開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)方案1
一、指導思想
進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習、終身學(xué)習的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養系統學(xué)習型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構建創(chuàng )新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強全局創(chuàng )新和持續發(fā)展的內在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員準備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣地稅系統動(dòng)員大會(huì )，縣局主要領(lǐng)導親自動(dòng)員，迅速在全系統掀起讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)熱潮。
�。ǘ┳x書(shū)學(xué)習階段（5月—11月）。確定每周一上午為集中學(xué)習時(shí)間，每次學(xué)習不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃，在統一推薦的三類(lèi)題材書(shū)目中各選一本或數本，也可根據自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認真閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。領(lǐng)導干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有5000字以上的.讀書(shū)學(xué)習筆記；一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有字以上的讀書(shū)學(xué)習筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習、中心組學(xué)習有機結合起來(lái)，在鼓勵黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的基礎上，通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)內容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（12月）。認真總結全系統讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展情況，評出讀書(shū)學(xué)習先進(jìn)個(gè)人并予以獎勵。學(xué)習活動(dòng)期間，每位干部職工根據工作學(xué)習情況，可以自行購買(mǎi)書(shū)藉，以股室為單位購書(shū)在500元以?xún)鹊�，并根據所購�?shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì )的單位一律給予報批處理。
三、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)學(xué)習內容及書(shū)籍推薦：
全系統地稅干部至少要精讀好三本書(shū)：
�。ㄒ唬┩扑]書(shū)籍為《大國崛起》、《貞觀(guān)政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書(shū)筆記。
�。ǘI(yè)務(wù)學(xué)習書(shū)籍�！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵�(shí)施細則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
�。ㄈ┯嬎銠C操作學(xué)習，主要學(xué)習辦公自動(dòng)化公文處理系統，國家公文排版規范，mis2.0數據大集中系統，縣局根據學(xué)習情況，適時(shí)組織考試。
�。ㄋ模﹤�(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內容的健康有益的書(shū)籍，由個(gè)人確定和購買(mǎi)。
四、以學(xué)習活動(dòng)確定載體
針對開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，確定以下四個(gè)活動(dòng)載體。
�。ㄒ唬┙W(xué)習日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評比、學(xué)習演講、心得交流，確保學(xué)習效果。
�。ǘ╅_(kāi)展爭創(chuàng )學(xué)習型機關(guān)活動(dòng)。培養和選送一批讀書(shū)學(xué)習的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過(guò)交流會(huì )、現場(chǎng)會(huì )的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標考核體系，與爭先評優(yōu)結合起來(lái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄈ╅_(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，濃厚學(xué)習氛圍，取長(cháng)補短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模┙M建學(xué)習小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對性讀書(shū)，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。要把讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)作為建設學(xué)習型機關(guān)的主要內容，抓實(shí)、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計劃，精心研讀必讀和自選書(shū)目，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習體會(huì )。要大興勤奮學(xué)習之風(fēng)，引導黨員干部增強多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識，努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┳ズ脵z查考核。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用，每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習體會(huì )文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習情況的基本依據，定期檢查黨員干部的讀書(shū)計劃，學(xué)習進(jìn)度，查看讀書(shū)筆記和體會(huì )文章。對未達要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本，檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ㄈ└愫迷u選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng)，年底將評比本單位讀書(shū)學(xué)習？進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)的重要內容，也是年度黨建工作的一項重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)方案2
一、指導思想
以深化課程改革和推動(dòng)素質(zhì)教育為目的，以情勢多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以激起學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好和培養讀書(shū)習慣、把握讀書(shū)方法、培養讀書(shū)能力為重點(diǎn)，濃郁讀書(shū)氛圍，引導師生翱翔書(shū)海，增強文化底蘊，塑造內涵更豐富、特點(diǎn)更鮮明的校園文化，增進(jìn)全校師生綜合素養的全面進(jìn)步。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生暢游書(shū)海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養，用瀏覽引領(lǐng)成長(cháng)，讓學(xué)生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，養成博學(xué)多才的好習慣。讓每位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，增進(jìn)學(xué)生個(gè)性xxx發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
“和潤書(shū)香樂(lè )滿(mǎn)校園”
四、活動(dòng)口號：
“書(shū)香潤童年，好書(shū)伴成長(cháng)”
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——2月
六、活動(dòng)具體步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃(10月中旬)
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段(10月下旬)
1、國旗下講話(huà)——讀書(shū)節啟動(dòng)儀式
2、宣傳發(fā)動(dòng)，修建氛圍，做好環(huán)境布置。
(1)班級讀書(shū)角的書(shū)香文化建立與評比。(全年級參與)
(2)辦一期以讀書(shū)為主題的`手抄報，并進(jìn)行評比。(3到6年級參與)
第三階段：活動(dòng)階段(11月—1月)
重點(diǎn)展開(kāi)四項活動(dòng)：
(一)經(jīng)典朗誦指導(11月—1月)
加強天天早上讀書(shū)課的管理，在活動(dòng)期間班主任和語(yǔ)文老師對本年段規定的采蜜手冊/書(shū)香手冊古詩(shī)必背篇目進(jìn)行瀏覽指導，定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測。針對一、二年級學(xué)生展開(kāi)“賽讀古詩(shī)”活動(dòng)，評選出“朗誦小能手”。
(二)課外瀏覽管理(11月—1月)
利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。班級和學(xué)生制定好讀書(shū)計劃，并依照其計劃進(jìn)行課外瀏覽。學(xué)生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊/書(shū)香手冊)上。同時(shí)展開(kāi)師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師瀏覽上交讀書(shū)筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評階段將選取“最好手冊”進(jìn)行全校展評。
(三)展開(kāi)“小小書(shū)法家”鉛筆/鋼筆字書(shū)寫(xiě)大賽(11月-1月)
充分利用課余時(shí)間，對一、二年級進(jìn)行鉛筆字練習，三、四年級進(jìn)行鋼筆字練習。每2周進(jìn)行一次全班書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，每次評選出若干名“寫(xiě)字達人”，并派出2人參加每月月末的校級現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽。(每班2名，且每月參與職員不得重復)
(四)展開(kāi)“書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)征文活動(dòng)(11月-1月)
通過(guò)評比展現活動(dòng)，激起學(xué)生的讀書(shū)熱情，讓學(xué)生把在讀書(shū)活動(dòng)中的所感、所悟寫(xiě)下來(lái)，感受讀書(shū)的魅力、豐富學(xué)生的寫(xiě)作表達能力和大腦的想象力、創(chuàng )造力，搭建學(xué)生交換分享的平臺。每月一個(gè)固定寫(xiě)作主題，面向五到六年級征稿，簡(jiǎn)易裝訂成冊，每班一本展評。
第四階段：總結評選表彰(1月底——2月)
1、評比展現各班優(yōu)秀寫(xiě)字作品、征文作品、采蜜手冊/書(shū)香手冊，設立書(shū)香長(cháng)廊，利用午休時(shí)間進(jìn)行展評。
2、評選�！白x書(shū)小明星”(每班2名)、書(shū)香班級(6個(gè))，頒發(fā)獎狀。
開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設，團支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養團員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，拓展知識面，提高內在修養，豐富精神世界;并經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：
我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)
資料：暢讀莫言作品或其他名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì )
時(shí)間：20xx年11月18日(周日)
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì )議室
資料：在簡(jiǎn)便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的.心得體會(huì )，構成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專(zhuān)欄
時(shí)間：20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)
資料：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團員青年的心得體會(huì )或書(shū)中趣味的片斷等。
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