【實(shí)用】端午節活動(dòng)方案范文合集10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的端午節活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節活動(dòng)方案 篇1
20xx年教育局“迎端午誦經(jīng)典”端午節活動(dòng)方案
為傳承中華文明,持續深入開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化教育,引導學(xué)生親近中華經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國熱情,在端午節即將來(lái)臨之際,決定舉辦20xx年“迎端午誦經(jīng)典”誦讀活動(dòng),F將有關(guān)事宜通知如下:
一、誦讀內容與形式
1.誦讀內容:選取與“端午”主題相關(guān)的優(yōu)秀詩(shī)文、名人名作。
2.誦讀形式:誦讀形式不拘一格,可以集體誦讀,也可個(gè)人誦讀,注重誦讀質(zhì)量。時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
二、活動(dòng)程序
第一階段:學(xué)習發(fā)動(dòng)。各單位要做到“人人能吟誦,班班讀經(jīng)典,校校有精品”,營(yíng)造誦讀經(jīng)典、傳承文明的.濃郁氛圍。
第二階段:?jiǎn)挝怀踉u。在班級、年級、校級逐級展評的基礎上,單位推選出一個(gè)節目直接參加市級展評。各單位于5月31日前,將參加市評的節目、內容、人員、輔導教師等信息,發(fā)送到郵箱 xx ,過(guò)期視為棄權。
第三階段:市級展評。6月2日上午8點(diǎn)半,在濟瀆路學(xué)校多功能廳進(jìn)行。
三、評比與獎勵
本次活動(dòng)設一、二、三等獎。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視,精心組織。文化經(jīng)典誦讀是加強學(xué)生思想道德建設的重要內容,是傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化的有效形式。各單位要高度重視、認真安排,精心組織,切實(shí)做到廣泛參與、形式活潑、節目精彩、教育深刻。
2.創(chuàng )新形式,注重實(shí)效。各單位要在充分動(dòng)員的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展誦讀活動(dòng),要求節目創(chuàng )作具有校園文化特色,切合主題,符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn),有利于中小學(xué)生精神品格的自我塑造和文化底蘊的自我積累。
3.市級展評時(shí),各參賽單位需提交一式五份紙質(zhì)的誦讀內容。
xx市教育局
20xx年5月24日
端午節活動(dòng)方案 篇2
為了重現中華民族傳統節日的風(fēng)采,體現中華民族源遠流長(cháng)的歷史文化積淀,喚起現代人對中國傳統節日的激情,結合都市水鄉——朱家角特有的景觀(guān)、地理和文化特點(diǎn),特舉辦“中國龍卷風(fēng)——朱家角中國民俗節系列活動(dòng)”之一的端午節民俗活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
本次系列活動(dòng)以“中國龍”為主題,旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化,體現歷史文化與現代元素的完美結合,讓外國人過(guò)中國節,讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
6月3日——6月8日
三、活動(dòng)內容
(一)朱家角景區主題活動(dòng)
1、對象:所有購票進(jìn)入古鎮景區的游客
2、地點(diǎn):朱家角鎮政府對面廣場(chǎng)
3、內容:
、、端午節相關(guān)故事和粽藝展覽
、、朱家角特產(chǎn)、端午節特色產(chǎn)品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。
、、每天兩場(chǎng)廣場(chǎng)文藝表演,表演朱家角民俗相關(guān)的節目
、、包粽子比賽。
游客可現場(chǎng)報名參與進(jìn)行包粽子比賽,體會(huì )包粽子的樂(lè )趣,了解端午節和粽子的故事。
、、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節的必要組成部分之一,游客可觀(guān)看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演
、、各景點(diǎn)其他傳統節慶項目
(二)、嘉賓活動(dòng)
1、對象:
嘉賓活動(dòng)主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。
2、時(shí)間:
10:00~13:00江南第一茶樓
13:30~16:30古鎮游覽
3、地點(diǎn):
朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮
4、內容:
第一部分(20分鐘):來(lái)賓從課植園停車(chē)場(chǎng)下車(chē),乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂(lè )四同奏在二樓門(mén)廳表演;來(lái)賓就座;
第二部分(15分鐘):《端午節故事采風(fēng)》。以音樂(lè )和舞蹈為主要表現形式,編排令中外來(lái)賓都印象深刻的`故事,通過(guò)音樂(lè )、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。
第三部分(30分鐘):制作香囊。每位來(lái)賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過(guò)程中,解說(shuō)制作香囊的緣由,使來(lái)賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘):品嘗粽子。并贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節吃粽子的來(lái)歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘):體驗互動(dòng),嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來(lái)賓將分組進(jìn)行包粽子比賽,感受學(xué)包粽子的樂(lè )趣,對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分:游古鎮,看龍舟。
5、費用
嘉賓活動(dòng)以按團隊包場(chǎng)形式為主,每場(chǎng)30000元(人數最多為100人)
提供的服務(wù)內容包含:
(1)當日免gw908費游覽朱家角古鎮的所有景點(diǎn);
(2)嘉賓活動(dòng)線(xiàn)路免費乘坐游船;
(3)觀(guān)摩端午節特色活動(dòng);
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線(xiàn)路
a、漁米之鄉端午游
(1)線(xiàn)路:課植園停車(chē)場(chǎng)下車(chē)→游課植園(參觀(guān)名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船—→游稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚(yú)、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀(guān)摩廣場(chǎng)主題活動(dòng)→送團;
