戶(hù)外游戲策劃方案（通用21篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的戶(hù)外游戲策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇1
一、設計意圖
為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開(kāi)展了一場(chǎng)熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和家長(cháng)們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
二、活動(dòng)目的
1、鼓勵幼兒和家長(cháng)大膽創(chuàng )新，嘗試用各種材料設計、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場(chǎng)。
2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己。
3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。重點(diǎn)：有一定的表現欲望
難點(diǎn)：能設計、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園
五、活動(dòng)對象：
大二班全體家長(cháng)和幼兒
六、活動(dòng)準備
1、事先和家長(cháng)交流活動(dòng)的內容。
2、請家長(cháng)準備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、室內活動(dòng)
�。�1）看時(shí)裝表演錄像，引起設計時(shí)裝的欲望。
師：小朋友你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)準備一場(chǎng)時(shí)裝表演，你們有信心嗎？
小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來(lái)設計制作一件美麗的衣服，一會(huì )兒我們穿上自己設計的.衣服一起去參加舞會(huì )，好不好？
�。�2）播放音樂(lè )，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng )新、設計、制作時(shí)裝。
爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。
�。�3）教師巡視采訪(fǎng)幼兒：小設計師，你設計了什么時(shí)裝？
幼兒簡(jiǎn)單介紹自己和家人設計的時(shí)裝。
2、室外活動(dòng)
�。�1）扮演小模特，來(lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀。
師：首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，對你們的到來(lái)，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著(zhù)色彩斑斕的夢(mèng)想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢(mèng)想。接下來(lái)我們就把舞臺交給我們的孩子。
�。�2）幼兒在背景音樂(lè )中，進(jìn)行時(shí)裝表演。
�。�3）家長(cháng)和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。
3、請小朋友分享過(guò)程與感受。
師總結：今天小朋友們里歡聲笑語(yǔ)；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚著(zhù)夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng )造著(zhù)美好的童年回憶；我們放飛著(zhù)童心，和爸爸媽媽一起感受快樂(lè )與希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結束。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇2
活動(dòng)主題：
相約xx，綻放你、我、他
活動(dòng)目的：
豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養同學(xué)們的組織能力和創(chuàng )新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個(gè)性，展現風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
娛樂(lè )，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動(dòng)背景：
在緊張繁忙的學(xué)習生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
主辦單位：
xx教育學(xué)校
承辦單位：
xx教育學(xué)校xx班
支持單位：
xx武警部隊
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx武警訓練基地
活動(dòng)設備：
音響，麥克風(fēng)（4支），話(huà)筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個(gè)），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）
活動(dòng)流程
1、7：30集合
2、8：00出發(fā)（xx班學(xué)生先走，留下15人，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統計，報到學(xué)校；檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛生）
3、使用車(chē)輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸，交通工具為：軍用卡車(chē)（2輛）客車(chē)（1輛）車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時(shí)。（預計周五路況較擁擠）
4、xx班學(xué)生在去到訓練基地后，xx班負責會(huì )場(chǎng)布置（按分組來(lái)完成）
5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00。
6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的.同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）
7、xx班活動(dòng)時(shí)間負責布置會(huì )場(chǎng)。
8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30
9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開(kāi)始。23：00結束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎。
10、開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導，而活動(dòng)結束再由主持人致結束語(yǔ)。
12月8日
9：00活動(dòng)開(kāi)始（xx班25名同學(xué)布置會(huì )場(chǎng)；20名同學(xué)負責活動(dòng)中的計時(shí)）
10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個(gè)女生；負責迎接嘉賓接到會(huì )場(chǎng)）
11：30或12：00午餐（暫定）
14：00—14：30（活動(dòng)開(kāi)始）待定
一、禮儀組接待領(lǐng)導進(jìn)場(chǎng)
二、各小組安排各班級入場(chǎng)
三、14：30主持人介紹各到會(huì )領(lǐng)導。嘉賓
四、請梁校。馬總致詞發(fā)言
五、各班級專(zhuān)業(yè)展示
a音樂(lè )班、bxx班（10—20人詩(shī)歌朗誦）、c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）
六、各領(lǐng)導根據學(xué)生表演致詞
七、學(xué)生的文藝演出
a音樂(lè )班、bxx班（舞蹈等）、c美術(shù)班
八、音樂(lè )班兩個(gè)節目，xx班四個(gè)節目，美術(shù)班兩個(gè)
九、請領(lǐng)導總結致詞
十、17：00晚餐（暫定）
18：30篝火晚會(huì )開(kāi)始
一、發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，xx班一袋，音樂(lè )班半袋）
二、做游戲
三、各班級互相比拼（如果領(lǐng)導在場(chǎng)唱酒歌歡迎）
四、跳左腳舞
備注：領(lǐng)導發(fā)放獎品
活動(dòng)人員安排
第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動(dòng)統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）
戶(hù)外游戲策劃方案 篇3
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：
