學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案范文（精選16篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇1
為嚴格教學(xué)管理，確保學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復學(xué)工作的通知》和我院《2020年春季學(xué)期返校復學(xué)實(shí)施方案》文件精神，特制定本方案。
一、總體要求
1.采取積極措施，避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所擁擠，有效減少相互接觸，保障廣大師生身體健康。
2.根據學(xué)院實(shí)際情況，充分利用現有教學(xué)資源，適當調整教學(xué)計劃和教學(xué)地點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
3.畢業(yè)生暫不返校，開(kāi)展線(xiàn)上畢業(yè)論文答辯和線(xiàn)上清考教學(xué)工作，保證畢業(yè)生順利畢業(yè)。
二、主要措施
1.強化防控。嚴格執行學(xué)院疫情防控要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。要求學(xué)生排隊進(jìn)出教學(xué)樓、教室、機房和實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所，并保持一定間距。參與教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，課間不聚集。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
2.錯時(shí)上課。對18、19級學(xué)生調整上課節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。
3.線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有機銜接。各相關(guān)系、部要全面總結線(xiàn)上教學(xué)工作，適當調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的有機銜接，補足補齊實(shí)踐教學(xué)和未開(kāi)課程。
4.合班課程實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)。對基礎課和其它合班課程繼續實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，降低疫情發(fā)生。
5.適當延長(cháng)教學(xué)周數。本學(xué)期延長(cháng)3個(gè)教學(xué)周，并安排星期六進(jìn)行教學(xué)，用于完成本學(xué)期受疫情影響的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。
6.增加勞動(dòng)課。根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》文件精神，本學(xué)期擬開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)課，原則上每生4周一節，星期六上課。
7.強化課程思政。任課教師要充分結合疫情，將愛(ài)國主義、社會(huì )責任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
8.加強教學(xué)督導。充分發(fā)揮院系兩極督導成員的作用，適當增加查課、聽(tīng)課、評課頻次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，切實(shí)保證教學(xué)。
三、具體教學(xué)工作安排
(一)完善前期線(xiàn)上教學(xué)工作
本學(xué)期前期線(xiàn)上教學(xué)截止到5月11日。各相關(guān)系、部要認真梳理和總結線(xiàn)上教學(xué)工作。對已經(jīng)完成（考過(guò)試）的課程，任課教師要盡快將學(xué)生成績(jì)錄入教學(xué)系統。對需要轉入線(xiàn)下教學(xué)的課程要納入到學(xué)生復學(xué)后的教學(xué)工作中，并做好銜接。對少數需要繼續線(xiàn)上教學(xué)的課程，要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
(二)學(xué)生返校后教學(xué)任務(wù)落實(shí)
1.教學(xué)任務(wù)分配落實(shí)
5月12日至16日學(xué)生有序返校報到，返校期間停止線(xiàn)上授課。從5月18日開(kāi)始到7月11日結束共8周為學(xué)生返校后教學(xué)周；
7月13日至17日為考試周；
7月20日至25日為結束周。
各系、部結合本單位線(xiàn)上教學(xué)情況，將前期線(xiàn)上教學(xué)未結課的課程和未開(kāi)課的課程進(jìn)行重新安排，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
體育課在8周教學(xué)周內未完成的教學(xué)任務(wù)可在星期六安排課程教學(xué)。體育課教學(xué)可將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)A、B兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。師生上課期間保持間隔。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，可繼續安排在宿舍線(xiàn)上教學(xué)。
落實(shí)教學(xué)任務(wù)時(shí)填寫(xiě)《教學(xué)任務(wù)分配表》于4月30日前上報至教務(wù)處。
2.授課形式
學(xué)生返校后采用線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合的教學(xué)形式�；A教學(xué)部公共合班課、公共藝術(shù)中心課程、就業(yè)指導教研室課程統一進(jìn)行線(xiàn)上合班教學(xué)，其它課程原則上進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，因教學(xué)條件受限需要線(xiàn)上教學(xué)的課程，課程所在單位應向教務(wù)處申請，批準后方可進(jìn)行。線(xiàn)上教學(xué)時(shí)學(xué)生在宿舍上課學(xué)習。
3.課程編排
教學(xué)任務(wù)落實(shí)后，任課教師所授課程要在教務(wù)管理系統中重新排課，生成的新課表。本學(xué)期周排課天數為星期一至星期六共6天，星期六主要安排實(shí)驗、實(shí)訓和勞動(dòng)課教學(xué)，日排課節數不變。5月6日前各系、部在教務(wù)系統中原有的所有課程辦理15—19周停課，選擇15—22周重新排課。
課程編排要求如下：
�。�1）班級課時(shí)須均勻分布在每個(gè)教學(xué)周，每個(gè)班級星期六須安排實(shí)驗、實(shí)訓和勞動(dòng)課程。
�。�2）系部主任、副主任、教學(xué)秘書(shū)、以及教務(wù)處全體工作人員星期二上午一律不排課。
�。�3）線(xiàn)上教學(xué)課程課表編排時(shí)不選擇教室。
�。�4）線(xiàn)上教學(xué)公共合班課程課表編排于5月7日下午2:30前錄入教務(wù)系統�！队嬎銠C應用基礎》公共課課表編排于5月7日下午5:30前錄入教務(wù)系統。
�。�5）各教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)課課表編排于5月8日前錄入教務(wù)系統。
�。�6）基礎部、體育教學(xué)部公共單班課于5月9日下午3:30前錄入教務(wù)系統。
�。�7）教務(wù)處于5月9日下午3:30后進(jìn)行課表檢測。
4.考試工作
�。�1）5月11日前線(xiàn)上教學(xué)結課的`課程，按照我院關(guān)于疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)課程考試組織與管理工作的通知要求進(jìn)行線(xiàn)上考試。
�。�2）線(xiàn)上教學(xué)結課未安排線(xiàn)上考試的課程需在學(xué)生返校后2周內完成課程考核，由課程所在系部安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)報教務(wù)處備案。
�。�3）線(xiàn)上教學(xué)結課因特殊原因未參加線(xiàn)上考試的學(xué)生各系部在學(xué)生返校后2周內，按照學(xué)院規定辦理緩考審批手續。
�。�4）上學(xué)期補考課程和本學(xué)期期末結課課程考試，期末由教務(wù)處統一安排。
(三)畢業(yè)生工作
1.畢業(yè)論文
指導教師于5月8日前網(wǎng)上遠程指導2017級學(xué)生完成畢業(yè)論文。5月11日—5月13日各系自主組織網(wǎng)上畢業(yè)論文答辯。各系于5月13日完成對畢業(yè)論文的成績(jì)評定，畢業(yè)論文由答辯委員會(huì )和指導教師對學(xué)生畢業(yè)論文電子版按百分制評分。
2.頂崗實(shí)習
畢業(yè)生（含專(zhuān)升本學(xué)生）于5月10日前提交1500字左右的實(shí)習總結（電子版）發(fā)給校內實(shí)習指導教師，指導教師于5月15日前根據學(xué)生實(shí)習期間的表現及實(shí)習總結評定實(shí)習成績(jì)。
3.畢業(yè)清考
5月12日—14日，各系部組織畢業(yè)生線(xiàn)上畢業(yè)清考。5月15日—18日，各系部須完成畢業(yè)清考成績(jì)、頂崗實(shí)習成績(jì)、畢業(yè)論文成績(jì)所有成績(jì)的錄入。
各系部可根據課程實(shí)際情況調整畢業(yè)清考課程考核形式，百分制評分�？刹捎谜撐模娮訖n）形式上交；
電子作品（包括但不限于圖片、音、視頻等）形式上交；
“智慧樹(shù)”線(xiàn)上平臺自建課方式上傳考試試題等方式進(jìn)行線(xiàn)上考試（考試試題題型采用填空、單選、雙選、多選、判斷中的兩種或兩種以上題型）。
4.畢業(yè)資格審核
5月19日—21日，系部審核畢業(yè)資格，打印畢業(yè)生成績(jì)檔案表，并將畢業(yè)資格審查情況報教務(wù)處。5月22日—27日，教務(wù)處審核全院畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月28日，學(xué)院審批畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月29日，公示畢業(yè)資格審查結果，畢業(yè)資格審查結果轉交學(xué)生處。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇2
當前來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產(chǎn)已基本接近尾聲，隨之復學(xué)復課在全國各地接續按下了啟動(dòng)鍵。根據上級指示精神，我校本著(zhù)錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的原則決定先開(kāi)啟中學(xué)部初三年級學(xué)生復學(xué)復課進(jìn)程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，學(xué)部著(zhù)力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”，開(kāi)展當前的工作。方案如下：
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關(guān)責任人。各級各類(lèi)各崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序的開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，竭力使學(xué)生學(xué)習成績(jì)不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)、建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
1、成立初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
韓斌副校長(cháng)：
成員：
政教處：
后勤處：
教務(wù)處：
班主任：
2、召開(kāi)初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組會(huì )議。
根據教育局會(huì )議精神，提前半個(gè)月以上，確定復學(xué)復課日期。確定復學(xué)復課日期后，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組，可以是視頻電話(huà)會(huì )議，也可以是到規定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì )議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問(wèn)題：
(1)、傳達市縣教育局會(huì )議精神;
(2)、明確領(lǐng)導小組成員分工及責任;
(3)、協(xié)商形成初三年級復學(xué)復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學(xué)復課前跟蹤、摸排管理，確保無(wú)攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
2、通知家長(cháng)復學(xué)復課時(shí)間，屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，封閉時(shí)長(cháng)不確定(至少半個(gè)月)，中途不準探視，如有情況班主任會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
3、提前讓家長(cháng)為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢(qián)物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購物等相關(guān)信息及具體情況。
(三)、學(xué)校全力以赴、巨細無(wú)遺做好復學(xué)復課準備工作。
1、配置專(zhuān)人負責防疫物資準備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專(zhuān)職消毒人員，復學(xué)復課前對學(xué)校所以區域進(jìn)行全方位消毒，并且復學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學(xué)生分配宿舍，2-4人一間，提前在門(mén)上貼好學(xué)生信息，便于學(xué)生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開(kāi)前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學(xué)生就餐區域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習效果，以便于各學(xué)科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。
7、政教處應提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應急預案，要做到不分時(shí)段各環(huán)節皆有人負責并且做到措施恰當;要建立公共衛生事件突發(fā)報告體系，做到及時(shí)、精準向有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)事件;要配專(zhuān)人做好此期間師生身體健康定時(shí)報送工作;要做好開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;
8、準備好學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂的安全目標責任書(shū)，便于促進(jìn)各司其職，各負其責。
(四)復學(xué)日分時(shí)、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節。
1、班主任提前通過(guò)微信群或QQ群等平臺提前通知學(xué)生和家長(cháng)，進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測溫、登記、對他們的衣著(zhù)外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒，請他們積極配合學(xué)校的`防控措施。
