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班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2025-11-26 07:26:51 方案 我要投稿

班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案

班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)宗旨

  讓每一位師生及家長(cháng)親近書(shū)本,開(kāi)拓視野,陶冶情操,開(kāi)啟一扇心靈之窗,在先進(jìn)文化的熏陶下養成良好德性,享受到學(xué)習的快樂(lè )、閱讀的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè ),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。通過(guò)互惠閱讀、攜手共進(jìn),營(yíng)造廣闊的,富于美感、智慧和親和力的家校學(xué)習空間,讓兒童在充滿(mǎn)生命活力和張力的'活動(dòng)中獲得知識,激活潛能。

  二、活動(dòng)主題:

  過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活(注:有質(zhì)量的書(shū),有質(zhì)量的讀)

  三、活動(dòng)對象:

  全體師生及家長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月21日——4月29日

  五、活動(dòng)口號:

  閱讀,讓生活更美好

  親近經(jīng)典,牽手美文

  交流分享,攜手共進(jìn)

  提升閱讀品味,潤澤書(shū)香童年

  晨誦、午讀、暮省——過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活

  六、主要活動(dòng)安排

  1、校園內張貼宣傳標語(yǔ)、橫幅。負責人:施志平 葛宏宇

  2、各班完善好班級圖書(shū)角。每班的圖書(shū)量100本左右。要求圖書(shū)能根據讀書(shū)節主題和班級的讀書(shū)情況及時(shí)更新。班級制定好圖書(shū)借閱、管理的規定并安排專(zhuān)人做圖書(shū)管理員。布置教室的后黑板及爭章角內容。

  時(shí)間:開(kāi)幕式前 負責人:各班正副班主任

  3、制訂晨誦、午讀、暮省計劃,張貼計劃表:

  晨誦計劃表:以年級為單位,由語(yǔ)文備課組長(cháng)牽頭,妥善利用好學(xué)生手頭的誦讀資料,安排到讀書(shū)節的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤(低年級由語(yǔ)文老師完成);

  午讀計劃表:根據學(xué)校統一印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級書(shū)目表》,結合讀書(shū)節時(shí)間進(jìn)度安排,做到每?jì)芍茏x完一本,讀書(shū)節期間至少讀完兩本;

  暮。褐懈吣昙壝咳嗽O立一本暮省本(原來(lái)有閱讀積累本的可整合使用),每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟,語(yǔ)文老師檢查評價(jià),讀書(shū)節結束作為評選“讀書(shū)之星”的條件之一。

  4、給家長(cháng)發(fā)放《讀書(shū)節告家長(cháng)書(shū)》和“親子閱讀記錄單”,公布“書(shū)香家庭”評選辦法。

班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案2

  書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū),就是在和最崇高的人對話(huà),就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習能力。抓住讀書(shū)節這一契機,進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè )校園建設,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(cháng)知識,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平,營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。

  一、宣傳口號

  1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

  4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  5、人不但要有知識,更要有文化。

  6、愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)

  二、活動(dòng)宗旨

  引導和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴大他們的知識面,培養他們的.語(yǔ)文素養,使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,掌握良好的讀書(shū)方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會(huì )。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的熏陶,培養他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂(lè )的讀書(shū)人

  四、組織領(lǐng)導機構

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組員:各班班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.12.28——20xx.1.15

  六、主要形式與內容

  操作條件:充分利用班級圖書(shū)角,增加圖書(shū)數量,在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。

  七、設獎

  1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

  2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

  3、獎勵辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎?wù),發(fā)獎狀、給予適當獎勵。

  八、活動(dòng)內容

  1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時(shí)間:1月6日

  參加對象:三——六年級各班學(xué)生

  活動(dòng)安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、讀書(shū)手抄報評比。

  上交時(shí)間:1月7日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。

  時(shí)間:1月8日下午

  地點(diǎn):各教室

  參加對象:一——六年級各班

  活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容),學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比,分年級評出一等獎一名。

  4、讀書(shū)筆記評比。

  上交時(shí)間:1月11日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

  比賽時(shí)間:1月14日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

  6、展示、表彰總結(師生活動(dòng))

  時(shí)間: 1月14日大課間活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

  參加對象:全體師生

  活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”,頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說(shuō)明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng),選擇相關(guān)比賽內容輔導,并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。

班級讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)一:第三屆“書(shū)香桂航”讀書(shū)系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)形式:通過(guò)開(kāi)展啟動(dòng)儀式,向全院師生介紹本屆“書(shū)香桂航”讀書(shū)系列主題活動(dòng),倡議廣大師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái),從而推動(dòng)校園文化建設和發(fā)展。

  主辦單位:宣傳部、學(xué)工處、團委、圖書(shū)館

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )、常青藤文學(xué)社

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):20xx教室(暫定)

  活動(dòng)二:“書(shū)香桂航·世界讀書(shū)日”主題展

  為了倡導全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書(shū)香校園、文化校園建設,我校以4·23世界讀書(shū)日為契機,推出“好書(shū)齊分享”圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題書(shū)展、主題影視展。

  展出形式:

  1、“好書(shū)齊分享”圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎作品展

  2、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題書(shū)展

  3、主題視頻展播

  展出時(shí)間:4月20日——5月20日

  展出地點(diǎn):

  1、書(shū)目以展板形式置放于圖書(shū)館或致遠樓一樓大廳;

  2、圖書(shū)分別陳列于主題閱讀專(zhuān)架區(圖書(shū)館一樓新書(shū)庫、南校區書(shū)刊借閱室);

  3、影視展播在致遠樓四樓放影廳陸續推出。

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )

  活動(dòng)三:“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題閱讀

  活動(dòng)形式:以主題書(shū)展為平臺,鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng),在已推出的主題書(shū)目基礎上,面向廣大讀者征集書(shū)評作品,同時(shí)讀者還可以向圖書(shū)館推薦值得推廣閱讀的圖書(shū)或影視作品等。

  活動(dòng)時(shí)間:4月20日——5月20日

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )

  活動(dòng)四:“閱讀與分享”幸運抽獎活動(dòng)

  為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書(shū)館的主題閱讀推廣活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦“閱讀與分享”幸運抽獎活動(dòng)。

  活動(dòng)形式:4·23當天現場(chǎng)抽取事先征集到的'“好書(shū)薦閱”幸運獎,后期將陸續推出讀者推薦書(shū)目。同時(shí)啟動(dòng)圖書(shū)館微信公眾號,關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )、常青藤文學(xué)社

  活動(dòng)五:“好書(shū)來(lái)交換”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)形式:鼓勵全校師生將自己已閱讀過(guò)的好書(shū)、閑書(shū)投漂,與他人分享閱讀的快樂(lè )和知識,同時(shí)將投漂圖書(shū)整理后,放置于南北校區的漂流站,供讀者自由取閱。

  活動(dòng)時(shí)間:4月

  承辦單位:圖書(shū)館

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )

  活動(dòng)六:“佳片有約·好書(shū)共享”視頻展播

  活動(dòng)形式:以“佳片有約·好書(shū)共享”為主題,結合主題閱讀推出經(jīng)典著(zhù)作影視作品展

  播,同時(shí)向讀者征集影評等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月—5月

  協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì )

  活動(dòng)七:“我要回家·逾期免罰”還書(shū)活動(dòng)

  活動(dòng)形式:以“逾期免罰·我要回家”為主題開(kāi)展讀者還書(shū)活動(dòng),希望讀者用好圖書(shū)館的資源,在閱讀中獲取知識、開(kāi)拓視野、感悟人生。

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