技術(shù)培訓方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的技術(shù)培訓方案，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)培訓方案 篇1
為切實(shí)加強信息化工作的有序開(kāi)展，讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂，為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師了解現代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應用技能，推進(jìn)電化教學(xué)的發(fā)展，根據中心的培訓要求結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期制定教師電教培訓計劃如下：
一、 培訓目標
按學(xué)校的要求，本學(xué)期我們將對對教師進(jìn)行一系列的培訓。通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡(jiǎn)單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績(jì)等信息。力圖通過(guò)培訓，使教師了解現代教育技術(shù)的`基礎知識，掌握現代教育媒體在教學(xué)中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò )安全方面的工作。
二、 培訓對象及內容
(1)培訓對象是學(xué)校45歲以下教師。
(2)培訓內容：通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡(jiǎn)單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績(jì)等信息;教師可以來(lái)利用新疆基礎資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學(xué)資源。
三、時(shí)間安排
全員培訓在每周三下午第七節課后。培訓在微機室中進(jìn)行，保證一人一機，邊學(xué)邊練。
為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應用水平，我校將在本學(xué)期結合教學(xué)需求，對全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：
培訓內容：電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師
培訓時(shí)間：周三下午 第七節課后(6:45-7:30)
技術(shù)培訓方案 篇2
為進(jìn)一步提高農村貧困勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì)和致富能力，發(fā)揮“雨露計劃”的培訓作用，提高扶貧效果，根據文件精神，現結合我縣實(shí)際情況，提出“雨露計劃”實(shí)用技術(shù)培訓方案如下：
一、指導思想
以黨的.十七屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持面向貧困農村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實(shí)效的原則，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，提升農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和效益，增加農民收入，促進(jìn)貧困農村面貌進(jìn)一步改善。
二、目標任務(wù)
xxxx年確定實(shí)用技術(shù)培訓1200人，做到參訓人員基本掌握1—2項農業(yè)實(shí)用技術(shù)，依靠科技人均增收200元。
三、培訓項目
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養業(yè)項目實(shí)用技術(shù)培訓為重點(diǎn)，結合各地產(chǎn)業(yè)結構和農民需求，靈活開(kāi)展各種實(shí)用技術(shù)培訓。
四、培訓時(shí)間
根據安排培訓項目的生產(chǎn)季節，適時(shí)開(kāi)展培訓。每個(gè)培訓項目培訓時(shí)間要安排到月到天，列表說(shuō)明。
五、經(jīng)費補助
按實(shí)際培訓規模補助經(jīng)費。
六、幾點(diǎn)要求
1、加強領(lǐng)導。鄉鎮要成立“雨露計劃”實(shí)用技術(shù)培訓工作領(lǐng)導小組，確定專(zhuān)人負責培訓工作，要落實(shí)師資力量，聘請技術(shù)專(zhuān)家授課。要做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和培訓組織工作。
2、講究實(shí)效。要根據培訓項目因地制宜，周密計劃，宜以鄉鎮則以鄉鎮、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì )）則以專(zhuān)業(yè)合作社（協(xié)會(huì )）等開(kāi)展靈活的培訓方式；要緊密聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展理論教學(xué)和現場(chǎng)操作相結合，保證學(xué)員懂技術(shù)要領(lǐng)，會(huì )實(shí)習操作；要跟蹤調查培訓效果，開(kāi)展經(jīng)常性的技術(shù)指導，對農民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到難題要幫助解決。
3、認真總結。要建立健全培訓指導資料檔案，認真做好相關(guān)文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實(shí)用技術(shù)培訓全部工作，年終要開(kāi)展認真總結，宣傳擴大培訓效果。
技術(shù)培訓方案 篇3
為進(jìn)一步提高村醫中醫藥適宜技術(shù)服務(wù)能力，確保20xx年實(shí)現《基層中醫藥服務(wù)能力提升工程目標承諾書(shū)》工作目標任務(wù)，促進(jìn)農村中醫藥事業(yè)的持續發(fā)展，根據《市村醫中醫藥適宜技術(shù)培訓項目實(shí)施方案》，結合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、培訓目標
通過(guò)加強村醫中醫藥適宜技術(shù)培訓，有效提升村衛生室的中醫藥服務(wù)能力，滿(mǎn)足城鄉居民對中醫藥醫療保健服務(wù)需求，進(jìn)一步提高廣大農民群眾的養生保健意識和自我防病治病能力。
二、培訓對象、內容及形式
為轄區內每個(gè)村衛生室至少培養1-2名村醫。培訓內容結合當地常見(jiàn)病、多發(fā)病，在以往中醫藥適宜技術(shù)培訓工作的基礎上，參照省中醫藥適宜技術(shù)培訓基地編寫(xiě)的《中醫藥適宜技術(shù)培訓教材》等內容，重新選定10項中醫藥適宜技術(shù)、10個(gè)中醫臨床常用方劑、10項中醫藥養生保健知識。