(2)報價(jià):40元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);
導服費:80元/團;
學(xué)包粽約10元/人(送五個(gè)粽子),費用自理;
特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。
b、民俗風(fēng)情游
(1)線(xiàn)路:朱家角旅游停車(chē)場(chǎng)下車(chē)→游遠古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園(參觀(guān)名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀(guān)摩廣場(chǎng)主題活動(dòng)→返回
(2)報價(jià):30元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);
導服費:80元/團;
學(xué)包粽
約10元/人(送五個(gè)粽子),費用自理;
特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。
注:以上活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間有限,只接受團隊預定,歡迎各單位來(lái)電提前咨詢(xún)和預約。
端午節活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)背景
端午節來(lái)源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽(yáng),是我們中華民族的傳統節日。
二、活動(dòng)目的
為豐富社區居民的文化娛樂(lè )生活,營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進(jìn)社區和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)主題:粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
1) 總協(xié)調:各管理處經(jīng)理
2) 組長(cháng):客服主管
3) 組員:管理處全體員工
五、參與對象:小區業(yè)主、住戶(hù)
六、活動(dòng)時(shí)間:6月20日下午14:00-16:30
七、活動(dòng)地點(diǎn):視項目報名人數、場(chǎng)地位置情況確定
八、活動(dòng)內容:
1)物業(yè)統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶(hù)進(jìn)行懸掛,每戶(hù)標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。
2)包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動(dòng)的以戶(hù)為單
位,均可帶走5個(gè)粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng):1.包粽子比賽,參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員,限時(shí)10-XX分,以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準,(獎品1-5份由各管理處自行采購,標準為20元/份);2.猜謎或者活動(dòng)現場(chǎng)知識講解(視活動(dòng)現場(chǎng)情況確定),在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng),由主持人出題,現場(chǎng)人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-XX份由各管理處自行采購,標準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據活動(dòng)規則,以最先吃完一個(gè)為第一名):參賽者以個(gè)人為單位,3-5人為一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤(pán)子中擺好的.粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購,標準為20元/份)。
九、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)流程
14:00—14:10 現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節,活動(dòng)正式開(kāi)始 14:XX—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng) 16:30—17:00 活動(dòng)結束收尾工作
2、活動(dòng)執行內容與人員分工
1)活動(dòng)橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情” (由品質(zhì)部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進(jìn),6月XX日安裝到位)
2)發(fā)短信、電話(huà)、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責,在6月XX日前完成通知,6月18日確定報名人數) 3)網(wǎng)絡(luò )推廣(運營(yíng)與品質(zhì)部負責,在6月XX前完成)
4)根據報名人數落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤(pán)子等(管理處經(jīng)理負責協(xié)調)
5)讓會(huì )包的人當師傅現場(chǎng)教學(xué)(管理處客服主管負責協(xié)調) 6)活動(dòng)現場(chǎng)拍照(管理處指定客服助理負責) 九、活動(dòng)物料清單
附件1端午知識競答題
1、每年的農歷幾號是端午節?答案:農歷五月初五 2、端午節是為了紀念戰國時(shí)期哪位愛(ài)國詩(shī)人?答案:屈原 3、屈原是戰國時(shí)期哪國人?答案:楚國
4、請至少說(shuō)出3種端午節的習俗? 答案: 端午節的習俗主要有:吃粽子、于門(mén)上插艾草或菖蒲驅邪、系長(cháng)命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節這天,人們通常會(huì )喝一種據說(shuō)能辟邪的酒,請問(wèn)是什么酒?答案:雄黃酒
6、請說(shuō)出至少兩個(gè)端午節的別名? 答案:端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩(shī)人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。
7、端午節是古老的傳統節日,始于中國哪個(gè)歷史時(shí)期?答案:春秋戰國時(shí)期
8、農歷五月初五是端午節,請問(wèn)這個(gè)“端”字在這里是什么意思? 答案:初 開(kāi)端
9、端午節的來(lái)歷? 答案:關(guān)于端午節的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。
10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個(gè)時(shí)期嗎?答案:春秋時(shí)期,“筒棕” XX、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案: 象征牛,祭祖
附件2 宣傳內容(通知、短信、海報、橫幅)
1、 通知: 各位業(yè)主/住戶(hù):
一年一度的端午佳節即將來(lái)臨,XX物業(yè)決定開(kāi)展慶祝端午節特別活動(dòng),通過(guò)組織包粽子的活動(dòng)形式與大家一起共同歡度節日,具體安排如下:
一、 報名時(shí)間及地點(diǎn):省略
二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):省略
三、 活動(dòng)內容:省略
XX物業(yè)恭祝全體業(yè)主節日快樂(lè )!
XX物業(yè)服務(wù)有限公司xxx管理處
20xx年6月XX日
端午節活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育,結合當地文化特色,將民族的傳統節日與學(xué)校特色文化緊密結合在一起,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)主題
情濃端午 粽香千家
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月10日至6月1日
四、活動(dòng)內容
(一)找一找
活動(dòng)對象:一―五年級學(xué)生
活動(dòng)要求:從圖書(shū)館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節的相關(guān)知識;端午節的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)畫(huà)一畫(huà)
活動(dòng)對象:1――3年級學(xué)生
活動(dòng)要求:1―年級用繪畫(huà)的形式,在a4紙上展示自己對端午的.理解和心情。
3年級以“情濃端午粽香千家”為主題,用8k紙制作一份手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。
班級和姓名寫(xiě)在畫(huà)或手抄報的背面右下角(正面不出現班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1―年級設一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。
(三)寫(xiě)一寫(xiě)
活動(dòng)對象:4――5年級學(xué)生
活動(dòng)要求:以“端午情懷”為主題寫(xiě)一篇征文,表達自己對端午節的理解、與小伙伴分享端午的快樂(lè )以及自己在端午節學(xué)習到的一項技能的小故事20xx年端午節主題教育活動(dòng)方案20xx年端午節主題教育活動(dòng)方案。
征文統一使用專(zhuān)用稿紙(見(jiàn)附件),每班上交5篇參與評選,每年級設一、二、三等獎各三名。
五、材料上交
請各年級嚴格按照方案要求,認真開(kāi)展各項活動(dòng),將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導處,逾時(shí)將取消評獎資格。
端午節活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福
二、 活動(dòng)目的
1、通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的'方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
2、在端午節來(lái)臨之際,讓全體員工一起過(guò)節,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月9日 星期四 下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂
五、活動(dòng)流程
1、購買(mǎi)材料花生米、葡萄干、紅豆 、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買(mǎi)內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買(mǎi))
2、器具準備:
1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線(xiàn):剪成若干條,每條長(cháng)約20cm;剪刀等(由食堂購買(mǎi))。
2、處理材料:
糯米:溫水浸泡一定時(shí)間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。
(2)開(kāi)始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關(guān)的人員,總結包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水),以輕扯不移動(dòng)即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自己動(dòng)手包粽子,期間可以相互學(xué)習相關(guān)細節,以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束:
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
1、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節日問(wèn)候。
六、注意事項
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn),應預先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、 不要隨意放置器具或是材料,以至于現場(chǎng)凌亂。
3、 注意個(gè)人和食材衛生,不應弄混弄亂。
端午節活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想:
1、組織教師、學(xué)生、xx街道社區居民過(guò)端午節,慶祝中國傳統節日,了解端午節有關(guān)知識,進(jìn)行民族精神教育。
2、加強學(xué)!彝ァ鐓^互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建。
二、活動(dòng)主題:
“一街粽情”xx社區xx小學(xué)端午節----“快樂(lè )家庭日”系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)內容:
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問(wèn)卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月x日“一街粽情”主題活動(dòng)。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣(mài)
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示:
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網(wǎng)花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動(dòng)采血車(chē)
7、親子特色推薦
8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播
XX小學(xué)
端午節活動(dòng)方案 篇7
一、背景材料:
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設:
1、 科學(xué)區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區:放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。
4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(cháng)工作:
1、 和寶貝一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向寶貝講述端午節的風(fēng)俗。
