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競賽方案

時(shí)間:2025-10-17 14:46:44 帥帥 方案

【熱門(mén)】競賽方案10篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的【熱門(mén)】競賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】競賽方案10篇

  競賽方案 1

  一、參賽須知

  1、本次大賽是地區性決賽暨全國選撥賽,優(yōu)勝者將被授予市級一、二、三等獎,并按全國組委會(huì )核定的名額推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。

  2、凡是參加了該活動(dòng)的學(xué)生按照組委會(huì )核定的名額由學(xué)校組織報名,并使用中國少年科學(xué)院監制的實(shí)驗箱參賽。

  3、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別,每個(gè)科目分為小學(xué)(1-3)低年級組,小學(xué)(4-6)高年級組和初中年級組三個(gè)級別,每校參賽人數每個(gè)級別不超過(guò)10人。

  4、參賽學(xué)生采取一人入場(chǎng)、單箱參賽的方式,指導教師或其他人員不得入場(chǎng),賽前十分鐘參賽學(xué)生經(jīng)檢錄驗證后,由工作人員帶入賽場(chǎng)。

  5、參賽學(xué)生入場(chǎng)后,不得提前打開(kāi)實(shí)驗箱,由裁判賽前點(diǎn)名,兩次不到視為棄權。

  6、大賽按科目需要,每場(chǎng)次為30分鐘左右,待裁判長(cháng)發(fā)出“開(kāi)始”口令計時(shí),到“停止”口令結束,超時(shí)比賽者成績(jì)無(wú)效。

  7、嚴格按實(shí)驗規則操作,賽場(chǎng)內不得相互交流,更不準影響他人,比賽結束后按次序退出賽場(chǎng)。

  二、競賽過(guò)程

  1、每項科目設裁判長(cháng)一名,裁判員4-6名,由裁判長(cháng)負責組織本科目比賽工作,裁判員分工負責計時(shí)、查驗結果、名次統計、監賽等工作。

  2、每場(chǎng)次參賽學(xué)生,以第一個(gè)完成實(shí)驗項目舉手的為參照標準并記時(shí),需查驗操作結果的,裁判要及時(shí)查驗,以確認正確與否,依次記錄參賽學(xué)生的成績(jì)(包括結果、用時(shí)、規范等)。

  3、每場(chǎng)次超時(shí)和未做出正確實(shí)驗結果的學(xué)生不計成績(jì)。

  4、所有場(chǎng)次結束后,按成績(jì)(正確結果、計時(shí)、規范等要素)按參賽總人數的80%排出比賽名次。

  5、各科目裁判排出的`比賽名次,須由裁判長(cháng)和裁判簽名確認,以此作為參賽者的成績(jì)依據。

  三、分值構成

  1、本次競賽采用實(shí)驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。

  2、實(shí)驗操作部分的分值,按照實(shí)驗科目特點(diǎn)分為實(shí)驗規范度、實(shí)驗步驟和實(shí)驗結果,分項計分匯總。

  3、實(shí)驗操作賽分值為80分,筆試成績(jì)按20分計入總成績(jì),其中筆試中的理論知識部分為10分,創(chuàng )新實(shí)驗能力為10分,合計總成績(jì)滿(mǎn)分100分。

  四、名次確定

  1、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別排列名次。

  2、每個(gè)科目分為小學(xué)(1-3)低年級組,小學(xué)(4-6)高年級組和初中年級組,分三個(gè)組別排列名次。

  3、每個(gè)科目依照裁判組排出的比賽名次,按照總參賽人數80%的比例,按2:3:5的系數,將由市組委會(huì )授予一、二、三等獎。

  4、在地區獲獎?wù)咧型扑]選手,直接參加全國的總決賽,優(yōu)勝者將被全國組委會(huì )授予“金、銀、銅獎小實(shí)驗家”稱(chēng)號。

  5、凡被全國組委會(huì )授予“小實(shí)驗家”稱(chēng)號的選手,可作為候選人直接參選中國少年科學(xué)院“小院士”。

  科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)報名聯(lián)系人:王老師

  比賽時(shí)間:11月17日

  比賽地點(diǎn):xx中學(xué)