縣衛生局組織實(shí)施具體培訓工作。培訓采取集中理論培訓和實(shí)踐技能培訓相結合的.形式，培訓不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，培訓于20xx年2月底前完成。集中理論培訓由縣中醫院具體組織實(shí)施，具體時(shí)間另行通知；實(shí)踐技能培訓由各鄉鎮衛生院負責組織實(shí)施；通過(guò)培訓保證每人掌握不少于10項中醫藥臨床適宜技術(shù)及相關(guān)教學(xué)內容。
三、項目管理
縣衛生局負責制定項目培訓具體實(shí)施方案，落實(shí)項目配套經(jīng)費，按照項目進(jìn)度落實(shí)項目各項培訓任務(wù)，加強對項目各環(huán)節的管理，接受各級項目監督指導和評估�？h中醫院負責做好組織安排授課老師、培訓場(chǎng)地和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各鄉鎮衛生院負責組織村醫按時(shí)參加培訓，并組織實(shí)踐技能培訓。
四、項目實(shí)施質(zhì)量評估
縣衛生局將按項目實(shí)施目標進(jìn)行督導，采取到培訓現場(chǎng)聽(tīng)課、向培訓對象調查、向患者調查、抽查培訓對象項目掌握情況以及到項目推廣單位實(shí)地考察等方式對項目的實(shí)施質(zhì)量進(jìn)行評估。
縣中醫院根據項目完成情況進(jìn)行考核和評估，評估結果上報縣衛生局，縣衛生局根據項目實(shí)施督導情況一并匯總上報市衛生局。
技術(shù)培訓方案 篇4
一、培訓指導思想
全面貫徹黨和國家的教育方針，以現代教育教學(xué)思想和理念為指導，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習平臺，為培養一支具有現代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現代教育技術(shù)、敢于創(chuàng )新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍為目標，制定20xx年教師培訓方案。培訓堅持校本培訓為主，集中與分散學(xué)習相結合，促使教師學(xué)好用好現代教育技術(shù)，加速我校信息技術(shù)教育進(jìn)程。
二、總體目標原則
培訓的指導原則是：（1）系統性原則：以學(xué)校教師的整體發(fā)展為基礎，注重培訓的系統性，以達到提高教師隊伍的整體水平的目的。（2）實(shí)效性原則：避免空洞而抽象的乏味說(shuō)教，結合當前教育教學(xué)實(shí)際，切實(shí)加強教師現代信息技術(shù)技能的培訓。（3）針對性原則：以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，多方式、多途徑的開(kāi)展培訓，使其能順應時(shí)代潮流，推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程。（4）自主性原則：學(xué)校自主培訓、自主管理，教師自主學(xué)習、自主發(fā)展
三、培訓對象（詳細名單見(jiàn)附表）
四、組織實(shí)施
1、培訓內容：
�、貾PT課件修改和制作。
�、谀軌蛟诨ヂ�(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)科的資源并下載并進(jìn)行整合(文擋、視頻資源的'下載，網(wǎng)絡(luò )視頻格式的轉換）。
�、踖xcel軟件在教學(xué)工作中的應用。
�、芄P記本的軟件系統的維護。
�、輰W(xué)校資源網(wǎng)站和江西教育資源網(wǎng)的使用。
2、培訓時(shí)間及分組安排：
見(jiàn)附表《培訓分組及時(shí)間安排表》。
3、培訓地點(diǎn)：學(xué)校學(xué)生機房3與機房4。
4、指導教師：全體計算機教師
五、培訓要求
1、所有要求參訓的教師要確保按時(shí)參加培訓，按照安排有步驟、有計劃地完成培訓任務(wù)。
2、培訓期間確保計算機房的清潔與安靜，嚴禁吸煙。
3、輔導教師要盡職盡責，確保培訓效果，參加學(xué)習的教師合格率要求達到70%以上。
4、不遲到、不早退，按時(shí)簽到，缺席3次以上的將取消考試資格。
六、管理職責
1、成立校本培訓領(lǐng)導小組，由鄭方相副校長(cháng)任組長(cháng)，各學(xué)科教研室主任為小組長(cháng)，加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調、管理，組織實(shí)施及建立教師培訓檔案，確保培訓目標和任務(wù)的完成。
2、信息中心負責課程計劃及教學(xué)指導，發(fā)布培訓文檔等。
3、各年級組長(cháng)應加強管理本年級教師的支持，給參與培訓的教師進(jìn)行課務(wù)調整和監督。
七、評價(jià)與考核
1、在培訓過(guò)程中嚴格考勤，參與培訓的教師不得無(wú)故缺席。
2、采取相關(guān)獎懲措施，嚴格監督。
3、各項培訓內容將在培訓結束之后進(jìn)行統一測試，成績(jì)優(yōu)秀的給予表彰，測試不合格者，進(jìn)行二次培訓，直到達到要求為止，并記錄檔案。
技術(shù)培訓方案 篇5
一、 培訓主題
學(xué)習信息技術(shù)，提高課堂效率，做現代化的新教師。
二、 選題依據
1、朱局長(cháng)繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后，將20xx年定位為“教育信息化推進(jìn)年”，教育局在對各�！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧�。
2、本學(xué)期，區教研室也將分學(xué)科組織教師進(jìn)行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實(shí)現全校三分之一的班級多媒體進(jìn)教室。
4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達、表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸的效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，可以大大提高課堂教學(xué)效益。
5、作為鄉鎮小學(xué)，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實(shí)驗小學(xué)稱(chēng)號不符。乘著(zhù)“教育信息化推進(jìn)年”的東風(fēng)，隨著(zhù)“多媒體進(jìn)教室”的`即將實(shí)現，對我校教師進(jìn)行計算機分層培訓，顯得格外迫切。
三、培訓設計
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1、通過(guò)培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和 Excel的基礎操作，會(huì )上ftp站點(diǎn)登陸成績(jì)并上傳成績(jì),復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會(huì )用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過(guò)培訓，使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作，學(xué)會(huì )用word 制作學(xué)科試卷 （拼音、分數、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會(huì )發(fā)送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果），能用畫(huà)圖軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片處理（裁剪 改變大小 簡(jiǎn)單畫(huà)圖），學(xué)會(huì )用微軟錄音機對音樂(lè )進(jìn)行裁剪、合并
