歡度國慶主題班會(huì )（精選18篇）
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編幫大家整理的歡度國慶主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度國慶主題班會(huì ) 1
一，教育目的：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛(ài)祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學(xué)習。
二，活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
主持人一：在這個(gè)豐收的季節里，迎來(lái)了我們偉大母親75歲的生日。（歌曲為《今天是你的生日》）
主持人二：一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹(shù)，一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶———那就是你，我的祖國。
主持人一：一盤(pán)清月，一場(chǎng)愁魚(yú)，一次蹙眉，一淺微笑———那就是你，我的祖國。
主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)
主持人一：又是一輪花好月圓日
主持人二：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
主持人一：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
主持人一：億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數次從心地發(fā)出吶喊（合）——祖國生日快樂(lè )。
�。ǘ┰�(shī)歌朗誦：
升起來(lái)了，升起來(lái)了，升到萬(wàn)眾矚目的高度。
雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。
升起來(lái)了，萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉！
多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬(wàn)物就在激情中生長(cháng)，自信愈發(fā)堅強起來(lái)……
多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅韌起來(lái)……
升起來(lái)了，升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著(zhù)半個(gè)世紀的輝煌，展示著(zhù)神州風(fēng)采！<
面對國旗，山，站起來(lái);水，活起來(lái);天，闊起來(lái)！
面對國旗，每個(gè)生命都莊嚴起來(lái)，神圣起來(lái)，沿著(zhù)國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……
國歌
這是真的.。
她容納了神州大地百分之百的樂(lè )感，她的每一個(gè)音節都凝聚著(zhù)東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音！
是的，每當民族到了最危急的時(shí)候，總要唱響這力量與信心之歌;每當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，總要奏響這莊嚴和圣潔之歌;每當取得勝利和收獲的時(shí)候，總要從內心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……
沿著(zhù)這歌聲潮頭，我們駕馭著(zhù)追求之舟，向著(zhù)理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來(lái)，摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌！
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠方的地平線(xiàn)既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn)，在那里，這歌聲還會(huì )與我們會(huì )合！
國徽
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽(tīng)。
是的，我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(cháng)的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著(zhù)一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁！
圖：永遠讓我們熱血沸騰的莊嚴時(shí)刻
�。ㄈ┯螒�
�。ㄋ模┲i語(yǔ)
1，又到國慶（猜一字）圣（國慶扣"十一"）
2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉（流行音樂(lè )組合一）SHE（象形法）
3，看望同窗（港臺歌星一）張學(xué)友（"張"作"張望"解）
4，中國太極（周杰倫歌名一）龍拳（中國是龍）
5，山塘滿(mǎn)街飄芬芳（周杰倫歌名一）七里香（山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱(chēng)，因白居易在此做官，山塘又稱(chēng)蘇州白堤）
6，彎彎曲曲細又長(cháng)，一閃一閃晶晶亮，五光十色真耀眼，市場(chǎng)一片新氣象（廣告用品一）霓虹燈
7，小小衙門(mén)四四方，一把寶刀掛中央，理的是無(wú)頭案，捉的是黑心郎，千卷萬(wàn)卷推斷后，從頭細細寫(xiě)文章（學(xué)生學(xué)習用品一）圈筆刀
8，時(shí)薄時(shí)厚，隨肥隨瘦，有人靠它適應氣候，有人靠它遮羞。不論豪商巨富，不論將相王侯，少了它，都不過(guò)是禽獸（日用用物一）衣服
9，立身方正，秉性潔凈，終其一生，與骯臟作斗爭，以清白為己任。為人，愛(ài)人，不圖利，不求名，身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂
10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，好像當家人，一早催人起。（家禽一）公雞
11，一頭牛沒(méi)有頭，天天來(lái)天天走，若想要見(jiàn)到它，須等到日當頭（猜一字）午
12，有馬必然失敗，有木可以過(guò)河，有車(chē)可以代步，有草可以做饃（猜一字）喬
13，有手肩上擔，有目向遠看，有腳向上躍，有木解你饞（猜一字）兆
14，有馬能跑，有水能游，說(shuō)來(lái)真怪，你無(wú)他有（猜一字）也
15，有耳可以聽(tīng)到，有口可以請教，有手可以撫摸，有心反而煩惱（猜一字）門(mén)（注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無(wú)，兆字加上手即為挑）
