關(guān)于保護環(huán)境宣傳方案范文（精選11篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于保護環(huán)境宣傳方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　保護環(huán)境宣傳方案 1

　　為了更好地開(kāi)展節約集約利用國土資源宣傳工作，提高社會(huì )公眾的環(huán)境意識，xx市國土資源局擬定于20xx年4月19日至22日開(kāi)展以“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的'地球日宣傳活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　節約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點(diǎn)工作，在4月22日當天組織開(kāi)展節約集約利用國土資源宣傳活動(dòng)，讓節約集約利用國土資源意識深入社區、家庭、企業(yè)，形成人人了解節約集約利用國土資源，人人參與節約集約利用國土資源的良好社會(huì )氛圍。

　　二、主辦單位

　　xx市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監測站

　　三、活動(dòng)內容

　　在xx市北湖公園廣場(chǎng)開(kāi)展節約集約利用國土資源宣傳活動(dòng)，分大會(huì )會(huì )場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區、成果展示區等三個(gè)區對我市節約集約利用國土資源工作進(jìn)行全面展示和助推。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市北湖公園廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┲鲿�(huì )場(chǎng)

　　4月22日上午9點(diǎn)在北湖公園廣場(chǎng)召開(kāi)世界地球日紀念大會(huì )；領(lǐng)導發(fā)表紀念講話(huà)，表彰在節約集約利用土地中做出貢獻的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng )建單位、綠色學(xué)校，頒發(fā)節約集約利用國土資源之星獎項；啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區活動(dòng)。

　�。ǘ�）宣傳活動(dòng)區

　　設置簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)紀念品。發(fā)完為止。

　　公園前搭建小舞臺進(jìn)行國土資源知識競賽；

　　西華師范大學(xué)少年部學(xué)生現場(chǎng)表演文藝節目。

　　節約集約利用國土資源成果展：公布征集到的成果資料。

　　手工藝品現場(chǎng)制作區：現場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。

　　我給地球涂顏色活動(dòng)：設置地球墻，由到場(chǎng)兒童現場(chǎng)涂色。

　　國土資源政策咨詢(xún)臺：設置專(zhuān)門(mén)的國土資源政策咨詢(xún)臺，向群眾解疑答難。

　�。ㄈ�）成果展示區

　　舉行節約集約利用國土資源成果展等活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)分工

　　環(huán)境監測站負責活動(dòng)的指導、協(xié)調工作；信息宣傳中心負責組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng)，開(kāi)展宣傳報道；

　　西華師范大學(xué)國土資源學(xué)院少年部負責組織宣傳品發(fā)放工作、開(kāi)展各項宣傳活動(dòng)，組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng)，并組織開(kāi)展志愿者咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

　　保護環(huán)境宣傳方案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動(dòng)主題：

　　傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。

　　1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

　　2、結合“綠色中國迎奧運”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(cháng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。

　　邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。

　�。ǘ�）開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。

　　2、創(chuàng )建班級“綠色角”。

　　3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設計上交政教處。

　　4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的`作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。

　　5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負責檢查日記的完成情況。

　�。ㄈ�）評比總結階段：

　　11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。

　　保護環(huán)境宣傳方案 3

　　20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)，結合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會(huì )議精神，進(jìn)一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動(dòng)意識、責任意識、法律意識，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護法》，全力推進(jìn)環(huán)�！拔宕笮袆�(dòng)”和“大美巴南”建設。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機，加大對節能減排、生態(tài)創(chuàng )建、環(huán)境執法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。

　　二、活動(dòng)主題

　　20xx年“六.五”世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山 我參與我受益

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月3日—6月10日

　　四、活動(dòng)對象

　　全體師生

　　五、活動(dòng)內容

　　圍繞主題，與學(xué)校的.教育教學(xué)工作有機結合，扎實(shí)有效地開(kāi)展“六.五”系列活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展一次國旗下講話(huà)。(6月6日 周一)

　　要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國旗下講話(huà)，號召全體學(xué)生人人都來(lái)關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

　　2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。

　　以綠色消費、綠色購物，創(chuàng )建綠色校園，開(kāi)展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環(huán)保宣傳黑板報。

　　3、召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì )。

　　以“保護綠水青山 我參與我受益”為內容，召開(kāi)一次環(huán)保主題班會(huì )，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。