�。ǘ⿲�(shí)施辦法：
1、人員安排：全體教師 （分兩個(gè)層次：45周歲以上，45周歲以下）
2、上課人員安排：
45周歲以下 孫振宏主任
45周歲以上 薛 順 海
3、時(shí)間安排：雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間
4、地點(diǎn)安排：
45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室
45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房
四、培訓思路
培訓分四階段實(shí)施：講座學(xué)習、練習指導、上傳作業(yè)，競賽匯報
第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進(jìn)行講座培訓。
第二階段，練習指導。要求全體教師在系統學(xué)習后，在規定時(shí)間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學(xué)習起來(lái)較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個(gè)電腦高手：王梅津老師，到時(shí)有不懂的可以向他們兩人請教）
第三階段，上傳作業(yè)。在規定時(shí)間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。
第四階段，競賽匯報。學(xué)校統一時(shí)間、地點(diǎn)、內容進(jìn)行分層競賽。
五、紀律要求：
這次培訓是由學(xué)校統一布置安排的大規模、全員參與的學(xué)習、培訓活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓內容（要算繼續教育學(xué)時(shí)的），學(xué)校非常重視，為了使本次培訓活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓大家在較短的時(shí)間內能夠學(xué)到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：
1、按時(shí)到達規定地點(diǎn)，不遲到，不早退，有事要請假
2、每次學(xué)習時(shí)要簽到，不代簽
3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng)，不大聲交談
4、由于電腦房?jì)冉刮鼰�，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學(xué)習期間不吸煙。
六、保障措施：
1、07年學(xué)校進(jìn)行過(guò)一次教師信息技術(shù)培訓競賽，取得了較圓滿(mǎn)的結果，教師參與熱情較高。
2、與校領(lǐng)導溝通，商討落實(shí)培訓任務(wù)。
技術(shù)培訓方案 篇6
根據欽南區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于做好欽南區xxxx年農村實(shí)用技術(shù)培訓工作的通知》要求，為做好我鎮xxxx年雨露計劃扶貧培訓工作，實(shí)現建檔立卡貧困戶(hù)脫貧增收，特制定培訓實(shí)施方案如下：
一、授課教師
x鎮農業(yè)站站長(cháng)鐘奇，中級農藝師職稱(chēng)。
二、培訓對象
我鎮農村建檔立卡貧困戶(hù)（含未脫貧戶(hù)、xxxx年以來(lái)脫貧戶(hù)、xxxx年和xxxx年退出戶(hù)）中，xx歲以下青壯年勞動(dòng)力。非建檔立卡貧困戶(hù)也可以參加，但不能領(lǐng)取補助。
三、培訓時(shí)間、內容和地點(diǎn)
培訓時(shí)間︰xxxx年x月xx日（上午x:xx-xx:xx、下午xx:xx-xx:xx）；
培訓地點(diǎn)：鎮政府大會(huì )議室；
培訓內容：優(yōu)質(zhì)稻、辣椒、雙高甘蔗種植技術(shù)；
簽到時(shí)間：上午x:xx、下午xx：xx。
四、資金補助標準和發(fā)放方式
培訓費用按《區扶貧辦關(guān)于做好xxxx年雨露計劃扶貧培訓工作的'通知》（桂開(kāi)辦發(fā)〔xxxx〕xx號）、《區扶貧辦關(guān)于做好xxxx年扶貧培訓和就業(yè)扶貧工作的通知》執行，資金補助標準如下，屬于未脫貧戶(hù)和xxxx年以來(lái)脫貧戶(hù)按xx元/人·天補助；屬于xxxx年、xxxx年退出戶(hù)，實(shí)行差異化補助，補助標準按xx元/人·天補助。脫貧監測戶(hù)可享受與未脫貧戶(hù)同等的扶貧政策，不受差異化政策限制。培訓資料、場(chǎng)地按實(shí)際產(chǎn)生費用計，培訓班人均經(jīng)費成本（含對參訓學(xué)員的補助）不得超過(guò)xxx元/天。培訓一律不發(fā)現金，全部通過(guò)一折（卡）通轉入參訓對象（或者戶(hù)主）信用社賬戶(hù)，培訓時(shí)要求貧困戶(hù)帶上信用社存折。
未盡事宜，請致電聯(lián)系，聯(lián)系人：吳瑾，聯(lián)系電話(huà)：xxxx—xxxxxxx。
技術(shù)培訓方案 篇7
為響應上級會(huì )議精神，切實(shí)做好農村基層衛生人員培訓工作，特根據《省農村衛生人員培訓實(shí)施方案》，結合我市實(shí)際工作，制定此方案如下。
一、培訓項目
（一）縣（市、區）衛生局局長(cháng)和業(yè)務(wù)股長(cháng)集中培訓。
培訓重點(diǎn)：鄉鎮衛生院管理年活動(dòng)普查情況通報和中期評估情況講評等。培訓期5天。該培訓由省衛生廳組織實(shí)施，具體時(shí)間待省廳通知。
（二）鄉鎮衛生院院長(cháng)集中培訓。
共培訓6期，每期5天，由省衛生廳組織實(shí)施，具體安排另行下達。
（三）鄉鎮衛生院衛技和檢驗類(lèi)技術(shù)人員集中培訓。
醫技和檢驗類(lèi)技術(shù)人員包括放射、b超、心電圖和醫學(xué)檢驗四類(lèi)技術(shù)人員。根據鄉鎮衛生院醫技人員“缺什么，培訓什么”的原則，以縣（市、區）為單位，每個(gè)衛生院按照1名的名額分配，各縣（市、區）衛生局可根據轄區鄉鎮衛生院的具體需求進(jìn)行調節。在分配名額總數不變的情況下，派不出的可不派，不需派的.不必派，派得出的可多派。分期分批進(jìn)行，每期10天。由省醫院協(xié)會(huì )負責組織實(shí)施。
（四）鄉鎮衛生院衛生技術(shù)骨干集中培訓。
以?xún)葍嚎茖?zhuān)業(yè)技術(shù)骨干為重點(diǎn)培訓對象，每個(gè)鄉鎮衛生院培訓1名內兒科專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干。重點(diǎn)培訓內兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療技術(shù)和應急醫療救治知識等。由市衛生局醫學(xué)考試培訓中心組織實(shí)施。
（五）鄉鎮衛生院參加全國執業(yè)醫師考試人員考前強化培訓。
