學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案范文（通用20篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案范文，歡迎大家分享。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇1
根據教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和市區教育局關(guān)于加強地方課程建設的意見(jiàn)，結合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開(kāi)拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著(zhù)安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。
一、 指導思想：
“珍愛(ài)生命，安全第一” 。以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規律，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線(xiàn)，將學(xué)生生活中可能遇到的各類(lèi)安全問(wèn)題作為課程的主要內容，為學(xué)生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長(cháng)。
二、安全教育課程實(shí)施目標
通過(guò)實(shí)施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，以保障學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
(一)知識目標
1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生命健康知識。
2.知道社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的范圍及危險、危害，了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的防范知識和應對措施。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，知道常見(jiàn)病和傳染病的危害和防治措施。
4.知道網(wǎng)絡(luò )的用途，學(xué)會(huì )合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，知道預防和應對網(wǎng)絡(luò )、信息安全事故的措施。
5.了解突發(fā)自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發(fā)的危險的基本方法。
6.了解常見(jiàn)的意外傷害事故，知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。
(二)能力目標
1.有效預防自身安全事故的發(fā)生，具備應對安全事故的自救、自護能力。
2.能夠對各種不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷，學(xué)會(huì )恰當避險。
3.初步認識社會(huì )生活的復雜性，能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì )安全的行為選擇。
4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。
(三)品德目標
1.感悟生命的意義和價(jià)值，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。
2.培養社會(huì )安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。
3.樹(shù)立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。
4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛(ài)心和責任感。
5.遵紀守法，遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。
6.培養積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格。
三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：鐘春燕
職責：校本安全課程開(kāi)發(fā)的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的編寫(xiě)、研究、實(shí)施和評價(jià)。
2、副組長(cháng)：陳軍、劉偉、張群群
職責：分管具體實(shí)施領(lǐng)導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調各級部的工作，組織教師編寫(xiě)校本教材，安排教師有效實(shí)施課程計劃，對校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導、評估、調查，進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。
3、組員：童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊
職責：
�、賵绦行１菊n程開(kāi)發(fā)工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開(kāi)發(fā)編著(zhù)工作。
�、谧龊酶骷壊堪踩n程的具體實(shí)施的指導、研究、評估、改進(jìn)等工作。
�、壑贫ㄐ１景踩n程實(shí)施、管理和考核的各種規章制度，并認真落實(shí)。
�、芙M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。
�、莘e累課改資料，豐富教學(xué)內容，及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。
�、藿�(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線(xiàn)，指導開(kāi)課、聽(tīng)課、評課等工作，與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，指導他們及時(shí)總結。
�、咦龊眯１菊n程實(shí)施的經(jīng)驗積累或成果的推廣與應用。
四、開(kāi)發(fā)安全課程學(xué)校講義
(一)安全課程的開(kāi)發(fā)與編輯的原則：
1、教材內容的`選擇應符合本課程目標和內容標準的要求
安全教育課程主要包括預防和應對社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實(shí)體現課程理念，全面落實(shí)《指導意見(jiàn)》的內容標準，全面實(shí)施課程目標。
2、教材編寫(xiě)應當符合學(xué)生的認知規律和心理特點(diǎn)
教材的編寫(xiě)要充分考慮學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，難易適度，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習效果。
3、創(chuàng )設問(wèn)題探究情境，設計教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，在教材編寫(xiě)過(guò)程中既要注重教學(xué)情景的設計，又要注意安排一定的活動(dòng)性?xún)热�。教材編�?xiě)應當設計有特色、操作性靈活，對學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習。
4、倡導以生活主題的方式呈現教學(xué)內容
將公共安全常識寓于社會(huì )生活主題之中，把公共安全知識和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問(wèn)題解決為中心，統籌設計教材結構。
5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間
教材編寫(xiě)在達到《指導意見(jiàn)》要求的前提下，應給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性，以滿(mǎn)足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習的要求。
6、教材的呈現方式要靈活多樣
在教材的呈現方式上，文字表達生動(dòng)活潑，淺顯易懂，并有效運用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片，呈現與學(xué)習相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望，便于學(xué)生自學(xué)。
(二)安全課程內容的設計思路：
安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活、網(wǎng)絡(luò )生活等不同生活領(lǐng)域為基本內容，應合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成長(cháng)的不同階段中所涉及的主要安全問(wèn)題，分層次、分階段按年級整合，把預防和應對公共安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內容，突出課程的主題性，把教育內容寓于生活主題之中。
(三)開(kāi)發(fā)與利用安全課程資源
安全教育課程是一門(mén)集綜合性、實(shí)踐性和開(kāi)放性于一體的課程，能夠開(kāi)發(fā)和利用的課程資源不限于傳統意義上的教材和教學(xué)參考資料，還應包括許多方面。我們要充分開(kāi)發(fā)和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學(xué)服務(wù)，以有效進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，實(shí)施課程目標。
1、開(kāi)發(fā)和利用多樣的課程資源
(1)文本資源：圖書(shū)(包括教材及相關(guān)參考書(shū))報刊、地圖、圖片、圖表。
(2)音像資源：電影和電視節目、錄像、音樂(lè )磁帶或光盤(pán)、教學(xué)光盤(pán)、各種教學(xué)軟件。
(3)實(shí)物資源：圖書(shū)室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽(tīng)教室、多媒體設備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等)博物館、自然和人文景觀(guān)及機關(guān)、企事業(yè)單位等。
(4)人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì )各界人士(專(zhuān)家學(xué)者、社區工作人員、醫生、政府公務(wù)員等)。
2、開(kāi)發(fā)利用課程資源的注意事項
(1)開(kāi)發(fā)和利用的課程資源應切實(shí)為教學(xué)服務(wù)，應從課程目標和教學(xué)目標的視角出發(fā)，因地制宜、因時(shí)制宜，根據需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發(fā)揮實(shí)效。
(2)應根據各種課程資源的特點(diǎn)，正確利用，達到激發(fā)學(xué)生興趣，將安全教育開(kāi)放化，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗和情感體驗等目的。
(3)在利用校外資源時(shí)，應注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇2
學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，學(xué)校安全管理工作無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處是大事，根據我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，并結合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個(gè)案，校長(cháng)從完善制度角度上認真組織學(xué)校領(lǐng)導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強學(xué)生考勤管理。
主要對學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)設計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門(mén)口值班室，由校門(mén)口值日教師負責登記，記錄遲到校學(xué)生；第二種考勤表放在各班級內，由相對應時(shí)段的落班老師、上課老師、值日教師負責點(diǎn)名。上課期間如發(fā)現有缺勤學(xué)生，須立即報告班主任，其余時(shí)段發(fā)現有缺勤學(xué)生，須立即報告值日領(lǐng)導或班主任，再由值日領(lǐng)導或班主任與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，追蹤缺勤學(xué)生情況，如未能聯(lián)系上家長(cháng)的須報告分管副校長(cháng)，情況較為特殊的須報告校長(cháng)。對學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全，不點(diǎn)名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長(cháng)追蹤缺勤學(xué)生情況，追究對應班主任、領(lǐng)導責任。當日下午放學(xué)后，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進(jìn)行相應扣分，并納入班主任工作當月的量化考評。
二、進(jìn)一步加強中午用餐管理。
為加強對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專(zhuān)門(mén)教師看管，固定人員，固定崗位，負責學(xué)生中午用餐的紀律，如有突發(fā)情況須立即作預防處理并報告學(xué)校領(lǐng)導。
三、進(jìn)一步加強課間紀律管理。
根據年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對這一情況，學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強對學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負責，并發(fā)一口哨，如發(fā)現學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內課間紀律，如發(fā)現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強門(mén)衛值班管理。
學(xué)校嚴禁門(mén)衛值班脫崗現象，特別是交接班時(shí)不能出現空檔；上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)衛要在該生交出請假條或相關(guān)證明后，方可開(kāi)門(mén)讓其離校；對校外來(lái)訪(fǎng)人員要盤(pán)問(wèn)，要登記進(jìn)離校時(shí)間；嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，嚴重危害人身安全的要及時(shí)打110報警。
五、進(jìn)一步加強食品衛生管理。
學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來(lái)源嚴格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的.清潔衛生。同時(shí)要求學(xué)生嚴禁向無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
六、進(jìn)一步加強安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據上周出現的安全問(wèn)題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強調，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達上級或學(xué)校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結合時(shí)令季節，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預防教育；夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育；冬季，對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識，出版專(zhuān)題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng )造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過(guò)發(fā)放致家長(cháng)一封信，向家長(cháng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長(cháng)對孩子安全的重視，明確家長(cháng)在安全管理中的職責，形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。
5、集中召開(kāi)安全專(zhuān)題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專(zhuān)題講座，聘請法制副校長(cháng)或業(yè)內專(zhuān)家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報告會(huì )。
七、進(jìn)一步加強應急演練。
為提高學(xué)生在各類(lèi)突發(fā)事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門(mén)每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
八、進(jìn)一步加強安全隱患排查。
學(xué)校要求政教部門(mén)、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內外巡查，巡查學(xué)校設備、設施，排查危險人群，檢查食品衛生。如發(fā)現安全隱患，須造冊登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報告校長(cháng)。
我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強，實(shí)效性高，真正體現制度建設在管理中的重要性。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇3
夏季是食品安全、消防安全以及溺水等各類(lèi)安全事故的多發(fā)、易發(fā)期，為扎實(shí)做好我校夏季安全工作，徹底排查整治各類(lèi)安全隱患，預防和遏制各類(lèi)安全事故的發(fā)生。按照縣教育局決定6月份《在全縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)展夏季安全大排查大整治活動(dòng)》的要求。特制定本方案。
一、時(shí)間安排
20xx年6月1日至6月30日。
二、排查整治內容
�。ㄒ唬┫腊踩阂运奚�、食堂、教室、樓道、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，著(zhù)重排查消防安全責任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況；排查學(xué)校的線(xiàn)路是否規范、是否存在老化現象以及跳閘器等防護設施是否安全有效等。
�。ǘ┓滥缢ぷ鳎褐攸c(diǎn)檢查預防中小學(xué)生溺水宣傳教育落實(shí)情況；提醒家長(cháng)履行監護職責情況，特別是教育部印發(fā)的《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》發(fā)放、回執回收情況；預防中小學(xué)生溺水安全管理情況，重點(diǎn)是會(huì )同鄉鎮、村莊對轄區河道、池塘等危險水域排查整治情況，在危險路段、水域設置警示牌、設置防護設施情況等。
�。ㄈ┳匀粸暮Ψ婪叮阂孕Ｉ岚踩脱雌诎踩珵橹攸c(diǎn)，著(zhù)重檢查防范洪災、泥石流、雷電、強風(fēng)等重大自然災害有關(guān)措施和制度的落實(shí)情況，防災減災知識和技能教育開(kāi)展情況。
�。ㄋ模┪ｋU化學(xué)品安全：以學(xué)校實(shí)驗室為重點(diǎn)，著(zhù)重檢查實(shí)驗室人員管理以及有毒有害實(shí)驗用品購買(mǎi)、領(lǐng)用、登記制度落實(shí)情況，實(shí)驗設施設備安全運行情況。
�。ㄎ澹┬@及周邊環(huán)境治理：以校園安保體系建設為重點(diǎn)，著(zhù)重檢查門(mén)衛制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車(chē)輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。學(xué)校周邊治安、交通、經(jīng)營(yíng)秩序等方面存在的安全隱患，校車(chē)行駛路線(xiàn)上可能引發(fā)交通事故的安全隱患等情況。
三、方法步驟
本次檢查采取各班、功能室自查和學(xué)校督查相結合的方式，對全校的夏季安全進(jìn)行一次徹底的排查整治。檢查共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：自查階段（20xx年6月1日-6月7日）。各負責人對學(xué)校的每個(gè)部位、每個(gè)區域特別是重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查，務(wù)求排查不放過(guò)一個(gè)部位，不遺漏一處隱患，做到全覆蓋、無(wú)縫隙。對檢查出的各類(lèi)隱患，要逐條逐項建立工作臺帳，定整改時(shí)間、定整改責任人、定整改措施，務(wù)求各類(lèi)安全隱患及時(shí)妥善解決。
第二階段：督查階段（20xx年6月8日-6月21日）。
學(xué)校將按照班子成員分工，組織督察組，對照檢查細則（細則附后），對學(xué)校的夏季安全工作進(jìn)行全面督查。督查結束后，督查組不僅要現場(chǎng)反饋督查情況，而且要對排查出來(lái)的'安全隱患逐項下發(fā)整改通知書(shū)。責令其限期整改。
第三階段：整改驗收階段（20xx年6月22日至6月30日）
排查是基礎，整改是關(guān)鍵。對一些突出的、整治難度較大的安全隱患，校長(cháng)要親自?huà)鞄�，投入組織足夠的人力物力，全力進(jìn)行整改。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，強化領(lǐng)導。要本著(zhù)對黨對人民群眾高度負責的態(tài)度和對學(xué)生極端負責的精神，進(jìn)一步明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和“一級抓一級、一級對一級負責”的安全管理原則。各督查組要本著(zhù)實(shí)事求是、認真負責的態(tài)度，排查工作既要做到從嚴從細，又要做到公正公平、不偏不倚、有理有據。要專(zhuān)門(mén)組織人員對學(xué)生宿舍安全進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查、大整治，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校師生安全。
�。ǘ┘訌姸讲�，落實(shí)整改。一是各督查組要按照誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責的總體要求，按照“四不放過(guò)”（即：事故原因不查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)）的原則，對排查出來(lái)的問(wèn)題，各檢查組要及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)；二是要堅持排查整治一抓到底，各分包領(lǐng)導為整改責任領(lǐng)導，負責督促落實(shí)整改工作臺賬，建立銷(xiāo)號工作制度。三是學(xué)校要迅速建立整改工作臺賬，定整改措施、定整改時(shí)限、定整改責任人。要切實(shí)擔負起第一責任人的職責，親自部署，周密安排，確保各類(lèi)安全隱患及時(shí)整改到位。四是各責任人要把夏季安全大檢查大整治作為一項中心工作，積極深入學(xué)校認真開(kāi)展排查、整治，并督促學(xué)校全力做好安全隱患的整改工作。
