大學(xué)校園315消費者權益日活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的大學(xué)校園315消費者權益日活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)校園315消費者權益日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
學(xué)生會(huì )學(xué)生服務(wù)站是在校團委的具體指導下成立的,為全校同學(xué)提供學(xué)習、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的.綜合性、一站式服務(wù)窗口。自20xx年10月投入運行以來(lái),幫助同學(xué)解決了不少問(wèn)題;但由于宣傳工作還未全面打開(kāi),一定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大同學(xué),同時(shí)也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動(dòng)主題
“有困難,找我們!”學(xué)生會(huì )學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
xx年3月15日
共青團廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
(一)心理咨詢(xún)
1、活動(dòng)主體:校心理咨詢(xún)中心、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會(huì )
2、活動(dòng)形式:現場(chǎng)咨詢(xún),有獎心理游戲
(二)法律咨詢(xún)
1、活動(dòng)主體:校(學(xué)生)法律咨詢(xún)與援助中心
2、活動(dòng)形式:現場(chǎng)咨詢(xún)
(三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益”系列活動(dòng)
1、活動(dòng)主體:權益中心
2、活動(dòng)形式:
(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質(zhì)量監控部主任現場(chǎng)答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發(fā)放傳單。
六、活動(dòng)實(shí)施
活動(dòng)日時(shí),場(chǎng)地分為3個(gè)區,分別為:現場(chǎng)咨詢(xún)區、禮品領(lǐng)取區及宣傳材料發(fā)放區。
▲現場(chǎng)咨詢(xún)區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
▲禮品領(lǐng)取區:由2名同學(xué)負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發(fā)放區:組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行發(fā)放,另外安排2名同學(xué)在咨詢(xún)區與禮品領(lǐng)取區進(jìn)行發(fā)放。
七、后勤安排
1、活動(dòng)現場(chǎng)布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。
2、場(chǎng)地租借、購置獎品及發(fā)放。
3、各個(gè)區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動(dòng)結束后,各工作人員按照活動(dòng)前的安排進(jìn)行收場(chǎng)工作,東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動(dòng)方案,制作活動(dòng)海報及活動(dòng)橫幅,宣傳活動(dòng)名稱(chēng)及內容。
(1)活動(dòng)橫幅數量:2條
內容:①“有困難,找我們!”學(xué)生會(huì )學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
懸掛地點(diǎn):展臺前
(2)活動(dòng)海報數量:5張
張貼地點(diǎn):千葉園、b區
2、聯(lián)系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場(chǎng)宣傳
1、邀請校電臺對“大學(xué)生消費維權宣傳進(jìn)課堂”進(jìn)行錄制。
2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發(fā)放此次活動(dòng)的宣傳單。
3、活動(dòng)日時(shí),邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來(lái)參與宣傳活動(dòng),并請他們進(jìn)行相關(guān)的采訪(fǎng)報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現場(chǎng)活動(dòng)的照片,報道本次活動(dòng)情況。(編輯部)
2、制作總結進(jìn)行活動(dòng)匯報。
3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動(dòng)照片及活動(dòng)成果匯編、總結。
九、物料準備及經(jīng)費預算
(略)
大學(xué)校園315消費者權益日活動(dòng)方案2
一·活動(dòng)內容
(1)活動(dòng)主題
和諧消費促發(fā)展維權意識進(jìn)校園
(2)活動(dòng)背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日,也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年XX年3·15日的主題,使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習生活的同時(shí),也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費者權益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對消費維權的關(guān)注度,以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問(wèn)題。
在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖,最新的人造魚(yú)翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的消費行為不能避免,但消費維權意識薄弱,在面臨到侵權受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì )面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時(shí),讓我們能良好靈活的運用法律知識,做個(gè)有豐富維權知識的.大學(xué)生。
(3)活動(dòng)目的
讓當今社會(huì )大學(xué)生初步了解基本的維權知識,樹(shù)立維權意識,開(kāi)闊知識,使同學(xué)們在消費權益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問(wèn)題,維護自身的合法權益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現,有助于全面提高學(xué)生自我素養,推動(dòng)校園精神文明建設。