2、 帶寶貝購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3、 和寶貝一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。
4、 參加班級的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一 端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標:
1、 知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、 對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
當我在給寶貝講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認真,睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的寶貝還爭著(zhù)要把自己從家長(cháng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二 艾草和菖蒲
目標:
觀(guān)察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現:
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(cháng)去市場(chǎng)購買(mǎi)艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。寶貝們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的'名稱(chēng)和端午節用來(lái)辟邪的用意。對于辟邪寶貝們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng),有一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)仔細去查過(guò)資料,于是我就請小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè )意地接受了任務(wù),下午當大人來(lái)接寶貝時(shí),他們都急著(zhù)詢(xún)問(wèn),但當時(shí)家長(cháng)們也都被問(wèn)住了。
活動(dòng)三 粽子香袋
目標:
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中學(xué)習疊制錐體技能。
3、 養成做事細心的習慣。
幼兒表現:
幼:“瞧!我包的粽子大吧!
幼:“我包的粽子可結實(shí)了!
幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口!
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮啊!”
幼:“這個(gè)是我做的!
幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒(méi)這么漂亮!
家長(cháng)反映:
當家長(cháng)來(lái)接寶貝時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)現了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很漂亮,的家長(cháng)饒有興趣地湊近摸摸。寶貝們也非常積極地拉著(zhù)大人參觀(guān)自己的作品,一臉的自豪感。家長(cháng)們都說(shuō)班級的環(huán)境非常漂亮,非常美。
活動(dòng)四 長(cháng)命縷
目標:
1、 知道我國有在端午節給兒童戴長(cháng)命縷的習俗,加深對端午節的了解。
2、 學(xué)習搓線(xiàn)的技巧。
幼兒反映:
顯然,寶貝們非常的喜歡搓長(cháng)命縷,每天我都要給寶貝準備一批制作的毛線(xiàn)。區域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛(ài)到美工區去搓長(cháng)命縷玩,有些寶貝一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女寶貝還戴著(zhù)跳起了舞。
活動(dòng)五 做龍舟
目標:
1、 通過(guò)觀(guān)察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構、繪畫(huà)等手段創(chuàng )作龍舟。
2、 增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力。
活動(dòng)六 包粽子
目標:
1、 學(xué)習包粽子,進(jìn)一步對中華民族的傳統文化產(chǎn)生興趣。
2、 體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
幼兒反映:
包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知寶貝和家長(cháng)了,寶貝們可開(kāi)心了,總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和盼望著(zhù);顒(dòng)那天,寶貝們似乎來(lái)的很早,還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)等一會(huì )不要遲到;顒(dòng)之前的準備,寶貝們已經(jīng)急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線(xiàn)一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了;顒(dòng)中,寶貝們學(xué)得可認真,可積極了,一個(gè)勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,寶貝們吃上自己包的粽子,又說(shuō)又笑,離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
家長(cháng)反映:
家長(cháng)很支持我們的活動(dòng),所以當日來(lái)了不少的熱心家長(cháng)。在活動(dòng)中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導寶貝如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎;顒(dòng)結束,家長(cháng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會(huì )兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動(dòng)效果與反思:
本次主題活動(dòng)內容豐富有趣,活動(dòng)效果好。
首先,幼兒的參與很積極認真,通過(guò)談話(huà)“端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線(xiàn)編制“長(cháng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(cháng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng),使幼兒對端午節這個(gè)中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節日的快樂(lè )氣氛。
其次,家長(cháng)們在活動(dòng)中也非常的配合,紛紛拿來(lái)了香袋、菖蒲等端午節特有的物品,還特地請假來(lái)參加包粽子的活動(dòng),使活動(dòng)的開(kāi)展很順利!