  報名方式:

  報名截止時(shí)間:11月10日。

  競賽方案 2

  一、指導思想

  本次展演活動(dòng)堅持以人為本的正確導向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養,引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主辦單位:XX市教育局

  三、承辦單位:XX市少年宮

  四、主題和內容

  本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”。藝術(shù)展演的內容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  五、參加對象和分組

  各級教育行政部門(mén)批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。

  本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學(xué)生。

  中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構的中學(xué)生。

  六、活動(dòng)項目和要求

  本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

  1、藝術(shù)表演類(lèi):

  (1)聲樂(lè )節目

  合唱:合唱隊人數不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應為本校教師),演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超過(guò)15人,不設指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  重唱:含伴奏人數不超過(guò)5人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (2)器樂(lè )節目

  管弦樂(lè )合奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;

  管樂(lè )或弦樂(lè )合奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  小合奏或重奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)10人,不設指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (3)舞蹈節目

  群舞:人數不超過(guò)36人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;

  雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  (4)校園劇(課本劇)節目

  劇中形式不限,人數不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

  2、藝術(shù)作品類(lèi):

  (1)繪畫(huà)作品:國畫(huà),水彩和水粉,版畫(huà),其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對開(kāi);

  卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格16開(kāi)。

  (2)書(shū)法、篆刻作品:書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

  (3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  七、推薦申報展演節目和作品的要求

  1、推薦的表演藝術(shù)節目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C構的學(xué)生演出。

  2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)比賽初選。

  3、每縣、區可推薦:

  (1)表演藝術(shù)類(lèi)節目5個(gè),其中:聲樂(lè )3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節目和一個(gè)小合唱節目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè )1個(gè)。

  (2)美術(shù)類(lèi)作品12件,其中:繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。

  4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校)可推薦:

  (1)表演藝術(shù)(聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè ))類(lèi)節目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節目。

  (2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3-4件。

  5、職高、中專(zhuān)的節目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

  本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應廣泛宣傳動(dòng)員,加強對此項活動(dòng)的領(lǐng)導。各縣、區應成立組委會(huì ),各學(xué)校應成立領(lǐng)導小組。確定專(zhuān)人負責,制定具體方案,認真組織實(shí)施。

  2、各縣區教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的`紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

  3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上,各縣區教育局、市屬各學(xué)校結合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

  4、20xx年6月1日前,各縣區教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結與簡(jiǎn)報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。

  第二階段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基層各學(xué)校開(kāi)展節目的編創(chuàng )活動(dòng)。

  2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節目報名表、創(chuàng )作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

  3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會(huì ),同時(shí)抽簽。

  4、5月20日,美術(shù)作品評選。

  5、5月21日-22日,文藝節目展演評選。

  6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。

  7、5月29日,請專(zhuān)家對優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn),學(xué)校派人參加。

  競賽方案 3

  XX年春運即將到來(lái),為使我站春運各項工作達到安全、優(yōu)質(zhì)、高效。為創(chuàng )造“平安春運”多作貢獻,根據集團公司和有關(guān)部門(mén)部署要求,結合本站實(shí)際情況,做到早規劃、早部署。堅定不移地貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,提高全體員工的守法和安全意識,加強管理,落實(shí)責任,消除隱患,切實(shí)把春運安全工作抓實(shí)、抓嚴,制訂如下安全競賽方案。

  一、成立競賽領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導組織落實(shí),。

  由站第一責任人任組長(cháng),分管安全的副站長(cháng)任副組長(cháng),各部門(mén)負責人為成員的競賽領(lǐng)導小組,把春運安全行車(chē)競賽工作列入重要議事日程,加強部門(mén)之間配合,做到全站萬(wàn)眾一心,爭創(chuàng )安全、效益好成績(jì)。

  二、做好春運安全宣傳教育工作。

  利用各種宣傳工具和形式,宣傳春運安全行車(chē)競賽的重要意義和各項規定,提高春運參與者的安全意識,開(kāi)展職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育,提高職工安全工作的法制觀(guān)念和自覺(jué)性。

