活動(dòng)推廣宣傳方案范文6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)推廣宣傳方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇1
一年一度的推普周即將來(lái)臨，調兵山市第三小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日 — 9月17日
三、活動(dòng)主題：
推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)
四、活動(dòng)內容：
1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
三小教師推普口號：樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)
三小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
三小家長(cháng)推普口號：說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他
唱響“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)””主旋律。
4．開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
5 利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。
6. 舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每班評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
根據教育局“五個(gè)一”活動(dòng)要求，結合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
�。�1）每班掛一幅推普標語(yǔ)；
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽、易錯字的注音比賽
�。�3)辦一期推普板報或手抄報；（進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。）
(4)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題的班會(huì )；
利用周一下午（9月16日）的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行 “推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
8. 在校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機構
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組。 組長(cháng)：許可（校長(cháng)） 副組長(cháng)：王立忠（教學(xué)副校長(cháng)） 組員：閆莉 李博
各班班主任 每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
調兵三小第16屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結
20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話(huà)宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。副校長(cháng)、教導處主任、教研組組長(cháng)為組員的'“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識
為使“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。班班黑板報上有推普內容，有推普標語(yǔ)。
2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》。倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、利用周一升旗的國旗下講話(huà)、校園廣播站、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
4、開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。以身為范，做學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的楷模。
5、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動(dòng)，對校內的黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
學(xué)校五（2）中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話(huà)。
7、開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇2
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是當前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)，根據教語(yǔ)用函[20xx]2號的文件精神，同時(shí)結合我校實(shí)際，特制定開(kāi)展第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
二、活動(dòng)目標
1．進(jìn)一步深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的.和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、方針政策和規范標準；把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實(shí)力建設，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結合起來(lái)，積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語(yǔ)言文化素養和語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平。
三、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員： 全體教師
四、 活動(dòng)主題
“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他�！�
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至9月21日。
六、活動(dòng)內容及安排
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時(shí)間專(zhuān)門(mén)對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，嚴格、認真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、組織師生學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語(yǔ)口號等開(kāi)展校內宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(cháng)發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會(huì )或隊會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普節目（課本劇、詩(shī)文朗誦等），以校組織師生進(jìn)行規范字書(shū)寫(xiě)比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生語(yǔ)言規范意識和普通話(huà)應用能力的提高。