培訓對象為往年多次參加全國執業(yè)（助理）醫師考試未通過(guò)，20xx年技能考試合格的臨床類(lèi)別考生。培訓內容以20xx年全國執業(yè)醫師考試大綱為藍本，對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識進(jìn)行系統復習培訓。免費培訓，教材自帶，伙食費自理。培訓期25天。由省農村衛生協(xié)會(huì )商省醫學(xué)會(huì )組織實(shí)施。
（六）村衛生室鄉村醫生內兒科專(zhuān)項技能集中培訓。
培訓重點(diǎn)：內兒科專(zhuān)項技能和農村衛生適宜技術(shù)。計劃培訓每所村衛生室1名鄉村醫生，培訓5天，由縣（市、區）衛生局組織實(shí)施，在20xx年10月底前完成。
（七）鄉鎮衛生院衛技人員普訓。
按照《湖南省鄉鎮衛生院管理年活動(dòng)方案》，以鄉鎮衛生院為單位，組織有關(guān)衛技人員集中開(kāi)展“三基”培訓和農村衛生適宜技術(shù)訓練。普訓由各縣（市、區）衛生局組織安排，年底前考核驗收。
二、鄉鎮衛生院技術(shù)骨干培訓安排
（一）鄉鎮衛生院技術(shù)骨干進(jìn)修培訓對象及要求：
每所鄉鎮衛生院選送一名內兒科專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干參訓，衛生院確無(wú)內兒科人員，可安排急需進(jìn)修培訓的其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到上級醫院進(jìn)修。培訓時(shí)間：130天（其中理論學(xué)習30天）。培訓地點(diǎn)：集中培訓設在市衛生局醫學(xué)考試培訓中心，集中培訓后，中心衛生院醫師安排到市級醫院進(jìn)修，其他衛生院醫師由所在縣（市、區）衛生局安排到縣級醫院進(jìn)修。
（二）培訓日期和參培人員名額分配
第一期：5月29日－6月27日，5月28日報到。
參訓單位：北湖14人，桂陽(yáng)39人，宜章27人，安仁23人，汝城20人，共123人。
第二期：7月17日－8月15日，7月16日報到。
參訓單位：蘇仙17人，資興26人，永興23人，嘉禾18人，臨武23人，桂東18人，共124人。
三、培訓經(jīng)費
省衛生廳對農村衛生人員培訓安排了補助經(jīng)費，補助標準為縣（市、區）衛生局局長(cháng)集中培訓140元/天·人；鄉鎮衛生院院長(cháng)集中培訓120元/天·人；鄉鎮衛生院衛生技術(shù)骨干培
訓4000元/人（含集中授課培訓費20xx元/人）；鄉鎮衛生院醫技和檢驗人員培訓60元/天·人；村衛生室鄉村醫生集中培訓30元/天·人。實(shí)際發(fā)生費用的差額部分，屬于市局培訓的，由市衛生局負責；屬于縣級培訓的，由縣（市、區）衛生局負責。鄉鎮衛生院衛技人員普訓所需經(jīng)費由衛生院自行解決。
農村衛生人員短期集中培訓的食宿費、培訓費等費用在培訓補助經(jīng)費中列支；鄉鎮衛生院參加全國執業(yè)醫師考試人員考前強化培訓的住宿費、培訓費和進(jìn)修培訓的進(jìn)修費、住宿費、資料費等費用，從培訓補助經(jīng)費中列支，伙食費自理；衛生行政部門(mén)和培訓基地以及受委托的單位不得向學(xué)員收取上述列支費用。農村衛生人員培訓經(jīng)費務(wù)必做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留挪用。
四、培訓要求
（一）加強領(lǐng)導
各縣（市、區）衛生局要切實(shí)加強農村衛生人員培訓工作領(lǐng)導，精心組織，明確責任，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，并安排專(zhuān)人全程負責每一個(gè)培訓項目，保證規定的培訓時(shí)間、內容、師資力量、培訓質(zhì)量和效果。市衛生局成立郴州市農村衛生人員培訓工作領(lǐng)導小組，局長(cháng)王東任組長(cháng)，副局長(cháng)譚明仁、鐘慶紅任副組長(cháng)，周勇、姜首晴、鐘茜園、鄧暉、劉春林、廖甲新、張志紅同志為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，張志紅同志兼辦公室主任。
市直及縣（市、區）有關(guān)醫療單位要認真做好培訓進(jìn)修任務(wù)的承辦工作，安排好師資，為學(xué)員提供好的學(xué)習和生活條件。各選派單位要按照通知要求，認真選派思想好、能安心在鄉鎮衛生院工作的專(zhuān)業(yè)人員參加培訓，并保障培訓期間的工資、福利待遇，有條件的酌情給予一定伙食補助。
（二）制定方案
各縣（市、區）衛生局要按照我局
統一布置，制定20xx年培訓計劃和實(shí)施方案。方案要具體，操作性要強。各縣（市、區）要對轄區內農村衛生人員進(jìn)行全面摸底，認真選派相關(guān)人員參訓，各類(lèi)參訓人員名單按要求及時(shí)上報市衛生局農合科。培訓計劃與實(shí)施方案于20xx年5月20日前上報市衛生局農合科和醫學(xué)考試培訓中心。
（三）落實(shí)責任，嚴格考核
各縣（市、區）要建立各類(lèi)培訓項目的進(jìn)度臺帳，定期督查，認真抓好培訓工作，各地每個(gè)季度最后一個(gè)月30日前通過(guò)電子郵件上報培訓進(jìn)度表。培訓期滿(mǎn)，由培訓組織單位統一考試考核，鄉鎮衛生院院長(cháng)集中培訓考試合格者，鄉鎮衛生院醫技和檢驗類(lèi)技術(shù)人員培訓、村衛生室鄉村醫生培訓經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)省衛生廳統一印制的《農村衛生人員技術(shù)培訓合格證書(shū)》，并按有關(guān)規定授予繼續醫學(xué)教育學(xué)分。省衛生廳將把各地各單位培訓項目執行情況納入鄉鎮衛生院管理年活動(dòng)重要內容進(jìn)行督導檢查，并根據督查情況和各地上報的培訓進(jìn)度分批撥付培訓補助經(jīng)費。培訓組織單位要認真做好培訓工作的資料收集，并將培訓總結交市衛生局農合科和醫學(xué)考試培訓中心。
技術(shù)培訓方案 篇8
為了充分開(kāi)展好20xx年度的掃盲與農村實(shí)用技術(shù)培訓工作，進(jìn)一步提高農民的文化知識和農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收，從實(shí)際出發(fā)，結合東六村、下河村、河東村實(shí)際情況，現就20xx年度三村的掃盲與農村實(shí)用技術(shù)培訓工作提出如下計劃：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨中央提出的建設社會(huì )主義新農村的目標，以提高廣大農民的`思想素質(zhì)為重點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝農民群眾，加強實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng )新能力，培養一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質(zhì)為主題，以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展科學(xué)實(shí)用技術(shù)，就業(yè)引導，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的步伐。
二、培訓目標：