2、雖然初三學(xué)校人數不多，但為了盡可能減少家長(cháng)、學(xué)生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報到。報到時(shí)間從上午9時(shí)開(kāi)始，班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間，確定好的報到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(cháng)。
3、學(xué)生及家長(cháng)采用一戶(hù)一戶(hù)方式入校，校外戶(hù)與戶(hù)之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門(mén)房值班人員要維護好秩序)
4、政教處配專(zhuān)人在校門(mén)口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關(guān)部門(mén)報告。)、來(lái)人登記、消毒等工作。
5、家長(cháng)幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學(xué)生，不準有在校逗留或參觀(guān)等行為。
6、午飯前，班主任及時(shí)開(kāi)展疫情防控和安全教育第一課，把學(xué)校相關(guān)要求盡數告知學(xué)生，并做好班會(huì )記錄。
(五)、認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1、堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
初三復學(xué)復課領(lǐng)導小組要建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集，校園集會(huì )取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說(shuō)地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門(mén)拜訪(fǎng);教職工就餐采用分批進(jìn)行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
線(xiàn)上“聽(tīng)課不停學(xué)”期間，學(xué)生對知識的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學(xué)生掌握現狀進(jìn)行查漏補缺，然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)、進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理細則，認真總結學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規教學(xué)管理要點(diǎn)，通過(guò)強有力的教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)、強化常規教學(xué)管理力度，跟抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)、認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)用性。
(2)、堅持開(kāi)展每周一次教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇3
為科學(xué)、規范、有序開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯峰”的原則，加強領(lǐng)導，周密組織，嚴格防控，夯實(shí)責任。做好開(kāi)園前環(huán)境衛生消殺、全園防控知識培訓、開(kāi)園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開(kāi)園后教職工與幼兒體溫監測、全日觀(guān)察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。
二、加強領(lǐng)導，建立組織。
�。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，名單如下：組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。ǘ┞氊煟�
1、在上級正確領(lǐng)導下，強化領(lǐng)導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點(diǎn)節點(diǎn)，認真、迅速落實(shí)上級部門(mén)的.部署，并將責任分解到部門(mén)、班級和個(gè)人。
2、督促各部門(mén)和班級按照省市要求，結合學(xué)校實(shí)際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
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1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會(huì )防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會(huì )培訓機構疫情防控工作，做好相關(guān)信息收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學(xué)校疫情防控工作的物資保障，指導做好學(xué)校安全值守、防范。）
三、細化過(guò)程，強化防控。
學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度；同時(shí)建立村、鎮聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統一部署，協(xié)調配合，積極應對，科學(xué)預防，共同做好疫情防控工作。
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1、要通過(guò)多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭，并要求每一位家長(cháng)回復是否收到，確保家長(cháng)知曉不留死角。
2、要把相關(guān)知識納入健康教育課，并通過(guò)發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識宣傳，提高學(xué)生認知水平、防護意識。
3、要通過(guò)持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區，盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學(xué)防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
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1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領(lǐng)導、值班人員必須在崗在位，及時(shí)收集、傳達和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作，確保上級要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。
2、嚴格校園門(mén)衛管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，在校外大門(mén)口顯著(zhù)位置設置“進(jìn)入校園，請自覺(jué)佩戴口罩”等。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇4
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。
各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的'教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.抓好畢業(yè)復習備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;
四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;
九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：
一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。
二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。
三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。
四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇5
根據省、市教育主管部門(mén)決策部署，我區中小學(xué)與幼兒園返校復學(xué)工作將于4月啟動(dòng)。為認真貫徹落實(shí)區委區政府和省、市教育主管部門(mén)關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結合疫情防控實(shí)際情況，現制定中小學(xué)校及幼兒園返校復學(xué)疫情防控工作方案如下：
一、全面做好返校前準備工作
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返校復學(xué)在即，全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底，精準摸底14天行動(dòng)軌跡，尤其是近14天有市外（含省內省外）旅居史或與新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者、新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者的密切接觸者有接觸史的，要逐人排查，一人一檔建立臺賬，確保底數清、情況明。對長(cháng)期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長(cháng)同步進(jìn)行摸底，摸底情況同樣建立臺賬。各校園長(cháng)要牽頭抓總，統籌謀劃返校復學(xué)工作，制定返校復學(xué)工作方案與應急處置預案。
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各校園在春季開(kāi)學(xué)基礎上，結合3月份本系統新冠肺炎疫情防控督查通報，進(jìn)一步完善“兩案九制”，包括新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案、返校復學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課（工）證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育。在學(xué)生幼兒返校前，組織教職員工開(kāi)展疫情防控專(zhuān)題培訓，進(jìn)行應急處置演練；要通過(guò)微信、QQ等線(xiàn)上方式召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識的普及教育。區教育局將聯(lián)系衛生防疫、市場(chǎng)監管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
�。ㄈ┏浞謨浞揽匚镔Y。
各校園要合理測算儲備物資需求，儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備、紫外線(xiàn)消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設置相對獨立的臨時(shí)健康觀(guān)察室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。設置完善洗手設施，配齊洗手液，確保師生流動(dòng)水洗手需求。
�。ㄋ模┤嫱瓿尚@清潔。
各校園要在師生員工返校前，對校園全域進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)消殺，具體消殺工作按照《郊區教育系統應急處置消殺工作方案》（郊教[xx]24號）執行。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)做好教學(xué)準備。
各校要有序開(kāi)展返校前線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專(zhuān)人負責，制定輔導幫扶方案。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班（一個(gè)行政班超過(guò)40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班），一人一桌，保持合理間距。
二、全面強化返校后管理工作
�。ㄒ唬┘訌姺忾]管理。
各校園要嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應錯峰上下學(xué)，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
�。ǘ┘訌娬埵緢蟾�。
各校園要制定報告人嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，每日向區教育局報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
�。ㄈ┘訌娦l生管理。
各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午體溫檢測制度。通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的'體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專(zhuān)人妥善保管和使用消毒劑，嚴禁學(xué)生接觸，避免誤食或灼傷等。繼續推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。
�。ㄋ模┘訌娛程帽O管。
學(xué)校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具，必須一人一具。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定�。ㄋ停┎头绞�，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
�。ㄎ澹┘訌娊逃虒W(xué)管理。
學(xué)校要做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間，引導學(xué)生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”，認真組織開(kāi)展傳染病防控教育、戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作。
三、全面落實(shí)工作責任
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強組織領(lǐng)導。
各校園要提高政治站位，充分認識校園疫情防控工作的重要性、復雜性、敏感性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決阻斷各類(lèi)傳染源向校園輸入。
�。ǘ┣袑�(shí)履行主體責任。
學(xué)校主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。家長(cháng)要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。
�。ㄈ┣袑�(shí)強化督導檢查。
區教育局將會(huì )同鄉鎮辦、衛健、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)加強對各校園返校復學(xué)和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好宣傳引導。
各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇6