　　4、以今年世界環(huán)境日主題為內容，開(kāi)展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動(dòng)。旨在倡導學(xué)生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過(guò)此活動(dòng)形式，增長(cháng)知識，提高環(huán)保意識。

　　六、活動(dòng)要求

　　各班根據本班實(shí)際，認真組織安排，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用我校、我鎮的環(huán)境資源，創(chuàng )新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內化為廣大師生的自覺(jué)行為。

　　保護環(huán)境宣傳方案 4

　　為加強全縣醫療廢物管理，切實(shí)保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護局、市衛生和計劃生育委員會(huì )《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展醫療廢物專(zhuān)項檢查的通知》》要求，制定本方案。

　　一、工作目標

　　按照“落實(shí)責任，綜合治理，健全機制，懲防并舉”的原則，規范醫療廢物全過(guò)程管理，有效防范醫療廢物環(huán)境污染風(fēng)險，形成隨機抽查、上下聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效機制，保證人民群眾的身體健康及社會(huì )生態(tài)環(huán)境安全。

　　二、檢查范圍

　　全縣各級各類(lèi)醫療衛生機構，含綜合醫院、鄉鎮衛生院、民營(yíng)醫院、村衛生室、個(gè)體診所、疾病預防控制中心、結防所、急救中心等機構。

　　三、檢查內容

　�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。重點(diǎn)檢查醫療廢物管理責任的建立和落實(shí)管理主體責任情況。

　�。ǘ�）申報登記情況。重點(diǎn)檢查各醫療衛生機構是否按時(shí)完成申報登記，申報登記的廢物種類(lèi)、數量和去向是否真實(shí)準確（其中19張床及以下的醫療衛生機構將醫療廢物送往其他醫療機構集中收集、轉移的，可不單獨進(jìn)行申報，代收的.醫療機構需做好臺賬記錄和申報登記工作）。

　�。ㄈ�）醫療衛生機構醫療廢物分類(lèi)管理的情況。重點(diǎn)檢查醫療廢物源頭分類(lèi)、收集、運送、暫存、交接的方法和程序。根據《醫療廢物分類(lèi)目錄》進(jìn)行準確分類(lèi)，醫療廢物包裝應符合《醫療廢物專(zhuān)用包裝袋、容器和警示標志標準》要求，暫存場(chǎng)所要符合規定。要建立登記交接制度，并嚴格執行危險廢物轉移聯(lián)單管理制度。

　�。ㄋ模┡嘤柟ぷ髀鋵�(shí)情況。重點(diǎn)檢查醫療衛生機構醫療廢物管理人員培訓、落實(shí)安全防護措施、定期進(jìn)行健康檢查等情況。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬┙M織落實(shí)（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開(kāi)會(huì )議，統籌安排部署醫療廢物專(zhuān)項督察工作。

　�。ǘ�）醫療衛生機構自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫療機構全面梳理醫療廢物分類(lèi)收集、暫存、運送、交接、運輸、貯存等環(huán)節是否規范，醫療廢物申報登記制定、轉移聯(lián)單制度、專(zhuān)人或專(zhuān)部門(mén)管理制度、培訓制度、分類(lèi)收集制度執行情況，按規定對醫療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴格消毒、并達到國家規定的排放標準情況，是否存在醫療機構將醫療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或個(gè)人、是否存在運送過(guò)程中丟棄醫療廢物、是否存在非法轉讓、買(mǎi)賣(mài)醫療廢物等情況。建立問(wèn)題清單和整改臺賬存檔。

　�。ㄈ�）集中督察（20xx年6月21日至6月25日）�？h衛生和計劃生育局按照組織領(lǐng)導中的責任分工，對醫療機構醫療廢物實(shí)行分類(lèi)收集情況，使用專(zhuān)用包裝物及容器情況，醫療廢物暫時(shí)貯存設施建立情況，醫療廢物交接、運送、及暫存處置情況進(jìn)行監督檢查。

　�。ㄋ模┯�接市級抽檢（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對轄區內醫療機構和醫療廢物集中處置單位進(jìn)行抽查，對違法行為依法進(jìn)行查處。