�。ㄈ┳⒅匦麄�，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種媒體，及時(shí)宣傳報道先進(jìn)典型和經(jīng)驗。學(xué)校也要采取多種方式，對夏季安全大排查、大整治活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍，積極爭取師生、家長(cháng)、社會(huì )和其他有關(guān)部門(mén)的參與和支持，全力推進(jìn)夏季安全大排查、大整治活動(dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展。
�。ㄋ模﹪烂骷o律，強化責任追究。安全責任重于泰山。要嚴格落實(shí)安全責任追究制和一票否決制，切實(shí)強化責任落實(shí)。凡因排查不認真、不徹底，出現安全隱患漏查、漏報，并導致安全責任事故發(fā)生的，督查組要和責任人共同承擔責任；對態(tài)度消極，整改工作不主動(dòng)、不落實(shí)的人，要通報批評并限期整改。凡因整改不力而引發(fā)責任事故的，堅決對直接責任人依法依紀嚴肅處理。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇4
一、組織機構
成立縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣委教育工委副書(shū)記、縣教育局局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由縣教育局副局長(cháng)擔任，領(lǐng)導小組辦公室設在縣教育局未保辦，辦公室主任（縣教育局未保辦主任）。
二、專(zhuān)項整治工作重點(diǎn)
1、廣泛開(kāi)展安全教育、法制教育和心理健康教育；
2、加強學(xué)校安全工作標準化、規范化、制度化建設；
3、繼續實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，建立校舍安全信息系統；
4、加強校內外活動(dòng)安全管理；
5、加強學(xué)校消防安全和學(xué)�；瘜W(xué)危險品管理；
6、加強校園治安整治，預防學(xué)生受侵害事件發(fā)生；
7、加強學(xué)生交通及校車(chē)安全管理工作；
8、積極開(kāi)展夏季防學(xué)生溺水工作，防范學(xué)生溺水事故；
9、加強飲食衛生安全管理；
10、加強外口子女、留守子女等特殊群體的安全和法制教育與管理；
11、深入開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急疏散演練工作。
三、整治工作安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（X月XX日至X月XX日）：各學(xué)校組織開(kāi)展“綜治宣傳月”、“中小學(xué)安全宣傳日”、“學(xué)校安全教育周”和5分鐘安全教育等教育活動(dòng)，強化師生的`安全意識。
�。ǘz查整改、完善措施階段（X月XX日至X月XX日）：重點(diǎn)組織開(kāi)展消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衛生安全、學(xué)�；瘜W(xué)危險品管理及學(xué)校危房檢查，消除各種安全隱患。
�。ㄈz查驗收階段（X月XX日至XX月XX日）：X月X日至X月XX日，小學(xué)中心校對所屬學(xué)校進(jìn)行檢查驗收，并向縣教育局上報檢查情況；XX月XX日至XX月XX日縣教育局對各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展專(zhuān)項整治工作進(jìn)行檢查驗收。
�。ㄋ模┛偨Y鞏固階段（XX月XX日至XX月XX日）：縣教育局對各校檢查驗收情況進(jìn)行總結，鞏固專(zhuān)項整治工作成果。
四、有關(guān)事項
1、各校應將開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)方案于XX月XX日前報送縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室（縣教育局未保辦）。
2、在學(xué)校安全專(zhuān)項整治過(guò)程中，如發(fā)現不安全隱患，要立即整改。各校要及時(shí)將專(zhuān)項整治的有關(guān)信息及階段工作開(kāi)展情況書(shū)面小結匯總上報（每季度至少一次）縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室（縣教育局未保辦）。
3、縣教育局將根據活動(dòng)開(kāi)展情況，不定期組織抽查。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇5
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內容，全面做好學(xué)校安全工作，對于維護正常的教育教學(xué)秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，學(xué)校教育教學(xué)設施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強對學(xué)生的管理和安全教育，加強教育教學(xué)設施的安全檢查，及時(shí)排除隱患，才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導機構
為加強學(xué)校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
下設辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學(xué)生日常安全教育工作。
2、安全保護小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：總務(wù)處、政教處、教務(wù)處全體成員；各年級組長(cháng)及各班班主任
二、工作職責
領(lǐng)導小組：
在上級政府和教育、安監部門(mén)的領(lǐng)導和指導下，領(lǐng)導小組全面貫徹執行上級有關(guān)安全工作的法律法規，全面負責學(xué)校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協(xié)調，相互配合，共同做好學(xué)校安全工作。安全保衛小組按學(xué)校安排具體負責學(xué)校財產(chǎn)及學(xué)生人身安全保護工作。
政教處
1、負責學(xué)校安全教育的宣傳工作；
2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；
3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；
4、負責學(xué)生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存，
5、其它與安全教育有關(guān)的工作。
教務(wù)處
1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作；
2、負責檢查各班學(xué)生的考勤工作，制定學(xué)生考勤有關(guān)的規章制度；
3、負責督促圖書(shū)閱覽室、各實(shí)驗室、微機教室、語(yǔ)音室、電子備課室等有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學(xué)設施、器材、藥品的使用安全情況，
4、負責處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。
總務(wù)處
1、與教務(wù)處一起對教學(xué)設備進(jìn)行安全檢查，維修和更換；
2、負責對教學(xué)樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設施、器材設備進(jìn)行經(jīng)常性檢查、維修，及時(shí)排除安全隱患；
3、負責制定學(xué)校財產(chǎn)安全保護的有關(guān)規章制度，
4、負責做好本處室安全檢查記錄。
辦公室
1、協(xié)助校長(cháng)做好各處室及有關(guān)人員之間的組織、協(xié)調和聯(lián)絡(luò )工作；
2、負責有關(guān)安全工作資料（上級文件、規章制度、目標任務(wù)書(shū)、檢查記錄、值班安排等）的收集、整理和歸檔工作；
3、負責向上級報送有關(guān)安全工作的文件資料和信息，
4、負責處理其它有關(guān)的臨時(shí)性事項。
年級組
1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；
2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；
3、負責處理本年級有關(guān)安全工作的其他問(wèn)題。
班主任與科任教師
在職能處室的直接領(lǐng)導下，全面抓好學(xué)生的安全紀律教育，正確的引導和教育學(xué)生樹(shù)立強烈的安全意識，增強安全觀(guān)念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。
1、利用晨會(huì )、夕會(huì )、主題班會(huì )、參觀(guān)展覽等,加強對學(xué)生的安全教育；
2、利用板報、專(zhuān)欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；
3、加強安全紀律考勤和保持經(jīng)常性的與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)了解掌握每日學(xué)生的活動(dòng)情況，與家長(cháng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作；
4、做好學(xué)生心理安全教育咨詢(xún)，及時(shí)向學(xué)生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；
5、負責本班學(xué)生傷害事件的報告。凡發(fā)生重大的危及學(xué)生人身安全的.事件都應向學(xué)校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應在第一時(shí)間報告。
6、科任教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作，加強與班主任老師聯(lián)系；加強當堂學(xué)生的考勤，對于無(wú)故缺課的要及時(shí)報告班主任。
三、紀律與要求
1、學(xué)校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關(guān)處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。
2、對學(xué)校的教育教學(xué)設施、建筑物、實(shí)驗器材、藥品，要定期進(jìn)行檢查，及時(shí)報告、及時(shí)維修，及時(shí)更換，及時(shí)排除隱患。
3、班主任是學(xué)生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發(fā)生時(shí)，班主任不在而其他教師在場(chǎng)時(shí)，第一目擊人有責任及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組負責在2小時(shí)內口頭上報，24小時(shí)內書(shū)面上報教育、安監部門(mén)。
4、若學(xué)生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會(huì )不法侵害時(shí)，應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并向公安派出所報告或撥打110報警電話(huà)。
5、如果學(xué)生正在上課，突然發(fā)生地震、暴雨等重大自然災害時(shí)，班主任及當堂科任教師應積極做好穩定學(xué)生思想工作，按照緊急預案組織學(xué)生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發(fā)生。
6、保護學(xué)生不受傷害是我們的共同責任。對于在學(xué)校安全工作中出現失職、失責的，或者目擊學(xué)生受傷害而置之不理的，要追究有關(guān)人員的責任；造成重大影響和后果的，要進(jìn)行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇6
為貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)安全工作指示精神，推進(jìn)“安全和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，制定本方案。
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開(kāi)展安全和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，落實(shí)各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學(xué)校安全管理水平，保障廣大中小學(xué)生人身安全和健康成長(cháng)、
二、工作目標
以預防群死群傷重特大事故為中心，以學(xué)校人員聚集場(chǎng)所為重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施，進(jìn)一步摸清各類(lèi)事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學(xué)校各類(lèi)事故隱患，進(jìn)一步加強學(xué)校重點(diǎn)要害部位監控技術(shù)建設，建立實(shí)行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發(fā)生。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校防火安全符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。
�。ǘ⿲W(xué)校交通安全進(jìn)行全面檢查。
�。ㄈ⿲W(xué)校設施設備的使用維護情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查水電、體育場(chǎng)地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設施，以及實(shí)驗室、樓梯、學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
�。ㄋ模⿲π@周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在安全隱患。積極配合公安機關(guān)對管制刀具流入校園情況的進(jìn)行全面清查和收繳。積極配合有關(guān)部門(mén)對學(xué)校附近的`企業(yè)進(jìn)行環(huán)境評估，消除學(xué)校周邊可能存在的安全隱患。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校危房改造情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查是否有D級危房仍在使用，對于一般危房是否及時(shí)加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實(shí)有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實(shí)了防范措施。
�。⿲W(xué)校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點(diǎn)檢查農村地區學(xué)校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校安全教育情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》落實(shí)情況，開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育情況，開(kāi)展“安全教育日周月”活動(dòng)情況，學(xué)校法制副校長(cháng)聘用情況，組織開(kāi)展應急疏散演練情況，中小學(xué)校長(cháng)、教師安全培訓開(kāi)展情況。
�。ò耍⿲W(xué)校安全管理制度的建設和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校安全穩定領(lǐng)導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實(shí)，校園安全防控系統設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
�。ň牛⿲W(xué)校應對自然災害和次生災害的防范工作進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校應對自然災害和次生災害建立預案情況，學(xué)校防雷設施安裝和定期檢測情況。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的高度，充分認識做好學(xué)校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領(lǐng)導，采取有力措施，確保各項工作落到實(shí)處。
�。ǘ⿵娀芾�，落實(shí)責任。各單位主要領(lǐng)導是安全工作的第一責任人，要切實(shí)承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。對沒(méi)有按要求組織實(shí)施隱患排查治理和排查治理走過(guò)場(chǎng)的，要及時(shí)糾正，對因此導致安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)單位和相關(guān)人員的責任。
�。ㄈ┘哟笸度�，及時(shí)整改。對檢查出的各類(lèi)事故隱患，要加大整改資金投入，落實(shí)整改責任人，限時(shí)進(jìn)行整改。對因資金困難一時(shí)解決不了的歷史遺留問(wèn)題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發(fā)現的帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題，認真進(jìn)行總結，完善相關(guān)安全制度，逐步健全安全管理工作的`長(cháng)效機制。
�。ㄎ澹┘訌娗闆r反饋，按時(shí)上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)預案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報相關(guān)信息。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇7
目前已進(jìn)入年末，氣候干燥、冰雪冷凍等自然災害因素增多，安全事故進(jìn)入多發(fā)期。為貫徹落實(shí)中央和省、市、縣各級領(lǐng)導關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神，確保廣大師生的安全，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)。結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定方案如下。
一、總體要求
根據縣教體局及學(xué)校統一安排，自即日起至20xx年1月中旬，在全校范圍內，開(kāi)展安全隱患集中排查整治活動(dòng)。各科室、級部要把學(xué)校安全隱患集中排查整治作為當前科室、級部安全工作的首要任務(wù)，堅持“科室管理”和“下包一級”的原則，落實(shí)責任到人，認真抓好貫徹落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導
成立湯陰縣職教中心“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，人員名單如下：
三、主要內容
各科室、級部要開(kāi)展橫向到邊縱向到底的拉網(wǎng)式排查，著(zhù)重排查學(xué)校關(guān)于本科室、本級部各項安全制度的.建立和落實(shí)情況、安全知識宣傳教育情況、教育教學(xué)設施安全、消防設備配備、危險有毒易燃易爆物品規范管理及校車(chē)管理等方面存在的隱患，制定完善相關(guān)安全制度，并上報限期整改方案，按期整改到位。具體責任分工如下：
政教處：綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛生、流行病防治、學(xué)生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等，負責治安室、學(xué)生宿舍。
教務(wù)處：教學(xué)活動(dòng)、體育課、實(shí)驗課、教學(xué)設備、體育器材、運動(dòng)場(chǎng)地等安全，負責圖書(shū)室。
總務(wù)處：食品衛生、食堂衛生、用電安全、飲水安全、校舍 及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全，負責餐廳、鍋爐房、配電室。
實(shí)習處：學(xué)生實(shí)習實(shí)訓安全。負責實(shí)驗室、實(shí)訓室。
產(chǎn)業(yè)處：衛生安全，負責衛生室、服務(wù)部、文印室等相關(guān)安全管理。
辦公室：校車(chē)安全、信訪(fǎng)安全。
招生就業(yè)處：招生就業(yè)相關(guān)安全管理。
信息辦：校園網(wǎng)安全、信息安全，負責機房、校園網(wǎng)、監控系統。
級部：負責級部教師、學(xué)生管理及相關(guān)教育教學(xué)設施管理。
具體內容見(jiàn)附件：學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項目。
四、方法步驟
本次安全排查整治活動(dòng)共分五個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年12月1日—3日）
為開(kāi)展好“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)，讓每一位教師都參與進(jìn)來(lái)，各科室、各級部要層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，把活動(dòng)內容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對廣大師生加強宣傳教育，并通過(guò)他們積極地向社會(huì )進(jìn)行宣傳，為學(xué)校安全隱患排查整治月活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。各科室、各級部要對照責任分工，參照附件：《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項目》12月3日前報政教處相關(guān)安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級部存檔一份。
�。ǘ┳圆殡A段（20xx年12月4日—10日）
各科室、各級部要根據責任分工，逐項對照《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項目》中的要求，查找不足，對檢查出的安全隱患建立臺賬，落實(shí)資金和責任人，限期整改，并制定應急預案，加強監控。各科室、各級部要對照責任分工，12月10日前報政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。
�。ㄈ┱碾A段（20xx年12月11日—25日）
各科室、各級部對照安全隱患整改臺賬，要制定出切實(shí)可行的工作方案，明確分工，落實(shí)責任，全面落實(shí)安全隱患整改工作任務(wù)。對查處的各類(lèi)安全隱患，能立即整改的立即整改，一時(shí)無(wú)法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級部要對照責任分工，12月25日前報政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。
�。ㄋ模┒綄щA段（20xx年12月26日—31日）
堅持“下包一級”原則，各科室、各級部要不定期對所轄責任區進(jìn)行督導檢查，學(xué)校要成立聯(lián)合檢查組對各科室、各級部進(jìn)行督導檢查，實(shí)時(shí)掌握安全排查整治活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ㄎ� ）建章立制階段（20xx年1月1日—15日）
各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進(jìn)行回顧分析，認真總結經(jīng)驗，深化好的經(jīng)驗和汲取的教訓，修訂完善適應新形勢、新任務(wù)、新要求的制度規定，建立本科室、本級部安全隱患排查整治長(cháng)效機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導