為進(jìn)一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，全力保障校園安全，結合x(chóng)x市新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組《關(guān)于進(jìn)一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控的指導意見(jiàn)》，結合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極響應政策迅速成立了疫情防控領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組積極了解“新型冠狀肺炎病毒”的有關(guān)知識以及當前病毒和疫情的發(fā)展走向。迅速且果斷的結合本校的實(shí)際情況制定了《疫情防控應急處置工作預案》，具體內容如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx及各班級班主任
二、強化責任，增強使命
切實(shí)增強全體教職工為學(xué)生健康與安全負責到底的責任心以及能有效幫助國家控制疫情的使命感，將“預防新型冠狀病毒肺炎及控制疫情”作為我校當前的首要工作。
三、加強學(xué)習，嚴格掌控
在疫情防控工作小組的帶領(lǐng)下，全體教職工能人人學(xué)習與掌握“新型冠狀病毒肺炎”的防控知識。并且能夠做到如何預防感染以及感染后該怎么做。
四、廣泛宣傳，積極參與
在疫情防控期間，充分利用微信、QQ及短信等方式積極宣傳新型冠狀病毒的有關(guān)知識和科學(xué)預防方法。以最快的.速度把這些知識和方法傳達給每一位家長(cháng)。引導全體教職工和家長(cháng)有效的預防新型冠狀病毒感防，切實(shí)提高自身防控意識與防控能力。
五、實(shí)時(shí)摸排，及時(shí)報告
實(shí)時(shí)摸排我校家長(cháng)及教職工的去向。對他們有出入過(guò)中高風(fēng)險區的人員進(jìn)行登記，上報教育局和疾控中心，并勸說(shuō)相關(guān)聯(lián)人員按屬地和社區要求進(jìn)行隔離或居家進(jìn)行健康監測。
六、果斷封校，確保安全
疫情發(fā)生后，我校立即禁止一切外來(lái)人員進(jìn)出校園，教職工進(jìn)出也要量體溫并登記。
�。ㄒ唬⿵蛯W(xué)報到發(fā)現疑似癥狀師生處置
1、學(xué)校應在校門(mén)口設置臨時(shí)等候區，等候人員應保持1米距離，區域四周5米范圍內為禁行區。
2、如發(fā)現返校師生有發(fā)熱(溫度≥37.3℃)或呼吸道癥狀，由醫務(wù)人員對其復測體溫，并詢(xún)問(wèn)其流行病史，在《師生員工每日健康監測記錄表》中做好記錄，送入臨時(shí)等候區等候，必要時(shí)應在防護措施下，轉運至鄰近發(fā)熱門(mén)診。
3、對臨時(shí)等候區及四周5米范圍內實(shí)施專(zhuān)業(yè)消毒。
4、經(jīng)醫院確認排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門(mén)診開(kāi)具的病歷，在校門(mén)口由校醫查看病歷，確認后送校醫院(門(mén)診部、衛生所)隔離病房醫學(xué)留觀(guān)14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。
�。ǘ⿵蛯W(xué)后發(fā)現疑似癥狀師生將做如下處置：校內出現可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，將第一時(shí)間督促其佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，送學(xué)校隔離室，由學(xué)校校醫室進(jìn)一步處置。校醫室將通過(guò)專(zhuān)用車(chē)輛在防護措施下就近轉運至發(fā)熱門(mén)診，立即上報學(xué)校辦公室以及當地疾控部門(mén)并馬上通知家長(cháng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。學(xué)校將及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格按照屬地衛生健康部門(mén)要求，全力落實(shí)各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學(xué)調查，并在專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導下做好隨時(shí)消毒和終末消毒等應急處置。密切接觸者在隔離室被觀(guān)察期間禁止離開(kāi)房間和相互探訪(fǎng)。被觀(guān)察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過(guò)的物品應及時(shí)、嚴格消毒處理。同一隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所不得同時(shí)安排不同病例�？梢刹±虬l(fā)熱人員進(jìn)入隔離室，將在專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導下，進(jìn)行消毒處理。隔離室不得使用中央空調系統。當發(fā)現同一班級、同一宿舍、同一部門(mén)一天內出現2例及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即對與疑似病例一起生活、學(xué)習的接觸者進(jìn)行排查。當發(fā)現同一樓層一天內有2例及以上出現不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即組織排查。學(xué)校要對疑似癥狀師生及密切接觸者等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)建冊跟蹤，跟蹤情況包括是否確診、是否隔離、隔離期限、是否治愈、何時(shí)返校等。
�。ㄈ┦罩吾t院診斷為疑似新冠肺炎病例將做處置：對于醫院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學(xué)校接到消息后，要第一時(shí)間向教育行政部門(mén)、地方疾控部門(mén)報告。學(xué)校要第一時(shí)間按照流行病學(xué)調查要求，掌握患者近14天內行程與活動(dòng)軌跡，立即安排密切接觸者到指定隔離觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀(guān)察，并對其宿舍、教室以及到過(guò)的其他場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
�。ㄋ模┐_診為新冠肺炎病例將做如下處置：患者一旦被確診為新冠肺炎，學(xué)校接到消息后，立即向當地教育行政部門(mén)、疾控部門(mén)報告，并通知學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校要配合疾控部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查，對患者密切接觸的師生按照疾控部門(mén)相關(guān)規定進(jìn)行醫學(xué)隔離觀(guān)察。根據疾控部門(mén)要求，學(xué)校要對其經(jīng)常出入的場(chǎng)所實(shí)施封閉管理，按規定對與其有接觸的人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。學(xué)校要按規定對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
七、發(fā)出倡議，共同遵守
為確保我校秋季開(kāi)學(xué)安全，自暑假起，我校教職工及學(xué)生每天填寫(xiě)教職工健康狀況表，及時(shí)匯報當天去向。開(kāi)學(xué)前后若發(fā)現異�；虿贿m及時(shí)向我校應急工作小組如實(shí)報告，不得隱瞞或謊報，并勸導其入院檢查就診，在未排除可疑感染前一律不準入校，對已確診人員直至其治愈出院居家觀(guān)察兩周無(wú)異常后方可入校。
八、整治環(huán)境，迎接開(kāi)學(xué)
全體教職工結合各自崗位實(shí)際，做好本崗位的防控工作，在學(xué)生返校前后，全校教職工深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，全力營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境迎接學(xué)生入校，特別要加強對食堂、教室、功能室、辦公室、廁所等消毒監管。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時(shí)候的一個(gè)疏漏，都會(huì )造成復發(fā)的可能。只要每一個(gè)師生在內心建立起了防疫的戰線(xiàn)，每個(gè)人都做好自己身邊的事，每個(gè)人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來(lái)就會(huì )形成一個(gè)干凈、衛生、安全的大環(huán)境。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇7
根據《xx區教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預案》的相關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校排查情況落實(shí)到位，符合錯峰開(kāi)學(xué)條件的前提下，做好疫情防控的同時(shí)，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，為了確保學(xué)校教學(xué)工作后續有序、安全正常上課，特制定我校錯峰分流上學(xué)、放學(xué)、上課預案。
一、成立錯峰返校復課工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
紀檢監督：xxx（書(shū)記）
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）
xxx（副校長(cháng)）
成員：xxx年級組長(cháng)及全體班主任
二、總體思路
1、為了避免學(xué)生大面積接觸，學(xué)校實(shí)行錯峰分流上課教學(xué)方式，減少學(xué)生密集活動(dòng)，減少學(xué)生接觸，全面保障學(xué)校上課后各項教學(xué)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
2、上課采取分時(shí)段、分年級上課舉措，最大限度地降低師生密切接觸。
3、上好開(kāi)學(xué)第一課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，讓學(xué)生做好防護。
4、教師要精準備課，科學(xué)合理布置作業(yè)，做到分流上課與課堂質(zhì)量?jì)刹徽`。
5、分管年級領(lǐng)導督促和指導本年級學(xué)科組教師的備課及教研活動(dòng)。（微信群或釘釘群）
6、分管年級領(lǐng)導協(xié)同值班教師加強課間管理，為更好地預防疫情反復，防止學(xué)生大面積聚集，防止學(xué)生在校期間傳染。
7、強化責任督查，確保疫情防控期間安全有序上課落實(shí)到位
三、具體措施
為了避免學(xué)生大面積接觸，我校實(shí)行錯峰分流教學(xué)方式，安排如下：
1、課堂教學(xué)安排
�。�1）初三、高三年級全天上課，每天上午四節課，下午四節課，每節課45分鐘。
�。�2）每班學(xué)生分為AB兩個(gè)班級上課，各科教師前20分鐘在A(yíng)班上課，B班上自習，后20分鐘在B班上課，A班上自習。
�。�3）開(kāi)學(xué)后，學(xué)校會(huì )對學(xué)生在前段網(wǎng)絡(luò )授課期間的學(xué)習情況進(jìn)行摸底測驗，根據摸底測驗的情況制定下階段的教學(xué)計劃，再結合課堂反饋到的學(xué)生學(xué)習情況及時(shí)調整和推進(jìn)教學(xué)計劃。
2、課程表編排�；诟髂昙�、班級任課教師情況，同時(shí)兼顧教師的工作量，考試科目的.情況，進(jìn)行局部調整，保證課時(shí)基本充足，在有限時(shí)間上好每一節課。
3、教師備課要根據自己所帶年級、班級、上課方式進(jìn)行教材整合、精選習題來(lái)精心設計每一節課，以提高課堂教學(xué)效率。
4、教師繼續通過(guò)利用xx市教育技術(shù)服務(wù)平臺、釘釘群等給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源。
5、為避免學(xué)生復課后出現疫情反撲現象，學(xué)校將于xx月xx日前，提前做好所有教室的消殺毒工作，復課后學(xué)生按單人單桌間隔就坐。
6、為避免復課期間人員擁堵，采取學(xué)生錯時(shí)分流上、下學(xué)：
早晨：7：30——初三學(xué)生入校
8：00——高三學(xué)生入校
中午：11：00——初三學(xué)生放學(xué)
11：30——高三學(xué)生放學(xué)
下午：14：00——初三學(xué)生入校
14：30——高三學(xué)生入校
晚上：17：30——初三學(xué)生放學(xué)
18：00——高三學(xué)生放學(xué)
7、為避免復課期間人員擁堵，每班學(xué)生平均分為AB兩個(gè)班級上課：初三1、2、3、4班在二樓八個(gè)教室上課，5、6、7班在一樓六個(gè)教室上課；
高三：5、6班在小二樓六個(gè)教室上課，1、2、3、4班學(xué)生在三樓八個(gè)教室上課。
8、為確保安全，避免復課期間人員擁堵，采取分流措施進(jìn)出校門(mén)。每天上下午進(jìn)校門(mén)后，所有學(xué)生由專(zhuān)人引導在中門(mén)廳測量體溫合格后再分流進(jìn)入各班教室，體溫測量過(guò)程中學(xué)生人與人之間距離間隔保持在2米以上，具體安排：
初三1、2、3、4班學(xué)生走東側樓梯上下樓，5、6、7班學(xué)生從西側繞行進(jìn)出教室。
高三1、2、3、4班學(xué)生走西側外跨樓梯上下樓。高三5、6班從西側繞行廁所到小二樓進(jìn)出教室。
9、所有初高三師生復課期間均需全程佩戴口罩。每天測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入教室，如有體溫異�；蛏眢w不適要及時(shí)隔離，及時(shí)上報學(xué)校及上級部門(mén)。
10、對于屆時(shí)仍未返呼及未過(guò)隔離期的學(xué)生，采取線(xiàn)上遠程個(gè)別教學(xué)與輔導，對于未過(guò)隔離期的老師將調整其他教師代替上課。
總之，改變的是我們的教育教學(xué)形式，不變的是xx市五中全體師生只爭朝夕、不負韶華的追夢(mèng)步伐。我們一定要在事關(guān)疫情特殊時(shí)期做好宣傳工作，提高政治站位，強化責任意識，做到切實(shí)負責，不得思想松懈，麻痹大意，嚴格按照上級文件要求和學(xué)校疫情防控實(shí)際做好各項防控措施，確保疫情防及控錯峰返校復課工作落實(shí)到位。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇8
一、成立錯時(shí)錯峰工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）
成員：其他班子成員、九年級班主任、門(mén)衛、宿舍管理員、全體九年級教師
二、具體措施
確定錯峰返校時(shí)間，九年級返校時(shí)間為xx月xx日早上8：00至11：40，具體錯時(shí)錯峰時(shí)間如下：
173班返校時(shí)間為8：00至8：30
174班返校時(shí)間為8：40至9：10
175班返校時(shí)間為9：20至9：50
176班返校時(shí)間為10：00至10：30
177班返校時(shí)間為10：40至11：10
178班返校時(shí)間為11：20至11：50
設定學(xué)生返校流程
班主任根據錯時(shí)錯峰時(shí)間通知家長(cháng)必須準時(shí)準點(diǎn)(特別強調不得提前或延后，以防出現人員密集擁堵情況)將學(xué)生和學(xué)生所帶行李送到校，所有車(chē)輛禁止擺放在學(xué)校門(mén)口，家長(cháng)禁止入校園，學(xué)生入校采用排隊方式，每人間隔一米；學(xué)校門(mén)外依次設置體溫監測點(diǎn)、物品消毒點(diǎn)（行李消毒、鞋底消毒）、二次體溫檢測點(diǎn)、健康承諾書(shū)收回點(diǎn)（由班主任親自收，無(wú)承諾書(shū)一律不得入校，請提前再強調再告知家長(cháng)），學(xué)生測量體溫后到物品消毒點(diǎn)對物品進(jìn)行消毒，物品消毒后上交健康承諾書(shū)，學(xué)生憑健康承諾書(shū)進(jìn)入校園。
宿舍安排
學(xué)生進(jìn)到宿舍后到宿舍管理員處報道，宿舍管理員及協(xié)助教師安排學(xué)生依次入住，每間宿舍只允許住4個(gè)人且床位間隔，學(xué)生進(jìn)入宿舍后禁止互串宿舍。待學(xué)生住宿安排妥當后，組織學(xué)生到各班教室報到注冊（請班主任強調復學(xué)復課的各項注意事項）。
防疫培訓
時(shí)間14：00開(kāi)始
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
會(huì )場(chǎng)布置：辦公室
學(xué)生隊伍安排及紀律：政教處
