幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：感恩共相伴
二、活動(dòng)目標：
1、感受到師長(cháng)及同伴對自己的幫助和關(guān)愛(ài)，激發(fā)幼兒感恩之情。
2、學(xué)會(huì )用語(yǔ)言、手工等方式表達自己的感激之情。
三、活動(dòng)準備：
1、手工步驟圖及視頻
2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結、雙面膠、勾線(xiàn)筆、剪刀
3、愛(ài)心便利貼
四、活動(dòng)流程
1、教師與幼兒一起討論：“三年幼兒園生活中，爸爸媽媽為你們做了哪些事？老師是如何照顧小朋友的？保潔阿姨為我們做了哪些事？”等
2、教師引導幼兒制作花束手工，通過(guò)手工，表達自己對師長(cháng)的感恩之情。
3、教師收集整理幼兒的'手工，并在主題墻中呈現。
4、活動(dòng)結束后，教師給幼兒發(fā)放愛(ài)心便利貼，請幼兒帶回家與家長(cháng)一起記錄下自己想向身邊的人說(shuō)的感激之言，并帶回班級分享，教師將便利貼張貼在主題墻中。
五、手工步驟
1、制作包裝花束的紙卷。將卡紙的左下角與右下角向內卷，在卡紙左下角貼上雙面膠，并粘到一起，然后在卡紙里面塞入棉花。
2、制作花朵。將卡紙對折，在卡紙上畫(huà)出花朵，并用剪刀沿著(zhù)邊緣裁剪下來(lái)。將花朵的左右兩側貼上雙面膠粘在一起。在卡紙上畫(huà)出花芯并用剪刀裁剪下來(lái)，將花芯貼上雙面膠，貼到花朵中間。
3、制作葉子。將卡紙對折，在卡紙上畫(huà)出葉子的形狀，并用剪刀剪下，用勾線(xiàn)筆在葉子上畫(huà)出葉脈。
4、制作花束。在葉子背后貼上雙面膠粘到卡紙紙卷，在花朵后面粘上雙面膠粘到卡紙紙卷上，粘好所有葉子和花后將蝴蝶結貼上雙面膠粘到紙卷上。
5、花束制作完成。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè )時(shí)光。
二、活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過(guò)節目回憶，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的`情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
六、活動(dòng)參與人：
全園師生畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母祖輩親朋好友)。
七、活動(dòng)打算：
(一)物質(zhì)打算：
1.制作活動(dòng)背板邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3.制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4.給畢業(yè)幼兒打算紀念品。
5.教師幼兒統一穿園服。
6.打算音響設備攝像機照相機等。
八、人員分工：
1.總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)。
2.活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)。
3.主持人：幼兒兩名(男女)教師一名。
4.舞臺布置：大班老師。
5.攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師。
6.服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
二、活動(dòng)準備
節目中相應的道具、“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè )
給家長(cháng)發(fā)放邀請函
三、時(shí)間安排
x月xx日
7：30——8：30：家長(cháng)與幼兒入園，準備、化妝
8：30——9：00來(lái)賓入園，簽名
9：00——10：00，畢業(yè)典禮
四、節目名單
xxxx
畢業(yè)歌（全體幼兒）
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望，即將離開(kāi)xxxx幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，即將告別老師和朋友，揣著(zhù)老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì )打心眼里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì )在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時(shí)候嗎？玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣�，F在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)�，F在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì )一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請帶著(zhù)老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì )更加美好！
2、文藝演出：
園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè )的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現幼兒在園的生活、學(xué)習、運動(dòng)和游戲）
1）、熱鬧的運動(dòng)會(huì )（大x、大x班，運動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）負責人：
2）、寶貝本領(lǐng)大（大x班情景�。焊傎愵}）負責人：
3）、我是科學(xué)小博士（大x班：家長(cháng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗）負責人：
4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：
我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）
家長(cháng)代表寄語(yǔ)
1）、小學(xué)，我來(lái)了（大x班：家長(cháng)和幼兒共同表演情景�。┴撠熑耍�
2）、唐詩(shī)頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：
3）、課件十分鐘（大x、x班情景�。┴撠熑耍�
4）、讀書(shū)郎（年級組舞蹈節目）負責人：
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：
2）、我的理想（畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)）（每班請3名幼兒上臺繪畫(huà)）負責人：
3）、再見(jiàn)，老師（年級組歌唱）負責人：
4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的`回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛(ài)的的孩子們，愿你們在成長(cháng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)�！�
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè )中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì )想你們的！”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長(cháng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習環(huán)境后，要好好學(xué)習，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團結同學(xué)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案4
一、園長(cháng)致畢業(yè)賀詞