　　五、組織領(lǐng)導

　　縣衛計局成立生態(tài)環(huán)境保護督察工作領(lǐng)導小組。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)主體責任。各醫療衛生機構要高度重視，切實(shí)履行監管職責，細化任務(wù)措施，摸排基礎情況，落實(shí)醫療衛生機構主體責任，確保各項任務(wù)取得實(shí)效。

　�。ǘ�）健全長(cháng)效監管機制。各醫療衛生機構要逐步完善醫療廢物監管長(cháng)效機制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監管空白，實(shí)現醫療廢物監管的全覆蓋。

　�。ㄈ�）加強監督執法力度。衛生監督所要駕駛對各醫療衛生機構的日常監督檢查力度，對本次督察中發(fā)現的設施不健全、設施運行不規范、管理不規范、制度不完善等問(wèn)題，對相關(guān)違法行為進(jìn)行查處。

　　保護環(huán)境宣傳方案 5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月7日9：00——11：30

　　活動(dòng)主題：

　　藍天跳蚤市場(chǎng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　奧林清華社區（奧林清華西區），鱸鄉南路1417號

　　活動(dòng)目的：

　　引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實(shí)現剩余物品的二次價(jià)值

　　活動(dòng)內容：

　　1、布置展板、宣傳冊發(fā)放

　　布置展板：易拉寶準備二個(gè)，一個(gè)印上協(xié)會(huì )歷來(lái)的`活動(dòng)，一個(gè)印上協(xié)會(huì )公約

　　宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來(lái)發(fā)放

　　2、現場(chǎng)舊衣服改造成環(huán)保袋的。制作

　　由協(xié)會(huì )人員準備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

　　3、活動(dòng)現場(chǎng)環(huán)保答問(wèn)

　　針對一些熱心市民對環(huán)保問(wèn)題的看法進(jìn)行答問(wèn)

　　4、跳蚤市場(chǎng)

　　活動(dòng)場(chǎng)所布置：

　　1、活動(dòng)展示區：東風(fēng)

　　2、現場(chǎng)制作及答問(wèn)區：梅、大魔兔

　　3、環(huán)保產(chǎn)品展示區：子亞

　　4、宣傳材料發(fā)放區：彪哥

　　5、跳蚤市場(chǎng)區：悅來(lái)悅好

　　志愿者自發(fā)自覺(jué)的將家里的過(guò)剩物品帶于活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行物物交換，或者交易。

　　保護環(huán)境宣傳方案 6

　　一、活動(dòng)目的

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。

　　3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。

　　4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的.能力。

　　二、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導小組組長(cháng)

　�。ǘ�）、開(kāi)展系列活動(dòng)

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課林校長(cháng)主講。

　　2、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。

　　六月三日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品。

　　3、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。

　　面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演”市民環(huán)保指南三字歌”。

　　4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由xx負責。

　　5、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容

　　7、提出一項改善環(huán)境的建議

　　8、開(kāi)展一次以”循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，負責。

　　三、活動(dòng)總結。

　　1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

　　2、學(xué)校的活動(dòng)總結。

　　保護環(huán)境宣傳方案 7

　　書(shū)是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書(shū)是學(xué)生了解自然、認識社會(huì )的窗口；書(shū)是陶冶學(xué)生精神的'載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習慣，學(xué)生將終生受益。

　　基于此，我校將充分利用圖書(shū)資源開(kāi)展“保護環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生知道目前世界及中國的環(huán)境狀況，從危機中體會(huì )保護環(huán)境的重要性及其深遠意義，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養學(xué)生的讀書(shū)積累習慣。

　　二、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：加大圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，增加學(xué)生閱讀量。

　　第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。

　　第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結。

　　第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開(kāi)展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。

　　三、作品要求

　　1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動(dòng)主題的讀書(shū)心得或觀(guān)后感，題材不限，要求內容真實(shí)，主題鮮明，語(yǔ)言規范，結構合理。

　　2.征文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學(xué)校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。

　　2.各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。

　　3.上交時(shí)間：6月17日

　　四、獎項設立

　　一等獎：6

　　二等獎：8

　　三等獎：10

　　保護環(huán)境宣傳方案 8

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、過(guò)關(guān)注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害等活動(dòng)來(lái)認識環(huán)境問(wèn)題；

　　2、通過(guò)對美的環(huán)境的描述培養學(xué)生的審美觀(guān)，增強學(xué)生＂愛(ài)我學(xué)校，美我校園＂的意識，為學(xué)校、社區的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策，培養主人翁意識；