六、活動(dòng)要求及注意事項：
1．全面動(dòng)員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2．輿論先行，以點(diǎn)帶面，認真扎實(shí)，內容豐富。
3．寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)方案，活動(dòng)結束后寫(xiě)出書(shū)面工作總結。
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇3
一、活動(dòng)主題
推廣普通話(huà)， 共筑中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)目標
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性，積極開(kāi)展行之有
效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌娡破展ぷ鳈z查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行
推普領(lǐng)導小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現和
反映情況，對各部門(mén)、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報道。
�。ǘ┴S富推普內容，活躍形式
1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流
提高語(yǔ)言文字規范意識,形成大家都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語(yǔ)，
讓說(shuō)普通話(huà)的.意識深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍
形成在學(xué)校、家庭、社會(huì )等公共場(chǎng)所交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣。
3．開(kāi)展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開(kāi)展推普周活動(dòng)
要結合新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節、主題班會(huì )等進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng),增強推普力度。
四、具體安排
1.成立推普領(lǐng)導小組，召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)具體工
作，分工明確，責任到人。
2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3.組織教職工及學(xué)生學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》,深入學(xué)習了解國家語(yǔ)言文字政策；營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活
要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)。
4. 各班級要開(kāi)展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5. 各班級要以普及普通話(huà)為主題,結合青少年特點(diǎn),開(kāi)展宣
傳活動(dòng)，即開(kāi)展一次國旗下講話(huà)活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議；開(kāi)展一次規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，組織一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
6. 本屆“推普周”活動(dòng)結束后，請各班級將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導小組，推普領(lǐng)導小組要對各班級開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結評比
總結評比結果納入班級工作考核。
推普領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： 副組長(cháng)：
成 員：
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇4
一、總體方向
二、宣傳推廣的目標
1、 通過(guò)有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽(yù)。
2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。
3、擴大中心培訓收入，順利完成年培訓計劃。 根據中心的實(shí)際情況，戶(hù)外宣傳推廣工作由開(kāi)發(fā)部統籌，各教學(xué)點(diǎn)自主開(kāi)展宣傳。
三、市場(chǎng)宣傳方案
采取組合宣傳策略：網(wǎng)絡(luò )宣傳+報紙宣傳+戶(hù)外宣傳
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )宣傳
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息的迅速發(fā)展，人們習慣從網(wǎng)絡(luò )搜索自己所需要的信息，為了增加中心網(wǎng)站被檢索的機會(huì )，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳推廣：
1、中心網(wǎng)站：網(wǎng)站是對外宣傳形象的窗口，是學(xué)員了解我們的培訓業(yè)務(wù)的重要途徑，網(wǎng)站建設的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓收入直接掛鉤。為了讓中心網(wǎng)站能發(fā)揮其職能，從以下幾點(diǎn)加強：
對網(wǎng)站進(jìn)行及時(shí)更新，第一時(shí)間把最新開(kāi)班信息、中心動(dòng)態(tài)及對中心培訓業(yè)務(wù)有幫助的資訊更新在網(wǎng)站，保證網(wǎng)站的更新頻率。
對未完成的網(wǎng)站模塊，抓緊時(shí)間完善其功能，爭取在十一月底實(shí)現網(wǎng)站各模塊功能。
以每季度的頻率對網(wǎng)站的關(guān)鍵字進(jìn)行優(yōu)化及更新，加大搜索機會(huì )。 網(wǎng)站維護人員做到每天都登錄網(wǎng)站后臺，把學(xué)員留言及時(shí)轉貼給相應項目負責人，增大有效信息的報名轉化率。
按一年一個(gè)周期，對網(wǎng)站進(jìn)行一次改版升級。
讓在讀學(xué)員多上我們的網(wǎng)站。為了達到這一點(diǎn)，開(kāi)初我們可以把平時(shí)的新班課表直接貼在網(wǎng)上，讓學(xué)員自已上中心網(wǎng)去下載打印，既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網(wǎng)站，久而久之，學(xué)員就會(huì )習慣上中心網(wǎng)獲取相應的信息。