16，射覆謎：偷（）換日，做（）心虛（電影名一）天下無(wú)賊（射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒(méi)有等意思，因為，括號里的字代表隱去的意思）
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歡度國慶主題班會(huì ) 2
第一項：整隊報告
第二項：出旗
第三項：唱隊歌
第四項：中隊長(cháng)講話(huà)
親愛(ài)的隊員們，從1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓親手升起第一面五星紅旗到今年的10月1日，祖國母親已經(jīng)走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程。60年來(lái)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了輝煌的成就，中國已成為一條巨龍騰飛于世界的東方。作為新一代的少年兒童我們應該為祖國的明天而努力學(xué)習，成長(cháng)為祖國的棟梁之材。
第五項：活動(dòng)開(kāi)始
甲：我們的祖國，峰巒矗立寫(xiě)出巍峨
乙：我們的祖國，江河蜿蜒畫(huà)出遼闊
甲：我們的祖國，自強不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火
乙：我們的祖國，五千年的積淀積攢了今日的噴薄
合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌
甲：賀屯小學(xué)四中隊以《騰飛的中國》為主題的隊會(huì )現在
合：開(kāi)始開(kāi)會(huì )
乙：首先讓我們回到1949年10月1日，重溫一下開(kāi)國大典那激動(dòng)人心的一刻
畫(huà)面由祖國風(fēng)光到開(kāi)國大典錄像
甲：火熊熊薪傳萬(wàn)代
乙：光燦燦彪炳千秋
甲：一代偉人毛澤東指點(diǎn)江山，才有了中國屹立東方的神話(huà)
乙：中華兒女自強不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華
甲：請欣賞武術(shù)表演
武術(shù)表演
乙：我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地
甲：我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化
乙：請各小隊展示搜集的資料
第一小隊匯報：我們小隊主要搜集的是服裝方面的變化請看錄像
錄像
第一小隊隊長(cháng)：我們的服裝顏色從單調變鮮艷，樣式從普通變時(shí)尚，衣料從厚重到合體，就像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)折射出人們觀(guān)念的轉變，經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步。
第二小隊匯報：我們小隊利用課余時(shí)間采訪(fǎng)了我們大隊的老書(shū)記，老書(shū)記向我們介紹了我們賀屯村的變化
錄像
第二小隊隊長(cháng)： 老書(shū)記說(shuō)的這一切想必大家都有親身體會(huì )吧，家鄉日新月異的變化就像一個(gè)縮影，代表著(zhù)祖國的騰飛，中華民族的崛起。
第三小隊匯報：我們小隊搜集的資料可謂是煞費苦心，大家請看
出示各種照片
生1：過(guò)去農村住的土坯房，光線(xiàn)暗，不通風(fēng)�，F在的房子設計好，寬敞明亮又氣派。比過(guò)去好多了。
生2：這是我爸爸小時(shí)候的照片，他身后的樓房在當時(shí)是高的，現在城市里高樓林立，摩天大廈比比皆是，最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3：這是我媽媽、爸爸的照片，他們身后一個(gè)個(gè)的竿子就是天線(xiàn)，現在家家戶(hù)戶(hù)用的都是有線(xiàn)，看電視可方便多了。
生4：這是我爸爸小時(shí)候的照片，這是我小時(shí)候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：這是我搜集的照片，你們看看美不美？這是用數碼相機照的而且經(jīng)過(guò)電腦處理的，過(guò)去可沒(méi)這技術(shù)。
生6：這是我小時(shí)候去盤(pán)錦的湖濱公園的照片，我媽媽說(shuō)她小時(shí)候哪里也沒(méi)去過(guò)，現在出去旅游還是借我的光。
生7：大家都去過(guò)北鎮的步行街吧，這是它的老照片，它的變化大不大？
第三小隊隊長(cháng)： 這些照片是歷史的見(jiàn)證，是社會(huì )發(fā)展的見(jiàn)證，我們的生活會(huì )一天比一天美好。
甲：看了各小隊搜集的資料大家都有許多感想吧
生1：我覺(jué)得我們祖國發(fā)生的變化實(shí)在是太大了
生2：和我們的爸爸媽媽們相比，我們真是太幸福了
生3：現在人們的生活水平提高了過(guò)的越來(lái)越好，我們要珍惜今天的幸福生活
生4：我們的先輩在短短的幾十年里就把祖國建設得這么美麗，我們要努力學(xué)習，讓祖國更富強
甲：為了發(fā)展，我們的祖輩與祖國走過(guò)滄桑歲月
乙：為了發(fā)展，我們的父輩與祖國經(jīng)歷風(fēng)雨歷程
甲：瞧，一幢幢高樓拔地而起
乙：瞧，一座座大橋飛架南北
甲：了不起的炎黃兒女��！
乙：憑著(zhù)勤勞和智慧，
合：創(chuàng )建出了美麗的大中國
舞蹈《大中國》
甲：今天我國已經(jīng)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，特別是2008年北京奧運會(huì )的勝利召開(kāi)，更顯示了我國的綜合國力現在就讓我們再感受一下奧運會(huì )開(kāi)幕式時(shí)的盛大場(chǎng)面
奧運會(huì )錄像
乙：這就是奧運的北京
甲：這就是騰飛的中國
乙：改革開(kāi)放以來(lái)，我國取得的成就如群星閃爍，你還知道哪些？
生1：1997年7月1日，英國在香港一個(gè)半世紀的殖民統治宣告結束。
生2：1999年12月20號飄零了400多年的澳門(mén)終于喜氣洋洋地回家了。
生3：2000年11月10日中國正式成為世貿組織成員。
生4：三峽建設攻克了數不清的“世界之最”，創(chuàng )造出數不清的“世界第一”。是中國不斷繁榮富強的'象征，向世界展示了中華民族自強不息的精神。
生5：青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)。它突破生命禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹……它以無(wú)可爭議的事實(shí)告訴世人：它是目前世界上海拔最高、線(xiàn)路最長(cháng)的高原鐵路！
生6 ：2010年8月1日，耗時(shí)僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運營(yíng)，翻開(kāi)了中國鐵路史新的一頁(yè)，高速鐵路時(shí)代已經(jīng)撲面而來(lái)。
生7：從我國首次載人飛船的飛行成功到2010年神舟七號中國航天員邁向太空的“第一步”，充分顯示了我國航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。
