創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案1
為了達到“平安校園”的創(chuàng )建目標，營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的校園，作為學(xué)校的一份子，我班制定相應的方案，細化本班的安全及管理方法，使學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話(huà)，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡(jiǎn)便方法。
1、課間安全教育學(xué)生下課活動(dòng)時(shí)，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動(dòng)，體育課，大掃除等集體活動(dòng)要做好安全防范工作，上下樓梯輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
2、飲食安全教育學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家、保質(zhì)期等內容。如果沒(méi)有這些，那么這樣的食品不能購買(mǎi)，更不能食用。另外，不要在小攤子上購買(mǎi)零食，就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
3、生活安全教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸，電，不將手指放在門(mén)、窗外，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、交通安全教育學(xué)生養成遵守交通規則的好習慣，過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”
5、懂得一些簡(jiǎn)單的自救方法(如觸電、火災等)。組織學(xué)生進(jìn)行緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全演練活動(dòng)，懂得滅火器的.使用方法。
6、識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等。告戒學(xué)生不要輕信陌生人，若一個(gè)人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
7、結合爭當橙色陽(yáng)光少年活動(dòng)，要求每個(gè)人爭得一枚安全章。
8、節假日前一再強調各種安全注意事項，要求學(xué)生們認真聽(tīng)取，嚴格落實(shí)。放假前與每位學(xué)生簽定安全文明協(xié)議書(shū)。
9、開(kāi)展與安全教育有關(guān)的班隊活動(dòng)。
創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案2
根據學(xué)校提出的“創(chuàng )建平安校園”實(shí)施方案，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現制定“平安班級”實(shí)施計劃：
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標：
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建考核標準。
三、工作任務(wù)和工作要求：
(一)切實(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校提出的“平安校園”倡議書(shū)，教師有針對性地讓學(xué)生展開(kāi)討論，以引起學(xué)生足夠的認識。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會(huì )、班隊會(huì )等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦?不認識的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學(xué)生心理健康的指導和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強心理調適和適應社會(huì )生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò )公約》，不看不健康的書(shū)、報等;不參與封建迷信活動(dòng)。(鄉鎮學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)
5、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制，教好“行為不良”學(xué)生的.轉化工作。進(jìn)一步加強家訪(fǎng)談話(huà)制度。
6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習和生活。
(三)開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結合放學(xué)護送學(xué)生的契機，開(kāi)展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助。
四、活動(dòng)安排。
結合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，在規定的時(shí)間內達到規定的創(chuàng )建標準。
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，部署“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報)班會(huì )為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生自我保護教育。
5、切實(shí)加強安全文化建設，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、對照標準，對創(chuàng )平安班級活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學(xué)校驗收。7、力爭被評為“平安班級”。班主任：
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