主持人：（大一）各位家長(cháng),各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今天由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到非常激動(dòng)，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小朋友，向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的老師，園長(cháng)，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛(ài)的`幼兒園，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。（大二）此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！全體起立，鳴炮。請坐下，現在請園長(cháng)老師講話(huà)，大家歡迎！
二、教師代表講話(huà)
�。ù蠖何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L(cháng)的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛(ài)的`笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請老師代表講話(huà)。大家歡迎！
三、畢業(yè)生代表講話(huà)
�。ù笠唬含F在請畢業(yè)班代表講話(huà)
四、家長(cháng)代表講話(huà)：
�。ù蠖河變簣@是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)。
五、中班代表講話(huà)
�。ù笠唬褐邪嘈∨笥岩才纱韰⒓游覀兊漠厴I(yè)，典禮，現在請中班代表講話(huà)。
六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。
�。ù蠖喝w畢業(yè)生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園�。。ǚ拧哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著(zhù)箱上來(lái)，園長(cháng)接住，臺下鼓掌）
園長(cháng)：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時(shí)祝愿小朋友們在新的學(xué)校里天天快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步�。▍菆@長(cháng)為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長(cháng)、幼兒退下，音樂(lè )結束）
七、文藝節目
1、朗誦畢業(yè)詩(shī)：。
�。ù笠唬河H愛(ài)的老師媽媽?zhuān)裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，但我們的心中還有許多話(huà)想對你說(shuō)，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》，告訴您我心中的話(huà)。
2、畢業(yè)歌
�。ù蠖喝甑挠變簣@學(xué)習、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說(shuō)聲“再見(jiàn)”
八、結束
�。ê希┊厴I(yè)，典禮至此結束，小朋友們再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案5
一、教師致辭：
師：親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們大家上午好！
今天是我們開(kāi)慧幼兒園值得紀念和難忘的日子，因為我們可愛(ài)的大班小朋友就要畢業(yè)了。我們激動(dòng)不已，我們更加戀戀不舍。
一年的時(shí)間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長(cháng)。還記得剛進(jìn)入大班時(shí)，有的孩子因為想媽媽每天上學(xué)還要哭鬧，有的孩子因為不會(huì )寫(xiě)字而發(fā)愁，可是轉眼間，他們學(xué)會(huì )了運算，學(xué)會(huì )了拼讀，還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，同時(shí)還懂得了許多做人的道理�？粗�(zhù)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的取得進(jìn)步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無(wú)限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(cháng)，感謝你們的到來(lái)，同時(shí)也感謝這一年來(lái)您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說(shuō)一聲：謝謝！
其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來(lái)了生機，帶來(lái)了歡樂(lè )，留下了美好的回憶。親愛(ài)的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
現在我宣布20xx年開(kāi)慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
二、常規展示
師：首先，由我來(lái)向各位家長(cháng)朋友們回報一下我們的教學(xué)內容。本學(xué)年，我們大班共開(kāi)設了拼音、識字書(shū)寫(xiě)、數學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、古詩(shī)、成語(yǔ)、歌曲、美勞、體能、故事等多門(mén)課程。其中拼音、識字書(shū)寫(xiě)和數學(xué)是我們大班學(xué)習內容的重中之重。我主要負責的是拼音和識字書(shū)寫(xiě)的教學(xué)，拼音我們主要學(xué)習了23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認讀音節，還學(xué)習了拼讀音節、詞語(yǔ)一節簡(jiǎn)單的句子。識字書(shū)寫(xiě)方面這一學(xué)年來(lái)一共學(xué)習了132個(gè)漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養幼兒良好的書(shū)寫(xiě)習慣。數學(xué)教學(xué)由趙老師完成，主要學(xué)習了數字的占格書(shū)寫(xiě)、20以?xún)鹊募訙p法、數字的大小比較、相鄰數與連續數以及認識鐘表和人民幣，并且簡(jiǎn)單的設計了100以?xún)鹊呢Q式計算。其他方面，我們一共學(xué)習了17首古詩(shī)，100個(gè)成語(yǔ)，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學(xué)期我們還特別設置了識字課，除了《識字描紅》書(shū)本上的132個(gè)漢字，264個(gè)詞語(yǔ)以外，孩子另外學(xué)習了80多個(gè)一次，大大提高了孩子的識字能力�，F在，部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡(jiǎn)單的文章了。
由于時(shí)間的關(guān)系，下面我們只街區其中的一個(gè)小片段由我們的孩子展示給各位家長(cháng)。小朋友們，你準備好了嗎？
1、認讀音節卡片
小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國去游玩，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有禮物等著(zhù)小朋友們去拿。你們想去嗎？（想）可是智慧王國的國王卻說(shuō)，智慧王國的大門(mén)只為聰明又勇敢的小朋友們敞開(kāi)，你們只有通過(guò)國王的考驗才能順利進(jìn)入，你有信心嗎？
好的！國王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽(tīng)說(shuō)小朋友們要畢業(yè)了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來(lái)給小朋友們道別，小朋友們，趕快過(guò)來(lái)打個(gè)招呼吧�。ㄩ_(kāi)火車(chē)認讀，一人一個(gè)）
2、認讀詞語(yǔ)
師：恭喜小朋友們順利的通過(guò)了第一關(guān)。國王說(shuō)，光會(huì )讀音節卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識字學(xué)的怎么樣了，我們趕快來(lái)展示一下吧�。ㄩ_(kāi)火車(chē)認讀詞語(yǔ)，一人一個(gè)）
3、古詩(shī)、成語(yǔ)
