實(shí)用的安全實(shí)施方案范文集合5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的安全實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
安全實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
長(cháng)知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬嫿ㄐ@安全物質(zhì)文化
從優(yōu)化校區規劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學(xué)建設標準》和《汶川地震后重建學(xué)校規劃建筑設計導則》規定，科學(xué)規劃校園建筑設施布局，嚴格實(shí)行校園功能分區，嚴格進(jìn)行建筑項目“三同時(shí)”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實(shí)”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標——無(wú)地災隱患，無(wú)危房、危墻、�？�，有校門(mén)和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿(mǎn)足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、校園警務(wù)（門(mén)衛）室，按規定配備衛生室。
校園設施設備安全達標——有滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無(wú)安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點(diǎn)等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車(chē)及駕駛人員合符相關(guān)規定。校園內門(mén)、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀(guān)。
校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門(mén)口有交通警示標志、標線(xiàn)和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和�；锲穫}庫、經(jīng)營(yíng)站，無(wú)亂搭、亂建、亂堆現象，無(wú)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)——學(xué)校門(mén)衛、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專(zhuān)兼職管理人員要落實(shí)，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實(shí)——有固定的校園安全宣傳專(zhuān)欄，有季節性校園安全宣傳標語(yǔ)，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實(shí)——校校有安全教育教師用書(shū)和教學(xué)光盤(pán)，班班有一套學(xué)生用書(shū)和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。
�。ǘ﹦�(chuàng )建校園安全制度文化
結合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡(luò )。要通過(guò)制度的建立健全，落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規；通過(guò)制度的建立健全，規范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過(guò)制度的建立健全，逐步構建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長(cháng)效機制。
1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門(mén)別類(lèi)建立臺帳，跟蹤整改，把握動(dòng)態(tài)，定期排患。
2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門(mén)衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會(huì )計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類(lèi)教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實(shí)校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過(guò)程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車(chē)安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡(jiǎn)明、科學(xué)、實(shí)用，并根據情況在實(shí)施中不斷修改完善。
�。ㄈ┮幏缎@安全行為文化
1、規范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實(shí)行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照廣元市教育局20xx年下發(fā)的8種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實(shí)校園安全管理日志；實(shí)行校園定期消殺，開(kāi)展實(shí)行校園安全衛生評比考核制度；實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭取當地黨委、政府、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規范安全教育行為。校校有法制副校長(cháng)或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學(xué)校安全教育專(zhuān)（兼）職教師,安全教育納入課表。通過(guò)“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書(shū)畫(huà)展、安全歌謠創(chuàng )作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的.場(chǎng)合加強學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統性、針對性和實(shí)用性；通過(guò)經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁辱罵和歧視差生。
