防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案1
活動(dòng)目標：
1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的.安全意識和自我保護能力。
準備：
防拐騙模擬演練，繪本《不跟陌生人走》。
過(guò)程：
1.情境演練：
區域活動(dòng)時(shí)間，幼兒進(jìn)行區域活動(dòng)，陌生人(其他班級的家長(cháng))來(lái)班級走到任意小朋友面前進(jìn)行拐騙。
(1)我是新老師，今天我要請你們到外面去抓小蝌蚪，你們去嗎?
(2)我是你媽媽的同事，媽媽請我來(lái)接你去她單位。
(3)你們盧老師今天請假，我帶你們到外面去玩，你們去嗎?
(4)小朋友，我請你吃糖，你和我一起到外面去找媽媽。
2.討論：
(1)這個(gè)阿姨是誰(shuí)?你認識她嗎?
(2)不認識的人，我們能跟她走嗎?
(3)繪本：《不跟陌生人走》
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案2
防拐騙演練目的
1、進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力;
2、讓幼兒在真實(shí)的案例體驗中，提高自我保護意識，增強自我保護能力。
參加人員
各班教師全體幼兒
家長(cháng)志愿者(扮演拐騙人員)
活動(dòng)準備
1、邀請家長(cháng)志愿者，可以是家委會(huì )的成員。請家長(cháng)了解活動(dòng)的意義與流程。
2、準備道具：糖果若干或玩具若干。
3、提前與老師溝通流程，將參與活動(dòng)的`家長(cháng)告知老師，請老師配合演練。
活動(dòng)過(guò)程
場(chǎng)景一/戶(hù)外活動(dòng)
演練對象：小班幼兒
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。家長(cháng)志愿者手里拿著(zhù)糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長(cháng)：阿姨車(chē)上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒(méi)有小朋友能去跟我一起拿?會(huì )獎勵給表現好的小朋友哦。
3、教師觀(guān)察是否有小朋友跟著(zhù)離開(kāi)。
4、如有小朋友離開(kāi)，老師及時(shí)制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么?”
“不認識為什么要跟她離開(kāi)呢?”
“你們知道她要帶你們去干什么嗎?”
場(chǎng)景二/離園環(huán)節
演練對象：中大班
1、家長(cháng)志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來(lái)接你，讓我接你回家。
老師觀(guān)察孩子的反應。
2、如果有孩子提問(wèn)：你知道我媽媽是誰(shuí)嗎?/我不認識你。
家長(cháng)志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對?我是你媽媽的好朋友。
老師觀(guān)察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時(shí)制止。
活動(dòng)小結
以下幾點(diǎn)小朋友們一定要記牢：
1、壞人有時(shí)候也會(huì )很漂亮、很和藹，表現的很溫柔。
2、壞人有時(shí)候也會(huì )知道我們的姓名、家長(cháng)的姓名。
3、不要單獨外出，外出要待在家長(cháng)能夠看到自己的地方，出去玩的時(shí)候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒絕陌生人的一切食物、玩具，不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸，要第一時(shí)間告訴家長(cháng)和老師。
5、任何時(shí)候要離開(kāi)幼兒園都必須告訴老師，讓老師跟爸爸媽媽確認之后才能離開(kāi)。
6、拒絕給成年人提供幫助，有人搭訕要快速回到父母老師身邊。
7、熟記父母的電話(huà)，但是絕不隨意告訴別人。
8、一旦發(fā)現自己被拐騙，要大聲呼喊，引起他人的注意。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案3
活動(dòng)目標：
1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。
2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時(shí)應怎么求救。
活動(dòng)準備：
1、排練情景表演：豆豆迷路了。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請幼兒觀(guān)看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。
二、1、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的'做法，引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。
2、幼兒展開(kāi)討論，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
3、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
(1)在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦?
(2)在城市迷了路，你該怎么辦?如果有人強迫帶你走，你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn)，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)
(3)在農村迷了路，你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當地村民的幫助。如果是在夜間，則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。)
(4)在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦?
三、教師小結，活動(dòng)結束
1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。
2、如果迷失了方向，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案4
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的`安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年x月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
組長(cháng)：王靜
副組長(cháng)：岑黎明
成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊
攝像：吳宗暉
三、參演人員：
各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的若干老師(拐騙人員)
四、準備工作道具：
糖果若干或玩具、游戲機若干
五、職責分工：
主持者：由王靜老師負責整個(gè)演練工作。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。
六、具體演習流程：
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動(dòng)結束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
3、活動(dòng)結束后，扮演拐騙的老師做好相應的
七、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案5
小朋友的安全由始至終都是我們家長(cháng)最重視的，為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年xx月xx日上午10：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以練曉真園長(cháng)指揮，園安全領(lǐng)導小組協(xié)助，相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。參演人員：幼兒園全體老師、幼兒，還有我們各年級挑選三名家長(cháng)扮演拐騙人員。
演練當天
召開(kāi)參加演練活動(dòng)的家長(cháng)工作會(huì )議，請家長(cháng)針對本次演練內容和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行角色扮演。
宣傳工作以及拍攝工作由我園的專(zhuān)人老師負責。
突發(fā)事件設置
20xx年xx月xx日上午10：10—10：30，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位面容和藹的阿姨，她手里拿著(zhù)一個(gè)溜溜球，朝其中一名幼兒走過(guò)去……
具體演習流程：
(供扮演拐騙人員的家長(cháng)參考)
方案一：(小班)
1、騙子混入，進(jìn)行行騙
課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到某小朋友面前。
家長(cháng)：阿姨家有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎勵給她。
幼兒……(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))
家長(cháng)：誰(shuí)帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦
幼兒：是真的不?