通過(guò)培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經(jīng)濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場(chǎng)經(jīng)濟，經(jīng)營(yíng)管理及科學(xué)文化知識；掌握1至2項實(shí)用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺(jué)悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的新型勞動(dòng)者。
具體任務(wù)如下：計劃開(kāi)掃盲班1個(gè)，掃盲學(xué)員2人（河東村2人），計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次（東門(mén)155、下河160、河東230），其中種植業(yè)250人次（東門(mén)70、下河80、河東100）、養殖業(yè)215人次（東門(mén)60、下河55、河東100）、人口教育80人次（東門(mén)25、下河25、河東30）。
三、培訓對象及任務(wù)：
黨員干部、農民群眾、致富能手。
四、培訓時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年xx月起至xx月止；
青溪小學(xué)東門(mén)下河河東村農民文化技術(shù)學(xué)校。
五、培訓教師：田軍（組長(cháng)）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮農牧、計生干部。
六、教學(xué)方式：
1．掃盲：采取帶教上門(mén)的形式。
2．科技知識、適用技術(shù)的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進(jìn)行。
七、教學(xué)組織形式：
1．培訓教師利用農閑或晚上時(shí)間上門(mén)進(jìn)行一對一的方式進(jìn)行教學(xué)。
2．組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導學(xué)、項目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
八、資料檔案整理：
在培訓過(guò)程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準確性和完整性。培訓結束后，寫(xiě)好培訓總結，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結經(jīng)驗。
技術(shù)培訓方案 篇9
為進(jìn)一步提高我校廣大教師信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐教學(xué)實(shí)施能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育信息化和現代化水平，特制定教師信息技術(shù)培訓與考核校本培訓如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》，堅持自培、自修為主，集中培訓為輔，做到集中培訓、校本培訓和自學(xué)提高相結合，真正把教師信息技術(shù)培訓工作落到實(shí)處，使教師的信息技術(shù)能力真正得到提高，為教學(xué)服務(wù)。
二、工作目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)集中培訓，促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設計基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)集中培訓和日常研訓，促進(jìn)教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設計、課堂信息化教學(xué)基本技術(shù)應用技能等，并能熟練運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專(zhuān)家、教師之間進(jìn)行研討交流。
�。ㄈ┙⑷Ｐ畔⒓夹g(shù)教學(xué)在課堂日常教學(xué)應用管理評價(jià)機制，促進(jìn)教學(xué)方式的根本轉變，推進(jìn)課堂信息化教學(xué)班班通。
�。ㄋ模┙⑷Ｐ畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍。
三、培訓對象：
我校全體在職在崗教師全部參加培訓
四、培訓及內容：
1.信息技術(shù)基礎部分：教師能夠對計算機進(jìn)行必要的維護，能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工，能利用電子表格進(jìn)行公式運算。
2.信息技術(shù)應用部分：掌握多媒體課件設計基本知識，熟練運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源和資源庫管理系統，能夠制作多媒體電子教案。
3.多媒體教學(xué)設備操作使用：能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備，能規范操作卡座、功放等教學(xué)音響設備，能熟練運用多媒體教學(xué)設備和教學(xué)音響設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并掌握一定的多媒體設備與教學(xué)音響系統的日常維護知識。
五、培訓方式及時(shí)間
1、分散自學(xué)：教師要通過(guò)自學(xué)，基本了解和掌握信息技術(shù)培訓的內容。
2、集中培訓：根據課程內容及參訓教師的實(shí)際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實(shí)效,切實(shí)提高教師的'實(shí)際操作能力。
3、培訓時(shí)間：
20xx年4月—5月，雙周四下午三節課下。
4、學(xué)�？己藭r(shí)間：
20xx年6月上旬
六、培訓成果
�。ㄒ唬┰诩信嘤柶陂g，每名教師高質(zhì)量嚴要求完成培訓學(xué)習任務(wù)，并寫(xiě)好一個(gè)信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設計、基本技術(shù)技能培訓測試達到合格以上水平。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內完成一節信息技術(shù)與課程整合的匯報課。
�。ǘ┤粘＝虒W(xué)工作期間，學(xué)校把信息化教學(xué)設計、信息技術(shù)在日常課堂教學(xué)應用的普及率作為評價(jià)學(xué)校和教師日常教學(xué)工作的重要內容。每周定期組織各學(xué)科教師應用信息技術(shù)教學(xué)典型課例的研討交流培訓活動(dòng)，教師運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專(zhuān)家、教師之間進(jìn)行研討交流形成習慣，研訓成果能及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站上共享。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓與考核校本培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設工作小組，由教導處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成，具體負責我校的教師信息技術(shù)應用校本培訓工作。