師：小朋友們表現的棒極了！老師真為你們感到驕傲�？墒侵腔弁鯂拇箝T(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)，國王聽(tīng)說(shuō)小朋友們學(xué)習了好多的古詩(shī)和成語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了它們的記憶操，他想讓小朋友表演給他看一看，準備好了嗎？
�。ǚ纸M表演古詩(shī)《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門(mén)山》分組表演成語(yǔ)接龍白手起家----雪中送炭）
4、兒歌
師：小朋友們真了不起！連國王都忍不住向你們豎起了大拇指！瞧，智慧王國的大門(mén)終于向我們敞開(kāi)了，我們趕快進(jìn)去看一看吧！
王國里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去，老師不由得想起了我們學(xué)會(huì )、過(guò)的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧�。ˋ組齊背兒歌,《春天真好》）
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)游覽完了智慧王國。國王非常高興，他為小朋友們準備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學(xué)習，聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)孝順的好孩子！小朋友，你呢可以做到嗎？（可以）好，下面我們再來(lái)背誦最后一首兒歌，這是一首獻給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發(fā)禮物。
�。R背《媽媽的愛(ài)》）
小朋友們，你們今天表現的真出色，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢�！常規展示就到這里，請各位家長(cháng)到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下！
三、才藝展示
師：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現他們自己的人生夢(mèng)想，我們險種充滿(mǎn)了依戀與不舍，同時(shí)更充滿(mǎn)了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最優(yōu)美的舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧！
1、請欣賞大班全體小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爸爸嗎聽(tīng)我說(shuō)》、《愛(ài)我你就抱抱我》
2、師：從你們的表演中，老師聽(tīng)出了你們的心聲，相信每位爸爸媽媽也會(huì )有所感觸吧！孩子們，你們就要畢業(yè)了，你想對老師說(shuō)些什么么？
幼兒1：親愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，是您讓我明白了許多道理，
幼兒2：老師，今天我們就要畢業(yè)了，可是我們永遠記得這一年的快樂(lè )時(shí)光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲留下，祝老師永遠年輕美麗！
3、師：謝謝可愛(ài)的孩子們！對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。今天，你們就要畢業(yè)了，可是老師會(huì )永遠愛(ài)你們，老師會(huì )在這里做你們永遠的守巢人！你們?yōu)榘职謰寢專(zhuān)瑸槔蠋煻急硌萘斯澞�，下面一個(gè)節目就送給自己吧！請欣賞小合唱——-《畢業(yè)了》
四、頒發(fā)獎狀
師：小朋友們，你們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了你和好伙伴的笑容。畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的.老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》）（喝水、如廁）五：朗誦畢業(yè)詩(shī)
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，一年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè )《同一首歌》
五、集體律動(dòng)《珍重再見(jiàn)》
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。最后，舞蹈《珍重再見(jiàn)》送給大家，祝孩子們永遠健康、美麗！七親子活動(dòng)—--寫(xiě)心愿卡片
師:小朋友們，你們即將畢業(yè)了，相信此時(shí)此刻，你一定有許多祝福留給親愛(ài)的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對你的未來(lái)也充滿(mǎn)了希望，現在就請小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫(xiě)下對老師和幼兒園的祝福，同時(shí)也寫(xiě)出你對未來(lái)的憧憬與希望。（家長(cháng)和幼兒一起寫(xiě)心愿卡片）
六、分享食物
師：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。今天讓我們我們最后一次進(jìn)餐，把最美好的回憶和祝福伴著(zhù)最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開(kāi)心快樂(lè )，老師永遠愛(ài)你們！
結束語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡！最后，我代表開(kāi)慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。開(kāi)慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業(yè)典禮帶刺結束！謝謝大家的光臨�。议L(cháng)帶孩子在校園里拍照留念）
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場(chǎng)
人員：
幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個(gè)別家長(cháng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節目。
5、布置畢業(yè)會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)目標：
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，體驗長(cháng)大的'快樂(lè )。
3、欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動(dòng)流程：
一、園長(cháng)致辭
二、家長(cháng)代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六、表演及游戲
才藝一：
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時(shí)間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。
在規定時(shí)間內答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長(cháng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐、玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運到對面終點(diǎn)處的家長(cháng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著(zhù)運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長(cháng)則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想
游戲三：指手畫(huà)腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
家長(cháng)寄語(yǔ)
請每位家長(cháng)在心形卡片上寫(xiě)上孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案7
時(shí)間xxx年6月27日下午