生8： 我國第一個(gè)南極內陸科學(xué)考察站昆侖站于2010年1月27日在南極內陸勝利建成，向世界表明我國從極地考察大國向極地考察強國跨出了關(guān)鍵的一步
生9：今年“2會(huì )”的勝利召開(kāi)，正是中國特色社會(huì )主義政治建設不斷前進(jìn)的生動(dòng)展現。
甲：我欣賞我的祖國，中華民族把自己的命運牢牢掌握
乙：我自豪我的祖國，改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴
甲：春風(fēng)長(cháng)綠神州
乙：華夏永沐朝陽(yáng)
甲：我們滿(mǎn)懷豪情頌祖國
乙：請欣賞三句半《祖國頌》
三句半《祖國頌》
甲：當我們擁有日新月異生活的時(shí)候
乙：當清晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園的時(shí)候
甲：我都會(huì )唱起這首《少年中國》
歌曲《少年中國》
甲：少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，作為21世紀新中國的建設者，熱愛(ài)祖國我們該從哪里做起呢？
生1： 我們要努力學(xué)習，為將來(lái)能建設祖國奠定基礎。
生2： 我們應該從小確立遠大志向，從規范行為做起，從提高基本素質(zhì)做起， 作一名優(yōu)秀的少先隊員。
生3： 我們要努力克服缺點(diǎn)，爭取更大進(jìn)步。
生4： 我們要鍛煉強健的體魄，時(shí)刻準備為祖國貢獻自己的力量！
生5： 在學(xué)習上，我們要專(zhuān)心刻苦，不能放過(guò)每一個(gè)錯別字，要弄懂每一道練習題。
生6： 在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣，我們才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長(cháng)大以后才能更好地去建設祖國
生7： 我們要珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，不辜負父母和老師對我們的期望。
生8： 我們要從小勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步和祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對祖國的贊美
甲：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對祖國的熱愛(ài)
乙：我們唯有用這首詩(shī)來(lái)表達我們的心聲
詩(shī)朗誦《我是一只小鳥(niǎo)》
主持甲：60年，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中只是短暫一瞬。
主持乙：60年，在偉人們的胸中更是彈指一揮間。
主持甲：一代代的奮斗構成了祖國獨立強大的今天，
主持乙：我們少先隊員是祖國的未來(lái)，
合：我們定會(huì )讓祖國的明天更加燦爛、輝煌。
第六項：輔導員講話(huà)
同學(xué)們的表現非常精彩，老師為你們感到驕傲。通過(guò)今天的隊會(huì )，我們深切地感受到了祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，中國已經(jīng)成為名副其實(shí)的東方巨龍。同學(xué)們，讓我們從小立志，用青春承載理想，用奮斗成就未來(lái)，把祖國建設得更加美好。
第七項：呼號
第八項：退旗
第九項：賀屯小學(xué)四中隊以“騰飛的中國”為主題的隊會(huì )到此結束！
歡度國慶主題班會(huì ) 3
一、活動(dòng)目標
1、增進(jìn)學(xué)生對祖國的了解，以班會(huì )的形式，通過(guò)學(xué)生對祖國山山水水的飽覽，來(lái)歌頌祖國，抒發(fā)少先隊員熱愛(ài)祖國的情懷。
2、了解社會(huì )主義偉大建設的偉大成就，使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國;要建設好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設祖國的本領(lǐng)。
3、通過(guò)節目表演，歡度國慶節，讓學(xué)生展示自己的才能。
二、活動(dòng)準備
組織各隊員回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、門(mén)票，圖片等。
搜集介紹我國珍稀動(dòng)物的有關(guān)書(shū)籍。
做頭飾等。
排練節目：詩(shī)朗誦、歌舞等。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人宣布《慶國慶》主題班會(huì )現在開(kāi)始了
男：同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國慶節。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國成立的日子，在北京天安門(mén)舉行開(kāi)國大典，毛主席宣布新中國成立了，全國人民舉國歡慶。
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
女：我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無(wú)邊的大海。
男：祖國悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚民族精神，為國爭光是我們神圣的使命。
男：在祖國75歲生日來(lái)臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
男：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來(lái)欣賞祖國的大好河山吧。
男：桂林是一座擁有幾千年歷史的.文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風(fēng)光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國家元首紛至沓來(lái)，愛(ài)慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長(cháng)的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長(cháng)城的峰頂上，極目遠眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬(wàn)千。
男：在這里，游人可以觀(guān)賞到美麗的草原風(fēng)光，領(lǐng)略大自然之美，到牧民家作客，了解塞北草原的民俗風(fēng)情;在一望無(wú)際的草原上策馬奔馳，還可觀(guān)賞到蒙古式摔跤和賽馬表演。每到夜晚游人還可圍著(zhù)篝火欣賞民族歌舞晚會(huì )，歡歌共舞。
女：無(wú)錫的太湖是中國第三大淡水湖，面積2250平方公里，跨江浙兩省，煙波浩淼，氣勢磅礴。太湖山清水秀，極富江南水鄉風(fēng)味。
男：日月潭像一顆青碧的寶石，鑲嵌在祖國的寶島臺灣。潭面遼闊，薄霧如紗，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一個(gè)人間仙境;日月潭的碧波，永遠蕩漾在中華兒女的心中!