3、規范學(xué)生安全行為。通過(guò)團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、少先隊等組織，在校內設立文明監督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監督員等，充分調動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監督、自我約束的主觀(guān)能動(dòng)性，通過(guò)一系列安全主題教育活動(dòng)的開(kāi)展和管理制度、規范和管理行為的實(shí)施，規范學(xué)生在課堂上下、校園內外的學(xué)習、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應從細節做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規范來(lái)約束自己，懂得禮貌與忍讓?zhuān)门c周?chē)娜撕湍老嗵�，不講傷害別人的話(huà)，不做傷害別人的事，學(xué)會(huì )自我保護，自求平安。
四、活動(dòng)時(shí)間
校園安全文化建設活動(dòng)從20xx年開(kāi)始至20xx年6月結束，歷時(shí)一年半，分三個(gè)階段。
第一階段，從20xx年3月至4月底，為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結合實(shí)際，利用學(xué)校災后重建的契機，制定切實(shí)可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從20xx年4月——20xx年4月為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進(jìn)行，不斷完善和規范校園安全管理制度，規范安全教育教學(xué)行為，培養學(xué)生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從20xx年5月——6月底，為校園安全文化建設總結階段。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)縣區和先進(jìn)個(gè)人。
五、活動(dòng)目標
力爭用一年半的時(shí)間，全面建立起規范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數明顯下降。
安全實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)加強學(xué)校安全保衛工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )建平安和諧校園，特制定本方案。
一、指導思想
以上級黨委政府及教育主管部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會(huì )議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展和構建平安和諧校園的創(chuàng )建，確保學(xué)校一方的平安。
二、工作目標
以預防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類(lèi)事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類(lèi)重大事故隱患，進(jìn)一步加強學(xué)校重點(diǎn)要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
三、組織機構及成員分工：
�。ㄒ唬┙M織機構：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導小組
學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：趙祖祿
副組長(cháng)：牟朝書(shū) 李化勤
成 員：周天學(xué)、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段 萍
安全保衛工作領(lǐng)導小組職責：
1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規章制度。
2、指導監督安全工作方案和計劃的落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開(kāi)展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長(cháng)領(lǐng)導下，組織開(kāi)展應急求（救）援工作。
成立學(xué)校義務(wù)安保值日巡邏隊：
在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊。實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段的校園安保巡邏。
具體安保值日巡邏隊安排：
�。ò凑諏W(xué)校值周教師安排表對應值周參加巡邏）
�。ǘ┞鋵�(shí)責任制，明確職責和分工
校長(cháng)和分管副校長(cháng)對學(xué)校安全及保衛工作負全責，日常具體工作由牟朝書(shū)同志主抓。
各口負責主要分工及職責任務(wù)：
牟朝書(shū)同志主要負責學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責任務(wù)是：（1）、指導班級安全管理工作，負責學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；（2）、指導班主任搞好學(xué)生安全工作。堅持學(xué)生考勤制度，嚴格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時(shí)尋找并與家長(cháng)聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛生清掃和勞動(dòng)中的安全工作，加強保護和防范措施；（3）、負責學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時(shí)間的管理，嚴肅校規校紀，杜絕學(xué)生違反紀律象發(fā)生；（4）、抓好后進(jìn)生的教育轉化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；（5）、負責學(xué)校大型活動(dòng)的組織和安全工作。開(kāi)展突發(fā)事件應急演練等。（6）、要確保安全法制課的開(kāi)設，規范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學(xué)生開(kāi)展衛生健康和心理健康的知識教育指導。（8）、加強對學(xué)生疾并流行病的監控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現、早隔離、早處置。（9）、每月認真填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時(shí)登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
后勤事務(wù)老師楊瓊林、周天學(xué)同志主要協(xié)助牟朝書(shū)同志負責校舍及財產(chǎn)的安全及學(xué)生飲用水、食品衛生安全。主要職責和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門(mén)窗、燈具是否牢固；電源開(kāi)關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。（3）、學(xué)校護校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室要加強防盜措施。（4）、學(xué)生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，加強對學(xué)校小賣(mài)部、教師小食堂的監管，對供應食品進(jìn)行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關(guān)。