端午節活動(dòng)方案 篇8
端午節是我國民間傳統幾千年的節日,現更成為國家法定節假日,一般都會(huì )將周末積累著(zhù)一起放幾天假,也可以歸類(lèi)為節日經(jīng)濟的范疇。餐廳作為服務(wù)大眾的行業(yè),在顧客朋友傾家而出,享受節日樂(lè )趣,也會(huì )舉家外聚的這樣日子里,餐廳的端午節營(yíng)銷(xiāo),也要遵循節日營(yíng)銷(xiāo)的原則:
第一,要捕捉人們的節日消費心理,寓動(dòng)于樂(lè ),寓樂(lè )于銷(xiāo),制造熱點(diǎn),最終實(shí)現節日營(yíng)銷(xiāo)。
第二,方案的主題必須成為人們口口相傳的話(huà)題,具備口碑效應。
第三,要充分嫁接節日文化氛圍,開(kāi)展針對性的文化營(yíng)銷(xiāo)。
端午節營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一次營(yíng)銷(xiāo),更是一次文化之旅。要充分挖掘端午節的文化價(jià)值,而不單純挖掘其假日價(jià)值。不能將端午節當做一種簡(jiǎn)單的延續和繼承,而是要通過(guò)各種與節日相關(guān)的、讓顧客朋友積極參與的活動(dòng),與消費者之間形成互動(dòng),這才是餐廳營(yíng)銷(xiāo)的目的。
那么,如何制定一份規范的營(yíng)銷(xiāo)方案呢?
類(lèi)別:節日促銷(xiāo)
背景:借助端午節的節日概念,組織商品在門(mén)店開(kāi)展常規促銷(xiāo)活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)對賣(mài)場(chǎng)內的氣氛進(jìn)行適當的調整,同時(shí)通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)客流量并增進(jìn)銷(xiāo)售額。
目標:
費用支出:?jiǎn)蔚曩M用4400元,十店費用合計44000元
策劃部門(mén):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部
總部市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部意見(jiàn)及建議:
主題:粽情過(guò)端午,香飄五月五
活動(dòng)一、端陽(yáng)商品龍舟(展銷(xiāo))會(huì )
活動(dòng)內容:在活動(dòng)期間制作大型的龍船陳列形式推出粽子、皮蛋、以及將綠豆、紅豆、糯米、玉米、珍珠米、紅棗等散裝食品組合在一起進(jìn)行展銷(xiāo),以端午節的概念對這些食品進(jìn)行促銷(xiāo)。
各店可以自己店面的情況,在活動(dòng)區域設置相應宣傳板來(lái)介紹端午節的傳統知識,主要有端午節的由來(lái)與典故、端午節各地的習俗、端午節的詩(shī)詞曲以及相關(guān)的一些圖片等等。
活動(dòng)二、端午特賣(mài)場(chǎng),批量更優(yōu)惠
活動(dòng)時(shí)間:第一期:(4天)
第二期:(5天)
活動(dòng)內容:由廠(chǎng)家提供活動(dòng)的贊助支持,活動(dòng)形式為商品分為兩種價(jià)格,零售單價(jià)和批量單價(jià)。以廳裝啤酒為例,3.5元/廳,批量?jì)r(jià)(6廳以上)3.2元/廳。
建議商品為包裝牛奶、啤酒、水果(蘋(píng)果/香蕉)、汽水、棒棒冰、雞蛋、粽子。兩期必須進(jìn)行商品更換,第二期可以加入粽子商品做為活動(dòng)的商品。
注意事項:所選擇的商品為顧客在這個(gè)時(shí)段內消費數量預計比較大的商品。
費用預算:0元/店
活動(dòng)三、香飄五月五,歡樂(lè )新一佳
活動(dòng)時(shí)間:xxxx
活動(dòng)內容:凡在活動(dòng)期間一次性購物滿(mǎn)38元,可以參加一次猜重量的游戲;顒(dòng)準備三組重量不同的粽子,顧客任意選擇一組粽子,并猜測其重量,如果猜測的重量與實(shí)際重量相差在50克及50克以?xún),獲獎勵5個(gè)粽子;相差在150克及150克以?xún),獎?個(gè)粽子;相差在150克以外,獎勵一個(gè)粽子。顧客當日小票限當日使用,隔日無(wú)效,小票不累積使用。每店每天準備200斤用于活動(dòng)的'促銷(xiāo)粽子。
費用預算:20xx元2天=800元/店
注意事項:建議三組粽子的重量分別為700克(1斤4兩)、900克(1斤8兩);1200克(2斤4兩)
活動(dòng)四、端午粽情禮!