男：我們祖國的河山美不美?―――美!
女：欣賞完美景，請欣賞詩(shī)歌連誦《祖國媽媽》
(生戴頭飾上場(chǎng))
熊貓：hi，你們一定都認識我吧，我就是大家都喜愛(ài)的大熊貓�？墒悄銈冎牢业募亦l在哪兒?jiǎn)?在中國的四川�，F在，我們熊貓已成為友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦。
揚子鱷：同學(xué)們，你們認識我嗎?我叫揚子鱷，別看我長(cháng)得丑，我可是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽(tīng)我的名字，你們一定會(huì )說(shuō)出我的家鄉，中國的長(cháng)江。
紅腹錦雞：大家好!我叫紅腹錦雞,又名金雞、紅雞。我喜歡吃野果、草籽、農作物。我是中國的特產(chǎn)鳥(niǎo),是國家二級重點(diǎn)保護動(dòng)物。
金絲猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金絲猴。生活在中國四川，不論野生或飼養的，都只有中國才有。
白唇鹿：我是白唇鹿，我的特征就是唇部是白色。的確，就憑這一點(diǎn)便能區別于其他鹿類(lèi)。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林帶偏僻地區，所以很難發(fā)現我。
老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我體大頭圓，四肢粗大，體魄強健。我生活在山地森林，喜歡夜間單獨活動(dòng)。我行動(dòng)敏捷，善于游泳。以草食性動(dòng)物為食。我可是國家一級保護動(dòng)物。
女：等等等等，我們祖國的珍稀動(dòng)物還有很多很多。
男：我們的祖國物產(chǎn)可真豐富啊。
女：我們的祖國多么強大，多么繁榮，作為炎黃子孫，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
男：活動(dòng)即將結束了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想呢?
女：那我們可以用三句半來(lái)表達我們的感想嗎?
男：好啊，請欣賞三句半《祖國好》
主持人宣布《慶國慶》主題班會(huì )到此結束
歡度國慶主題班會(huì ) 4
一、活動(dòng)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備：
1、指導排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書(shū)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō)，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始!
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長(cháng)在祖國的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家帶來(lái)的《感恩的心》。
乙：有請小王!(鼓掌)
甲：愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。
乙：請欣賞等同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的.生活比蜜甜，我們的節日無(wú)比多!
甲：請聽(tīng)等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長(cháng)，生活是多么的幸福!
乙：請聽(tīng)表演唱《我們多么幸�！�。
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽(tīng)我們獻給祖國哈哈哈一首詩(shī)——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話(huà)
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì )。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲：“祖國媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì )(合)到此結束。(合)謝謝大家!