教導主任李化勤同志主要負責各功能室、電教設備以及教學(xué)安全。主要職責和任務(wù)是：（1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學(xué)管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學(xué)中出現的矛盾和可能出現的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學(xué)秩序。（2）、加強體育課及活動(dòng)課管理。嚴格執行教學(xué)計劃，課前學(xué)生要充分做好準備活動(dòng)，指導學(xué)生動(dòng)作技巧要規范正確，對難度較大的動(dòng)作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開(kāi)展教學(xué)�；顒�(dòng)課必須做到有專(zhuān)人看管，堅決杜絕“放羊”現象。（3）、加強實(shí)驗課（室）管理。對實(shí)驗室儀器設備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的'保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴格按實(shí)驗規程和要求進(jìn)行。向學(xué)生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問(wèn)題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。
蘭貴林負責門(mén)衛室及校門(mén)開(kāi)放關(guān)閉值班。主要職責和任務(wù)是：（1）、嚴格每天上學(xué)前、放學(xué)后校門(mén)開(kāi)放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴格執行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，決不輕易放入一個(gè)外來(lái)人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。（3）、正確處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾。
各班主任安全工作職責任務(wù)：具體負責本班學(xué)生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務(wù)和突發(fā)事件；利用班會(huì )課等加強學(xué)生法制、安全知識、自我防衛、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時(shí)處理、上報。
四、強化安全工作措施：
1、進(jìn)一步開(kāi)展好安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責任追究制度，安全工作層層負責制。責任人要切實(shí)履行自己的職責。對工作不負責任，管理不到位，監督不力造成安全事故的，要追究責任人的責任。
安全實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
為認真落實(shí)《陽(yáng)新縣 20xx年度學(xué)校安全工作方案》，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，充分認識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細、抓實(shí)、抓出成效。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬�、建立健全組織領(lǐng)導機構，落實(shí)責任制，做到“四落實(shí)”、“四到位”。
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、政教主任為副組長(cháng)各中層領(lǐng)導組成的安全工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行責任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責任落實(shí)；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
組 長(cháng)：項瑞龍
副組長(cháng)：馬高武
成 員：高 培、朱曉艷、石秋菊、馬作喜、邢宏珍、劉 星、
馬作家、何祥榮、陳怡靜、董季花、石教勇
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本年度評優(yōu)評先資格。發(fā)生責任事故，追究責任人責任。
�。ǘ�、制定安全工作的規章制度和預案，使學(xué)校安全工作制度化、規范化。
根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛制度；領(lǐng)導帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會(huì )安全制度；節假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；更夫崗位責任制度；集會(huì )、集體活動(dòng)安全預案；衛生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實(shí)，運做有序。
�。ㄈ�、加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò )。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)一次全校教職員工安全工作會(huì )議，落實(shí)各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場(chǎng)所和設備，多渠道、多形式地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，每個(gè)教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開(kāi)展“一檢、三前、五個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開(kāi)學(xué)第一天及出行前、大型活動(dòng)前、寒暑假前對全體師生進(jìn)行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語(yǔ)；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
�。ㄋ模�、抓重點(diǎn)，重實(shí)效，通過(guò)“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實(shí)處
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發(fā)生
�。�1）樓道及專(zhuān)用教室（實(shí)驗室、儀器室、微機室、音美器材室、體育器材室等）、配備了滅火器等工具。
�。�2）樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓和三樓辦公室安裝了防盜窗、防盜門(mén)，東西樓道安裝了四個(gè)監控攝像頭。
�。�3）改造教學(xué)樓供電系統，將原有的鋁線(xiàn)更換了銅芯護套線(xiàn)，根據用電情況的不一樣，分裝了線(xiàn)路。