2、 搜索引擎：繼續加大對百度搜索廣告的投放，可適當參與競價(jià)排名，優(yōu)
化網(wǎng)站關(guān)鍵字，增大被搜索的機會(huì )。另外可以在一些行業(yè)網(wǎng)站內投放相招生廣告，比如在深圳教育在線(xiàn)等行業(yè)網(wǎng)內適當投放。
3、 短信平臺：有效利用短信平臺，對在讀學(xué)員進(jìn)行分別分類(lèi)，以短信的形
式告知相關(guān)開(kāi)班計劃或優(yōu)惠政策，增加生源的二次轉化率，讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的作用。
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報紙宣傳一直以來(lái)是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經(jīng)過(guò)幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的合作關(guān)系，在各報社舉辦的有關(guān)教育類(lèi)的大型的活動(dòng)中，我中心都應邀參加且得到了相應獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應較為明顯，著(zhù)實(shí)對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關(guān)重要的作用，在實(shí)現了社會(huì )效益的同時(shí)也帶來(lái)了相應經(jīng)濟效益。結合中心的實(shí)際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時(shí)加強對保持報紙廣告的統一風(fēng)格，以保證眼球效應的延續性。
刊登時(shí)間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次
報紙名稱(chēng)：南方都市報、晶報、深圳特區報、深圳商報、深圳晚報 版面：7*16CM，8*11.5CM
發(fā)布周次：月均3次（4個(gè)月）
內容：軟文+廣告。有規律地投放7*16CM，8*11.5CM新項目推介及項目開(kāi)班信息廣告，適時(shí)配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關(guān)欄目?jì)取?/p>
�。ㄈ⿷�(hù)外宣傳
戶(hù)外宣傳活動(dòng)主要以公車(chē)、地鐵、路邊廣告牌等相關(guān)廣告資源為媒介進(jìn)行宣傳推廣，通過(guò)組織開(kāi)展主題市場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)DM單頁(yè)宣傳中心相關(guān)培訓項目，進(jìn)行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行戶(hù)外宣傳推廣工作。
一、守好“大本營(yíng)”，
A、加強對各教學(xué)點(diǎn)報名咨詢(xún)處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時(shí)更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的'形象展現在學(xué)員面前。
由于校本部報名大廳是職業(yè)技能鑒定考試報考點(diǎn)，還應重點(diǎn)把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專(zhuān)人向前來(lái)報名的學(xué)員派發(fā)中心宣傳單頁(yè)，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學(xué)點(diǎn)咨詢(xún)處可放一些其它點(diǎn)專(zhuān)有的項目宣傳單頁(yè)，一起協(xié)助招生。如八卦嶺的服裝類(lèi)項目資料就可在其它三個(gè)點(diǎn)存放。
B、加強對在讀學(xué)員的宣傳。對于已經(jīng)在我中心培訓的學(xué)員，應充分利用資源做好生源的二次轉化率。
主要宣傳體現在：
嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。只有當學(xué)員認可我們的教學(xué)質(zhì)量才有可能選擇繼續在我們中心報讀更高級別的工種培訓，同時(shí)也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。
對學(xué)員進(jìn)行人性化關(guān)懷。項目負責人應經(jīng)常下班跟學(xué)員交流，了解學(xué)員動(dòng)態(tài)，讓學(xué)員感受到中心的關(guān)懷，并在結班前舉行一次散學(xué)班會(huì )，增進(jìn)項目負責人與學(xué)員的感情，促成續讀的機率。
加強實(shí)訓室資料管理。實(shí)訓室應適時(shí)更新宣傳資料，讓學(xué)員能第一時(shí)間了解中心最新的項目信息、開(kāi)班信息等。
二、搶占外圍市場(chǎng)
戶(hù)外廣告宣傳。戶(hù)外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現主要在公車(chē)移動(dòng)看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶(hù)外廣告�；旧媳ＷC了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標。 工業(yè)園合作宣傳。與相關(guān)工業(yè)園區物業(yè)進(jìn)行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓信息直接帶到工業(yè)園區。
市場(chǎng)活動(dòng)宣傳。與各大報社聯(lián)合開(kāi)展的相關(guān)教育展主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動(dòng)等。
DM單頁(yè)宣傳。堅持以宣傳手冊為主， DM單頁(yè)為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印制一些宣傳單頁(yè)，選擇特定區域特定人群派發(fā)，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對于珠寶類(lèi)工種宣傳單頁(yè)，就應去水貝珠寶園去派發(fā)。
宣傳紀念品宣傳。根據實(shí)際情況，可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮
品進(jìn)行派發(fā)，以達到宣傳的效果。
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇5
局屬各中小學(xué)：
今年9月11日至17日是第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周，根據《xx市教育局等八部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，現制定我區第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案。
一、指導思想高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字指導作用，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康，為提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、宣傳主題提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