地點(diǎn)：幼兒園三樓音體室
人員：園長(cháng)、大班組教師、大班幼兒、家長(cháng)
一、活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節目的`形式展示給家長(cháng)。
二、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)（春明）
3、園長(cháng)寄語(yǔ)
4、家長(cháng)代表說(shuō)話(huà)
5、大班組教師寄語(yǔ)
游戲互動(dòng)：音樂(lè )游戲
6、大班幼兒匯報演出
�。�1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）
�。�2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
�。�3）大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛，感受好朋友之間的'純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽(yáng)光下"
三、活動(dòng)總策劃：
四、接待組：
1.家長(cháng)來(lái)賓的接待、引導。
2.邀請書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級組家長(cháng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類(lèi)演出用品、演出服由節目負責老師統計購買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現場(chǎng)資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護。
5.場(chǎng)地的整理。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫(huà)展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長(cháng)座位牌和路線(xiàn)指引標記：
5.活動(dòng)當天展板的維護：
七、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(cháng)，并邀請街道、社區領(lǐng)導參加活動(dòng)。
4.節目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場(chǎng)：
(5)拉幕：。
(6)上下場(chǎng)指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫務(wù)應急：靜
(10)節目具體流程和人員安排。
序號節目名稱(chēng)負責人備注
1教師開(kāi)場(chǎng)舞：
《爵士舞》
2園長(cháng)致辭話(huà)筒一只
3大班打擊樂(lè )：大中國、拔根蘆柴花三只立
式話(huà)筒
4大班歌伴舞：
在燦爛陽(yáng)光下扣式話(huà)
筒一只
5領(lǐng)導致辭話(huà)筒一只
6小班舞蹈：
有愛(ài)就有天堂
7大班成語(yǔ)：
亡羊補牢徐逸負責道具
8中班舞蹈：
我可喜歡你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長(cháng)
和幼兒發(fā)言
11大班詩(shī)朗誦：
畢業(yè)獻詞三只立式話(huà)筒、準備臺階
12大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話(huà)筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注：活動(dòng)當天班級看護安排：
八、活動(dòng)注意事項
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(cháng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當天著(zhù)園服。教師著(zhù)藍色T恤(沒(méi)有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著(zhù)白色工作服。
3.各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫(xiě)好報道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1-2名家長(cháng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結束后請家長(cháng)先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷
工作內容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節目排練
節目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長(cháng)邀請書(shū)制作完成
統一發(fā)放家長(cháng)邀請書(shū)
各節目走場(chǎng)、練習
全體幼兒會(huì )場(chǎng)踩點(diǎn)
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作
活動(dòng)準備(場(chǎng)地的維護)
家長(cháng)座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準備(幼兒帶墊子)
簽到處準備
正式演出
場(chǎng)地、展板的整理
各類(lèi)資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案9
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的.畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現場(chǎng)：
音樂(lè )：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(cháng)
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂(lè )、感恩、飛翔》
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx年6月 下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鐵心橋青少年活動(dòng)中心
五、活動(dòng)人員
六、活動(dòng)準備
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè )伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著(zhù)篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、 家長(cháng)致感激辭、園長(cháng)獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè )篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個(gè)別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》 大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè )分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時(shí)撰寫(xiě)與上報。
5.音樂(lè )、音響根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè )，提前串接好，并于20號審核。
活動(dòng)組
1.場(chǎng)地布置
(1)觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準備好家長(cháng)的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩(shī)歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
4.個(gè)別幼兒準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著(zhù)統一服裝
6.節目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序
六、基本流程：