教育系統“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)是進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度，確保學(xué)校教育教學(xué)設施安全，提升安全管理水平的一項重要舉措，各科室、各級部負責人是“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)的第一責任人，要親力親為，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得成效。
�。ǘ⿵娀O督，務(wù)求實(shí)效
各科室、級部分包校長(cháng)要加大督查力度，采用聽(tīng)取匯報、實(shí)地查看、審閱資料等形式，按照檢查具體內容，逐校督查，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任，強化追究
以“嚴細實(shí)”的作風(fēng)，以對隱患和問(wèn)題“零容忍”的態(tài)度，層層落實(shí)“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)責任制。對隱患排查不認真、整改不徹底的，嚴肅追究責任。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇8
為認真貫徹落實(shí)《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮教育系統安全培訓方案>》（堽教辦發(fā)［xxx］17號），結合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
堅持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，采取理論學(xué)習與實(shí)際演練的培訓形式，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，分級實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。
二、培訓內容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規；
2、學(xué)校安全管理責任制度的`制定、責任劃分與責任追究；
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設施設備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設施等日常安全管理及事故預防；
4、突發(fā)事件的應急處置預案的制定、演練和實(shí)施；
5、突發(fā)事件的應急自救、逃生和災害事故的現場(chǎng)指揮和搶救；
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；
7、特種作業(yè)人員技能培訓。
三、培訓對象
1、全體教職員工培訓。以落實(shí)安全工作主體責任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力提高其安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任，提高干部和教師的應處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓。按照縣安監局的要求統一進(jìn)行，必須做到持證上崗。
四、培訓要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì )，分析安全培訓形勢，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系，保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學(xué)生安全培訓教育工作。
�。ㄈ┩晟浦贫�，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，積極開(kāi)展安全教育；堅持集中培訓少個(gè)人自覺(jué)相結合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓攝質(zhì)量。
�。ㄋ模┘哟笮麄�，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。
�。ㄎ澹┘訌姍z查，督促整改。學(xué)校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個(gè)人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報批評，并督促整改。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇9
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一、領(lǐng)導指揮小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的'危險。
三、應急流程：
一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結
重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；
教師應在最后離開(kāi)危險區域；
教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀律監督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；
操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇10
根據xx縣《xx縣安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》，結合我縣教育系統工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、整治目標
通過(guò)開(kāi)展三年行動(dòng)，推動(dòng)局機關(guān)有關(guān)股室、各學(xué)校樹(shù)牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線(xiàn)思維和紅線(xiàn)意識，完善和落實(shí)重在從根本上消除教育系統事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點(diǎn)工程、工作機制和預防控制體系。全面加強學(xué)生安全教育、安全風(fēng)險防控和隱患治理，扎實(shí)推進(jìn)教育系統安全治理體系和治理能力現代化，專(zhuān)項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續向好，實(shí)現全縣教育系統安全穩定。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)教育系統安全責任體系。落實(shí)學(xué)校安全主體責任，推動(dòng)學(xué)校牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，建立“層層負責、人人有責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問(wèn)責”的安全責任運行機制。落實(shí)教育系統干部領(lǐng)導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風(fēng)險的政治責任。黨政主要負責人對安全工作全面負責,承擔安全工作第一責任人責任,其他負責人按照職責分工負責分管業(yè)務(wù)范圍內安全工作。落實(shí)教育行政部門(mén)監管責任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，指導督促學(xué)校加強各領(lǐng)域安全管理,建立規范化標準化監管機制，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全防范措施，著(zhù)力消除盲區漏洞。（局各股室站、各學(xué)校按職責分工負責）
�。ǘ┙L(fēng)險管控和隱患治理的安全防控體系。指導學(xué)校全面開(kāi)展安全風(fēng)險辨識評估，形成安全風(fēng)險清單，落實(shí)安全風(fēng)險管控措施，建立安全風(fēng)險評估、管控、公告制度。進(jìn)一步完善隱患排查治理制度，定期開(kāi)展排查整治活動(dòng)，實(shí)現隱患排查、登記、整治、報告、銷(xiāo)賬閉環(huán)管理。構建學(xué)校安全協(xié)同聯(lián)動(dòng)機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應急管理、市場(chǎng)監管、消防救援等部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)資源共享、信息互通，充分調動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學(xué)校安全治理合力。（局機關(guān)各股室站、各學(xué)校按職責分工負責）
�。ㄈ╅_(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域安全專(zhuān)項治理。
1、加強學(xué)校消防安全管理。xx年組織各學(xué)校集中開(kāi)展消防安全隱患排查整治，及時(shí)消除火災隱患。對高層建筑開(kāi)展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統、消防設施器材、外保溫防護層防火性能、管井防火封堵等方面的問(wèn)題。對宿舍、教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣(mài)部等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查，重點(diǎn)查看是否存在電氣線(xiàn)路鋪設不規范、用電負荷超額、電源插座數量不足、電氣線(xiàn)路老化以及未設短路保護裝置、私拉亂接電線(xiàn)、使用無(wú)證、“三無(wú)”電器產(chǎn)品等問(wèn)題，嚴格整改管理缺位、設施損壞、疏散不暢、違章用火、違規用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動(dòng)自行車(chē)停放、充電場(chǎng)所進(jìn)行排查,在辦公區、住宅區設置規范的集中充電、停放場(chǎng)所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線(xiàn)路等突出問(wèn)題。結合打通“生命通道”集中治理行動(dòng)，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車(chē)通道問(wèn)題專(zhuān)題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門(mén)做好消防車(chē)通道標識標志施劃工作。對一時(shí)難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時(shí)限，力爭在20xx年前基本整改完畢。按照《湖南省學(xué)校消防安全標準化管理規范》要求，深化學(xué)校消防安全標準化管理。xx年，在我縣打造不少于2個(gè)消防安全標準化管理示范學(xué)校，20xx年，全面推廣示范學(xué)校典型經(jīng)驗做法,全面推進(jìn)學(xué)校消防安全標準化建設;20xx年，有效落實(shí)學(xué)校消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。（局xx牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
2、加強學(xué)校食堂和食品安全管理。建立健全學(xué)校食品安全相關(guān)管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節管理。落實(shí)食品安全校長(cháng)（園長(cháng)）負責制,配備專(zhuān)（兼）職食品安全管理員，中小學(xué)、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進(jìn)學(xué)校食堂（伙房）基礎建設標準化，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂（伙房）基本設施條件，確保所有學(xué)校食堂（伙房）持有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》或《小餐飲登記證》。實(shí)施學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,xx年力爭實(shí)現學(xué)校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開(kāi)展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險，及時(shí)消除食品安全隱患。加強評價(jià)考核，大力開(kāi)展食品安全和營(yíng)養健康科普宣傳教育。（局體衛藝股牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
3、加強學(xué)校實(shí)驗室及危險化學(xué)品安全管理。健全實(shí)驗室及危險化學(xué)品安全生產(chǎn)分級管理責任體系和監督體系，建立實(shí)驗室人員安全培訓機制，完善危險化學(xué)品存放場(chǎng)所技防、物防建設。定期組織全面開(kāi)展危險化學(xué)品等排查,強化危險化學(xué)品購買(mǎi)、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實(shí)驗室安全教育，開(kāi)設實(shí)驗室安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)及課程，把實(shí)驗安全教育納入相關(guān)人才培養方案。（局電教站牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
4、落實(shí)校車(chē)交通安全管理。嚴格落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》,依法實(shí)施校車(chē)使用許可，規范發(fā)展專(zhuān)用校車(chē)。定期開(kāi)展校車(chē)安全檢查，督促指導學(xué)校和校車(chē)服務(wù)提供者嚴格落實(shí)校車(chē)安全管理制度,完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動(dòng)態(tài)監管，保障校車(chē)通行安全。加強與公安、交通、應急管理等相關(guān)部門(mén)的`溝通，完善聯(lián)動(dòng)工作機制。（校車(chē)辦、xx股配合,各中小學(xué)幼兒園按職責分工負責）
5、加強學(xué)校建筑及設施設備安全管理。指導學(xué)校全面排查和整治建筑物（含構筑物）和學(xué)校周邊地質(zhì)災害安全隱患，整治違法建設、違規改變建筑主體結構或使用功能等造成的安全隱患，加強學(xué)校在建項目安全管理，全面開(kāi)展設施設備專(zhuān)項檢查,查找設施設備安全隱患和突出短板，落實(shí)學(xué)校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。（局基建辦牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
6、加強校內交通安全管理。加強校內交通基礎設施建設,設置隔離欄或隔離墩，校內機動(dòng)車(chē)行駛、停放與學(xué)生活動(dòng)區域實(shí)現物理隔離;結合地形、道路情況規劃機動(dòng)車(chē)線(xiàn)路，減少人車(chē)混行和交叉，設置減速帶、交通安全標志，施劃交通標志線(xiàn)、人行橫道標線(xiàn)、停車(chē)位、禁停線(xiàn)等，整治校內交通秩序。教育學(xué)生嚴格遵守交通法律法規，嚴禁學(xué)生未滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)、未滿(mǎn)16周歲駕駛電動(dòng)自行車(chē)和無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)進(jìn)入校園道路。（局xx股牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
�。ㄋ模┨嵘踩A支撐保障能力。
1、加強學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內容，指導學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)。加強消防安全教育，將消防知識納入各學(xué)校安全教育內容和高中新生軍訓內容。加強安全應急演練，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應急疏散演練;職業(yè)學(xué)校按照實(shí)際，組織好應急疏散演練;各學(xué)校結合實(shí)際，定期組織開(kāi)展消防、地震、防溺水、防暴恐等應急演練。各學(xué)校根據學(xué)生年齡，結合事故發(fā)生規律和季節特點(diǎn)，通過(guò)科普講座、親身體驗、專(zhuān)題專(zhuān)欄等多種形式開(kāi)展各項專(zhuān)題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動(dòng)體驗，培養學(xué)生的安全意識和自救與互救能力。重點(diǎn)開(kāi)展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實(shí)驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò )詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷(xiāo)、防災減災、防暴恐等主題教育。加強實(shí)訓實(shí)習期間和校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全教育管理。（局基礎教育股牽頭，各學(xué)校按職責分工負責）
2、提升安全管理科技化和信息化水平。建設一批安全管理相關(guān)在線(xiàn)開(kāi)放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開(kāi)展學(xué)校安全教育，進(jìn)一步完善實(shí)驗室安全檢查信息系統。推動(dòng)中職學(xué)校和有條件的中小學(xué)校建設消防物聯(lián)網(wǎng)監控系統，積極推廣應用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監測、電氣火災監控、視頻監控等技術(shù)，加強消防安全智能化、信息化預警監測。加強學(xué)校安全管理平臺建設,建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監督管理的制度。扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設三年行動(dòng)計劃，全面落實(shí)校園“4+n”安全防范措施，著(zhù)力提升校園安防建設整體水平。（局xx股、電教站、按職責分工負責,各學(xué)校按職責分工負責）
3、強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專(zhuān)題培訓班，分批分類(lèi)對學(xué)校安全保衛管理骨干隊伍進(jìn)行培訓。（局xx股牽頭，各學(xué)校配合）
三、時(shí)間安排
從xx年11月5日至20xx年12月，分為四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（xx年11月5日至11月15日）。制定印發(fā)全縣教育系統安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)實(shí)施方案，部署啟動(dòng)全面開(kāi)展專(zhuān)項整治三年行動(dòng)。局機關(guān)相關(guān)股室、各縣直學(xué)校、中心學(xué)校和各中小學(xué)校幼兒園依據實(shí)施方案，制定本單位方案，對開(kāi)展專(zhuān)項整治三年行動(dòng)作出具體安排。
�。ǘ┡挪檎危▁x年11月15日至12月30日）。各學(xué)校對安全風(fēng)險隱患全面排查，建立問(wèn)題隱患和制度措施“三個(gè)清單”，制定時(shí)間表路線(xiàn)圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進(jìn)實(shí)施，整治工作取得初步實(shí)效。
�。ㄈ┘泄裕�20xx年全年）。動(dòng)態(tài)更新“兩個(gè)清單”,
持續開(kāi)展隱患問(wèn)題集中整治，針對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強跟蹤整治加大專(zhuān)項整治攻堅力度，確保按時(shí)整改銷(xiāo)案，整治工作取得明顯成效。
�。ㄋ模╈柟烫嵘�20xx年全年）。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問(wèn)題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動(dòng)實(shí)施�？偨Y各學(xué)校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各中小學(xué)幼兒園要高度重視，從增強“四個(gè)意識”做到“兩個(gè)維護”的政治高度，深刻認識做好專(zhuān)項整治三年行動(dòng)的重要性，強化領(lǐng)導責任，勇于擔當作為，進(jìn)行專(zhuān)題安排部署，層層抓好組織實(shí)施。各中小學(xué)幼兒園黨政一把手要親自組織專(zhuān)項整治工作，本著(zhù)對社會(huì )和諧、家庭幸福、學(xué)生生命負責的態(tài)度，把專(zhuān)項整治作為當前教育系統安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認真動(dòng)員部署，制定詳細工作方案，明確任務(wù)分工，扎實(shí)開(kāi)展檢查督查。
�。ǘ﹦�(chuàng )新工作方法。各中小學(xué)幼兒園要堅持問(wèn)題導向，緊緊抓住校園安全重點(diǎn)工作和面臨的突出問(wèn)題，加強排查檢查，想辦法、出實(shí)招、補短板，探索解決問(wèn)題的新方法。要在專(zhuān)項整治工作中主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，深入研究問(wèn)題，有效緩解問(wèn)題。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�。各中小學(xué)幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問(wèn)題實(shí)行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。對排查出的每一個(gè)隱患和薄弱環(huán)節，做到整改措施、責任、資金、時(shí)限、預案“五到位”，整改結果要經(jīng)單位主要負責人簽字，并報上級主管部門(mén)。要落實(shí)安全工作責任，嚴格實(shí)行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責任。
�。ㄋ模┘訌娦畔笏凸ぷ�。校園安全專(zhuān)業(yè)整治三年行動(dòng)需要上報的信息內容多，時(shí)間緊，各學(xué)校要高度重視，并安排專(zhuān)人負責將校園安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)日常工作資料報送，季度總結于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結于12月5日前，總體工作總結于20xx年10月25日前上報局xx股，同時(shí)將全縣校園安全專(zhuān)業(yè)整治三年行動(dòng)“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局xx股，電子版發(fā)送局xx股安全群，如遇法定休息日或節假日時(shí)應提前報送。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇11
為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng )建，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區決定在全學(xué)區開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，制定此方案。
一、整治目標
完善安全管理制度、落實(shí)常規化管理措施、防范化解安全風(fēng)險，健全安全管理工作責任體系和制度體系，構建學(xué)校安全管理工作長(cháng)效機制，有效防范各類(lèi)涉校涉生安全事故發(fā)生，切實(shí)維護師生生命財產(chǎn)安全。
二、整治對象
安口學(xué)區各小學(xué)、幼兒園。