三、活動(dòng)要求1、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，本屆推普周活動(dòng)要緊緊圍繞弘揚革命傳統、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會(huì )主義建設和改革開(kāi)放偉大成就開(kāi)展。
2、各校要把推廣普通話(huà)、使用規范字工作與學(xué)校創(chuàng )建精神文明活動(dòng)結合起來(lái)，繼續開(kāi)展“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的宣傳、培訓、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要結合新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節、主題班會(huì )等進(jìn)行“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng)；鼓勵學(xué)校面向社會(huì )、社區開(kāi)展宣傳活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話(huà)和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各校要積極開(kāi)展“中華誦·經(jīng)典誦、寫(xiě)、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”系列活動(dòng)；開(kāi)展語(yǔ)言文字示范校創(chuàng )建活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排1、以推普周為契機，以桐柏路為重點(diǎn)，啟動(dòng)“語(yǔ)言文字規范化一條街”創(chuàng )建活動(dòng)，要求沿街各校懸掛宣傳有關(guān)推普橫幅和標語(yǔ)；在醒目位置張貼推普周宣傳畫(huà)，宣傳有關(guān)法律法規和語(yǔ)言文字知識。沿桐柏路各相關(guān)小學(xué)，按照小學(xué)招生區域，對桐柏路兩側的`商鋪、門(mén)面等用字進(jìn)行一次全面普查，并督促相關(guān)單位對不規范用字立即整改。對普查情況做好文字檔案保存。
2、推普周期間，各中小學(xué)校要繼續開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即在學(xué)校顯著(zhù)位置懸掛一幅推廣普通話(huà)的標語(yǔ)；舉辦一次以“誦經(jīng)典、書(shū)美文”為主題的班會(huì )；辦一期推廣普通話(huà)的黑板報；舉行一次圍繞“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的國旗下的演講；組織一次面向社區的社會(huì )用字調查。
3、各校要在推普周期間，對本校教師、行政教輔人員普通話(huà)水平等級進(jìn)行統計，要將教師普通話(huà)等級證書(shū)進(jìn)行復印并將復印件裝訂成冊。對于未參加過(guò)普通話(huà)水平測試或經(jīng)測試尚未達標的教師和行政教輔人員，學(xué)校要督促其及時(shí)參加普通話(huà)水平測試，以滿(mǎn)足教師持證上崗及職稱(chēng)評定、資格認定所需合格的普通話(huà)等級證書(shū)要求。
4、各校結合工作實(shí)際印發(fā)語(yǔ)言文字宣傳單，向廣大群眾進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規知識宣傳。以單位進(jìn)行一次普通話(huà)學(xué)習、比賽活動(dòng)，掀起活動(dòng)熱潮。
5、各校要積極發(fā)動(dòng)師生參加“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”和“中華誦·20xx學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，使青少年熟悉親近經(jīng)典詩(shī)文、熱愛(ài)傳統文化，提升廣大師生語(yǔ)言文字規范意識和應用水平。
五、相關(guān)要求1、各校根據通知要求，于9月13日前制定推普周活動(dòng)方案，9月11日至17日認真開(kāi)展活動(dòng)；推普周期間，要注意收集、整理相關(guān)的文字資料和影像資料；推普周活動(dòng)結束后，要及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結，9月19日前將有關(guān)活動(dòng)圖片和總結報送局教育科。
2、做好國家一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估的前期準備。我市擬于近期啟動(dòng)迎接國家一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估檢查工作，各校要以推普周活動(dòng)為契機，根據《xx省<一類(lèi)城市與語(yǔ)言文字工作評估標準>實(shí)施細則》《xx省<一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作>任務(wù)分解表》，健全工作機構，加強社會(huì )用字管理，整理、完善有關(guān)文件資料檔案等工作。
活動(dòng)推廣宣傳方案 篇6
1.小區宣傳:
首先就是比較直接有效的在一些小區進(jìn)行開(kāi)業(yè)慶典的前期宣傳：
怎么做開(kāi)業(yè)的宣傳呢?具體操作：
(1) 在開(kāi)業(yè)的前兩星期內，建立專(zhuān)門(mén)的宣傳小組，與顧客形成一對一的宣傳來(lái)尋找和跟蹤顧客，同時(shí)了解她們的需求和情況，最終在將顧客引導到開(kāi)業(yè)慶典的現場(chǎng)。
(2) 將宣傳小組劃分好的同時(shí)所在的小區樓盤(pán)也要分好哪個(gè)宣傳組負責哪個(gè)區域，這樣展開(kāi)競爭后會(huì )有更大的效果。
(3) 開(kāi)業(yè)慶典小區入戶(hù)宣傳內容：公司的簡(jiǎn)要情況、產(chǎn)品、開(kāi)業(yè)優(yōu)惠活動(dòng)詳細介紹以及顧客的信息和意愿、邀請入店。
2. 報紙夾帶宣傳單頁(yè)：宣傳單頁(yè)設計要一幕了然，活動(dòng)主題明顯。(公司提供)
發(fā)布信息：
(1) 開(kāi)業(yè)慶典的具體時(shí)間、地點(diǎn)、廣告語(yǔ)、聯(lián)系方式等等。
(2) 新店開(kāi)業(yè)活動(dòng)中的促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)。
(3) 企一些企業(yè)的信息和企業(yè)文化。
(4) 一些開(kāi)業(yè)抽獎活動(dòng)的具體參加細節和禮品信息。
這樣的話(huà)直接，范圍廣，客戶(hù)群體也比較明確，而且看來(lái)之后她們也很樂(lè )意參加此次的'新店開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。
3. 在本地的媒體，報紙做下宣傳：前一個(gè)星期做開(kāi)業(yè)宣傳就好了，這個(gè)講究臨時(shí)性，集中性，要造勢。
4. 通過(guò)手機短信平臺做開(kāi)業(yè)慶典的前期預告宣傳，當然這樣要針對性的去發(fā)。
5. 結合本地的具體情況去采取其他有效的方法進(jìn)行開(kāi)業(yè)宣傳。針對人流高峰和集中的地方(學(xué)校放學(xué)時(shí)，菜市場(chǎng)等等)去發(fā)放開(kāi)業(yè)宣傳單.更多市場(chǎng)推廣方案請繼續關(guān)注方案網(wǎng)。
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