小烏龜來(lái)運球 (親子游戲)
(二)活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
(三)活動(dòng)準備
1、幼兒經(jīng)驗準備：
2、環(huán)境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機、音樂(lè )盤(pán)、戶(hù)外分組游戲材料等
3、教師站位、配合準備：
(1)、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。
(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。
(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長(cháng)，助教老師在后面組織幼兒常規。
(4)、游戲開(kāi)始后，助教在鼓前等待家長(cháng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。
(四)、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。
2、引導幼兒練習向前爬行的動(dòng)作。
(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。
3、講解游戲規則和要求
(1)游戲規則：
A、幼兒分成兩組，家長(cháng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(cháng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走�；貋�(lái)把球放到球筐后，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊為勝。
B、勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎勵。
(2)游戲要求：
A、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞，家長(cháng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái)，家長(cháng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。
B、走到終點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長(cháng)敲鼓的不算。
4、開(kāi)始游戲，可以重復玩本次游戲。師重點(diǎn)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。
5、結束本次活動(dòng)，并評價(jià)本次活動(dòng)。
6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。
7、播放收玩具的.音樂(lè )和輕柔的音樂(lè )，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作。
生活游戲：我會(huì )搬椅子
活動(dòng)由來(lái)：
寶貝們情緒穩定下來(lái)了，愿意參與班級活動(dòng)。但是，還不會(huì )將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對，拖著(zhù)椅子走，推著(zhù)椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設計了本次活動(dòng)。讓孩子們在游戲中學(xué)會(huì )了搬椅子的本領(lǐng)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
生活游戲：我會(huì )搬椅子
目標：
1、學(xué)會(huì )搬、擺小椅子的方法，會(huì )一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)擺。
2、知道做一些力所能及的事情。
準備：
1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂(lè )、大灰狼的音樂(lè )。
2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。
3、教會(huì )幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》
過(guò)程：
一、 師扮演媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥米�，跳進(jìn)活動(dòng)室。
師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽?zhuān)骸鞍パ�，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應該怎么辦呢？”引導幼兒說(shuō)出把椅子擺好。
二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據兒歌內容，引導幼兒模仿搬椅子的方法。
三、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。
我們用椅子來(lái)擺個(gè)家，好嗎？來(lái)，和兔媽媽一起搭我們的新家。
兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來(lái)當大灰狼，待會(huì )大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。
四、請幼兒把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家
吧。記住怎么搬椅子了嗎？
五、小結：
兔寶寶們都學(xué)會(huì )了搬擺小椅子，長(cháng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)來(lái)送小椅子回家，好嗎？
附兒歌《搬椅子》
小椅子，我會(huì )搬，兩手抓住放胸前。
一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)放，整整齊齊真好看。
活動(dòng)后反思：
因為游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，游戲能增強幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設計了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì )了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設計教學(xué)活動(dòng)內容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂(lè )意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì )的活動(dòng)。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
穿越困難，征服障礙，的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個(gè)人英雄主義在那里無(wú)用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個(gè)團隊最終的勝利。
活動(dòng)時(shí)刻：
20xx—7—22——20xx—7—23
活動(dòng)地點(diǎn)：
肇慶九峰山風(fēng)景區
參加活動(dòng)人數：20人
活動(dòng)資料
1、8：00員工天河城北門(mén)口集合出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車(chē)后稍做調整后，大家群眾泡溫泉。
3、12：00回到賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區拓展訓練營(yíng)
5、14：00“雙人跳”
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長(cháng)2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。（此環(huán)節賽道約為6m）
規則：
兩人三足一齊跳，同時(shí)跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊同時(shí)起跳有必須難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作困難。
6、15：00“過(guò)障礙”
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環(huán)節賽道約為4m）
規則：
兩人三足繼續前進(jìn)，但務(wù)必從橫桿底下穿過(guò)。
選手能夠采取不一樣姿勢透過(guò)，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著(zhù)，只要碰到即會(huì )脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅僅考驗著(zhù)選手的技巧，同時(shí)也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節同樣也是看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)有必須困難。