家長(cháng)：真的.，誰(shuí)帶我去我就給她。
幼兒：我帶你去。
幼兒：我也知道小店在哪里，我帶你去。
幼兒：我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。
家長(cháng)：去哦，我們大家一起去哦，走……
2、教師發(fā)現，及時(shí)制止
師：“xx，你認識這位阿姨嗎?”
幼：他搖搖頭說(shuō)，“不認識”。
師:“你不認識，還跟她走嗎?”
幼：搖搖頭……
方案二：(中班)
家長(cháng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請她吃糖。
幼兒：不要，糖吃多了會(huì )蛀牙。
家長(cháng)：我認識你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃?
幼兒：是的，你認識我媽媽?
家長(cháng)：是啊，我是你媽媽的好朋友，我帶你去玩好嗎?
幼兒：哼，不去，你是陌生人。
3、各班級老師負責清點(diǎn)每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
4、全體師生在操場(chǎng)排隊集中，演習主持人負責報告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。
方案三：(大班)
家長(cháng)：小朋友，我剛剛接到你媽媽的電話(huà)有急事，要我接你去找她，快點(diǎn)跟我走吧。
幼兒：阿姨，我不認識你，不會(huì )跟你走的。
家長(cháng)：我認識你媽媽?zhuān)視?huì )帶你去找你媽媽的。
幼兒：那你知道我媽媽的電話(huà)號碼，叫什么名字，住在什么地方，我要先請老師打個(gè)電話(huà)給我媽媽問(wèn)問(wèn)，是真的我才能跟你走。如果你說(shuō)得不對，我就不能跟你走了。
防拐騙演練要求
進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
演習經(jīng)驗總結
演練結束后，參加演練的家長(cháng)和各班班主任對演練作總結。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案6
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)，活動(dòng)流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長(cháng)指揮，各班主任、后勤負責人張醫生為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
1.各班教師及幼兒
2.友情出演：每班幼兒家長(cháng)各2名(拐騙人員)
大班家長(cháng)拐騙中班幼兒，中班家長(cháng)拐騙小一班幼兒，小一班家長(cháng)拐騙小二班幼兒，小二班家長(cháng)拐騙大班幼兒
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演練設置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00-11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上自由而有序地玩戶(hù)外游戲活動(dòng)。有8個(gè)面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著(zhù)玩具或零食，分別在操場(chǎng)或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……
六、職責分工
1.主持者：由園長(cháng)負責整個(gè)演練活動(dòng)的主持。
2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
3.保安全程嚴密把好門(mén)關(guān)，活動(dòng)過(guò)程中不讓任何幼兒離開(kāi)幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門(mén))。
七、演練方式
上午10點(diǎn)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級或戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，趁老師不注意利用甜言蜜語(yǔ)或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設法把幼兒“騙”出活動(dòng)室外面或騙到幼兒園大門(mén)。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習經(jīng)驗總結
1.各班級老師負責清點(diǎn)班級幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場(chǎng)排隊集中，園長(cháng)總結演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的'自我保護的教育。
十、各班老師在活動(dòng)結束后再加強鞏固對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案7
活動(dòng)目標
1、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙�；氐郊依�，沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沙沙，你做得對!不過(guò)還有一些事情你要多加注意�！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有什么事情應該注意的呢?”
2、集體討論：(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對沙沙說(shuō)了哪些應該注意的事情?
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個(gè)陌生的`叔叔對一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)。我請你吃果凍�！苯又�(zhù)又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說(shuō)?
情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧�！�
教師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她。能不能輕信她的話(huà)?(3)那你應該怎么對這位阿姨說(shuō)?
教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話(huà)，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎?
A、陌生人就是壞人。
B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走?
A、能去公園和游樂(lè )場(chǎng)。
B、不能去任何地方。
3、有個(gè)認識的阿姨想帶你出去玩。
A、可以和她去。
B、必須先告訴爸爸媽媽。
4、有個(gè)不認識的叔叔給你東西吃：
A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。
A、先說(shuō)謝謝再上車(chē)。
B、不能上車(chē)。
6、陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他?
A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。
B、什么都不能告訴他。
四、結束活動(dòng)
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案8
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：滑滑梯
活動(dòng)準備：視頻、隔壁班級陌生家長(cháng)2名
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放視頻
1.在觀(guān)看視頻中，你看到了什么?
2.引導幼兒談?wù)�，能不能這樣做?這樣做會(huì )怎么樣?那應該怎么做?
3.師小結。
二、情景演練
場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點(diǎn)，對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著(zhù)旅游包，以去公園玩、家長(cháng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應對方法
1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦?
2.在媽媽與別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?
3.如果有陌生人問(wèn)你的家在哪，一直跟著(zhù)你走，怎么辦?
4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén)，怎么辦?
播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的.防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
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