1.成長(cháng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè )劇--七彩畫(huà)筆(表演者：x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達，只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的.老師，老師有很多的話(huà)對你們說(shuō)，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(cháng)致辭。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負責)
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各畢業(yè)班根據項目?jì)热莶贾糜刑厣沫h(huán)境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由X負責召集人員布置)。
4、由X老師和X小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的.家長(cháng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(cháng)致辭。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表X發(fā)言。
(五)教師代表X講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由X老師負責組織)
(3)拍球表演(由X老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由X老師負責組織)
(5)識字游戲(由X老師負責組織)
(6)跳繩表演(由X老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由X老師負責)
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：Xx區第二實(shí)驗幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像
2.家長(cháng)：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè )等
活動(dòng)流程：
當天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶(hù)外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)
1.播放入場(chǎng)音樂(lè )，以班為單位，幼兒和家長(cháng)一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(cháng)在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫(huà)像貼到相應的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長(cháng)在后方觀(guān)禮，維持本班幼兒及家長(cháng)秩序。
2.典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3.園長(cháng)講話(huà)。
4.家長(cháng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠的'守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10.活動(dòng)結束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(cháng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著(zhù)裝要求及注意事項。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò )搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(cháng)和孩子自行學(xué)習，后期專(zhuān)人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫(huà)像。
6.每班幼兒學(xué)習活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、人員分工
1.現場(chǎng)總指揮：Xx
2.文案撰寫(xiě)、PPT制作：Xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(cháng)發(fā)言稿及現場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(cháng)幫忙寫(xiě)，家長(cháng)發(fā)言稿由家長(cháng)自行撰寫(xiě))
3.幼兒畢業(yè)證準備：Xx
4.戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(組織現場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)
5.律動(dòng)領(lǐng)操：Xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習，準備音樂(lè ))
6.典禮主持人：Xx(準備禮服)
7.親子舞蹈：Xx(準備音樂(lè )，組織集體排練，負責現場(chǎng)指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)
10.教師代表詩(shī)朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂(lè )，負責現場(chǎng)指揮)
11.現場(chǎng)音響：Xx(匯總演出音樂(lè )，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè )。準備戶(hù)外走紅毯音樂(lè )及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè )。)
12.拍照、攝像：Xx等后勤老師。
13.典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實(shí)際情況調整)。
14.典禮開(kāi)始前，各班戶(hù)外負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實(shí)際情況調整)。
15.典禮開(kāi)始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(cháng)將六面凳歸位，清理現場(chǎng)。
注意事項：
1.活動(dòng)當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(cháng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2.無(wú)論室內還是戶(hù)外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長(cháng)秩序，保持活動(dòng)現場(chǎng)衛生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(cháng)不能亂扔。
3.若活動(dòng)當天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗自己長(cháng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對象：全園幼兒、家長(cháng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(cháng)準時(shí)與會(huì )，尤其是畢業(yè)班家長(cháng)可帶相機為孩子留念。
家長(cháng)入園時(shí)，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè )，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(cháng)觀(guān)看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
(一)開(kāi)場(chǎng)：(20分鐘) 參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人__!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂(lè )!哈哈，今天我來(lái)邀請了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè )星貓，親愛(ài)的小朋友們，節日快樂(lè )!