�。�4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命安全。
�。�1）定期對校內各種設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。
�。�2）微機室等重點(diǎn)部門(mén)安裝報警器、防盜門(mén)和鐵護欄。
�。�3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領(lǐng)導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門(mén)關(guān)口。外來(lái)人員必須登記、并說(shuō)明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或學(xué)校領(lǐng)導出具的假條、并與家長(cháng)取得聯(lián)系由家長(cháng)親自來(lái)接方能出校。
�。�4）學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學(xué)校政教處對此按照“達標班考核方案”進(jìn)行嚴格考核。
3、加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)
�。�1）開(kāi)展“創(chuàng )建交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班團會(huì )、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長(cháng)一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。�2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，在各項活動(dòng)中都要委派專(zhuān)人負責學(xué)生的安全工作。
�。�3）每天帶班領(lǐng)導、值周生放學(xué)時(shí)在校門(mén)前開(kāi)展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過(guò)馬路。上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門(mén)，保證師生出入安全。
�。�4）學(xué)生自行車(chē)一律存放到學(xué)校指定位置，定期對全校師生的自行車(chē)車(chē)鎖及其它部件進(jìn)行檢查，并督促學(xué)生及時(shí)維修。
4、加強學(xué)校衛生防病、防疫工作，有效預防各類(lèi)疾病的發(fā)生
�。�1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“手足口病”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見(jiàn)病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
�。�2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養成良好的'衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見(jiàn)病、多發(fā)病控制在指標之內。
�。�3）定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查。
�。�4）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時(shí)、按要求刷牙、漱口。
�。�5）嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)規定的作息時(shí)間，要求學(xué)生養成良好的作息時(shí)間。
�。�6）教育學(xué)生不購買(mǎi)無(wú)證商販的食品，不飲用不衛生的水。
�。�7）學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴格管理。
�。�8）不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量，增強體質(zhì)，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生
�。�1）、學(xué)校聘任了法制校長(cháng)及法制輔導員，與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權益。
�。�2）、利用法制教育報告會(huì )，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄等）開(kāi)展法制教育工作，提高師生的法制觀(guān)念，依法治校。
�。�3）、不斷強化“后進(jìn)生”的幫教轉化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò )，每名領(lǐng)導、黨員教師都有幫教對象，開(kāi)展幫教工作，控制學(xué)生輟學(xué)，不讓學(xué)生流入社會(huì )，成為安全隱患。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，不斷增強師生的安全意識
每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動(dòng)月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線(xiàn)，突出活動(dòng)主題，大力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、通過(guò)懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語(yǔ)，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開(kāi)主題班會(huì )、主題升旗等活動(dòng)大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、有效利用安全教育課，向學(xué)生傳授火災、爆發(fā)傳染病等緊急情況時(shí)學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)一封信，召開(kāi)安全教育報告會(huì )等形式，與社會(huì )、家庭互相配合共同開(kāi)展安全教育活動(dòng)，對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，排除隱患。
�。�、加強集會(huì )和集體活動(dòng)的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
1、學(xué)校建立集會(huì )、集體活動(dòng)安全預案，在組織師生集會(huì )和戶(hù)外集體活動(dòng)時(shí)，落實(shí)責任，加強領(lǐng)導�；顒�(dòng)中要按預案的要求行事，主管領(lǐng)導、班主任必須親自到場(chǎng)組織活動(dòng)，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時(shí)間上報學(xué)校，學(xué)校在2小時(shí)內向鎮衛生、公安等相關(guān)部門(mén)報告，并及時(shí)查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學(xué)校安全工作檔案，實(shí)現安全教育工作規范化。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組、各項規章制度、重大活動(dòng)安全預案、防火安全預案、學(xué)校安全工作會(huì )議記錄、各類(lèi)安全工作活動(dòng)記實(shí)（升旗儀式、班隊會(huì )、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實(shí)現安全教育工作規范化。
