元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年1
為讓員工度過(guò)一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節,經(jīng)我們房地產(chǎn)酒店工會(huì )研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“鬧元宵,猜燈謎”
二、活動(dòng)時(shí)間
x年xx月xx日晚7:00整
三、活動(dòng)地點(diǎn)
酒店餐廳
四、活動(dòng)準備
1、前期工作:由工會(huì )負責收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報、購買(mǎi)獎品、水果、干果、飲料等。
2、場(chǎng)地布置:2月x日上午,由工會(huì )牽頭,行政部、機動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動(dòng)期間:由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂(lè ),渲染氣氛;工會(huì )負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤(pán)及擺放工作;酒店團委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。
4、各分會(huì )安排專(zhuān)人協(xié)助工會(huì )負責組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,包括人員通知,活動(dòng)期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動(dòng)結束:由各分會(huì )主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動(dòng)環(huán)節設置
第一環(huán)節:“你來(lái)比劃,我來(lái)猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節的游戲(1個(gè)負責比劃,1個(gè)負責競猜)。
游戲規則:負責比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達信息,但不得說(shuō)出詞中的`任何一個(gè)字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”!則換下一題,以在限定的時(shí)間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環(huán)節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節:“猜燈謎”。由現場(chǎng)所有人員參與。
游戲規則:
1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。
3、謎語(yǔ)共計400條,其中:
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置:
共設置獎品400份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。
一至四號兌獎桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì )委派,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
抽獎環(huán)節:由現場(chǎng)所有人參與。
游戲規則:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節進(jìn)行中,可由主持人(或邀請酒店領(lǐng)導層)負責現場(chǎng)抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置:獎品10份。
六、活動(dòng)注意事項
1、“比劃猜”環(huán)節現場(chǎng)在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。
2、“抽獎環(huán)節”只在第一環(huán)節中穿插,用于調節氣氛。
3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現,按無(wú)效論處,不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。
七、活動(dòng)道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設備。
7、小禮品410份。
八、活動(dòng)費用預算
1、猜謎用彩紙:75元;
2、背景制作、宣傳海報:400元;
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;
4、禮品410份(含抽獎環(huán)節10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計:約1萬(wàn)元。
元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年2
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx辦事處。
四、參加人員
xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨一無(wú)二的.專(zhuān)屬元宵。
。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō),元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì ),讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
。ㄈ┕矑炱碓笩、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè),絲帶2盤(pán),元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線(xiàn)1團,一次性桌布,紀念品。
元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年3
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
x年2月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備
1、2月xx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的'小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月xx日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、2月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取禮品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算
1、元宵小燈籠xx只,x元×xx=xx元
2、紅絲帶兩盤(pán),xx元×x=xx元
3、禮品xx份,x元×xx=xx元
合計費用:約xx元左右。
元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年4
激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
一、活動(dòng)準備
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè )
。ń處熀陀變赫玖⒃谇懊妫┳鹁吹母魑恍∨笥褌儯捍蠹液!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?
。ㄐ∨笥褌儽硌莸恼姘,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來(lái)歷
小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的.?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。
小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)
三、幼兒展示自己的作品
現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
四、煮元宵、吃元宵
小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
五、教師總結
今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!
元宵晚會(huì )活動(dòng)策劃方案2023年5
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力。
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。
4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的.風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。
6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)內容
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
第一階段:了解“元宵節”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎。
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng):以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
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