三、實(shí)施步驟
(一)排查自查階段(20XX年4月1日-8日)。制定實(shí)施方案；明確職責分工，細化任務(wù)，對照專(zhuān)項整治任務(wù)要求，開(kāi)展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。
�。ǘ﹩�(wèn)題整改階段（20XX年4月9日-15日）。對排查出的問(wèn)題建立臺賬，制定整改措施、時(shí)限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實(shí)效。
�。ㄈz查整治階段（20XX年4月16日-4月30日）
在學(xué)校自查整治的基礎上，學(xué)區入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問(wèn)題的整改情況進(jìn)行督查，并進(jìn)一步完善資料、彌補不足，問(wèn)題全部整改到位，確保各類(lèi)安全管理措施落實(shí)到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動(dòng)態(tài)更新安全隱患問(wèn)題清單。
�。ㄋ模╈柟烫嵘A段（20XX年5月1日-6月30日）。持續開(kāi)展隱患問(wèn)題排查整治，針對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強跟蹤整治，確保按時(shí)整改銷(xiāo)號。分析學(xué)校安全管理共性問(wèn)題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。
四、重點(diǎn)任務(wù)
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規章制度，認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進(jìn)行自查自糾。
如：“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問(wèn)責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風(fēng)險隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設施、實(shí)驗室、�；饭芾�、食品衛生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預等方面進(jìn)行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導致事故發(fā)生的風(fēng)險點(diǎn)并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案，逐一制定應對措施，及時(shí)做好風(fēng)險預警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專(zhuān)項整治。開(kāi)展一次安全隱患排查整治活動(dòng)，對涉及校園周邊的安全隱患要及時(shí)與村委進(jìn)行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監管工作，特別是嚴防三輪車(chē)、超員車(chē)輛及“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生。完善家校警護學(xué)機制，上下學(xué)嚴格落實(shí)“護學(xué)崗”制度，家校護學(xué)組的校長(cháng)、值周員、家委會(huì )人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴防因課后延時(shí)服務(wù)集中放學(xué)出現的交通監管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛生、交通、�；�、校園周邊等各個(gè)方面安全，隨時(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，形成風(fēng)險隱患清單，落實(shí)防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無(wú)漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)�，F有的信訪(fǎng)及矛盾糾紛化解工作，制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時(shí)定期開(kāi)展矛盾糾紛線(xiàn)索搜集活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)舉報信箱電話(huà)、師生家長(cháng)無(wú)記名調查問(wèn)卷、設立班級觀(guān)察員等途徑全面收集各類(lèi)矛盾糾紛線(xiàn)索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線(xiàn)索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現和行為動(dòng)態(tài)，組織開(kāi)展線(xiàn)索、問(wèn)題排查化解工作，定期開(kāi)展談心談話(huà)，加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和幫扶疏導。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時(shí)間介入化解，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等時(shí)機，隨時(shí)溝通了解學(xué)生在校表現和校外動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。
(五)全面的師生安全教育。根據學(xué)校實(shí)際情況、季節特點(diǎn)、特殊時(shí)段對師生的安全教育進(jìn)行統籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用，對有不良行為、嚴重不良行為的學(xué)生予以訓誡或者矯治教育，強化學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育，結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點(diǎn)，通過(guò)綜合演練與專(zhuān)項演練相結合，進(jìn)一步提高師生應急意識和能力。三是強化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開(kāi)學(xué)、嚴重錯誤被發(fā)現、家庭發(fā)生重大變故等時(shí)間節點(diǎn)，做好學(xué)生的.心理輔導與咨詢(xún)，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問(wèn)題報告干預機制，及時(shí)開(kāi)展心理疏導和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問(wèn)題。四是通過(guò)主題實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動(dòng)等多種形式，積極開(kāi)展未成年人思想道德建設教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。五是開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò )詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類(lèi)、危害和應對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò )詐騙的甄別抵制能力。
(六)家�；�(dòng)共育活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò )、致家長(cháng)一封信等方式，與家長(cháng)實(shí)時(shí)溝通，持續向家長(cháng)推送安全教育知識，督促家長(cháng)履行未成年學(xué)生校外安全監護責任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行摸底，建立檔案，實(shí)行一對一幫扶，在日常學(xué)習、生活中予以關(guān)愛(ài)和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無(wú)人監管的實(shí)際困難，各學(xué)校按要求開(kāi)展好課后服務(wù)，指派專(zhuān)門(mén)老師，組織游戲活動(dòng)，豐富課后生活。
(七)食品安全管理專(zhuān)項整治活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)邀請市場(chǎng)監管所人員對食堂（營(yíng)養餐加工點(diǎn)）管理的各個(gè)環(huán)節開(kāi)展一次人員培訓，對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改，建立規范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節的監管工作，確保食堂管理各環(huán)節規范運行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫(xiě)要規范。校長(cháng)對日常的營(yíng)養餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問(wèn)題邊查邊改，平時(shí)出現的問(wèn)題，及時(shí)處置，做到問(wèn)題在校內化解。
(八)師德師風(fēng)建設專(zhuān)項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“立師德鑄師魂開(kāi)學(xué)第一講教師教育活動(dòng)”，組織全體教師學(xué)習相關(guān)教育法律法規和教師職業(yè)行為十項準則及師德失范行為處理辦法，開(kāi)展教師師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次師德師風(fēng)報告會(huì )，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負面清單制度，實(shí)行積分臺賬制，每學(xué)期結束公布積分，并通過(guò)全體教師會(huì )議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱(chēng)評定、年度考核的依據，對師德師風(fēng)問(wèn)題較重的行為個(gè)人實(shí)行“一票否決”。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各校園長(cháng)負總責，全面開(kāi)展校園安全隱患排查專(zhuān)項整治行動(dòng)活動(dòng)，抓實(shí)抓細校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動(dòng)大排查、大整治落地見(jiàn)效。
(二)強化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現的隱患，登記上冊，限時(shí)整改銷(xiāo)號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類(lèi)似潛在風(fēng)險；一時(shí)難以消除的隱患，要嚴防死守，直到整改銷(xiāo)號完畢。
(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結合工作實(shí)際，全力把握進(jìn)度，落實(shí)崗位責任，確保工作落實(shí)落細；對工作不落實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學(xué)區將進(jìn)行嚴肅問(wèn)責，并在全學(xué)區范圍內進(jìn)行通報。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇12
為落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府關(guān)于做好建黨百年期間安全生產(chǎn)工作的各項要求，積極貫徹大連市安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展迎接建黨百年安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)的通知》（大安委傳〔20XX〕10號）精神按照區教育局工作部署。我校按照《普蘭店區教育系統開(kāi)展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)方案》內容要求，認真進(jìn)行自檢自查，有效整治學(xué)校安全隱患，確保校園安全�，F制定具體方案如下：
一、指導思想
以維護全區廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全為目標，進(jìn)一步強化學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任，加強安全教育，進(jìn)行風(fēng)險識別，科學(xué)整治隱患，有效化解校園安全風(fēng)險。
二、工作目標
堅持以人為本、安全發(fā)展的理念，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，增強廣大師生的安全意識，落實(shí)校園安全責任，實(shí)施風(fēng)險管控，進(jìn)行有效監督，排查事故隱患，及時(shí)整治問(wèn)題，確保建黨百年期間校園不發(fā)生重大安全責任事故。
三、組織領(lǐng)導
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各位分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，安全專(zhuān)干、德育處和教務(wù)處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。由安全專(zhuān)干具體負責工作的組織、協(xié)調和指導。
四、排查內容及責任人
�。ㄒ唬┌踩M織領(lǐng)導與制度建設（責任人安全專(zhuān)干）
1、學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：XXX，副組長(cháng)：XXX，成員有：XXX、XXX。設置安全辦，專(zhuān)職安全保衛專(zhuān)干XX，每天開(kāi)展校內外值班巡查，及時(shí)排除安全隱患；
2、每學(xué)期初學(xué)校組織學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》一次，按崗位要求，層層簽訂安全責任狀，崗位職責落實(shí)到人。
3、建立安全衛生管理制度，做到制度上墻，制訂年度學(xué)校安全工作計劃，學(xué)校安全工作檔案規范齊全；
4、建立學(xué)生安全信息通報制度，并將學(xué)生在校異常情況及時(shí)告知其監護人；
5、學(xué)校門(mén)口嚴格落實(shí)出入管理制度，落實(shí)嚴格的進(jìn)出人員身份識別措施，接待來(lái)訪(fǎng)人員詢(xún)問(wèn)、登記、聯(lián)系、發(fā)證等程序正規有序；
6、學(xué)校制訂并落實(shí)日常衛生保健制度，有詳細的工作臺賬；（責任人：）
7、學(xué)校設立了衛生室或保健室，按標準配備設施、設備和專(zhuān)兼職衛生技術(shù)人員，正常開(kāi)展衛生保健工作。（責任人：）
�。ǘ┌踩逃ㄘ熑稳税踩珜�(zhuān)干）
8、校園內有安全、衛生教育宣傳櫥窗并每月更換內容；
9、學(xué)校按照《大連市教育局大連市應急管理局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童校園安全教育機制的實(shí)施意見(jiàn)》（大教發(fā)〔20XX〕45號）要求，教學(xué)樓內創(chuàng )設“安全知識角”和安全教育實(shí)訓場(chǎng)所；
10、學(xué)校每學(xué)期至少各開(kāi)展1次防溺水、交通安全、消防安全等專(zhuān)題教育活動(dòng)；
11、學(xué)校有計劃地開(kāi)展國家安全、社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件教育活動(dòng)；
12、學(xué)校師生具有較強的安全意識，并掌握了一定的安全技能。（防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護等）
�。ㄈ╊A防溺水（責任人安全專(zhuān)干）
13、學(xué)校組織進(jìn)行防范溺水安全專(zhuān)題教育；學(xué)�！鞍踩R角”有防范溺水安全知識圖書(shū)或掛圖；
14、發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》并將回執按時(shí)收回并存檔備查；
15、會(huì )同相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。
�。ㄋ模┫腊踩ㄘ熑稳丝倓�(wù)主任）
16、檢查學(xué)校安全出口、疏散通道、消防車(chē)輛通道是否暢通，是否有疏散指示標志、應急照明燈是否完好；
17、學(xué)校消防設施、滅火器材是否齊全、有效；
18、學(xué)生、教職工宿舍、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室等重點(diǎn)部位有無(wú)違章用火、用電情況，電器設備的安裝、使用和線(xiàn)路的設置是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定；
19、消防安全制度、消防安全責任制落實(shí)情況；
20、是否制定消防應急疏散預案，并組織實(shí)施演練。
�。ㄎ澹┙煌ò踩ㄘ熑稳税踩珜�(zhuān)干（校車(chē)專(zhuān)管員））
21、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育情況；
22、學(xué)校自有車(chē)輛接送學(xué)生服務(wù)的是否辦理車(chē)輛運營(yíng)手續，是否取得合法的運營(yíng)資質(zhì)及按規定是否建立了“校車(chē)安全管理臺帳”；
23、有校車(chē)的學(xué)校是否建立了校車(chē)安全管理制度，并進(jìn)行有效管理；
24、學(xué)校及校園周邊是否存在使用包括各類(lèi)違章車(chē)、帶病車(chē)和無(wú)資質(zhì)人員駕駛的車(chē)輛接送學(xué)生情況；
25、辦學(xué)規模較大的學(xué)校，師生集中時(shí)間進(jìn)出校門(mén)是否有專(zhuān)人維持交通秩序；
26、校園周邊交通安全設施是否齊全、有效。
�。┬l生安全（責任人食品專(zhuān)管員）
27、學(xué)生午餐由生產(chǎn)企業(yè)供餐的學(xué)校，是否組建由學(xué)校領(lǐng)導、管理人員、年級組長(cháng)、班主任代表、學(xué)生代表組成的學(xué)生餐管理委員會(huì )，是否落實(shí)了學(xué)生餐監管的主體責任及相關(guān)工作情況；
28、開(kāi)辦食堂的學(xué)校是否建立索證、索票、留樣、消毒以及從業(yè)人員健康體檢等食堂安全管理制度，食堂設備、餐具、水源、食品是否符合有關(guān)衛生標準和要求；
29、在當地衛健部門(mén)的指導下，學(xué)校是否對教室等人員密集場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒、開(kāi)窗通風(fēng)，以及合理安排學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)等情況；
30、學(xué)校是否建立了突發(fā)公共衛生事件應急預案，并適時(shí)組織開(kāi)展演練活動(dòng)。
�。ㄆ撸┬Ｉ峒案綄僭O施、設備安全（責任人總務(wù)主任）
31、學(xué)校學(xué)生宿舍設置是否符合安監、消防等有關(guān)規定；
32、學(xué)校樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等是否符合安全要求；
33、學(xué)校有無(wú)存在安全隱患的'圍墻、門(mén)窗和廁所；
34、學(xué)校食堂建筑、設備與環(huán)境是否符合衛生標準及有關(guān)要求。
�。ò耍┪ｋU化學(xué)品管理（責任人教導主任）
35、學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室及化學(xué)實(shí)驗藥品是否按照要求健全落實(shí)規章制度；
36、以防止爆炸、火災、中毒窒息事故為核心，深入開(kāi)展隱患排查，完善設施和器材配備，積極預防和有效防范安全事故發(fā)生；
37、購置的劇毒藥品和危險品是否“三證”俱全（生產(chǎn)許可證、企業(yè)合格證和工商營(yíng)業(yè)證）；
38、實(shí)驗室化學(xué)藥品的倉儲是否做到分類(lèi)定位、整齊分隔（避免混合）存放，并有專(zhuān)人負責管理；
39、學(xué)校是否建立健全實(shí)驗室危險物品的安全（防盜、防火）管理、保管、領(lǐng)用等制度，配有專(zhuān)用的危險物品室（儲藏柜或藥品窖）滅火器，門(mén)、柜上鎖，雙人雙鎖同時(shí)開(kāi)啟；
40、過(guò)期失效危險品要登記造冊，集中存放，并及時(shí)與學(xué)校所在地的公安機關(guān)、環(huán)保部門(mén)取得聯(lián)系，采取有效的安全報廢處理和銷(xiāo)毀方式；
41、學(xué)校電教室、微機室等場(chǎng)所的靜電、防雷及接地是否經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)審批并進(jìn)行安全鑒定。
�。ň牛┬@周邊環(huán)境安全（責任人安全專(zhuān)干）
42、校園周邊有無(wú)各種違章及易倒易塌的危險建筑；
43、校門(mén)前50米范圍內是否有設置早夜市的現象；
44、學(xué)校周邊200米范圍內有無(wú)網(wǎng)吧；
45、學(xué)校周邊有無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè )場(chǎng)所、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)等；
46、學(xué)校門(mén)衛室是否安裝“一鍵式”報警裝置并與公安聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校周邊是否設有報警點(diǎn)，接警、出警是否及時(shí)；
47、學(xué)校安全管理機構能否對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5次；
48、根據學(xué)校校門(mén)及周邊50米區域治安、交通環(huán)境實(shí)際情況，學(xué)校是否因地制宜設置家長(cháng)等候區域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設施。
五、時(shí)間安排
本次校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20XX年6月1日-20XX年6月10日為宣傳教育部署階段。
6月10日前，結合本校實(shí)際，制定出學(xué)校開(kāi)展大排查大整治行動(dòng)實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
第二階段：20XX年6月11日-20XX年7月1日為各部門(mén)負責人自查階段。
各部門(mén)責任人認真開(kāi)展校園安全風(fēng)險自辨自評自控、隱患自查自改自報，切實(shí)把校園安全隱患大排查大整治工作落到實(shí)處。做到深查問(wèn)題、深挖隱患，最大限度地排除隱患風(fēng)險。
第三階段：20XX年7月2日-20XX年7月10日集中整治總結提高階段。
各部門(mén)責任人要認真總結經(jīng)驗，固化工作成果，分析存在問(wèn)題，完善工作措施，健全校園風(fēng)險隱患和突出問(wèn)題自查自糾長(cháng)效機制，切實(shí)強化風(fēng)險預警防范，把學(xué)校矛盾風(fēng)險化解在萌芽狀態(tài)和初始階段。
六、具體要求
1、按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關(guān)內容逐項做好自查工作，對安全隱患及時(shí)上報解決。
2、要注重此項工作的過(guò)程性材料的歸檔，以嚴謹務(wù)實(shí)作風(fēng)，隨時(shí)準備接受上級部門(mén)的檢查考核。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇13
工作方案是對未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線(xiàn)條的籌劃，是應用寫(xiě)作的計劃性文體之一。以下是本站分享的學(xué)校風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防“雙控”工作方案，希望能幫助到大家!