組 長(cháng)：陰子紅
副組長(cháng)：盧乃二
成 員：楊兆寶 王甫石 張其剛
八、培訓具體要求
1、制定相應的培訓工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組，建立切實(shí)可行的各種應用培訓管理與評價(jià)機制。
2、在培訓之前進(jìn)一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò )，確保順利開(kāi)展培訓。
3、將認真組織、嚴格管理，將日常研訓納入學(xué)校教研計劃，切實(shí)保證培訓時(shí)間。
4、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度，保證參訓人員數量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓），確保提高本次參訓教師課程整合技術(shù)應用水平。
技術(shù)培訓方案 篇10
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應現代信息社會(huì )對基礎教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現代教育信息技術(shù)建設為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng )辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓方案。
一、培訓目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實(shí)用基本操作知識與技能。
2.使廣大教師能夠運用計算機進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓對象
1.在校的所有教職員工。
2.學(xué)校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術(shù)培訓計劃將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負責。
3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過(guò)關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實(shí)用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓的內容與要求
1.基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、
�、谖募拔募䦅A的刪除、移動(dòng)、重命名。
�、畚募䞍热莸膹椭�、剪切、修改和刪除、
�、懿檎�。
2.了解word的最基本操作，會(huì )建立新文檔，并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲、打開(kāi)。文字處理部分
�、傥淖州斎�(速度、準確率)、
�、谂虐�、
�、郾緦W(xué)科試卷排版打印。
3.表格的制作部分
�、倮L制表格(規整表格、不規整表格)、
�、谠O計表格、
�、劢贪冈O計。
4.會(huì )使用多媒體課件(幻燈片)的制作。
5.網(wǎng)絡(luò )知識部分：
(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
(2)創(chuàng )建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的'集體備課活動(dòng)。
四、培訓方式：
學(xué)校集中培訓，加以自學(xué)。
五、考核的方法和形式
1.考試的內容為計算機實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統一制定。
2.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統一集中培訓，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jì)，即：優(yōu)秀、合格(過(guò)關(guān))、不合格(不過(guò)關(guān))。
4.對取得《教師計算機實(shí)用技術(shù)考核》證書(shū)的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮.
技術(shù)培訓方案 篇11
我校認真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)師資培訓工作的實(shí)施方案的有關(guān)精神，做到保質(zhì)保量對本校教師實(shí)行信息技術(shù)的校本培訓，通過(guò)信息技術(shù)培訓促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍綜合素質(zhì)，把學(xué)校建構成學(xué)習型組織，實(shí)現學(xué)校全面發(fā)展和可持續發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓圍繞“關(guān)注教師需求，促進(jìn)教師進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的目標，以“教育教學(xué)工作需要、教師成長(cháng)需要”為重點(diǎn)，努力使一線(xiàn)教師應用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個(gè)新的臺階。
一、培訓目標
1、教師在教育教學(xué)工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術(shù)觀(guān)念，提高教育教學(xué)工作的效果。
2、中青年教師在教育教學(xué)工作中能運用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源，擴充信息知識面，提高課堂教學(xué)的效果，培養高素質(zhì)的學(xué)生，優(yōu)化教育教學(xué)工作的效果。
3、認識到信息技術(shù)這個(gè)平臺在教師成長(cháng)過(guò)程中的重要作用，豐富教師信息技術(shù)理論，培養教師樹(shù)立起自我學(xué)習、終身學(xué)習的理念。
二、培訓對象和內容。
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅喝Ｋ薪處�。
�。ǘ┡嘤杻热荩�
1、掌握Word20xx中文處理軟件。
2、了解Excel制表的方法，會(huì )簡(jiǎn)單制作表格，會(huì )常用的.功能。
3、掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會(huì )在課堂教學(xué)中常態(tài)使用.
4、熟悉現代網(wǎng)絡(luò )溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。
5、熟悉學(xué)校網(wǎng)站的使用，會(huì )使用電子備課平臺，掌握f(shuō)ttp資源庫使用方法.