　　3、通過(guò)自己動(dòng)手撿垃圾以及利用廢舊物品做小制作，有關(guān)環(huán)保的繪畫(huà)等活動(dòng)培養學(xué)生的環(huán)境意識、資源意識。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、了解生活垃圾的危害，增強環(huán)保意識。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì )生活的意識，培養學(xué)生的合作精神。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　1、培養學(xué)生的環(huán)保意識。

　　2、樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，養成保護環(huán)境的良好習慣，能為學(xué)校和社會(huì )做出自己應有的.貢獻。

　　四、活動(dòng)的實(shí)施步驟：

　　本主題實(shí)施對象是三年級學(xué)生，共分為：

　　1、活動(dòng)準備階段。

　　2、調查研究階段。

　　3、匯報交流階段。

　　4、擴展、延伸階段：

　　5、宣傳展示階段。

　　第一階段：活動(dòng)準備

　　為了讓學(xué)生更積極地參與到此次活動(dòng)中，有效地展開(kāi)調查研究，有必要讓學(xué)生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學(xué)生去查資料來(lái)了解“我們生存的環(huán)境對我們的學(xué)習與生活有什么影響？”課上展開(kāi)討論。有的說(shuō)：“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學(xué)習、生活�！瘪R上有同學(xué)提出不同的看法：“差的環(huán)境對人類(lèi)的危害極大，”“為什么會(huì )有這么差的環(huán)境呢？”通過(guò)討論，讓學(xué)生明確人類(lèi)對保護環(huán)境的認識不夠，在垃圾處理和利用時(shí)，把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流土壤，使水土受到污染，對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么如何處理垃圾，保護生態(tài)環(huán)境呢？教師就順勢提出讓同學(xué)們去進(jìn)行一次垃圾的調查，了解垃圾的產(chǎn)生、危害和處理情況，同學(xué)們興致勃勃。開(kāi)始制定活動(dòng)計劃和方案，前期的動(dòng)員和準備工作已經(jīng)全部完成。

　　第二階段：調查研究

　　根據主題的要求，我設計了兩份調查表，一份是“一個(gè)家庭每天大約產(chǎn)生多少垃圾？垃圾分為幾類(lèi)？有什么危害？這些垃圾是如何處理的調查”第二份是“學(xué)校垃圾產(chǎn)生和處理情況調查。

　　第三階段：匯報交流

　�。�1）家庭垃圾調查（一）

　　首先從自己的家開(kāi)始調查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。連續記錄一周后作出統計。

　�。�2）學(xué)校垃圾的調查（二）

　　1、校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的？

　　2、垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來(lái)改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美呢。

　　3、校園的這些垃圾你認為怎樣處理？提出合理化建議。

　　垃圾的分類(lèi)

　　在日常生活中，人們習慣將垃圾分成三類(lèi)

　　一、有機垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。

　　二、無(wú)機垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。

　　三、有害垃圾：又稱(chēng)危險廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。

　　第四階段：宣傳展示

　　了解保護環(huán)境的重要性，如何讓每個(gè)人都參與到保護環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，如何來(lái)進(jìn)行宣傳。最后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的商議決定，首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護水資源重要性。人人動(dòng)手繪畫(huà)一份《愛(ài)護環(huán)境從我做起》的繪畫(huà)作品，然后在教室里展出，加深學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的責任心。

　　五、擴展、延伸：

　　垃圾其實(shí)是放錯了地方的財富，如果將它有效的利用，能做許多的'事情，還能節約大量的資源。同學(xué)們課后還可以繼續了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情況，把你收集的資料和制作的廢物利用的作品展示給其他同學(xué)欣賞。

　　六、活動(dòng)小結：

　　同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們的校園，展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導綠色文明是時(shí)代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì )與環(huán)境的可持續發(fā)展做出我們的貢獻。

　　保護環(huán)境宣傳方案 9

　　目標：

　�。�、讓幼兒參與實(shí)踐活動(dòng)，從中了解周?chē)�環(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的，并認識起危害。

