng)的負責人。
4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動(dòng)由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術(shù)節班級團體總分。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步豐富我校教職工的'校園文化生活，展示廣大師生員工團結協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛(ài)崗的精神面貌，促進(jìn)和諧校園的健康建設，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時(shí)間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊方式：以學(xué)科組（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理計算機勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組）為單位組隊參賽，由各學(xué)科組組長(cháng)負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點(diǎn)：①各組教職工參與率
�、趨①惾藛T精神風(fēng)貌
�、郾荣悇�(dòng)作規范程度
二、8*100米接力賽
1、時(shí)間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組）為單位組隊參賽，由各年級組組長(cháng)負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標準實(shí)施。
三、其它事項
1、本次活動(dòng)場(chǎng)地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學(xué)生共同參與（觀(guān)看）二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則：人人參與，人人受益
活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：
1、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
2、作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。
4、各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：
1、5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽
1、內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的.發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。
2、本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。
六、篝火晚會(huì )
1、藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。
2、每班選報一個(gè)節目，形式不限。
3、要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術(shù)，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動(dòng)青春暢想未來(lái)
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會(huì )：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會(huì )設辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節目聯(lián)絡(luò )組：
�。�2）宣傳報道組：
�。�3）安全保衛組：
�。�4）場(chǎng)地器材組：
�。�5）文明衛生組：
�。�6）詩(shī)歌朗誦組：
�。�7）英語(yǔ)口語(yǔ)競賽組：
�。�8）書(shū)畫(huà)作品組：
�。�9）聲樂(lè )、器樂(lè )組：
�。�10）電腦技術(shù)作品組：
四、內容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝�(lèi)：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z(yǔ)言表演類(lèi)：
1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對話(huà)、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報2個(gè)節目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類(lèi)：
1、校園之星器樂(lè )獨奏賽：（包括各種器樂(lè )，5分鐘以?xún)龋?/p>
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以?xún)龋?/p>
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)：漫畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水粉畫(huà)等。
2、書(shū)法：（1）毛筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
�。�2）鋼筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為8開(kāi)。
五、報名時(shí)間及辦法：
1、各項比賽報名時(shí)間：12月16—20日
2、由各班班長(cháng)或文娛委員統一到各類(lèi)節目聯(lián)絡(luò )組報名。
3、報名分工：
x老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
x老師：繪畫(huà)、書(shū)法
六、各項活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會(huì )全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動(dòng)內容：
A、開(kāi)幕式儀式
B、節目表演
�。ǘ└黜椈顒�(dòng)比賽安排（初賽在年級或班級進(jìn)行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（周三）中午1：00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。
3、12。25（周四）中午1：00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。
4、12。26（周五）中午1：00進(jìn)行器樂(lè )預決賽。
5、12。29（周一）中午1：00進(jìn)行主持人預決賽。
6、繪畫(huà)、書(shū)法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒�(dòng)決賽安排
略（注：各項活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì )辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀(guān)看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類(lèi)節目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽(yù)證書(shū)）。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂(lè )合奏(參加市、區藝術(shù)節比賽)
2.個(gè)體項目:
�、偎囆g(shù)表演類(lèi):小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過(guò)參與市藝術(shù)節合唱、群舞、器樂(lè )合奏比賽及各校區舉行文藝匯演。
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):z
組員:zz
另設活動(dòng)執行組
組長(cháng):zz
組員:zz
八、注意事項
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的.時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、內容要求
節目?jì)热萁】�、高�?格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
二、項目設置
(一)聲樂(lè ):小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂(lè ):獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂(lè )、管弦樂(lè )及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、比賽形式
本次藝術(shù)節聲樂(lè )、獨舞、獨奏比賽為現場(chǎng)比賽項目,分校區進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
四、參賽要求
(一)聲樂(lè ):
1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無(wú)擴音設備,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著(zhù)婚紗等。
4.聲樂(lè )參賽名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。
(二)器樂(lè ):
1.參賽節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)30人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理,如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂(lè )器一律自備。
5.獨奏參賽的名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
6.比賽時(shí)間:第8周。3月30日周三下午
(三)舞蹈:
1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過(guò)5分鐘
2.鼓勵創(chuàng )作,原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:第8周(4月1日周五下午)。
(四)總決賽時(shí)間:第9周(4月6日周三下午)
(四)注意事項:
各班級參加比賽節目需填寫(xiě)《溫州市浦南小學(xué)聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈現場(chǎng)比賽參賽節目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。
附2、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽規程
一、參賽作品要求:
(一)繪畫(huà)參賽作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi),要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。
(二)書(shū)法作品書(shū)體不限,內容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書(shū)法作品參賽)
(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點(diǎn)不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機子的型號)
(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。規定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫(xiě)好班級姓名)
(五)剪紙:規格為8開(kāi)和16開(kāi),作品應圍繞“優(yōu)美校園·青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng )意,并附上名稱(chēng)。(不收窗花作品)
二、比賽形式
本次藝術(shù)節繪畫(huà)、書(shū)法設預賽(上交作品)和現場(chǎng)決賽。
三、預賽時(shí)間:
各類(lèi)作品于3月11日上交各校區美術(shù)組。
四、名額分配和報名時(shí)間
各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書(shū)法、繪畫(huà)參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區美術(shù)組。并將報送表上傳到大拇指平臺。
五、其他說(shuō)明:
比賽用紙規格如下:
1.繪畫(huà)
(1)國畫(huà):四尺三開(kāi);
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。 （一）領(lǐng)導小組成員如下:
組 長(cháng)：張 群、祖宴飛、周世杰 副組長(cháng)：耿 直、沈秀麗、倫 剛
成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
�。ǘ┏闪⒙毮芙M
宣傳組：趙 佳
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（文藝匯演節目串聯(lián)詞）。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的`活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
�。ㄒ唬┳赃x參賽項目（負責人：姚紅晶）
�。ǘ┍剡x參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日（周一） 場(chǎng)地：另行安排 比賽要求及規則：
�、� 人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分
�、� 歌唱內容要求：以愛(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、� 著(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、� 表演要求：隊列整齊，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、� 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學(xué)生可以外班請）
�、� 附加分加分細則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
�。�1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）
�。�2） 比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布；
比 賽 安 排：
�。�1） 音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
�。�2） 年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
�。�3） 報名時(shí)間：xx月xx日之前
【學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案系列11-02
學(xué)校藝術(shù)節方案12-19
學(xué)校藝術(shù)節宣傳方案01-09
藝術(shù)節活動(dòng)方案09-23
學(xué)校藝術(shù)節方案15篇10-17
藝術(shù)節美術(shù)活動(dòng)方案11-21
體育藝術(shù)節活動(dòng)方案11-13