歡度國慶主題班會(huì ) 5
祖國是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關(guān)的祖國，誰(shuí)能不抱有最深的熱愛(ài)眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新中國，是我們中華兒女最親愛(ài)的祖國。千百年來(lái)，多少支美好的歌，多少首贊美的詩(shī)，多少個(gè)動(dòng)人的故事，都和"中國"這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
一、活動(dòng)目的`
我們這個(gè)班會(huì )主要是為了激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強、自立、勤奮學(xué)習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、活動(dòng)準備：
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學(xué)生討論形成本次主題班會(huì )的具體實(shí)施方案；根據討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進(jìn)行表演。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29號下午第三節
2、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)教室
三、主持人說(shuō)：
老師們、同學(xué)們：下午好！在這清風(fēng)爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來(lái)騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè )聲、心聲去歌唱我們偉大
祖國過(guò)去的`燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰�，F在讓我們先來(lái)回顧一下祖國滄桑歲月：
節目表演（節目單還在準備中）
四、班會(huì )總結：
真正的愛(ài)國不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的，愛(ài)國不是口頭上的語(yǔ)言，我們要坐在實(shí)際行動(dòng)上，為了體現我們的愛(ài)國熱情我們要積極行動(dòng)起來(lái)，規范自己的言行奧。
歡度國慶主題班會(huì ) 6
教學(xué)目標
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫(xiě)畫(huà)）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)準備
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入課文
聽(tīng)歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國�！笔茄�，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習《我們的國慶節》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
1．師：你們過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
請同學(xué)回答這些問(wèn)題，鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是2024，祖國媽媽已經(jīng)75歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)磕甑搅耸乱蝗者@一天，生活在世界各地的中國人，都來(lái)慶祝自己媽媽的生日，我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節的圖片及視頻。
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節的'情景。
3．說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做？
三、我們也來(lái)慶祝祖國媽媽的生日
1．先說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫(huà)下來(lái)。
請同學(xué)畫(huà)出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結：同學(xué)們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì )高興地笑的。
四、板書(shū)
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節。
歡度國慶主題班會(huì ) 7
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會(huì )熱愛(ài)祖國的情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、參與節日游戲。
活動(dòng)準備：
國慶節相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看國慶節相關(guān)圖片PPT，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話(huà)。
二、介紹國慶節。
師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的'？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)們在"國慶節"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
教學(xué)反思：
知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂(lè )的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。
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活動(dòng)目標：
1．引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng )作繪畫(huà)。
3．培養幼兒創(chuàng )造想象能力。
4．初步理解故事情節，理解故事中語(yǔ)言的重復性特點(diǎn)。
5．培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動(dòng)過(guò)程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1．小朋友，前陣子你們放了七天的長(cháng)假，你們在家干些什么呢？
2．哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢？
3．那國慶節又是誰(shuí)的節日呢？
4．小朋友說(shuō)得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？
5．創(chuàng )意真不錯，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。
二、教師出示范畫(huà)，引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的.噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）
1．哦！那是節日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢？（噴槍?zhuān)?/p>
2．說(shuō)得真不錯，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？
3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的`直線(xiàn)和矩形
1．除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3．我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗，看她畫(huà)的對不對？
4．小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn)，在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具
1．小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）
2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）
3．看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）
4．原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!
三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì )，就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了！
四、欣賞作品小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧！
教學(xué)反思
幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中（繪畫(huà)國旗），從而來(lái)感受節日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。
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活動(dòng)設計背景
國慶節到了，學(xué)校要求我們根據國慶節的內容組織各種文藝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。根據我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設計了本活動(dòng)的課程安排。
活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國慶節的高興的事。
3.加強幼兒對國慶節的印象，培養愛(ài)國主義的`情操。
4.讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
5.體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節的高興的事。
活動(dòng)準備
1.節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2.節后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國慶節的。
活動(dòng)過(guò)程
過(guò)程1：創(chuàng )設情景，引出講述話(huà)題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)?你們是怎么過(guò)國慶節的呢?現在啊，我們就來(lái)講一講國慶節期間所做過(guò)的有趣的，快樂(lè )的事。講的時(shí)候啊
要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦。
過(guò)程2：讓孩子圍繞話(huà)題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內容新穎，講話(huà)連貫自然。
過(guò)程3：老師講述示范。
過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好�；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的`方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著(zhù)又做了些什么啊?后來(lái)怎么樣?你心里感到怎么樣啊?
過(guò)程5：活動(dòng)結束
老師可以簡(jiǎn)單的總結或者表?yè)P幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來(lái)結束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò)的講述出來(lái)，說(shuō)出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說(shuō)話(huà)內容和參加說(shuō)話(huà)的興趣，使他們在參與中感受到快樂(lè )，同時(shí)口語(yǔ)表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應該很好。
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活動(dòng)目的：
1.知道祖國媽媽今年75歲了，了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識。
2.用繪畫(huà)方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國主義熱情。
3.積極參與慶�；顒�(dòng)，體驗節日的喜慶。
4.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1.將畫(huà)面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫(huà)筆
2.定好國旗下講話(huà)人員、內容
3.幼兒才藝表演人員
活動(dòng)過(guò)程：
一、升旗儀式
1.集體齊唱國歌。
2.當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂(lè )！”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內容)
二、長(cháng)卷畫(huà)“彩筆繪中華”
幼兒在展開(kāi)的`卷軸上繪畫(huà)中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過(guò)生日
各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
教學(xué)反思：
在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動(dòng)開(kāi)始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的`筆，繪起了長(cháng)卷畫(huà)，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門(mén)莊嚴雄偉、長(cháng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿(mǎn)誘人的奶油，……十多米的長(cháng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級，給祖國媽媽過(guò)生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”
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一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
二、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者
通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解，文明乃是中華民族的傳統美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx
通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的'好，而有些人做得不好，讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面
4、文明禮儀知識問(wèn)答提問(wèn)者xxx
分小組進(jìn)行知識問(wèn)答，獲得分數的組，被評為“文明禮儀先驅小組”
活動(dòng)尾聲
1、主持人總結陳詞
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
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一、活動(dòng)目的：
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛(ài)國與責任的關(guān)系，明白愛(ài)國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習，努力奮斗的信念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
二、活動(dòng)準備：
1.幻燈片
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生每人收集兩條愛(ài)國名言。
三、活動(dòng)過(guò)程 ：
(一)主持人講話(huà)。
指著(zhù)中國地圖：同學(xué)們，這是什么?