學(xué)校風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防“雙控”工作方案
為推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙控”)機制建設，加強校園安全生產(chǎn)管理，根據黑龍江省教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊的通知》(冀教安〔20xx〕67號)、《關(guān)于升級“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”的通知》(冀教安〔20xx〕21號)、《深入推進(jìn)全省學(xué)校安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作實(shí)施方案》(冀教安〔20xx〕29號)等文件要求，特制定本方案。
一、工作目標
堅持關(guān)口前移、源頭管控、預防為主、綜合治理的原則，根據省教育廳的工作要求，利用將近—年的時(shí)間，建立制度健全、職責明晰、運行規范、管控有效的“雙控”機制，形成學(xué)�！帮L(fēng)險自查、隱患自改、責任自負”的工作模式，把風(fēng)險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故發(fā)生之前，有效防范和遏制較大及以上學(xué)校責任安全事故，全面提升學(xué)校安全工作水平。
二、組織領(lǐng)導
成立燕山大學(xué)安全生產(chǎn)“雙控”機制建設領(lǐng)導小組，組長(cháng)為黨委書(shū)記趙險峰，第一副組長(cháng)為校長(cháng)趙丁選，副組長(cháng)為副書(shū)記謝延安，成員為學(xué)校安全穩定(生產(chǎn))領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室設在安全工作處，負責具體工作。
三、工作重點(diǎn)
(一)建立健全學(xué)�！半p控”工作制度
1.建立落實(shí)工作制度。圍繞風(fēng)險辨識管控和隱患排查治理，校屬各單位要分級建立落實(shí)“雙控”工作教育培訓、風(fēng)險辨識公示、風(fēng)險管控、隱患排查治理等“雙控”工作制度，并進(jìn)行定期評估分析和改進(jìn)，實(shí)現對“雙控”工作的規范化管理。
2.明確層級責任。按照《燕山大學(xué)黨政領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任制實(shí)施辦法》和《中層單位(部門(mén))黨政領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單》，根據安全責任內容逐級明確“雙控”工作的直接管理責任人、管理單位(部門(mén))責任人、監管單位(部門(mén))責任人。
各層級主要責任人要熟知“雙控”機制建設中應建立的制度、風(fēng)險分級的方法、風(fēng)險辨識的流程等主要內容和相關(guān)要求。
3.建立工作檔案。各安全監管部門(mén)要建立“雙控”工作專(zhuān)門(mén)檔案，對所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險分布圖、風(fēng)險管控信息臺賬(清單)、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺賬、隱患整改方案等構建“雙控”機制、開(kāi)展“雙控”工作的相關(guān)資料集中統一歸檔，進(jìn)行痕跡化管理，實(shí)現可追溯管控。
(二)開(kāi)展“雙控”教育培訓
安全工作處組織各安全監管部門(mén)負責人、重點(diǎn)崗位安全管理人員參加“雙控”工作專(zhuān)項培訓，各安全監管部門(mén)在所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域對基層教職員工組織開(kāi)展“雙控”機制建設崗位培訓，使其能夠嚴格落實(shí)管控措施要求，形成人人知曉、人人有責的安全工作體系。
(三)編制發(fā)布風(fēng)險分布圖
1.開(kāi)展全面辨識。安全工作處負責開(kāi)展校園整體范圍的風(fēng)險辨識，各安全監管部門(mén)負責開(kāi)展所轄業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險辨識，辨識確定風(fēng)險點(diǎn)數量，確定責任人。風(fēng)險辨識要選擇科學(xué)合理、便于操作的.風(fēng)險因素辨識方法，對安全管理中的人、物、環(huán)境、管理四個(gè)方面的要素開(kāi)展辨識，考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)以及過(guò)去、現在和將來(lái)三種時(shí)態(tài)，辨識要做到系統、全面、無(wú)遺漏。
2.公示風(fēng)險分布。安全工作處負責制定學(xué)校整體風(fēng)險分布圖，各安全監管部門(mén)編制所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險分布圖，并逐級張貼公示。
(四)制定并公示風(fēng)險管控措施
1.制定管控措施。各安全監管部門(mén)要針對風(fēng)險辨識的結果和風(fēng)險分布圖的內容，依據學(xué)校安全法律、法規、規章、標準的規定，從安全教育、日常管理、應急防范等方面制定和完善風(fēng)險管控措施并督導基層單位落實(shí)。
2.提高管控效果。各安全監管部門(mén)在制定管控措施時(shí)，應遵循消除、替代、控制、應急防范的層級順序，或根據實(shí)際組合使用，以提高風(fēng)險管控效果。
3.公示管控措施。安全工作處負責設置重點(diǎn)區域安全風(fēng)險隱患公告欄，各安全監管部門(mén)負責設置具體崗位安全風(fēng)險管控責任卡，標明主要安全風(fēng)險及管控措施、應急措施、責任人及報告方式等內容。
(五)建立健全學(xué)校風(fēng)險管控清單
1.明確清單內容。由安全工作處牽頭，協(xié)調各安全監管部門(mén)建立學(xué)校的風(fēng)險管控清單，清單包括辨識部位、存在風(fēng)險、風(fēng)險分級、事故類(lèi)型、主要管控措施、責任部門(mén)和責任人等內容。各安全監管部門(mén)結合自身工作形成所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險管控清單。
2.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調整。各安全監管部門(mén)要高度關(guān)注所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險變化，動(dòng)態(tài)評估風(fēng)險等級，及時(shí)向安全工作處反饋管控措施和風(fēng)險管控臺賬(清單)變化，確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍。
(六)建立健全事故隱患排查整改機制
按照《河北省教育廳關(guān)于升級“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”的通知》(冀教安〔20xx〕21號)的要求，學(xué)校開(kāi)展隱患排查整改工作。
1.明確隱患內容。各安全監管部門(mén)根據學(xué)校和本部門(mén)的風(fēng)險管控清單，按照風(fēng)險等級與管控責任編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，事故隱患排查清單內容應包括:風(fēng)險部位、風(fēng)險管控措施、風(fēng)險失控表現、失職部門(mén)和人員、排查責任部門(mén)和責任人、排查時(shí)間等內容。由安全工作處匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
2.開(kāi)展隱患排查形成隱患治理臺賬。校屬各單位網(wǎng)格安全員要按照事故隱患排查清單開(kāi)展定期排查和專(zhuān)項排查，對風(fēng)險管控措施失效或弱化形成事故隱患的，利用“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”，列入隱患治理臺賬。
3.制定隱患整改方案并實(shí)施。校屬各單位對排查出的事故隱患，能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，按要求制定隱患整改方案并組織實(shí)施，及時(shí)消除隱患。對排查發(fā)現的重大事故隱患，及時(shí)向相關(guān)安全監管部門(mén)報告，并采取有效措施予以防范。
4.實(shí)現閉環(huán)管理。校屬各單位要全過(guò)程記錄隱患排查治理情況，實(shí)現事故隱患發(fā)現、登記、整改、銷(xiāo)號的閉環(huán)處置，實(shí)現對隱患自查、自改、自銷(xiāo)的常態(tài)化管理模式，安全監管部門(mén)依據隱患排查治理情況，定期完善風(fēng)險管控措施。
四、工作步驟
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年12月底前)
1.安全工作處組織重點(diǎn)安全監管部門(mén)工作人員參加“雙控”工作專(zhuān)項培訓，掌握如何發(fā)動(dòng)和開(kāi)展落實(shí)“雙控”機制建設工作。
2.安全工作處起草制定學(xué)校風(fēng)險管控清單、繪制學(xué)校風(fēng)險分布圖等。
(二)全面推進(jìn)實(shí)施階段(20xx年1月—6月)
1.20xx年1月底前由安全工作處完成制定學(xué)校的風(fēng)險管控清單，各安全監管部門(mén)細化所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險管控清單;安全工作處負責完成重點(diǎn)公共區域安全風(fēng)險隱患公告欄設置。
2.20xx年3月中旬前由各安全監管部門(mén)編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，安全工作處負責匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
3.20xx年3月底前由安全工作處組織樓宇管理、餐飲中心、基建修繕、動(dòng)力保障、實(shí)驗室、治安消防等崗位人員開(kāi)展“雙控”工作培訓。
4.20xx年4月底前由各安全監管部門(mén)在所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域內指導基層單位開(kāi)展“雙控”建設，制作并公示具體崗位安全風(fēng)險管控責任卡。
5.20xx年6月底前學(xué)校全面完成“雙控”機制建設。
(三)總結提高階段(20xx年7月—10月)
安全工作處組織各安全監管部門(mén)對“雙控”機制建設工作進(jìn)行全面總結，形成總體評價(jià)上報省教育廳。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇14
為推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙控”)機制建設，加強校園安全生產(chǎn)管理，根據河北省教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊的通知》(冀教安〔20xx〕67號)、《關(guān)于升級“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”的通知》(冀教安〔20xx〕21號)、《深入推進(jìn)全省學(xué)校安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作實(shí)施方案》(冀教安〔20xx〕29號)等文件要求，特制定本方案。
一、工作目標
省政府決策部署，堅持關(guān)口前移、源頭管控、預防為主、綜合治理的原則，根據省教育廳的工作要求，利用將近—年的時(shí)間，建立制度健全、職責明晰、運行規范、管控有效的“雙控”機制，形成學(xué)�！帮L(fēng)險自查、隱患自改、責任自負”的工作模式，把風(fēng)險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故發(fā)生之前，有效防范和遏制較大及以上學(xué)校責任安全事故，全面提升學(xué)校安全工作水平。
二、組織領(lǐng)導
成立燕山大學(xué)安全生產(chǎn)“雙控”機制建設領(lǐng)導小組，組長(cháng)為黨委書(shū)記趙險峰，第一副組長(cháng)為校長(cháng)趙丁選，副組長(cháng)為副書(shū)記謝延安，成員為學(xué)校安全穩定(生產(chǎn))領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室設在安全工作處，負責具體工作。
三、工作重點(diǎn)
(一)建立健全學(xué)�！半p控”工作制度
1.建立落實(shí)工作制度。圍繞風(fēng)險辨識管控和隱患排查治理，校屬各單位要分級建立落實(shí)“雙控”工作教育培訓、風(fēng)險辨識公示、風(fēng)險管控、隱患排查治理等“雙控”工作制度，并進(jìn)行定期評估分析和改進(jìn)，實(shí)現對“雙控”工作的規范化管理。
2.明確層級責任。按照《燕山大學(xué)黨政領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任制實(shí)施辦法》和《中層單位(部門(mén))黨政領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單》，根據安全責任內容逐級明確“雙控”工作的直接管理責任人、管理單位(部門(mén))責任人、監管單位(部門(mén))責任人。
各層級主要責任人要熟知“雙控”機制建設中應建立的制度、風(fēng)險分級的方法、風(fēng)險辨識的流程等主要內容和相關(guān)要求。
3.建立工作檔案。各安全監管部門(mén)要建立“雙控”工作專(zhuān)門(mén)檔案，對所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險分布圖、風(fēng)險管控信息臺賬(清單)、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺賬、隱患整改方案等構建“雙控”機制、開(kāi)展“雙控”工作的相關(guān)資料集中統一歸檔，進(jìn)行痕跡化管理，實(shí)現可追溯管控。
(二)開(kāi)展“雙控”教育培訓
安全工作處組織各安全監管部門(mén)負責人、重點(diǎn)崗位安全管理人員參加“雙控”工作專(zhuān)項培訓，各安全監管部門(mén)在所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域對基層教職員工組織開(kāi)展“雙控”機制建設崗位培訓，使其能夠嚴格落實(shí)管控措施要求，形成人人知曉、人人有責的安全工作體系。
(三)編制發(fā)布風(fēng)險分布圖
1.開(kāi)展全面辨識。安全工作處負責開(kāi)展校園整體范圍的風(fēng)險辨識，各安全監管部門(mén)負責開(kāi)展所轄業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險辨識，辨識確定風(fēng)險點(diǎn)數量，確定責任人。風(fēng)險辨識要選擇科學(xué)合理、便于操作的風(fēng)險因素辨識方法，對安全管理中的人、物、環(huán)境、管理四個(gè)方面的要素開(kāi)展辨識，考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)以及過(guò)去、現在和將來(lái)三種時(shí)態(tài)，辨識要做到系統、全面、無(wú)遺漏。
2.公示風(fēng)險分布。安全工作處負責制定學(xué)校整體風(fēng)險分布圖，各安全監管部門(mén)編制所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險分布圖，并逐級張貼公示。
(四)制定并公示風(fēng)險管控措施
1.制定管控措施。各安全監管部門(mén)要針對風(fēng)險辨識的結果和風(fēng)險分布圖的內容，依據學(xué)校安全法律、法規、規章、標準的規定，從安全教育、日常管理、應急防范等方面制定和完善風(fēng)險管控措施并督導基層單位落實(shí)。
2.提高管控效果。各安全監管部門(mén)在制定管控措施時(shí)，應遵循消除、替代、控制、應急防范的層級順序，或根據實(shí)際組合使用，以提高風(fēng)險管控效果。
3.公示管控措施。安全工作處負責設置重點(diǎn)區域安全風(fēng)險隱患公告欄，各安全監管部門(mén)負責設置具體崗位安全風(fēng)險管控責任卡，標明主要安全風(fēng)險及管控措施、應急措施、責任人及報告方式等內容。
(五)建立健全學(xué)校風(fēng)險管控清單
1.明確清單內容。由安全工作處牽頭，協(xié)調各安全監管部門(mén)建立學(xué)校的風(fēng)險管控清單，清單包括辨識部位、存在風(fēng)險、風(fēng)險分級、事故類(lèi)型、主要管控措施、責任部門(mén)和責任人等內容。各安全監管部門(mén)結合自身工作形成所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險管控清單。
2.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調整。各安全監管部門(mén)要高度關(guān)注所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險變化，動(dòng)態(tài)評估風(fēng)險等級，及時(shí)向安全工作處反饋管控措施和風(fēng)險管控臺賬(清單)變化，確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍。
(六)建立健全事故隱患排查整改機制
按照《河北省教育廳關(guān)于升級“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”的通知》(冀教安〔20xx〕21號)的要求，學(xué)校開(kāi)展隱患排查整改工作。
1.明確隱患內容。各安全監管部門(mén)根據學(xué)校和本部門(mén)的風(fēng)險管控清單，按照風(fēng)險等級與管控責任編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，事故隱患排查清單內容應包括:風(fēng)險部位、風(fēng)險管控措施、風(fēng)險失控表現、失職部門(mén)和人員、排查責任部門(mén)和責任人、排查時(shí)間等內容。由安全工作處匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
2.開(kāi)展隱患排查形成隱患治理臺賬。校屬各單位網(wǎng)格安全員要按照事故隱患排查清單開(kāi)展定期排查和專(zhuān)項排查，對風(fēng)險管控措施失效或弱化形成事故隱患的，利用“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統”，列入隱患治理臺賬。
3.制定隱患整改方案并實(shí)施。校屬各單位對排查出的'事故隱患，能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，按要求制定隱患整改方案并組織實(shí)施，及時(shí)消除隱患。對排查發(fā)現的重大事故隱患，及時(shí)向相關(guān)安全監管部門(mén)報告，并采取有效措施予以防范。
4.實(shí)現閉環(huán)管理。校屬各單位要全過(guò)程記錄隱患排查治理情況，實(shí)現事故隱患發(fā)現、登記、整改、銷(xiāo)號的閉環(huán)處置，實(shí)現對隱患自查、自改、自銷(xiāo)的常態(tài)化管理模式，安全監管部門(mén)依據隱患排查治理情況，定期完善風(fēng)險管控措施。
四、工作步驟
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年12月底前)
1.安全工作處組織重點(diǎn)安全監管部門(mén)工作人員參加“雙控”工作專(zhuān)項培訓，掌握如何發(fā)動(dòng)和開(kāi)展落實(shí)“雙控”機制建設工作。
2.安全工作處起草制定學(xué)校風(fēng)險管控清單、繪制學(xué)校風(fēng)險分布圖等。
(二)全面推進(jìn)實(shí)施階段(20xx年1月—6月)
1.20xx年1月底前由安全工作處完成制定學(xué)校的風(fēng)險管控清單，各安全監管部門(mén)細化所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險管控清單;安全工作處負責完成重點(diǎn)公共區域安全風(fēng)險隱患公告欄設置。
2.20xx年3月中旬前由各安全監管部門(mén)編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，安全工作處負責匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
3.20xx年3月底前由安全工作處組織樓宇管理、餐飲中心、基建修繕、動(dòng)力保障、實(shí)驗室、治安消防等崗位人員開(kāi)展“雙控”工作培訓。