  三、嚴格審查參加春運駕駛員的素質(zhì)。

  凡安全觀(guān)念淡薄、技術(shù)素質(zhì)低、職業(yè)道德和法紀觀(guān)念差,平時(shí)事故多,XX年發(fā)生過(guò)負主責任以上重特大事故或交通違法記錄滿(mǎn)12分的駕駛員,機動(dòng)車(chē)駕駛證超過(guò)有效期或駕駛證被依法吊扣的不得參加春運工作。

  四、安全競賽評比條件。

  1、牢記樹(shù)立“安全第一、預防為主、以人為本”的意識,自覺(jué)遵守道路交通法規,做到不超載、不超速、不越線(xiàn)、不超時(shí)。愛(ài)車(chē)例保、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無(wú)旅客投訴,在春運期間不發(fā)生任何責任事故。

  2、積極參加安全學(xué)習,提高安全思想意識,參加春運的駕駛員與車(chē)隊簽訂安全責任書(shū),并寫(xiě)出春運安全行車(chē)保證書(shū)。駕駛員之間、班線(xiàn)之間開(kāi)展對手賽,小事講風(fēng)格,大事講原則。

  3、嚴格遵守站規章制度,服從站隊管理人員調配,春運期間嚴禁飲酒、打撲克、打麻雀,按時(shí)休息,做到召之即來(lái),來(lái)之能戰,保證正常運行。

  4、精心愛(ài)護車(chē)輛,切實(shí)做好“四清例!惫ぷ,自覺(jué)執行“回場(chǎng)必檢,合格放行”和交接班制度。

  5、行駛中應與前車(chē)保持一定的安全車(chē)距。堅決不開(kāi)帶病車(chē),同時(shí)做到不超載、不超速、不越線(xiàn)行駛。

  6、開(kāi)車(chē)途中不打手機、接手機、吸煙及做一些危及安全行車(chē)的.動(dòng)作,文明駕駛,不開(kāi)斗氣車(chē)和霸王車(chē)。

  7、認真做好出車(chē)前,行途中、回場(chǎng)后的檢查保養工作,愛(ài)護車(chē)輛,做到車(chē)容整潔、證件齊全有效、設備完好、車(chē)輛技術(shù)狀況良好。

  8、安檢員對回場(chǎng)的車(chē)輛,按必檢項目,嚴格檢查,并做好臺帳記錄。

  五、在春運安全競賽活動(dòng)中,達到上述條件的駕駛員獎xx元,安全領(lǐng)導小組成員獎勵100元。

  六、競賽時(shí)間由XX年1月16日至2月24日止。

  競賽方案 4

  活動(dòng)目的:

  為加強轄區企業(yè)職工的安全意識,促使生產(chǎn)安全知識深入了解,豐富員工的業(yè)余生活,讓大家真正參與到生產(chǎn)安全當中來(lái),讓每個(gè)職工都成為安全宣傳員,不斷提升個(gè)人生產(chǎn)安全水平,特舉辦此次知識競賽。

  活動(dòng)時(shí)間:2017年4月20日-30日

 。20-25日線(xiàn)上答題,27日公布入圍者名單,28-29日決賽預熱,30日決賽實(shí)時(shí)報道) 參與對象:

 。▊(gè)人):轄區各企業(yè)管理人員,系統操作人員,生產(chǎn)線(xiàn)工人 (團體):企業(yè)代表團體/部門(mén) 活動(dòng)形式:

  1、線(xiàn)上答題 4月20日-25日進(jìn)行

 。P(guān)注城區安監微信公眾號,然后進(jìn)入活動(dòng)界面進(jìn)行答題,答題完畢后根據得分排名)

  2、線(xiàn)下競賽:(城區安監會(huì )議室)4月30日

  邀請線(xiàn)上答題得分排名靠前的個(gè)人及所在企業(yè)團隊到活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行答題競賽。

  活動(dòng)流程:

  第一輪:

 。▊(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過(guò)15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號),不允許討論。 第二輪:

 。▓F隊必答題)——問(wèn)答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒. 第三輪:

 。▓F隊互選題)——選擇題,分為《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《職業(yè)病防治法》、《突發(fā)事件應對法》四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人答題時(shí)間不超過(guò)30秒。 第四輪:

 。▓F隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的'答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯、超時(shí)或犯規,不扣分,但將喪失下一題的搶答機會(huì )。

 。ü10道選擇題,如果出現平局,可通過(guò)增加搶答題,決出最后名次。)

  活動(dòng)要求:

  題目將根據企業(yè)職工崗位設定,相應職工選擇本職相關(guān)安全生產(chǎn)題目

  獎項設置:

  此次比賽設個(gè)人及團隊一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、安全企業(yè)/安全職工獎數名,頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎金,以資鼓勵。

  報道宣傳:“城區安監”將會(huì )對活動(dòng)全程報道及宣傳

  競賽方案 5

  一、競賽目的:

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)、應用數學(xué)知識和解決問(wèn)題的'能力,展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果,特舉行五年級數學(xué)解應用題競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學(xué)生思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。

  二、比賽時(shí)間:20XX年9月28日中午。

  三、比賽地點(diǎn):各班教室。

  四、參賽對象:全體學(xué)生。

  五、參賽內容:小學(xué)數學(xué)1-5年級上冊有關(guān)內容。

  六、比賽辦法:40分鐘內完成賽題。

  七、評獎辦法:評出一等獎3人,二等獎5人

  競賽方案 6

  第一項兩盤(pán)水帶連接室內消火栓

  一、場(chǎng)地器材

  在長(cháng)38米、寬2.5米的平地上,分別標出起點(diǎn)線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn),在距起點(diǎn)線(xiàn)1米、8米處,分別標出器材線(xiàn)和水帶甩開(kāi)線(xiàn),在器材線(xiàn)上放置65毫米口徑雙卷水帶一盤(pán),在器材線(xiàn)后右側設置一個(gè)寬65,高80厘米,厚21厘米的室內消火栓箱,箱底距地面90厘米,箱面與邊線(xiàn)相齊。箱內設有一個(gè)固定的65毫米口徑的水帶接口,接口正面向外,放置65毫米口徑雙卷水帶一盤(pán),19毫米口徑水槍一支,箱門(mén)關(guān)好。

  二、操作程序

  1、比賽運動(dòng)員站在起點(diǎn)線(xiàn)后,立正舉手示意喊“好”。

  2、聽(tīng)到“兩盤(pán)水帶連接室內消火栓-預備”口令后,比賽運動(dòng)員做好準備。

  3、聽(tīng)到“開(kāi)始”信號后,比賽運動(dòng)員迅速上前打開(kāi)消火栓門(mén),背上水槍?zhuān)贸鏊畮蚪K點(diǎn)線(xiàn)甩開(kāi),連接好消火栓,拿起地上的`水帶,在跑動(dòng)中連接好兩盤(pán)水帶,然后甩開(kāi)第二盤(pán)水帶,再接上水槍?zhuān)瑳_出終點(diǎn)線(xiàn),做立射姿勢喊“好”。

  三、操作要求

  1、比賽運動(dòng)員必須獨立完成,不能借助其他外力;

  2、必須先拿出消火栓箱內的水帶甩開(kāi),連接好消火栓接口。

  3、水槍必須要背在身上或掛在身上。

  4、水槍必須要在沖出終點(diǎn)前接好。

  四、成績(jì)評定

  計時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”到比賽運動(dòng)員完成全部動(dòng)作沖出終點(diǎn)線(xiàn)喊“好”為止。成績(jì)按照比賽時(shí)間與加罰時(shí)間計算。

  五、違規處理

 。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者不計成績(jì):1、接口未接好,出現卡口、脫口的。2、沖出終點(diǎn)線(xiàn)后才接水槍的。3、借助他人作用的。

 。ǘ┯邢铝星闆r之一者加秒:

  1、第一盤(pán)水帶未甩開(kāi)至8米線(xiàn)的加1秒;2、有一盤(pán)水帶甩出操作線(xiàn)外的加2秒。

  第二項百米麻袋滅火

  一、場(chǎng)地器材

  在100米,寬2.5米的跑道上,標出起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),距起點(diǎn)線(xiàn)50米、80米處,分別標出器材線(xiàn),在50米線(xiàn)上,放置麻袋一個(gè)(采用兩麻袋縫成長(cháng)方形,用水浸濕疊好)。在80米線(xiàn)上,放置圓形油桶一個(gè)。

  二、操作程序

  1、比賽運動(dòng)員站在起點(diǎn)線(xiàn)后立正站好,并舉手示意喊“好”。

  2、聽(tīng)到“百米麻袋滅火-預備”口令后,比賽運動(dòng)員立即做好起路準備。

  3、聽(tīng)到“開(kāi)始”信號后,比賽運動(dòng)員迅速跑向50米處,拿起麻袋,跑到80米處,用麻袋覆蓋在油桶上,將油火撲滅后沖出終點(diǎn)線(xiàn)喊“好”。

  三、操作要求

 。、比賽運動(dòng)員必須獨立完成,不能借助其他外力;

 。、動(dòng)作要熟練、正確,操作程序要規范。

  四、成績(jì)評定

  計時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”到比賽運動(dòng)員完成全部動(dòng)作沖出終點(diǎn)線(xiàn)喊“好”為止。成績(jì)按照比賽時(shí)間與加罰時(shí)間計算。

  五、違規處理

  有下列情況之一者不計成績(jì):1、比賽中跑出賽道的;2、不按操作規程操作的;3、未能撲滅油桶火的;4、借助他人作用的。

  第三項百米智力滅火

  一、場(chǎng)地器材

  在100米,寬2.5米的跑道上,標出起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),距起點(diǎn)線(xiàn)40米設置任務(wù)領(lǐng)取點(diǎn),在距起點(diǎn)線(xiàn)60米處放置4個(gè)牌子(分別寫(xiě)上電器類(lèi)、液體類(lèi)、氣體類(lèi)、固體類(lèi)等火災),在距起點(diǎn)線(xiàn)80米處放置4個(gè)滅火器(分別寫(xiě)上清水、干粉、泡沫、二氧化碳)。

  注:滅火器適用撲救的初起火災:

  1、干粉滅火器用于撲救電器類(lèi)等初起火災。

  2、泡沫滅火器適用于撲救可燃液體類(lèi)等初起火災。

  3、二氧化碳滅火器適用于撲救可燃氣體類(lèi)等初起火災。

  4、清水滅火器適用于撲救可燃固體類(lèi)等初起火災。

  二、操作程序

  1、比賽運動(dòng)員站在起點(diǎn)線(xiàn)后立正站好,并舉手示意喊“好”。

  2、聽(tīng)到“百米智力滅火-預備”口令后,比賽運動(dòng)員立即做好起路準備。

  3、聽(tīng)到“開(kāi)始”信號后,比賽運動(dòng)員迅速跑向40米處,接受任務(wù),然后跑到60米處,拿起與任務(wù)對應的牌子,跑到80米處,拿起(攜帶)與牌子相應的滅火器,攜帶木牌和滅火器沖出終點(diǎn)線(xiàn)喊“好”。

  三、操作要求

  1、比賽運動(dòng)員必須獨立完成,不能借助其他外力;

  2、動(dòng)作要熟練、正確,操作程序要規范;

  3、要正確選擇相對應的滅火器。

  四、成績(jì)評定

  計時(shí)從發(fā)令“開(kāi)始”到比賽運動(dòng)員完成全部動(dòng)作沖出終點(diǎn)線(xiàn)喊“好”為止。成績(jì)按照比賽時(shí)間與加罰時(shí)間計算。

  五、違規處理

  有下列情況之一者不計成績(jì):1、比賽中跑出賽道的;2、選擇牌子、滅火器錯誤的;3、借助他人作用的。

  競賽方案 7

  為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情,調動(dòng)每位員工的積極性,在內部形成一種拼搏進(jìn)取,爭做貢獻的.濃厚氛圍,特組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)競賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

  加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能,以競賽的方式帶動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展技能練兵活動(dòng),培養生產(chǎn)技能高手,提高各部門(mén)整體操作水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日x日