6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺的作用。
三、培訓方式和方法
1、課堂培訓方式：利用校本教研時(shí)間，組織教師集中培訓。
2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學(xué)。
3、利用QQ群組織教師討論學(xué)習。
4、組織相關(guān)競賽，促進(jìn)教師積極參加培訓。
四、措施：
1、學(xué)校建立培訓領(lǐng)導小組，安排相應負責老師，選拔優(yōu)秀教師擔任培訓教師。建立培訓方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。
2、根據教師年齡，把教師分成老中青三個(gè)層次，提出不同的學(xué)習要求。
3、加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作，做好相關(guān)紀錄，認真落實(shí)培訓方案。
4、在培訓過(guò)程中的優(yōu)秀教師要在教師績(jì)效考核中予以獎勵。
五、培訓組織管理
1、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：呂祝娟 成員：邵詠春 郭云喜 高銀慶 涂聚明
2、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓指導小組
組長(cháng)：郭云喜 成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東
3、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓考核小組
組長(cháng)：邵詠春 成員：郭云喜、高銀慶
六、培訓的具體安排
序號 時(shí)間 培訓內容 培訓教師 培訓范圍
1 第2周——第4周 Word20xx中文處理軟件 周菲菲 全體教師
2 第6——7周 Excel簡(jiǎn)單使用 俞曉東 全體教師
3 第8——10周 powerpoint 郭云喜 全體教師
4 第11周 電子郵箱、QQ群的使用 郭云喜 全體教師
5 第12周 博客、微信、微博等簡(jiǎn)單實(shí)用 涂聚明 中青年教師
6 第13周——16周 學(xué)校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用 涂聚明 全體教師
7 第17周 考核：制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比 周菲菲、郭云喜、涂聚明 全體教師、中青年教師、全體教師
七、信息技術(shù)培訓的保障機制
1、營(yíng)造濃郁的信息技術(shù)培訓氛圍，讓教師從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)；創(chuàng )設良好培訓條件，在經(jīng)費、設備、設施、時(shí)間安排等方面予以保證。
2、評價(jià)與考核。教師參與信息技術(shù)培訓、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個(gè)極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標管理獎發(fā)放掛鉤，投入信息技術(shù)培訓的過(guò)程，使每位教師朝著(zhù)既是教育者、更是學(xué)習者、實(shí)踐者、研究者、探索者的方向努力。
技術(shù)培訓方案 篇12
隨著(zhù)課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應手，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、進(jìn)一步提高現代信息意識，提高現代信息技術(shù)水平，能對計算機進(jìn)行必要的維護，會(huì )熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò )資源搜索等。
二、學(xué)習內容：
(一)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛(ài)心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現代信息技術(shù)的應用能力
繼續學(xué)習相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。
(三)繼續加強個(gè)人師德的修養，學(xué)習先進(jìn)個(gè)人的事跡
三、學(xué)習措施
1、利用課余時(shí)間堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定內容，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的.教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規范自己的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，學(xué)習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。
四、學(xué)習安排：
時(shí)間、學(xué)習內容
20xx閱讀《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xxphotoshop繪圖軟件的學(xué)習
20xxPhotoshop繪圖軟件的學(xué)習
20xx音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx《愛(ài)心與教育》、Flash動(dòng)畫(huà)的制作
20xxflash動(dòng)畫(huà)的制作
20xx學(xué)習用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)
20xx計算機的保養與維護
技術(shù)培訓方案 篇13
切實(shí)加強基層中醫服務(wù)能力建設，充分發(fā)揮中醫藥適宜技術(shù)在醫療衛生服務(wù)及預防保健、康復指導工作中的作用，特別是對臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病中醫藥治療的'特色優(yōu)勢，切實(shí)降低醫療費用負擔，進(jìn)一步促進(jìn)我縣中醫藥工作健康發(fā)展，特制此實(shí)施方案。
一、工作目標
通過(guò)培訓，全面提高縣、鄉、村、社區衛生技術(shù)人員中醫藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，切實(shí)加強基層中醫藥服務(wù)能力建設。培訓結束后,縣醫院、中醫院、12個(gè)鄉鎮衛生院、4個(gè)社區衛生服務(wù)中心、104個(gè)村衛生室中醫藥適宜技術(shù)推廣覆蓋率達到100％，每個(gè)醫務(wù)人員至少掌握15項中醫藥適宜技術(shù)，并在臨床全面推廣應用。
二、培訓對象
縣醫院、中醫院、各鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心、村衛生所中醫藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員�？h醫院、中醫院可選派臨床科室人員參加，鄉鎮衛生院及社區衛生服務(wù)中心參訓人員為中醫科室醫療或護理人員；村衛生室參訓人員必須為持鄉村醫師及以上執業(yè)資格者。
三、培訓方式
以集中培訓為主，堅持理論學(xué)習與實(shí)踐操作、培訓推廣與臨床使用相結合，確保培訓與推廣實(shí)效。培訓主要采取專(zhuān)題講座、專(zhuān)項技術(shù)培訓實(shí)踐等方式進(jìn)行。安排專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)授課、現場(chǎng)操作與指導，現場(chǎng)解答疑難問(wèn)題。
四、培訓內容