活動(dòng)時(shí)間:xxxx
活動(dòng)內容:活動(dòng)期間凡在一次性購物滿(mǎn)48元,可以領(lǐng)取獎品一份,建議選擇三種商品可供顧客選擇(350ml雪碧、4枚裝皮蛋、塑料小盆),每種贈品各150份,單張小票限領(lǐng)一獎,當日小票限當日領(lǐng)取,隔日無(wú)效,小票不累積使用。
費用預算:150份3種3元=1350元/店
活動(dòng)五、自助包粽大比拼
活動(dòng)時(shí)間:上午9:00至10:30
活動(dòng)內容:在6月11日端午節當天,顧客可參加自助包粽子活動(dòng),分8名顧客為一組進(jìn)行包粽子比賽,在十分鐘內能完整包好粽子的顧客,可以按每斤1元 /500g的價(jià)格購買(mǎi)粽子,每人不超過(guò)3斤。同時(shí)最先包好粽子的顧客可以獲得三斤粽子的獎品,其余顧客獎勵2只(限40名參與)
注意事項:包粽子的地方應選取寬敞的地點(diǎn),由01處的員工負責安排!
費用預算:250元/店
廣告宣傳計劃及費用:
1)賣(mài)場(chǎng)內氣氛布置費用:20xx元/店10店=20000元
2)要求店內將活動(dòng)內容以噴繪、寫(xiě)真的形式在店門(mén)口醒目位置公告;顒(dòng)細則用POP海報的形式公布,店內廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開(kāi)始循環(huán)播出。
端午節活動(dòng)方案 篇9
一、主題來(lái)源:
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設:
1、 科學(xué)區:投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區:放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。
4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(cháng)工作:
1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2、 帶孩子購買(mǎi)艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3、 和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。
4、 參加班級的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一 端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標:
1、 知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、 對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現:
當我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認真,睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著(zhù)要把自己從家長(cháng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二 艾草和菖蒲
目標:
觀(guān)察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現:
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(cháng)去市場(chǎng)購買(mǎi)艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節用來(lái)辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng),有一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時(shí)一下子蒙住了,的.確課前我沒(méi)仔細去查過(guò)資料,于是我就請小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè )意地接受了任務(wù),下午當大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著(zhù)詢(xún)問(wèn),但當時(shí)家長(cháng)們也都被問(wèn)住了。
活動(dòng)三 粽子香袋
目標:
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中學(xué)習疊制錐體技能。
3、 養成做事細心的習慣。
幼兒表現:
幼:“瞧!我包的粽子大吧!
幼:“我包的粽子可結實(shí)了!
幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口!
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮啊!”
幼:“這個(gè)是我做的!
幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒(méi)這么漂亮!