中國地圖的形狀像什么?
學(xué)生回答。
(二)對，一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞。這就是我們的祖國。
今天，我們的晨會(huì )主題就是“祖國，我們愛(ài)你”。
(三)我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請聽(tīng)詩(shī)歌《彩色的中國》。
輕輕打開(kāi)地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的'是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國!
(四)我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開(kāi)在祖國這個(gè)美麗的大花園里。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)祖國要從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)等小事做起，你準備怎么做呢?(請學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō))
(五)對，真正愛(ài)國應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對父母、老師、同學(xué)、班級，對學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國的。
從古至今，多少愛(ài)國志士有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習的，同時(shí)也值得我們尊敬。請大家說(shuō)一說(shuō)自己收集到的愛(ài)國名言。
天下興亡，匹夫有責 。 (顧炎武)
愛(ài)國主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 (列寧)
為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉!(艾青)
不要問(wèn)國家能為你做些什么?要問(wèn)你能為國家做些什么。(肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!(鄧小平)
(六)總結。
好，我們要從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。
歡度國慶主題班會(huì ) 13
教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生了解國慶節的由來(lái)及意義，增強民族自豪感和愛(ài)國情感。
2. 通過(guò)分享、討論等形式，加深學(xué)生對祖國歷史、文化和成就的認識。
3. 培養學(xué)生的團隊合作精神和表達能力，激發(fā)他們?yōu)樽鎳姆睒s富強貢獻力量的愿望。
教學(xué)準備：
國慶節相關(guān)視頻、圖片資料
祖國發(fā)展成就的小故事或數據
手工制作國旗、國徽的材料（可選）
歌曲《我和我的祖國》音頻
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課（5分鐘）
教師開(kāi)場(chǎng)：播放一段關(guān)于國慶節慶�；顒�(dòng)的視頻，引導學(xué)生進(jìn)入國慶節的氛圍，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么特殊的日子嗎？為什么我們要慶祝這一天？”
二、國慶知識小講堂（10分鐘）
講解國慶節的由來(lái)：簡(jiǎn)要介紹1949年10月1日中華人民共和國成立的歷史背景，以及國慶節作為慶祝國家成立的.紀念日的意義。
分享祖國成就：通過(guò)PPT或圖片展示近年來(lái)祖國在科技、經(jīng)濟、文化等方面的重大成就，如航天工程、高鐵建設、脫貧攻堅等。
三、我與祖國共成長(cháng)（15分鐘）
小組討論：分組讓學(xué)生討論自己生活中感受到的祖國變化，可以是家鄉的發(fā)展、學(xué)校的改善、個(gè)人生活的提升等。
分享交流：每組派代表上臺分享討論結果，教師適時(shí)引導，強調個(gè)人成長(cháng)與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。
四、手工制作環(huán)節（15分鐘，視情況可選）
制作國旗或國徽：提供材料，指導學(xué)生動(dòng)手制作國旗或國徽，加深對國旗、國徽象征意義的理解。
五、情感升華（10分鐘）
歌曲欣賞與合唱：播放并學(xué)習歌曲《我和我的祖國》，全班一起合唱，感受歌曲中蘊含的愛(ài)國情懷。
教師寄語(yǔ)：總結本次班會(huì )，鼓勵學(xué)生珍惜當下，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
六、結束語(yǔ)（5分鐘）
布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的國慶知識及自己的感受，并思考自己可以為祖國做些什么。
結束語(yǔ)：“同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，用我們的智慧和汗水，共同書(shū)寫(xiě)祖國更加輝煌的明天！國慶節快樂(lè )！”
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教學(xué)目標：
1. 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感，樹(shù)立遠大理想。
2. 引導學(xué)生認識到個(gè)人成長(cháng)與國家發(fā)展的關(guān)系，培養責任感和使命感。
3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和愛(ài)國情懷。
教學(xué)準備：
愛(ài)國主題詩(shī)歌、散文選讀
愛(ài)國英雄人物故事視頻
愛(ài)國主題手抄報或海報制作材料
愛(ài)國主題演講比賽準備（可選）
教學(xué)過(guò)程：
一、情感導入（5分鐘）
詩(shī)歌朗誦：選取一首愛(ài)國主題的詩(shī)歌，由班級朗誦小組進(jìn)行朗誦，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國氛圍。
二、英雄故事激勵（10分鐘）