7、16：00“獨木橋”
賽道設置：
此賽道設置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下方為水池。（此環(huán)節賽道約為7m）
規則：
兩人務(wù)必從獨木橋上透過(guò)，依然是兩人三足。
透過(guò)方式可自行選取，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊透過(guò)獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動(dòng)厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節的`難度和趣味性也就體現于此。
8、17：00“留意陷阱”
賽道設置：
此賽道設置為15個(gè)廢棄輪胎。
每個(gè)輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環(huán)節賽道約為5m）
規則：
此環(huán)節比的是速度，兩人迅速踏過(guò)輪胎區即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線(xiàn)。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線(xiàn)上或踏出警戒線(xiàn)則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一齊快速透過(guò)有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何透過(guò)此環(huán)節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳，布置自己的臨時(shí)家園。（露營(yíng)）
10、19：00篝火晚會(huì )：熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè )、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
11、22：30晚會(huì )結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營(yíng)地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）
4、09：00乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00到達森林公園
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開(kāi)展驚險刺激的戶(hù)外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個(gè)小隊；自創(chuàng )團隊口號；各隊推選出一位隊長(cháng)，由各隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰。
7、12：00仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產(chǎn)品500元/…………）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著(zhù)疲勞的身體，愉悅的情緒乘車(chē)回到
活動(dòng)費用預算：
1、包車(chē)費用：來(lái)回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在必須的危險性，活動(dòng)須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個(gè)人著(zhù)裝要求：寬松休閑長(cháng)衣長(cháng)褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(cháng)袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護區，不好破壞區內的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”；
6、注意安全，遵守團隊紀律，群眾行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍
戶(hù)外游戲策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
�。ㄖ饕冢┤诨@球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。符號名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每一位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每一個(gè)同學(xué)的`興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇6
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，充分調動(dòng)幼兒教師創(chuàng )造性地開(kāi)展幼兒戶(hù)外游戲活動(dòng)的積極性，全面提高幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于20xx年9月25日組織開(kāi)展幼兒園戶(hù)外游戲創(chuàng )編比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參評對象：
全體教師
二、參評內容
�。ㄒ唬┯螒蚍桨福�20分）：紙質(zhì)文本一份，同時(shí)報送電子稿。
�。ǘ┯螒蚪M織（80分）：組織游戲活動(dòng)，時(shí)間20-30分鐘。
三、參評要求
請各位教師認真撰寫(xiě)游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。
四、幼兒園戶(hù)外游戲方案評分細則
1、目標明確、針對性強，活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。（5分）
2、內容新穎，趣味性強，富有創(chuàng )意。（5分）
3、設計科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。（5分）
4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）
幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)評分細則游戲準備（10分）
1．有效利用戶(hù)外場(chǎng)地，因地制宜創(chuàng )設游戲環(huán)境；（5分）
2．游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。（5分）
游戲內容（20分）
1．游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)；（10分）
2．游戲活動(dòng)能豐富幼兒的經(jīng)驗，激發(fā)愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）
教師指導（20分）
1．尊重幼兒的游戲意愿，關(guān)注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）
2．以多種方式豐富幼兒的'經(jīng)驗，推動(dòng)游戲的深入。（10分）
幼兒表現（30分）
1．積極參與游戲；（10分）
2．樂(lè )于與同伴合作；（10分）
3．主動(dòng)分享游戲經(jīng)驗。（10分）
五、評審組
組長(cháng)：趙淑香副組長(cháng)：朱波
組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶
戶(hù)外游戲策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(cháng)們交往游樂(lè )的機會(huì )，增加家長(cháng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(cháng)、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見(jiàn)識。
3、讓家長(cháng)和幼兒一起尋找和觀(guān)察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結合主題活動(dòng)<大自然的語(yǔ)言>，讓幼兒感受春天的變化。開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
活動(dòng)地點(diǎn)：
四冶大草坪
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)、
2、活動(dòng)前與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等
3、校車(chē)3臺：8：30從幼兒園出發(fā)
4 、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳麥，點(diǎn)名冊
5、家長(cháng)和幼兒自備小零食、水等。
6、每個(gè)游戲所需要的物品
7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領(lǐng)一隊