培訓方式：邀請醫療小分隊進(jìn)行培訓講解
三、具體工作安排
校門(mén)口總指揮：xxx
體溫檢測人員：醫療小分隊、xxx
消毒人員：xxx
健康承諾書(shū)回收員：各班主任
車(chē)輛停放管理：xxx
校門(mén)口排隊及秩序維護：xxx
宿舍安排人員：xxx（女生宿舍）xxx（女生宿舍）xxx女生宿舍）xxx（男生宿舍）
四、工作要求
1、學(xué)校提前做好學(xué)生錯時(shí)錯峰工作方案，學(xué)生返校嚴格按照方案進(jìn)行。
2、所有工作人員要提高站位，提前到位，盡職盡責。
3、校長(cháng)提前向黨委政府分管領(lǐng)導匯報，申請交警隊、派出所、醫療小分隊協(xié)助學(xué)校錯時(shí)錯峰返校工作安排。
4、全體工作人員學(xué)生及家長(cháng)全部佩戴口罩。
5、如體溫檢測時(shí)學(xué)生體溫出現異常，立即對該生進(jìn)行隔離，由醫療小分隊進(jìn)行研判。
6、學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀一律不得進(jìn)入校園。
7、學(xué)生家長(cháng)待學(xué)生進(jìn)入校園后立即離開(kāi)。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇9
一、組織領(lǐng)導
成立孝感市教育局復學(xué)返校準備及新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導與協(xié)調工作。
組 長(cháng)：張忠勝
副組長(cháng)：胡勝啟、王建軍、殷世德、朱西明、張曉琴、伍紅斌、王小平
成 員：局機關(guān)各科室、直屬二級單位負責人
領(lǐng)導小組下設五個(gè)工作專(zhuān)班：綜合協(xié)調組、疫情防控指導組、教學(xué)指導組、安全保障組、督導檢查組。
根據市防控指揮部要求，各地相應成立復學(xué)返校及疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責各自疫情防控綜合協(xié)調、疫情突發(fā)事件處置及疫情信息收集、報送等工作。堅持“一地一校一案”、“一地一校一策”，分別制定切實(shí)可行的復學(xué)返校及疫情防控工作方案和應急預案，并報市教育局備案。各學(xué)校（培訓機構） 復學(xué)返校及疫情防控工作方案和應急預案按屬地原則，報教育主管部門(mén)審查備案。
二、職責分工
五個(gè)工作專(zhuān)班組成名單和工作職責如下：
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調組
責任領(lǐng)導：王建軍
責任科室（單位）：辦公室
主要職責：負責工作領(lǐng)導小組日常事務(wù)統籌協(xié)調，負責復學(xué)返校及疫情突發(fā)事件處置、疫情信息報送，輿情信息防控、新聞宣傳等。
�。ǘ┮咔榉揽刂笇ЫM
責任領(lǐng)導：王小平
責任科室（單位）：中小學(xué)體育衛生工作站、學(xué)校安全與后勤管理科
主要職責：負責統籌指導全市各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控有關(guān)工作，每天收集、分析、歸納和整理疫情信息，做好疫情研判。指導學(xué)校醫務(wù)室（留觀(guān)室）建設、防控物資儲備、校園衛生消毒、晨午檢管理等工作。建立師生健康檔案。
�。ㄈ┙虒W(xué)指導組
責任領(lǐng)導：朱西明、張曉琴
責任科室（單位）：基礎教育科、職業(yè)教育與成人教育科、教育技術(shù)裝備站、教育科學(xué)研究院
主要職責：負責指導學(xué)校繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作，加強學(xué)生居家學(xué)習指導。指導學(xué)�？茖W(xué)謀劃復學(xué)后教育教學(xué)相關(guān)準備工作，加強日�；顒�(dòng)管理。
�。ㄋ模┌踩Ｕ辖M
責任領(lǐng)導：王建軍、殷世德
責任科室（單位）：學(xué)校安全與后勤管理科、規劃財務(wù)科
主要職責：負責統籌指導學(xué)校安全管理、校園及周邊環(huán)境綜合整治等工作。負責指導學(xué)校人臉識別門(mén)禁和紅外線(xiàn)測溫一體機檢測裝備安裝。
�。ㄎ澹┒綄z查組
責任領(lǐng)導：胡勝啟、伍紅斌
責任科室（單位）：干部人事科、機關(guān)黨委、教育督導辦公室
主要職責：督促各地各校切實(shí)落實(shí)復學(xué)返校及疫情防控措施。對各地各校教職員工返校到崗、學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)、安全保障等工作情況進(jìn)行督導檢查。
三、工作原則
各學(xué)校要堅持全市“一盤(pán)棋”統籌考慮，根據疫情防控情況，按照省、市指揮部和上級教育部門(mén)要求，做到疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。
四、工作舉措
�。ㄒ唬┤孀龊脧蛯W(xué)前各項準備工作
1.加強征用學(xué)校消毒。各地要迅速與當地衛健、疾控等部門(mén)聯(lián)系，安排專(zhuān)門(mén)消毒公司、專(zhuān)業(yè)消殺人員，對征用學(xué)校的教室、辦公室、門(mén)衛室、圖書(shū)室、師生宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、廁所、下水道、化糞池等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角、高質(zhì)量的終末消毒，清空各類(lèi)垃圾。邀請專(zhuān)業(yè)檢測機構對校園進(jìn)行環(huán)境衛生檢測，并向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督，確保所有場(chǎng)所環(huán)境衛生安全。
2.安排抽調教師返校。按照省指揮部“不調配學(xué)校師生員工到校外參與疫情防控工作”、市指揮部“迅速退回所有抽調教師”的要求，自即日起，各地各校要迅速安排參加疫情防控（含下沉基層、社區工作、參與流調、96120接線(xiàn)、志愿者等）的教職員工返校，做好復學(xué)準備有關(guān)工作。參與防控工作的教職員工必須持湖北健康碼“綠碼”或現居住地社區（村）出具的個(gè)人健康證明方能返校。
3.建立健康信息檔案。推廣使用湖北健康碼，覆蓋到全體師生員工。全覆蓋掌握每位師生員工身體狀況，全面建立師生員工（包括教職工、學(xué)生和臨時(shí)用工人員）復學(xué)返校前“一人一表”健康檔案，內容包括基礎信息、每日健康監測數據，疫情相關(guān)個(gè)人特殊情況等項目，健康檔案數據要動(dòng)態(tài)更新，要有專(zhuān)人負責收集、保管。對無(wú)法提供健康證明的人員延遲返校返崗。對境外師生員工返校嚴格管控，不符合疫情防控健康管理規定的不得返校。
4.加強防控資源配備。各級各類(lèi)學(xué)校至少配備14天的消毒液、洗手液、醫用酒精、口罩、手套等防控物資。市屬學(xué)校由市教育局協(xié)調解決，各縣（市、區）學(xué)校防控物資儲備由屬地防控指揮部保障到位。加快人臉識別門(mén)禁和紅外線(xiàn)測溫一體機檢測裝備安裝，確保今年春季復學(xué)前安裝到位。同時(shí)配備一定數量體溫檢測槍和水銀體溫計，以滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)體溫監測的不同需要。各校要加強室內場(chǎng)所通風(fēng)設施配置，加強流動(dòng)水洗手設施配備。按要求設置符合衛生條件的衛生（保�。┦�，配備衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或專(zhuān)兼職保健教師，配備相應衛生器械，設置用于臨時(shí)處置有癥狀學(xué)生的隔離留觀(guān)室。
5.開(kāi)展校園衛生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案》標準，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，建立清潔、消殺、監督、整改聯(lián)動(dòng)機制，規范校園保潔清單和工作流程，對重點(diǎn)區域、重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展消毒處理，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，做到通風(fēng)換氣、全面消毒，營(yíng)造一個(gè)衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
6.統籌謀劃教育教學(xué)。未復學(xué)前，各地各校要繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作。要進(jìn)一步加強學(xué)生居家學(xué)習指導，合理安排作息時(shí)間，引導學(xué)生加強體育鍛煉。要注重將防疫知識、心理健康教育等融入線(xiàn)上學(xué)習。要結合線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況，統籌考慮教師到崗人數、教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。各校要強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長(cháng)履行好監護人責任。
�。ǘ┣袑�(shí)強化復學(xué)后疫情防控工作
1.大力開(kāi)展健康教育。正式上課第一天，各學(xué)校要通過(guò)視頻播放、廣播宣傳等方式，上好健康教育《開(kāi)學(xué)第一課》，對全校師生開(kāi)展思想動(dòng)員，進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏等多種途徑、多種形式，開(kāi)展公共安全知識宣傳教育，向師生員工宣傳疫情防控政策和個(gè)人防護常識，掌握正確佩戴口罩、清潔消毒、日常防護等知識，提高師生員工、家長(cháng)防護意識，主動(dòng)做好自我防護，養成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個(gè)人日常衛生習慣，出現身體健康狀況異常及時(shí)向學(xué)校報告。
2.加強校園安全管理。各地各校要按照“內防擴散、外防輸出”的防控工作要求，一律實(shí)行全封閉管理，全面落實(shí)“三個(gè)100%”，在保證校園消防、疏散等安全的前提下，盡可能減少校園出入口，校外人員無(wú)必須不進(jìn)校園，學(xué)校師生員工無(wú)必須不出校園。確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的，要嚴格履行報告制度，做好信息登記、健康碼查看和體溫檢測，并控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。要完善校園安全風(fēng)險防控機制，全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立整改清單，堅持立行立改，邊查邊改，嚴格實(shí)行銷(xiāo)號管理，確保校園安全管理到位。
3.嚴格落實(shí)晨午檢制度。嚴格實(shí)施“晨午檢”、巡檢和醫學(xué)跟蹤觀(guān)察制度，在派駐學(xué)校衛生保健人員的指導和幫助下，按規定的時(shí)間、規定的.流程（看、問(wèn)、查），定人、定時(shí)、定位開(kāi)展“晨午檢”，不得流于形式。建立“晨午檢”工作日志，做好書(shū)面記錄便于備查。實(shí)行“日報告”、“零報告”制度。加強因病缺勤管理，對因病缺勤學(xué)生和教職員工及時(shí)追訪(fǎng)和上報。如發(fā)現發(fā)熱或疑似癥狀人員，立即采取臨時(shí)隔離措施，同時(shí)報告各地教育部門(mén)和所在社區，或撥打發(fā)熱求助電話(huà)96120。確定有疑似或確診為新型冠狀病毒感染者，現場(chǎng)要立即啟動(dòng)應急預案，采取有效措施進(jìn)行隔離、診斷和入院治療。
4.強化環(huán)境衛生管理。各學(xué)校要加強對教室、辦公室等人員密集區域通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。疫情期間，教室、宿舍及辦公場(chǎng)所不得使用空調。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人進(jìn)行每日2次消毒。廢棄口罩、手套等廢棄物必須設置專(zhuān)用垃圾桶進(jìn)行收集、消毒和處理。垃圾日產(chǎn)日清，及時(shí)清運，不留衛生死角，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.規范日常教學(xué)秩序。師生員工辦公及開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必須佩戴口罩，落實(shí)個(gè)人防護和手衛生措施。上課時(shí)，學(xué)生盡量保持一定間距。疫情期間，改進(jìn)工作方式，各學(xué)校一律不舉辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)，暫停各類(lèi)線(xiàn)下的學(xué)生集會(huì )、文體賽事、校外教研和教師外出學(xué)習交流、教職工大會(huì )等，倡導以視頻、廣播等形式開(kāi)展。鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，開(kāi)足體育課程，落實(shí)每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，以身體素質(zhì)練習為主，運動(dòng)量適中，做好自我防護措施，大課間活動(dòng)分散進(jìn)行。師生員工在疫情期間應避免到人群聚集場(chǎng)所尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所活動(dòng)。
6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社會(huì )配餐人員健康監測，發(fā)現有發(fā)熱或疑似癥狀者要立即停止工作并上報。鼓勵師生回家吃飯，在食堂用餐要減少聚集，推行錯時(shí)制、盒飯制分散用餐，提倡自帶餐具。排隊及進(jìn)餐時(shí)人員間距保持1米以上，進(jìn)餐時(shí)避免面對面，或中間設置隔離設施，不得互相交談。每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅消毒，加強后廚衛生監管，食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。餐廚廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，做到日產(chǎn)日清。要切實(shí)加強宿舍安全管理，嚴格落實(shí)就寢考勤制度和封閉管理制度，安排專(zhuān)人24小時(shí)值班值守。要降低宿舍人員密度，多途徑（回家居住、借住、租住等）減少住校人員數量。嚴格落實(shí)清潔消殺和衛生管理，保持室內勤通風(fēng)，每日勤開(kāi)窗。
7.加強上下學(xué)管理。各學(xué)校要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，中小學(xué)家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，避免聚集。校車(chē)接送學(xué)生時(shí)，駕駛員及隨車(chē)教師要做好自身防護，對所有上車(chē)人員實(shí)行體溫監測和戴口罩檢查。乘車(chē)時(shí)人員要保持間距，加強通風(fēng)。校車(chē)運送完每批次師生后，必須按規范消毒后方能繼續使用。
8.關(guān)心關(guān)愛(ài)康復師生。各地各校要建立新冠肺炎患病師生專(zhuān)門(mén)檔案，切實(shí)關(guān)心他們的身心健康，發(fā)現異常情況及時(shí)報告和處置。充分發(fā)揮教育系統學(xué)科和人才優(yōu)勢，做好師生心理輔導，紓解情緒、減少焦慮，對康復師生提供心理危機干預和疫情應對心理援助。視康復教師身體健康狀況對其工作進(jìn)行適當調整，組織其定期體檢復查，密切關(guān)注健康狀況。對康復學(xué)生缺課及時(shí)安排補課，消除學(xué)生及家長(cháng)緊張情緒。
五、強化責任落實(shí)
1.履行防控職責。各地各校要進(jìn)一步充分認識當前疫情防控形勢的嚴峻性，深刻認識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)履行學(xué)校疫情防控工作責任。嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班24小時(shí)值班值守，及時(shí)上傳下達有關(guān)要求，確保信息準確性和嚴肅性。及時(shí)關(guān)注國家、省、市疫情防控指揮部的工作部署和要求，堅持嚴格遵守，端正嚴謹態(tài)度，堅定必勝信心，積極做好復學(xué)返校及疫情防控工作。
