火災緊急疏散演練方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的火災緊急疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

火災緊急疏散演練方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年3月2日（周一）下午第三節課

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、落實(shí)（中小學(xué)公共安全教育指導綱要），使學(xué)生掌握基本的消防安全常識。

　　2、通過(guò)對消防安全疏散的實(shí)戰演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會(huì )火災現場(chǎng)逃生的技能。

　　3、通過(guò)校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四、總指揮：

　　李校長(cháng)

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長(cháng)

　　組員：

　　安全疏散組：組長(cháng)：

　　組員：

　　后勤保障組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　六、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設備：

　　校園廣播系統（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

　　八、演練過(guò)程：

　�。ㄒ唬┫�防講座：

　　由各班主任組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)消防知識和火災現場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對疏散活動(dòng)中的`注意事項提出明確要求。

　�。ǘ�）人員疏散：（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

　　1、疏散步驟：

　�。�1）保障組組長(cháng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話(huà)119報警。（報警聲響起）

　�。�2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

　�。�3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，文進(jìn)卿老師指引從樓內跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

　�。�4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊，由各班主任老師清點(diǎn)人數并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：

　�。�1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

　�。�2）學(xué)生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。

　�。�3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

　�。ㄈ�）火源撲救：

　　消防隊員用滅火器快速滅火。

　�。ㄋ模┛傊笓]宣布結束，各班有秩序回教室。

火災緊急疏散演練方案2

　　一、火災應急預案演練目的：

　　為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災事故，保障醫院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的.撤離到安全區域，保證生命安全，限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

　　模擬火災場(chǎng)景：門(mén)診綜合樓一層兒科住院病區，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災。一層101病室火災的煙霧已經(jīng)通過(guò)門(mén)縫蔓延到走廊。病房火災發(fā)生初期，值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延�？浦魅谓拥綀蟾婧�，立即啟動(dòng)兒科火災應急預案。

　　火災影響范圍基本處于場(chǎng)內范圍，第一時(shí)間組織醫護人員對起火點(diǎn)進(jìn)行撲救，同時(shí)緊急疏散住院區域人員。

　　二、演練程序：

　　1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。

　　2.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開(kāi)始。

　　3.應急救援現場(chǎng)指揮王梅，負責指揮協(xié)調各醫護人員相關(guān)工作。

　　4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話(huà)報警，打開(kāi)逃生通道，完成后再負責疏散病人，護理總務(wù)班負責打開(kāi)逃生通道，醫生負責評估火勢及滅火。

　　5.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開(kāi)始后，由值班護士楊梅發(fā)現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時(shí)，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災的情況（根據起火點(diǎn)現場(chǎng)情況，隨時(shí)報告）。起火現場(chǎng)火勢未得到控制或無(wú)法控制，此時(shí)，向119報警求助（報警時(shí)要簡(jiǎn)述火災情況，說(shuō)清楚火災發(fā)生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯(lián)系電話(huà)，必要時(shí)派員引導救火車(chē)至火災現場(chǎng)）。在119未到達之前，各職能組展開(kāi)救援、疏散工作。

　　6.經(jīng)過(guò)全體醫護人員共同努力，火災被撲滅�，F場(chǎng)指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況�？傊笓]宣布演練結束。

　　7.參加預案演練的全體醫生、護士，在醫師辦公室集中，總指揮總結預案演練結果，同時(shí)，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見(jiàn)。

火災緊急疏散演練方案3

　　一、演練目的：

　　為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年3月21日班隊課時(shí)間

　　三、現場(chǎng)疏散引導組：

　　東樓梯：從一樓到四樓分別是xx

　　中樓梯：從一樓到四樓分別是xx

　　西樓梯：從一樓到三樓分別是xx

　　南樓梯：從一樓到三樓分別是xx

　　彩磚操場(chǎng)前引導xx

　　信號播放x

　　各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關(guān)，并負責切斷教室電源。

　　四、相關(guān)人員職責：

　　1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

　　2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。

　　3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。

　　4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

　　五、逃生路徑：

　　東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

　　中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

　　南樓梯：一（1）、一（2）、一（3）

　　西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

　　集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

　　六、注意事項：

　　1、每生準備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

　　2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。

　　3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

　　4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。

　　5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的`學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

　　6、到達操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　七、活動(dòng)順序：

　　1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；

　　2、20分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén)；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1—2次。

火災緊急疏散演練方案4

　　為了我校同學(xué)們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時(shí)間內迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xxxx年x月x日下午第x節課，進(jìn)行消防應急逃生演練。具體方案為：

　　一、演練目的：

　　1、論證我�；馂膽�急預案的可行性。

　　2、師生熟悉火災應急的逃離。

　　3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標：

　　師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的.自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮：

　　馬xx

　　四、演練路線(xiàn)：

　　全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線(xiàn)路轉移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

　　五、人員分工：

　　1、各班的組織教師：

　　學(xué)前班——邢x(chóng)x

　　一年級——崔xx

　　二年級——李xx

　　三年級——王xx

　　四年級——王xx

　　五年級——吳xx

　　六年級——霍xx

　　2、樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：張xx

　　3、其他：

　�、�、安全區（即操場(chǎng)）組織：李xx、桑xx。

　�、�、學(xué)生逃離危險區后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數，及維持本班紀律。

　　六、各人員的具體工作職責：

　　1、各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

　　七、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、各位教師在本次演練結束后要進(jìn)行總結與反思，并教育學(xué)生遇險情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

　　4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著(zhù)離開(kāi)現場(chǎng)。

火災緊急疏散演練方案5

　　一、時(shí)間：

　　20xx年1月29日

　　二、目的：

　　當發(fā)生火災時(shí)師生能聽(tīng)從統一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經(jīng)驗。

　　三、成立機構：

　　由領(lǐng)導組成領(lǐng)導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。

　　四、注意事項：

　　1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

　　2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀(guān)察、發(fā)現演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結。

　　4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

　　5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(cháng)裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。

　　8、在清查人數要快速準確。

　　9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

　　10、班級內疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

　　11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線(xiàn)疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。

　　五、演練程序：

　　1、由政教處領(lǐng)導做演練安全教育和動(dòng)員。

　　2、由領(lǐng)導宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災警報。

　　3、指定人員打電話(huà)報警119，要報警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確。

　　4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的'班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

　　5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達后自動(dòng)站好隊伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數。寫(xiě)作模板

　　6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結。

　　六、人員安排：

　　1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導學(xué)生有秩序的疏散。

　　2、莫宵負責拉響火災警報。

　　3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

　　七、安全疏散路線(xiàn)圖：

　　教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)

　　八、各樓道人員安排：

　　略

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