  三、活動(dòng)形式

  此次競賽活動(dòng)主要是車(chē)間賽,以展示車(chē)間個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能為主,在保證質(zhì)量的同時(shí),提高操作速度。

  四、參賽部門(mén):

  鍵壓車(chē)間

  五、參賽對象:全體鍵壓操作工

  六、競賽內容

  1、鍵壓質(zhì)量:合格率達到99%,壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無(wú)虛焊、無(wú)搭絲、無(wú)壓線(xiàn);

  2、鍵壓數量:按規定時(shí)間內完成的合格數量從高到低排序。

  七、名次設置及獎勵

  設立第一、二、參與三個(gè)獎項,其中一等獎一名,二等獎二名,參與獎若干名。

  八、其他要求

  不得弄虛作假,偽造數據,謊報產(chǎn)量,一經(jīng)發(fā)現即時(shí)取消競賽資格,并予以相關(guān)嚴厲處分。

  競賽由人力資源部及品質(zhì)部現場(chǎng)共同監督進(jìn)行。

  所有項目競賽時(shí)間均為30分鐘,競賽時(shí)間截止時(shí)即應中止競賽操作,違反競賽規則的,將取消競賽資格。

  競賽方案 8

  一、競賽名稱(chēng)

  重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院會(huì )計知識競賽

  二、競賽地點(diǎn)

  重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區學(xué)生活動(dòng)中心

  三、競賽時(shí)間

  **年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場(chǎng)等候具體安排。

  四、競賽主辦和承辦方

  主辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院

  承辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì )計信息協(xié)會(huì )

  五、競賽主題

  以會(huì )計基礎知識為中心,檢驗會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對基礎知識的掌握程度,培養會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的熱情和學(xué)習興趣。

  六、嘉賓和評委

 。ㄒ唬┘钨e

  譚蓓院長(cháng)、王玉波書(shū)記、李業(yè)科長(cháng)

 。ǘ┰u委

  羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

  七、參賽人員

  參賽年級:11 級、12 級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生

  競賽參賽隊會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織六個(gè)代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會(huì )電1 班代表隊、11 級會(huì )電2 班代表隊、12 級會(huì )電1 班代表隊、12 級會(huì )電2 班代表隊、12 級會(huì )電3 班代表隊、12 級會(huì )電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。

  13 級全體會(huì )計專(zhuān)業(yè)同學(xué)作為觀(guān)眾觀(guān)賽。

  八、競賽流程

 。ㄒ唬┳T蓓院長(cháng)致辭;

 。ǘ 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見(jiàn)附件一】;

 。ㄈ 競賽開(kāi)始;

 。ㄋ模┬急荣惤Y果;

 。ㄎ澹╊C獎儀式。

  注明:后勤工作由協(xié)會(huì )各部門(mén)分工協(xié)作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的'購買(mǎi)。協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)負責整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調。

  九、獎品設置

  整個(gè)活動(dòng)將評選團體獎和觀(guān)眾參與獎。

  1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現金 400 元及證書(shū); 二等獎 2 名,各獎勵現金 200 元及證書(shū); 三等獎 3 名,各獎勵現金 100 元及證書(shū) 6 個(gè)。共需約 1100 元。

  2、觀(guān)眾參與獎:由答題正確的現場(chǎng)觀(guān)眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

  重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì )計信息協(xié)會(huì )策劃

  競賽方案 9

  一、比賽目的:

  通過(guò)比賽,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,養成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫(xiě)作能力;同時(shí),促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí),不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

  二、參賽對象:

  小學(xué)部三六年級學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年11月20日下午四五節課。

  四、比賽地點(diǎn):

  各班教室

  五、競賽規程:

  1、參賽對象為在校三、四、五、六年級學(xué)生,務(wù)必聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)真情抒實(shí)感,切忌“假”、“大”、“空”。

