教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的教師暑假讀書(shū)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
立足于學(xué)校的發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展，結合本校實(shí)際，制定本方案。
一、讀書(shū)活動(dòng)的目的
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我校將在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，繼續開(kāi)展教師教育讀書(shū)活動(dòng)，讓教師將教育學(xué)習與教育實(shí)踐有機地結合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
二、讀書(shū)活動(dòng)的目標
1、把讀書(shū)與摘記、感悟結合起來(lái)，形成對所讀教育書(shū)籍的充分理解。
2、把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái)，以理論指導實(shí)踐，并能形成自己新的教育見(jiàn)解，提升個(gè)人的教育科研水平。
3、努力建設學(xué)習型組織，書(shū)香型校園。
三、讀書(shū)活動(dòng)對象
學(xué)校所有在職教師，
四、讀書(shū)活動(dòng)的內容
1、教育名家名著(zhù)。古今中外教育名家名著(zhù)是提高教師教育素養的法寶。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等。
2、教育科研方法類(lèi)書(shū)籍。作為科研興校的重要措施，教師應自覺(jué)提升教育科研的能力，通過(guò)讀教育科研方法的書(shū)籍，將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內化為自我意識，將教學(xué)實(shí)踐總結、提煉為教學(xué)理論成果，提高創(chuàng )新精神，培養創(chuàng )新能力，以適應新課程教育改革的要求。
3、學(xué)科教育理論圖書(shū)。教師需要不斷地專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷地提高專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識，及時(shí)調整教育思想和教學(xué)方法。
4、課程與教學(xué)論方面。隨著(zhù)新課程改革的進(jìn)一步深入，《走進(jìn)新課程》、《研究型課程》等書(shū)籍要進(jìn)一步深入學(xué)習和鉆研。
5、新課程評價(jià)方面。
6、其它方面的書(shū)籍。教師的職責是教書(shū)育人，教師的人文精神、文化素養、科學(xué)知識等對學(xué)生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識面要寬泛。
五、讀書(shū)活動(dòng)的方法
利用假期休息階段，通過(guò)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行有效的教育理論儲備，針對所讀教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)出不少于3000字的讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記應當達到以下要求：
第一，對書(shū)名、作者、出版社及出版日期應有具體的說(shuō)明。
第二，對書(shū)的章節結構應有所體現。
第三，對所摘記的教育觀(guān)點(diǎn)應注明所摘書(shū)中的頁(yè)碼。第四，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結合起來(lái)，也可以對所讀整本書(shū)的感悟寫(xiě)成篇幅獨立的讀書(shū)心得。
第五，要切實(shí)保證讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量，以讀書(shū)吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書(shū)筆記應做到保質(zhì)保量。
六、讀書(shū)活動(dòng)的要求
1、教師讀書(shū)要有選擇性。教師要結合教育教學(xué)實(shí)際，有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)，多讀一些真正提升自身內在修養的人文學(xué)科圖書(shū)。
2、教師讀書(shū)要有自覺(jué)性。時(shí)不我待，教育改革的緊迫性，要求教師把讀書(shū)學(xué)習作為生活和工作中的重要事情，讀書(shū)是一種常規的教學(xué)任務(wù)，而非課外活動(dòng)。要嚴肅認真的對待，特別要提高自覺(jué)性。
3、要制訂讀書(shū)計劃。
4、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。教師要利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現相互學(xué)習、相互交流，達到共同提高的目的。
七、讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)措施
1、開(kāi)學(xué)初對教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行認真檢查，評出等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），并將教師讀書(shū)筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對于讀書(shū)筆記達不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話(huà)，督促其制訂出改進(jìn)措施。
2、開(kāi)學(xué)初舉行一次教師讀書(shū)交流會(huì )議，教師向同事介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書(shū)氛圍。同時(shí)起到擴展教師讀書(shū)視野，為下一步的教師讀書(shū)活動(dòng)提供更加廣泛的讀書(shū)選擇書(shū)目。
學(xué)校圖書(shū)室有部分教育教學(xué)書(shū)籍，可前往借閱。
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