播放視頻：展示一位或幾位愛(ài)國英雄人物的故事，如錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等，講述他們?yōu)閲易龀龅呢暙I和犧牲。
討論交流：引導學(xué)生思考這些英雄人物身上有哪些值得我們學(xué)習的.品質(zhì)和精神。
三、愛(ài)國情，強國志（15分鐘）
主題演講（可選）：邀請幾位學(xué)生準備關(guān)于“愛(ài)國情，強國志”的演講稿，上臺演講，表達自己對愛(ài)國的理解和未來(lái)的志向。
小組討論：分組討論“作為新時(shí)代的學(xué)生，我們如何以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)國？”，每組記錄討論結果并準備分享。
四、創(chuàng )意表達（20分鐘）
手抄報/海報制作：學(xué)生分組制作以“愛(ài)國”為主題的手抄報或海報，內容可以包括祖國風(fēng)光、歷史成就、愛(ài)國名言等。
展示與評價(jià)：各組展示作品，師生共同評價(jià)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P。
五、總結與寄語(yǔ)（10分鐘）
教師總結：回顧本次班會(huì )的亮點(diǎn)，強調愛(ài)國不僅是情感上的認同，更是行動(dòng)上的踐行。
寄語(yǔ)未來(lái)：鼓勵學(xué)生將愛(ài)國情感轉化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習，積極向上，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
六、結束語(yǔ)（5分鐘）
結束語(yǔ)：“同學(xué)們，愛(ài)國是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋我們的愛(ài)國之情，共同創(chuàng )造祖國更加美好的明天！”
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教學(xué)目標：
1. 增強學(xué)生對國慶節的認知，了解國慶節的由來(lái)及意義。
2. 培養學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)民族自豪感和責任感。
3. 通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生的團隊合作能力和表達能力。
教學(xué)準備：
多媒體課件（包含國慶節歷史、國家發(fā)展成就、愛(ài)國歌曲等）
手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等，用于制作國旗、國徽模型）
愛(ài)國故事書(shū)籍或視頻資料
分組討論話(huà)題卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課（5分鐘）
播放《我和我的祖國》歌曲MV，引導學(xué)生進(jìn)入主題氛圍。
教師簡(jiǎn)短介紹國慶節的基本信息，如節日日期、設立背景等。
二、知識學(xué)習（15分鐘）
利用多媒體展示國慶節的歷史由來(lái)，講述新中國成立的重要時(shí)刻。
展示國家近年來(lái)的發(fā)展成就，如科技進(jìn)步、經(jīng)濟增長(cháng)、文化交流等，增強學(xué)生的民族自豪感。
觀(guān)看或講述一兩個(gè)愛(ài)國故事，引導學(xué)生思考愛(ài)國精神的'內涵。
三、分組活動(dòng)（20分鐘）
1. 手工制作：學(xué)生分組制作國旗、國徽模型，加深對國家象征的理解。
2. 話(huà)題討論：每組抽取一個(gè)話(huà)題卡片，如“我心中的英雄”、“我為祖國做什么”，進(jìn)行小組討論并準備分享。
四、分享展示（15分鐘）
各組展示手工制作成果，并簡(jiǎn)要介紹制作過(guò)程及寓意。
每組派代表分享討論結果，教師適時(shí)點(diǎn)評，鼓勵正面價(jià)值觀(guān)的表達。
五、總結升華（5分鐘）
教師總結本次班會(huì )內容，強調愛(ài)國不僅僅是口號，更是行動(dòng)。
引導學(xué)生思考如何在日常生活中體現愛(ài)國精神，如努力學(xué)習、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護環(huán)境等。
集體朗誦或合唱愛(ài)國歌曲，結束班會(huì )。
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教學(xué)目標：
1. 加深學(xué)生對中國夢(mèng)的理解，激發(fā)為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗的志向。
2. 培養學(xué)生關(guān)注國家大事的習慣，增強社會(huì )責任感。
3. 通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
教學(xué)準備：
中國夢(mèng)相關(guān)視頻、圖片資料
夢(mèng)想樹(shù)模型或繪制紙張
夢(mèng)想卡片（每人一張，用于書(shū)寫(xiě)個(gè)人夢(mèng)想）
小組討論問(wèn)題清單
教學(xué)過(guò)程：
一、情境創(chuàng )設（5分鐘）
播放一段關(guān)于中國夢(mèng)的短片，引導學(xué)生進(jìn)入主題情境。
教師簡(jiǎn)述中國夢(mèng)的內涵，即國家富強、民族振興、人民幸福。
二、理論學(xué)習（10分鐘）
講解中國夢(mèng)的歷史背景、時(shí)代意義以及與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系。
引導學(xué)生思考：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們能為實(shí)現中國夢(mèng)做些什么？
三、夢(mèng)想分享（15分鐘）
學(xué)生填寫(xiě)夢(mèng)想卡片，寫(xiě)下自己的個(gè)人夢(mèng)想及對國家的期望。
隨機抽取幾位學(xué)生分享自己的夢(mèng)想，教師給予正面引導和鼓勵。
四、夢(mèng)想樹(shù)構建（20分鐘）
展示夢(mèng)想樹(shù)模型或分發(fā)繪制紙張，讓學(xué)生將自己的.夢(mèng)想卡片貼在夢(mèng)想樹(shù)上或畫(huà)進(jìn)畫(huà)中。