  2、每個(gè)學(xué)生從各自年級作文題中選擇一題作文(作文題附后)。

  3、競賽作文寫(xiě)完后,由各班語(yǔ)文老師每班篩選出10篇佳作于當天晚上(11月20日晚)送至教導處,由教導處評出:?jiǎn)伟嘁、二、三等獎,平行班共評出一、二、三、四、五等獎及若干名優(yōu)秀獎。教導處評完獎后,于11月21日返回各班,各班語(yǔ)文老師對獲獎學(xué)生作文可提出建議,讓學(xué)生適當修改后再組織好學(xué)生工工整整地填入正規的作文紙中,并在每篇佳作后寫(xiě)上老師的精彩點(diǎn)評,于11月23日下午送給教導處阮主任帖入展示板展示。

  備注:對于教師組織到位、積極參與、獲獎篇數較多的班級,給該負責教師10分獎勵。希望各位教師注意做好準備,保證比賽順利、有效地開(kāi)展。

  附作文題目:

  三年級組

 。ㄒ唬┟}作文一:

  題目:我的小寵物

  提示:你養過(guò)小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友,給你帶來(lái)快樂(lè ),也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。

  要求:

  1、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。

  2、描寫(xiě)具體、感情真摯,表達完整。

  3、注意標點(diǎn),語(yǔ)句通順。

 。ǘ┟}作文二:題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

 。ㄈ┌朊}作文

  題目:我是一個(gè)迷

  提示:同學(xué)們都有各自的興趣愛(ài)好,課余時(shí)間你最喜歡干什么?在“迷”前加一個(gè)詞,可以是書(shū)迷、電視迷、游戲迷、卡迷、滑板迷,確定好詞后,選擇一件具體事例來(lái)表現自己的愛(ài)好興趣。

  四年級組

 。ㄒ唬┳悦}作文題目:

  提示:愛(ài)是最美好的感情,在人類(lèi)的生活之中,無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人健康成長(cháng)。親愛(ài)的小朋友,你是否用心去體會(huì )過(guò)家人、老師、伙伴對你的愛(ài)呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家!要求:

  1、給自己的故事起一個(gè)題目。

  2、語(yǔ)句通順,表達完整,描寫(xiě)具體,感情真摯。

 。ǘ┟}作文題目:我最喜愛(ài)的季節

  提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng )造了一年四季,春天鮮艷的百花、

  夏天繁茂的大樹(shù),秀田楓樹(shù)的果實(shí),冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個(gè)季節?

  要求:

  1、請以我最喜愛(ài)的季節為題,寫(xiě)一篇文章。

  2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

 。ㄈ┟}作文題目:我長(cháng)大了

  要求:選擇具體事例寫(xiě)出你長(cháng)大了,你明辨是非了;會(huì )關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛(ài)幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.

  五年級組

 。ㄒ唬┟}作文題目:珍貴的禮物

  提示:在你的成長(cháng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話(huà),一段樂(lè )曲,可能是一本你盼望已久的書(shū),也可能是精致的汽車(chē)模型……可能的東西太多了,挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下

  要求:

  1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認為它珍貴的原因。寫(xiě)一篇文章

  2、用詞準確,標點(diǎn)正確。

  3、語(yǔ)句通順、連貫。

 。ǘ┎牧献魑模侯}目:自行車(chē)和汽車(chē)的對話(huà)

  提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車(chē)走進(jìn)家庭,自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”?墒,繁華的城市,交通堵塞,汽車(chē)也給主人帶來(lái)了麻煩。要求:

  1、請用上面的題目寫(xiě)一篇作文。

  2、用詞準確,標點(diǎn)正確。

  3、語(yǔ)句通順、想象合理。

 。ㄈ┎牧献魑

  題目:給語(yǔ)文老師的一封信

  要求:用書(shū)信的`形式寫(xiě)一篇記敘文,注意書(shū)信格式;要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.

  六年級組

 。ㄒ唬┎牧献魑念}目:給校長(cháng)的一封信

  通過(guò)五年多的學(xué)習生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你留下對母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書(shū)信的形式告訴校長(cháng)!

 。ǘ┌朊}作文

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長(cháng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評,也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝,懂得感激,你的內心會(huì )感到無(wú)比溫馨。請你結合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝”為題,寫(xiě)一篇500字左右的作文。

  要求:先將題目補充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,然后選擇具體的事例寫(xiě)。

 。ㄈ┟}作文今天教室里特別靜

  提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng),表達出人物的真情實(shí)感.