二·基本信息
(1)活動(dòng)時(shí)間
XX年3月15日當天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門(mén)前
(3)活動(dòng)對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿學(xué)院東湖校區全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿團委學(xué)生會(huì )
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
三·活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前期準備
1.活動(dòng)申請(宣傳部)
2.設計宣傳板和海報,提前收集閱讀3·15消費者權益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習交流。
3.將收集的的資料進(jìn)行總結整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4.本次活動(dòng)主要是以有獎競答的方式,通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類(lèi),做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫(xiě)上,貼在展板上,到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳,通知全院各班班長(cháng),團支書(shū),文體委員務(wù)必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué),提升同學(xué)們隊活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。
6.采購相關(guān)物品,并安排當天的值班安排(見(jiàn)附表一),對部員們通知相關(guān)事項。
(2)活動(dòng)中期
1.3月15日前完成前期宣傳工作,將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學(xué)區和宣傳欄)。制作展板,放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng),廣播臺,學(xué)生會(huì )微博等展開(kāi)宣傳工作。
2.3月15日當天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前,全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們在活動(dòng)橫幅上簽字,參與有獎答題來(lái)響應和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開(kāi)始值班。
3.本次活動(dòng)以有獎競答方式舉行,活動(dòng)的主要道具是一張貼滿(mǎn),用便利貼寫(xiě)上分類(lèi)有易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們如果知道正確答案,可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎活動(dòng)人員判斷正誤,答對有獎,答錯,活動(dòng)人員將會(huì )把此問(wèn)題重新貼回展板上。
4.安排三名部員為兌獎活動(dòng)人員,每人分發(fā)一份問(wèn)題編號及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品,如參與老師或同學(xué)們答錯,將由其中一名部員將未解開(kāi)的問(wèn)題重新貼回展板上。
5.另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6.兌獎活動(dòng)人員會(huì )將答對問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊?附表二)。到活動(dòng)結束時(shí),答對題者會(huì )抽取得到一份終極幸運大獎。
(3)活動(dòng)后期
1.將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理,活動(dòng)用帳篷歸還,并收拾好其余物品?傆256元
2.獎項設置
答對"易"問(wèn)題獲得三等獎棒棒糖;答對"中"問(wèn)題獲得二等獎中性筆;答對"難"問(wèn)題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。
四·活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
(1)因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎競答,所以答題者都應遵守秩序,現場(chǎng)答題,不得查詢(xún)手機等通訊設備,我們將安排人員監督。
(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門(mén)同學(xué)隨意丟棄,發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應宣傳環(huán)保原則,提醒同學(xué)不要隨意丟棄,活動(dòng)結束后也應該集合簽到打掃現場(chǎng)。
(3)所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證
大學(xué)校園315消費者權益日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
作為現代的大學(xué)生,我們雖然有了先進(jìn)的學(xué)習設備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,我們購物方式也呈多元化,作為消費者,大學(xué)生群體扮演越來(lái)越重要的趨勢,但是大多數的同學(xué)們很少去關(guān)注消費權益的事情。如今,我們身在校園,所獨自面臨的消費方面的問(wèn)題或許還不多,但是我們遲早會(huì )離開(kāi)校園進(jìn)入復雜的社會(huì ),當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時(shí),我們會(huì )忍氣吞聲嗎?我們會(huì )讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會(huì )那樣懦弱,我們要時(shí)刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權,那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識,知道一些維護消費者權益基本的知識。好好武裝自己,保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來(lái)臨,這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護消費權益知識的契機。
二、活動(dòng)主題:
3·15,攜手共創(chuàng )健康消費