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、活動(dòng)前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、各班兩位老師全面負責組織好出游的'安全工作，上車(chē)之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節前檢查有沒(méi)有落隊的家長(cháng)和幼兒。確保幼兒安全。
3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車(chē)有序。
4、游戲時(shí)督促家長(cháng)和孩子遵守游戲規則。
5 、午餐時(shí)督促家長(cháng)和幼兒愛(ài)護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動(dòng)程序：
7：30——8：00幼兒入園
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準備
8：30準時(shí)出發(fā)
9：10——9：30家長(cháng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
9：30————10：30親子游戲
10：30————11：00畫(huà)"春天"
11：10——11：30午餐
11：30———返園準備工作，清點(diǎn)物品及人數
活動(dòng)過(guò)程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長(cháng)簽點(diǎn)名
二、帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒上車(chē)，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長(cháng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
四、律動(dòng)完后，帶對教師帶領(lǐng)本對家長(cháng)和幼兒進(jìn)行游戲
1、游戲：頂紙跑
游戲規則：幼兒將紙攤開(kāi)，分別由幼兒與家長(cháng)用身體頂著(zhù)紙跑，利用風(fēng)的阻力，讓紙不掉下來(lái)。先到達為勝利
2、游戲：齊心協(xié)力
游戲規則：家長(cháng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請家長(cháng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦
3、拔河比賽、
五、風(fēng)箏比賽
以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫(huà)"春天"
1、尋找，觀(guān)察春天的景色
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫(huà)下來(lái)
七、照全家福、
八、午餐
九、清理場(chǎng)地
帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養幼兒愛(ài)護環(huán)境。
十、點(diǎn)名上車(chē)回園
戶(hù)外游戲策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有xx級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
�。ㄖ饕冢┤诨@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加。
3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習。
4、按照每個(gè)同學(xué)的`興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固�；顒�(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響�；顒�(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群、校內網(wǎng)、班級博客）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì )第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛(ài)心，本次晚會(huì )是慈善與本土文化的完美結合，以"愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義
開(kāi)展以"愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會(huì )各界人士盡自己一份小小的心意，俗話(huà)講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛(ài)，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì )對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導"奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的`義工精神。
三、組織機構
主辦單位：愛(ài)心助學(xué)會(huì )
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會(huì )援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱(chēng)："愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"大型慈善義演
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)
宣傳媒體：山陽(yáng)論壇
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據
(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預案
為確�；顒�(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)地進(jìn)行，特擬定安全保衛工作方案如下
(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會(huì )萬(wàn)無(wú)一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導：為加強本次活動(dòng)安全保衛工作的組織領(lǐng)導，負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協(xié)調和指揮此次活動(dòng)的安全保衛后勤工作。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇10
游戲名稱(chēng)：
金箍棒
一、游戲背景
大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動(dòng)作，每當他們看到教室里面放著(zhù)中班做操用過(guò)的金箍棒器械時(shí)，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子們興致勃勃的可愛(ài)樣，引發(fā)我設計了"小猴玩棒"這一體育游戲，讓孩子在自由、寬松、愉快的環(huán)境中體驗身體運動(dòng)的樂(lè )趣。游戲中，引導孩子們充分發(fā)揮想象不同方法，并隨著(zhù)情節的不斷豐富與深入，逐步提高動(dòng)作難度和運動(dòng)的負荷程度，使肌體協(xié)調、靈活。
二、過(guò)程實(shí)錄
游戲目標：
1、探索金箍棒的`多種玩法，發(fā)現并分享成功的方法。
2、學(xué)習利用器械練習助跑跨跳動(dòng)作，發(fā)展跨、跳、跑等綜合能力，鍛煉腿部力量，發(fā)展身體協(xié)調性。
3、體驗與同伴合作的快樂(lè )，培養勇于挑戰的精神。
游戲重點(diǎn)：
能用個(gè)別、小組合作等形式探索金箍棒的多種玩法。
游戲難點(diǎn)：
學(xué)習利用器械練習助跑跨跳動(dòng)作，發(fā)展跳躍、奔跑等綜合能力。
游戲準備：
1、物質(zhì)準備：幼兒人數相等的金箍棒、紙球、錄音機、音樂(lè )三段。
2、空間準備：游戲前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著(zhù)、鞋襪是否合適。
游戲過(guò)程：
1、開(kāi)始部分：熱身運動(dòng)教師：天氣真好，今天我們要變成一只小猴子，帶著(zhù)金箍棒一起出去玩嘍(音樂(lè )律動(dòng))
2、基本部分：
(1)自由探索金箍棒的玩法教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你的玩法?
(2)合作玩金箍棒教師：合作玩金箍棒進(jìn)一步探索玩法，結伴說(shuō)說(shuō)合作玩的方法并進(jìn)行示范。
(3)小猴練習本領(lǐng)"助跑跨跳"小結助跑跨跳：兩手放兩邊，距小河5-8步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過(guò)小河，單腳落地，保持平衡。
(4)小猴運果子，練習向指定方向助跑跨跳教師：小猴們真能干，都認真地練了助跑跨跳的新本領(lǐng)，現在要帶你們去運果子，讓我們一起用剛才練的本領(lǐng)出發(fā)吧!