確定推廣的針灸、推拿、刮痧、罐療等十五項中醫適宜技術(shù)、常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫理論學(xué)習和中醫藥基礎知識的學(xué)習。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�20xx年5月2日—10日，由中醫院負責篩選，縣衛生局組織相關(guān)人員在國家中醫藥適宜技術(shù)推廣目錄基礎上，結合我縣實(shí)際，制定15項中醫藥適宜技術(shù)推廣項目名稱(chēng)。
�。ǘ┡嘤枙r(shí)間：
第一期20xx年5月27日至5月29日，各單位選派2-3名中醫臨床骨干、各鄉鎮已確定創(chuàng )建的中醫特色村衛生室負責人參加，每人培訓3天，掌握不少于15項適宜技術(shù)及相關(guān)內容，并承擔單位全員培訓任務(wù)。
第二期20xx年6月3日至6月5日，由未參加創(chuàng )建中醫特色村衛生室的鄉村醫生參加，每人培訓2天，掌握不少于15項適宜技術(shù)及相關(guān)內容。
�。ㄈ�20xx年10月底前，縣醫院、中醫院、各鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務(wù)中心建立全員培訓技術(shù)檔案，衛生局將組織對被推廣人員中醫藥適宜技術(shù)掌握情況進(jìn)行考核，考核結果要作為被推廣單位和人員年終業(yè)績(jì)之一。
�。ㄋ模⿲Ρ慌嘤柸藛T實(shí)行考勤制和考核制。出勤率達95%以上的，按照項目實(shí)施計劃完成培訓任務(wù)的，由衛生局頒發(fā)培訓合格證書(shū)并授予繼續教育學(xué)分∏類(lèi)5分。
六、培訓地點(diǎn)
縣中醫院五樓會(huì )議室
技術(shù)培訓方案 篇14
為進(jìn)一步調整優(yōu)化農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，加快我鄉農業(yè)適用技術(shù)的推廣應用的步伐，提高農民科技文化素質(zhì)，提升農業(yè)和農村的科技水平，提高我鄉綜合經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展，特制定20xx年農業(yè)科技培訓計劃。
一、指導思想和原則
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全面貫徹落實(shí)20xx年農業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作會(huì )議精神，緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，以農業(yè)增效，農民增收、農產(chǎn)品增強竟爭力為核心，以我鄉現還有農用地的農民和村（居）組干部為培訓對象，充分利用各種科技培訓資源，開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的農業(yè)科技培訓，大力普及農村、農業(yè)適用技術(shù)，不斷提高現有農民的.科技文化素質(zhì)，加快科技進(jìn)步與創(chuàng )新，加速科技成果轉化，提高本鄉農業(yè)生產(chǎn)的科技含量。
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1 、分類(lèi)、分期培訓原則。以從事食用菌、種植、養殖戶(hù)、設施菜、經(jīng)果林的農戶(hù)及社區兩委成員（含居民組長(cháng)）等為培訓對象，按照季節農時(shí)，產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展程度，采取形式多樣、內容各異的分類(lèi)、分期進(jìn)行培訓。
2 、服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。立足于本鄉農業(yè)發(fā)展現狀，以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場(chǎng)為導向、以農民致富為目標，圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及特色農業(yè)開(kāi)展培訓，為本鄉農業(yè)結構調整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)。
3 、注重實(shí)效原則。緊密結合農業(yè)生產(chǎn)時(shí)節和農民生產(chǎn)需求，開(kāi)展靈活多樣、不同形式的技術(shù)培訓，使農民一看就懂，一學(xué)就會(huì )，學(xué)了能用，用能致富。典型案例與實(shí)踐教學(xué)相結合，利用各種形式傳播農業(yè)科技知識。
4 、創(chuàng )新機制原則。按照本鄉農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整計劃要求，對現有農業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技整合，使新的機制在農民科技培訓中發(fā)揮更大的作用；健全農業(yè)科技培訓管理制度，創(chuàng )新培訓模式，充分利用課堂教育、現場(chǎng)教育、現代遠程教育等手段，努力提高培訓質(zhì)量和效果。
二、目標、內容及培訓計劃
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堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，組織本鄉參培農民在科技人員的引導下，深入農業(yè)科技示范戶(hù)、養殖示范戶(hù)。到田間地頭，技術(shù)要領(lǐng)直接到人；示范推廣優(yōu)良品種和先進(jìn)適用技術(shù)，培育和增加一批思想觀(guān)念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營(yíng)又善于管理的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者和農業(yè)科技示范戶(hù)，帶動(dòng)其他農戶(hù)增收致富；構建政府組織推動(dòng)，市場(chǎng)機制引導，農業(yè)部門(mén)帶動(dòng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、農業(yè)科技示范戶(hù)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者和農戶(hù)互動(dòng)的新型農業(yè)科技網(wǎng)絡(luò )，為本鄉農業(yè)和農村經(jīng)濟可持續協(xié)調發(fā)展提供有力的科技支撐。
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1、本鄉計劃本年度按季節農時(shí)舉辦培訓班四期，每期接納參培對象600人，擬定培訓時(shí)間和內容：
第一期：20xx年11月—20xx年1月，培訓內容：糧食作物栽培、食用菌生產(chǎn)。
第二期：20xx年2月————4月，培訓內容：大棚蔬菜種植、板栗種植、蘋(píng)果栽培。
第三期：20xx年5月———7月，培訓內容：設施菜種植、實(shí)用農機操作。
第四期：20xx年8月————10日，培訓內容：設施園藝、大田作物調整、畜牧養殖。
2、希望得到科技局具體指導和大力協(xié)調支持，安排農業(yè)部門(mén)、畜牧部門(mén)、農機部門(mén)充分利用各自的科技（師資）資源，開(kāi)展對我鄉農民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓。
3、根據農民實(shí)際需求，按照“一本技術(shù)手冊，一張明白紙、一張培訓卡、一張教學(xué)光盤(pán)”的“四個(gè)一”要求，利用各涉農科技陣地，進(jìn)行各種形式的農業(yè)科技知識理論培訓，使受訓農民掌握主要農作物（林果）高產(chǎn)栽培技術(shù)、畜牧養殖技術(shù)、常用農機操作技術(shù)等的基本原理。提高廣大農民的綜合農業(yè)科技素質(zhì)。
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