三、活動(dòng)目的及意義
(一)消費投訴維權有利于社會(huì )與經(jīng)濟的和諧發(fā)展。一則消費維權能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境,讓假冒偽劣者及失信侵權的無(wú)生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場(chǎng),了解消費者,了解產(chǎn)品及服務(wù)的'缺陷,以便不斷改進(jìn)和解決生產(chǎn)及服務(wù)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題,既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者,這樣,就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理,
(二)消費投訴維權有利于化解社會(huì )經(jīng)濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果,是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望,但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著(zhù)我國國民權益意識的增強,各種利益訴求的表達將會(huì )或已經(jīng)成為常規性的社會(huì )現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會(huì )抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領(lǐng)域來(lái)說(shuō),這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來(lái)的矛盾日趨明顯,因此,通暢的利益表達渠道有利于化解社會(huì )矛盾、減少極端對抗、營(yíng)造良好的人際交往與社會(huì )和諧交流的環(huán)境,消費投訴維權就是滿(mǎn)足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話(huà)語(yǔ)權,是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構建社會(huì )主義“和諧社會(huì )”的紐帶與橋梁。
(三)消費維權知識是當代大學(xué)生應當知道的,不然大學(xué)生就不能維護自己的合法權益了。此次活動(dòng)讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費維權知識,如果大學(xué)生消費權益受到侵害時(shí),多點(diǎn)這方面知識應對方法,有法,有理,有節地處理好消費領(lǐng)域當中碰到的問(wèn)題。本次宣傳活動(dòng)對大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用,大學(xué)生面對不公的消費待遇而就不會(huì )束手無(wú)策了。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月15
地點(diǎn):木蘭路
五、活動(dòng)對象:
師范大學(xué)在校學(xué)生
六、主辦單位:
師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )權益服務(wù)部
承辦單位:
1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )權益部
2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )權益部
七、活動(dòng)流程
(一)前期準備
1.宣傳:
(1)各院各出一張海報,在本院宣傳,擺放時(shí)間為活動(dòng)前的三天。
(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞,宣布活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2.外聯(lián):
盛情邀請*單位并聯(lián)系區工商部門(mén)及消費者協(xié)會(huì ),使其了解本次3·15活動(dòng)的相關(guān)內容及目的,取得宣傳資料,并邀請相關(guān)代表出席此次活動(dòng)。
邀請法學(xué)院嘉賓出席此次活動(dòng)。
3.時(shí)間安排
(1)3月7日,召開(kāi)全社人員會(huì )議,討論、完善、通過(guò)活動(dòng)方案,明確各人員分工及整體進(jìn)程。
(2)3月7日至13日按各分工分頭準備,由相關(guān)負責人督促檢查。
(3)3月13日晚上召開(kāi)臨戰前檢查,協(xié)調會(huì )議,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。
(4)3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作,及所需物品。并與*單位再次聯(lián)系。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力,又鑒于部門(mén)人力物力有限,本次活動(dòng)將只在校內設點(diǎn),為特定的消費人群——大學(xué)生提供切身的消費者維權知識服務(wù)。為此,我們將會(huì )選擇人流量大的木蘭路以及高峰時(shí)段開(kāi)展此次活動(dòng)。3月15日10:30至15:00進(jìn)入工作狀態(tài)。
、9:00校權益服務(wù)部和相關(guān)承辦負責活動(dòng)所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
、10:30到15:00的時(shí)間段在木蘭路,開(kāi)展名為“堅持和諧消費理念、營(yíng)造校園法制氛圍”的簽名活動(dòng)。
、郜F場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún),*單位以展板的形式為同學(xué)提供消費方面的知識,發(fā)放有關(guān)維護消費者權益知識的宣傳單。
、芡瑫r(shí),在現場(chǎng)進(jìn)行有獎知識問(wèn)答。
、菰诂F場(chǎng)進(jìn)行“十大惡劣新聞事件評選”活動(dòng),校權益服務(wù)部維持現場(chǎng)次序。
、藓笃诨顒(dòng)的現場(chǎng)宣傳,如權益方面的征文和講座等。
、15:00活動(dòng)結束,將重要物品收回,清理現場(chǎng)垃圾。
2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開(kāi)展具有本院特色的3·15維權活動(dòng)。
3、活動(dòng)完成后進(jìn)行活動(dòng)信息反饋與活動(dòng)總結。
(三)后期宣傳
1、各院出風(fēng)采展。
2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的新聞并負責投稿,宣傳3·15消費者權益。
注:其他兄弟學(xué)院權益服務(wù)部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、所需經(jīng)費預算
(一)活動(dòng)所需物品準備
1.展板若干塊(各學(xué)院得出一塊)
2.橫幅3條(簽名橫幅1條)
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