4.20xx年4月底前由各安全監管部門(mén)在所負責業(yè)務(wù)領(lǐng)域內指導基層單位開(kāi)展“雙控”建設，制作并公示具體崗位安全風(fēng)險管控責任卡。
5.20xx年6月底前學(xué)校全面完成“雙控”機制建設。
(三)總結提高階段(20xx年7月—10月)
安全工作處組織各安全監管部門(mén)對“雙控”機制建設工作進(jìn)行全面總結，形成總體評價(jià)上報省教育廳。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇15
為深入推進(jìn)全市教育系統風(fēng)險辨識管控與隱患排查治理雙重防控體系建設(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙控”)，推動(dòng)落實(shí)學(xué)校安全主體責任，全面貫徹落實(shí)《河北省安全生產(chǎn)風(fēng)險管控與隱患治理規定》(河北省人民政府令〔20xx〕第2號)，按照河北省教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊的通知》(冀教安〔20xx〕67號)的要求，特制定本方案。
一、工作目標
堅持“關(guān)口前移、源頭管控、預防為主、綜合治理”的原則，深入推進(jìn)全市學(xué)�！半p控”機制建設。到20xx年底，在全市學(xué)校全面建立制度健全、職責明晰、運行規范、管控有效的“雙控”機制，形成學(xué)�！帮L(fēng)險自行辨識管控、隱患自行排查治理、責任自行擔當負責”的工作模式，把風(fēng)險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故發(fā)生之前，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)校不發(fā)生重特大安全事故。
二、工作重點(diǎn)
學(xué)校要嚴格按照《河北省學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊》要求，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：
(一)建立健全“雙控”工作制度
1.建立工作制度。圍繞風(fēng)險辨識管控和隱患排查治理，建立健全教育培訓制度、風(fēng)險辨識公示制度、風(fēng)險管控制度、隱患排查治理制度、考核獎懲制度等“雙控”工作管理制度，并進(jìn)行定期評估分析和改進(jìn)，對“雙控”工作進(jìn)行全過(guò)程規范化管理。
2.明確層級責任。學(xué)校主要負責人是本單位“雙控”機制建設的第一責任人，要熟知“雙控”機制建設中應建立的制度、風(fēng)險分級的方法、風(fēng)險辨識的流程等主要內容和省政府2號令相關(guān)要求。在主要負責人領(lǐng)導下，成立由校領(lǐng)導、學(xué)校安全工作干部以及一線(xiàn)教職工代表參加的“雙控”工作推進(jìn)團隊，具體負責“雙控”機制建設工作。
3.建立工作檔案。建立“雙控”工作專(zhuān)門(mén)檔案，對本學(xué)校風(fēng)險分布圖、風(fēng)險管控信息臺賬、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺賬、隱患整改方案等構建“雙控”機制、開(kāi)展“雙控”工作的相關(guān)資料集中統一歸檔，進(jìn)行痕跡化管理，實(shí)現可追溯管控。
(二)加強“雙控”教育培訓
1.開(kāi)展專(zhuān)項培訓。對“雙控”工作推進(jìn)團隊開(kāi)展專(zhuān)項培訓，重點(diǎn)培訓如何發(fā)動(dòng)和指導全體教職工對其崗位存在的危險有害因素進(jìn)行辨識，并對崗位辨識的安全風(fēng)險以及制定的管控措施進(jìn)行審核。
2.組織全員培訓。組織全體教職工參與“雙控”機制建設崗位培訓，使教職工結合各自崗位，熟練掌握風(fēng)險辨識的方法、風(fēng)險分級原則、制定管控措施的`要求等，形成風(fēng)險管控措施由一線(xiàn)教職工制定、年級審核、學(xué)校審定，并由一線(xiàn)教職員工來(lái)實(shí)施、評估、完善的往復工作流程。
(三)編制發(fā)布風(fēng)險分布圖
1.開(kāi)展全面辨識。各學(xué)校根據本校實(shí)際情況，選擇科學(xué)合理、便于操作的風(fēng)險因素辨識方法，發(fā)動(dòng)全員，自下而上對學(xué)校的人、物、環(huán)境、管理四個(gè)方面的要素開(kāi)展辨識，考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)以及過(guò)去、現在和將來(lái)三種時(shí)態(tài)，辨識要做到系統、全面、無(wú)遺漏。通過(guò)辨識確定本單位風(fēng)險點(diǎn)數量，并逐個(gè)確定責任人。
2.公示風(fēng)險分布。按照風(fēng)險因素辨識的結果，按要求對不同風(fēng)險等級以紅、橙、黃、藍四種顏色進(jìn)行標注，根據風(fēng)險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，逐級編制并發(fā)布風(fēng)險分布圖。
(四)制定并公示風(fēng)險管控措施
1.制定管控措施。針對風(fēng)險因素辨識的結果和風(fēng)險分布圖的內容，依據安全生產(chǎn)法律、法規、規章、標準的規定，制定和完善風(fēng)險管控措施。
2.公示管控措施。在醒目位置、重點(diǎn)區域設置安全風(fēng)險公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡，表明主要安全風(fēng)險及管控措施、應急措施、責任人及報告方式等內容。
(五)建立健全風(fēng)險管控信息臺賬
1.明確臺賬內容。風(fēng)險管控信息臺賬應包括風(fēng)險點(diǎn)位、檢查類(lèi)別、風(fēng)險因素、風(fēng)險描述、可能導致事故類(lèi)型、可能產(chǎn)生的后果、風(fēng)險等級、管控周期、主要管控措施、應急處理措施、檢察人員等內容。
2.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調整。高度關(guān)注變化后的風(fēng)險狀況，動(dòng)態(tài)風(fēng)險評估等級，及時(shí)調整管控措施和風(fēng)險管控信息臺賬，確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍。
3.利用社會(huì )力量。本學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量不足的，可聘請專(zhuān)家或技術(shù)服務(wù)機構，執導風(fēng)險因素辨識管控工作，辨識風(fēng)險要緊密結合本校的實(shí)際情況。
(六)建立健全事故隱患排查清單
1.明確清單內容。依據風(fēng)險管控信息臺賬和國家相關(guān)行業(yè)標準，按照風(fēng)險等級與管控責任分別編制本校的事故隱患排查清單，事故隱患排查清單內容應包括：風(fēng)險部位、風(fēng)險管控措施、風(fēng)險失控表現、隱患類(lèi)別、隱患描述、參考依據、排查責任部門(mén)和責任人、排查時(shí)間等內容。
2.開(kāi)展隱患排查。按照事故隱患排查清單開(kāi)展定期排查和專(zhuān)項排查，對風(fēng)險管控措施失效或弱化形成事故隱患的，列入隱患治理信息臺賬。
(七)制定隱患整改方案并組織實(shí)施
1.制定整改方案。對排查出的事故隱患，能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，按要求制定隱患整改方案并組織實(shí)施，及時(shí)消除隱患。
2.組織方案論證。重大隱患整改方案實(shí)施前應當由本單位主要負責人組織相關(guān)人員和具體負責整改人員進(jìn)行論證，必要時(shí)可以聘請專(zhuān)家參加。
3.報告重大隱患。對于排查發(fā)現的重大事故隱患，及時(shí)向上級主管部門(mén)報告，并在整改方案中做到責任、措施、資金、時(shí)限和預案“五落實(shí)”。
(八)建立健全隱患治理信息臺賬
1.明確臺賬內容。隱患治理信息臺賬應包括隱患名稱(chēng)、隱患等級、治理措施、完成時(shí)限、復查結果、責任部門(mén)和責任人等內容。
2.實(shí)現閉環(huán)管理。學(xué)校要全過(guò)程記錄報告隱患排查治理情況，實(shí)現事故隱患發(fā)現、登記、整改、驗收、銷(xiāo)賬的閉環(huán)處置，實(shí)現對本校隱患自查、自改、自銷(xiāo)的常態(tài)化管理模式，并依據隱患排查治理情況，定期完善風(fēng)險管控措施。
三、工作步驟
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年8月底前)
1.市教育局組織召開(kāi)全市“雙控”機制建設培訓會(huì )議，對“雙控”推進(jìn)工作進(jìn)行全面安排部署。
2.各縣區教育部門(mén)、各學(xué)校制定具體工作方案，8月31日前，各縣區教育部門(mén)要召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )議。
(二)典型培育階段(20xx年9月-12月)
實(shí)施示范帶動(dòng)工程，每個(gè)縣(區)遴選不少于5所雙控機制建設基礎較好的學(xué)校共同培育示范校。
1.10月底前，在示范校完成“雙控”機制建設試點(diǎn)工作的基礎上，全面開(kāi)展風(fēng)險辨識、制定管控臺賬、編制隱患清單、照單排查隱患、閉環(huán)治理隱患，形成可復制、可借鑒經(jīng)驗做法。
2.市、縣兩級教育部門(mén)在全市范圍內挑選1-2家基礎較好的學(xué)校開(kāi)展“雙控”機制建設試點(diǎn)工作，定期指導試點(diǎn)工作。
3.試點(diǎn)學(xué)�！半p控”機制建設完成后，由教育部門(mén)會(huì )同試點(diǎn)學(xué)校認真總結試點(diǎn)工作經(jīng)驗，探討教育領(lǐng)域“雙控”機制建設可能出現的共性問(wèn)題，研究解決方案。
4.市、縣兩級教育部門(mén)組織召開(kāi)學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習會(huì )，全面推廣試點(diǎn)經(jīng)驗，各縣區試點(diǎn)工作要于12月底前全部完成。
(三)重點(diǎn)推進(jìn)階段(20xx年1月-10月)
1.年底前，各縣區要在示范校前期完成“雙控”機制建設工作的基礎上，全面推開(kāi)各級各類(lèi)學(xué)�！半p控”機制建設工作，推動(dòng)轄區內所有學(xué)校全部建立健全“雙控”工作管理制度，制定工作方案，組健工作機構，明確目標、任務(wù)措施。
2.20xx年4月底前，全市各級各類(lèi)學(xué)校參照示范試點(diǎn)學(xué)校標準，全部完成風(fēng)險辯識、明確風(fēng)險等級、制定風(fēng)險分布圖、制定風(fēng)險防控措施、制定風(fēng)險管理臺賬(清單)。
3.20xx年6月底前，市、縣兩級教育部門(mén)要指導、督導所屬學(xué)校全部完成“雙控”機制建設工作。
(四)總結提高階段(20xx年10月-12月)
各縣區教育部門(mén)對轄區內學(xué)�！半p控”機制建設工作進(jìn)行全面總結，并報市教育局。
四、工作要求
(一)提高認識，強化領(lǐng)導。市教育局成立深入推進(jìn)“雙控”機制建設工作領(lǐng)導小組，由馮文利局長(cháng)擔任組長(cháng)，領(lǐng)導小組辦公室設在市教育局法制安全科。各縣區教育部門(mén)要成立“雙控”機制建設領(lǐng)導小組，要制定符合本轄區實(shí)際的工作方案，明確責任和目標，細化任務(wù)和措施，確�！半p控”機制建設各項工作落地、落實(shí)、落細。要把“雙控”機制建設作為提升學(xué)校安全管理水平最基礎的工作、最重要的舉措、最適用的長(cháng)效機制，確�！半p控”機制建設工作取得扎實(shí)成效。
(二)廣泛宣傳，迅速發(fā)動(dòng)。各縣區教育部門(mén)要迅速召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、宣講會(huì )，迅速宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)行安排部署，確保不漏一地、不落一校。學(xué)校主要負責人必須參加動(dòng)員會(huì )、宣講會(huì )，要親自抓，高度重視，要層層發(fā)動(dòng)，使本學(xué)校各級負責人、安全管理人員及一線(xiàn)教職員工廣泛知曉風(fēng)險、隱患、事故之間的關(guān)系，充分了解風(fēng)險管控的相關(guān)要求。
(三)加強調度，強化督導。各縣區教育部門(mén)要實(shí)行月調度、月報告制度，建立學(xué)�！半p控”機制建設臺賬，及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況。對進(jìn)展緩慢的，及時(shí)采取措施，督促推進(jìn)，確保工作進(jìn)度。實(shí)行每月匯總本轄區情況，于次月5日前報市教育局。各縣區教育部門(mén)要組成督導組，定期督導各縣區進(jìn)展情況，切實(shí)推進(jìn)本地“雙控”機制建設工作。
(四)及時(shí)評估，嚴格考核。市教育局將對各縣區工作完成情況進(jìn)行整體評估，將推進(jìn)“雙控”機制建設工作完成情況納入年底安全考核內容，對工作不力、進(jìn)展緩慢的縣區和學(xué)校要進(jìn)行通報。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇16
近期，我市連續發(fā)生多起火災及各類(lèi)安全事故，造成重大人員傷亡，學(xué)院根據市、區統一部署和區教委《關(guān)于開(kāi)展安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)的通知》要求，加強安全管理，落實(shí)主體責任，遏制各類(lèi)事故，確保校園安全。預防各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，按照20XX年門(mén)頭溝區教育系統安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)通知的指示精神，特制定本方案。
指導思想
認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極開(kāi)展安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)，全力抓好校園安全防范措施的落實(shí)。著(zhù)力抓好用火、用電、用氣、用水、用熱等重要場(chǎng)所安全隱患的排查。摸清校園安全隱患和薄弱環(huán)節，層層落實(shí)責任，徹底排除重大安全隱患。以安全“紅線(xiàn)”意識為宣傳主線(xiàn)，以師生為宣傳重點(diǎn)，以安全知識、法律法規和警示教育為宣傳內容，以形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)為載體，以預防安全事故為目標，面向全體教職工和學(xué)員，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，用科學(xué)的.思想，高度的意識，負責的觀(guān)念統領(lǐng)安全工作，始終確立“安全第一，重視為主，預防在先，領(lǐng)導先行”的指導方針，以教委的安全管理方針作為工作的落腳點(diǎn)。杜絕因麻痹大意、放松懈怠所造成的隱患，全力以赴做好安全工作，保證學(xué)院的生命財產(chǎn)安全。
組織機構
成立以社區學(xué)院院長(cháng)為組長(cháng)，副院長(cháng)及主管主任為副組長(cháng)，所有領(lǐng)導干部及教師為主的安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)院辦公室為日常安全工作辦公室。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xx
工作要求
�。ㄒ唬┤ε挪檎伟踩[患
排查整治校園及周邊安全、火災隱患、教職工思想問(wèn)題、房屋安全、車(chē)輛運行等，不斷改善校園安全環(huán)境。開(kāi)展各種安全問(wèn)題隱患的自查自改，明確重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位的安全責任人，落實(shí)各種隱患整改期限和措施，全面開(kāi)展新一輪安全大排查、大清理、大整治專(zhuān)項行動(dòng)。重點(diǎn)檢查學(xué)院辦公區、機房、多媒體教室等人員聚集的重點(diǎn)區域、重點(diǎn)部位的安全隱患。學(xué)院要加強日常安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保校園安全。
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強化各種安全宣傳，逐人簽訂安保責任書(shū)。廣泛開(kāi)展安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)的宣傳，打好安全保衛戰。認真落實(shí)安全教育培訓制度，充分利用全體教職工會(huì )、學(xué)院行政會(huì )宣傳、督導、落實(shí)安保內容。加強值班人員、消防安全責任人以及教職員工的各種安全知識培訓，提高安全管理能力和自救技能。學(xué)院通過(guò)網(wǎng)站等形式，對廣大教職工進(jìn)行消防等安全宣傳教育。
工作職責
1、完善學(xué)院安全制度建設，制定行之有效的措施，使安全問(wèn)題不成為擺設。
2、帶班和值班人員，必須嚴格執行學(xué)院安全保衛和值班工作的各項規定�？朔磺新楸源笠�、懈怠僥幸思想，不得擅自脫崗。
3、帶班和值班人員必須加強巡視，認真履行職責；必須認真做好值班巡查記錄。（每夜巡查不少于三次）辦公室將對記錄情況進(jìn)行檢查，對違反規定人員記錄在案，納入個(gè)人考核。各部門(mén)要協(xié)同學(xué)院，切實(shí)抓緊抓好次項工作。
4、要加強晚間的校內巡視。如遇緊急突發(fā)事件，按《緊急突發(fā)應急預案》執行。值班期間發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向辦公室領(lǐng)導匯報，遇到突發(fā)重大事件第一時(shí)間向院長(cháng)匯報并立即采取有效措施。
5、值班人員在崗時(shí)，發(fā)現險情要及時(shí)向院領(lǐng)導報告，并盡力排除險情。
6、假期或日常遇大雨、暴雨時(shí)，領(lǐng)導小組成員立即到校組織搶險。
7、定期檢查消防器材、校內線(xiàn)路安全情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
8、對學(xué)院用車(chē)定期檢查，對駕駛員進(jìn)行安全教育。
9、教師在工作中要注意日常用品的擺放，禁止與電源、火源堆放在一起，保持辦公室的整潔。
10、教師在用電過(guò)程中，禁止使用大瓦數的用具。如：電磁爐等。
工作安排
按照教委安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)的活動(dòng)部署，共分為：籌備動(dòng)員階段、隱患排查階段、總結梳理階段。
�。ㄒ唬┗I備動(dòng)員階段
1、制定學(xué)院“安全隱患大排查大清理大整治專(zhuān)項行動(dòng)”實(shí)施方案。
2、召開(kāi)全體教師會(huì )進(jìn)行宣傳部署。
3、利用QQ、微信、橫幅進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍
�。ǘ╇[患排查階段
1、積極組織安全自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、組織配合好上級檢查，提升安全等級。
3、進(jìn)行各種安全知識學(xué)習，提升安全保障意識。充分利用網(wǎng)絡(luò )等資源為教師提供安全知識防范、自救知識等知識的傳播。
4、與職高合作積極開(kāi)展防恐反恐、突發(fā)事件現場(chǎng)的應急演練，提高互救、自救的應急處置能力。
�。ㄈ┌踩珯z查工作時(shí)間及總結
1、安全檢查時(shí)間：11月20日至12月底
2、車(chē)輛安全檢查：每月2次，對教師進(jìn)行安全教育（月初、月中。
3、線(xiàn)路安全檢查：每月4次。
4、定期檢查樓道滅火器的情況（值班人員及教師要隨時(shí)檢查，謹防滅火器的損壞與丟失）。
5、對學(xué)院房屋進(jìn)行
自查：每月1次。有問(wèn)題報房管所（月初）。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇17
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，建立學(xué)校安全隱患排查治理長(cháng)效機制，強化學(xué)校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保師生安全，結合我校實(shí)際，放假前開(kāi)展校園安全隱患排查工作：
一、成立學(xué)校事故隱患排查治理工作組