(5)比賽：看誰(shuí)運得快(交代游戲規則)
3、結束部分：
"今天，我們的小猴本領(lǐng)真大，真為你們高興。"聽(tīng)--，你聽(tīng)到了什么?(舒緩音樂(lè ))坐下互相捶捶腿，放松自己。(舒緩音樂(lè ))
4、游戲延伸：
金箍棒不但可以幫助我們鍛煉身體還可以變出很多的數字呢!我們一起和好朋友合作拼數字。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇11
引導幼兒愉快地參與體育游戲，體驗成功的快樂(lè )。
【設計意圖】
大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞，在熟悉了小馬運糧的這個(gè)故事后，為激發(fā)幼兒在游戲活動(dòng)中的競爭意識和合作能力，培養孩子戰勝困難克服困難的和決心和信心，使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對困難。所以進(jìn)行了此戶(hù)外游戲活動(dòng)的訓練。
【活動(dòng)目標】
1、發(fā)展幼兒爬行、繞過(guò)障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性
2、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競爭意識和合作意識，培養孩子的合作能力。
【活動(dòng)準備】
平整的.場(chǎng)地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、活動(dòng)開(kāi)始：
老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行熱身運動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
2、引出活動(dòng)主題，介紹場(chǎng)地，創(chuàng )設情境：
師 ：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老對小馬說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(cháng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬高興地說(shuō)：“怎么不能，我很愿意幫您做事”。老媽說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好？”于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------
小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過(guò)四個(gè)地方，第一個(gè)森林，它要繞過(guò)樹(shù)樁（小椅子）走出森林，第二個(gè)是跳過(guò)一個(gè)小土堆（沙袋），接下來(lái)是要爬過(guò)一塊草地（軟墊子）， 最后要跨過(guò)一條河（兩根繩子）。
3、穿過(guò)障礙，練習助跑跨跳。
教師提醒總結：
小朋友到小河邊千萬(wàn)不要停下來(lái)，這樣會(huì )跨不過(guò)去掉到河里�？绲臅r(shí)候，步子要邁大，腿抬高才能跨過(guò)去�；貋�(lái)的時(shí)候，從隊的兩邊跑回來(lái)，排在隊尾。大家要有秩序，前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后，下一個(gè)孩子就開(kāi)始跑。咱們看看那匹小馬最聽(tīng)話(huà)，表現最勇敢。
幼兒分組
現在我們將分成兩隊，要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽。
4、結束部分
教師對認真玩游戲的小馬提出表?yè)P，幼兒進(jìn)行放松整理運動(dòng)。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇12
一、活動(dòng)的主題
團結、友誼、合作、拼搏
二、活動(dòng)目的及意義
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會(huì )干及會(huì )員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
三、活動(dòng)的組織單位
主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區果園場(chǎng)（桔園）
五、參與人員及人數
旅游協(xié)會(huì )會(huì )員、院團委老師、各社團代表
預計人數4人
六、活動(dòng)流程
1、介紹活動(dòng)內容、規則
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、活動(dòng)結束
4、組織人員清理現場(chǎng)
5、清點(diǎn)人員返回
七、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)組織成員在戶(hù)外開(kāi)展團隊游戲，通過(guò)成員之間協(xié)同合作完成游戲，無(wú)論語(yǔ)言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個(gè)人的'力量；集體的利益高于個(gè)人的利益�；顒�(dòng)項目如下表
活動(dòng)名稱(chēng)
活動(dòng)程序
道具
熱身
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據成員多少分組。
4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1、選十二名隊員，六男六女。
2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者為贏(yíng)。
4、路障設置樹(shù)枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、距離設置為3米，用時(shí)最少隊為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花
交通堵塞
1、在地面上畫(huà)比各隊人數多一個(gè)的一條直線(xiàn)方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標準。
2、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調。要求如下：
�。�1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。
�。�2）人只能前進(jìn)不能后退。
�。�3）人不能離開(kāi)方框。
�。�4）只能繞過(guò)對方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。
�。�5）一個(gè)方框內只能有一個(gè)人。記下每隊完成所用的時(shí)間。
成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩穩接住。后仰前，每位同學(xué)宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無(wú)論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著(zhù)我，我準備好了，你們準備好了么？
將所有會(huì )員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時(shí)，在規定的時(shí)間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù)，進(jìn)行適度獎勵。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇13
游戲名稱(chēng)：
快樂(lè )的赤腳游戲
游戲目標：
1、探索赤腳在沙中河水中游戲的方法，體驗赤腳游戲的樂(lè )趣。
2、懂得赤腳游戲的好處，游戲中能克服困難，注意安全。
游戲準備：
玩沙池和玩水池。
游戲過(guò)程：
1、引發(fā)幼兒赤腳游戲的興趣。
夏天時(shí)人們愿意赤腳走路游戲，想想看，光腳游戲有什么好處?