安全實(shí)施方案 篇4
為了貫徹落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》和公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，大力推進(jìn)“交通安全示范學(xué)�！钡慕ㄔO進(jìn)程，發(fā)揮交通安全示范學(xué)校大模范帶動(dòng)作用,加強交通安全宣傳教育工作,進(jìn)一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定,在全校開(kāi)展創(chuàng )建交通安全示范學(xué)�；顒�(dòng)。為確保創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展,特制定本實(shí)施發(fā)案。
一、建立健全組織機構
成立外國語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )建省交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導小組。
(一)創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳久紅
副組長(cháng)：張國富王德洪王德舉
成員：蘇子龍丁志殷強王喬兵楊春芬
下設辦公室，地點(diǎn)在總務(wù)處。辦公室主任：殷強
�。ǘ﹦�(chuàng )建交通安全示范學(xué)校領(lǐng)導小組工作職責
1.負責制定創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校的方案。
2.對學(xué)校各項創(chuàng )建工作進(jìn)行指導、督促、檢查、考核。
�。ㄈ└髂昙壗M長(cháng)為所在年級交通安全工作的負責人。
�。ㄋ模└靼嘀魅螢樗诎嗉壗煌ò踩ぷ鞯呢撠熑�；各班設交通安全委員一名，協(xié)助班主任做好班級交通安全工作。
二、明確工作目標
堅持“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”的原則，大力營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時(shí)為創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校打下良好基礎。具體建設目標如下：1.健全我校交通安全組織機構，完善交通安全制度。2.在全體師生中普及交通安全常識。3.要求廣大師生遵循交通規則，文明出行。4.整治校園周邊交通環(huán)境。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳動(dòng)員準備階段
1.制定創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校工作方案，成立創(chuàng )建交通安全示范單位領(lǐng)導小組，制定工作方案。明確交通安全示范學(xué)校的職責、任務(wù)和目標，并張榜上墻。
2.在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學(xué)習教育和專(zhuān)題學(xué)習教育制度，并列入教學(xué)內容。
3.建立與交警部門(mén)聯(lián)席會(huì )議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協(xié)調制度，及時(shí)排解交通糾紛。
4.設有師生交通安全宣傳教育活動(dòng)的固定場(chǎng)所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。
5.掀起學(xué)習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識考試，并把考試情況列入各類(lèi)評優(yōu)選先進(jìn)的重要內容之一。
6.積極配合公安機關(guān)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)溝通交通管理信息。
7.廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，引導師生自覺(jué)遵守交通規則，做到人車(chē)互不搶道，不違規穿過(guò)馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車(chē)者按規定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。
�。ǘ┑诙A段：全面實(shí)施階段
按照創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校工作方案，落實(shí)具體人員、細化工作職責，組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“遵守交通法規，從我做起、從現在開(kāi)始”為主題的系列交通安全教育活動(dòng)。
1.集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的“九個(gè)一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會(huì )、一封告家長(cháng)書(shū)、一份倡議書(shū)、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專(zhuān)題國旗下講話(huà)、上一堂交通安全課、開(kāi)一次安全交通大會(huì )）宣傳活動(dòng)。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2.結合學(xué)生年齡特點(diǎn),在學(xué)校廣泛組織開(kāi)展觀(guān)看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等活動(dòng)。
3.充分發(fā)揮學(xué)�！靶@網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導向作用，開(kāi)辟“交通安全”題專(zhuān)欄，經(jīng)常進(jìn)行交通安全知識宣傳。
4.配合有關(guān)部門(mén)，加強學(xué)校及校園周邊的.交通管理，對學(xué)校門(mén)口的交通標志標線(xiàn)進(jìn)行全面普查落實(shí)，全力推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄈ┑谌A段：總結提高階段
根據平時(shí)工作情況，對照創(chuàng )建交通安全示范學(xué)校工作方案，對學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行回顧梳理，及時(shí)查漏補缺，不斷總結提高。
1.進(jìn)行創(chuàng )建工作總結，對在活動(dòng)中涌現出好做法、好經(jīng)驗要及時(shí)總結，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規情況納入綜合評定。