2.強化督查指導。市教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組成員將按照職責分工，到聯(lián)系縣（市、區）、學(xué)校督促檢查復學(xué)返校準備及疫情防控相關(guān)工作，督促各地各校認真落實(shí)各級防控指揮部的要求，確保復學(xué)返校、校園疫情防控、學(xué)校安全等工作萬(wàn)無(wú)一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影響的，將依法依紀追究責任。對不敢擔當、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的行為，將依法依紀依規嚴肅追責問(wèn)責。
3.加強輿論引導。教育引導廣大師生員工嚴守紀律，主動(dòng)通過(guò)政府官方渠道了解疫情動(dòng)態(tài)和防治知識，并認真落實(shí)有關(guān)防控措施要求，做到防控工作人人參與，層層負責，對防疫工作“不造謠、不信謠、不傳謠”，不在媒體及社交平臺上傳播不實(shí)信息。切實(shí)強化戰“疫”時(shí)期育人工作，通過(guò)主題班隊會(huì )、征文、手抄報、經(jīng)典誦讀等多種形式，謳歌新時(shí)代“逆行者”，弘揚新時(shí)代正能量，形成教育系統上下同心、齊力戰“疫”的濃厚氛圍。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇10
一、實(shí)施時(shí)間
即日起至疫情解除。
二、適用對象
我市各級各類(lèi)學(xué)校及校外培訓機構。
三、工作原則
�。ㄒ唬┌踩谝辉瓌t。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎上，制定合理可行的復學(xué)方案，方可開(kāi)學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。
�。ǘ┙y一指揮原則。開(kāi)學(xué)時(shí)間統一由上級教育主管部門(mén)根據情況確定，嚴禁任何學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)。
四、返校復學(xué)要求
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)延期開(kāi)學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開(kāi)學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實(shí)行一對一聯(lián)系，及時(shí)把延期開(kāi)學(xué)的通知精神傳達到每一名師生，確保人人知曉，堅決勸阻疫情重點(diǎn)地區，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽(tīng)勸阻，不配合疫情防控工作，堅決取消入學(xué)資格，造成嚴重后果的，將從嚴處理，嚴肅追究監護人及其本人責任。
�。ǘ﹪栏駡绦蟹的蠋熒鷪蟾嬷贫�。從外地返回南安的師生要及時(shí)向學(xué)校報告，并主動(dòng)向居住地所在鄉鎮（街道）政府及村（居）委會(huì )報告，配合相關(guān)醫務(wù)人員開(kāi)展居家（自我）隔離14天以上，確認身體健康后，取得鄉鎮（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫學(xué)觀(guān)察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準，方可返校。
�。ㄈ﹪栏駥�(shí)行校園全封閉管理。原則上只保留一個(gè)出入口，嚴格控制外來(lái)人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長(cháng)）進(jìn)入校園。入校園的人員及車(chē)輛，須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò) 37.2℃的方可進(jìn)入。
�。ㄋ模┳龊梅揽匚镔Y儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作，設置相對獨立的臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。配備足量的體溫計、消毒用品、口罩、防護服等防護用品。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規范，對教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、實(shí)驗室、衛生間等公共區域，按專(zhuān)業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛生達標、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛生檢查制度，督促學(xué)生養成良好衛生習慣。
�。┍O測師生健康狀況。開(kāi)學(xué)前要精準摸清外來(lái)教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行 14 天隔離觀(guān)。開(kāi)學(xué)后實(shí)行教職員工健康日報告制度，如出現發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)生居家體溫報告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據規模合理設置錯峰上下學(xué)、增加檢測人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫用外科口罩，由專(zhuān)門(mén)人員引導到臨時(shí)隔離觀(guān)察室，并電話(huà)通知其家長(cháng)領(lǐng)返，立即到正規醫療機構就醫。
�。ㄆ撸┍苊馊藛T聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動(dòng)。合理制定課外活動(dòng)、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統一的`晚自修。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙⒔∪M織機構。各校要成立返校復學(xué)防控工作組織機構，全面負責學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。建立鄉鎮、學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專(zhuān)心做好本校疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)工作，鄉鎮（街道）原則上不得隨意抽調教師參與其他工作。
�。ǘ┌l(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導黨員教師帶頭落實(shí)疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重擔，主動(dòng)承擔急難險重任務(wù)，自覺(jué)接受黨性鍛煉和實(shí)踐考驗。鄉鎮（街道）中心小學(xué)要將轄區所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓機構納入管理范圍，派出黨員教師深入指導，落實(shí)防控工作。
�。ㄈ┙∪�(lián)防聯(lián)控機制。明確鄉鎮（街道）屬地管理原則，開(kāi)學(xué)前組織當地市監、城管、公安、衛健等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛健局、轄區醫院、衛生院要加強對學(xué)校防控人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，市市監局要組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導，派出專(zhuān)人配合指導學(xué)校做好應急突發(fā)公共衛生事件的處置。各校疫情防控信息要及時(shí)與屬地鄉鎮政府（街道辦事處）溝通匯報，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
�。ㄋ模⿵娀O督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強對各學(xué)校、培訓機構開(kāi)展疫情防控專(zhuān)項檢查。制定工作方案，組織全市責任督學(xué)開(kāi)展專(zhuān)項督導，對未嚴格落實(shí)疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報頂格處理，對不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓機構，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇11
為全力做好全縣中小學(xué)生復課復學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標準與指引》，以及市縣相關(guān)復課復學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
一、工作目標
貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現的心理問(wèn)題作出預判，做到及早預防，及時(shí)疏導，有效干預，快速控制學(xué)校中可能出現的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，為構建平安、和諧、友善、穩定的校園環(huán)境提供心理保障。
二、組織機構
負責人：
三、工作對象
全縣中小學(xué)師生。
四、工作方法
(一)組建志愿者團隊
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開(kāi)展團體輔導、一對一的線(xiàn)上與線(xiàn)下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開(kāi)展培訓
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò )平臺，錄制復課復學(xué)后心理咨詢(xún)與干預培訓課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開(kāi)展抗疫心理援助技能培訓，幫助大家了解不同情況下開(kāi)展心理健康援助活動(dòng)的`流程和技術(shù)，以便更好地開(kāi)展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸QQ“縣校長(cháng)工作群”，下載視頻學(xué)習，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。
(三)廣泛宣傳
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁(yè)等形式發(fā)放，讓師生了解，出現心理問(wèn)題時(shí)，如何應對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區歸來(lái)學(xué)生的班級開(kāi)展心理健康團體輔導，幫助來(lái)自疫區的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預防心理問(wèn)題的發(fā)生。
(四)深入排查
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個(gè)班級設立心理健康委員，作為班委會(huì )成員之一。
心理健康委員的主要職責：進(jìn)行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現可能產(chǎn)生心理問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)上報；對有心理問(wèn)題的同學(xué)積極關(guān)注和主動(dòng)幫助。
心理健康教師負責對心理健康委員進(jìn)行培訓和管理。心理健康委員實(shí)行雙重領(lǐng)導，發(fā)現問(wèn)題既要向班主任報告，同時(shí)也要向學(xué)校心理健康教師報告。
為有效開(kāi)展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫(xiě)“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。
(五)開(kāi)展援助
各校心理健康教師發(fā)現學(xué)生有心理問(wèn)題要在第一時(shí)間進(jìn)行干預處理。如果案例復雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過(guò)于復雜，可申請中心開(kāi)展同輩督導，一起討論案例，共商對策。
(六)及時(shí)轉介
如果學(xué)生的心理問(wèn)題比較嚴重，超出了心理咨詢(xún)的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢(xún)倫理，及時(shí)轉介，或者上報中心，由中心來(lái)評估、轉介。
五、工作要求
(一)各校要高度重視，規范組織，認真推進(jìn)并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導、心理咨詢(xún)和心理督導都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進(jìn)行研究，在群內進(jìn)行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇12
一、加強組織領(lǐng)導
學(xué)校堅持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復課開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)和疫情防控工作“雙戰雙贏(yíng)”。學(xué)校成立復課開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，任務(wù)下沉，具體到人。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、復學(xué)時(shí)間安排
根據疫情防控形勢，學(xué)校嚴格按照教體局統一部署要求，等待上級復學(xué)通知，原則上四五六年級先復學(xué)，然后一二三年級復學(xué)。外地學(xué)生返回后必須居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，按規定時(shí)間報給各班主任，由班主任統一上報學(xué)校領(lǐng)導小組。隔離期滿(mǎn)，且身體健康，學(xué)生可回學(xué)校復課。
三、教學(xué)工作安排
1.組織開(kāi)好班會(huì )課。復課后，學(xué)校少先隊組織各中隊以“尊重自然，愛(ài)護自己”為主題上好第一節隊課，對隊員進(jìn)行尊重自然教育，培養學(xué)生與自然和諧相處的觀(guān)念，保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境，養成健康生活方式和良好的生活習慣。嚴格遵守疫情防控部門(mén)和學(xué)校防控的各項要求，提高隊員的自我防護意識和能力。
2.研究制定教學(xué)計劃。復課開(kāi)學(xué)后，學(xué)校教務(wù)處協(xié)調各年級組長(cháng)認真分析學(xué)情，摸清學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習情況，全面評估網(wǎng)上學(xué)習質(zhì)量，結合各班學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習實(shí)際研究確定教學(xué)起點(diǎn)，按照課程計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
3.做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)銜接。開(kāi)學(xué)后，各班要對已在網(wǎng)上學(xué)習過(guò)的課程，有重點(diǎn)地講解和復習，通過(guò)質(zhì)量監測的形式診斷學(xué)生對各單元教學(xué)重難點(diǎn)的掌握情況。要對學(xué)習困難學(xué)生加大幫扶力度，盡量降低兩極分化情況。各班要做好線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，既要注重學(xué)習的連續性，又要充分考慮不同層次學(xué)生的現實(shí)水平，統籌兼顧，分層銜接。
四、防控保障措施
�。ㄒ唬┘訌妭�(gè)人防護管理