組長(cháng)：
成員：
二、治理范圍和責任
XXX：負責保安、防衛安全隱患排查。
XXX：負責教學(xué)工作中的安全隱患排查。
XXX：負責周邊治安安全隱患排查。
XXX：負責全校校舍、操場(chǎng)的隱患排查。
XXX：負責學(xué)校水、暖、電的安全隱患排查。
XXX：負責活動(dòng)中的安全隱患排查。
XX：負責全校師生的安全教育管理。
各班主任：負責各班設施設備以及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。
各活動(dòng)室負責人：負責各活動(dòng)室設施設備及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。
三、排查內容
把隱患排查治理工作貫穿到教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，建立實(shí)時(shí)檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點(diǎn)、項目、標準、責任，將隱患排查治理日�；�。組織事故隱患排查，及時(shí)發(fā)現并排除存在的各類(lèi)違章行為和帶病運行的設備、設施及各類(lèi)事故隱患。
校舍安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全、危險化學(xué)品安全等，重點(diǎn)在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。
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檢查教室、功能室、微機室、辦公室等區域的墻壁、門(mén)窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門(mén)窗、防盜網(wǎng)是否完好，供電線(xiàn)路是否存在故障，設備設施是否會(huì )受潮濕等。
冬季天氣嚴寒，檢查校園排水設施、管道等是否有被凍裂隱患。
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消防通道是否暢通，樓梯是否堆積雜物，消防設備設施、水電設備設施是否完好，是否存在亂拉電線(xiàn)情況。
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是否配齊安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統是否正常，外來(lái)人員的登記情況。
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是否開(kāi)展放假前安全教育，突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。
四、排查方式
實(shí)行各部門(mén)自查、分管部門(mén)、學(xué)校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式，嚴格做到不漏掉任何一個(gè)盲點(diǎn)，不留下任何一個(gè)隱患。
�。ㄒ唬└鞑块T(mén)自查
各部門(mén)全面自查本部門(mén)辦公、教學(xué)、實(shí)驗所使用的設備設施、易燃易爆物，所屬區域的'消防設備設施、消防通道以及所管轄的辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等方面的安全隱患。
�。ǘ┕矃^域安全隱患排查，按學(xué)校分工執行：
1、辦公室：辦公樓及停車(chē)場(chǎng)安全隱患排查。
2、教務(wù)處：教學(xué)樓及其他與教學(xué)相關(guān)的功能室教學(xué)設備安全隱患排查。
3、政教處：校園以及周邊防護設施、交通安全設施設備安全隱患排查。
4、總務(wù)處：教學(xué)區公共水電設施和設備安全隱患排查。
5、保衛處：學(xué)校大門(mén)、校園以及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。
6、年級組：本年級所涉及的教室、辦公室及學(xué)生間矛盾排查。
7、電教處：全校校園網(wǎng)絡(luò )安全與服務(wù)設施和設備運行隱患排查。
五、排查時(shí)間
�。ㄒ唬┳圆闀r(shí)間：1月11日—15日
�。ǘ┓止懿块T(mén)檢查時(shí)間：1月18日—22日
�。ㄈ┌踩k巡查時(shí)間：1月25日—29日
六、安全隱患整改及報送
隱患排查治理工作的監管，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)辦學(xué)，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)上課，誰(shuí)負責”的原則進(jìn)行。
�。ㄒ唬└鞑块T(mén)排查出的安全隱患，屬于本科室、本年級內部管理能力可以解決的，由本科室、本年級自行解決，無(wú)需報送。
�。ǘ└鞑块T(mén)自查及分管部門(mén)檢查發(fā)現的重大安全隱患，超出本科室處理能力范圍的。填好排查表，及時(shí)向學(xué)校安全辦公室或學(xué)校領(lǐng)導反映，并妥善做好安全防范措施和盡快做好后期整改準備工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校安全辦公室對各部門(mén)上報的安全隱患，盡快核實(shí)后報學(xué)校領(lǐng)導，研究處理方案，及時(shí)消除安全隱患。
做好假期前校園安全隱患排查整治工作，平安快樂(lè )歡度新春佳節！
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇18
為切實(shí)加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
二、工作目標
積極組織開(kāi)展好安全隱患排查整治活動(dòng)，認真落實(shí)安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
�。ㄒ唬┬Ｉ�
�。ǘ┯秒�
�。ㄈ┫腊踩�、疏散通道、安全出口等情況；
�。ㄋ模⿲W(xué)校食堂衛生情況；
�。ㄎ澹┬@周邊交通安全情況；
�。﹫D書(shū)室、實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )安全等安全措施落實(shí)情況；
�。ㄆ撸┬@周邊保衛工作情況；
四、排查隱患，及時(shí)整治。
學(xué)校領(lǐng)導建立一個(gè)排查小組，堅持每月進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設施設備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎設施安全隱患和警示標志教室門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅是否牢固。
2、排查學(xué)校食品衛生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛生每日清掃是否堅持，開(kāi)關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛生。
3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放；校內是否存在學(xué)生使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開(kāi)展交通法規和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)（無(wú)駕駛執照、無(wú)牌照、無(wú)客運執照）、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規定的執行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)及學(xué)生的預告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。
五、分級負責，落實(shí)責任。
校長(cháng)李寅年：是學(xué)校安全工作第一責任人，領(lǐng)導全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領(lǐng)導小組成員召開(kāi)安全工作會(huì )議，總結并部署安全工作；隨時(shí)了解各部門(mén)安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應急預案，及時(shí)趕赴現場(chǎng)，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門(mén)簽訂安全工作目標責任書(shū)。
教導主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門(mén)安全工作的落實(shí)；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書(shū)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動(dòng)應急預案的演練；負責學(xué)校安全保衛隊伍的組建領(lǐng)導工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領(lǐng)導完成預案演練的方案制定、實(shí)施及總結；及時(shí)了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書(shū)面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據預警方案及時(shí)完成好工作；負責對學(xué)生開(kāi)展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程，愛(ài)護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時(shí)發(fā)現值勤崗位區域的各類(lèi)安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現的問(wèn)題，必要時(shí)，啟動(dòng)報警器或向110報警。
蒙麗娟：負責學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數據統計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。
范海霞：負責圖書(shū)館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗室�；返葓�(chǎng)所的安全管理；負責音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、場(chǎng)所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實(shí)；結合教學(xué)常規檢查和評估，督促教師落實(shí)安全常規管理，及時(shí)整改安全隱患。。
總務(wù)處童華業(yè)：負責安全工作的后勤保障，技防設施的'配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理，外來(lái)送菜車(chē)輛進(jìn)出校園的管理，負責學(xué)校聘用人員的管理。
工會(huì )劉永春：發(fā)揮工會(huì )組織在“平安校園”工作中的監督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關(guān)愛(ài)教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)、上門(mén)家訪(fǎng)等，維護學(xué)校和諧穩定大局；
班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學(xué)生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求，及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題，排除安全隱患；在班委會(huì )設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學(xué)生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故；做好學(xué)生考勤統計工作，及時(shí)了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應在家長(cháng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、短信等形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育，讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責；發(fā)現學(xué)生在校出現身體不知或危險情況時(shí)，立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校；開(kāi)展放學(xué)前五分鐘安全教育。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學(xué)內容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中；課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或家長(cháng)及時(shí)溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時(shí)上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
六、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責任，認真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實(shí)導致的安全事故，依法追究其管理責任。
七、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定計劃方案
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時(shí)將上級關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
�。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進(jìn)行認真自查，及時(shí)
發(fā)現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，應制定好防范措施，專(zhuān)人負責，并及時(shí)上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現的隱患要建檔，進(jìn)行臺帳式管理。
2、迎接上級來(lái)校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┱母黝�(lèi)隱患
學(xué)校將對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
八、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。排查整治階段是中心環(huán)節，主要領(lǐng)導要親自負責活動(dòng)的動(dòng)員、指導、督辦工作，聽(tīng)取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴�，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規定動(dòng)作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。
對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結束后，學(xué)校將對行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進(jìn)行考核。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇19
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全穩定工作，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴重危害學(xué)校安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校的和諧穩定，結合我校的具體情況，制定學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作方案如下：
一、指導思想
依照“安全第一、預防為主、標本兼治”工作方針，從辦好讓人民滿(mǎn)意教育的高度，把開(kāi)展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為維護教育安全穩定的一項重要工作，切實(shí)做到全員動(dòng)員、全面排查、全力化解，努力把各類(lèi)矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造良好的內部環(huán)境。
二、工作目標
�。ㄒ唬┤嬲莆瘴倚炔扛黝�(lèi)矛盾糾紛的狀況和可能引發(fā)重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和潛在的矛盾糾紛，做到底數清、情況明；
�。ǘ┗饷芗m紛，切實(shí)消除容易引發(fā)矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎性問(wèn)題；
�。ㄈ┙⒚芗m紛排查化解各項工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長(cháng)效機制，著(zhù)力提升矛盾糾紛的發(fā)現能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”；
�。ㄋ模┓乐拱l(fā)生有重大影響的群體性的事件、個(gè)人極端事件。
三、排查范圍
學(xué)校與社會(huì )之間、學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的各類(lèi)矛盾糾紛。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┙M織動(dòng)員階段（即日起至15日）。建立相應組織機構，結合實(shí)際制定矛盾糾紛排查化解活動(dòng)具體工作方案，層層分解落實(shí)目標任務(wù)和工作責任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。
�。ǘ┤媾挪殡A段（3月16日至4月30日）。廣泛發(fā)動(dòng)，整合各方力量和資源，對各類(lèi)矛盾糾紛進(jìn)行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆蓋，確保不留盲點(diǎn)和死角；要重點(diǎn)排查各種可能引發(fā)群體性的'事件的涉眾型矛盾糾紛、特殊學(xué)生群體情況以及個(gè)人極端事件的矛盾糾紛；要對每位學(xué)生進(jìn)行心理篩查，提前排查有嚴重心理問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)掌握其心理變化，密切注意情緒變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行心理干預，強化心理健康教育和疏導；要關(guān)注校園周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發(fā)揮各方積極性，及時(shí)、全面、動(dòng)態(tài)地掌握各類(lèi)矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)力提高發(fā)展、控制、處置矛盾糾紛的能力。
�。ㄈ┗饷�、完善機制階段（5月1日至6月30日）。學(xué)校對排查出來(lái)的矛盾糾紛，要認真進(jìn)行梳理和分析，按照糾紛性質(zhì)、對學(xué)校穩定的影響程度、激化的可能性，分門(mén)別類(lèi)地逐一登記、建檔，逐件調查處理，明確專(zhuān)人負責，規定化解時(shí)限。
五、工作要求
