幼兒園五一節主題活動(dòng)方案（通用13篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園五一節主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇1
又到了五一勞動(dòng)節，通過(guò)“五一勞動(dòng)節”的活動(dòng)，讓幼兒走出幼兒園，走向社會(huì )，了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養幼兒懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事，從而提高幼兒的責任感與社會(huì )適應能力！
【活動(dòng)目標】
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
【活動(dòng)準備】
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、銷(xiāo)售人員、服務(wù)人員的工作照片PPT課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節。
�。�1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節日？誰(shuí)的`節日？
�。�2）講解“五·一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
�。�1）觀(guān)看PPT課件，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。
�。�2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì )怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。
【活動(dòng)延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇2
隨著(zhù)“五一勞動(dòng)節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合幼兒的能力特意設計的.“幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日-5月31日。
活動(dòng)主要負責：
各班、配班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開(kāi)展“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。爭做：“勞動(dòng)小當家”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我能干
三、活動(dòng)內容
(一)宣傳知識
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當增加。
3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的.含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)；
(四)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇4
五一國際勞動(dòng)節臨近了，通過(guò)“五一勞動(dòng)節”的活動(dòng)，讓幼兒走出幼兒園，走向社會(huì )，了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養幼兒懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事，從而提高幼兒的責任感與社會(huì )適應能力。
一、活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
二、活動(dòng)準備：
1、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。
3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。
4、準備制作賀卡的用具和材料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節
�、俳處熣堄變赫J讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節日？誰(shuí)的節日？
�、谥v解“五一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
�、儆^(guān)看各行各業(yè)人員的照片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。
�、谡�?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒拿出家人的'照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶休息日去過(guò)的地方，理發(fā)店、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦
�、俳處熖釂�(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
�、谧層變夯ハ嘟榻B自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )
�、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。
�、谥邪嘤變海旱接變簣@戶(hù)外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。
�、坌“嘤變海涸诎嗉壚锊磷约旱淖雷�、椅子和玩具柜等。
�、芨靼嗉壚蠋熢谟變旱膭趧�(dòng)中，抓拍一些孩子認真勞動(dòng)的情景和開(kāi)心的畫(huà)面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò )宣傳。
5、上午幼兒勞動(dòng)后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對象
全園大班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間
x月x日到x月x日。
活動(dòng)主要負責人
各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
活動(dòng)過(guò)程
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
�。ㄒ唬┳约旱氖虑樽约鹤�
1、圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
�。ǘ┪沂强鞓�(lè )的小幫手
1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
�。ㄈ┘覄�(wù)勞動(dòng)小能手
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦。
2、通過(guò)調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的`家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學(xué)準備。（整理書(shū)包）
四、活動(dòng)總結篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的.來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
五、活動(dòng)準備
1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┝私狻皠趧�(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節，了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解
五一勞動(dòng)節的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過(guò)班級微信群向家長(cháng)宣傳五一勞動(dòng)節教育思想，達到家園共育的教育目的。
�。ǘ﹦趧�(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
�。ú磷雷�、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)。
�。ㄈ┯變悍窒�
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動(dòng)準備：
小品表演、文具書(shū)包等。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實(shí)到46人，請您參加我們的活動(dòng)，報告完畢。
(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(四)具體活動(dòng)。
支持人：“五一”勞動(dòng)節就要到了。大家知道這個(gè)節日就是怎么來(lái)的`么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)
支持人：就是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節就是他們的節日，也就是我們在座每一位同學(xué)父母的節日，那你知道你的父母都就是從事什么工作的?
2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真就是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對?為什么?下面我請同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，就是我們每個(gè)小學(xué)生應盡的責任，我們從小就應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣
支持人：我們就是不就是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不就是)對!熱愛(ài)勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，下面請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
(五)請輔導員老師講話(huà)(同學(xué)們我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。)
(六)呼號(全體立正師：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準備著(zhù)!)
(七)退旗，敬禮
(八)我宣布二(1)中隊“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊活動(dòng)到此結束!
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇8
一、目的與意義
慶祝五一勞動(dòng)節和五四青年節傳承勞動(dòng)節要勞動(dòng)的精神娛樂(lè )大眾放松身心。
口號：我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┖笊桨尾�。
分成三個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
�。ǘ┣鍜咝@。
分成八個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域后清掃任務(wù)完成。
�。ㄈ┩嬗螒颍�
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的'地的為勝利者。
3.快樂(lè )呼啦圈
一邊搖著(zhù)呼啦圈競賽規則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著(zhù)手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點(diǎn)的一組為贏(yíng)。競賽規則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的.幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月1日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
四、參賽對象：
1—6年級
五、比賽要求：
1.演唱內容：一首紅色歌曲
2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
六、評分標準：
1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4.服裝統一、整潔、美觀(guān)。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇10
“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日，在五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五月份
二、參加人員：
全體師生
三、活動(dòng)內容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話(huà)等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節的'由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級利用課余時(shí)間進(jìn)行準備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知)。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。
6、結合“灑掃應對”活動(dòng)方案繼續在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當家”活動(dòng)，要求在父母的指導下，對學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料)
7、各班級繼續組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時(shí)學(xué)校將組織展評。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇11
一、指導思想
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了美好生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內心快樂(lè )而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習目標
1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，借“五一”節到來(lái)之際，感謝父母對自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動(dòng)內容
1.節日知識我了解
在家人的幫助下，了解國際勞動(dòng)節的知識，可以是勞動(dòng)節的`來(lái)源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習，增長(cháng)知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪(fǎng)問(wèn)
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，訪(fǎng)問(wèn)、調查身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下，會(huì )蒸米飯，學(xué)會(huì )做一道菜等。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè )生活，緩解員工的緊張工作節秦，增強員工鍛煉身體的意識，現組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以增強員工的意志力，增強集體的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
四、活動(dòng)對象：
XX有限公司全體員工
五、活動(dòng)內容：
1)制定好具體的`集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2)準備水和干糧。
3)提醒員工應該帶的東西。
六、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)的意義，請員工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì )議室進(jìn)行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng )可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報領(lǐng)隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動(dòng)道具：
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系醫生，事先應了解附近的緊急電話(huà)。
幼兒園五一節主題活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的`實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)形式
1、四至六年級開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
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