2.規范整理交通安全示范學(xué)校創(chuàng )建工作檔案。
�。ㄋ模┑谒碾A段：考評驗收階段
1.學(xué)校根據交通安全示范學(xué)校建設標準對一年來(lái)的創(chuàng )建工作情況進(jìn)行自評，開(kāi)展創(chuàng )建交通安全文明示范學(xué)校的初查工作。
2.迎接省市區領(lǐng)導對我校創(chuàng )建工作的評估驗收工作。
安全實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態(tài)、環(huán)境不良和管理缺陷（以下統稱(chēng)：?jiǎn)?wèn)題隱患），是認真貫徹國家新《安全生產(chǎn)法》和落實(shí)公司“3311”工程建設的重要舉措，是安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續改進(jìn)、循序提高的基本抓手，是構建安全生產(chǎn)新常態(tài)和長(cháng)效機制的基礎工作。就是要通過(guò)該機制的持續有效運行，充分激發(fā)、激勵全體員工做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，及時(shí)發(fā)現整改生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種不安全因素和事故隱患，進(jìn)一步提升全員安全意識，嚴格落實(shí)安全責任，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，從嚴風(fēng)險識別管控，確保公司安全生產(chǎn)形勢的持續穩定發(fā)展。
二、構建目標
�。ㄒ唬⿵娀珕T安全意識。通過(guò)暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，人人都是安全生產(chǎn)使者，人人都是安全生產(chǎn)守望者，人人都是安全生產(chǎn)互助者。
�。ǘ┨嵘珕T安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門(mén)、本公司，全面排查身邊的問(wèn)題隱患，熟悉問(wèn)題隱患基本類(lèi)別，學(xué)會(huì )辨識評估風(fēng)險基本方法，掌握安全對策基本序列，切實(shí)把“我要安全”意識變成“我會(huì )安全”、“我能安全”的日常行動(dòng)。
�。ㄈ嫿ò踩L(cháng)效機制。通過(guò)常態(tài)化、長(cháng)期化構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制， 錘煉“全員、全天候、全過(guò)程、全方位”的安全管理行為，濃化“預防為主、本質(zhì)安全、安全發(fā)展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規程，持續提升安全生產(chǎn)管理水平。
三、組織機構
公司層面成立全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制領(lǐng)導小組：
公司領(lǐng)導小組辦公室設在機動(dòng)安全部。負責具體組織協(xié)調、督導、通報、考核、獎勵與信息收集、反饋、報告等。
公司整建制單位也應成立相應的領(lǐng)導小組，其他單位或部門(mén)應明確負責人或協(xié)調人。
四、診斷對象
�。ㄒ唬┌踩芾砣毕�
1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點(diǎn)查找現有管理制度與國家法律法規、標準規范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒(méi)有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實(shí)際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經(jīng)不適應當前管理要求，需要廢止；哪些相關(guān)聯(lián)制度之間有重復或矛盾，需要規范、簡(jiǎn)化、統一等。
2.安全標準、操作規程等存在的缺陷和風(fēng)險。對照最新適用的標準規程，重點(diǎn)查找裝置或設施在設計上存在的安全缺陷，工藝、設備以及電氣儀表的操作完整性，操作規程與實(shí)際不符、針對性不強及日常管理存在的問(wèn)題等。
3.設計、方案及程序存在的風(fēng)險及隱患。重點(diǎn)查找設施設計、工程設計、施工方案等的本質(zhì)安全及用戶(hù)手冊、安全措施的針對性和有效性，施工作業(yè)程序是否清晰、準確、可操作強，是否存在安全風(fēng)險與隱患等。
4.制度執行及責任制落實(shí)方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找承包商、檢維修等安全管理制度在執行過(guò)程中產(chǎn)生的偏差，現場(chǎng)人員在對作業(yè)方案、安全規程執行上存在的偏差；崗位安全生產(chǎn)責任落實(shí)方面存在的主要問(wèn)題及表現形式等。
5.現場(chǎng)安全監管存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找現場(chǎng)作業(yè)是否有監管缺失；特種設備、車(chē)輛管理、交通安全措施是否嚴格落實(shí)；危險化學(xué)品、藥品、油品等的儲存、發(fā)放、使用是否滿(mǎn)足要求；是否開(kāi)展班前安全會(huì )或送班會(huì )、作業(yè)現場(chǎng)風(fēng)險識別與安全措施交底，對檢查發(fā)現的問(wèn)題是否落實(shí)整改措施等。
6.應急管理存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找忽視應急管理，應急措施預案針對性不強，應急培訓、演練不到位，應急物資配備不足、保管不善等問(wèn)題。
�。ǘ┤说牟话踩袨�
1.觀(guān)察、記錄和制止身邊的不安全行為。
2.查找習慣性違章、習慣性不安全行為帶來(lái)的潛在安全風(fēng)險。
3.及時(shí)發(fā)現并制止“三違”和野蠻、冒險作業(yè)等不安全行為，同時(shí)告知管理人員。
4.分析不安全行為產(chǎn)生的原因及規律，尤其是員工安全心理與思想認識不到位的`問(wèn)題。
�。ㄈ┪�、環(huán)不安全狀態(tài)
1.排查設備、設施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態(tài)。
2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設施、措施情況。
3．排查在關(guān)鍵裝置、要害部位、集輸場(chǎng)站及風(fēng)險較高場(chǎng)所施工安全不達標及建設項目“三同時(shí)”不落實(shí)等問(wèn)題。
4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險化學(xué)品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。
5.排查作業(yè)環(huán)境條件不符合安全要求問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現職業(yè)病危害因素超標、輔助設施建設不達標問(wèn)題。
6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應急的隱患。
�。ㄋ模┙煌ò踩珕�(wèn)題隱患。
�。ㄎ澹┢渌�。