學(xué)校把握好各個(gè)階段的工作重點(diǎn)和要求，集中時(shí)間、集中力量，扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的落實(shí)，確保取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。把開(kāi)展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確保學(xué)校安定穩定的重要措施來(lái)抓。由學(xué)校蔡鵬圖校長(cháng)親自謀劃、精心組織，分管安全工作的葉文隆副校長(cháng)集中精力、全力以赴，確保排查化解活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項制度。一是要進(jìn)一步落實(shí)情況報告制度，重大矛盾糾紛信息要及時(shí)報告。二是要進(jìn)一步落實(shí)責任制度。對重大矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性的事件的重大問(wèn)題要實(shí)行首問(wèn)負責、受理分流、掛牌督辦制度；要實(shí)行領(lǐng)導包案制，落實(shí)責任領(lǐng)導、責任人；要明確調處時(shí)限，防止反復。在開(kāi)展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)過(guò)程中，要堅持邊排查、邊化解、邊建立健全各項工作制度，實(shí)現排查化解工作制度化、經(jīng)�；�、常態(tài)化，充分發(fā)揮矛盾糾紛排查化解在維護學(xué)校安全穩定中的作用。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強學(xué)生法制教育。學(xué)校根據實(shí)際情況，針對學(xué)生特點(diǎn)，在初一和初二年段開(kāi)設《法在我心中》的法制教育課程，配有教材、專(zhuān)職教師，做到有教材、有教案、有考評，切實(shí)增強學(xué)生遵紀守法、依法律己、依法辦事的意識，預防和減少青少年違法犯罪行為。要充分運用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、學(xué)校電子屏幕、櫥窗、黑板報、校園廣播、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、演講會(huì )、主題班（團、隊）會(huì )、致家長(cháng)（同學(xué)）一封信及組織競賽、測驗等多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳教育，提高學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的能力，增強法制觀(guān)念。
�。ㄋ模﹫猿纸y籌推進(jìn)。學(xué)校在開(kāi)展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的過(guò)程中，做到兩個(gè)結合：一是要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預防機制結合起來(lái)，推動(dòng)穩定風(fēng)險評估機制、矛盾糾紛分析研判機制、矛盾糾紛排查“零”報告和責任追究機制的建立和完善。二是要將排查化解工作與完善群體性的事件應急處置機制結合起來(lái)，推動(dòng)制定完善各類(lèi)群體性的事件應急預案，有效構建統一指揮、協(xié)調有序、職責明晰、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。
�。ㄎ澹┩晟脐犖榻ㄔO。我校從這學(xué)期開(kāi)始建立班級安全員，班級安全員除認真履行《安溪八中學(xué)生安全員工作職責》的相關(guān)要求。還應該做到：一是平時(shí)要多觀(guān)察、多提醒、多匯報，每周向學(xué)校安保處報送班級安全有關(guān)情況；二是如遇突發(fā)安全事件或重大安全事件，應第一時(shí)間向學(xué)校老師、保衛處報告，并希望全體安全員恪盡職守，盡職盡責，做好本班信息反饋工作，扎實(shí)做好班級安全自查及反饋工作，充分發(fā)揮自身作用，動(dòng)員全體同學(xué)一起參與學(xué)校安全標準化建設活動(dòng)，共同為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的環(huán)境。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作方案 篇20
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，進(jìn)一步深化“平安校園”建設，完善學(xué)校安全管理長(cháng)效機制，加大安全教育力度，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保師生平安和校園穩定，為全市教育事業(yè)持續穩定發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標
1．進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動(dòng)教育管理規范化、科學(xué)化，增強實(shí)效性，提高師生自我保護能力。
2．繼續保持本系統安全和綜治工作在全市領(lǐng)先地位，實(shí)現全市學(xué)校安全工作無(wú)責任事故。
3．推進(jìn)“江蘇省平安校園”和“XX市長(cháng)安學(xué)校創(chuàng )建先進(jìn)�！苯ㄔO。
4．加大安全經(jīng)費投入，完善全市學(xué)校視頻監控和緊急報警系統建設。
5．建立學(xué)校周邊緩堵保暢的長(cháng)效機制，確保上、放學(xué)期間學(xué)校周邊道路通暢。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀熑我庾R，完善安全責任機制
1．全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任。明確學(xué)校的安全主體責任和教育行政部門(mén)的監管責任，構建“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全工作機制，認真落實(shí)校（園）長(cháng)、書(shū)記是安全第一責任人的制度，嚴格實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的學(xué)校安全工作責任制，層層簽訂安全責任書(shū)，把各項制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。
2．切實(shí)強化安全目標管理考核機制。繼續落實(shí)安全工作專(zhuān)項考核機制，積極發(fā)揮教育集團的作用，對學(xué)校（幼兒園）工作實(shí)行過(guò)程和結果雙重考核。嚴格實(shí)行安全工作“一票否決”制度，對因學(xué)校內部安全管理責任不落實(shí)，措施不到位，導致發(fā)生重大事故的，對校（園）長(cháng)和責任人實(shí)行問(wèn)責制。進(jìn)一步強化校園內部安全管理，夯實(shí)工作基礎。
3．進(jìn)一步完善制度建設。以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等政策法規為指導，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作制度，特別要建立健全保安人員考核、隱患排查、消防、交通、食品衛生、疾病防控、安全教育、預案演練等各項制度。要把各項制度落實(shí)到崗、落實(shí)到位，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節中，要加強校園安全管理工作制度的建設和落實(shí)情況的檢查；定期分析學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)發(fā)現管理上、制度上的漏洞，通過(guò)嚴格的管理制度來(lái)保證校園安全，努力探索和建立安全工作的長(cháng)效機制。進(jìn)一步規范安全臺帳管理,推行學(xué)校安全痕跡“三專(zhuān)”管理，即指定專(zhuān)人負責、實(shí)施專(zhuān)柜（盒）管理、實(shí)行專(zhuān)本記錄，確保安全工作更新及時(shí)、資料齊全、痕跡清晰。
4．加強安全管理隊伍建設。進(jìn)一步健全和完善集團安全干部聯(lián)絡(luò )員會(huì )議制，堅持一季度一次例會(huì )，各校（園）應完善校舍、交通、消防、飲食、飲用水、寄宿生、安全保衛、安全信息、衛生保健、網(wǎng)絡(luò )、實(shí)驗、自然災害等專(zhuān)項安全管理員工作職責，要認真組織安全管理員學(xué)習上級安全工作相關(guān)文件精神和學(xué)校安全教育與管理的法律法規，嚴格執行安全工作制度，明確自己所承擔的教育與管理任務(wù)。
5．進(jìn)一步完善安全隱患排查整治工作機制。各校要全面細化校園安全管理工作網(wǎng)格，定期開(kāi)展安全隱患排查整治，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的責任追究機制，形成校園安全隱患排查、報告、整改、驗收分工協(xié)作、職責明確、責任到人的工作體系，及時(shí)消除安全隱患。
(二)強化安全教育，提高師生防范能力
1．推進(jìn)安全教育制度化、常規化建設。進(jìn)一步落實(shí)安全教育進(jìn)課堂工作，各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，切實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作。要配足配齊安全教育教材，配備專(zhuān)兼職安全教育教師。要把安全教育納入正常的教育教學(xué)內容之中，保證每?jì)芍苡?課時(shí)的安全教育課，根據安全教育課程體系開(kāi)展系統性安全教育，保證在校學(xué)生受教育率達100%。學(xué)校要利用課堂教學(xué)、國旗下講話(huà)、廣播電視、班會(huì )課等各種教育媒介對師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的安全教育活動(dòng)。要把活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品衛生、疾病防疫、心理健康、火災防范等教育內容作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)，同時(shí)要開(kāi)展遇到危險時(shí)的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。繼續推行全系統的食堂從業(yè)人員培訓、安全管理人員培訓和校車(chē)駕駛員培訓。
2．加強演練，提高應急自救自護能力。繼續完善學(xué)校各類(lèi)安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和時(shí)效性，每學(xué)期至少開(kāi)展2次有針對性的應急疏散演練。要有演練預案、總結和影像資料存檔，通過(guò)演練熟悉校園應急避險的處置流程，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)自救自護能力，確保師生臨危不亂，處危不驚。
3．全方位開(kāi)展家長(cháng)安全宣傳教育活動(dòng)。運用家校通、家長(cháng)會(huì )、上門(mén)家訪(fǎng)、致家長(cháng)公開(kāi)信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長(cháng)的安全監管職責，喚起家長(cháng)的安全意識，提高家長(cháng)防范安全事故的能力，增強家長(cháng)的安全教育水平。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )、校長(cháng)信箱、家�；�(dòng)活動(dòng)等平臺，加強信息溝通，提高安全工作的針對性、有效性，促進(jìn)安全全員管理措施的落實(shí)。
�。ㄈ⿵娀Ｒ幑芾�，確保安全工作實(shí)效
1．全面加強學(xué)生在校安全管理。健全外來(lái)人員準入登記制度，嚴格落實(shí)學(xué)生請銷(xiāo)假制度，保安人員加強夜間巡邏，嚴把校門(mén)關(guān)。各校要落實(shí)班主任、課任老師安全監管職責，嚴格落實(shí)請假制度，切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理，及時(shí)報告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應急處置。要落實(shí)值日、值周老師等人員的工作職責，做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理，及時(shí)處置校園突發(fā)事件。落實(shí)膳宿管理人員責任，做好學(xué)生就餐管理和住宿學(xué)生就寢查鋪及夜間安全管理，做好夜間學(xué)生突發(fā)疾病等事件的應急處置。定期開(kāi)展對學(xué)生攜帶管制刀具和危險物品的檢查和收繳工作，防止校園突發(fā)事件的發(fā)生。
2．認真做好交通安全工作。一是加強學(xué)生路途安全管理。重點(diǎn)抓好交通法規和交通安全知識教育，教育學(xué)生文明出行，嚴禁搭乘非營(yíng)運車(chē)輛，在校園周邊交通擁擠區域和治安狀況復雜地段要安排教師護送學(xué)生，嚴防交通和治安事件的發(fā)生。二是加強學(xué)生接送車(chē)輛的管理。學(xué)校必須按照學(xué)生接送車(chē)輛管理的有關(guān)規定，嚴格執行學(xué)生上車(chē)登記制度、交接登記制度和行車(chē)安全登記制度，定期召開(kāi)學(xué)生接送車(chē)周末工作例會(huì )，及時(shí)“會(huì )診”工作中遇到的問(wèn)題和困難，建立健全學(xué)生接送車(chē)相關(guān)檔案，教育學(xué)生不乘坐“黑車(chē)”。三是采取有效措施，嚴格制止12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)、16周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)的行為。四是加強學(xué)校內部車(chē)輛管理，規范車(chē)輛進(jìn)出線(xiàn)路和停放，教育教師在校園內行車(chē)要安全避讓。
3．全面加強防溺水管理。一是注重教育預警，有針對性地強化教育和管理。二是強化與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育防范網(wǎng)絡(luò )。三是強化重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位管理，要主動(dòng)聯(lián)合水利部門(mén)、街道、鄉鎮、社區、村，對重點(diǎn)水域安裝警示告示牌，在重點(diǎn)時(shí)期用各村的廣播、黑板報、公告欄等平臺開(kāi)展防溺水教育。四是突出學(xué)生上下學(xué)路上及節假日防溺水教育，建立重點(diǎn)月份的周末和節假日戲水學(xué)生的排查匯總制度。
4．扎實(shí)做好飲食衛生管理和傳染病預防工作。一是嚴格食品采購進(jìn)貨渠道，嚴格索證、索票登記和驗收制度，嚴格從業(yè)人員持證上崗制度，嚴肅規范食品加工流程管理。二是重視學(xué)校生活飲用水的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強從業(yè)人員的培訓，提高工作人員的素質(zhì)，確保飲食衛生安全。四是等級食堂必須實(shí)施規范化管理，寄宿制學(xué)校要加強超市的監督與管理。五是重視傳染病防控工作。認真做好晨檢及因病缺課學(xué)生情況的追查工作，嚴格落實(shí)隔離、隨訪(fǎng)制度，及時(shí)上報各類(lèi)傳染病信息，預防群體性的事件的發(fā)生。要重視保健教師和衛生保健室的建設。
5．加強消防安全教育和管理。各校要結合季節特點(diǎn)，及時(shí)教育預警，積極開(kāi)展中小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，全面提升師生消防安全的“四個(gè)能力”。加強學(xué)校消防安全工作的'日常管理，確保校內各種滅火設施器具正常有效，樓道安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯規范、應急照明完好。加強校內電氣安全檢查，對壓力容器、鍋爐、電梯（升降機）等要按規定定期檢測，定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，規范操作，特種設備運營(yíng)記錄及時(shí)清晰。要及時(shí)清洗食堂油煙機及其管道，防止油污長(cháng)期沉積，以免烹飪明火引發(fā)火災事故。
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1．進(jìn)一步加強師生法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的重要作用，加強師生學(xué)法、懂法、用法宣傳教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座，利用安全日、禁毒日、法制宣傳日等紀念日開(kāi)展大型活動(dòng)，宣傳法律知識，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，尤其要廣泛開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，學(xué)校把心理健康教育作為生命教育的重點(diǎn)內容，堅守嚴防學(xué)生離校出走、輕生、校園惡性傷害、重特大群體性的事件發(fā)生等安全工作底線(xiàn)，梳理“生命教育”理念，幫助學(xué)生增強“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存”的意識。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室功能和持證教師的作用，對特殊學(xué)生要密切關(guān)注，建立檔案，提前疏導，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。
2．在全市中小學(xué)中開(kāi)展禁毒教育，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育、學(xué)生日常行為規范、學(xué)校法制教育與培養青少年學(xué)生良好的思想道德觀(guān)念相結合，筑牢防毒拒毒的思想防線(xiàn)。
3．進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境整治工作力度，加強與公安、文化、交通、市場(chǎng)管理等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，密切配合，充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組作用，通過(guò)聯(lián)席會(huì )議、聯(lián)合執法、集中整治、掛牌督辦等方式，有針對性地適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)校周邊交通秩序、網(wǎng)吧、飲食服務(wù)場(chǎng)所的摸排、整頓、規范和管理工作。
4．加大涉穩事件、涉穩人員、師生矛盾糾紛和敏感網(wǎng)絡(luò )輿情的監察調處力度，完善涉穩人員信息，嚴密防范敵對勢力滲透和邪教勢力破壞，及時(shí)報送涉穩信息，努力減少各類(lèi)矛盾糾紛，嚴厲打擊各種侵害師生的違法犯罪活動(dòng)。
5．加強校園值班及信息報送制度。各學(xué)校、幼兒園要繼續落實(shí)每日校級人員值班和帶班制度，進(jìn)一步明確值班人員的職責與要求。值班人員要切實(shí)負起責任，嚴禁脫崗漏崗。節假日值班期間，要保持通訊渠道暢通，各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步加強信息報送制度，對上級安排部署的各項工作要做到有計劃、有落實(shí)、有總結，尤其是本單位的突發(fā)安全事故和可能引發(fā)不穩定的事件，要及時(shí)逐級上報，對重大信息隱瞞或不及時(shí)報送的單位和責任人，將嚴格追究責任。
2019年我局的信訪(fǎng)工作工主要工作思路如下：
第一，狠抓交辦信訪(fǎng)案件的處理和核查工作。繼續抓好“突訪(fǎng)突出問(wèn)題及群體性的事件”的專(zhuān)項治理工作，努力消化各種矛盾，切實(shí)解決好群眾的合理訴求，對應該解決的問(wèn)題，要依法予以妥善解決，不留尾巴；對不應解決的問(wèn)題，也要作出明確結論，并切實(shí)做好重點(diǎn)人員教育疏導工作，防止出現反彈。
第二，切實(shí)做好積極預防和妥善處置群體性的事件工作。堅持以“問(wèn)題發(fā)現得早、基層化解得了、當地控制得住、結果處置得好”為目標，建立健全矛盾糾紛和不穩定因素的排查調處機制和制度。
第三，強化信訪(fǎng)工作的制度化、規范化和科學(xué)化建設。一是進(jìn)一步建立健全各項規章制度，強化內部管理。二是推行“四項”便民措施。即信訪(fǎng)首問(wèn)責任制、信訪(fǎng)雙向承諾制、信訪(fǎng)回訪(fǎng)制和信訪(fǎng)接待，著(zhù)力解決久拖不辦、亂辦敷衍了事的問(wèn)題。
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