2、玩沙游戲。
(1)幼兒赤腳在沙上走，說(shuō)一說(shuō)自己的感受。(麻麻的'軟軟的感覺(jué)，碰到小石子有點(diǎn)痛的感覺(jué))。
(2)踩腳印。用腳在沙上踩出各種腳印，并與小伙伴交流自己的作品。
3、玩水游戲。
(1)幼兒赤腳在水里走，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
(2)玩水球。
4、結束。將腳洗干凈，擦干凈回班。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇14
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了、就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行、據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行、并取得了明顯的成果、與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的`前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持、
二、活動(dòng)目的：
增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識、
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )、
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體狀況選取性參加;
3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習;
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行、(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…...)
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值、
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔、
八、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律、
2、活動(dòng)期間的人財安全、畢竟是戶(hù)外戶(hù)外，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的、一些貴重物品則要留心照管、
戶(hù)外游戲策劃方案 篇15
一、活動(dòng)目的'：
為了增多教師家長(cháng)學(xué)生的溝通機會(huì )，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定(周末)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�、�、xx湖濱廣場(chǎng)沙灘。
�、�、xx公園(拓展基地)。
四、活動(dòng)對象：
xx小學(xué)一年級(5)班家長(cháng)及學(xué)生。
五、活動(dòng)內容：
�、偕碁┤の哆\動(dòng)會(huì )。
�、趩诬�(chē)騎行。
�、劬G地聊天。
沙灘趣味運動(dòng)會(huì )。
�、俅筮\瓜。
�、�10人11足沙上飛。
�、�10人11足沙上飛。
�、坌疫\連環(huán)套。
�、芴罄K比賽。
�、堇销椬叫‰u。
�、蘖Π紊胶�。
單車(chē)(雙人、單人)騎行。
綠地聊天。
六、活動(dòng)流程：
14：00集合：前往xx。
14：30—14：50參觀(guān)xx后街精品樣板房。
14：50—16：50：沙灘趣味運動(dòng)會(huì )。
16：50—17：50：自由活動(dòng)(綠道單車(chē)騎行、草坪聊天)。
18：00集合返回。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇16
為培養青年積極向上、勇于挑戰的創(chuàng )新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進(jìn)青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質(zhì)，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動(dòng)。通過(guò)一系列的體驗式活動(dòng)和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動(dòng)，以心態(tài)管理為重點(diǎn)，把互動(dòng)和體驗融入教學(xué)，把體會(huì )和分享變成游戲，把游戲和體驗轉化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執行力和溝通力，以促進(jìn)團隊綜合素質(zhì)的`提升。
一、活動(dòng)主題
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊
二、培訓目的
通過(guò)拓展訓練活動(dòng)，培養青年的集體主義觀(guān)念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進(jìn)溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設做貢獻。
團隊凝聚力 增強團隊精神，提升團隊凝聚力；通過(guò)團隊活動(dòng)使員工之間彼此更加熟悉，增進(jìn)感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。
緩解工作壓力 在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。 燃燒激情 樹(shù)立團隊成員對團隊目標的一致性，創(chuàng )新意識，激發(fā)團隊實(shí)現目標的激情，為今后工作做鋪墊。
三、參加人員：
全體青年教師（參加3月份朗誦比賽人員32人）
帶隊：高蘭榮 賈艷春 姜立靜 于曉燕 許風(fēng)蓮
于景軍 范冬梅 合計39人
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日上午（7點(diǎn)—11點(diǎn)）和20xx年5月03一 天。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園實(shí)驗基地和幼兒園活動(dòng)室。
六、活動(dòng)內容
以勞動(dòng)實(shí)踐和體能訓練、拓展項目為主，重點(diǎn)在個(gè)人的挑戰與突破、個(gè)人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏(yíng)、團隊的融合與突破進(jìn)行設置課程，每一個(gè)項目都有側重的訓練方向和分享體驗，解讀個(gè)性原理，呈現溝通秘訣，團隊志向卓越。 具體內容：實(shí)驗基地體驗勞動(dòng)生活 拓展基地開(kāi)展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰150、生死電網(wǎng)等項目體驗
七、活動(dòng)準備：
公共汽車(chē)、礦泉水、創(chuàng )可貼
八、活動(dòng)具體安排
服裝：幼兒園統一服裝（根據天氣粉色運動(dòng)上衣或棉服）運 動(dòng)或休閑褲子，便于勞動(dòng)訓練的鞋子。
時(shí)間：4月18日上午（周六）要求7:00之前幼兒園門(mén)口集 合，坐中巴七點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園，注意路途安全。勞動(dòng)體驗內容聽(tīng)從基地主任安排。
5月3日，服裝同上，8:20幼兒園活動(dòng)室集合。
拓展安排見(jiàn)以下表格：
九、紀律要求
全體參加人員，嚴格按照安排的時(shí)間活動(dòng)，服從領(lǐng)導、教練統一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動(dòng)，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結協(xié)作精神，并注意操作安全。