  競賽方案 10

  一、活動(dòng)目的

  為了加強我學(xué)生計算機文字錄入技能,信息處理能力,學(xué)校舉辦學(xué)生文字錄入技能大賽,旨在促進(jìn)學(xué)生愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)專(zhuān)業(yè)、用專(zhuān)業(yè)的良好風(fēng)氣,提高學(xué)生計算機操作技能水平。

  二、參賽對象

  學(xué)校各班、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可報名參加文字錄入技能競賽。

  三、具體實(shí)施安排

 。ㄒ唬、本競賽的形式和要求:

  1、競賽形式:

  競賽采用現場(chǎng)操作的形式,競賽為預賽和決賽。預賽在各班上舉行,由計算機基礎老師組織,推薦出優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。各班推薦名額為本班人數的百分之十,計算機專(zhuān)業(yè)可適當增加到人數的百分之十五。競賽方式為在word界面上進(jìn)行文字錄入:其中包括頁(yè)面設置、文字編輯、文檔格式、各種標點(diǎn)符號等的正確使用,輸入方法不限,在二十分鐘內錄入指定的文字。競賽設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,團體獎一個(gè),指導教師三名。

  2、比賽要求:

  各班進(jìn)行預賽后將推薦的選手上報實(shí)習處,并做好競賽前的訓練和準備工作,課任教師即為指導教師。

 。ǘ、競賽安排:

  1、競賽宣傳階段:4月28日至5月20日

  2、予賽時(shí)間:從5月21日(星期一)至5月24日

  3、決賽時(shí)間:5月26日

 。ㄈ、工作要求:

  1、各班應做好宣傳工作,鼓勵學(xué)生積極參加本次活動(dòng)。

  2、計算機專(zhuān)業(yè)組教師要積極參與到本次競賽活動(dòng)中,協(xié)助在班級內開(kāi)展參與競賽和練習技能活動(dòng),并做好班級予賽和參加決賽學(xué)生的訓練和輔導工作。

  3、各班于5月25日將班級參賽學(xué)生名單報到實(shí)習處。并幫助學(xué)生做好決賽前的準備工作,保證學(xué)生準時(shí)參加決賽。

  4、裁判人員在5月25日做好機房設備的調試,安裝好極品五筆輸入法、王碼五筆輸入法、微軟拼音輸入法、智能ABC輸入法,搜狗拼音輸入法,word2003軟件。

  5、工作人員做好參賽學(xué)生座位號的編排,競賽試題的印制,存儲設備,打印設備的準備工作,試卷的裝訂、競賽成績(jì)的統計和公示。以及競賽時(shí)的`其他工作。

 。ㄋ模、競賽規則及評分標準:

  1、競賽采取單人單機獨立操作的形式,競賽結束后將每位參賽選手的成績(jì)張榜公示,做到公正、公平。

  2、參加決賽的學(xué)生提前十分鐘進(jìn)入競賽場(chǎng)地,對號入座,檢查設備運行情況及軟件準備情況。如有問(wèn)題及時(shí)向工作人員提出,請求幫助,不得將外來(lái)存儲設備帶進(jìn)賽場(chǎng)。

  3、決賽開(kāi)始后,參賽學(xué)生應遵守考場(chǎng)紀律,保持肅靜,正確操作設備。

  4、評分辦法:

 、侔匆笤O置好頁(yè)面、字體、字號記100個(gè)漢字,有一項錯誤扣10個(gè)漢字,直到100個(gè)漢字扣完為止。

 、诎丛嚲韮热蒌浫胛淖,按正確字數記數。競賽結束后將每個(gè)學(xué)生的試卷打印出來(lái)存檔,也是成績(jì)查閱的憑據。

  5、評委和裁判在競賽結束后,將比賽成績(jì)、分數統計好,交給工作人員,工作人員根據分數確定學(xué)生競賽獎次并公示競賽結果。

  6、校領(lǐng)導在全校議中宣布比賽結果,并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品。

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