　�。�、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的好辦法，并表達出來(lái)。

　�。�、培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識。

　　準備：

　�。�、活動(dòng)前通知家長(cháng)和孩子一起調查、收集周?chē)�環(huán)境的垃圾分布情況，并幫助孩子用自己的方法記錄。

　�。�、ＰＰＴ（幼兒園各場(chǎng)地、周?chē)�環(huán)境、各種清潔機器）、多媒體。

　�。�、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、鉛畫(huà)紙、水彩筆。

　　過(guò)程：

　　一、組織交流情況

　�。�、這幾天，老師請小朋友和爸爸媽媽一起去調查我們周?chē)�的環(huán)境，并作好記錄，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的調查成果呢？（５人左右）

　�。�、播放ＰＰＴ１（幼兒園場(chǎng)地衛生）

　　在操場(chǎng)上我們發(fā)現了什么？

　　在走廊上我們發(fā)現了什么？

　　在教室里我們發(fā)現了什么？

　　除了這些地方，我們還發(fā)現哪些地方有臟東西？

　�。�、為什么這些地方總是有垃圾？它們從哪里來(lái)的？

　　二、了解垃圾危害

　�。�、播放ＰＰＴ２（周?chē)�環(huán)境衛生）

　　這些有垃圾的地方給我們什么感覺(jué)？

　　對人、動(dòng)物、植物有什么危害呢？

　�。�、垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做？

　　三、怎樣愛(ài)護環(huán)境

　　播放ＰＰＴ３（各種清潔機器）

　　怎樣才能是我們周?chē)��?環(huán)境保持清潔？

　　介紹各種清潔機器。

　　工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，我們應怎樣向他們學(xué)習呢？

　　四、幼兒嘗試操作

　�。�、介紹材料，讓幼兒選擇。

　�。�、鼓勵幼兒動(dòng)腦筋，嘗試操作，把自己的想法做出來(lái)或畫(huà)出來(lái)。

　�。�、互相介紹自己的作品。

　　五、課后活動(dòng)延伸

　�。�、老師介紹“綠色回收箱”，告訴幼兒這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放可以回收的廢品的裝置。

　�。�、出示幼兒收集的垃圾，看看是什么？

　�。�、說(shuō)說(shuō)哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活動(dòng)后組織幼兒進(jìn)行分類(lèi)、放置。

　　保護環(huán)境宣傳方案 10

　　活動(dòng)目標

　　1、知道保護環(huán)境的一些方法，明白保護環(huán)境的重要性。

　　2、喜歡唱歌曲。

　　3、學(xué)習使用簡(jiǎn)單的記錄表，對照實(shí)際生活記錄自己的環(huán)保行為。

　　活動(dòng)準備

　　1、《美麗村》電子書(shū)或幼兒用書(shū)。

　　2、歌曲《我愛(ài)地球》(歌曲及音樂(lè )欣賞CD或磁帶)。

　　3、“我是環(huán)保小衛士”記錄表(見(jiàn)材料制作)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示《美麗村》幼兒用書(shū)或電子書(shū)，與幼兒重溫故事內容：

　　這里是美麗村，可是，村里到處都是垃圾，一點(diǎn)也不美麗，還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味，就連小鳥(niǎo)飛過(guò)都會(huì )用翅膀捂著(zhù)鼻子。美麗村為什么會(huì )變成這樣子呢?

　　原來(lái)，村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋，豬爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉舊玩具，狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來(lái)越多，游樂(lè )場(chǎng)和小河里都堆滿(mǎn)了垃圾，小豬不能在游樂(lè )場(chǎng)玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚(yú)了。

　　牛村長(cháng)看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，馬上請大家一起開(kāi)會(huì )，商量保護環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的'意見(jiàn)。最后，牛村長(cháng)說(shuō)：“好吧，從今天開(kāi)始，我們要保護環(huán)境，讓美麗村恢復美麗�！贝迕褚恢峦�意牛村長(cháng)的話(huà)，大家決心要保護環(huán)境。

　　首先，大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購物時(shí)帶著(zhù)自己準備的購物袋，這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費食物;猴子哥哥也更加愛(ài)惜玩具，不再隨意扔掉玩具……另外，大家還學(xué)到了一些珍惜資源的辦法：河馬先生會(huì )把垃圾分類(lèi)后再放進(jìn)垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過(guò)的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學(xué)會(huì )了節約用水和用電。為了美化環(huán)境，他們還一起種植花朵和樹(shù)木，讓美麗村開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。在大家的努力下，美麗村終于恢復了從前美麗的面貌了。