十、其他【教師拓展訓練方案】
1.每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學(xué)員購買(mǎi)拓展訓練專(zhuān)業(yè)保險，電話(huà)號碼。
2．自帶水杯。
3、有傷病的教師需說(shuō)明 ——山東拓展網(wǎng)會(huì )根據培訓安 排提前做好相應的應急準備工作，并向有傷病的隊員提供專(zhuān)業(yè)的準備建議。同時(shí)便于培訓師在培訓現場(chǎng)做出妥善的安排。
4. 民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務(wù)
5．請參加教師自行填寫(xiě)信息，4月17日下午2:00之前務(wù)必完成。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇17
游戲名稱(chēng)：
趣味輪胎
游戲目標：
1、大膽的探索輪胎的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能，訓練幼兒的協(xié)調性和靈敏性
3、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂(lè )意與他人交流、分享不同的玩法，。
游戲準備：
輪胎10只、小紅旗1面音樂(lè )
游戲重點(diǎn)和難點(diǎn)：
創(chuàng )造性的玩輪胎，通過(guò)各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。
游戲過(guò)程：
一、準備活動(dòng)1熱身運動(dòng)小朋友今天的天氣可真好啊，我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂(lè )做熱身運動(dòng)
二、自由玩輪胎幼兒自由在操場(chǎng)四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
1、師：我們現在來(lái)進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"游戲，現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?
2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過(guò)程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng )意的玩法，不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng )造興趣和熱情。
教師觀(guān)察：孩子們有哪些玩輪胎的方法，誰(shuí)最會(huì )玩，及時(shí)地反饋玩的`方法和技巧。
指導重點(diǎn)：
�、僖龑в變合嗷W(xué)習，及時(shí)糾正動(dòng)作。
�、谥笇в變簼L、走、跳輪胎時(shí)，要注意自我保護。
三、集體練習大家共同體驗輪胎的各種新玩法，并引導幼兒之間相互合作，傳授經(jīng)驗，提高幼兒的運動(dòng)能力。
教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法，怎么玩，然后幼兒分成小組練習。
玩法一：滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)
玩法二：走輪胎。輪胎一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)平放在地上，踩著(zhù)輪胎兩端走過(guò)去。
玩法三：跳輪胎。輪胎平放在地上，從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。
四、競賽游戲：極限挑戰幼兒分紅綠兩組，進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎，然后跑回，拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊伍最后。
五、和輪胎互動(dòng)放松，談話(huà)結束師：比賽結束小朋友是不是也有點(diǎn)累了，我們找一個(gè)輪胎坐好休息一下。
邊做放松運動(dòng)邊談話(huà)：今天我們想出了很多玩輪子的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎?其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品，只要我們動(dòng)腦筋，就能玩到好多的有趣的游戲，希望小朋友想到時(shí)別忘了告訴老師啊!好，滾動(dòng)我們的輪胎，我們回家吧
戶(hù)外游戲策劃方案 篇18
游戲名稱(chēng)：
跳跳小袋鼠
【游戲目標】
1、練習多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳。
2、通過(guò)游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的'方法。
3、樂(lè )意參與跳的游戲，并努力克服困難，一直跳到結束。
【游戲準備】
圈若干、椅子兩把。
【游戲過(guò)程】
一、準備活動(dòng)。
師：請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過(guò)程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。
二、游戲活動(dòng)：“跳跳小袋鼠”。
1、幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習單腳跳及雙腳開(kāi)合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場(chǎng)地的一端，另一端兩把小椅子。
2、游戲開(kāi)始前，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程，讓幼兒明白游戲的規則及玩法。
游戲開(kāi)始，排頭的兩位先單腳跳過(guò)圈，再繞過(guò)彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開(kāi)合跳圈，最后繞過(guò)小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。
三、放松活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠跳”。
附兒歌：跳跳歌
跳跳跳，雙腳跳，
跳跳跳，單腳跳，
跳跳跳，轉身跳，
天天跳，身體棒。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇19
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月27日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
申隆生態(tài)園
三、活動(dòng)準備：
(班級準備)餐巾紙、干毛巾、暈車(chē)藥、點(diǎn)名冊、筆、一次性桌布
(家長(cháng)準備)野餐食物、零食、飲料;
(一)、活動(dòng)宣傳：
1、班級網(wǎng)站上公布活動(dòng)計劃。
2、通過(guò)打電話(huà)及短信方式。
3、通過(guò)征詢(xún)單發(fā)放。
(二)、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)電訪(fǎng)、面談的方式讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)內容。
2、通過(guò)短信宣傳及邀請函的形式通知家長(cháng)。
3、家長(cháng)之間相互聯(lián)系。
四、活動(dòng)對象：
全年級幼兒與家人。
五、活動(dòng)形式：
親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)主要內容：