五、診斷程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)。由機動(dòng)安全部擬稿、行政管理部核稿、相關(guān)部門(mén)會(huì )稿、總經(jīng)理審核、董事長(cháng)簽發(fā)后行文頒布。董事長(cháng)簽發(fā)日即為全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制啟動(dòng)日。
�。ǘ┌l(fā)動(dòng)。各單位、各部門(mén)采取各種有效方式宣傳發(fā)動(dòng)，深刻理解全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的重要性、必要性，學(xué)習問(wèn)題隱患基本類(lèi)別、辨識評估風(fēng)險基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實(shí)的措施或辦法，于公司啟動(dòng)日始30日內紙質(zhì)或電子版報公司機動(dòng)安全部。
�。ㄈ┰\斷。診斷以公司員工個(gè)人為主體，所在單位、部門(mén)監督�？梢栽诠ぷ髑�、工作中或工作后，可以在工作時(shí)間內或工作時(shí)間外等等，隨時(shí)隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內容及問(wèn)題隱患的基本類(lèi)別（見(jiàn)附錄1-5），對發(fā)現的現行違章行為或嚴重問(wèn)題隱患，要當即進(jìn)行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，應立即報告，然后，再適時(shí)把發(fā)現的問(wèn)題隱患或想法、意見(jiàn)建議填入《診斷建議卡》（見(jiàn)附件1），及時(shí)提交本單位負責人簽字后留存即可。鼓勵運用《安全檢查表》法進(jìn)行診斷排查問(wèn)題隱患。
特別注意的是：允許僅憑經(jīng)驗和感覺(jué)，發(fā)現或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內容無(wú)論妥當與否、準確與否、采納與否，只要是真實(shí)的、正能量的，均為員工個(gè)人安全業(yè)績(jì)，均會(huì )受到激勵，均會(huì )記入《安全誠信員工檔案》等（相關(guān)辦法另行制訂）。
�。ㄋ模┐_認。確認以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門(mén)為主體，公司機動(dòng)安全部督導。本著(zhù)“科學(xué)、嚴謹、實(shí)用、長(cháng)效”的原則，對診斷問(wèn)題隱患進(jìn)行確認。確認1：是確認該問(wèn)題隱患是否需要迅速控制、是否已經(jīng)控制、是否有效控制。在此，當接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據問(wèn)題隱患描述、現場(chǎng)考察或經(jīng)驗等，迅速及時(shí)作出確認。確認2：是確認《診斷建議卡》涉及問(wèn)題隱患的基本類(lèi)別，并填入問(wèn)題編碼（見(jiàn)附錄1-5）。確認3：是確認該問(wèn)題隱患的符合性，即依據相應法律、法規、標準、規范和制度、規定、規程以及案例等等，運用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問(wèn)題隱患的符合性，確認是否屬于真正的問(wèn)題隱患，或不可容忍的、需要整改的問(wèn)題隱患。確認4：是確認該問(wèn)題隱患的危險度（D），即在運用《安全檢查表》法基礎上，對分析結果為“不符合”、且無(wú)法整改或本單位無(wú)能力整改的，再運用《作業(yè)條件危險性分析（LECD）》法（見(jiàn)附錄7），分析確認其危險性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報措施，并同時(shí)記入《安全檢查表》,以便進(jìn)一步運用安全系統工程原理，進(jìn)行系統性分析診斷。
�。ㄎ澹┨峤慌c上報。提交與上報以公司所屬單位、部門(mén)為主體，采取每月一報。即由公司所屬單位、部門(mén)對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見(jiàn)附件2）進(jìn)行整理規范，經(jīng)本單位、部門(mén)主要負責人審定簽字后，于本月10日前提交公司機動(dòng)安全部，必要時(shí)，對重點(diǎn)、重要、突出及需要采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應單獨附送意見(jiàn)建議和措施材料。
�。┨岚�。提案以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助。即對收到的月度資料、材料，認真進(jìn)行梳理、分析，特別是對采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時(shí)形成提案，提出意見(jiàn)建議，報請總經(jīng)理批示。必要時(shí)，應會(huì )同相關(guān)單位、部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)考察、論證。
�。ㄆ撸┛己�。以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助，采取每月一考核。本著(zhù)“科學(xué)、創(chuàng )新、公平、公開(kāi)、統籌、實(shí)效”的原則，考核方法為加權定量考核，即：
1、當月人力資源率（A）：
A=（參與人數+診斷問(wèn)題隱患數）/用工總量；
2、當月資產(chǎn)占有率（B）：
B=診斷問(wèn)題隱患數/{（賬面資產(chǎn)+租賃資產(chǎn)）/10（萬(wàn)元）}；
3、確認準確率（C）：
C=（診斷問(wèn)題隱患數-分析結果不準確數）/診斷問(wèn)題隱患數；
4、整改率（D）：
D=整改問(wèn)題隱患數/診斷問(wèn)題隱患數；
5、當月考核得分（Q）：
Q=（100+ A+ B）×C×D
�。ò耍┰u比。評比以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助，采取每月一評比、一獎勵。本著(zhù)“公正、務(wù)實(shí)、激勵”的原則，主要是根據月度考核結果，評比出3-5個(gè)全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制“優(yōu)勝安全構建單位（部門(mén)）”；按《安全檢查表》的質(zhì)量，評比出5-10名“優(yōu)勝安全確認能手”；按《診斷建議卡》的數量和質(zhì)量，評比出10-20名“優(yōu)勝安全診斷員工”。
�。ň牛┕珗�。公報以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)部門(mén)協(xié)助，采取每月一公報。主要是公報考核評比結果、安全重大事項、經(jīng)驗介紹、案例分析等。
�。ㄊ└倪M(jìn)。以公司機動(dòng)安全部為主體。主要是根據實(shí)際和需要，研究改進(jìn)全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的形式、措施，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)制度、規定、規程建設，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)正向激勵機制，研究建立安全生產(chǎn)誠信體系。
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