　　二、與幼兒討論：

　　1、美麗村的村民怎樣做，才使美麗村恢復從前的面貌?(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛(ài)惜玩具、把廢物分類(lèi)、廢物利用、節約水電、綠化環(huán)境。)

　　2、你喜歡從前的美麗村?還是現在的美麗村?(自由回答。)

　　3、你會(huì )怎樣保護環(huán)境?(自由回答。)

　　4、如果只有你保護環(huán)境，你認為地球會(huì )恢復美麗嗎?為什么?(自由回答。)

　　三、播放歌曲《我愛(ài)地球》，與幼兒一起唱歌曲。

　　四、出示“我是環(huán)保小衛士”記錄表，向幼兒介紹記錄表的用法。

　　五、請幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛士”記錄表，然后帶回幼兒園，看看誰(shuí)是環(huán)保小衛士。

　　活動(dòng)評價(jià)

　　懂得保護環(huán)境的重要性。

　　能唱歌曲《我愛(ài)地球》。

　　能使用記錄表，記錄自己生活中的環(huán)保行為。

　　活動(dòng)建議：

　　《幼兒活動(dòng)冊》第11頁(yè)可作為延伸活動(dòng)，幫助幼兒理解：哪些行為是愛(ài)護環(huán)境的行為。

　　保護環(huán)境宣傳方案 11

　　活動(dòng)目標

　　1、幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，了解周?chē)�環(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的，認識其危害。

　　2、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的辦法，并通過(guò)不同的方式表達出來(lái)。

　　3、引導大班幼兒為維護環(huán)境衛生做一些力所能及的事。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、認識到亂丟垃圾的危害性，初步樹(shù)立保護環(huán)境的意識;

　　2、尋找保護環(huán)境的一些方法。

　　活動(dòng)準備

　　1、課前讓居住同村的幼兒兩人一組，調查并且用自己的方法記錄，收集村子周?chē)�環(huán)境的垃圾分布情況。

　　2、投影片，環(huán)保影片視頻;

　　3、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、繪畫(huà)紙、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始環(huán)節——組織交流調查周?chē)�環(huán)境情況

　　師：這幾天，我們對村子和幼兒園周?chē)�的環(huán)境進(jìn)行了調查，并作了記錄，現在誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下調查的情況?(4~5人作介紹)

　　二、基本環(huán)節——了解垃圾對環(huán)境、人、動(dòng)物、植物的危害

　　1、打出投影片。

　　師：在草地上我們發(fā)現了什么?

　　在操場(chǎng)地毯上我們發(fā)現了什么?

　　在活動(dòng)教室里我們發(fā)現了什么?

　　除了這些地方，我們還發(fā)現哪些地方有臟東西?

　　2、談?wù)勥@些垃圾是從哪里來(lái)的?

　　師：為什么這些地方總是有垃圾?

　　師：有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)，對環(huán)境有什么影響，(打出投影、看視頻)問(wèn)：對人、動(dòng)物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做?

　　3、怎樣保護環(huán)境

　　怎樣才能使我們周?chē)��?環(huán)境保持衛生?(草坪、操場(chǎng)、教室)打出投影，各種清潔機器，分別介紹給幼兒。

　　三、結束環(huán)節——從自身做起愛(ài)護身邊的環(huán)境

　　工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓人們有一個(gè)干凈衛生的環(huán)境，我們應該保護好環(huán)境，不亂丟垃圾，遇到亂丟卡機的人或者事，也要及時(shí)的阻止。

　　教師出示各種材料，讓幼兒操作

　　師：對保護環(huán)境你們還有好的想法和主意吧，用這些材料，做出來(lái)或畫(huà)出來(lái)，介紹給老師和同伴。

　　教師介紹“回收箱”，引出新的問(wèn)題

　　師：老師也做了一樣東西叫“寶貝回收箱”，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放可以回收的廢品的。

　　出示幼兒收集的垃圾，這是大家在調查時(shí)收集來(lái)的垃圾，看看都有哪些東西?誰(shuí)知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我們課后整理一下。

　　四、活動(dòng)延伸環(huán)節

　　向幼兒介紹可回收的廢品，并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。

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