主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(cháng)致辭(10分鐘) 參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會(huì )更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(cháng)阿姨有很多的話(huà)要對小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請園長(cháng)阿姨講話(huà)!
(園長(cháng)講話(huà))
主持人：非常感謝園長(cháng)阿姨精彩的講話(huà)，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，一定不辜負園長(cháng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì )做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘) 星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(cháng)和老師的辛勤付出下，都成長(cháng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話(huà)想對園長(cháng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(cháng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會(huì )做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!……
一首感人的'《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(cháng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀念這個(gè)特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì )親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè )，如《 隱形的翅膀 》)
親愛(ài)的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著(zhù)叫“媽媽”;親愛(ài)的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;親愛(ài)的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會(huì )看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì )在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《的未來(lái)》(20分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著(zhù)畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(cháng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì )在心里，念著(zhù)這些深深?lèi)?ài)著(zhù)我們、我們也深深?lèi)?ài)著(zhù)的人!請小朋友分班級，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日晚6：30xx8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
五、活動(dòng)準備：
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的.人間風(fēng)景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班xxxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請：大一班xxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
游戲玩法及規則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè )较騻骰�，當鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節目。表演玩，從表演者開(kāi)始游戲繼續。
5、節目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班xxxx小朋友)
游戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節或放音樂(lè )五位幼兒要按節開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續執行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxxx
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳
游戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節或放音樂(lè )五位幼兒要按節開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續執行,每組玩三遍。
8、節目表演：合唱xxxx老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班xxxx
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxxx小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長(cháng)寄語(yǔ)
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為xx老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxxx園長(cháng)!
12、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結束
園長(cháng)：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的酷愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區第二實(shí)驗幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對象：
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)預備：
1.幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫(huà)像
2.家長(cháng)：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè )等
活動(dòng)流程：
當天幼兒正常時(shí)間入園（上午8:00），在家吃早餐。
一、戶(hù)外部份——走紅毯（上午8:30開(kāi)始）
1.播放入場(chǎng)音樂(lè )，以班為單位，幼兒和家長(cháng)一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(cháng)在本班的`畢業(yè)照底板上將預備好的自畫(huà)像貼到相應的位置，貼完落后入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內部份——畢業(yè)儀式（上午9:00開(kāi)始）
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入坐，安排家長(cháng)在后方觀(guān)禮，維持本班幼兒及家長(cháng)秩序。
2.儀式開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3.園長(cháng)講話(huà)。
4.家長(cháng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永久的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10.活動(dòng)結束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(cháng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著(zhù)裝要求及留意事項。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò )搜索“林老師的舞動(dòng)世界 愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(cháng)和孩子自行學(xué)習，后期專(zhuān)人組織排練隊形。
3.每班選送一位教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特點(diǎn)制作自畫(huà)像。
6.每班幼兒學(xué)習活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、職員分工
1.現場(chǎng)總指揮：xx
2.文案撰寫(xiě)、PPT制作：xx（包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(cháng)發(fā)言稿及現場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(cháng)寫(xiě)，家長(cháng)發(fā)言稿由家長(cháng)自行撰寫(xiě)）
3.幼兒畢業(yè)證預備：xx
4.戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xx、xx（組織現場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板）
5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習，預備音樂(lè )）
6.儀式主持人：xx（預備禮服）
7.親子舞蹈：xx（預備音樂(lè )，組織集體排練，負責現場(chǎng)指揮）
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx（預備禮服，提早試一下音量）
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（預備禮服）
10.教師代表詩(shī)朗誦：xx（組織集體排練，預備背景音樂(lè )，負責現場(chǎng)指揮）
11.現場(chǎng)音響：xx（匯總演出音樂(lè )，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè )。預備戶(hù)外走紅毯音樂(lè )及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè )。）
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