活動(dòng)四 長(cháng)命縷
目標:
1、 知道我國有在端午節給兒童戴長(cháng)命縷的習俗,加深對端午節的了解。
2、 學(xué)習搓線(xiàn)的技巧。
幼兒反映:
顯然,孩子們非常的喜歡搓長(cháng)命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線(xiàn)。區域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛(ài)到美工區去搓長(cháng)命縷玩,有
端午節活動(dòng)方案 篇10
大量涌入的外來(lái)思想文化,急劇轉型的社會(huì )環(huán)境,飛速發(fā)展的信息技術(shù)等,對學(xué)生的生活方式,思想觀(guān)念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開(kāi)展民族精神教育,增強學(xué)生的民族自信,自強意識和愛(ài)國主義精神。端午節是民俗節慶之一,以此為載體,開(kāi)發(fā)并運用民俗節慶中的教育內容使學(xué)生懂得要傳承中華美德,弘揚中華民族精神。
教育目的
學(xué)生了解端午相關(guān)知識,培養學(xué)生積極參加端午節相關(guān)活動(dòng)的自覺(jué)意識。
學(xué)生通過(guò)參加端午系列活動(dòng),增強民族意識,升華愛(ài)國情感。
學(xué)生通過(guò)對中韓兩個(gè)端午節比較,提高保護中國傳統文化,傳承中華美德,弘揚中華民族精神的意識。
活動(dòng)意義
端午節是中華優(yōu)秀傳統道德教育的有效載體。"端午節食粽"蘊含著(zhù)人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;"端午節龍舟競渡"展現出一種昂揚向上的運動(dòng)精神和力爭上游的民族豪情;而"端午節插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒"等習俗則表達了一個(gè)多民族國家全民防疫祛病,避瘟驅毒,祈求健康長(cháng)壽的愿景,也彰顯出一種熱愛(ài)自然,天人合一的情懷。我校借助端午節開(kāi)展系列專(zhuān)題教育活動(dòng),引導學(xué)生崇尚自然,強身健體,培養學(xué)生"團結合作,銳意進(jìn)取"的民族精神。
實(shí)施過(guò)程
。ㄒ唬蕚涔ぷ
召開(kāi)會(huì )議,告之專(zhuān)題活動(dòng)主題,討論如何開(kāi)展活動(dòng)并分配任務(wù)
準備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具
出一期相關(guān)內容的黑板報
召開(kāi)第二次班干部會(huì )議,檢查專(zhuān)題活動(dòng)各環(huán)節落實(shí)情況
。ǘ┗顒(dòng)流程
一,預備環(huán)節:
端午古詩(shī)詞吟誦。
端午節,一個(gè)充滿(mǎn)文化傳統的節日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱(chēng)頌。對端午節詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午,親近端午,感受端午的`文化氣氛,激發(fā)他們的探究熱情。
二,正式環(huán)節:
1,主人公Jacky登場(chǎng),表演的形式向大家交代身份。(海外僑民第三代,趁回國探親的機會(huì )回故鄉探訪(fǎng)故鄉的端午節。)
2,主人公聽(tīng)說(shuō)的四個(gè)端午節起源:
曹娥小品(見(jiàn)附件1)
楊震小品(見(jiàn)附件2)
屈原小品(見(jiàn)附件3)
勾踐小品(見(jiàn)附件4)
讓學(xué)生觀(guān)看小品并對小品的真假做出評判。并有邀請的嘉賓(龍南七寸居委會(huì )的阿姨)做總結并再補充一個(gè)起源的傳說(shuō)。
在四個(gè)小品中,除了楊震這個(gè)小品,其余都是真的,再給同學(xué)補充兩個(gè)起源的傳說(shuō),一個(gè)是為了紀念清官——陳臨,而不是楊震。另一個(gè)是為了紀念春秋時(shí)期的軍事家,謀略家伍子胥。這五個(gè)傳說(shuō)分別代表了中華民族所倡導的對祖國的忠義,對父母的孝順,為官的清廉,成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。
3,端午節民俗傳統大討論:
我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn),都是來(lái)自全國各地的。請他們交流各自家鄉過(guò)端午的風(fēng)俗習慣,其中穿插以下環(huán)節,總時(shí)間約為25分鐘。
。ˋ)包粽子:比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。
時(shí)間:5分鐘
人員:每班兩人
評委:居委會(huì )阿姨
。˙)做香袋:教主人公做一個(gè),大家一起動(dòng)手做。
時(shí)間:約5到8分鐘。
人員:每班兩名代表上臺教主人公,其余同學(xué)在原位自行制作。(來(lái)賓參與互動(dòng)制作)
結果:展示制作成果。
。–)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫(huà)一個(gè)王。
時(shí)間:約2到3分鐘
人員:Jacky
結果:介紹民間曾經(jīng)流傳過(guò)的用雄黃在孩子額頭上畫(huà)"王"字。
。―)劃龍舟:游戲模擬劃龍舟。
時(shí)間:約6到10分鐘
人員:每班兩名代表。
裁判:Jacky
4,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情。增強學(xué)生保護傳統文化的意識,師生共同完成號召大家一起行動(dòng)的倡議書(shū)。
通過(guò)與韓國國民保護端午節行為的比較,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己的文化,保護傳統的民俗節慶,傳承中華美德,弘揚民族精神。讓學(xué)生們各抒己見(jiàn),從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。
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