1.學(xué)生每天早晨起床后要測量體溫，體溫無(wú)異常，須佩戴口罩出家門(mén)上學(xué)。
2.學(xué)校建議路程較近的師生步行、騎自行車(chē)上下學(xué)；路程較遠的學(xué)生盡量乘坐私家車(chē)上下學(xué)，必須乘公交車(chē)或租車(chē)的，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車(chē)上物品，到學(xué)校后馬上用流動(dòng)水和肥皂、洗手液洗手。
3.師生放學(xué)回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
4.學(xué)生課間不要聚集，在指定區域分散活動(dòng)，相關(guān)負責教師要注意觀(guān)察，提醒學(xué)生不要追逐，不要距離過(guò)近，不要摘掉口罩。
�。ǘ﹪栏襁M(jìn)出校園管理
1.教職工和學(xué)生管理。復課開(kāi)學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉管理，教職工和學(xué)生都要錯時(shí)、錯峰到校。具體為學(xué)校領(lǐng)導小組成上午7:30前到校；4—6年級學(xué)生7:40—7:50前到校；1—3年級學(xué)生8:00—8:10到校。校門(mén)口增加執勤人員，設置專(zhuān)門(mén)檢查通道。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，通過(guò)體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發(fā)現有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，由學(xué)校安排專(zhuān)人送其到學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)，并立即通知家長(cháng)，報告疫情防控部門(mén)和教體局，讓家長(cháng)盡快帶學(xué)生到指定發(fā)熱門(mén)診就醫。學(xué)生進(jìn)校報到后，中途不得離開(kāi)校園，如因特殊情況確需離開(kāi)的應向班主任請假，經(jīng)批準后方可離開(kāi)，并憑班主任開(kāi)具的.假條離校。接送學(xué)生的家長(cháng)在學(xué)校劃定的警戒線(xiàn)外接送學(xué)生，學(xué)校安保人員要提醒家長(cháng)相互之間保持1米以上的距離。
2.來(lái)訪(fǎng)人員管理。復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校原則上不進(jìn)行校際間的實(shí)地活動(dòng)交流，采取網(wǎng)上溝通方式。必須進(jìn)校的人員要提前告知學(xué)校領(lǐng)導小組，并在保安處備案登記。到校當日，按名單放行入校，并進(jìn)行身份核驗和體溫檢測。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，盡量減少在校內走動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀咔楸O測與追蹤管理
1．加強晨午檢。班主任負責對學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測。上下午第一節課前10分鐘，班主任開(kāi)始檢測學(xué)生體溫，并觀(guān)察、問(wèn)詢(xún)學(xué)生有無(wú)咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀。如在檢測過(guò)程中發(fā)現學(xué)生出現有關(guān)癥狀，立即向學(xué)校疫情領(lǐng)導小組報告。學(xué)校防護組，立即將該學(xué)生轉至學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)，并通知學(xué)生家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)，做好相關(guān)記錄。
2．嚴格做好因病缺課追蹤工作。發(fā)現班內缺課缺勤的學(xué)生，班主任應第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)等方式向學(xué)生或家長(cháng)調查了解缺課缺勤原因。如果學(xué)生因疾病或不適癥狀缺課缺勤，要繼續詢(xún)問(wèn)學(xué)生表現癥狀，及時(shí)將問(wèn)詢(xún)情況告知學(xué)校領(lǐng)導小組，并做好記錄。如果學(xué)生癥狀與疑似癥狀相近，學(xué)校領(lǐng)導小組要立即報告疫情防控相關(guān)部門(mén)和教體局。
3.落實(shí)復課證明查驗制度。復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)生因病等原因在醫院治療或在家休養康復后需要復課的，需提供醫院或居委會(huì )開(kāi)具的康復證明，經(jīng)學(xué)校核實(shí)同意后方可復課學(xué)習。
4.嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度。學(xué)校嚴格落實(shí)教體局要求，每日按時(shí)向教育局報送學(xué)生和教職工缺課缺勤信息。如果當日無(wú)人因病缺課缺勤，也需進(jìn)行零報告。
�。ㄋ模┘訌娙粘７揽毓芾�
1．做好通風(fēng)消毒。學(xué)�？倓�(wù)處要安排專(zhuān)人，每天早晨學(xué)生到校前半小時(shí)打開(kāi)教室窗戶(hù)通風(fēng)。安排專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)樓道窗戶(hù)，確�？諝饬魍�。課間教室也要開(kāi)窗通風(fēng)，由上課教師負責。圖書(shū)室等其他教學(xué)生活用房應每天上下午各開(kāi)窗通風(fēng)1次，每次半小時(shí)以上。教室桌椅、地面、門(mén)把手、講臺、教具、辦公家具等物體表面、衛生潔具、生活垃圾等，要嚴格按照《學(xué)校防控新冠病毒消毒工作指南》進(jìn)行消毒。
2．加強宣傳教育。學(xué)校政教處要加強校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過(guò)班隊課、宣傳欄、電子屏、微信、校園廣播等多種形式，宣傳疾病防控知識、相關(guān)法律法規、日常防疫常識，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。
3．取消集體活動(dòng)。復課開(kāi)學(xué)后至暑假放假前，學(xué)校原則上不再舉辦集體性活動(dòng)，包括興趣小組和社團活動(dòng)。升旗儀式要拉開(kāi)距離，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研、文化、體育等方面的交流。
五、工作要求
�。ㄒ唬〾簩�(shí)工作責任
在學(xué)校領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，各崗位工作人員要強化大局意識和責任擔當，本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，壓實(shí)責任。堅決杜絕敷衍、推諉、拖沓等現象，一經(jīng)發(fā)現上述情況，學(xué)校將對相關(guān)人員嚴肅處理。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作配合
學(xué)校各處室要建立協(xié)作機制，加強溝通，實(shí)現信息共享；密切配合，相互合作，避免出現各自為戰。每天早上到校和晚上下班前要開(kāi)簡(jiǎn)短的碰頭會(huì )，及時(shí)解決工作運行不暢的問(wèn)題。
�。ㄈ⿵娀瘷z查監督
復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校將協(xié)調各處室每周一定期對疫情防控工作進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改，對整改不利的責任人將進(jìn)行通報處理。確保防控各環(huán)節萬(wàn)無(wú)一失，滴水不漏。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇13
根據阜陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控應急指揮部《關(guān)于阜城三區解除靜態(tài)管理有序恢復生活生產(chǎn)秩序通告》(xx年第23號）和《阜陽(yáng)市教育局關(guān)于恢復線(xiàn)下教育教學(xué)有關(guān)事項的通知》（教辦函〔xx〕16號）精神和全縣疫情防控形勢，結合臨教秘[xx]129號《臨泉縣教育局關(guān)于有序恢復線(xiàn)下教育教學(xué)的通知》文件要求，特制定恒信光彩小學(xué)返校復課工作實(shí)施方案。
領(lǐng)導組織：
組長(cháng)：劉長(cháng)戈
副組長(cháng)：王天將、楊智、肖志超
成員：全校教職員工
一、復課時(shí)間安排
根據疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際，按照錯峰有序、安全平穩的原則，逐步安排復課，各年級具體復課時(shí)間如下：
4月20日（周三）：五、六年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月19日；
4月21日（周四）：三、四年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月20日；
4月22日（周五）：一、二年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月21日；
對暫未返校復課的年級，相對應的年級教師繼續按要求開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。
二、學(xué)校復課要求
�。ㄒ唬┬０踩k要細化返校復課方案和應急預案，對返校師生員工及共同生活人進(jìn)行健康監測、排查摸底，確保信息不漏一人，復課前各項工作準備充分，開(kāi)展一次應急演練。
�。ǘ└靼嗉壱ㄟ^(guò)召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )等多種形式，詳細告知學(xué)生及家長(cháng)復課條件、準備工作、復課后學(xué)校管理措施、對暫不能復課學(xué)生的學(xué)習幫扶辦法等。
�。ㄈ└靼嗉壱獙Π嗉�、衛生區等處全面專(zhuān)業(yè)衛生清潔和環(huán)境消殺。
�。ㄋ模┬：笄谔幰龊梅酪呶镔Y儲備，至少確保兩周常規用量。
�。ㄎ澹┬０踩k對學(xué)校的圍墻、大門(mén)、教學(xué)樓、線(xiàn)路、廁所、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、器材室、防火設施等進(jìn)行全面排查，對排查出的`事故隱患要立即整改。要按疫情防控和封閉管理要求管好校門(mén)，重點(diǎn)關(guān)注上學(xué)和放學(xué)師生集中出入時(shí)段。護學(xué)崗也要參與門(mén)崗管理。
三、師生員工返校復課條件
�。ㄒ唬┎辉谥懈唢L(fēng)險地區或封控區、管控區。
�。ǘ┍救撕凸餐幼∪藛T沒(méi)有發(fā)熱（體溫≥37.3°C）、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀。
�。ㄈ┨峁┍救撕凸餐幼∪藛T返校前一周自我健康監測記錄。
�。ㄋ模┍救嘶蚬餐幼∪藛T為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、密接者、次密接者、時(shí)空伴隨者等各類(lèi)紅、黃碼人員的，必須嚴格落實(shí)有關(guān)健康管理措施，待轉為綠碼后，提供48小時(shí)以?xún)群怂釞z測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準后方可返校復課。
�。ㄎ澹┍救嘶蚬餐幼∪藛T為各類(lèi)來(lái)（回）臨泉人員的，須按照有關(guān)要求落實(shí)相關(guān)管控措施、完成必要健康監測后，提供48小時(shí)以?xún)群怂釞z測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準后方可返校復課。
返校復課前，所有師生員工要做好個(gè)人健康監測，減少外出，并向學(xué)校提交健康碼、行程碼、健康承諾、核酸檢測證明等。對暫不能復課的人員，各班級要“一對一”做好信息告知和溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握健康狀況，繼續做好線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導和心理疏導。
同時(shí)，師生做核酸檢測時(shí)應注意事項：
1、做核酸的地點(diǎn)：城區師生采樣點(diǎn)分別設在幸福路小學(xué)、城中路小學(xué)、城南小學(xué)、勝利小學(xué)。請大家按照居住地就近的原則采集核酸，去時(shí)必須提前打印好預登記碼、帶身份證。
2、時(shí)間安排：
4月19號為五六年級的師生采集核酸。
4月20號為三四年級的師生采集核酸。
4月21號為一二年級的師生采集核酸。
3、所有師生必須佩戴口罩進(jìn)入采集點(diǎn)，大門(mén)口掃碼（行程碼和健康碼），間隔一米，測溫后有序進(jìn)入到操場(chǎng)，不得進(jìn)入校園警戒區以外活動(dòng)。
4、所有師生及家長(cháng)的車(chē)輛一律不得停在校門(mén)口。家長(cháng)不進(jìn)入校園，更不得在校門(mén)口集中。
四、全面強化復課后管理工作
�。ㄒ唬┘訌娙藛T管理。學(xué)校復學(xué)后，學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長(cháng)，非必要不得離開(kāi)臨泉。師生員工嚴格執行從家庭到學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。教職員工進(jìn)出校須嚴格執行疫情防控要求。學(xué)生和教職員工每天要嚴格落實(shí)晨、午、晚檢制度。
�。ǘ┘訌妶�(chǎng)所管理。校園內不組織大型聚集性活動(dòng)，降低圖書(shū)室、體育館、自習室等公共場(chǎng)所的人員密度，引導學(xué)生不扎堆、不聚集。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)管理。返校后，各年級組要及時(shí)評估各年級各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)效果，分析學(xué)情，合理調整教學(xué)計劃，安排適當的課時(shí)對前一階段線(xiàn)上學(xué)習內容進(jìn)行復習和鞏固，做好線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)有效銜接，但不得開(kāi)展復學(xué)“摸底考試”�；謴驼＝虒W(xué)后確需組織的考試，不得對測試成績(jì)進(jìn)行排名、公示。學(xué)校各年級全面返校復課后，恢復課后服務(wù)工作。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生心理疏導。各班級教師要關(guān)注學(xué)生心理變化，做好心理疏導，貫徹落實(shí)“雙減”要求，引導學(xué)生合理安排作息，加強體育鍛煉。對暫時(shí)不能復課的學(xué)生，各班級教師要“一對一”做好信息告知和溝通安撫，及時(shí)掌握健康狀況，繼續做好線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導和心理關(guān)愛(ài)。
五、嚴格落實(shí)工作責任
嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、學(xué)校、個(gè)人“四方責任”，壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，進(jìn)一步完善和落實(shí)疫情防控工作方案和應急處置預案，及時(shí)處置返校復學(xué)中遇到的問(wèn)題，確保返校復學(xué)工作有序進(jìn)行。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇14
根據上級文件精神要求學(xué)生于星期一返校學(xué)習，結合我校實(shí)際情況，現制定復學(xué)方案如下：
一、學(xué)生管理
1、返校前
�。�1）學(xué)生未經(jīng)批準一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣，返回x縣后不得再次外出，如實(shí)向班主任匯報個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有九學(xué)生返校時(shí)必須上交健康檔卡、健康證明，家長(cháng)要簽訂相關(guān)承諾書(shū)。每天上報身體狀況，居家觀(guān)察14天身體狀況正常方可返校。