學(xué)生分組討論：如何將個(gè)人夢(mèng)想融入國家發(fā)展大局，共同為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻力量。
五、創(chuàng )意策劃（15分鐘）
各組根據討論結果，策劃一項小型活動(dòng)或項目，旨在踐行愛(ài)國精神，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與國家發(fā)展相結合。
小組代表分享策劃方案，教師和其他學(xué)生給予建議和支持。
六、總結展望（5分鐘）
教師總結本次班會(huì )，強調每個(gè)人的夢(mèng)想都是中國夢(mèng)的一部分，鼓勵大家勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
展望未來(lái)，共同期待祖國更加繁榮昌盛，個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想同頻共振的美好景象。
集體宣誓或寄語(yǔ)，表達對祖國的美好祝愿和個(gè)人的堅定信念。
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一、班會(huì )目標：
1. 引導學(xué)生了解國慶節的歷史意義，增強愛(ài)國情感和民族自豪感。
2. 通過(guò)分享個(gè)人成長(cháng)故事，讓學(xué)生感受到自己與祖國共同發(fā)展的緊密聯(lián)系。
3. 培養學(xué)生的責任感和使命感，激發(fā)為建設祖國而努力的決心。
二、班會(huì )準備：
1. 資料收集：國慶節的由來(lái)、歷年國慶慶典的精彩瞬間、國家近年來(lái)的發(fā)展成就等。
2. 視頻制作：選取一些反映國家進(jìn)步和人民幸福生活的短視頻片段，制作成PPT或視頻。
3. 學(xué)生準備：邀請幾位學(xué)生準備簡(jiǎn)短的個(gè)人成長(cháng)故事，特別是與祖國發(fā)展相關(guān)的經(jīng)歷或感受。
4. 環(huán)境布置：教室布置以國旗、氣球、中國地圖等元素為主，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
三、班會(huì )流程：
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭：班主任簡(jiǎn)短介紹國慶節的由來(lái)，強調本次班會(huì )的'主題和意義。
2. 知識分享：播放PPT或視頻，展示國慶節的歷史、慶典盛況及國家發(fā)展成就，引導學(xué)生思考這些成就背后的努力和付出。
3. 個(gè)人成長(cháng)故事：邀請學(xué)生上臺分享自己的成長(cháng)故事，特別是那些與祖國發(fā)展緊密相連的瞬間，如家庭生活的改善、教育條件的提升等。
4. 小組討論：將學(xué)生分成小組，討論“作為新時(shí)代的`青少年，我們能為祖國的發(fā)展做些什么？”鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解和計劃。
5. 集體宣誓：全班起立，面向國旗，進(jìn)行簡(jiǎn)短而莊重的愛(ài)國宣誓，表達自己對祖國的熱愛(ài)和建設祖國的決心。
6. 總結展望：班主任總結本次班會(huì )，強調每個(gè)人的成長(cháng)都與祖國的命運緊密相連，鼓勵學(xué)生們努力學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
四、班會(huì )后作業(yè)：
要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇題為《我與祖國共成長(cháng)》的小作文，記錄自己的感受和思考，以及未來(lái)對祖國的期望和計劃。
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一、班會(huì )目標：
1. 加深學(xué)生對祖國歷史文化的了解，培養文化自信心。
2. 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，增強民族凝聚力。
3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到為祖國貢獻力量的快樂(lè )。
二、班會(huì )準備：
1. 資料準備：祖國歷史文化、風(fēng)景名勝、英雄人物等資料。
2. 才藝準備：組織學(xué)生排練與愛(ài)國主題相關(guān)的歌曲、舞蹈、朗誦等節目。
3. 手工制作：準備材料，指導學(xué)生制作國旗、中國結等手工藝品。
4. 環(huán)境布置：以“祖國在我心中”為主題，布置教室環(huán)境。
三、班會(huì )流程：
1. 開(kāi)場(chǎng)歌舞：以一首愛(ài)國歌曲拉開(kāi)班會(huì )的序幕，營(yíng)造熱烈的`氛圍。
2. 知識競賽：進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于祖國歷史文化、地理知識的競賽，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習興趣。
3. 才藝展示：學(xué)生分組展示精心準備的愛(ài)國主題節目，如詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演等，展現對祖國的熱愛(ài)。
4. 手工制作：組織學(xué)生動(dòng)手制作國旗、中國結等手工藝品，加深對祖國文化的理解和認同。
5. 分享交流：邀請學(xué)生分享自己在學(xué)習和制作過(guò)程中的感受，以及對祖國的'深情厚誼。
6. 班主任寄語(yǔ)：班主任發(fā)表總結講話(huà)，強調每個(gè)人的心中都應有祖國的位置，鼓勵大家以實(shí)際行動(dòng)報效祖國。
四、班會(huì )后延伸：
鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間繼續了解和學(xué)習祖國的歷史文化，參與社區服務(wù)、環(huán)保等公益活動(dòng)，將愛(ài)國情懷轉化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，建立班級愛(ài)國主題圖書(shū)角，收集相關(guān)書(shū)籍供學(xué)生閱讀。
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