a、百鳥(niǎo)園
b、農耕文化博物館
c、松鼠島
d、猴島
e、滾珠滑草
f、勇敢者道路
g、鳥(niǎo)藝表演
h、竹筏漂流
i、風(fēng)箏放飛、采摘蔬菜等
七、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)與幼兒通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)感情、感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)分組游戲，加強幼兒之間的`人際交往、與人合作的能力，同時(shí)增進(jìn)班級凝聚力為家長(cháng)之間搭建溝通橋梁。
3、讓孩子確切的感受春天來(lái)了大自然發(fā)生變化。
4、通過(guò)活動(dòng)讓孩子得到一次很好的戶(hù)外鍛煉機會(huì )。
八、活動(dòng)流程：
7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識
8：00各班上車(chē)
10：30在目的地集合，開(kāi)展集體活動(dòng)，拍集體照
10：45游覽申隆生態(tài)園
12：00野餐(家長(cháng)帶領(lǐng)孩子就餐)
14：30指定地點(diǎn)集合，準時(shí)發(fā)車(chē)返校
16：00幼兒安全到校
八、人員安排：
1、安排各項人員，協(xié)助家長(cháng)組織幼兒春游活動(dòng)。
2、組織好幼兒情緒，協(xié)助老師完成本次活動(dòng)。
3、做好幼兒護理工作，處理臨時(shí)狀況，帶好幼兒一日生活用品。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇20
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
公司集體爬山
二、登山時(shí)間：
20xx年10月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
白云山
四、參加人員：
集團機關(guān)全體員工
五、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門(mén)為單位分為5組，由各部門(mén)負責人任組長(cháng)。分組如下：
集團領(lǐng)導組（集團總裁、副總裁、總裁助理）
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）
財務(wù)組（計財部、資金部、稽核部）
工程項目組（合約部、工程部）
汽貿綜合組（綜合管理部、汽車(chē)板塊各店財務(wù)經(jīng)理）
4、比賽規則：各組的組長(cháng)負責帶領(lǐng)各自的小組，聽(tīng)到登山比賽開(kāi)始的'命令以后，從起點(diǎn)統一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時(shí)間的平均數評定小組名次。比賽結束后由各組的組長(cháng)帶隊下山。
六、獎勵方式：
1、以小組為單位設登山集體獎，取前三名，頒發(fā)獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。
2、根據年齡段及性別設置個(gè)人獎：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；中年段（35—60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；年長(cháng)段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）。
七、注意事項：
1、參賽人員穿著(zhù)統一訂制的企業(yè)形象文化衫，在比賽中須穿運動(dòng)鞋或者球鞋，登山時(shí)注意途中安全；
2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門(mén)領(lǐng)導；
4、參賽人員自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
戶(hù)外游戲策劃方案 篇21
游戲名稱(chēng)：
《滾皮球》
游戲目的：
1.訓練運用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
游戲準備：
1、大皮球(每人一個(gè))
2、平整、無(wú)障礙的空地。
游戲規則：
1.聽(tīng)口令行動(dòng)，不可以自己隨意行動(dòng)。
2.滾球時(shí)要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開(kāi)地面。
3.幼兒追球時(shí)要追回自己的球，不可以去搶他人的球。
游戲玩法：
1.邊走邊滾球，幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的.一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽(tīng)到“向前滾球”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。
2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個(gè)皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽(tīng)到滾球的口令時(shí)，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類(lèi)推進(jìn)行。
注意事項：
1.重點(diǎn)指導幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。
2.幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí)，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
3.根據幼兒的能力配對，能力好的拉長(cháng)距離，能力差的則縮短距離。
(七)游戲名稱(chēng)：《玩沙包》
游戲目的：
1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。
2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
游戲準備：
1、小沙包(每人一個(gè))
2、平整、無(wú)障礙的空地，最好是跑道。
游戲規則：
1.肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。
2.行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。
3.結伴拋接沙包時(shí)不能往對方身上投。
游戲玩法：
1.頂沙包，幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待，教師先示范，將沙包放在自己的頭上，全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽(tīng)到跟著(zhù)老師走的口令時(shí)，幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上，一個(gè)接一個(gè)跟在老師后面走。
2.拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立，用雙手將自己的沙包向空中拋起，待沙包落下時(shí)接住，再跑向空中，下落時(shí)用雙手接住，如此反復。
注意事項：
1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一起，要保持一定的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2.對游戲中表現好的幼兒及時(shí)給與表?yè)P，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
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