�。�2）提前準備一定數量的一次性醫用口罩（每天2個(gè)，至少準備半個(gè)月的量）等防護物資，以備復課期間使用。
�。�3）做好開(kāi)學(xué)復課準備，按照學(xué)校作息時(shí)間表調整居家學(xué)習時(shí)間安排，以便更好更快地過(guò)渡到學(xué)校學(xué)習中，同時(shí)加強身體鍛煉。
2、返校時(shí)
�。�1）嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué)，九年級學(xué)生早晨到校時(shí)間為6：35——6：40。
�。�2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車(chē)上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
�。�3）學(xué)生進(jìn)入校園須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進(jìn)校前開(kāi)展體溫測量，無(wú)異常情況可進(jìn)入校園；體溫異常者及時(shí)送診，做好觀(guān)察交接和登記、報告手續。
3、返校后
�。�1）養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
�。�2）放學(xué)時(shí)，學(xué)生必須把書(shū)包、物品全部帶回家，當天值日生要確保桌內（面）無(wú)雜物，地面干凈、衛生角整潔，開(kāi)窗通風(fēng)。
�。�3）在就餐時(shí)應保持一定距離同向就餐，要求飯前洗手，獨立就餐，不與他人結伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；
�。�4）配合學(xué)校做好各項防疫工作，身體出現異常情況及時(shí)向老師報告，接受相關(guān)應急處置。
二、教師管理
1、返校前
�。�1）全體九教師必須在開(kāi)學(xué)前14天返回x縣，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向學(xué)校報告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準后才能出行，返回后居家觀(guān)察14天；所有教師每天上報身體狀況，居家觀(guān)察14天身體狀況正常方可返校上班。
�。�2）對所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線(xiàn)上培訓，學(xué)習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應對能力。
2、返校后
�。�1）開(kāi)學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識教育，并持續深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、班級微信群、釘釘群等各種宣傳陣地，進(jìn)行多種形式的`宣傳教育，引導師生正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
�。�2）做好線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認真對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計劃；分類(lèi)推進(jìn)返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度。
�。�3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作，主要是校門(mén)前秩序維持，晨、午體溫檢測、課間樓道巡查、衛生檢查等事項，師生入校前、午餐前、放學(xué)時(shí)三次測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛生習慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，責任到崗、任務(wù)到人。結合學(xué)校實(shí)際，制定細致全面的返校預案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計等防疫物資；做好校園環(huán)境衛生整治，對校園進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理。
3、疫情防控期間實(shí)行封閉式管理，做好通道的管控。做好校門(mén)口社會(huì )接送車(chē)輛的疏導與管理，禁止家長(cháng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內教職工、食堂人員每日疫情防控數據的統計上報工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經(jīng)驗、防疫知識等，對全校師生進(jìn)行正面宣傳，加強感恩教育。并且及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇15
為科學(xué)有序做好我縣高三年級復學(xué)復課工作，根據《吉林省中小學(xué)校錯時(shí)錯峰復學(xué)復課工作方案》和《四平市高三、初三年級復學(xué)、復課工作操作方案》要求，按照縣委縣政府的安排部署，特制定我縣高三年級復學(xué)復課工作方案。
一、確定復課時(shí)間
涉及高三年級開(kāi)學(xué)的學(xué)校分別為：第一中學(xué)校、第二中學(xué)校、第三中學(xué)校、滿(mǎn)族高級中學(xué)校、職業(yè)技術(shù)教育中心、龍華實(shí)驗學(xué)校、四平市玉琨實(shí)驗學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“各學(xué)�！保�。根據《吉林省教育廳關(guān)于全省高三年級（含中職學(xué)校畢業(yè)年級）復學(xué)復課的公告》中省域同步原則，確定我縣高三年級復學(xué)復課時(shí)間為5月5日。
二、落實(shí)主體責任
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調、安排部署高三年級有序復學(xué)復課的各項準備工作。校長(cháng)要履行疫情防控第一責任人職責，全面抓好復學(xué)復課前后疫情防控各項工作落實(shí)，確保復學(xué)復課工作安全平穩有序進(jìn)行。
�。ǘ┩晟乒ぷ鳈C制
各學(xué)校要完善各項防控制度，制定疫情防控工作方案和應急預案并動(dòng)態(tài)優(yōu)化調整，落實(shí)預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，即：疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案和傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、應急疫苗接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查通報制度。確保各項制度務(wù)實(shí)管用，相關(guān)責任人做到“一口清”。
�。ㄈ╅_(kāi)展督導檢查
復課前教育局下沉督導檢查指導組，對各學(xué)校的疫情防控工作進(jìn)行一次全面細致的督導檢查，將學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況、復學(xué)復課情況作為重點(diǎn)，加強監督檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。學(xué)校要進(jìn)行自檢自查并形成自查報告，做到全部問(wèn)題清零歸零。對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，將按照有關(guān)規定嚴肅查處。
三、統籌實(shí)施措施
各學(xué)校要嚴格按照國家衛生健康委辦公廳、教育部辦公廳制定的“中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）”，全面梳理各項防控措施，逐個(gè)環(huán)節認真查找短板漏洞，及時(shí)消除風(fēng)險點(diǎn)和各類(lèi)隱患，用最嚴格的要求、最嚴密的防范、最嚴實(shí)的舉措，切實(shí)把各項防控措施落實(shí)落細落到位。
�。ㄒ唬┳龊萌藛T排查
復學(xué)前，各學(xué)校要對所有師生（含員工）及共同生活居住人身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準掌握每個(gè)人的詳細情況，逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，師生經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。同時(shí)，要對師生及共同生活居住人中是否存在以下“九類(lèi)重點(diǎn)人群”（確診病例和無(wú)癥狀感染者；密接和次密接者；境外入境人員；國內中、高風(fēng)險地區來(lái)返伊人員；定點(diǎn)醫療機構工作人員、疾控機構從事流調工作和實(shí)驗室檢測人員；支援外地醫護、工作人員；集中隔離場(chǎng)所和方艙醫院工作人員；城市運行保供人員；各卡點(diǎn)值守工作人員和其他實(shí)施閉環(huán)管理的工作人員），進(jìn)行詳細摸排，并建立信息臺賬。學(xué)生家長(cháng)和教師家屬存在上述九種情況，但是與師生分開(kāi)居住，全天候沒(méi)有接觸的師生可以返校，如果共同居住，通過(guò)縣防控指揮部研判是否返校；學(xué)生家長(cháng)和教師家屬有正在執行閉環(huán)管理工作任務(wù)的，師生可以返校。閉環(huán)管理人員結束工作后，居家健康監測期間，要與師生分開(kāi)居住，否則暫緩返校。
�。ǘ╅_(kāi)展核酸檢測
復課后，學(xué)校每天開(kāi)展一次核酸檢測工作。由衛健部門(mén)指導，學(xué)校教師負責具體操作。建立師生核酸檢測臺賬，建設校內核酸檢測點(diǎn)，全力做好復學(xué)后的全員核酸檢測工作。
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復學(xué)前，各學(xué)校要在衛健部門(mén)的指導下對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治，依據有關(guān)標準，提前做好教室、食堂、功能室、衛生間、寢室等公共場(chǎng)所全面消毒工作，并開(kāi)展消毒效果評價(jià)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)機構評估后方可入校。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。公共洗手間需配備充足的洗手液。
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各學(xué)校在校園內合理設置相對獨立、符合衛生防疫部門(mén)要求的隔離室，用于暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。隔離室要通風(fēng)良好、獨立設室，與教學(xué)區相隔離，并在開(kāi)學(xué)前按照消毒規范消殺到位，做好疫情防控應對準備。結合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際需要，做好防護口罩、測溫儀、水銀體溫計、消毒劑等必備防控物資儲備。安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。
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將疫情防控知識教育納入“復學(xué)第一課”。密切關(guān)注師生的心理健康狀況，通過(guò)上心理疏導課、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)等形式緩解學(xué)生因疫情帶來(lái)的焦躁情緒，舒緩學(xué)生因高考壓力造成的`緊張和不安。
�。╅_(kāi)展體育鍛煉
合理安排作息，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，“一班一案”科學(xué)組織師生開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，優(yōu)先安排非身體接觸性的體能練習和跳繩、踢毽等以發(fā)展心肺功能為主的單人項目。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢，嚴格控制視屏時(shí)間。
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重點(diǎn)考慮高三年級學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,切實(shí)增強畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對性、實(shí)效性,有序安排好各項教育教學(xué)活動(dòng),努力保證復習時(shí)間,提高復習效率。持續做好開(kāi)學(xué)復課前的線(xiàn)上教學(xué)，同時(shí)做好學(xué)情分析，進(jìn)行查缺補漏，確保教學(xué)目標“無(wú)縫”銜接。依據學(xué)科課程標準和剩余教學(xué)時(shí)間對學(xué)期教學(xué)內容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合。
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5月14-16日全省進(jìn)行高職單招考試，各校要宣傳好縣域外返回人員健康管理政策，所有縣域外返回人員要嚴格遵守隔離管控要求，自愿不回來(lái)的學(xué)生要由家長(cháng)和學(xué)校簽訂協(xié)議。
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1.校園封閉管理。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步加強對出入校門(mén)的管理，充分發(fā)揮門(mén)衛、保安的職能作用，除必要的工作原因外，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。要有專(zhuān)人做好登記、測體溫、查看行程卡、掃碼及消毒工作。學(xué)校要嚴格區分教學(xué)區和生活區，實(shí)行分樓層授課，設置各班級學(xué)生固定通道，盡力減少各班級間學(xué)生接觸，努力做到不聚集，不開(kāi)展聚集性活動(dòng)。
2.人員返校管理。一中師生實(shí)行閉環(huán)管理，其他學(xué)校學(xué)校實(shí)行在校食宿封閉管理。所有縣域外師生在接到復課通知后，需提前返伊。長(cháng)春、吉林地區返伊人員，在對家庭詳細地址和共同生活居住人相關(guān)情況進(jìn)行研判后，決定是否可以返伊復課，允許返伊人員需在學(xué)校進(jìn)行集中隔離。省內其他地區返伊人員，30日前必須返回，居家或住校健康監測，3次核酸檢測陰性者方可復學(xué)。學(xué)校后勤人員包括食堂、宿舍管理人員必須實(shí)行封閉管理。鄉鎮師生駕車(chē)返校需憑臨時(shí)通行證返回，臨時(shí)通行證由教育局統一下發(fā)，且僅限返校當天有效。
3.加強師生健康管理。加強晨午（晚）檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生及共同生活居住人健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
4.共同居住人管理。要求師生共同生活居住人不到風(fēng)險地區，不去人員聚集環(huán)境，只能在所居住小區內活動(dòng)，如出小區必須與學(xué)生分開(kāi)居住。要動(dòng)態(tài)掌握活動(dòng)軌跡，建立個(gè)人健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，如實(shí)填報相關(guān)情況。凡是瞞報漏報遲報的，一律按違規處理。家長(cháng)瞞報按失信處理，學(xué)生高考政審誠信不合格不能錄取。
5.強化食堂管理。復課期間，學(xué)校采用一次性餐盒分餐送班形式就餐。加強對食堂從業(yè)人員管理，做到出入有登記，早晚掃碼測溫。加強對食材采購、存儲、加工等環(huán)節的安全管理和疫情防控管理，保證來(lái)源可追溯。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設備設施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監測合格資質(zhì)，確保飲用水安全。
