社區棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的社區棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
地面營(yíng)銷(xiāo)，直接深入終端，通過(guò)義診、宣傳等活動(dòng)，讓參加義診之醫院的、實(shí)惠、公益觀(guān)念深入人心。向社區要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動(dòng)參展醫院效益增長(cháng)。
二、營(yíng)銷(xiāo)策略
通過(guò)第三方以公益的名義進(jìn)駐社區，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過(guò)此次活動(dòng)可以提升參展醫院的品牌，提高參展醫院的知名度。主打公益牌，走進(jìn)每一個(gè)社區，針對醫院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷(xiāo)尤為重要。
三、義診時(shí)間
5月8日—9日（星期六、星期日）
四、義診地點(diǎn)（暫定）
南內環(huán)二社區（太原市南內環(huán)街106號）
五、宣傳計劃
1、《社區消費》整版廣告；
2、《社區消費》在南內環(huán)社區3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、南內環(huán)社區內海報200張張貼。
六、社區介紹
南內環(huán)二社區
地址：太原市南內環(huán)街106號
覆蓋范圍：南內環(huán)小區，大華宿舍，輕工宿舍，巨山宿舍，體育路二小區，體育路三小區，體育路五社區，體育路六社區，生產(chǎn)資料宿舍、十八戶(hù)，省高院宿舍，光明小區，自來(lái)水公寓，并州北路205號
社區簡(jiǎn)介：南內環(huán)二社區始建于1961年10月份，是原來(lái)的省建二公司宿舍居委會(huì )。年1月份小店又將該居委會(huì )劃分到營(yíng)盤(pán)街道辦事處，將原來(lái)的居委會(huì )變更為南內環(huán)三居委會(huì )。年12月份營(yíng)盤(pán)街道調整社區時(shí)把南內環(huán)三居委會(huì )和南內環(huán)二居委會(huì )部分合并成為現在的南內環(huán)二社區。
七、義診流程：
【當日義診流程】
1、參展醫院工作人員在8點(diǎn)前擺好義診所需用品，包括血壓儀、小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位；
2、現場(chǎng)發(fā)放宣傳單，并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程，和我們的'公益性；
3、選取個(gè)別重癥康復患者現身說(shuō)法，講解患者的痛苦，感謝義診專(zhuān)家，放大義診的親情效應，引起共鳴，拉近與小區市民的感情（情感銷(xiāo)售）；
4、專(zhuān)家仔細詢(xún)問(wèn)病情，護士同時(shí)對意向患病患者做好記錄，包括：姓名，患病程度，地址，聯(lián)系方式，便于以后跟蹤；
【參展后】
1、現場(chǎng)服務(wù)人員統計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數據庫
2、專(zhuān)家應在第三天再親自打電話(huà)回訪(fǎng)，確切了解意向患者病情，由參展醫院領(lǐng)導派人家訪(fǎng)，送醫送藥送健康到患者家中，爭取用真情打動(dòng)患者來(lái)院就診
3、專(zhuān)家應該不定期回訪(fǎng)，做好電話(huà)記錄，和患者交朋友，博得患者的信任
讓患者自愿、舒服就診，同時(shí)專(zhuān)家應及時(shí)和患者溝通近期醫院活動(dòng)，包括手術(shù)優(yōu)惠政策
八、參展醫院需準備以下物品：
1、桌子：兩張；凳子：五—八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主
2、救護車(chē)一輛：噴有標志
3、橫幅
4、患者統計表格若干份、簽字筆（四支）
5、血壓儀一個(gè)，以及義診相關(guān)儀器
6、現場(chǎng)宣傳資料若干（雜志、健康資料）、三折頁(yè)
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干
8、綬帶5條，曲別針若干，專(zhuān)家工裝，現場(chǎng)展板，易拉寶
�。▍⒖迹簷M幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機；桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車(chē)輛的調度；筆、登記本、血壓器、聽(tīng)診器、手電筒、測身高、體重儀、醫院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡（vip卡）、病號檔案，做好社會(huì )調查，建立個(gè)人健康檔案）
9、醫院及執業(yè)醫師的有關(guān)證明文件
九、參展費用
展位規格：5m2m
每展位：3000元/義診周期
贈送《社區消費》1/4版彩色硬廣。
社區棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、為了迎接20年中秋節的到來(lái)，豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂(lè )。
2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的'社區風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現代化新型的人際關(guān)系，培養住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項目如下
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1、在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jì)無(wú)效；
3、分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
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將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
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1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題，答對者獲禮品一份（禮品待定）。
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1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
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在10分鐘以?xún)饶苣蟪隹吹哪嗳�，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定
以上活動(dòng)的比賽成績(jì)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績(jì)卡"參加，根據成績(jì)至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
四、活動(dòng)經(jīng)費及合作單位
1、由物業(yè)公司提供（免費）場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節目、贈送的小禮品。
2、現在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商（如本小區的商戶(hù)是否愿意合作）建議安排專(zhuān)人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節（建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求）。
4、合作商所提供的活動(dòng)節目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。
社區棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案3
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1）改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3）主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題
b、聘指導教師
c、制定活動(dòng)方案
d、小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
g、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的.方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
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