6.加強宿舍管理。學(xué)校宿舍采取封閉式管理，由領(lǐng)導帶班、專(zhuān)人管理，除住宿生、管理教師和消毒人員外任何人不得進(jìn)入。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛生間清潔，做好垃圾分類(lèi)。
7.加強學(xué)校環(huán)境管理。對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治，做好垃圾清理，提前對教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。加強郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。
四、強化應急處置
�。ㄒ唬⿵娀O測預警
按照防控要求和流程，及時(shí)果斷處置師生員工在家期間和在校期間出現疑似癥狀情況，做好就醫結果追蹤登記工作。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，并向疾控機構和教育局報告，積極配合屬地防疫部門(mén)做好流調、分析、轉運、隔離、消殺等各項措施。在開(kāi)學(xué)復課后，一旦縣域內出現本土確診病例，學(xué)校要立即停止線(xiàn)下教學(xué)，迅速轉成線(xiàn)上教學(xué)，有序做好教學(xué)銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展應急演練
復學(xué)前進(jìn)行一次全流程、全要素的防控演練，做到真人真演。確保一旦發(fā)生特殊情況，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動(dòng)應急處置機制，以最快速度做好校園封閉管理、師生員工健康監測、隔離管控、環(huán)境消殺等。
五、加強宣傳引導
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)視頻會(huì )議，跟家長(cháng)講清楚相關(guān)政策，引導師生員工及共同生活居住人員積極配合落實(shí)健康管理規定。并與家長(cháng)簽訂如實(shí)上報行程軌跡承諾書(shū)。家長(cháng)不遵守管控要求的，學(xué)生一律不能上課。利用美篇、致家長(cháng)一封信等形式，及時(shí)向社會(huì )、師生員工及共同生活居住人發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識，做好疫情防控宣傳引導教育工作。
學(xué)校復學(xué)教學(xué)工作方案 篇16
當前我國抗擊新冠肺炎疫情已取得階段性勝利，在xx省委省政府的科學(xué)決策下，xx市各校九年級學(xué)生將于xx月xx日復學(xué)返校。但在全球疫情高發(fā)、“外防輸入，內防反彈”壓力巨大等大背景下，學(xué)校復學(xué)工作仍然受到眾多不確定因素的影響，為切實(shí)增強疫情防控的緊迫感和責任感，堅決捍衛師生生命安全和身體健康，確保我校九年級師生順利返校，根據市教育局、xx鎮人民政府和鎮中心初中指示精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標
按照國家、省、市疫情防控相關(guān)工作要求，做好學(xué)校九年級學(xué)生疫情防控和開(kāi)學(xué)保障工作，確保廣大學(xué)生和教職工的生命安全與身體健康，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，切實(shí)維護社會(huì )穩定。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，屬地管理。在市教育局、xx鎮鎮政府、鎮中心初中政府統一領(lǐng)導下，全校各部門(mén)協(xié)調溝通成立聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，密切配合，組織九年級各班全力做好疫情防控工作。
�。ǘ┍O測預防，有效處置。結合實(shí)際制定返校工作方案，強化責任落實(shí)、規范工作流程，提前排查風(fēng)險隱患，對可能發(fā)生的情況作出預判和應對準備。一旦發(fā)現異常情況，立刻啟動(dòng)快速響應機制，及時(shí)有效地開(kāi)展應急處置工作。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)作，聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校加強與鎮衛生健康部門(mén)、疾控機構、醫療機構、社區的聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、自防自控。
三、組織領(lǐng)導
成立復學(xué)返校工作領(lǐng)導小組，布署和落實(shí)防控措施與工作。領(lǐng)導小組成員名單（略）
四、工作舉措
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前工作
1、建立健全“兩案”“九制”。學(xué)校根據上級防疫總指揮部、市教育局、鎮中心初中復學(xué)返校工作指示精神，制定實(shí)施《xx中學(xué)20xx年x季復學(xué)返�！皟砂妇胖啤薄�，學(xué)校各科室及九年級各班教師，根據學(xué)校制定的“兩案”“九制”，熟悉各項制度，明確操作流程、崗位職責，落實(shí)各項工作責任人。
2、摸排信息。充分利用師生健康大數據比對應用，全面摸排教職員工和學(xué)生返校前不低于14天的身體健康狀況，建立信息臺賬。臺賬包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期以來(lái)是否曾前往武漢或重點(diǎn)疫區、是否接觸疫區人員或確診及疑似病例、是否接觸境外來(lái)（回）x人員等。嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。另外學(xué)校全體領(lǐng)導、九年級全體師生、學(xué)校工勤人員務(wù)必于復學(xué)（xx月xx日）前一周內完成核酸檢測，結果陰性方可返校。
3、物資儲備。學(xué)校通過(guò)合理測算儲備物資需求，通過(guò)多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備。目前已經(jīng)儲備可供14天使用的防控物資，并保障持續配備。學(xué)校制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。如嚴格按照疫情防控相關(guān)規定要求，返校后保障教職員工每人每天2個(gè)。學(xué)生口罩按每人每天2個(gè)，原則上由學(xué)生自行準備。
4、防疫設施。按要求設立“三室一區”（診療室、校內獨立隔離室、校門(mén)臨時(shí)觀(guān)察室、隔離區），診療室2間，校內獨立隔離室2間，診療室與校內獨立隔離室分設，并配備相應設施設備。學(xué)生活動(dòng)區域配置充足的洗手盆具。
5、配備醫療人員。按照省衛健委、省教育廳《關(guān)于派駐校園疫情防控指導員的通知》精神，我校從xx醫院抽調醫務(wù)人員2名，作為我們疫情防控指導員，并接診處理突發(fā)衛生事件。
6、教學(xué)準備。xx月xx日前做到課程安排、教學(xué)計劃、班級工作計劃、教室配置“四到位”，對不能按時(shí)返崗的教師及時(shí)安排其他教師補足，保障開(kāi)足開(kāi)齊課程。疫情防控期間授課教師不變，按照30人/班組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持合理間距，實(shí)行上下午分時(shí)授課。以班級為單元，做到學(xué)習生活活動(dòng)空間相對固定，接觸人員清楚。
7、開(kāi)展培訓。對教職員工和學(xué)生開(kāi)展疫情防控、消毒規范、應急處置等全員培訓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行健康教育宣傳，增強教職員工和學(xué)生自我防護意識，提高防范能力。
8、家校溝通。學(xué)校要通過(guò)多種方式與家長(cháng)、學(xué)生溝通，對錯時(shí)錯峰上下學(xué)、自我防護、健康狀況申報等環(huán)節進(jìn)行提醒，及時(shí)解答家長(cháng)、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題。
9、防疫消殺。xx月xx日前對校園開(kāi)展徹底、全面的衛生大掃除，并按照國家疫情防控技術(shù)規范對校園內各場(chǎng)所進(jìn)行消殺、通風(fēng)換氣、常規清掃，確保校園內所有應消殺面積全部消殺到位。
10、應急演練。學(xué)校按照制定的應急處置預案，在xx月xx日進(jìn)行一次模擬演練，各崗位工作人員熟悉處置流程，提高應急處置能力。
11、評估檢查。由市疫情防控工作領(lǐng)導小組對擬開(kāi)學(xué)學(xué)校開(kāi)展檢查評估，返校方案在市衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)指導下進(jìn)行反復推演后，驗收合格，具備開(kāi)學(xué)條件，可以組織教職員工和學(xué)生返校。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)日工作
1、合理安排入學(xué)“第一天”
學(xué)生錯時(shí)錯峰返校，規范佩戴口罩，實(shí)行分班報到，不集中報到，防止報到時(shí)校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。報到時(shí)，學(xué)生須上交健康碼、核酸檢測單（陰性）、學(xué)校與學(xué)生及其監護人、教職員工簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡、健康承諾書(shū)。學(xué)校與走讀生及其監護人簽訂校外安全防控承諾書(shū)。明確不宜返校人員，并提前告知。
2、把好師生健康“第一關(guān)”
師生返校時(shí)，要在學(xué)校指定出入口接受體溫檢測和健康狀況監測，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。提供當日本人及共同生活的家長(cháng)體溫測量記錄。
3、上好健康教育“第一課”
進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育，內容包括新冠肺炎的基本知識、傳播途徑和預防措施，增強學(xué)生防控意識，提高應對能力。對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展健康教育，告知其配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后工作
1、出入管理。學(xué)校嚴格實(shí)行半封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，學(xué)校非住校教職員工和走讀生進(jìn)校后完成當日所有教學(xué)、工作或學(xué)習任務(wù)后離校，實(shí)行錯峰上下學(xué)。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持1。5米安全距離，人員之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
2、衛生管理。要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨、午、晚體溫檢測制度。執行“日報告”“零報告”制度，若體溫≥37.3℃應立即送入隔離觀(guān)察室，并按學(xué)校應急預案進(jìn)行處置。學(xué)生家長(cháng)應每天申報學(xué)生及共同居住人員身體健康狀況、旅居史、接觸外來(lái)人員情況等信息；告知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀，一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園特別是人員高頻接觸的物體表面進(jìn)行消毒，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手盆具正常使用、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、校醫、執勤教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。持續開(kāi)展校園環(huán)境整治，加強教室、食堂以及其他公共場(chǎng)所的衛生清潔和消殺工作，控制進(jìn)入公共浴室和衛生間的人流量，原則上一次進(jìn)入人數不超過(guò)承載量的'50%。室內場(chǎng)所每天至少通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。
3、教學(xué)管理。學(xué)校原則上不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性活動(dòng)，暫停社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應課堂教學(xué)。合理安排作息時(shí)間，引導學(xué)生加強體育鍛煉。認真組織開(kāi)展x季傳染病防控教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習生活。扎實(shí)抓好控輟保學(xué)工作，對無(wú)故不到校上課的，及時(shí)了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作。
4、食宿監管。嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定�。ㄋ停┎头绞�，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
5、交通保障。教職員工和學(xué)生上下學(xué)提倡步行或乘坐私家車(chē)。對居住在校外的教職員工和走讀學(xué)生“一人一冊”管理，上下學(xué)途中做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，不進(jìn)其他場(chǎng)所，不接觸其他人員、不走親訪(fǎng)友。
6、應急處置。如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，啟動(dòng)應急預案，并及時(shí)聯(lián)系屬地衛生防疫部門(mén)請求指導處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調查處置工作。學(xué)校要配合疾控機構對疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)后，應持醫療單位出具的證明到學(xué)校查驗后方可進(jìn)班復課。
五、有關(guān)工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各科室各班要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，統籌抓好返校各項工作。要提高認識，加強師生返校工作的組織領(lǐng)導，壓實(shí)責任，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)。
�。ǘ┞男兄黧w責任。校長(cháng)是學(xué)校疫情防控的第一責任人，各班主任是班級防控的第一責任人，必須落實(shí)好學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。學(xué)生家長(cháng)或監護人要落實(shí)家庭監護主體責任，按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任；學(xué)生要如實(shí)上報個(gè)人健康情況及校外活動(dòng)軌跡等信息，并酌情記入學(xué)生誠信檔案。
�。ㄈ⿵娀綄z查。學(xué)校各部門(mén)要加強對各班返校和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、隨訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。
�。ㄋ模┘訌娦麄饕龑�。加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報學(xué)生返校工作準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、媒體等渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
疫情就是命令，防控就是責任，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，打好打贏(yíng)我校疫情防控狙擊戰，爭取抗疫與中考備考的巨大勝利。
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